管理會計培訓心得體會15篇
當我們備受啟迪時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓練。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的管理會計培訓心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
管理會計培訓心得體會 篇1
本學期我們會計班開設了《會計制度設計》這門課，在之前的所有時間裡，我們學習了一系列的會計課程，這些課程的學習為我們以後更好學習財務管理的知識起了很好的鋪墊作用。通過這段時間的專業知識的學習，我對會計與財務管理是什麼樣的專業有了一定的瞭解，而且也更加清楚兩者的區別。
一、對會計的認識
通過對會計知識的學習，我認識到會計是一種經濟管理活動，是經濟管理的重要組成部分，是人們管理生產過程的客觀需要。會計是隨著社會生產的發展和經濟管理的要求而產生和發展。隨著經濟的發展，會計不僅僅侷限於對經濟活動予以記錄和計算，還要通過預測、決策、控制、考核和分析等來謀求經濟效益。特別是計算機等現代科學技術在會計中的廣泛應運，會計在經濟管理方面的作用也日益顯著。總的來說，會計的概念可以表述為：會計是以貨幣為主要計量單位，反映和監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作。其基本職能為核算與監督。反映企業經營成果的會計要素包括收入、費用、利潤三項。會計核算內容是指特定主題的資金運動，包括資金的投入、資金的迴圈與週轉、資金的推出三個階段。
二、對財務管理的認識
財務管理是企業管理的一個組成部分，要根據財經法規制度，按照財務管理的原則，組織財務活動，處理財務關係的一項經濟管理工作，它是從事財務管理活動的根本指導。財務管理的內容主要包括財務活動和財務關係。企業的財務活動包括投資、資金營運、籌資和資金分配等一系列行為。企業資金投放在投資活動、資金運營活動、籌資活動和分配活動中，與企業各方面有著廣泛的財務關係。這些財務關係主要包括以下幾個方面：企業與投資者之間的財務關係；企業與債權人之間的財務關係；企業與受資者之間的財務關係；企業與債務人之間的財務關係；企業與供貨商、企業與客戶之間的財務關係；企業與政府之間的財務關係；企業內部各單位之間的財務關係；企業與職工之間的財務關係。財務管理的環節（職能）主要有：財務規劃和預測、財務決策、財務預算、財務控制、財務分析、業績評價與激勵。其核心是財務決策，財務預測是為財務決策服務的，決策的成功與否直接關係到企業的興衰成敗。通過財務管理的學習，我不僅對財務管理的定義、內容和職能有了一定的瞭解，而且我對財務管理的目標、財務管理對企業的意義、財務管理的手段有了更加深入的認識。
三、會計與財務管理的關係
會計與財務管理有著千絲萬縷的聯絡。正確認識會計與財務管理的關係，既關係到課程設定的科學性，又涉及到企業職能部門劃分的合理性。對於會計與財務管理的關係，目前學術界有四種觀點，即“財會合一觀”、 “大會計觀”“大財務觀”“財會並列觀”：
（1）財會合一觀：持這種觀點的人認為，會計與財務管理本來就是一回事，兩者難分難解，主張統統合並，溶為一體。
（2）大會計觀：即會計包括財務管理。持此觀點的人認為，會計具有管理職能，當然應包括作為管理活動一個分支的財務管理。（3）大財務觀：即財務管理包括會計。持該觀點的人認為，財務管理的業務環節主要是編制財務計劃，組織日常管理（執行財務計劃），進行會計核算，開展財務分析，實行財務檢查。會計工作屬於財務管理的範圍。
（4）財會並列觀：即財會平行觀。持這種觀點的人認為，會計與財務管理既有區別又有聯絡，應分別對待。我個人比較支援第四種觀點。這種觀點遵循了辯證法的原理，一分為二地看問題，它既看到了會計與財務管理的區別，又看到了它們之間的聯絡，因而該觀點是比較科學的'。
四、會計與財務管理的區別
（1）從存在的客觀基礎上看：會計的原始形態可以追溯到人類社會的早期，它存在的客觀基礎是時間節約規律，即用最小的勞動消耗，取得最大的勞動成果，是為有效地組織和管理生產服務的。財務管理，其存在的客觀基礎是財務活動，它並非自有生產活動就存在，而是人類生產活動發展到商品貨幣經濟條件下所進行的一種經濟管理活動。
（2）從物件上看：會計與財務管理有區別，根本原因就是兩者物件的不同。會計作為一個經濟資訊系統，它的處理物件是價值運動資訊。財務管理的目的是根據價值運動規律，為企業帶來儘可能大的收益，所以，其管理的物件就是價值運動自身。
（3）從職能上看：會計職能是核算與監督。會計並不對價值運動進行直接管理，它也不具備管理所固有的職能。相比之下，財務管理是對企業的財務活動（價值運動）直接進行管理，因而它具有一般管理所固有的職能，即計劃、組織、指揮、協調和控制。
五、會計與財務管理的聯絡
會計與財務管理雖然是兩個不同的事物、兩個不同的學科，但它們之間卻有著密切的聯絡。那就是財務管理離不開由會計提供的財務資訊，而會計則要密切跟蹤財務活動，捕捉有關資金運動的資訊，反轉來為財務管理服務。財務管理是進行有關資金籌集供應與運用的意向決定，而會計是為這種意向決定提供情報的。這裡所說的提供情報，也就是提供價值運動資訊。正是價值運動資訊，將兩者聯絡起來。綜上所述，會計與財務管理既有區別，又有聯絡。但聯絡並不等於相同。在理論上，它們是兩個不同的概念和學科，在實踐上，它們是兩個不同的職能部門。會計與財務管理必須相互獨立，分別對待。只有我們清楚的分清兩者的關係，我們才能更好的學習，避免做無用功。當然，由於兩者聯絡，因而我們在學習的時候應該做到兩手都要抓，但是要有側重點的抓。
簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收益頗多。通過實習，使我對財務管理工作有了更深層次的認識。分析報關工作的特點，我總結出一些工作經驗：做到要心細，仔細，瞭解複利的變化。這次的課程對我的幫助極大，為我以後的工作積累了很多良好的知識與經驗，今後，我將繼續保持謙虛嚴謹的態度，認真學習，不斷提高自己的綜合素質，做一個適應形勢快速發展需要的財務工作者。
管理會計培訓心得體會 篇2
這學期學校組織了管理會計認識實習，旨在強化我們的實踐能力以及對知識的靈活應用能力。這次的實習採用案例實習的方式，在解決案例中面臨的各種不同的問題的同時，培養和提高我們理論聯絡實際，運用全面預算的理論和方法解決在管理過程中存在實際問題的能力，為我們進一步走向社會打下堅實的基礎。
全面預算管理是一項重要的管理工具，能幫助管理者進行計劃、協調、控制和業績評價，通過科學的預算管理，我們可以早一步知道企業未來的經營情況，如有不足之處即可儘快進行調整，儘早彌補損失。推行全面預算管理對企業建立現代企業制度，提高管理水平，增強競爭力有著十分重要的意義。
實踐課通過給出的一系列資料讓我們學會如何進行編制銷售預算、生產預算、材料預算、直接人工預算、製造費用預算、存貨預算、銷售與管理預算、現金預算等，從而編制好利潤表跟資產負債表。在實際操作中，經常會產生差異。尤其是編制最後的資產負債表的時候，經常遇到資產與負債及所有者權益兩邊的數目不相等的情況，這時候就需要有足夠的耐心從頭檢查找出錯誤的地方改正過來。
通過此次實習，不僅培養了我的.實際動手能力，增加了實際的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務工作的有了一個新的開始，使我對會計工作有了進一步的認識。在取得實效的同時，我也在實習過程中發現了自身的一些不足。比如自己不夠細心，經常看錯數字，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩。總而言之，這次的管理會計實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經驗，在實踐中鞏固了知識，讓我倍覺實際操作與耐心的重要性，讓我意識到想要成為一名專業的財管人員最重要的是要對平日的工作做到一絲不苟，嚴謹以待。
管理會計培訓心得體會 篇3
首先，通過學習，使我真正的認識到財務管理是企業管理的重要組成部分，滲透到企業的各個領域、各個環節之中。財務管理也是直接關係到企業的生存與發展，從某種意義上說，財務管理是企業可持續發展的一個關鍵。如：企業財務管理的合理性會促使企業加強管理和核算、改進技術、提高勞動生產率、降低成本，從而有利於資源的合理配置和經濟效益的提高。作為股份制企業，我們明確了具體目標：企業籌資管理目標、企業投資管理目標、企業營運資金管理目標、企業收益分配管理目標等。
其次，我知道了財務管理學的所包含的主要內容，具體總結如下：
一是要了解一個公司的經營狀況情況，重點要掌握一篇報告：
即財務報告，包括會計報表、會計報表附註和財務情況說明書三部分；
二組詞彙：即反映企業在特定時點狀況的詞彙，包括資產、負債、股東權益，和反映企業在一定期間經營情況的詞彙，包括收入、費用、利潤；
三張報表：即資產負債表、利潤表和現金流量表。
二是資產負債表反映企業的“現在時”，即企業現在的健康狀況如何；
利潤表反映企業的“過去時”，即企業過去“怎麼樣”；
現金流量表透視企業的“將來時”，即企業將來“怎麼樣”。
三是對資產負債表要做到“三看三注意”：
三看主要是一看資產增減變化並找到變化的原因；
二看健康，如負債率是否高，短期償債能力是否強等；
三看真實的企業，利潤是可以幹出來的，也是可以算出來的。
三注意主要是：一要注意表中的資產代表歷史，而歷史不代表現實；
二要注意表中的負債可能是風險，而表外的“或有負債”也許是更大的風險；
三要注意表中的資產是企業的資源，但不代表全部，如品牌、營銷網路、人力資源等無形資產無法在表中體現。
四是對利潤表要做到“五看”：
一看結果；
二看結構；
三看成績：關注財務成果、市場表現、基本業務活動等三個層面問題；
四看問題：獲利能力，包括銷售毛利率、主營業務利潤率、銷售淨利率、總資產報酬率、淨資產收益率等指標；
五看人的因素對計算結果的`影響，如成本結轉方法、折舊計算方法、費用攤銷方法。
五是對現金流量要關注。什麼是“現金”？對企業老總說，現金就是企業的“血液”；
對財務人員說，現金就是貨幣資金，包括庫存現金和銀行存款、其他貨幣資金和現金等價物。
六是制定管理制度的一個重要作用是讓好人不變壞，讓壞人沒機會。過去的經驗不一定是良藥，必須認識到每一步決策都不是重複過去，而是創造未來，而且思維定式永遠存在，需要不斷地打破它，克服它，有了好的開始，仍要努力經營，保證決策正確，才能獲得更大的成功。
最後，我覺得財務管理是一個把企業從經驗管理向科學管理過渡的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個格子，如果不算過的話誰知道從一粒開始每次加多一倍的話到最後一個格子已經是天文數字了？財務管理也一樣，不算不知道。可能一算真得嚇一跳。我在工作中遇到過在生產時是熱火朝天，但實際上年底還虧本的例子，所以不管是工作還是生活，你不理財，財不理你這就是很好的例。
xx縣教育局組織全縣中國小、中心校校長、會計進行了為期3天的財務管理方面的學習。這次學習邀請了鄉財縣管中心、審計局、教育局內審股、教育局計財科等相關部門的同志，就財務管理、賬務管理、審計要求等方面做了相關的學習，針對存在的問題提出瞭解決的辦法，對全縣中國小校在財務管理方面有很大的提高。
本次學習時間雖短，但就是通過這短短的幾天，學到了很多知識，更進一步認識到財務知識的重要性，在過去的工作中，由於相關方面的知識缺乏，學校財務管理不夠科學，會計賬簿、會計憑證整理不夠規範。比如有關明細分類賬方面出現分類錯誤，財務制度執行不嚴，民主理財小組沒有充分發揮作用等情況。
在今後的工作中，我校將努力做到以下幾點：
1、建立健全各種財務制度，如民主理財制度、財務公開制度、固定資產臺賬制度等。
2、設立符合上級要求又符合本單位實際的會計科目，明確開支範圍和標準，嚴格開支手續，做到收有憑，支有據，支出票據時間、事由經手人、領導簽字等手續齊全。
3、認真履行校務公開和民主理財制度。對於大額資金的使用由全校教師參與表決，每學期末公佈學校收支及管理情況。
4、加強資產日常管理工作，建立健全資產的購置、驗收、保管、使用、交接、維修等內部管理制度，定期組織資產清查，做到賬賬相符、帳卡相符、帳物相符，並確保體育器材、圖書、儀器等正常使用。
俗話說的好“打鐵先需自身硬”，作為一所學校的校長、會計只有不斷學習，提高自身素質才能進一步做好學校的各項工作。當今的社會發展日新月異，整個社會對我們的要求也越來越高，這就要求學校各項工作要與時俱進，不斷改善方法和創新思路，履行各自職責，為祖國的教育事業盡到自已的責任。
管理會計培訓心得體會 篇4
為進一步提高教師隊伍的教學水平，學習優秀院校名家大師的講課風和教學方法，在學院和系部的安排下，我於20xx年10月～12月兩個月的時間，在教師發展線上接受絡培訓，學習了楊淑娥教授講授的《財務管理》。
一、學習內容
線上培訓的學習內容包括必修和選修課程。必修課程是以楊淑娥教授為首的財務管理教學團隊所介紹的本課程建設中的主導思想和理念、特色和教學方法，二是按照財務管理內在邏輯體系，提出各章節重點難點和應該注意的事項和問題與大家共同探討。三是講授一節“風險與收益”課，展示了“財務報表分析”案例討論的示課。選修內容，我既選擇了與自身教學方向相關的財務管理，還選擇了精神病學—自殺和心理學_遺忘及其原因三門內容進行學習，通過主講教師課程教學經驗的分享，提高了我的教學能力。
二、心得體會
下面就我參加《財務管理》課程培訓後，對課程教學的認識談談我的心得體會。
財務管理課程是財會專業的核心主幹課程，也是其他管理類和經濟類專業的必修課程，具有綜合性、系統性、實踐性等特點。財務管理的理論和方法源於的理財實踐活動，這些方法需要運用到理財實踐中解決實際問題，具有很強的實踐性。這就要求在財務管理人才培養上必須強調綜合素質的培養，同時注意理論與實踐相結合，全面提高和增強學生在今後實踐中運用科學的理論和思想方法分析問題及解決問題的能力。
1、改進教學方法和手段以提高教學效果
傳統的教學模式遇到實際問題時往往束手無策。因此，改變以往僅限於課堂進行理論知識傳授的傳統教學模式，多采用案例教學法進行教學。財務管理案例來源於財務管理實際工作的典型素材，都有相應的客觀依據，是對財務管理實際活動的模擬和模擬，提供的'是形象、生動和具體真實的感性認識，因而能激發學生的學習興趣，促使學生自覺運用所學的理論知識去分析實際問題。財務管理案例教學就是帶著一個具體目的在課堂內建立的一個模擬的環境，通過學生積極參與財務問題的發現、分析和解決，達到培養學生的財務實踐動手能力、熟悉財務理論和認知財務管理現實運作等教學目標。案例教學最突出的優點是學生在學習過程中扮演了更為積極主動的角色。這種方式可以使學生從歸納的角度去展開某一專題的學習。因此，除可提高學生分析並解決問題的能力外，也可以提高學生的思辨能力和口頭表達能力。
2、增加erp沙盤模擬實踐教學環節
引入erp沙盤模擬實踐教學，erp沙盤模擬經營是根據企業的實際經營活動，設計模擬的工作環境和環節，將學生組成若干團隊，擔任企業財務管理崗位的各種角色，模擬完成企業的財務管理活動。財務管理erp沙盤模擬打破了傳統的教學模式，模擬企業的組織架構和運營規則都形象地展示在沙盤上，以最直觀的方式讓學生體驗和學習複雜、抽象的融資管理、投資管理、營運管理和財務評價與分析等財務管理知識。通過erp沙盤，可以在高模擬的環境中，提高學生運用已有的知識分析和解決問題的能力，培養學生在各種複雜多變的市場環境下的決策能力。與案例教學相比，模擬教學更加直觀、生動、逼真，學生的參與度
更高。學生在實踐過程中，感受現實，邊學邊實踐，既瞭解了企業財務管理過程，又使才務管理的教學目標得以達到最優化。
3、明確課程教學目標合理安排教學內容
財務管理課程作為管理類學生必修的主要課程，對於會計專業的學生而言，關鍵需要掌握投資、籌資、營運、股利分配等核心內容。對於教材中一些淺顯易學的內容，可留給學生去自學。教師應事先對所要學習的內容提出要求，指出應掌握的重點問題以及參考書目，讓學生帶著問題去學習，去查閱有關參考資料，培養學生的自學能力。
財務管理課程教學應以培養業務技能強、操作規、可持續發展的“應用型”人才為目標，教師在教學中通過整合教學體系、改革教學方法和手段，逐步實現財務管理課程教學理論與實踐雙向迴圈的立體化教學模式。
全國高校教師絡培訓，為高校教師，尤其是中青年教師開展自主學習，互動交流提供了一個很的平臺，其培訓內容多樣全面，必修、選修和教學活動等內容，使我們既可以接受專家指導和分享，又能夠參加教學沙龍、專題討論、教學資源共享等，絡培訓的特聘教授對我們在教學中所存在的問題，進行教學指導、主持專題研討、開展互動交流、提供解決思路。在此，對高校教師絡培訓對我的幫助表示感謝！
管理會計培訓心得體會 篇5
9月27日，我參加了縣教育局在研訓中心學術廳舉辦的全縣中國小校長財務管理培訓班。在為期一天的培訓中我認真聆聽了縣財政局彭思維局長規學校收支管理、原始憑證審籤、小金庫的治理、政府採購管理、固定資產管理等幾方面的專題講座；縣審計局副局長張頌東講解了審計的分類、物件、許可權、職能、學校存在的財務問題及規措施；縣紀委童鷹剖析了腐敗的危害性，以及當前大力推進黨風廉政建設的重要性；縣人民檢察院反貪局副局長鬍瀾結合身邊的案例重點介紹了瀆職、行賄、受賄、挪用公款和犯罪給國家、人民和自已帶來的危害，並提醒大家要算人生的三筆賬：政治、經濟、自由；縣教育核算中心副主任羅均毅結合學校財務管理中存在的問題重點講解了學校財務實務專業基礎知識；高縣教育局計財股股長李德財詳細講解了中國小預決算中存在的問題及對策。一天的培訓時間雖短，但收穫頗豐，為今後我在學校的財務管理中指明瞭方向。
“一個校長就是一所學校。”這樣的說法雖不盡全面，但是會理財、會當家、有領導力、有經營之道的校長，一定能夠創造出一所學校。而身處其中的教師、學生也一定是安穩的、幸福的、快樂的。
校長要想理財，要做到心中有數。至少要清楚地瞭解學校的財務狀況，上面劃撥多少資金，目前賬面上有多少資金，每月需要支出多少資金，主要用途做什麼，學校迫切需要解決的是什麼，教育教學的資金投入有多少。若有欠款，打算怎樣解決，通過哪些合法的、有效的途徑來獲得支援和解決，這些校長都需要做到心中有數，防患於未然。校長的理財之道必定會對學校的發展產生重要的影響。
“學校的經營與管理要求校長具備一定的`理財知識。學校財務問題事關重大，財務失控的狀況不僅會給管理者的職業生涯帶來負面影響，還會嚴重影響學校與社群的關係，削弱學校的公信力。”美國的馬特·帕克在《校長理財實務》一書中這樣告誡學校的校長們。學校跨越發展、教師專業發展和學生素質發展都需要資金支援和保證。因此，我們的校長理財，“作決策時應該以學生為本。”英國校長威爾金斯認為不管什麼時候，都要堅持自己的“財經”品質。
校長要“廣開財路”，為學校跨越式的發展提供物質保證和智力支援。特別是我們農村學校的校長，更要不斷地謀求財路，以最大程度地滿足學校教育教學的實際需要。校長要為學校謀求財路的話，那一定要通過合法的、正當的途徑和方式獲得，而不是為自己謀私利，謀權位。相信人民的眼光是雪亮的，只要是為了學校、為了教師、為了學生的發展，就一定能夠獲得教師和社會的理解和支援。比如我們可以取得當地黨委政府的資金支援；可以爭取當地廠礦企業的資金支援；可以最大化地爭取上級教育主管部門的資金支援，還可以爭取富裕的家長和社會力量的特別
支援等等，以求得學校自身的發展。
管理會計培訓心得體會 篇6
為期一週的財務管理實務實訓終於要結束了，雖然只有一週時間，但課程充實，我收穫的知識也甚多。學習了資金的時間價值和複利的計算，知道其主要的工作流程，讓我對這方面有著更深一步的瞭解。
在這周時間，我們主要學習了複利的計算，而複利的計算是需要一絲不苟地對待的工作，有哪處地方出錯，可能會導致複利計算錯誤，在計算時，很多地方都需要去注意的，例如複利的終值和現值等等，各項都必須完整、準確、清晰填寫，並且不得塗改。計算複利時，我們也遇到很多困難，不懂的地方，老師針對我們的問題，結合財務管理，我國對複利的計算也越來越詳細給我們分析，使得我們容易明白理解，也加深了記憶。因此，認真地履行實習要求，努力完成實習，不僅有利於我們鞏固所學到的財務管理專業知識，更利於我們預先觀察日後工作中的主要內容、方法以及各種困難，利於我們察覺到自身存在的不足和缺陷，以便我們更好地進行學習和工作，利於我們更快地把所思所學轉化為實踐動手的能力，把專業知識和技能轉變成工作能力和實際經驗。
簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收益頗多。通過實習，使我對財務管理工作有了更深層次的認識。分析報關工作的特點，我總結出一些工作經驗：做到要心細，仔細，瞭解複利的.變化。
在短短的一週的實習時間中，我同時也深深感覺到自己的薄弱之處，那就是專業會計知識，我必須花更多時間去學習會計知識，以便為更好的做好今後財務管理工作奠定基礎。總之，這次實習對我的幫助極大，為我以後的工作積累了很多良好的知識與經驗，今後，我將繼續保持謙虛嚴謹的態度，認真學習，不斷提高自己的綜合素質，做一個適應形勢快速發展需要的財務管理員，為日後找工作打好基礎。
管理會計培訓心得體會 篇7
現代是一個資訊化時代，無論各行各業都採用資訊化管理，財務也不例外。這裡給大家帶來了關於財務資訊化管理與運用培訓學習心得體會，有需要的小夥伴可以進來看看！
xx月初，我有幸參加了集團公司組織舉辦的財務資訊化管理與運用培訓班赴西安財經學院學習。雖然培訓時間短暫，但所學所感將給我今後的工作帶來很大的幫助。培訓期間，我們學習了由財務資深專家講授的強化全面預算管理、企業內部控制、中國經濟的動力轉型與可持續發展、企業財務戰略管理等知識。
首先，財務資訊化管理是企業管理的重要組成部分，滲透於企業的各個領域、各個環節之中。財務管理直接關係到企業的生存與發展，加強財務管理是企業可持續發展的一個重要關鍵。全面預算管理是公司財務管理的重要手段,預算的作用在於規劃與控制，全面預算管理必須與企業發展戰略對接，併為企業發展戰略服務，同時，要必須提高預算的科學性和權威性。編制預算不只是財會部門的責任，更需要公司各部門的共同參與，須經過反覆推敲、科學論證與法定審批，才能最大限度地提高預算編制的準確性和執行的權威性。我們應當更加重視以全面預算管理手段來規範企業的經營管理，考核、評價各部門經營業績，提升企業管理的科學水平。
其次，要重點掌握“一報告三報表”。即一篇財務報告，三張報表。財務報告包括會計報表、會計報表附註和財務情況說明；三張報表：即資產負債表、利潤表和現金流量表。我們只有在全面瞭解和掌握公司經營狀況的前提下，才能完成一篇準確反映公司實際情況的財務報告，正確理解特定時點狀況的詞彙，瞭解和認識會計報表的'作用以及利潤表是企業交流的一扇窗戶，是外部人員接觸企業最直接的方法和手段。
再次，合理高效的財務分析思路與方法是企業管理和決策水平提高的重要途徑，能使我們的工作事半功倍。量化分析具體的財務資料，並結合企業總體戰略，為企業決策和管理提供有力的財務資訊支援。財務資訊化管理是一個把企業從經驗管理向科學管理過渡的重要工具。
我通過參加本次培訓學習，開擴了眼界，提高了思想認識，更新了工作觀念，掌握了新的工作方法。希望在今後的財務工作崗位上繼續發揚刻苦鑽研的精神，努力工作，爭創一流的工作業績，為監獄企業的發展作出應有的貢獻。
管理會計培訓心得體會 篇8
兩次聽取了市長在衛生工作會議上的講話錄音，感受頗深，喬珊事件的發生可以定位為一次重大的醫療事故，事故不僅給患者家屬在身心上造成了難以撫平的創傷，同時也反映出了某些科室對醫療質量管理工作不夠重視、採取的措施力度不夠大、日常管理不嚴格、服務意識淡薄、作風紀律鬆弛、醫德醫風不良等眾多問題。這些問題不及時得到解決，將會繼續導致醫療差錯事故的發生，引發醫患糾紛關係緊張，給醫院造成不應有的經濟損失和長期的負面影響。
採購供應工作雖然不與病人直接性接觸，但在醫療器械質量把關和維護方面是直接影響著醫院的診療效果，醫生是服務於患者的，我們是為醫療工作的順利進行提供有利保障的`，所以在今後我們採供科將努力做好以下工作：
一、不斷學習專業知識，提高技術水平和業務能力。專業知識和技能的學習是實現醫療安全的關鍵，我們只有不斷的學習和掌握專業知識技能才能更好的為醫院和患者服務。
二、嚴格執行各項規章制度，落實責任，認真學習《醫療器械管理條例》。
三、加強安全管理和質量管理，做好醫療器械不良反應的監測和上報工作。
四、嚴格稽核各供貨廠家的資質，嚴把產品准入關。醫
療器械質量的好壞於安全性直接關係到醫院的診療效果和患者的身體健康、家庭幸福和社會的安定。我們堅持以醫療安全為中心，把好產品准入關。
五、加強器械入庫的驗收工作，認真做好登記。堅決杜絕不合格產品入庫，認真將出入庫器械做好登記，對每一個產品的進出庫做到心中有數，有據可查。
六、定期或不定期下科室徵求意見、改進工作。
七、認真做好下收下送工作，讓臨床科室滿意，讓病人滿意。
八、做好各種應急預案，裝置物資的器械的儲備和計劃工作，特別是生命支援系統的醫療器械及裝置。
九、及時加強裝置的維修和保養工作。及時對故障器械進行維修，確保診療工作的順利進行。
我們將堅持以病人為中心，以提高服務質量為主導，進一步採取措施，強化醫療器械質量管理，規範採供行為，落實核心制度，明確工作思路，持續改進和全面提升我科服務質量，確保醫療安全，為促進我院衛生事業又好又快地順利發展，構建和諧長豐而不懈努力！
管理會計培訓心得體會 篇9
通過張老師的授課，我收穫良多，感受頗深。
首先張老師對管理會計內涵的講解專業系統，通俗易懂，讓我作為會計專業學生對財務管理有了整體性認識；通過會計樹，我明晰了管理會計、財務會計之間的聯絡和不同，對管理過程的具體問題有了定位和分析能力；通過財務指標模型化的講解，我深刻理解了股東權益報酬率的內在構成和影響因素，對企業的經營管理執行有了本質上的認識；
作為一名會計專業的學生，學好管理會計這門學科是必須的，以下我想談談我個人學習管理會計的一些心得。
第一，上課時一定要注意聽講，記好筆記，這是最重要的一點，並且記筆記也要有選擇性的記，該記的記，沒必要的就不用記，聽聽即可。如遇到聽不懂的地方課後一定要及時請教老師。
第二，在溫習過的`基礎上，開始做老師佈置的作業，作業一定要自己親自動手做，千萬不可抄同學的作業，自己做過才知道是否真正搞明白了。在借鑑別人的答案時，不要只顧一昧地去抄，一定要仔細琢磨別人怎麼思考的，為什麼要這麼做，完了以後自己還要獨立地做幾遍，易於理解和加深印象。
第三，為了更好的學習好管理會計這門課，我覺得課後去查閱一些相關書籍，遇到好的解題思路就記在筆記本上，以便日後複習時用。
其實這門課的解題公式看似那麼一大堆，其實真正的公式沒幾個，只要知道公式的根本，就可以引申出需要用到的好多公式。簡而言之，要想學好這門課，關鍵是理解，只要理解透了，問題就不是問題了。
管理會計培訓心得體會 篇10
經過徐志勇老師從非財務人員的角度為我們普及了財務知識，使我對財務知識有了一個從淺到深的認識。現就我的學習心得體會做總結如下:
首先通過學習使我真正的認識到財務管理是企業管理的重要組成部分，財務管理不是財務一個部門的事，而是關係到企業的各個領域、各個環節，是企業可持續發展的一個關鍵。如:企業財務管理的合理性會使企業加強管理和核算、改善技術、提高勞動生產率、降低成本，從而有利於資源的合理配置和經濟效益的提高。從企業的長遠發展來看，系統有效的財務管理是為了企業價值的最大化。
其次，我們明白瞭如何看企業的三張報表，即:“資產負債表”、“利潤表”、“現金流量表”。資產負債表反映企業的“此刻時”，即企業此刻的健康狀況如何；利潤表反映企業的“過去時”，即企業過去“怎樣樣”；現金流量表透視企業的“將來時”，即企業將來“怎樣樣”。透過財務報表分析，如何預警公司所面臨的風險，公司的利潤源在哪裡。明白了在公司擴張或投資前，該如何運用好財務知識，減少公司的經營風險。徐老師還用了一些淺顯的事例，讓我們明白了資金週轉率的重要性；應收帳款與存貨上升等帶來的企業盈利潛力下降等等。對於以前所熟知的毛利低或“虧本”產品的產與停的問題，運用管理會計知識分析，這些虧損產品如果產生了邊際貢獻，儘管它是虧損的也務必繼續生產，只有這樣企業的盈利水平才會更高。管理會計不僅僅給企業帶給了決策的.科學方法，更主要的是透過決策使企業所擁有的有限資源得到合理的配置，發揮最大效率，來應對市場資源缺乏給企業帶來的損失。
最後，結合公司實際，我深刻認識到企業的協調發展和可持續增長，做好財務預算的重要性。透過合理的預算，能夠正確預測公司將在未來何時需要現金，能夠控制現金支出和收入的合理程度，避免不合理的現金支出，降低公司運營風險。
雖然時間短可能不會學到太多的東西，但是卻使我在今後的工作和生活中，能夠掌握並樹立財務管理觀念就是我最大的收穫了，也為我在後續財務知識的學習方面起到了引路和指導的作用。
管理會計培訓心得體會 篇11
首先，通過學習，使我真正的認識到財務管理是企業管理的重要組成部分，滲透到企業的各個領域、各個環節之中。財務管理也是直接關係到企業的生存與發展，從某種意義上說，財務管理是企業可持續發展的一個關鍵。如：企業財務管理的合理性會促使企業加強管理和核算、改進技術、提高勞動生產率、降低成本，從而有利於資源的合理配置和經濟效益的提高。作為股份制企業，我們明確了具體目標：企業籌資管理目標、企業投資管理目標、企業營運資金管理目標、企業收益分配管理目標等。
其次，我知道了財務管理學的所包含的主要內容，具體總結如下：
一是要了解一個公司的經營狀況情況，重點要掌握一篇報告：
即財務報告，包括會計報表、會計報表附註和財務情況說明書三部分；二組詞彙：即反映企業在特定時點狀況的詞彙，包括資產、負債、股東權益，和反映企業在一定期間經營情況的詞彙，包括收入、費用、利潤；三張報表：即資產負債表、利潤表和現金流量表。
二是資產負債表反映企業的“現在時”，即企業現在的健康狀況如何；利潤表反映企業的“過去時”，即企業過去“怎麼樣”；現金流量表透視企業的“將來時”，即企業將來“怎麼樣”。
三是對資產負債表要做到“三看三注意”：
三看主要是一看資產增減變化並找到變化的原因；二看健康，如負債率是否高，短期償債能力是否強等；三看真實的企業，利潤是可以幹出來的，也是可以算出來的。
三注意主要是：一要注意表中的資產代表歷史，而歷史不代表現實；二要注意表中的負債可能是風險，而表外的“或有負債”也許是更大的風險；三要注意表中的資產是企業的資源，但不代表全部，如品牌、營銷網路、人力資源等無形資產無法在表中體現。
四是對利潤表要做到“五看”：
一看結果；二看結構；三看成績：關注財務成果、市場表現、基本業務活動等三個層面問題；四看問題：獲利能力，包括銷售毛利率、主營業務利潤率、銷售淨利率、總資產報酬率、淨資產收益率等指標；五看人的因素對計算結果的'影響，如成本結轉方法、折舊計算方法、費用攤銷方法。
五是對現金流量要關注。什麼是“現金”？對企業老總說，現金就是企業的“血液”；對財務人員說，現金就是貨幣資金，包括庫存現金和銀行存款、其他貨幣資金和現金等價物。
六是制定管理制度的一個重要作用是讓好人不變壞，讓壞人沒機會。過去的經驗不一定是良藥，必須認識到每一步決策都不是重複過去，而是創造未來，而且思維定式永遠存在，需要不斷地打破它，克服它，有了好的開始，仍要努力經營，保證決策正確，才能獲得更大的成功。
最後，我覺得財務管理是一個把企業從經驗管理向科學管理過渡的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個格子，如果不算過的話誰知道從一粒開始每次加多一倍的話到最後一個格子已經是天文數字了？財務管理也一樣，不算不知道。可能一算真得嚇一跳。我在工作中遇到過在生產時是熱火朝天，但實際上年底還虧本的例子，所以不管是工作還是生活，你不理財，財不理你這就是很好的例。
管理會計培訓心得體會 篇12
為期七天的培訓結束了，七天下來說實話是有些累，但是內心卻感到十分充實，因為這是我們邁出校門走向社會的第一課。總結這幾天的學習，我得出兩個方面的重要經驗，一個方面的經驗是做事經驗，另一個經驗就是做人的經驗，這兩條經驗十分珍貴，因為他們是我們的前輩經過實踐得出來的，他們能夠毫無保留的傳授給我們，很值得我們思考和學習。
做事方面，就是關於我們的工作的具體知識。首先我們接觸到的就是企業的財務知識講座，財務知識雖然聽起來是比較難懂，有些還是一些財務上的專業名詞，理解起來確實有些困難，但是我們還是很認真的聽了下來，因為財務問題就實實在在的在我們身邊，一堂課結束，收穫甚多，我們對企業的資金運轉、流動和其他的一些計算方法有了一個大體的瞭解。
作為一個建築施工性的企業，首先要注意到的問題就是安全的題，建築施工企業不同於其他性質的企業，建築施工企業一旦出現安全問題，那就是大問題，河南公司的“4。23事故”帶給我們教訓還在時時刻刻的提醒著我們。所以局裡特意安排局工程部的楊程榮經理給我們講一堂有關於建築安全的講座顯得是那麼的必要和及時，這堂課講的非常到位，考慮到我們是新來的大學生，楊經理講的很細緻很通俗，用最簡略的語言，最短的時間，給我們上了一堂意義深遠而且即將影響我們一生的安全課程，一堂課下來，建築安全意識早已深深地在我們的內心紮下了根。
結束了局裡的統一培訓，開始了單位的培訓，比起局裡的全員培訓，我們公司培訓更加切合我們的實際。首先請了局裡主管宣傳的帥兵部長給我們進行了關於新聞基礎知識的講座，新聞是我的專業，聽起來格外的親切，溫故而知新。最重要的是帥部長給我們的鼓勵，它鼓勵我們要多寫勤練，並且積極向公司的各級媒體投稿。帥部長的真誠和殷切深深的打動了我們，我暗暗的下了決心一定不辜負帥部長給予我們的期待和信任，為公司爭光為五局爭光。
之後是公司的賀總給我們講課，賀總是公司的老前輩，也是公司的技術核心，賀總的課講的十分精彩，他用powerpoint幻燈片的形式，圖文並茂的給我們講述了門窗的基礎知識，使我們間理解透徹，記憶深刻。講完課之後，賀總又親自帶隊，領我們到公司的加工車，讓我們參觀了門窗的加工流程，對賀總所講的知識又是一個鞏固的提高。
如果說做事是一個人的肉體的話，那麼做人就是這個人的靈魂。相對於做事，做人顯得尤為重要，要做事先做人，已經成為五局人的共識。
培訓的第一堂課，是們五局的精神領袖、領跑人魯局長給我們上的。魯局長高屋建瓴，從一個局長的角度給我們講述了做人做事的關係。很有深度很有水平，既給我們這些新來的學生鼓舞了鬥志，又給我們指明瞭今後奮鬥的方向，更是點名了我們今後的工作方法和工作原則。雖然天氣很熱，人很多，我們在感受高溫的同時，卻更感受到了領袖的魅力。
今下來的《新員工職業生涯規劃》課程，由局裡的人力資源部的陳豔紅老師給我們進行。職業生涯規劃，以前是一個很遙遠很神祕的話題，而現在它卻實實在在的擺在我們的面前，陳豔紅老師以一個專業人士的角度，給我們介紹了什麼是職業生涯規劃，以及怎麼進行職業生涯規劃。她給我們介紹了，我們進行人力資源管理的目的是崗位與人的匹配，關注的重點從過去的`單純對崗位的關注，要求人一味的滿足崗位的需要，轉變為追求人與崗位的特徵的匹配，提高員工的適崗率在選對人的前提下去培養人。客上陳老師更是語重心長的對我們說，我們做人一定要與人為善，她舉了一個很簡單的例子，說你打出去一拳，反彈回來的是一拳有時候還不止一拳。她告訴我們要有業務變革的能力、業務運作能力、人際關係能力。這些知識的傳授是我們深深的感受到了我們五局在用人上的風格和特點，更反映出了局裡用人原則的理性和成熟。
這幾天的學習中，給我留下最深印象的一堂課是局黨委周書記給我們上的那堂課。之所以印象深刻，首先是講課人的激情，其次是所講內容的深刻，周書記的課共分四個方面，一是要我們增強對國企的榮譽感，要我們加強對國企的認識告訴我們中央對國企的決心從未動搖過，為我們能夠安心在企業工作吃下了一顆定心丸。第二是介紹組織對人才培養以及安排的渠道。周書記談了這幾年五局在用人上的體會，使我們對企業的用人機制，以及用人的流程有了一定的瞭解。第三是我們新生來到企業之後要進行第五項修煉，主要是介紹我們在進入工作崗位之後如何去更好的適應崗位，如何更快提高，如何的獲取更好的前景。其中給我留下最深印象的是周書記給我們的那些要求，堅定信念，與企業共同成長，青年人只有蔡企業中才能真正的施展他們的才華，我們要有遠大的社會責任感和理想，刻苦學習愛崗敬業，勤奮務實善於創新，德才兼備。句句箴言，讓我們銘記在心，最後，周書記告誡我們，在企業工作，一定要做到“三水”，即清水洗手、冷水洗頭、熱水洗腳。很中肯的告誡，聽了這些勸誡，我也是陷入沉思—企業給了我們這個舞臺，我們—應該怎麼表演？
財務人員培訓心得體會
培訓雖短，但給我的學習軌跡留下了非常難忘的印象，兩天來，我認真聆聽了老師就強化財務管理、嚴守財務紀律等方面作的重要講話以及財務資深專家所做的關於基礎會計知識的行政違法處罰條例等會計知識的講解，增強了我的財務應用能力，受益匪淺。
這次財務人員學習培訓讓我進一步瞭解了會計條例、會計基礎知識、會計法等內容。特別是會計師事務所xx註冊會計師對會計基礎知識的講解，通俗易懂、言簡意賅的語言使我們財務工作者從中學到了很多。她說到：“現在的進步和變化中，我們的財務知識、條例以及會計法規也在不斷的健全和修改中，作為當前的財務工作者一定要不斷提高自身業務能力，嚴守會計法規，紮紮實實的把財務工作做好，讓我們時刻牢記財務工作的重要性”，我深感責任重大，需要學習更新的地方還很多。
具體來說有以下幾點體會：
一、提高思想認識，堅定職業操守
作為檢察系統的一名財務工作人員，不光是要有精湛的專業技術和技能，而且更重要的是要有良好的職業道德和職業榮譽，不然什麼事情都做不好。雖然我從事財務工作也將近十五年了，平時也沒想那麼多，通過這次培訓，對我的思想也是一次觸動，因此，我認為在會計工作中應當遵守職業道德，樹立良好的職業品質、嚴謹的工作作風，嚴守工作紀律，努力提高工作效率和工作質量。
二、廣泛積累經驗，提高業務技能
學會了很多記賬方法，作為當前的財務工作者一定要不斷提高自身業務能力，嚴守會計法規，紮紮實實的把財務工作做好，這些年雖積累和掌握了一些專業技能，對會計記賬分錄等等都己掌握，但現在政府收支分類在改革，記賬方式也在改變，所以需要學習更新的地方還很多。因此，在今後工作中，我應當熱愛本職工作，努力鑽研業務，使自己的知識和技能適應所從事工作的要求，並熟知財經法律、法規、規章制度，並結合會計工作進行廣泛宣傳，保證所提供的會計資訊合法、真實、準確、及時、完整。
三、工作努力奮進，爭做行家裡手
現代社會是知識競爭的年代，“誰擁有了知識，誰就擁有了明天”，只有不斷學習，不斷掌握新的知識，才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個非常好的學習的平臺，我作為一名財務人員，在今後的工作和生活中，我會不斷提高自身業務素質，樹立正確的人生觀，做到依法辦事、愛崗敬業、搞好服務、正確處理好國家、集體和個人的利益。時刻自重、自警、自省、自勵，在是非面前堅持正確的立場和態度，端正思想作風，提升思想境界，淡泊名利，廉潔自律清白做人。爭取做好本院的“內當家”，為單位的財務管理做出應有的貢獻。
兩天時間有限，培訓課上不可能講得太多、太具體，但我將根據這些精髓發散性學習，相信會對我今後的工作大有裨益。
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管理會計培訓心得體會 篇13
經過在開源歷時一天半的入職培訓，認識了很多，也學到了不少。現在靜下心來寫著心得體會，仔細回想這一天半時間以來的種種，猶如歷歷在目。
首先是在紀經理的一段開場白之後，先是書記給我們進行的第一個講座。書記首先給我們簡單的介紹了開源路橋的一些基本情況，然後說了一些勵志的話。雖然都是一些比較籠統的話語，但是一些話說的還是比較在意的。第一，端正態度。態度決定成敗，一個良好的工作態度乃至生活態度，都會對你以後發展成敗息息相關，書記說：有才有德者重用之;有德無才者，培養用之;有才無德者，慎用之。德對於我們來說相當重要的。其次，不怕吃苦。在我們施工企業，工地上難免會有一點點艱苦，但是我們得堅持下來，一兩年後你會發現你學會不少東西。不管做什麼事情你都得有著堅持不懈的精神，如果什麼事情你都堅持不下來，你還能做成功什麼事情呢?
然後，是張姐給我們進行的第二個講座。張姐在進行講座之前向我們傳授了她自己本人經過多年工作所得到的一些工作經驗。其中聽的最多的就是關於“堅持”兩個字語。她說，很多人在企業不能長久的堅持下來，怕苦怕累，因為是施工類企業，難免會有一些艱苦，但是隻要堅持下來，成功遲早會向我們敞開心扉。
第三場是一位叫汪裴的師兄給我們傳授他在開源幾年來的經驗。師兄給我們介紹了專案組各個部門的一些情況，介紹最多的也是關於工程方面的，因為師兄自己做的就是那方面的。師兄說的挺多的也是叫我們堅持，不管你身在哪裡，都得做好自己份內的事情。回到公司就向回到了家一樣，在這裡能感受到家帶給我們的溫暖，同事之間和睦相處。
最後，紀經理也給我們說下了自己的一些看法和觀點。首先，他強調開源這個大家庭，在這裡就是一個家;其次，告誡我們要學會自我管理以及時間管理。我們一定要做好自己份內的事情，在這之餘也要多學習一些課外的知識來充實我們的生活，只有這樣我們的.生活才會多姿多彩，才會不顯得那麼枯燥。最後，我們自己也要學會自我控制，特別是控制好自己的情緒。一個人的情緒對一個人工作產生了不可忽視的影響。好的情緒能夠產生正能量，壞的情緒不但影響了工作上的效率和進度，對一個人的生活也會產生不良影響。研究表明，三分之一的癌症患者死於恐懼症。所以我們要學會試著去調節自己的情緒。只有這樣，我們才能做好事情。
下午，是汪總給我們進行的一場關於安全知識的普及講座。樹立安全意識很是重要，公司也很重視這點。一個人連自己的安全都不能保證，試問談再多的理想啥的都有什麼用處呢?汪總也給我們看了一些事故的圖片，那場面真讓人揪心。看著一個個的事故畫面，好不是滋味。
第二天上午，袁總給我們進行的今天的第一場，也是這次培訓的最後一場講座。袁總目前是開源的總工程師，他給我們的講座大多是關於工程方面的知識，作為一個財務人員，雖然大多聽不懂，但是我能感覺到袁總取得今天成就的背後付出的艱辛與努力，那不是常人都可以做到的。我認為，這個世界上，有一半人每天都在感嘆社會的不公，而總是漠視別人今天成就的背後付出的艱辛。當然，這社會上也存在那麼一些人靠著那麼一些關係，有著今天美好的生活，但是那畢竟不是大多數。
袁總更加強調的是團隊意識。一個良好的團隊，已經成功了一半。如果你有一群跟你志同道合的同事，那麼你註定離成功已經不遠了。另外重要的一點就是要堅持，施工企業都是非常艱苦的，尤其是在工地上的那些工人們，但是就是如此我們更要去堅持下來。
總結各位領導以及師兄給我們的講座，我覺得講得最多的、最重要的莫過於堅持了。是啊，做什麼事情我們都得堅持下來，這不僅是一個人毅力的體現，也是一個人負責任的體現，更是一個人取得成功的前提。
培訓的最後，是以電影《當幸福來敲門》結束了我們歷時一天半的培訓。這篇電影主要描述的是一位瀕臨破產的業務員奮發向上成為股市經紀人並且最後成為知名金融投資家的勵志故事。我相信不僅僅是對我，對在場的40多人都產生了深的感觸。
克里斯的事業不順，老婆的離開更是使得他的處境雪上加霜，而他跟兒子的相依為命，以及自己的不懈努力與奮鬥，最終在眾人之中脫穎而出，獲得了股票經紀人的工作，還創辦了自己的公司。
克里斯在追求自己幸福的旅途中可以說是艱辛的，而最後聽到自己被錄取，這樣一個堅強的男人，這樣一個毅力堅定的男人，眼裡也充滿了晶瑩的淚珠，那是幸福的眼淚。是啊，克里斯在追求自己幸福的道路上，走過了多少艱辛。
在這部電影中，我們看到的克里斯不僅是樂觀堅強的人，更是一個自信與永不言棄的人。事業的失敗、妻子的拋棄、生活的窘境並沒有壓倒克里斯，恰恰相反的是苦難的經歷讓他變得更加自信、自強。在困境中他堅定信念、永不放棄，終於在幸福來臨的時候牢牢地抓住了屬於自己的幸福。
作為剛走出校門、踏入社會的應屆畢業生我們，社會上的種種對於我們來說都是那麼的陌生，面對如此，我們就更要保持一個平穩的心態，始終堅定自己的信念，堅持不懈，只有這樣我們才會慢慢的走上成功之路。
現在這個社會是一個生活節奏很快的社會，我們需要不斷的學習來充實自己，我們沒有時間去抱怨世間的種種，更沒有時間去羨慕那些成功人士，因為我們往往只能看見他們成功的現象，卻很少看見他們成功背後所付出的艱辛與努力。《當幸福來敲門》片中主人公最後取得的成功，與他前期的堅持不懈與艱辛付出是緊密相關聯的。在影片中，我印象最深的是他在面試股票經紀人實習資格時候說的那麼一句話：“我就是這樣一種人—你向我提問，如果我答不上來我就會告訴你‘我不知道’，但是我保證我清楚該怎樣找到答案，我會找到答案的”。這不僅是對自己、對別人的負責，更是自身一種自信的表現。不經歷風雨怎能見彩虹?所以，我們要學會自我控制與管理，從自身做起，從小事做起，向著自己的目標堅持不懈。機會都是留給有準備的人，我相信，會有那麼一天，你也會成為別人眼中的幸運兒。
對於幸福，每個人都有自己的詮釋，但是又有多少人能夠真正去把握住自己的幸福呢?其實幸福無處不在，我們不是缺少幸福，而是缺少一雙發現幸福的眼睛。
管理會計培訓心得體會 篇14
兩天的財務管理培訓已經結束了，雖然時間不長，但兩天下來我們的收穫卻是比當初想像的要多的多，以前也學過財務方面的知識，但自己對於財務的理解還僅限於會計做帳上，通過這次的培訓，對於財務有新的感悟，有了更深刻的理解。
培訓雖然結束了，相應的知識也學到了，但我們對於財務的理解卻遠遠還沒有結束。培訓使得我們懂得一個優秀的預算的重要性，一個優秀的預算將在企業的運營過程中起到非常重要的作用，好的預算將使得企業的運轉完全掌握在決策者手中。
對財務的理解使得我們可以更好的掌握好成本控制，老師的話“成本控制是無止盡的”這句話讓我們記憶深刻，剛開始大家都覺得成本到了一定的時候就變成死數了，再也無法降下來了，上完課以後，聽完講師的講解後，我們對於成本控制有了更加清晰的認識，當產品質量、技術、服務、資金都在同一水平後，最重要的是什麼樣的企業更加註重細節，從每一個細節來落實成本控制，這樣的企業必將更具有競爭力。現在比較流行的說法細節決定成敗也就是這個道理。
從我們公司的實際情況來看，公司的某些成本好像是在不斷的下降中，但在整個行業裡來看，不光是我們在下降，別的公司也在下降，比如說戶均的工程成本，裝置成本，這些成本是全行業都在降，而且在工程成本下降的過程中，也並不是說降的越多越好，要著眼於後期的實現運營情況來降低成本，公司的整體成本控制相對於往年來應該說是比較不錯的。
但在某些方面，仍然有可以改進的地方，比如從年初到現在的備用電源插線板中，有為數不少的一批品牌為公牛的五孔插線板用在了只有一個裝置交換機裝置的機櫃裡，而這類插線板質量好但價格也高，五孔在只有一個裝置的機櫃內只能用上一個，其他的都被浪費了，在採購此類裝置的過程中，不能一全而概，應該根據實際情況有所區別，比如說在機房內由於用電的裝置比較多，要用質量最好的多孔的插線板，在同時有光收發器和交換機的機櫃內用三孔或是四孔的插先板，在只有一個交換機裝置的機櫃內則用普通的兩孔或是三孔的插線板就可以了，很顯然多孔的比少孔的電源插線板的價格是要貴的，而在實際過程中小區所有機櫃內都用同一種插線板，這樣做顯然比根據需要來採用要花更多的成本，這就需要在工程設計和預算中提前想到，然後在根據不同情況分層次採購。
以上僅是一個例子，在整個公司的所有運營環節中，還有不少可以細挖成本控制的地方。這需要所有的員工在工作中更加留心我們的每一個工作環節，群策群力來深挖成本控制。
同時通過這次培訓使得我們可以清楚的通過財務報表來分析出什麼樣的企業是真正掙錢的，又有那些看起來很風光的.企業其實是很危險的。深入細緻的財務分析使得決策者能更好把握企業的執行軌跡，能更加清晰的看到企業的執行環境。
公司的銷售回報率高不高，資產週轉率是否正常，報資回報率是否達標，這些其實不僅僅是領導層要考濾的問題，從股東、客戶與我和價值連結圖表中可以看的出，員工和企業和股東和客戶是一個環環相扣的過程，任何一個環節出了問題，都將會對這個企業產生不良的影響，企業發生問題的同時員式的利益也將會相應受到影響。
從公司的現狀來分析，經過一段時間的高速發展後，在近期面對幾大運營商的打壓下，公司始終在堅持自己的步伐一步步向前邁進，雖然人員的氣勢和工作激情方面和以前相比有所下降，但這與整個市場的激烈競爭是分不開的，公司現在存在的問題可能是現金流跟不上，在發展擴張的同時要保證現有使用者的正常運轉，沒有一個較好的資金支援對於寬頻行業將是一個可怕的跡像，但由於今年國家財政政策的緊縮導向，許多企業不可避免的遇到了資金瓶頸，在內部嚴格控制成本的同時，尋求積極的融資方式是必須要做的。
對於我們公司而言，除了集團支援、外部貸款、內部融資等方式外，更應該往上市融資的方向上發展，深圳中小企業板開市以後，眾多的中小企業得以上市融資藉此進一步發展壯大，中小企業相對於主機板市場而言，，除了各方面的條件比主機板上市要低以外，更合適像我們這樣規模較小但前景較好的成長性企業，上市中小企業板的一些基本條件如：公司應當先改制設立或依法變更為股份有限公司，開業時間是否在二年以上，是否符合管理層穩定的要求，即法定代表人、董事、高階管理人員，核心技術人員以及控股股東，在提出發行申請前二年內是否曾發生重大變化。 是否符合主業突出和持續經營的要求，是否進行過資產剝離(非經營性資產除外) ， 是否以經審計的淨資產額作為折股依據等一些基本條件，我們公司應該說符合了大部分的基本條件，但是最重要的是要有一個有實力的有話語權的證券公司能為我們公司作前期輔導，在這個方面，集團下面的方正證券也許可以幫的上忙，如果公司能夠在不久的將來上市中小企業板，不僅解決了融資的問題，對於品牌及整個公司的運營都將起到重要的積極的作用，哪個寬頻企業能第一個上市場融資哪個企業必將更有希望成為未來寬頻行業的領導者。
管理會計培訓心得體會 篇15
財務管理學是一門應用科學，它在經濟學理論的基礎上，利用會計資訊和數學工具對企業當前和未來經營過程中貨幣資源的取得和分配進行研究，為企業經營過程中的投資和籌資決策提供依據。財務管理也是實用性很強的學科。
財務管理作為基本構架，將財務管理學的基本理論，如資本資產定價理論、資產組合理論、代理理論、有效市場理論等與企業的財務管理聯絡起來，闡述企業在投資和籌資時應遵循的原則和採用的分析方法，組成一個完整的財務管理理論方法體系。使受培訓物件在掌握基本內容後，能進一步把這些原則和方法推廣到我國企業的財務管理實踐中；通過研讀例項，能很快找到解決實際問題的途徑。
基本內容分以下幾個專題：
一、財務管理基本概念
包括資金的時間價值、債券和股票的估值等。
二、長期投資決策
分析和判斷企業的長期資產是否應該購置；舊的資產是否應該更新。計算新購置資產的成本支出及其對企業價值的貢獻，資產的風險如何，最終做出長期投資決策：企業新建和擴建專案，以及更新改造專案應該接受還是捨棄。在財務管理中這部分內容稱為資本預算決策。
三、財務管理中的不確定性
企業財務決策作為企業全部決策中的一部分，不可能逃避風險，這些風險將影響企業資產的價值及收益水平，對風險的度量，成為企業決策者判斷風險和規避風險的重要手段。
四、長期籌資決策
企業長期投資的資本從何而來？是發行普通股票還是債券，籌資的成本是多少？企業的債務和股本的比例應該定為多少才是合理的？企業優先從內部籌資好還是從外部籌資好？
五、營運資本管理
企業短期流動資產包括現全和有價證券、應收賬款及存貨。提高短期資產的運
轉效率，合理控制流動資產和流動負債的數量及其搭配，可增加資產的流動性，使短期資本得到有效利用，同時使企業的風險降低。
六、財務分析和財務預測
企業的經營績效及財務狀況可通過分析企業的財務報表進行考核。採用與同行業平均水平相比和考察本企業歷年財務報表的變化趨勢等方式，向股東和債權人報告企業的盈利水平及債務償還能力，收益和利潤分配狀況。使與企業利益有關的各方對企業的現狀和將來的發展有一定量的估計，以便進一步判斷上述因素對企業股票價格的'影響。同時考核企業經營者的業績，以便決定如何對經營者進行獎懲。
心得體會：
首先，楊教授指出教學改革要以人為本，以教師為主導，以學生為主體，財務管理課程的講授要充分調動學生的積極性，做到認知與情趣的統一，師生心靈溝通。在講授財務管理課程的過程中，有過這樣的感受，比如在講授財務槓桿的過程中，學生認為難理解，而老師為了使學生理解而一味的填鴨式授課，結果達不到應有的教學效果。楊教授對此提出了啟發式提問和案例討論的教學方式。啟發式教學，就是教師通過啟發，讓學生充分思考，一步一步引導、點撥，最後求得問題的圓滿解決。啟發式教學可以改變傳統的教學方法，改變教師滿堂灌、學生忙於記筆記的傳統教學方式，讓學生積極參與到知識的傳授過程中來，變被動的接受知識為主動的學習知識。在教學中通過研究討論，啟發學生思考，活躍思維，開闊視野，提高學生分析問題、解決問題的能力。啟發式教學離不開案例教學，它選取實際工作中的典型例項作為教學內容，以直觀的方式提供給學生，啟發學生分析原因，解決問題。它是從實際工作出發又服務於實際，實現學以致用的有效方法。上課前教師給出案例資料和所需討論的問題，讓學生有充分的時間準備和思考，是為拋磚引玉；上課時讓學生自由發表自己的看法，鍛鍊學生的邏輯思維能力和口頭表達能力，開發學生的智慧，參與角色討論，培養學生的實踐知識；最後在討論的基礎上教師加以評價和歸納總結，是為畫龍點睛。案例的有效使用，可以充分調動學生主動學習的積極性，提高學生分析問題和解決問題的能力。
其次，楊教授提出財務管理精品課程理論教學設計和實踐教學設計要同步進行，而我院在以往的教學過程中理論教學所佔的份額比較大，缺乏實踐教學。財務管理學科的特點決定了財務管理專業的畢業生要具有很強的實踐能力，而學生實踐能力的培養要通過實踐教學來實現。學校應重視財務管理的實踐性教學並加大投入，其實踐性教學的方式應該校內和校外相結合。我認為，校內實習可以採用隨堂模擬實習、階段性模擬實習、綜合模擬實習等形式，通過實習使學生熟練掌握財務基本技能，促進知識技能向能力轉移，培養良好的職業素養。階段性模擬
實習和綜合模擬實習的具體方法可以是舉行財務案例分析大賽，ERP沙盤模擬訓練等。校外實踐性教學也應該採取多樣的形式，校企結合就是一種有效的培養方式。學校可以與企業進行長期的合作，建立校外實習基地，為學生提供實踐的場所。學生既可以從企業中學到書本上學不到的知識，又可以增強感性認識，學校的教師和學生還可以對企業財務管理中出現的問題進行分析和建議，達到雙贏的效果。此外，校外實習還應該利用暑期進行社會實踐，學生在畢業之前到用人單位實習鍛鍊等。總之，通過強化實踐性教學，使學生學會正確運用所學知識發現問題、分析問題，具備探索、研究和解決問題的實踐能力，在解決問題的實踐過程中去不斷創新。
再次，關於財務管理課堂教學方法，楊教授提出了目光交流法、啟發式提問法、快速反應法、案例討論法、事後評優法、網路互動法、個別交流法、綜合考核法、招投標教學法等。在以前的教學工作中，個別交流法和綜合考核法運用得有欠缺。個別交流法不僅能夠使教師充分的瞭解學生對所學知識的掌握程度，而且促進學生與教師心靈的溝通，在以後的教學工作中，要把這種方法用於實踐。綜合考核法也是一種很好的方法，目前課程考核多采用一考定成績的簡單方法，這種考試方式容易導致學生平時放鬆學習，考試時臨陣磨槍，不利於對知識的理解和掌握，更不利於創新能力的培養，嚴重脫離了人才培養目標。考試是對學生學習情況的一次檢查，學習效果的好壞，不僅體現在記住多少理論和公式，還體現在知識的綜合運用上。財務管理課程應採用多種考核方式，可採用閉卷考試與素質能力相結合的方法，期末成績由試卷成績、平時課堂表現、案例分析報告、社會實踐報告幾部分構成，並確定合理的分值比例，突出財務管理實踐性強的特點。
最後，楊教授和張博士關於財務管理課程的知識擴充套件和重點難點的講解，彌補了我在日常講授過程中的欠缺，受益匪淺。非常感謝兩位老師！
