總務科工作計劃4篇[合集]

時間過得真快，總在不經意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編整理的總務科工作計劃，希望能夠幫助到大家。

總務科工作計劃1

一、指導思想

本學期後勤工作將繼續圍繞學校的中心工作認真貫徹落實,堅持後勤為教學服務的思想,不斷後勤工作水平,使後勤工作再上一個新臺階.

二、工作目標

1、建立一支政策水平高、業務能力強、全心全意為師生服務的後勤隊伍。

2、為學校當好家、理好財，規範財務財物管理制度，做到“物、據、卡、帳”四對口，使後勤管理再上新臺階。

3、進一步開源節流籌措資金，改善辦學條件及師生的生活環境，提高教育裝備現代化水平，提高基礎設施文化品味。

三、任務與措施

（一）提高隊伍素質，增強服務職能

1、加強政治學習不斷提高理論水平，加強師德規範，職業紀律職業責任的修養。培養一支全心全意為教育教學服務，為師生服務的後勤隊伍。

2、根據各自的特點，進行合理的分工，確保職責落實，任務明確，獎懲分明。

3、加強業務學習和自修，不斷提高政策水平和業務能力，使每一個人都能愛崗敬業，幹一行愛一行，精一行，塑造後勤員工的新形象。

4、提倡同志之間互相尊重、相互團結、分工合作、努力搞好各部門的工作。

（二）嚴格財物、財務的管理，認真履行“當家理財”的職能。

1、加強收費管理，嚴格執行上級收費標準，規範收費行為，推行收費公示制，繳費明白制，結算公示制，增強學生收費和結算透明度。

2、充分發揮資金使用效益，合理編制經費預算。

3、堅持經費列支報告制、報銷審批制、月結制。

4、在認真落實校產管理制度的同時，並建立各班各部門財產管理責任制。

5、協助教務室加強圖書和教學儀器的管理，確保正常的教學秩序。

（三）進一步改善辦學條件，創造良好的育人環境。

按照“高起點，高標準，高品味”的要求，進行校園環境建設。做好校內各主要景點、建築物、主要活動場所的衛生保潔工作，使校園達到綠化、淨化、美化的境地。

（四）加強安全工作。

牢固樹立“安全第一”的意識，切實加強學校安全工作。以對師生高度負責的態度，從維護社會穩定的.大局出發，健全確保師生安全的各項規章制度，並嚴格執行，進一步完善校內重點防範部位的安全設施。總務室要嚴把經銷店的進貨關，不準三無商品及過期變質食品進入校園，門衛實行來客登記制，非校內人員，不經允許不能入內，節假日要嚴加防範，學校安全小組一週一檢查，發現問題及時解決。徹底消除學生學習、生活、水電、體育鍛煉等設施裝置及場地安全隱患。協同公安局交警大隊，完善護學崗的設定，徹底解決校門路口放學擁擠的隱患。加強對學生進行安全教育，增強學生自我救助、自我防衛知識和自我保護能力，確保師生人身安全。

實驗國小總務室

總務科工作計劃2

新學期又來臨，總務後勤工作將在校長室的指導下，根據後勤工作的特點，本著為教學服務和師生服務的宗旨，在先行性、服務性、全面性、創造性、規範性、教育性上齊抓並舉，工作做細做實，管理精細化,發揚團結協作的精神，統一思想,明確目標，知難而上,克難求進.立足崗位，求實奉獻，努力提高服務水平。

一、保障教學秩序的正常運作。

1、根據後勤工作先行性的特點，及早做好開學工作。由總務處負責，開學前做好新學期教材、教輔、簿本的分發工作，保證教師到校後就能領到新教材,並及時和班主任溝通，瞭解課簿本的餘缺情況，做好調劑工作，保證每個學生開學第一天都有教材。放假前做好清潔工具的整理工作，開學後進行適當調整，節約資金，確保井然有序。做好校園環境的佈置，營造良好的開學氛圍。

2、加強對廚房工作的管理。我校食堂走上了社會化道路，與揚子餐飲有限公司簽定了承包，為更好地服務於師生，加強與他們之間的聯絡和交流，廣泛聽取師生的意見，及時的反饋，加強對廚房工作的督查，使各項工作常規化、規範化，全面提高服務質量和服務水平，做到讓師生滿意，接受師生監督，讓師生放心。

二、真抓實幹，提升管理水平

1、規範化收費。嚴格執行上級教育行政部門的指示，規範收費；不擅立收費專案，有收費必有告家長書，備存回執，做到及時與家長溝通，接受學生和家長的監督，做好示範收費工作。

2、加強環境衛生管理。隨著學校教學條件的`不斷完善，班級數的減少，衛生要求更高了，給管理帶來了新的課題。擬專門分頭召開班主任，生活委員的會議，使衛生工作納入班主任考核，制訂好各項考核細則，使各班包乾範圍更明瞭，包乾職責更明確，建立校園衛生網路，充分發揮文明監督崗的功能，建立督——查——改——評的立體網路，把清潔衛生工作納入班主任工作的考核範圍和先進班級評比的重要參考。做到日檢查公佈，一週一評比，一月一總結，配班老師配合班主任做好大掃除工作，做到全員參與，要求班主任和各功能室負責老師到場指導督促，總務處督查。使校園環境淨化、美化，為師生提供一個舒適的工作、學習環境。

3、健全校產、財產管理制度，加強各功能室的財產管理及各項報廢手續，嚴格貨物的領取手續、校產進行計算機聯網管理。做好理、化、生、音、體、美、地理、圖書館各功能室的管理，健全臺帳資料的登記。這學期重點做好有些資產的報損工作，督促專用室做好日常電子化管理工作。使這一工作常態化，規範化。我們還要在充分發揮各功能室現有裝置的教學功效上不斷探索，使管理更加精細化，使之發揮最大的效益。

4、落實安全責任制。維修工作規範操作，認真落實維修制度，各班級由班主任填寫維修單報送總務處，各部門須上報總務處，由總務處統一協調安排，力爭在最短時間內解決。維修工作逐項登記備查，杜絕以次充好，偷工減料。經常開展自查自糾工作，消除安全隱患。做好學校重點部位的防盜工作。暑假期間學校花費八萬多元新增了5個視訊探頭和安裝了周界報警，強化了學校的安全工作，我們要加強門衛工作的管理和督查，使安全工作落到實處，爭創省平安校園。

5、不斷灌輸節約理念。這學期重點抓好這方面的工作，真正做到節流。總務處對各辦公室、教室等各處的用水、用電進行不定期的督查，一星期公佈一次，及時通報，降低執行成本，不開無人燈，養成愛護公物和節約水電的好習慣，真正做到節流，為學校節省開支，並進行評比獎罰。

三、本學期的努力目標

學校後勤工作紛亂繁雜，有著臨時性、突發性的特點。我們後勤人員將克服工作困難，迎難而上，克難求進，以飽滿的工作熱情、熱忱的工作態度，團結協作、同心協力，以“勤”字當先，以“節儉”為原則，以保障服務為宗旨，勤于思考、勤於動腦，雷厲風行，使各項工作有佈置，有落實，有檢查，出成效。使後勤服務更周到，管理更精細，工作更有特色，全面提升管理水平。

總務科工作計劃3

一指導思想以國家有關法規為指標，以地方各級政府有關檔案為指導，增強服務意識，成為辦學的有力保障，以提高辦學品位，為促進我園朝著和諧、可持續的方向健康地發展。

二目標任務

按照有關規定，力求達到要求，把有限的資金應用到進行之中去。加強硬體建設，配製先進的教學裝置，搞好環境，美化校園環境，使之達到環境美、景象新、服務全、質量優的嶄新局面。

三主要措施

1、加強校園管理和建設，建立房屋、裝置的安全防護和檢查制度，出現隱患及時排除；不斷美化育人環境，不斷更新教學裝置。

2、建立食品、藥品等管理制度和幼兒接送制度，防止發生各種意外事故。

3、建立衛生消毒、病兒隔離制度，認真做好計劃免疫和疾病防治工作；應為幼兒提供合理膳食，編制營養平衡的幼兒食譜；還應保證供給幼兒飲水，為幼兒飲水提供便利條件。

4、根據要求配置相適應的戶外活動場地，配備必要的`遊戲和體育活動實施，開闢沙地，並創造條件開闢動物飼養角和種植園地。

5、配備適合幼兒特點的桌椅、玩具架、盥洗衛生用具，以及必要的教具、玩具、圖書和樂器等。

總務科工作計劃4

一、指導思想

圍繞學校教學教研工作計劃，進一步確立課程標準的基本理念，以課程改革為中心，以教學質量為主題，以課堂教學的研究與改革為切入口，加大教研、教改力度，改進教研方法，優化教研模式，積極探索在新課程改革與網路背景下的國小數學教研工作新模式，進一步提高教學質量，推進素質教育

二、工作措施

（一）學習教育教學理論，進一步促進教學觀念更新

繼續加強教育教學理論的學習，認真組織切實有效的學習討論，用先進的教育教學理論來引領教學實踐每位教師要把集體學習與自主學習相結合合、專題學習與問題探討相結合、經驗交流與教學反思相結合，提高理論學習的針對性與實效性

根據本校的教學實際、重點研究的課題、教師的個性需求，學習可以採用靈活多樣的方式，多向書本學習、向同行學習、在“網上”學習，本期重點組織網路教研、課堂教學模式、課堂教學理論等內容的學習，讓教師在教育理論、個人觀點與教改實踐的對話中進一步促進教師教學新理念的內化，不斷改善教學行為

（二）落實教學常規，提高教學效益

為了更紮實而有效地開展教學活動，發揮教師的教學才能，發展學生的綜合素質，教師要認真開展教學教研工作每位教師要嚴格執行課程教學計劃，認真地備好課，按要求寫好教案，努力上好每一堂課，確保課堂教學的高效益；重視課後反思，及時寫教學反思與教學隨筆；教師要精心設計作業，要求學生作業要規範、要整潔教師要及時地、認真地批改學生作業，及時評講作業，及時補缺補漏；督促學生及時訂正作業，對學困生要加強輔導，定期評選優秀作業；合理地學生的數學學習，組織好單元學習評價，發揮評價的功能要大膽改進評價的內容與方式，在評改、分析、總結的基礎上不斷改進教學，提高教學質量積極參與集體備課，每次備課組的活動要落實人員、主題與時間，集備前要有準備、集備要圍繞主題，充分發揮集體的智慧，使集備紮實有效

（三）豐富教研形式，激發教師教研熱情

網路時代資訊更新迅速，我校網路建設已經為我們改變傳統教研模式，嘗試進行校園網路教研提供了條件通過依託現代資訊科技手段，開發和利用網上教育資源，建立了開放、互動動態的網路教研平臺，實現資源的交流與共享，構建民主、對話、合作的教師研修文化，讓專家的研究成果惠及更多的教師，讓教研活動更好地服務於教師的專業成長本期將藉助於學校的部落格為教研平臺，將教研組的培訓活動、公開課教學、課題研究以及日常的教學與研究放在這一平臺上，以開放、互動、共享、共進的原則，使部落格教研達到增強教師參與教研的自主性，提高解決問題的及時性，實現互動交流的廣泛性的目的`，拓展校本教研渠道，有效促進了教師的專業成長

（四）加強擴優輔差，提升學困生學習質量

根據教研室的全面提升教育教學質量要求，教師不僅要面向全體學生，提高課堂40分鐘的效益，也要加強對學困生的幫扶教師要創設和諧、平等、互助的學習氛圍，讓班級中更多的同學向學困生伸出援助之手，幫助學困生建立學習信心，及早落實學校的轉化措施，通過集中輔導，使他們在各自原有水平上得到相應的提高加強對學困生的輔導，有針對性地查漏補缺，全面提高教學質量

（五）開展語文綜合活動，發展學生的學科素養

結合本期教材精心選擇活動內容，設計要加強活動的興趣性、自主性、實踐性、綜合性與創造性，改革傳統的教學模式和學生的學習方式，以有利於培養學生的創新精神和實踐能力，發展學生的潛能，促進學生心理和諧發展教師要重視活動的指導，要全員參與教師要及時做好活動材料的收集與整理