網路培訓優劣談

面試心語第五季網路培訓優劣談

陳建軍面試團隊趙小樂

馬克思唯物主義告訴我們，任何事物都具有兩面性，有利有弊，網路培訓也不例外。因為很多諮詢陳建軍面試工作室培訓的同學常常會問，網路培訓是不是不如現場培訓的效果呀等等諸如此類的問題，有的時候解釋得也煩了，結合自己當年網上學習及給同學進行網上培訓的一些小體會談談網路培訓的優劣，節約一點口水，畢竟物價上漲，咱還需發言勤儉節約的精神。哎，抽時間一定要寫寫關於做作業的好處，聽過我講課的同學，每講一期我就要強調N遍作業的重要性，以後上課之前讓同學先看看我的日誌，一方面省省廢話，一方面也提高下空間的點選率。

先談一下考生的疑問，也是網路培訓和現場培訓相比不足的地方，算是劣勢吧。

第一、網路卡，影響聽課效果。確實如此，網上上課，需要藉助於外物，藉助於網路，不如現場培訓來得那麼直接，人與人之間零距離的進行交流。有時網路太卡，學生聽得不清楚，或是斷斷續續，不僅影響了心情也影響了培訓的效果。

第二、缺乏現場真實感。雖然說網路培訓有許許多多的好處，對於你答題的內容老師都是能夠進行一一的點評，但是畢竟在回答的時候，是在家裡對著電腦在說，無法模擬真實的考場，讓參加培訓的學生直觀地感受，缺乏現場感。

第三、無法對肢體語言進行糾正。面試考試是對考生綜合素質、綜合能力的考察，俗話說細節決定成敗，有的時候一個小小的肢體動作，會暴露出自己的進展，或者是不雅的動作，會引起考官的反感。網路培訓中，大多學生不願意出視訊，只能夠根據聽大家的答題，對答題的內容，聲音、語勢進行糾正，而無法糾正學生的肢體動作。

第四、不易被拒絕新生事物的同學接受。畢竟、現場培訓，人與人之間面對面交流的方式更容易被大眾所接受。

第五、其他情況。如不會用電腦、突然停電、網路斷線、麥克風失聲等，這些都是無法克服的劣勢。

哎，我絞盡了腦汁只想出了這些劣勢出來，希望各位老師、同學們看到之後幫忙補充。

因為自己也是參加了網路培訓，成功的從筆試小三轉正。當時參加培訓的時候也沒有想得特別多，就想著是陳老大講課，管他怎麼講，只要能夠上陳老大的課，就如同看見了勝利曙光般。三年了，也帶了很多的同學，同學們參加了培訓之後，除了個別學生反映偶爾網路有點卡，或者第一天上課的時候麥克風那些沒有調節好等問題，其他都沒有什麼。通過培訓有許許多多的學生成功考上，敗北的也有許多是考場面試第一、該職位面試第一的同學，只是筆試成績稍微差點。因為陳建軍面試工作室也看正視了網路培訓中的不足，在一一的克服，儘自己最大的努力幫助。

第一、關於網路卡的問題。

怎麼發現自己寫東西，都像在答面試題呀，一條原因，一條對策，哈哈。記得有一個同學參加了面試之後，和父母聊天都是第一、第二、第三……，發現自己扯遠了。面試心語就寫得比較隨意，想到什麼，想說什麼就寫下來，不過陳老大把我的東東放在了陳建軍面試工作室的首頁上，讓我壓力倍大，畢竟我的專業不是面試，只是自己個人的心得體會罷了，很多不妥之處，敬請提出!

迴歸正題，因為最開始培訓用的UC是電信的網路，很多網通的同學(北方網通、鐵通較多)與電信的網路不對接，所以感覺比較卡。但現在轉戰到YY(免費為YY打了廣告)，為了照顧網通的同學，專門申請了網通的教室;實在有點卡，還可以用網頁加速器，這個東東不錯，我自己參加了網上的一個培訓(非面試類)，因為老師的教室是網通的。由於自己太喜歡聽他的課，沒辦法，不可能讓老師為了將就我而用電信。山不轉水轉，只有自己改變，選擇用網頁加速器，效果很好;如果還卡，還可以和老師直接QQ連線，不過這個用起來不是特別地方便。以上方法採取之後都還不行，只要你想學習，換網路，換地方，去親戚家，去網咖都行。生活當中就是這樣，只要自己願意去努力，沒有邁不去的坎，但是自己不努力誰也救不了誰;

第二、對於缺乏現場真實感的問題。

隨著網路的普及，不斷地深入到千家萬戶，越來越多的人習慣了對著電腦交流的方式，反而面對真人的時候會說不出話來。因為彼此之間看不到，哪怕回答得在丟臉，關了電腦誰也不認識誰。如果是現場培訓回答差了，想找一個地洞鑽還是比較困難的事，因此網路培訓能夠讓同學們，特別是比較害羞、內向、不敢表達自己的同學敢於開口進行，只要能夠開口，已經向面試成功邁開了了關鍵性的.一大步。

網路培訓同樣會有現場般答題的緊張，而不是一種隨意。我自己做學生的時候答題就緊張得要死。一個方面來自於老師，害怕自己回答不好受到海老大的批評，甚至是自己開始帶學生了，在海老大面前答題都還會出現臨陣脫逃的情況。正是有了海角的嚴厲，才讓我越挫越勇，不斷地改進、完善自我的答題。另一個方面來自於同學，當時我們的班上高手如雲，害怕自己回答得不如別人，內心更加地緊張。當時學習的時候是冬天，經常自己答題完之後臉通紅。正是因為平時緊張多了，到了面試考場的時候反而變得都不是特別的緊張了。很多參加了網上培訓的同學都反映，真正面試考場時還不如網上答題緊張。

當然，缺乏真實感網路培訓中不容迴避的硬傷，也是想盡了許多辦法也無法克服的一個致命缺點，只是我們也在努力的去彌補這一缺陷。真正面試的時候是面對著考官，面對著黑壓壓地一群人，答題時需要同考官有一個眼神的交流，而網路培訓答題時面對的是電腦螢幕，眼神無法聚焦。當時我自己也出現了這樣的問題，在一次現場模擬中就完全暴露，我的眼神在答題過程中完全處於遊離狀態，不是盯著自己的草稿紙，就是望著天花板，答題雖然流暢，但是給人的感覺就在拼命的去背答案，而不是在進行面試的答題交流。後來根據某位師姐的經驗，在模擬答題時，放了一面鏡子在電腦面前，回答題目時就對著鏡子回答，把鏡子中的自己當成是考官，把眼神練習到位，通過鏡子還能看到自己面試答題中的表情是否到位。最後在面試考場上，雖然主考官的眼神非常地犀利，我仍然能微笑著面對考官進行答題。

同時，很多同學也希望找找現場的感覺。學習了一段時間之後，所有的面試流程、面試注意事項老師在講課中都會仔細地講到，剩下的就是自我實踐。我培訓的時候，就是同幾個當地參加了陳建軍面試工作室培訓的同學一起組織模擬，一個同學答題，其他同學做考官進行點評，完全按照面試的程式進行。取長補短、互動交流，彼此之間結下了深厚的革命友誼。感謝當時一起模擬的朋友們，第一次模擬就給我指出了很多問題，謝謝大家!如若沒有條件，還可以在家裡進行組織，把面試的流程給父母、長輩講一下，講一遍，自己也更加的熟悉相關流程。如果家中有做過考官的親朋好友更佳，沒有也無所謂，讓長輩們對你的回答進行點評，雖然長輩不懂面試，但是他們給你提出的意見一定是非常中肯的。包括面試的服裝也可以讓長輩幫忙進行參考，這個是經驗問題。

第三、針對肢體動作無法糾正的問題。

面試緊張誰都會有的，只要你在乎這個職位你一定會緊張。一般說不緊張的人，一是非常的不在乎;二是虛張聲勢;三是心理素質超強;四是胸有成竹。在面試考場中，說不緊張的人，我往往持一種保留態度。或許是我自己心理素質不是很好吧，曾經參加過一個國考面試，考試成敗對來的人生軌跡已經沒有太大的影響，在面試侯考室中我確實也一點都不緊張，當走進考場了，發現自己心跳還是加速了……。

緊張在所難免，但是關鍵是如何克服緊張。一般表現在語言表達和肢體動作兩個方面，僅個人理解。語言表達的緊張主要是答題語無倫次、無條理，不知所云，口頭禪、語尾助詞較大，因為培訓中通過聽學生答題，都能夠進行糾正，克服這一問題。肢體動作的緊張表現在手腳不知道如何擺放，轉筆、摸摸頭、摸摸鼻子，還有些憋憋嘴的動作，不經意的小工作就將你的緊張、不自信暴露了出來。這些在培訓的時候，都會強調，但是不是特別的直觀，不能夠更好地進行糾正。因此不怕露臉的同學，最好是出視訊，能夠更好的糾正這些細節動作。如果沒有視訊，或不願意出視訊的同學，可以採取組織現場模擬的方式，讓旁人幫助進行糾正。

第四個問題很難克服，冰凍三尺非一日之寒，觀念的轉變不是一時的，這個不強求。

第五個問題，屬技術性問題，如不會電腦，如果家中有人會，可以請家人、朋友充當書童幫助;如麥克風突然失聲，就只有立即去借麥克風，沒有備用的當天就只有聽他人答題了。停電或其他都屬小頻率事情，這個確實沒有辦法克服。

當然網路培訓有著很多的優勢，如果沒有優勢，陳建軍面試工作室怎麼能夠幫助許許多多的學生成功通過面試，怎麼能夠不靠廣告，僅靠參加過培訓的同學的口碑生存。要說優勢太多了，低調一點吧……

第一、不受地域限制。家裡、網咖皆隨意，只要有電腦，能上網，再加一個麥克風就行。不用輾轉奔波，日夜兼程，全國各地的學生都可以參加培訓。想當年我去參加一個現場班的培訓(筆試)，清早就往外地趕，生害怕報不上名，花了車費，還花了住宿費。一個人在外地，人生地不熟的，為了學習，為了工作，沒有辦法。

第二、不受時間約束。培訓非常的人性化，因為參加培訓的同學除了應屆畢業生之外，還有更多的是有了工作準備考試的人。有工作的同學往往需要工作和培訓兩不誤，因此我們的培訓考慮到了同學們的實際情況，上課時間都選擇了晚上7：30開始上，不需要為了培訓而請假。同時，白天有時間的同學還可以自己組織進網路教室進行模擬，陳老大有空，也會組織，進去點評點評。

第三、培訓時間長。這一點是很多培訓機構都無法比擬的，我們給參加的同學的承諾就是從報名一直培訓到面試前一天。現場有些培訓機構，上萬元的培訓班，培訓時間據說只有7天的時間。當然，我一開始就選擇了陳老大的培訓，所以也沒有花那麼大的價錢去參加，只是據說而已。培訓時間長這一點上，我深受其害，做出的承諾必須履行，2008年四川省考面試因地震而延遲了幾個月，延遲了多久，我們就培訓了多久;去年黑龍江的