有關書法作文400字錦集9篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的書法作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書法作文400字 篇1
書法是我國的國粹。
一支毛筆，一張紙，便可以寫出千姿萬態的字型。狂草奔放，正楷端莊。
而且我國的文房四寶，想必大家都知道吧，我家也有一套，但如果這四樣東西少了一樣，就別提練好書法了。
鉤點撇捺，雖說樣子不同，但各有各的風采。鉤，點睛之筆就在於那個鉤，鉤的尖、鈍還是有區別的。
點，也是重要的一筆，點的大小，就已經代表了字的.風采，一點，就像人的五官，有一樣不好看，就不行了。
再說這撇和捺吧。它們兩個筆畫，就像一個組合，如果一個人表演的不好，這個組合整體來說，也就遜色了。
現在，我們學校裡也有書法課。一踏進我們的書法課堂，就聞到了一股濃濃的墨香，講臺上擺著幾支用了許多次的毛筆和幾方印章，粗粗細細的筆，大大小小的印章和濃濃的墨香，彷彿我們穿越到了古代的竹林當中，那裡沒有汽車的喧鬧，沒有人群的嘈雜聲。一切顯得是那麼的寧靜，安詳。教室裡突然響起了一曲古典音樂，更讓這裡變得古色古香。
是誰提起了毛筆，有力地寫出了一個個靈動的筆畫，它們時粗時細，時長時短，變幻莫測。哦，是我們的書法老師。在他的教室裡是安靜的，大家就像和老師約定好了似的。“到我的教室裡來，就要靜，不要吵鬧。”“知道了，老師。”
書法是我們中國的國粹，是我們中國人的驕傲！我愛書法！
書法作文400字 篇2
中華民族是個古老的國家，它的書法歷史更是名不虛傳！從甲骨文到金文，從金文到小篆，從小篆到隸書……這些演變經過了很長時間，終於演變成了我們的字型：楷書。作為一箇中國人，我何不已書 法為學習的主要？
當我第一次走進書法課堂時，整個人感覺非常興奮，的確是啊，當我們一步一步走進民族藝術時，我們怎能不高興呢？當我拿上毛筆時，我的心怦怦直跳：萬一些不好怎麼辦呢？我心裡的另一個小人兒 馬上安慰道：沒關係，第一次難免會出差錯。於是，我鼓足勇氣，寫下了“自強不息”這四個字。交給老師後，沒想到老師說：“不錯。”聽了這番誇獎，我心裡比吃了蜜還甜！就這樣，我又寫下了另 一幅作品：永不言棄，顯然而知，這幅比第一幅好多了。這時，我終於明白了只有堅持、自信才能夠成功！最後，老師說我們的作品會被寄到新加坡參加展覽。“耶！”全班發出轟天動地的.聲音，我也 不例外，當一個人獲得即使是芝麻顆粒般的榮譽，她也會高興的。走在回家的路上，我內心快樂的叫道：“沒想到學書法不僅可以提煉素質，還能學到道理呢！書法，我愛你！”
我愛書法，因為它的字型猶如奇葩一般獨特；我愛書法，因為它的字型總是那麼莊嚴、神聖；我愛書法，因為它像一條長河，涓涓流入我們心田，永不忘記！
書法作文400字 篇3
自從我表姐讓我寫書法，我就開始不由自主地愛上了它，這還真要感謝表姐。
一開始，我表姐來我家時，看見我的字寫得還不錯，她就隆重地告訴我：“我現在就讓你寫書法，下星期過來我要檢視你寫的`字。”有沒有搞錯？為什麼我這麼的不幸運，哎！
表姐從她的書包裡拿出了寫字要用的東西，她看上去有些猶豫，因為她怕我只是硬筆看上去好看，而軟筆會有些醜。我本來以為她不會給我的，但她把東西放在桌子上，從裡面“揪”出毛筆，人就走了。
一開始，我就當它不存在一樣，只要一回到家裡，就直接去玩，根本不把寫書法放在眼裡。
媽媽見我這樣，她斥責道：“你不要給我出去玩了，在這裡給我寫書法！”我可憐巴巴地望著媽媽。天哪，世界上為什麼會有書法啊，我只想出去玩啊！要是世界上沒有書法，我才可以玩，可如今它是一條帶有荊棘的路，想走都難！
我在房間裡練，一開始寫得彎彎曲曲的，看上去感覺很奇怪，但是我還是給自己打氣，鼓足信心，一定要把這字寫好看。只要是我不滿意的字就會去重新再寫一次。
我小心翼翼地把毛筆沾上墨水，提起袖子，輕輕地一點，慢慢地一橫，重重地一豎。看上去並不是那麼難啊！漸漸的，我開始對書法十分感興趣。
從我開始寫書法時，就覺得它很有趣，只要一寫就讓人難以忘懷，還想接著寫。我每一次回家，就會拿出筆、紙不停地寫，有時候媽媽叫我去睡覺，我就對她說：“再等一下！”
就這樣，我愛上了書法。
書法作文400字 篇4
書法是源遠流長的一項藝術，它是中國的國粹，曾被評為世界非物質文化遺產。書法所需要用到的工具是文房四寶，即筆墨紙硯，在這之中，為湖筆，徽墨，宣紙，端硯最為著名。
但是現在由於鉛筆、鋼筆等筆的出現，使得毛筆在平時很少被使用，只有一些書法愛好者的家裡才有這些東西。為了保護這一文化傳統，各地都成立了書法協會。書法在古代就是人們生活中必不可少的一樣東西，早在戰國時期，書法就已經出現。那時是用毛筆寫在竹片上的，後來寫在帛上的，所以又稱為“帛書”，再後來蔡倫發明了紙，才開始寫在紙上。書法的歷史也是十分悠久的，著名的'書法家更是層出不窮，我耳熟能詳的就有王羲之、顏真卿、柳公權、歐陽詢等。而我就是一名書法愛好者，我從二年級就開始接觸這個歷史悠久而充滿神祕感的書法，我正是以他們為目標而努力著。
同時，書法也給我帶來了無數的歡樂和收穫，每當我遭遇一些挫折後或因為一些事情而無比煩惱時，書法，總能讓我靜下心來，好好反思自己，發現並改正錯誤。因為有書法的陪伴，我的生活才能如此豐富多彩，可以說，書法就是我的好朋友！我愛你，書法！這偉大的中國文化，會讓我永遠驕傲和自豪！
書法作文400字 篇5
以前，我總認為我自己的書法寫得好，但自從看見老師寫的毛筆字後，我不這麼認為了。我也漸漸開始羨慕老師寫的字，我下定決心，一定要寫得比老師好。四年級下學期時，老師讓我中午去連書法，我興奮極了！
寫好毛筆也不是那麼容易的。這是我實踐後，體會到的，我發現我還有許多小錯誤沒有改過來。比如；握筆不佳，姿勢不美，筆順不規範等。這些毛病我得慢慢地改過來。每一次，我我都會認真地去寫，老師給我評價，我也回認真地聽，看看自己的毛病在哪裡。要是錯太多，老師也會鼓勵我，使我的信心有增強了許多。
日復一日地練習。有一天，我拿起以前寫的字和現在寫的毛筆字做了個比較，發現我進步了。到書法教室，再看看高年級的哥哥姐姐們寫的字，我認為她們寫得比我好看很多，所以，我下定決心，一定要超過高年級的`哥哥姐姐們，寫出更高的境界來。
在這幾個月裡，我在學書法的過程中得到了很多體會；連毛筆字不是一天兩天就能練出來的，要不懈的努力，才能取得不斷的進步。而且，練毛筆字要不斷地觀察，比較，要找出不足。要保持這樣的一個心態，才能把毛筆字寫好。我相信，我一定會成功的。
書法作文400字 篇6
“媽媽再見！”伴隨著我清脆悅耳的聲音，我踏著輕快地小步來到的藝術的殿堂。“嗯！好香呀！”一進門，我就聞到了一陣濃濃的墨香。啊！書法課！我來了！
沒等上課，我就迫不及待的拿出了毛筆，啊！好熟悉呀！我把毛筆輕輕放在墨汁裡浸泡，哇，好愛毛筆在墨中的樣子，活像一條高貴的黑龍！“刷刷！刷！”一個黑亮亮的.龍字就寫好了！可不太滿意，再來！我認真的一筆一劃寫起來，每一個筆畫都對著字帖看過後才下筆。“嗯！不錯嘛，進步了！”我給了自己一個大大的讚揚！
呀！老師來了！我急忙把作業交給了老師。“不錯很用心！”老師也給了我一個大大的贊！我心裡十分高興，又繼續練起了龍字。累死我了，練了一會我就失去了耐心，可字還是沒長進。於是，我耐下性子，繼續練起了龍字。“叮叮叮！”一節課過去了。“啊！不錯！我進步好大哦！”我心裡暗暗自喜到。哈哈！來看看我的結果吧——剛開始一個歪歪扭扭的龍字，現在變得十分工整，彷彿能看到一隻高貴的龍正騰雲直上。
我好開心！為我那明顯的進步而開心！為老師對我的讚揚而開心！這項古老的藝術帶給了我無窮的樂趣，也教給了我耐心！
書法作文400字 篇7
書法可以讓人修身養性，也可以讓人陶冶情操。母親說我像男孩子一樣淘氣頑皮，所以決定讓我去練練書法。我一聽覺得挺新鮮的，便爽快地答應了。
媽媽帶我到補習班，老師微笑地與媽媽交談，見到大哥哥大姐姐，我害怕地躲到媽媽的身後，媽媽親切地對我說：“別怕，哥哥姐姐寫的字可漂亮了。你要向他們學習哦！”說完，媽媽把我交給了老師。
可能是因為我年紀小，老師十分照顧我，可能是因為我長得較可愛，大姐姐們十分喜歡我，可能是因為我淘氣，大哥哥們十分喜歡與我玩。我很快就溶入了這個“大家庭”中，不再感到害怕了。
老師時常鼓勵我，耐心地教導我。在老師的精心指導下，我寫的橫、豎、撇、捺越來越標準了。老師還在全班同學的面前表揚我。大哥哥、大姐姐們向我投來羨慕的目光。我小小的心靈裡除了激動，沒有別的'了。
這一學期的書法課結束了。我捨不得書法老師，便懇求媽媽繼續讓我學習書法。媽媽說：“學無止境，你有了一點成績，那就繼續學下去吧。”
看著老師那揮灑自如的動作，寫下那麼漂亮的字。我心中暗暗想：我長大了也要當一名書法老師！我到現在還在練書法，我堅持著，就是想圓我心中的夢想——成為一名書法老師，把我的知識傳授給別人。
練字成了我生活中不可缺少的一部分。我愛書法！
書法作文400字 篇8
她那長長的頭髮，烏黑髮亮，很自然的披散在肩膀上，烔烔有神的大眼睛像是會說話似的，高高的鼻子下面是一張血紅色的櫻桃小嘴。知道她是誰嗎？他就使我們班的小書法家----謝成鳳！
謝成鳳她之所以被稱作小小書法家是因為她寫字很好，是年級第一。但是，這些成就也不是天生就有的，而是她天天練字得來的成果。有些時候，她練字還練入了迷呢！這不，有一次，我去她家玩，敲了半天門也沒人開門，這時，謝成鳳的奶奶買菜回來了，我疑惑地問：奶奶，謝成鳳在家嗎？在啊！她一直在家，你是她同學吧？快請進！她的奶奶邊開門邊跟我說。好的，謝謝！我進了屋，可你們知道我一進屋看到了什麼嗎？是謝成鳳在專心致志地在練字！她絲毫都沒發現我來到了她的背後，我生氣的敲了敲她的寫字桌，她才如夢初醒。真是對不起，我剛剛在練字，沒聽到。她連忙跟我道歉。不過，他的`書法又大大向前提高了許多，每次書法大賽都少不了她，而且還常常得第一名，為我們班爭了不少的光呢！現在，謝成鳳的書寫算是非常好了，但她還是堅持練字。
這就是我們班的小書法家，偷偷告訴你們哦，謝成鳳還是我們班班長呢！看，看！她又在練字了。
書法作文400字 篇9
我爺爺有一個習慣：每天必須練一副毛筆字，要不然他一天就坐立不安。
在我記事起，爺爺便每天一副毛筆字，而且每年過年時“福”字啦、對聯啦，全部都是我爺爺寫的呢！
我爺爺對毛筆字已經到了痴迷的`狀態。有一次，他從上午開始練毛筆，奶奶喊他吃中飯他都沒聽見。到了下午，我爺爺居然問：“午飯還沒做好？”我一聽差點兒沒把剛喝下去的水噴出來。我邊大笑邊說：“哈哈，爺爺，現在已經快晚上了，哈哈！”爺爺一臉懵：“怎麼可能？我上午十點開始寫的，現在才……”爺爺抬手看了看手錶，驚呆了：“快（下午）六點了？”奶奶無奈地搖頭嘆道：“晚飯快做好了，再等等吧。”
爺爺練字不光能忘了吃飯，還經常“耽誤”陪我玩兒。
有一次，我的小夥伴在外面踢球，我很想和他們一起踢。爺爺要和我一起去，我說“好，快走吧。”爺爺剛想出門，突然，他像是想起了什麼，走到書房說：“你等等我，我今天還沒練毛筆字呢！”我急了：“要不我先下去吧，你一時半會也寫不完。”爺爺說：“不行，你自己去我不放心。馬上就好了。”我只好在家不耐煩地等著。可是，兩個半小時過去了，小夥伴都回家去了，爺爺扔埋頭陶醉在“墨香”裡，當然，我的踢球計劃也就那麼不了了之了……
你看，我爺爺就是一個練起字來什麼也不顧，連時間都忘了的人。
