四年級數學知識點歸納總結

(一)“大數的認識”：

1.知識技能目標：鞏固所學的計數單位和相鄰兩個單位之間的進率，掌握數位順序表，能正確地讀寫大數，掌握改寫和省略的方法。

2.複習知識點

(1)複習數位順序表：包括什麼叫數位、計數單位、數級?每相鄰兩個計數單位之間有什麼關係?

(2)多位數的.讀寫法的方法是什麼?

(3)改寫和省略的方法是什麼?

(4)如何比較數的大小?

3.對應練習

(1)讀出下面各數。

62315797005008239804000001000400070

4003000023674001000061540000030708000000

(2)寫出下面各數

四千零二萬一百零三二千零四十萬四千零三十

一十億零五百六十八一百二十億四千零八萬五千零四十

(3)改寫成以億做單位的數：224100000000212000000000

(4)求近似數

265805602527641880808(省略萬後面的尾數)

34564631071233547811220805658(省略億後面的尾數)

(5)用1、5、7、9和4個0按要求寫出八位數

最大的數()，最小的數是()，一個0都不讀的數，只讀出一個0的數()，要讀出2個0的數()

(二)“乘除法”複習

1.知識技能目標：通過複習，鞏固所學的乘除法口算和筆算的計算方法，在計算過程中能靈活應用因數和積的關係、商變化的規律，正確熟練地計算。

2.複習知識點：

(1)複習口算

230×4=3×380=150×4=108×3=

350×2=70×5=2700÷30=1800÷60=

360÷90=2400÷60=8000÷40=4200÷60=

(2)不計算，直接寫出下面的積。

16×392=6272160×392=16×3920=

792÷24=33396÷12=1584÷48=

想一想，你是根據什麼得出結果的?(積的變化規律和商的變換規律)

(3)筆算

145×37=540×18=508×60=509×57=

948÷19=676÷64=516÷43=338÷13=