【精選】市場營銷策劃集合8篇

來源:果殼範文吧 1.69W

市場營銷策劃 篇1

一、活動背景:

【精選】市場營銷策劃集合8篇

任何一個企業無論實力如何雄厚,也不能滿足整個市場的需求,隨著市場競爭的日益殘酷性,市場推廣在當今企業有著舉足輕重的地位。如何把自有的產品推向市場,爭取市場已經是每個企業迫在眉捷的問題。今天的企業處於資訊時代,網際網路、聲訊媒體、印刷媒體,戶外展示等傳播著巨量的商業資訊。一個完整的市場推廣策劃方案可以大大提高企業面對市場強大的競爭。

二、活動內容

1、活動形式:以班級為單位參與活動,每班派出兩名代表參加

2、活動物件:大一、大二市場營銷專業學生

3、由各班派出兩個小組參與活動

4、每組上交一份產品市場推廣策劃方案(列印稿)

5、每組按照抽籤的順序上臺闡述策劃方案()

6、最終由專業教師對各組策劃方案進行評比

三、活動流程:

1、主持人宣佈比賽開始

2、各代表隊按抽籤順序輪流展示各自的營銷方案

3、現場活動(一)朗誦

4、現場活動(二)趣味問答

5、評委進行評比

6、主持人公佈比賽結果

7、頒獎

8、結束辭

四、評分標準:

1、現場闡述(60%)

a、選手語言表達能力

b、選手氣質形象著裝

2、策劃方案(40%)

a、方案內容(包括方案的可實施性以及具有的市場前景)

b、方案創新

五、活動意義:

隨著市場競爭的重要性,如何讓我們的學生正確面對市場的競爭、如何適應市場的變化、如何爭取做一個有遠見的企業工作者,我們特舉辦此次活動。讓市場就在我們身邊,競爭就在我們眼前,更好的讓我們的營銷專業的學生體驗真實的社會。

市場營銷策劃 篇2

一、前言

奶茶店就是一個資金投入低、消費人群廣、回收成本快,而且門面非常好找,方便推廣的創業專案,一般除了保留幾個月左右的店租、人工和日常開銷外,奶茶店經營管理不用太多週轉金,非常適合大學生的在校創業,但對於一些想開奶茶店大學生創業者來說,一份優秀的奶茶店營銷劃書十分重要,對以後的經營管理起著很大的影響。

奶茶,發展趨勢很好的,而且有非常大的潛力。很多的在校大學生是非常喜歡進奶荼店去休閒的,無論是男女朋友約,還是其它的生日小聚,他們許多人都會選擇去這個地方,因為環境較近,方便交流。如果我們再加以創新,將音樂元素和荼融入進來,將普通奶荼店變成音樂休閒吧想必會吸引更多的年青人。大學生喝荼的或許並不多,但我們可以在奶荼店加入這種元素,給他們更寬的選擇權利。在大學裡,能彈好一手吉他的人也並不少見,但他們許多人都只是在自娛自樂,很好被外界所知,如果我們將他們引入奶荼店,讓他們在店裡,進行彈唱或彈一些輕音樂的獨奏,那麼,這個奶荼店定會增加些許氣氛,吸引更多的年青人。當然作為兼職,給他們的報酬不會太高,以鹹少我們的成本,這樣也能給他們一個煅煉的機會。我們的最終目標是經營校園連鎖休閒吧。

(一)本策劃有以下幾點建議:

1、經營必須有特色。沒有特色的產品是沒有市場的,用自己的特色吸引顧客。

2、品質要好,口感是否保持一致。我接觸過許多顧客,他們常去的店在這方面做得比較好。

3、小店也要專業管理,做好服務,加強與顧客的交流。

4、及時瞭解消費者消費愛好和同行產品,及時調整您的產品和口味。

5、降低銷售成本,節約一些不必要的、浪費的傳統銷售模式所需的一些成本和銷售費用。

(二)本策劃預算成本為3萬人民幣(開店30000元+290元廣告費)

二、概要提示

將現有的水吧,融入荼和音樂等一些元素。現有的奶荼店,大都是隻銷售奶荼,給人們沒有太多的新鮮感,進去的主要目的好像就是中為了喝杯奶荼,沒有什麼太多的休閒味道,也不能很好地釋放壓力。如果我們加入茶與音樂,不僅能提升我們休閒音樂水吧的檔次,與其它奶荼店主產生差異,還能為顧客提供更好的選擇權與享受環境。吸引更多的顧客,產生更多的贏利空間。

三、目標市場分析

(一)企業及產品情況分析

弄清企業目前的地位、能力、目標、和制約因素,優勢。為市場細分、選擇目標市場和市場定位提供依據。

大學生自主開的奶荼店,起步一般都很低,資金短缺,不太俱有與校外現有的奶店進行立即的競爭。但是我們有一定的營銷理論功底,我們可以用所學的營銷知認來指導我們進行創業,我們可以加入我們的創新,先從校內的學生做起,因為我們自己就是學生,比外界更瞭解學生需要的是什麼,將我們的優勢充分發揮出來。我們可以用我們現有的資源為我們的顧客提供一個更好的消費環境以及更多選擇。(優勢)用低成本的音樂和荼將我們自已同同行區分開來,形成我們的固有特色。我們的目的是先從我們熟悉的攀枝花學院做起,半年收回成本,再在其它學校去開連鎖店,最終向社會大眾去服務。

(二)市場細分

通過市場細分可以更精緻地分析市場推銷機會,使自己處於有利的地位,發揮更好的推銷效果,增加企業的利潤。

市場細分的條件:

①可衡量性:劃分不同的消費群體,並對消費者的特點和需求予以衡量。

②足量性:根據細分市場的大小和利潤確定單獨營銷的程度。

③可接近性:對細分市場進行有效促銷和分銷的程度。

④獨特性:不同的細分市場對奶荼店採用不同的營銷策略組合所具有的不同反應程度。

⑤穩定性:細分出的市場所具有的需求和慾望的差別應在一個較長時間內得以保持。

因此該奶荼店的目標市場人群是年輕人和一些有空餘時間享受生生活的人。

(三)市場細分的劃分

根據顧客對產品的需求量與職業的不同,可以把休閒吧的目標市場——年輕人和一些有空餘時間享受生生活的人細分為:

年輕人——青年學生,特別是在校大學生,追求時尚,他們往往可以依託家裡消費,也是有消費需求和消費能力的人群,特別是處於熱戀中的大學生,往往喜在一個好的浪漫的地方約會——我們的地方正符合要求。

這個市場十分巨大,要作為我們店的主打市場,加大對這個市場的廣告投入等。並迅速地佔領校內市場。他們主要注重的是環境的好壞,以及價格的高低、服務的態度。所以我們應儘量將環境弄得比較浪漫,加強服務質量的監督,以及在最大贏利的前提下,控制價格。

有空餘時間享受生生活的人——在校內,一些有空餘時間享受生生活的人主要是指在校的老師。他們有較多的空餘時間,家庭責任與家庭壓力不是太大,有著相對穩定的收入,有著很強的消費能力。也是一個休閒消費的主力軍。

這類的消費者也是有很強消費能力的團體,他們所注重的是環境的清悠與檔次,故我們應在成本範圍內,加強環境的佈置與檔次提升。

(四)細分市場的評估

(1)細分市場的規模和預期增長程度。

(2)細分市場的結構吸引力。

(3)與休閒吧的目標和資源的一致性

(五)目標市場範圍選擇策略

音樂休閒吧主要是在一個優雅的環境裡以銷售奶荼,銷售普通荼和良好服務的一個休閒場所。它的消費價格並不高,很適合現代年輕人的消費需求,也很適合有空餘時間的人群消費方式。因此休閒水吧把奶荼、荼、音樂的主要目標市場人群分為青年人群和有空餘時間享受生生活的人,特別是在校的大學生,是走在時代前列,喜歡享受的主體,有著很強的消費能力。

(六)目標市場策略

由於我們的休閒吧有著較強的校園優勢和創新能力,對這奶荼、荼等,我們音樂休閒吧應實行差異化的營銷策略。差異化營銷策略指是指面對已經細分的市場,企業選擇兩個或者兩個以上的子市場作為市場目標,分別對每個子市場提供針對性的產品和服務以及相應的銷售措施。企業根據子市場的特點,分別制定產品策略、價格策略、渠道策略以及促銷策略並予以實施。

採用差異化營銷策略,可以使顧客的不同需求得到更好的滿足,也使每個子市場的銷售潛力得到最大限度的挖掘,從而有利於擴大企業的市場佔有率。同時也大大降低了經營風險,產生更多的回頭客。滿足不同消費者的需求,遵循以滿足顧客需求為中心的方便、溝通的和節省成本的原則。這樣能給我們豎立好很好的企業行象。

針對不同的顧客群體,我們盡力滿足他們的需求。大學生喜歡物美價廉,且有好的服務,我們就提供好的服務,和合理的價格。

四、市場定位

實行無差異的營銷策略:我們針對我們的產品和服務特點。

市場定位策略

質量/價格定位:結合對照質量和價格來定位,可以把休閒吧定位為“物美價廉、服務周到”

(1)消費者的利益定位:根據產品為顧客提供的利益定位。顧客在我們的場所消費,不僅僅是單獨的消費,我們的優良環境還能給他們帶來額外的音樂享受。所以我們的宣傳可以是“校內休閒更實惠,環境更優美,約會聊天更可在音樂中陶醉”。

(2)根據具體的特色定位:就是根據我們休閒吧的某些特點定位,如:我們不僅能提更好更實惠的奶荼、荼,我們還能提供更好的服務與環境。在廣告中我們可以宣傳“最人性化的服務與最能帶給你享受的地方”

五、戶外廣告和網路營銷

(一)戶外廣告和網路營銷目標:

初級目標:在本方案的實施時間範圍內,迅速擴大我們音樂休閒吧的知名度,利用小廣告單將我們的顧客引過來,再用在學生的班級群和一些其它的群,隔一定時間釋出一次我的促銷廣告,培養我們固定消費群體。終極目標:利用廣告效應和消費者的口碑效應,打造出我們自己的品牌,最終走向校休閒吧的連鎖店方向。

(二)戶外廣告和網路營銷策略:

(1)利用QQ群和QQ群郵箱推廣:QQ群和QQ群郵件在大學校園內是比較有效的推廣方法,成本很低,可以說接近0。當代的許多大學生,在空餘時間裡很喜歡泡在網上,QQ在群裡和其它同學與老師交流。群郵件也是他們注意其它班級或其它動向的一個渠道。所以我們可以校友的身份加入他們的班級群和社團群,並能增加他們對我們音樂休閒吧的信任度;用這種推廣方式能很好地和他們溝通,知道他們想要的,以及知道我們休閒吧最新走向。

(2)利用小廣告推廣:在校內散發一些小廣告,也是一種很好的推廣方式。這也是一種成本相對較低且行之有效的方式。能直接地讓我們的目標人群知道我們休閒吧的動向。也能吸引一些潛在的顧客的眼球。

(3)口碑推廣:通過很好的服務,和顧客成為真正的朋友,以及休閒吧內的休閒環境,按照口碑推廣的慣用套路促使這些朋友幫我們進行口碑宣傳。

六、銷售渠道

1、我們的銷售隊伍的根本宗旨是為客戶創造價值,做好最優秀的服務。要讓顧客感覺到不是專來喝荼的,而是來享受生活生活,來放鬆,來享受這裡的環境和氣氛。

2、銷售人員的激勵:(大學生創業不可能只有一個人,所以在工作時會有一些分工,有一些制度。只有有良好的制度,休閒水吧才能最終走上連鎖企業這一步)

(1)銷售定額:規定銷售人員在每月中應該銷售的數額並按銷售收入加以確定,然後把報酬與定額完成情況掛鉤;從而調動銷售人員的積極性。

(2)佣金制度:按銷售額和利潤額的大小給予銷售人員的一定提成。以激勵他們努力工作

3、績效考核:

(1)規定銷售人員的最低銷售數額(以月銷售收入計算),如沒有按規定完成的員工,則從其基本工資裡面扣用除一定比例的金額。

(2)根據員工完成的程度,實行多勞多得的獎金福利制度,並可在適當的時機進行員工職位的升遷(如:升為店長)。

(3)根據員工工作態度和業績進行年終評比,對於不合格的員工,予以嚴肅處理(如:扣一部分年終獎等),以提休閒吧成員的積極性。

七、產品

產品是市場營銷的首要因素,企業在整個市場營銷活動過程中都離不開產品。我們的產品就是我們的各種奶荼以及好的環境,附加品——音樂的優秀的服務。並且根據自身的俱體實力去滿足消費者增長需求。

八、定價策略

我們採用競爭導向定價法中的競爭參照定法,採用與我們校外競爭對手一致的價格,這樣才能讓我們生存下去,支撐我們向前走。

九、消費者

我們休閒水吧的目標市場定位為年輕人和一些有空餘時間享受生生活的人。為他們提供良好的服務。

十、廣告

(一)廣告預算

由於我們是小本經營,且營銷次數較分散,所以現在所的廣告費是290元(4000份傳單,每分0.05元,人工費3人*30元)

(二)廣告資訊

廣告資訊可以為一些關於我們店的簡單介紹以及我們的服務宗旨、活動、折扣和我們的特點:“校內休閒更實惠,環境更優美,約會聊天更可在音樂中陶醉”。

(三)廣告媒介渠道

QQ群和傳單,簡單易行低成本

十一、總結:

以上的營銷策略還需要與更加俱體的校園實際情況相結合,並希望楊教授斧正,我們相信經過楊教授斧正後,我們休閒水吧的策劃的可行性又會進一步提高,也不會讓我們連續數天努力付諸東流,我們深信,在本策劃的指導下,我們成功的可能性會加大不少。

後記

在本設計的成文過程中感謝楊教授幫助,營銷策劃書的每一步都是在楊教授的悉心指導下完成的,其間傾注了楊教授大量的心血。教授為人隨和熱情,治學嚴謹細心。在畢業設計的寫作上他總會以“專業標準”嚴格要求我,從選題、定題開始,一直到最後營銷策劃書的反覆修改、潤色,老師始終認真負責地給予了我深刻而細緻地指導。正是有了楊教授的無私幫助與熱忱鼓勵,我的營銷策劃書才能夠得以順利完成,除此之外,楊教授一絲不苟的工作作風,嚴謹求實的治學態度也深深的感染了我,在她身上我可以深切的感受到一個學者的嚴謹和務實,這些都讓我受益非淺,並且將終生受用。再次感謝楊老師,好人一生平安。

市場營銷策劃 篇3

這篇《旅遊景點市場營銷策劃範本》,是特地為大家整理的,希望對大家有所幫助!

一、銷售目標:

資訊傳播最大化

媒體覆蓋最大化

經濟效益最大化

二、銷售策略:

我們把目標市場定為珠江三角洲地區,深圳本地和港澳地區為第二市場,而外省遊客主要在春節期間出現,靠本地宣傳提高來訪量。

我們應當採取以下策略進行銷售:

1、確定目標市場並劃分主要的區域,根據不同的時期、不同的人群對兵馬俑產生吸引的不同角度,採用平面宣傳、文化挖掘、巡迴展示等方式,進行市場營銷。

2、藉助兵馬俑對香港市場的特殊吸引(特別是香港人、學生對中國古文化的嚮往),選擇一至兩家旅行社,通過合適的合作方式(讓對方進行宣傳和推廣),開啟香港市場。或採用合適的宣傳方式(和媒體合作),開啟香港市場。

3、細分市場,根據每塊市場的特點和不同節令特點,區分營銷、宣傳受眾的不同需求,採用不同的方法、相應的宣傳策略,進行宣傳和營銷。

4、在價格方面,提高價格雖然能提高利潤,但也可能因此減少客流,我們可以在穩定原價格的基礎上,採用提高入園人數來提高收入,同時可通過讓利等方式藉助中間商的宣傳拉動,達到市場覆蓋最大化。

三、市場分析:

1、 市場選定:

1珠江三角洲

2廣州

3深圳

4香港

2、 市場評估:

1珠江三角洲:營業額546萬,

2廣州:營業額1049萬,

3深圳:營業額664萬,

4香港:x

注:a以上資料來自xx年總入園人數106萬人,營業額9555.3萬元人民幣。

的基礎,有效細分的要求;

b歷史資料並沒有香港市場,習慣將其和深圳市場劃歸一起。在這裡將香港市場單另列出,是考慮到兵馬俑在香港市場可能產生較好高效應,所以進行鍼對性的市場開拓。

3、 現狀分析:

1廣州:

客源總量:

人口810萬人,港澳僑胞135萬人

人均收入:

1.6萬元。年人均消費1.14萬元

市場特點:

團隊組團分為散客,企業團體、地接團三大塊。

散客出遊多以旅行社組織出遊為主要形式。時間上為一日遊或二日遊。

企業團體出遊形式上有旅行社和自行出遊兩種方式。時間上也以一、二日為主。

地接團隊市場,廣州市內地接外省團隊、境外團隊深珠遊。

今年地接內地港澳遊團隊出團量明顯上升。

旅行社:

a共計126家。

廣州本地旅行社以往每年組織深圳遊旅客,大約30--40萬人次。

b散客組團社實行零團費的組團方式。

c旅行社團費和利潤來源於景點門票團散差價和購物回扣。

d旅行社組織企業團體出遊多有事先計劃和安排,主導權在企業自身。

e以地接團隊為主的旅行社,線路安排事先已定,導遊現場推薦是否有效是加點能否成功的關鍵。

社團:

a各省駐廣州辦事處共有160家。

b除企業自身組織的活動外,各類中介機構也會組織各種活動。

2深圳:

旅行社:

共計55家。

a深圳旅行社共接待人數為20萬人次,其中50%為中轉,25%為遊廣珠線為主。25%為遊深圳為主。

b主要以地接外省團隊(包括中轉,出境,入境為主)

c與明思克有業務往來的旅行社50家。佔96%。xx年9月接待6500人次,其中僑城中旅,報業國旅,機場國旅等旅行社來團量佔9月總來團量的70%。

市場營銷策劃 篇4

一、公司簡介

西雙版納昌泰茶行有限責任公司於XX年正式成立,其前身為成立於民國年間的“易武三合茶社”。下屬有三個分公司,易武分公司、大渡崗雙崗茶場和景谷恆豐源茶行。公司設有初製茶車間、精緻茶車間,普洱茶車間,“裝車間、手工名茶車間等。公司現有管理人員20多名,職工200多名,已經建立了完善的競爭激勵機制和嚴格的獎懲機制的管理體制。始終堅持人無我有,人有我精的經營理念。

西雙版納昌泰茶行有限責任公司註冊商標為“易昌號”。“易昌號”普洱茶吸取了前人的傳統普洱茶的製茶經驗,完全以生長於“六大古茶山”原始森林中的古茶樹的肥大、粗壯芽葉為原料加工而成。“易昌號”共有普洱茶和綠茶系列50多個品種。目前,易昌號茶葉已經銷往香港以及東南亞、韓國和日本、深圳、廣東等地。

二、策劃目的

西雙版納昌泰茶行責任有限公司“易昌號”牌系列茶以“人無我有,人有我精”的經營理念,滿足消費者的需求。在市場經濟的觀念指導下,昌泰茶行市場營銷根據“普洱茶”茶的定位和消費群眾狀況,運用市場營銷組合,採取各種策略和手段,去佔據目標市場,讓廣大消費者及早品嚐到“普洱茶”的風采,力爭在市場的目標消費群中知名度提高到100%,美譽度和信任度達到90%,年銷售量翻一番。

三、普洱茶歷史

普洱茶位於西雙版納地區的`古“六大茶山”,三國前就有茶樹種植,三國之後,茶就作為商品外對貿易,晉時逐漸發展,唐、宋已形成茶葉商品基地,明洪武年間被劃作一個單獨的行政區域。

清朝中葉,古“六大茶山”鼎盛,產品遠銷四川、西藏、南洋各地,普洱茶從此聞名中外,普洱茶外銷之路,就是歷史上的茶馬古道。歷史的普洱茶外銷路線主要有以下幾條:一條是從普洱出發至昆明、昭通、再到四川的瀘州、敘府、成都、重慶至京城。二條是普洱經下關到麗江與西康西藏互市。三條是由勐海至邊境口岸打洛,再分二路:一路至緬甸、泰國;二路是經緬甸到印度、西藏。四條是由勐臘的易武茶山開始,至寮國豐沙裡,到河內再往南洋。在江北古六大茶山境內有7條:易武至江城道、易武至寧洱道、易武至思茅道,此道是主要道,易武至倚邦、莽枝、革登也走此道,易武至車裡再到勐海道,易武至寮國磨丁道,易武至寮國勐悻道。於道光二十五年(公元1845年)從昆明經思茅至倚邦通過磨者河上的承天橋再到慢撒、易武那條由石板鑲成的古茶馬道,約寬2米,長達數百公里。昔日茶山有許多茶號和茶莊專門從事茶葉的收購、加工和外運銷售,呈現一派繁榮景象。

四、市場存在的問題

1)茶園生產力低:一是無性良種少;二是高山優質茶產區茶園少;三是現有茶園因肥培水平低,分散、老化、拋荒等現象嚴重。

2)茶廠生產力低:因茶廠規模小、裝置差,自動化、資訊化程度低,競爭實力弱。奇怪的是,茶廠規模仍有縮小之勢。

3)市場建設不足:由於產品沒有市場資訊指導,沒有暢通無阻的渠道銷售,盲目種植、盲目生產,銷售困難。即便有,也是有一時,無一時;短期有,長期無。出口上,全國沒有一個拍賣市場,生產無法與國際市場相聯絡。

4)產品競爭乏力:品牌多,名牌少,沒有象“立頓”這樣的世界級品牌;產品質量差,原料差,感觀品質差;以次充好,以假充真,衛生指標不合格,農殘超標。

5)管理水平不高:由於體制等多方面的原因,整個行業對管理科學重視不夠,管理人員基本上沒有受過管理專業培訓,現有企業潛力發揮不出來。

6)行業管理無序:當前茶業好似純粹自由市場經濟,放任自流。

7)人才嚴重短缺:由於茶葉全行業虧損,專業人員紛紛改行下崗。在崗的或者在政府機關,或者在效益較好的大企業,或者自立門戶經商賣茶,而種植業、企業市場一線人才嚴重短缺。

8)市場開拓不力:東方人把茶當藝術,而西方人只將茶當商品。中國茶文化豐富,而對茶行銷不力。

9)科技投入不足:茶為何鬥不過咖啡?且看咖啡周邊裝置的研究增加,而茶之永遠壺壺杯杯而已。“七題幾五”、“八五”國家自然科學基金對茶葉機械、茶葉加工的研究課題是零。湖南省茶葉研究所70多年的歷史,70多名科技人員,科研經費最少的一年僅幾萬元。

五、產品市場機會點

隨著社會的不斷進步,人民生活水平的不斷提高,人們的消費觀也在不斷的轉變,而西雙版納昌泰茶行公司推出的“普洱茶”系列高品質茶品,從產品定位方面主要針對品茶愛好者、機關企事業單位人員、知識份子等有一定消費水平的廣大群體。從“普洱茶”的消費層來說,其消費場所主要是以高檔茶樓、茶鋪、各大商場、專賣店、酒店、中高檔娛樂場所,以及機關、大中型企業單位人員、會議為主的集團性消費。

六、銷售目標

在全國各地大中城市都設立分銷點,部分產品會出銷國外,在全國乃到全球形成廣泛的銷售網路。預計銷售額為:1000萬RMB。

七、銷售方案

1、營銷思路:

首先對業務員進行茶葉及營銷知識方面的培訓。在營銷計劃中,將營銷思路分為2個部分,一方面以中高檔產品為主打方向,強化“普洱茶”這一品牌意識,通過品牌戰略吸引消費者,另一方面針對大眾檔次以(低檔茶為主)非品牌戰略面向廣大普通消費者,通過部分批發渠道或直接進入低檔茶鋪、茶館。

2、實施手段

根據“普洱茶”的產品定位和消費群體(場所),將業務員分成若干個業務小組,從各個領域去開發市場。

按消費行業及場所分類或按區域劃分組建以下業務組:

1、中高檔茶樓業務組

2、大中型商場超市業務組

3、企事業單位、會議(集團消費)業務組人

4、賓館、酒店、高檔娛樂場所業務組

5、有實力的幹雜店、批發零售商業務組

6、省市茶葉公司及批發商、大眾茶鋪組

以上六大業務組力爭在三個月時間內全面拓展業務,迅速佔領市場,同時配合以各種促銷手段和廣告宣傳。

八、推廣策劃方案

一)宣傳普洱茶文化:普洱茶從最古老的傳統手工製作工藝,到現代先進的科學制茶工藝;從古代“八色貢茶”、“金瓜茶”、“金瓜貢茶”到現的“南糯白毫”、“女兒茶”經過了漫長的歷史歲月。是普洱茶的古今傑出代表。

二)注重品牌包裝:

茶葉包裝上無論是文字廣告還是圖畫廣告,都應言簡意賅,重點突出,文字圖畫不宜過多。文字的多少和圖畫的排列應是包裝物外表面的面積大小和形狀特徵而定,同時還要十分注意文字與圖畫的協調性。一般說來,茶葉商品包裝上的文字廣告內容有這幾個主要方面:

(1)茶葉商標與名稱;

(2)茶葉產地:

(3)簡要介紹該茶的品質特徵:

(4)茶葉的淨重。有的包裝表面還附有簡明扼要的茶葉保健作用說明。

三)加強品牌推廣:

茶葉推廣在具體實施過程中,要講究實效。

九、市場推廣活動

1)召開大型新聞釋出會

A、邀請物件:國家級茶葉專家

產品經銷商

新聞媒體

B、活動形式:新聞釋出會向社會公開推出“普洱茶”品牌形象。

C、預計活動時間:20xx年4月中旬

D、費用預計:5萬元

2)舉辦“普洱茶”產品推介會

A、邀請物件:國家級茶葉專家

產品經銷商

大中型商場負責人

B、活動形式:品茶會形式,介紹“普洱茶”的主要特點與中國十大名茶的相比美的特點。

C、預計活動時間:20xx年5月中旬

D、費用預計:5萬元

廣告是費用較高的促銷手段,促銷結果如何,能否增加茶葉銷量,取決於廣告效果,廣告效果包括經濟效果(廣告對茶葉銷量和企業利潤的影響程度)、社會效果(社會公眾對茶葉企業和茶葉的認識程度及廣告對人們生活方式、消費習慣的影響程度)、心理效果(顧客對廣告產生的心理作用),最終以經濟效果表現出來,經濟效果可以通過下面公式測定:

廣告效益:

銷售增加額/廣告費用增加額x100%或廣告效益:(本期銷售額—基期銷售額)/本期廣告費用。

當然,促銷效果還要受其促銷組合因素的綜合影響,得出測定結果時也應考慮其它因素,通過綜合分析,可以為企業科學制訂廣告策略,調整廣告思路提供依據。

茶葉企業在進行茶葉廣告宣傳時,也應強化與工商、技監、質檢、新聞等單位的溝通與接觸,共同防假打假,出現意外問題及時處理,防止負面影響,強化橫向聯絡,走強強聯合,優勢互補的路子,不搞窩裡鬥,惡性競爭,共創良好的茶葉市場競爭氛圍。

市場營銷策劃 篇5

一、營銷策劃書知識瞭解

營銷策劃書,是對創意後形成的概要方案加以充實、編輯,用文字和圖表等形式表達出來所形成的系統性、科學性的書面策劃檔案。策劃書八大要件:

(1)何事——企業策劃的目的與內容。

(2)何人——策劃團隊與相關人員。

(3)何時——策劃操作起止時間。

(4)何處——策劃實施環境場所。

(5)何因——策劃的緣由與背景。

(6)何法——策劃的方法與措施。

(7)預算——人財物與進度的預算。

(8)預測——策劃實施效果的預測。 營銷策劃書中何法、預算以及預測是營銷策劃書策劃書區別於營銷計劃書和其他報告的三個最顯著的特徵。營銷策劃書不易與營銷計劃書混為一談。

策劃書的內容

由於企業策劃的目標、內容與物件不同,策劃書不應該有固定的內容與格式。但是,這決不意味著策劃書可以不分層次、不分先後,隨心所欲地去寫。它也有著自身的格式結構。一般來說,策劃書的內容及格式有十個方面:

1.封面

封面一般由策劃書的名稱、策劃單位、日期、編號等內容組成。封面是一份策劃書的“臉面”,決不能小視,尤其是策劃名稱(也叫標題、題目),必須注意簡單明確、立意新穎、畫龍點睛、富有魅力。

“起名”是國外策劃公司的一項重要業務,要儘量避免一般化,同時名副其實。如深圳華為公司做的企業文化策劃起名為“華為基本法”,山東綠源集團做的提升企業核心競爭力的全面策劃命名為“跨越巔峰工程”。當然,策劃名稱要名副其實,不能金玉其外、敗絮其中。策劃名稱一定要與策劃書的主題相吻合,用詞要言簡意賅、一目瞭然,也要具有鮮明的傾向性,代表策劃的主要意圖。一般策劃名稱有一個新穎響亮的主標題,還有一個起解釋說明作用的副標題。

2.序文

序文主要描述策劃專案的來龍去脈、背景資料、策劃團隊的介紹、策劃書內容的概括等,一般要簡明扼要,讓人一目瞭然。這裡要注意策劃單位的“信譽”、“名氣”和策劃團隊成員的“明星效應”的運用。

3.目錄

目錄的內容必須下功夫。如果封面引人注目,序文使人開始感興趣,那麼目錄就務求讀過後能使人產生強烈的瞭解策劃書全貌的衝動和慾望。

4.策劃目標

目標表達要求突出準確性、挑戰性、現實性、可衡量性和時間性。儘量採用標準、規範的專業術語,避免概念含糊不清。用語儘量數字化,避免“較多”、“廣泛”、“大幅度提高’’等含混詞語。如把策劃目標定為“企業利潤率有較大幅度增長”就不符合目標的標準。因為利潤率有成本、銷售、資金等多種,不同人對“大幅度增長,,也有不同的理解,極容易產生誤解。如改為“截止到XX年12月31日企業資金利潤率提高20%”就表達準確了。另外,策劃目標也要避免大包大攬、盲目許諾。

5.策劃內容

這是策劃書的文字部分,也是整個策劃書的主體部分,主要包括各種調查資料和結論、企業問題與機會點、問題的原因和機會的依據、創意方法和內容、改進方法及其具體措施、策劃要注意的問題等。實際就是調查報告、解決方案兩部分。內容的闡述要主次分明、具體明確,以讓讀者一目瞭然為原則。切不可繁雜無序、含糊其詞,以免給人造成任務不清,方法不明,不知道策劃者到底想幹什麼,為什麼去幹的局面。

6.費用預算

最好列表說明實施策劃書所需費用的細目及其依據,排出預算進度時間表。費用必須進行科學、周密的預算,使各種花費控制在最小規模內,以獲得最優的經濟效益,實現策劃要素的聯動優化。也可以根據企業的承受能力,給出幾種提供不同量的資金、人力、物力等約束條件和不同的時間進度的不同結果,供企業選擇。這樣既方便核算,又便於事後查對。

7.策劃需要的場所、環境和條件

對在策劃專案操作過程中,需要何種環境、提供哪些場所、求助於何種協作以及需要什麼條件等,都要在策劃書中加以說明,以保證策劃工作得以順利進行。

8.預測策劃效果

一個成功的策劃,其效果是可以預測的。所以,策劃者應依據已有的資料,對策劃實施後的效果進行科學的預測,並將分析成果體現於策劃書中,以增強其策劃力度。

9.參考資料

列出完成本策劃案的主要參考文獻,如報刊、行業協會或企業內部的統計資料等,以表示策劃者的負責態度、提高企業策劃的可信度。但資料不必太多,可以選擇主要和實用的資料作為附錄。當然,有的資料不必全盤托出,類似獨家新聞,有的只公佈資料內容,不談來源;有的只談資料來源的權威性,不談細節。參考資料主要的目的是給委託企業提供一個資料平臺,以提高企業經營管理水平。

10.注意事項

列出企業策劃主體雙方的責權利;關注策劃書順利實施的條件。條件過多,會使企業感到無法實施而被否決;條件過於寬鬆,容易導致策劃案因考慮不周而半途而廢,影響策劃人的信譽;在注意事項裡,也應就策劃書的智慧財產權、保密條款等內容作出約定。

以上十項內容,是策劃書的一般內容和格式。不是所有的策劃書都應如此千篇一律,一應俱全。不同的策劃書,因其內容的不同而在格式上也可以有所變化,對此,策劃人應該在企業策劃過程中靈活運用。

營銷策劃書大格式

營銷策劃文案或稱營銷策劃書,是營銷策劃的文字報告形式。營銷策劃文案從形式上要規範、鮮明、具體,具有形象性和可操作性。文案的篇幅要與策劃內容的繁簡相一致,文案的形式要圖文並茂,文案的語言要簡約、流暢、生動、繪聲繪色,文案的結構要嚴謹、完善、層層遞進、環環相扣、彼此照應。

一般情況下,一個完整的營銷策劃案的內容與格式大體上由前言——正文——結尾——附錄四個部分組成。

1.前言

又可稱為導言,是策劃案的開頭部分。其內容包括:策劃專題(介紹專題的由來、背景及其意義)、指導思想(明確策劃的理論依據、行為動力、基本要求和最終目標)和重點、難點與關鍵(重點是指策劃操作中需解決的主要問題;難點是指策劃過程中可能出現的困難與障礙;關鍵是指對策劃最為緊要並起決定作用的因素。總的要求是:突出重點,明確難點,抓準關鍵。)

2.正文

正文是策劃案的主體,其內容主要有:

①起止時間。說明本方案計劃從何年何月何日起開始實施,到何年何月何日止結束。時間安排要經過科學推算,既能留有餘地,又能講究工作效率。

②地點環境。闡明本方案操作地域、範圍及內外環境。並予以分析說明。

③內容物件。指明本專題開發專案、具體任務、主要創意及操作要點,並提出有關要求。

④方法手段。明確本專題執行的方式方法,選擇操作的科學手段,落實實施的具體措施。方法手段的選擇要依據策劃的內容、物件而定,要因事制宜,力求科學有效。

⑤程式步驟。安排本專題策劃程序,劃分運作階段,並指明各階段的起止時間、具體任務和主要目標,以保證策劃案得以井然有序地貫徹執行。

⑥統計分析。分析策劃實施過程中所需人力、物力、財力的基本狀況,統計其標準用量,儘可能做到勤儉節約,精打細算,充分利用,少投高效。

⑦人員責任安排。將本專題策劃實施過程中各階段的組織者、指揮者、參與者、責任人等具體安排,明確責權利,落實到人頭。 程式步驟、統計分析和人員安排可以列表展示。

3.結尾

結尾是對策劃案的總結、預測和建議。其內容主要有:

①對策劃案全文作出簡要總結;

②對策劃案實施過程中可能出現的問題和最終效果進行預測,並提出應對的措施;

③對策劃案的有關事宜及其操作提出意見和建議。

4.附錄

附錄是隨策劃案附帶說明的問題和展示的資料,是方案的附件。其內容主要有:註明本專題所引用的文獻資料;列出方案實施中所需參考書目和經驗材料;指出其他注意事項;展示策劃操作日程表及組織機構等。最後還需註明策劃案設計單位和 執筆人的姓名,以及最終定案的時間。

營銷策劃書具體格式

一個完整的策劃案涉及到的方面比較廣,一般來說策劃案主要涉及下面內容。

1、前言

前言的作用在於引起閱讀者的注意和興趣。前言的文字不能過長,一般不要超過一頁,字數應控制在1000字以內。其內容可以集中在以下幾個方面:

首先,可以簡單提一下接受營銷策劃委託的情況。如:××公司接受××公司的委託,就××年度的營業推廣計劃進行具體策劃。

接下來要重點敘述為什麼要進行這樣一個策劃,即把此策劃的重要性和必要性表達清楚,這樣就能吸引讀者進一步去閱讀正文。如果這個目的達到了,那麼前言的作用也就被充分發揮出來了。最後部分可以就策劃的概略情況,即策劃的過程,以及策劃實施後要達到的理想狀態作簡要的說明。

2、目錄

目錄的作用是使營銷策劃書的結構一目瞭然,同時也使閱讀者能方便地查尋營銷策劃書的內容。因此,策劃書中的目錄不宜省略。 如果營銷策劃書的內容篇幅不是很多的話,目錄可以和前言同列一頁。列目錄時要注意的是:目錄中所標的頁碼不能和正文的頁碼有出入,否則會增加閱讀者的麻煩。

因此,儘管目錄位於策劃書中的前列,但實際的操作往往是等策劃書全部完成後,再根據策劃書的內容與頁碼來編寫目錄的。

3、概要

提示

為了使閱讀者對營銷策劃內容有一個非常清晰的概念,使閱讀者立刻對策劃者的意圖與觀點予以理解,作為總結性的概要

提示是必不可少的。換句舌說,閱讀者通過概要

提示,可以大致理解策劃內容的要點。

概要

提示的撰寫同樣要求簡明扼要,篇幅不能過長,可以控制在一頁以為。另外,概要

提示不是簡單地把策劃內容予以列舉,而是要單獨成一個系統,因此,遣詞造句等都要仔細斟酌,要起到一滴水見大海的效果。

概要

提示的撰寫一般有兩種方法,即在製作營銷策劃書正文前事先確定和在營銷策劃書正文結束後事後確定。這兩種方法各有利弊,一般來說,前者可以使策劃內容的正文撰寫有條不紊地進行,從而能有效地防止正文撰寫的離題或無中心化;後者簡單易行,只要把策劃書內容歸納提煉就行。採用哪一種方法可由撰寫者根據自己的情況來定。

4、環境分析

這是營銷策劃的依據與基礎,所有營銷策劃都是以環境分析為出發點。環境分析一般應在外部環境與內部環境中抓重點,描繪出環境變化的軌跡,形成令人信服的依據資料。 環境分析的整理要點是明瞭性和準確性。所謂明瞭性是指列舉的資料和事實要有條理,使人能抓住重點。在具體做環境分析時,往往要收集大量的資料,但所收集的資料並不一定都要放到策劃書的環境分析中去,因為過於龐大複雜的資料往往會減弱閱讀者的閱讀興趣。如果確需列人大量資料,可以用“參考資料”的名義列在最後的附錄裡。因此,做到分析的明瞭性是策劃者必須牢記的一個原則。 所謂準確性是指分析要符合客觀實際,不能有太多的主觀臆斷。任何一個帶有結論性的說明或觀點都必須建立在客觀事實基礎上,這也是衡量策劃者水平高低的標準之一。

5、機會分析

這一部分可以把它和前面的環境分析看作是一個整體。而實際上在很多場合,一些營銷策劃書也確實是如此處理的。

在這裡,要從上面的環境分析中歸納出企業的機會與威脅、優勢與劣勢,然後找出企業存在的真正問題與潛力,為後面的方案制定打下基矗企業的機會與威脅一般通過外部環境的分析來把握;企業的優勢與劣勢一般通過內部環境的分析來把握。在確定了機會與威脅、優勢與劣勢之後,再根據對市場運動軌跡的預測,就可以大致找到企業問題所在了。

6、戰略及行動方案

這是策劃書中的最主要部分。在撰寫這部分內容時,必須非常清楚地提出營銷目標、營銷戰略與具體行動方案。這裡可以用醫生為病人診斷的例子來說明。醫生在詢問病情、檢視臉色、把脈以及各種常規檢查後(這可以看作是進行環境分析和機會分析),必須對病人提出治療的方案。醫生要根據病人的具體情況為其設定理想的健康目標(如同營銷目標)、依據健康目標制定具體的治療方案(如同營銷戰略與行動方案)。因此,“對症下藥”及“因人制宜”是治療的基本原則。所謂“因人制宜”是指要根據病人的健康狀況即承受能力下藥,藥下得太猛,病人承受不了,則適得其反。 在制定營銷戰略及行動方案時,同樣要遵循上述兩個基本原則。常言道:“欲速則不達。”在這裡特別要注意的是避免人為提高營銷目標以及制定脫離實際難以施行的行動方案。可操作性是衡量此部分內容的主要標準。

在制定營銷方案的同時,還必須制定出一個時間表作為補充,以使行動方案更具可操作性。此舉還可提高策劃的可信度。

7、營銷成本

營銷費用的測算不能馬虎,要有根據。像電臺廣告、報紙廣告的費用等最好列出具體價目表,以示準確。如價目表過細,可作為附錄列在最後。在列成本時要區分不同的專案費用,既不能太粗,又不能太細。用列表的方法標出營銷費用也是經常被運用的,其優點是醒目。

8、行動方案控制

此部分的內容不用寫得太詳細,只要寫清楚對方案的實施過程的管理方法與措施即可。另外,由誰實施,也要在這裡提出意見。總之,對行動方案控制的設計要有利於決策的組織與施行。

9、結束語

結束語主要起到與前言的呼應作用,使策劃書有一個圓滿的結束,而不致使人感到太突然。結束語中再重複一下主要觀點並突出要點是常見的。

10、附錄

附錄的作用在於提供策劃客觀性的證明。因此,凡是有助於閱讀者對策劃內容的理解、信任的資料都可以考慮列入附錄。但是,為了突出重點,可列可不列的資料還是不列為宜。作為附錄的另一種形式是提供原始資料,如消費者問卷的樣本、座談會原始照片等影象資料等等。作為附錄也要標明順序,以便尋找。

市場營銷策劃 篇6

前言:為進一步培養我校學生創新意識和創業能力,以大賽實踐活動促進學生認知經濟社會、瞭解市場基本規律的水平,著重提升海經學子“媒體創新、內容創新、傳播方式創新”的營銷策劃能力,特舉辦海口經濟學院[營]在海經——第二屆“聯想佳沃杯”市場營銷大賽。

一、活動目的

深化產教融合、校企合作。通過舉辦市場營銷大賽,為高校和企業搭建溝通、展示、交流的廣闊平臺,同時提升學生“營銷”實踐水平,檢驗、展示學院教學成果。

二、活動主題

贏在市場,唯我銷雄。

三、活動組織

主辦單位:創新創業學院

承辦單位:工商管理學院

協辦單位:教務處、科研處、學生工作部、團委、各二級學院

贊助單位:聯想佳沃集團有限公司

四、參賽物件

海口經濟學院全體在校生

五、比賽時間、地點

時間:20xx年9月21日-10月15日

地點:海口經濟學院校內及校外賽區

六、參賽方式及推進步驟

(一)學生以五人一組自行組隊報名參加,報名需完整填寫參賽報名表(見附件2)內要求填寫的相關內容。

(二)大賽分為初賽、複賽和決賽三個階段(詳見附件1)。

初賽:各參賽隊以所提供的產品為素材,運用市場營銷相關理論知識進行營銷策劃書設計並參加評比,最終選撥12參賽隊進入複賽。

複賽:主要是以實戰銷售為主。綜合評分中前期策劃(初賽中的策劃書)佔40%,實戰營銷佔總分的60%(其中校內限時實戰銷售佔50%,校外限時實戰銷售50%)。最終選出綜合評分的前8參賽隊可晉級決賽。

決賽:分團隊展示和現場答辯。綜合評分中複賽成績佔40%,現場團隊展示佔60%,最終按綜合成績排序評選出一、二、三等獎。

具體的比賽實施方案詳見附件(見附件2)。

七、比賽流程

(一)初賽(9月25日—10月10 日)

1、比賽形式:策劃書評比。

2、初賽要求:以所提供的產品為素材進行市場營銷策劃書設計,根據本地區的消費水平與消費特點進行相應的市場調查,通過收集相關資料與資訊,寫一份關於該商品的市場營銷策劃書(營銷策劃書模版見附件3)。

3、參與方式:學生自行組隊,於9月25日之前以現場報名方式遞交報名表,並於 10月8日前完成營銷策劃書撰寫,並將紙質版(一式三份)上交大賽組委辦。

4、策劃書創作專題培訓:為提高策劃書的完成質量,學院在9月25日組織報名學生進行專項培訓。具體時間地點另行通知。

5、初賽晉級:根據策劃書評分標準,由大賽專家評委按分數高低,確定12支參賽隊晉級複賽。

(二)複賽(10月10日-10月13日)

1、比賽形式:實戰營銷比賽分校內限時銷售與校外限時銷售。複賽成績由限時銷售與沙盤模擬兩輪比賽成績共同組成。

2、比賽要求

銷售技巧培訓:培訓內容為銷售技巧應用,時間地點另行通知。

比賽要求及方式:各參賽隊銷售營銷策劃書相關產品,按照各參賽隊營銷策劃方案在實戰中的執行力、業績等標準來評分。比賽前,12支參賽隊以抽籤方式決定隊伍編號及銷售網點,10月11日,所有參賽隊前往校外所抽取的網點賽區進行比賽(暫定)。10月13日,各參賽隊在海口經濟學院校區內按所抽取的銷售網點進行比賽。

比賽地點:海口經濟學院校內指定銷售點、校外指定賽點

複賽晉級:比賽採用百分制,前期策劃佔40%,實戰營銷佔總分的60%(其中校內、外實戰銷售各佔50%)。最終按各參賽隊綜合成績排序,選其前8支參賽隊晉級決賽。

(三)決賽(10月14日)

1、比賽形式:團隊展示及現場答辯。

2、決賽要求:根據複賽成績選出前8支參賽隊進入決賽。進入決賽的8支參賽隊需製作團隊PPT、視訊等相關資料,參賽隊需在現場展示營銷策劃方案、營銷活動開展情況以及營銷成果。每隻參賽隊展示時間10分鐘以內,現場答辯時間不超過5分鐘。專家評委組依照各參賽隊的表現及現場答辯給予團隊展示環節成績。選手的決賽成績按複賽成績(佔40%)和現場展示環節成績(60%)計算。

3、比賽地點:海口經濟學院學術中心 第三報告廳

4、比賽時間: 20xx年 10月 14日

八、報名時間、地點

報名截止時間: 9月25日以前。

組委會辦公室:海口經濟學院工商管理學院輔導員3辦公室。

聯絡人:劉尚博

聯絡電話:186-8998-7530

九、比賽獎項設定

比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優勝獎2名。

一等獎:1500元獎金 榮譽證書 銷售提成;

二等獎:1200元獎金 榮譽證書 銷售提成;

三等獎:800元獎金 榮譽證書 銷售提成;

優勝獎:榮譽證書 獎品若干。(暫定)

一、二、三等獎獲得海口市場營銷大賽參賽資格。

十、仲裁

在所有比賽過程中出現的不公正、不合理評分,可向大賽仲裁組提出申請仲裁。仲裁組設在工商管理學院市場營銷教研室。

十一、其他事項

1、比賽的最終解釋權為主辦方。

2、以上比賽時間若有變動,具體以通知為準。

附件:1.“聯想佳沃杯”市場營銷大賽方案

2.“聯想佳沃杯”市場營銷大賽參賽團隊報名錶

3.“聯想佳沃杯”市場營銷大賽參賽選手(隊)承諾書

市場營銷策劃 篇7

前言:

雖說不要以貌取人,但我覺得外貌和形象變得越來越重要。就拿化妝來說,女性在這方面自然不用多說,男士也應該化妝。目前男性化妝品市場,男性化妝品品牌沒有鮮明的男性色彩,很多具有高知名度的品牌沒有開發男性的專屬品牌,往往只是藉助本品牌在女性市場中所建立高知名度在市場上立足,且大多數男性化妝品產品只是在原有女性產品的基礎上進行改良,更換可包裝後就粉墨登場。巴黎歐萊雅男士護膚產品將就這一切入點進入市場,針對男性肌膚而研發,樹立男性專屬品牌形象。

 1產品與市場競爭分析

1.1歐萊雅公司發展歷程

歐萊雅集團是世界著名的化妝品歐萊雅專櫃

生產廠商,創立於1909年。現在的各類化妝品暢銷全世界,廣受歡迎。除化妝品以外,該集團還經營高檔的消費品,並從事製藥和面板病研究。作為全球化妝品行業的領袖,歐萊雅擁有源自不同地區和文化背景的眾多化妝品品牌,其中包括巴黎歐萊雅、卡尼爾、蘭蔻、赫蓮娜、碧歐泉、植村秀、歐萊雅專業美髮、卡詩美奇絲、薇姿、理膚泉、美寶蓮、SoftSheen-Carson、Redken、Kiehl’s、Giorgio Armani和Ralph Lauren 等十七個國際知名的明星品牌,產品包括護膚、防晒、護髮、染髮、彩妝、香水、衛浴、藥房專銷化妝品和面板科疾病輔療護膚品等。

1.2 1.2產品分析

歐萊雅男士勁能護膚兩件套深層清潔保溼滋潤。

1:歐萊雅男士深層淨化潔面膏100ml 淨化你的面板,煥發自然神采。

功效1:即刻淨化並深層清潔面板;深層清潔,即刻去除汙垢和多餘的老化角質,回覆面板光采和活力。

功效2:增強面板的自身防護能力。 使用方法

取適量的產品於掌心,加水揉搓出泡沫,塗抹在溼潤的面部並集中在前額,鼻子和下巴處輕柔按摩。然後用清水徹底洗淨,適合每天使用,使用時避開眼部,配合其他歐萊雅男士勁能產品系列使用效果更明顯。

2:歐萊雅男士勁能極致潤膚霜50ml

面板乾燥?在乾燥的環境及其他條件下,會令所有面板問題加劇。面板黯沈,粗糙,失去光澤??馬上還擊!

功能1:潤澤面板含Nutri-Oil滋養成分,一種營養油複合物,舒緩面板。 即刻幫助面板補充流失的水分並且全天候鎖住水分。

增強面板的防護層。補水充分後的面板,煥發神采,更有活力。

功能2:增強面板的自身防護能力 活性防護系統(Active Defense System)一種從植物中萃取的有效活性舒緩成分。它能增強面板抵禦外界侵害的防護能力。效果:減少刺激,緊繃感,面板更覺舒適。

功能3:專為男士設計的乳霜質地

全天持久保溼讓面板更加平滑有彈性質地清爽不油不粘膩,能被迅速吸收 價格僅售RMB119~149 1.3市場與競爭分析 1.3.1市場分析

在競爭激烈的當今社會,第一印象很重要。距調查,第一印象的90%都由外表決定,整潔的儀表、健康的肌膚,能給人清潔、活力感十足的積極印象。因此無論在交友、工作還是愛情中,擁有健康

肌膚的男人都能佔很大優勢。在生活中,即使五官、臉型不那麼完美,只要舉止優雅、外表乾淨,照樣能成為頗具好感的帥哥。試想,一個滿臉油光、黑頭、痘痘的男人,勢必會給對方留下“這個人肯定缺少對自己的關心,又怎能把重要的事託付給他”的壞印象。隨著經濟的發展,生活水平的提高,男性也越來越注重自己的儀容儀表,開始關心自己的面板,推動了男性化妝品市場的發展。另一方面隨著對男性化妝品研發的不斷深入,更多符合男性面板和男性特色的產品不斷的湧現。

1.3.2競爭分析

(1)優勢:歐萊雅男士護膚產品走中高階路線,採用競爭定價策略進入市場。國內開發的一些男性化妝品多走低檔路線,這樣我們可以用品牌拉開檔次,樹立良好的公司形象和品牌形象。專業品牌,男性色彩現代男性個性消費的趨勢,有利於在男性消費者中樹立形象,同時也是克服了目前市場男性化妝品男性特色不明顯的弱點,這也是目標細分市場所需要的男性專用面對這“尚待開發是金礦”,一些國際知名品牌紛紛推出男性專用護膚品搶佔市場,迪奧,阿迪達斯,妮維雅相繼加入戰局。國內中高檔男性化妝品市場幾乎完全被國外知名品牌獨霸,國內一些品牌有開發了自己專屬的男性化妝品,但是卻走的是中低檔路線,表現平平。隨著全球經濟一體化的浪潮和各種資訊傳播手段的蓬勃發展,必將推動國內男性化妝品市場同國際發展趨勢保持一致。我們此時切入男性化妝品市場將有利於搶佔先機。

(2)機會

男性的面板特點和生活習慣決定了市場需求空間巨大從男性面板的特點來,毛孔一般比女性粗大,而且油性大,容易生長青春痘和毛炎,男性應選用補充水分,清爽不油膩的專用化妝品;從男性的生活習慣來看,一方面男性戶外活動較多,頻繁受紫外線照射,另一方面由於男性吸菸,喝酒者較多,這兩方面導致面板老化和粗糙,這就決定可男性更需要呵護。在國際化妝品市場上,20xx年英國男性每年化妝品的消費額達1.6億英鎊,美國男性化妝品的年銷售額達23.8億美元,全球男性化妝品銷售總額已達53.37億美元,約佔全年化妝品的銷售總額的5.3%,我國男性化妝品的銷售額達到7.605億元,約佔我國全年化妝品的銷售總額的1.17%,到20xx年將發展到75億。 1.4未來產品發展趨勢

隨著經濟的發展,生活水平的提高,男性也越來越注重自己的儀容儀表,開始關心自己的面板,推動了男性化妝品市場的發展。男性美容觀念的改變決定了市場前景無比廣闊每一種新時尚是誕生,它的背後便蘊藏了一塊亟待開發的廣闊市場。隨著越來越多的男人比以前更加重視自己的外表,也逐漸認識到美容護膚不再是女性的專利,男士也該享有。觀念上的變化,使男士化妝品應運而生,推動了男性化妝品市場發展。

 2消費者分析

2.1社會男士護膚品需求分析

中層到高層收入的男性白領,金領。他們具備實力,品質和個人魅力合一的人格,他們新時代自我審美標準是舉止得體,儀容整潔,個性化。他們需要純淨簡單,清爽淡雅,獨特超群的男性化妝品。還有大學生,他們追求健康與活力,增加對女性的吸引力,儀表整齊,意識到外表英俊受到“羨慕目光”的注視會使人的自我得到滿足。

其中,中年男性是男性化妝品消費的主力軍,而青年男性則是男性化妝品消費的強有力的後備軍。以西安為例,從關注程度上看,在對“不管買還是不買,只想看看”的回答中,年齡為35歲-44歲持肯定態度的男士為20.5%,25歲-34歲為14%;從消費觀念上看,認同“過去在化妝品上花了不少錢”觀點的男士35歲-44歲的為13.4%,25歲-34歲為7.3%,對於“今後願意在這方面花錢”表示同意的35歲-44歲的為15.7%,25歲-34歲為12%,從嘗試新產品上看,“購買這種商品的新類”,決定購買的35歲-44歲男士佔7.9%,25歲-34歲佔7.3。

而男性化妝品的消費群體多為成熟男性,購買能力相對比較高,對產品的選擇較為理性,重視產品的質量,容易形成品牌偏好度,男性消費行為特徵為注重產品的簡易,快捷,安全。從男性是生理層面(膚質,性別特徵等)及心理層面(男性追求健康與活力)方面看都與女性迥異。

 3競爭對手分析

目前男性化妝品市場上,主要面臨的競爭產品有:女性化妝品,男女通用的化妝品,在女性產品改良基礎上重新包裝的男性化妝品,男性化妝品。能對我們產品產生威脅的在只有女性產品改良基礎上重新包裝的男性化妝品,男性化妝品,但它們沒有鮮明的定位,概念不明晰,沒有獨特的品牌形象,在市場高度細分化,品牌差異化的今天顯然不合適宜。 男性化妝品市場中面臨兩類主要的競爭對手:控制高階市場的國外知名品牌如:迪奧,阿迪達斯,妮維雅,大衛多夫,驕蘭貝爾等,中低檔路線的國內品牌如:大寶,雅嘉,小護士,采詩等,我們有品牌優勢,將引來大量的顧客群。

 4營銷策略及手段

4.1銷售分析

4.1.1歐萊雅公司的知名度.美譽度與企業形象

1907年,年僅30歲的法國化學家歐仁·舒萊爾發明了世界上第一支無毒染髮劑,並由此創立了歐萊雅集團。歐萊雅在中國的商務始於1966年設在香港的經銷處。事實上,該公司1933年曾對廣州、上海、北京等大城市進行過市場調查。 1996年,歐萊雅公司和蘇州醫學院合作建立了蘇州歐萊雅有限公司,同年又在蘇州建立了第一家化妝品生產廠家,專門生產美寶蓮(Maybelline)系列產品。兩年後,第二家生產廠家在蘇州建立,生產巴黎歐萊雅(L'Oreal Paris)系列產品。 1997年,歐萊雅公司在上海開辦了中國總代表處,負責在中國經銷歐萊雅公司各類產品,目前已在50多個城市開辦了幾百個銷售點。

4.1.2歐萊雅男士勁能護膚兩件套的市場銷售現狀

1)產品質量:歐萊雅公司以品質為第一位,為消費者生產出放心的化妝品。 2)價格定位:售價僅僅RMB119~149。

3)渠道策略: 中層到高層收入的男性白領,大學生等。

4.2企業營銷策略

4.2.1營銷目標

(1)短期目標:通過宣傳令消費者認識此產品,並且購買。

(2)長期目標:令消費者對此產品擁有品牌忠誠度。

(3)具體策略:公司採用店鋪+直銷的模式在我國東部沿海地區設立專櫃,專賣店,專業美容店三種終端佈局,且配合電子商務等網路營銷,與第三物流一起構建健全的營銷網路。這使我們的產品可以多方面地滿足每個消費者的需要和狀況。我們的產品終端佈局不走大流通渠道,採取店鋪+推銷人員的直銷模式,這樣可以節約了轉移到消費者身上的成本,更可以直接獲知消費者的需求,提高消費者的忠誠度,大大增強了對市場的應變能力。終端佈局不走大流通渠道,而選擇商場男士專櫃,男士專賣店,男士專業美容院三種銷售終端。這種佈局有利於成鼎立之勢,互為依託。專櫃樹形象,專賣店求銷量,美容院可套牢客戶

4.2.2市場策略

產品進入市場的過程中將以少量免費產品和優惠組合包裝為促銷手段和提高市場佔有率的手段,進行事件營銷和廣告宣傳,以期帶來市場的轟動性和效應性

隨著男性對化妝品的需求量的快速增長使行業有較大的利潤空間,未來將會有更多公司進入市場競爭,未來市場的同質化現象不可避免,整合營銷傳播十分必要,歐萊雅須提升消費者的忠誠度,使消費者轉為主動選擇購買。

為了實現這一競爭目標,以下兩點需要強調:

1.保持與客戶的聯絡,傾聽客戶的聲音,瞭解客戶的需求,引導客戶購買,超越客戶期望,建立客戶滿意度。

2.發展系統規範的會員制制度,鎖定現有客戶的同時,通過現有客戶資源的口碑效應吸引更多的新客戶,同時建立客戶檔案,通過會員生日送禮物等方式加強服務的質量和親和。

4.3企業營銷手段

4.3.1非媒介

1.打折:凡是在活動期購買都可以打九五折。 2.抽獎:購買者可以參加抽獎活動,贈送一一套。 3.贈送小禮品

4.3.2 媒介

.媒體:電視廣告、雜誌、報紙、公交車站牌,網站 5效果預測、評估

售前:我們採用向消費者促銷的方式

售中:利用媒介和非媒介一起向消費者介紹聯想筆記本。

售後:對廣告效果進行整體評估,售後調查與抽獎--邀請購買了的顧客參與 我們的有獎售後服務調查。

市場營銷策劃 篇8

一、教學模式的內涵與選擇依據

教學模式是指在一定教學思想或教學理論指導下建立起來的較為穩定的教學活動結構框架和活動程式。一種教學模式通常包括五個因素或要素:理論依據、教學目標、操作程式、實現條件、教學評價。

教學模式是為一定的人才培養目標服務的。所以人才培養目標決定了最優化的教學模式的選擇與設計。20xx年6月,教育部頒佈的《國家教育事業發展第十二個五年規劃》對我國新時期的高職教育人才培養方向進行了新定位:高職教育要“培養產業轉型升級和企業技術創新需要的發展型、複合型和創新型的技術技能人才”。高職院校的人才培養目標決定其在人才培養模式、課程體系、教學模式及教學方法上與中國普通高等教育以知識本位的學科體系教學有很大的不同。技術技能型人才的培養重點在於學生職業能力的養成,工學結合的人才培養模式是學生職業能力培養的最佳途徑。

工學結合的人才培養模式是以就業為導向辦學,強調在教學中體現職業崗位與職業行動,本質是要將“工作”和“學習”這兩個不同的過程有機融合,最終達到培養具備良好職業道德、職業能力人才的高等職業教育辦學目標,真正完成高職學生的社會化過程。

課程是學校進行人才培養活動的主要載體,市場營銷策劃課是市場營銷專業的核心課程,對學生的職業生涯發展和創新能力的培養具有重要的作用。湖北工業職業技術學院市場營銷專業教師對市場營銷策劃課程進行了多年工學結合教學的實踐探索,形成了較為成熟的情境教學模式。

二、市場營銷策劃課程情境教學模式的內涵與五要素

市場營銷策劃課程的情境教學模式,就是根據市場營銷專業學生未來就業的行業背景與崗位需求,結合市場營銷策劃崗位的典型工作任務,將這些典型工作任務轉化成學生的學習任務,創設若干學習的情境,從而將工作的內容與學習的內容很好地結合起來,以更好地培養學生的職業素養與職業能力的教學模式。以下從理論依據、教學目標、操作程式、實現條件、教學評價五個方面介紹該教學模式在市場營銷策劃課程中的設計與實施過程。

(一)市場營銷策劃課程情境教學模式的理論依據

情境教學模式的理論基礎是建構主義。建構主義的學習觀認為“學習是學習者利用感覺吸收並且建構意義的活動過程,這一過程不是被動地接受外部知識,而是同學習者接觸的外部世界相互作用的結果”。建構主義還認為“學習是在一定情境中發生的,我們不能離開實際生活而在頭腦中抽象虛無的、孤立的事實和理論”。建構主義關於教學的思想內容主要有以下四點:第一,注重以學生為中心進行教學。學生是資訊加工的主體,是意義的主動建構者,而不是外部刺激的被動接受者和被灌輸的物件。教師不應該被看成“知識的授予者”和“灌輸者”,而是學生建構知識過程的幫助者、促進者、組織者和“嚮導”。第二,注重在實際情境中進行教學。建構主義強調建立與學習有關的真實世界的情境,這種情境應具有多種視角的特徵,使學習者在相關情境中解決現實問題,併為他們提供社會性交流活動。第三,注重協作學習。學習者之間的合作使理解問題更加豐富和全面;教學應該提倡師徒式傳授及學生間的相互交流、討論和學習;提倡學生和教師進行對話與協商,這樣對學生疑難問題解決很有幫助。第四,注重提供充分的資源。要營造好的教學環境,為學生建構知識的意義提供各種資訊條件。

(二)市場營銷策劃課程情境式教學模式的教學目標

要確定市場營銷策劃課程的教學目標要從畢業生在市場營銷工作崗位上對市場營銷策劃能力的需求出發來分析。市場經濟發展中的各行各業都需要大量的市場營銷類人才,市場營銷崗位可分為基層、中層和高層三個層級,各級崗位對營銷策劃能力都有不同層次的要求,具體來說,基層營銷崗位是學生畢業實習與畢業後就業的工作崗位,主要有銷售員、客服員、市場推廣人員、市場調研人員等崗位,他們是企業營銷策劃方案的執行者,需要對營銷策劃方案有很好地的理解力和執行力;畢業生有兩至五年的營銷基層工作經驗後,有可能晉升到中層營銷管理崗,具體有店長、銷售經理、區域經理、營銷策劃師、市場部經理等,他們是企業營銷策劃方案的參與設計者與組織執行者,需要具備一定的策劃能力和很強的方案組織執行力;畢業生在中層管理崗位上經過五年以上的鍛鍊,有可能晉升為企業營銷總監或營銷副總,他們是企業營銷策劃方案的設計者、需要有很強的營銷策劃能力、決策能力和組織實施的能力。

通過對市場營銷策劃工作崗位職業能力需求的調研,結合高等職業技術教育的雙證書要求,將市場營銷策劃課程的教學目標確定為能力目標、知識目標、素養目標和證書目標這四個方面。

市場營銷策劃課程的能力目標是課程教學追求的最終結果,要求學生通過課程學習能根據企業內外部環境分析做出正確的營銷策劃方案,具體包括:

(1)運用現場觀察法、訪談法、問卷法以及網路查詢法等方法蒐集並處理影響企業營銷活動的各種資訊的能力;

(2)對影響企業營銷活動的各因素進行市場分析的能力;

(3)進行營銷策劃方案設計的能力,具體包括對企業產品進行目標市場選擇與市場定位策劃的能力,進行產品定價能力、營銷渠道策劃能力、促銷策劃能力,進行年度營銷規劃能力,以及進行營銷活動成本分析、收入與盈利分析的能力。

知識目標為了達到營銷策劃能力必須具備的相關知識,具體包括:

(1)蒐集並能準確運用與營銷策劃設計任務相關的巨集觀環境知識、行業背景知識、企業知識;

(2)掌握各類營銷策劃書的基本內容與書寫格式;

(3)理解並能熟練運用現代市場營銷觀念與營銷策略相關知識。

素質目標是通過課程的教學過程讓學生能夠潛移默化地獲得的職業素質,具體包括:

(1)自學能力,這包括閱讀與分析能力、蒐集與分析資訊的能力;

(2)團隊協作的精神;

(3)創新能力;

(4)口頭.表達與溝通的能力;

(5)認真踏實的工作態度和按時完成任務的工作習慣;

(6)遵紀守法、誠實守信、合作共贏的職業素養。最後,高職市場營銷專業市場營銷策劃課程所能實現的證書目標就是,與其他專業核心課程一起對學生參加國家勞動保障部頒發的助理營銷師職業資格證書考試提供支撐。

(三)市場營銷策劃課程情境教學模式的操作程式

1.創設情境。市場營銷策劃課程進行了學習情境的設計,這些學習情境涉及到學生未來就業的主要行業企業的典型工作任務,將這些典型工作任務轉化為學生的學習情境,具體設計了以下四個學習情境:零售企業店鋪節日促銷策劃情境,企業店鋪開發策劃,房地產企業樓盤營銷策劃,汽車4S店年度營銷計劃與策劃,以學習情境為載體實現課程教學目標。

2.確定問題。在具體實施課程時,任課教師與相關校企合作企業及相關企業及時聯絡,引入具體實際的策劃工作任務,要求學生根據任務的難易程度以個人或小組的形式完成策劃方案的課業設計,並製作成WORD文件與PPT。

3.自主學習。在面對要完成策劃方案的學習任務時,學生一開始會感到有些茫然與困惑,但這正是有學習動機的開始,接下來在學生自主思考及老師的引導下,學生會在策劃工作程式、策劃方案的內容框架、行業與企業背景知識、市場調研的內容方法與路徑等方面進行探索學習,思路逐漸明晰,有了豁然開朗的開悟感。

4.合作學習。學生在小組共同完成課業任務的過程中,進行現場的調研、觀點的碰撞,創意的交流,擴充套件了視野,開闊了思維,學會了計劃、分工、溝通與合作,並最終形成了一份策劃方案。

5.成果評價。學生製作的策劃方案的PPT要在全班進行交流與點評,這個過程儘可能地邀請企業專家參與對學生策劃方案的評價,如果能將學生優秀的策劃方案運用到企業的營銷活動中,更增加了學生的成就感和學習動力。

整個教學過程真正實踐了建構主義教學觀所提倡的學生的主體作用和教師的主導作用,培養了學生的調研能力、策劃能力、創新能力、解決問題能力、獨立思考能力、合作能力等能力。

(四)市場營銷策劃課程情境教學模式的實現條件

1.課程組應具有一支雙師型素質的教師團隊

市場營銷策劃課程情境式教學模式在課程設計與實施中都堅持了工學結合的教學原則,因此課程的實施保障主要表現在對教師的雙師素質與能力的要求上。要求課程組負責人與專業教師具備雙師素質,既是課程設計專家,又是實踐專家,對經濟形勢和各行業發展現狀有密切的關注和深刻的認識,有豐富的營銷策劃實戰經驗。

2.不斷擴大校企合作企業隊伍並與之保持密切聯絡

課程組只有不斷擴充套件校企合作企業的隊伍,並與行業企業專家保持密切的聯絡,才能不斷引入新穎的、生動的營銷策劃實戰案例,並不斷更新學生的學習任務,使學習任務更具有時代性和創新性。

(五)市場營銷策劃課程情境教學模式的教學評價

市場營銷策劃課程對學生的學業考核結合課程目標把對學生知識、能力與綜合素質的考核結合起來,把過程性評價與水平性評價結合起來,從而有利於引導學生更重視投入學習的過程,更注重對學生的養成教育。其中,對學生的考勤考核佔10%,完成四個學習情境的課程設計的過程及結果評價佔60%,期末知識點考試佔30%,並制定具體的考核評價細則,通過考核點細化實現對學生學習過程的管理。

三、在組織實施市場營銷策劃課程教學過程中提高教學效果的幾點措施

在市場營銷策劃課程實施中,為了調動學生學習的興趣與積極性,保證教學效果,任課老師做了以下嘗試與努力:

1.根據企業當前的工作任務動態調整學生的學習任務,保證學習的內容與時俱進

市場營銷策課程工學結合的教學任務載體不是一陳不變的,而是隨著經濟形勢、企業經營活動與營銷模式的變化做出不斷調整。以學習情境一“零售企業節日促銷策劃”為例,任課教師通過廣泛搜尋,精心遴選了在校園內大學生創業中心兩個企業的工作任務作為學生學習任務,一是“道和綠松石母親節促銷策劃”,另一個是本年級學生創業專案“智聯電腦維修中心的開業促銷策劃”。在這兩個學習任務中,學生在企業專家的引導下認識、學習、設計和體驗了微營銷、O2O營銷模式的策劃與實施過程,企業專家參與了對學生策劃方案的彙報與評價活動,學生設計的優秀方案被企業採納並獲得了獎勵,有的學生還參與到企業對方案的實施過程。這樣的學習過程做到了深度的校企合作和緊密的工學結合,並使學習內容與時俱進。

2.尊重學生的學習興趣與能力,給學生課業設計方向上更多的自主選擇權

如在學習情境二“店鋪的促銷策劃”學習中,將學生的課業設計任務變通為三個:其一為XX店鋪的經營損益分析;其二為XX店鋪開發的可行性分析;其三為XX店鋪創業策劃方案。第一個任務針對的是已有店鋪的分析,第二個任務是針對連鎖經營企業在進行店鋪開發時需要做的可行性分析,第二個任務的創業專案就需要自己根據市場分析做出選擇與設計,這三個課業設計用的核心知識點相同,但設計難度依次遞增,這樣就照顧到不同學習能力的學生。

3.通過明確分工調動學生對學習過程的參與,避免學生搭便車的情況

小組合作學習中最大的問題是有些學生產生依賴心理,小組課業指望個別學習能力強的學生完成,這樣參與不足的學生沒有得到應有的成長,而承擔任務多的學生有強烈的不公開感。為了避免這種情況,老師直接根據課業設計方案大小與難易程度,將課業分為個人單獨完成,若干個人合作完成的不同要求,並將小組任務具體分工到人。

4.重視對學生的工作思路與分析方法的訓練

每次在課業任務佈置後,先請學生自行擬定提綱,尋找相關資料,探索完成任務的途徑與方法,當學生產生具體困難時,老師才提供支撐性幫助,從而達到訓練學生獨立思考與解決問題的能力。

通過課程情境教學設計與實踐的改革,湖北工業職業技術學院市場營銷專業學生的人才培養水平有了質的變化。麥可思公司在20xx年《湖北工業職業技術學院應屆畢業生培養質量跟蹤評價報告》中統計的資料顯示,湖北工業職業技術學院市場營銷專業20xx屆畢業生就業率100%、就業現狀滿意度80%、平均薪資5043元、專業核心課程對工作的重要度97%、滿足度87%,以上五項指標均居全院有調研資料的各專業第一,這在一定程度上也反應出了專業課程改革的成效。

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