六年級科學上冊《能量》知識點總結

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一、電和磁

六年級科學上冊《能量》知識點總結

1.當導線中有電流通過時,導線的周圍會產生磁性。

2.1820年,丹麥科學家奧斯特在一次實驗中,發現通電的導線靠近指南針時,指南針發生了偏轉。

3.如果電路短路,則電流很強,會很快把電池的電能用完,所以要儘快斷開。

4.做通電線圈和指南針的實驗時,線圈立著放,指南針儘量靠近線圈的中心,指南針偏轉的角度最大。

二、電磁鐵

1.像這樣由線圈和鐵芯組成的裝置叫電磁鐵。

2.電磁鐵有南北極。電磁鐵的南北極與電池的接法和線圈纏繞方向有關,當電池正負極接法改變時,它的磁極也會改變;當電磁鐵的線圈纏繞方向改變時,它的磁極也會改變。

3.電磁鐵與磁鐵的相同點:都有磁性,都有南北極。

電磁鐵與磁鐵的.不同點:(1)磁鐵是磁性的石頭,電磁鐵是線圈和鐵芯組成。(2)電磁鐵只有通電才有磁性。(3)磁鐵的南北極不會改變,而電磁鐵的南北極可以改變。

三、電磁鐵的磁力(一)

1.電磁鐵的磁力大小是可以改變的,磁力的大小與電池的數量、線圈的圈數、鐵芯的大小等有關。

2.檢驗電磁鐵磁力大小與線圈圈數關係的研究計劃表

研究的問題

電磁鐵磁力大小與線圈圈數多少有關係嗎?

我們的假設

線圈圈數多,磁力大;線圈圈數少,磁力小。

檢驗的因素(改變的條件)

線圈圈數

怎樣改變這個條件

1.線圈20圈

2.線圈40圈

3.線圈60圈

實驗要保持那些條件不變

電池的節數,電線的粗細,鐵芯的大小等

實驗結論

電磁鐵磁力大小與線圈圈數多少有關係,線圈圈數多,磁力大;線圈圈數少,磁力小。

四、電磁鐵的磁力(二)

1.檢驗電磁鐵磁力大小與電池節數關係的研究計劃表

研究的問題

電磁鐵磁力大小與電池節數多少有關係嗎?

我們的假設

電池節數多,磁力大;電池節數少,磁力小。

檢驗的因素(改變的條件)

電池節數

怎樣改變這個條件

1.電池1節

2.電池2節

3.電池3節

實驗要保持那些條件不變

線圈圈數,電線的粗細,鐵芯的大小等

實驗結論

電磁鐵磁力大小與電池節數多少有關係,電池節數多,磁力大;電池節數少,磁力小。

2.在進行科學探究中,探究的順序:1.提出問題 2.建立假設 3.設計實驗方案 4.收集事實與證據 5.檢驗假設 6.交流

五、神奇的小電動機

1.換向器的作用是接通電流並轉換電流的方向,小電動機在轉動的過程中,電刷依次接觸換向器的三個金屬環,通過轉子線圈的電流方向就會自動改變。

2.小電動機包括外殼、轉子、後蓋三部分。外殼內有一對永久磁鐵,轉子上有鐵芯、線圈、換向器,後蓋上有電刷。

3.電動機是用電產生動力的機器。雖然大小懸殊、構造各異,但電動機工作的基本原理相同:用電產生磁,利用磁的相互作用轉動。

六、電能和能量

1.能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。運動的物體也有能量,叫動能。能量還儲存在燃料、食物和化學物質中,叫化學能

2.任何物體工作都需要能量。如果沒有能量,自然界就不會有運動和變化,也不會有生命了。

輸入的能量形式

用電器

輸出的能量形式

電 能

電飯鍋

熱能

電風扇

動能

電視機

光能和聲能

電 燈

光能

電 爐

熱能

3.所有的用電器都是一個電能的轉化器,能夠把輸入的電能轉化成其他形式的能。

七、電能從哪裡來

1.各種各樣的電池:乾電池(普通電池和鈕釦電池)——化學能轉化成電能;太陽能電池——太陽能轉化成電能,不能儲存電能,只能即時使用;蓄電池——放電時把化學能變成電能,充電時把電能轉化成化學能。(用化學能的形式把電能儲存起來)

2.當電動機被用來發電時,就應該叫發電機。

3.電能的和轉化

電能的

轉化的能量

輸出的能量形式

普通電池

化學能

電能

光電池

光能

水電站

動能

熱電廠

熱能

核電站

核能

八、能量和太陽

1.煤是由古代植物變成的。古代植物死後,經過沉積作用,被泥沙覆蓋,與空氣隔絕,又經過地殼的變動,被埋到很深的地下,長期受到高溫高壓的作用,慢慢變成了煤。

2.石油、天然氣是幾億年前大量的低等生物經過長期複雜變化形成的。

3.煤、石油、天然氣所具有的能量是儲存了億萬年的太陽能

4.新能源:地熱能、風能、潮汐能、核能、直接利用的太陽能。

5.煤、石油、天然氣是不可再生的能源,用一點就少一點,我們正在耗盡這些能源。

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