科技工作計劃集合八篇

時光飛逝，時間在慢慢推演，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家整理的科技工作計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、指導思想

為了全面實施素質教育，培養學生在科學方面的素養。培養他們對科學的興趣和求知慾，幫助他們體驗科學活動的過程和方法。

二、活動目的

1、培養學生實際動手的能力，要求每兩週能做出成功的小作品。

2、形成良好的心理品質，在實驗和製作的過程中能克服困難、堅持不懈。

3、提高學生自學能力和審美能力。

4、培養學生的創新意識，能自主或小組合作創造製作出小作品。

5、提高學生觀察、思考問題的能力，對生活中存在的問題能提出自己的思想並能制定符合實際的調查、研究計劃。

三、活動時間及地點

1、時間：活動時間週一到週四下午放學後，每次活動時間必須保證在40分鐘。

2、地點：科技製作室。

四、活動內容

在本學期中，我校科技活動小組活動制定以內容：

①小發明、小製作

②科普繪畫

③科普小論文。

五、活動形式

1、多種形式培養興趣，生動活潑發掘潛能。

有意識、有計劃地對學生進行科學思想和科學方法的教育，結合學生特點適當補充一些科普新知識和科學技術研究新成果，激發學生的興趣。

2、學生自尋課題，寫科普小論文。

一般是3～4個同學合寫，先各自尋找問題，研究討論，統一意見後，再分頭尋找科學依據，爾後再討論集中，確定一人執筆，經老師輔導後，再交給學生討論改寫。小論文可以就某一日常問題或生產生活實際發表見解、議論，也可以寫閱讀筆記等，但都力求有自己的觀點和較好的見解。

3、開展科技小製作。

因地制宜，因陋就簡開展小製作。學生在設計製作中，不僅可以學習鞏固書本知識，加深對概念規律的深刻理解，更重要的是製作中的困難磨練學生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進取，增強戰勝困難的信心。

4、開展小實驗。

我們的學生受應試教育的影響，多為“書生型”，缺乏動手習慣與能力，學生自己動手實驗正是對學生的兩個基本能力。

第一部分 戰略背景分析

一、外部環境

㈠、巨集觀環境

1、世界經濟關係進一步改善，擁有和平的發展環境和穩定的政治局勢。

2、國家經濟進一步加速發展，民營經濟將成為社會發展的主體，企業的經營環境進一步改善。

3、十一五計劃如火如荼，政府部門資訊化進度加快，充分利用IT業帶動各行業發展。

4、手工操作模式必然被電腦資訊化所代替，這是發展潮流，也是歷史趨勢，同時也是歷史機遇。

㈡、行業環境

1、市場分工明細化，需要專業的一流的營銷公司。

2、應用軟體行業正處於全面發展時期，各種應用軟體有待開發、完善。

3、目前河南應用軟體僅佔40%的市場份額，40億元的市場已被開發，還有200億元的市場尚未開發，市場潛力極大。

4、“產品開發、服務理念、創新意識”的競爭將是應用軟體營銷公司之間的競爭主題。

二、內部環境

㈠、有利環境

1、公司擁有國內三大應用軟體之一的金蝶軟體，並且擁有最好的營銷、技術人員。

2、公司以硬體開發為基礎，充分利用實體成分，與軟體營銷形成了互相促進的效果。

3、公司遵循“以人為本”的經營理念，採用戰略人力資源的管理理念，已初步形成了學習、發展、團隊、協作的企業氛圍，為吸引和凝聚精英人才打造了基礎。

㈡、劣勢環境

1、公司的市場網路沒有建立起來，且沒有牢固的客戶群，客戶質量有待提高。

2、公司的各項制度仍不完善，執行力欠缺，特別是戰略指導、文化滲透、制度貫徹等方面急需加強。

3、公司沒有自己智慧財產權的產品，現有產品成本較高，運作資本頗受限制。

第二部分 目標體系定位

一、 總體目標（20xx.1.1—20xx.12.31）

二ОО六年公司以穩健的步子發展，通過全體員工的艱苦奮鬥，逐步做穩鄭州市場，同時達到省內市場10%的佔有率，為實現公司的國內十大應用軟體廠商之一的最終目標奠定物質基礎。這一階段主要是公司的資本原始積累階段。

㈠、起步階段（20xx.1.1—20xx.6.30）：

以金蝶KIS系列為主打專案，輔以硬體開發，通過全體員工的努力奮鬥，做穩鄭州市場，逐步完成鄭州市應用軟體銷售龍頭企業的目標。

㈡、發展階段（20xx.7.1—20xx.12.31）：

以鄭州為圓心，以關係地為基點向省內各地開展業務。鞏固鄭州市場，對外擴充套件業務，逐步達到省內市場10%的佔有率。

二、具體目標

㈠、起步階段（20xx.1.1—20xx.6.30）：

1、資本擴張目標： ①購置汽車一部

②電腦三臺（包括筆記本）

2、經營規模目標： 公司固定資產達到80萬元

3、人力資源目標： ①培養骨幹5人

②團隊規模達到30人以上。

其中，辦公、技術、業務人員比例為1：3：5

4、結構目標： 增設電話營銷部

5、產品目標： ①做到金蝶軟體一級代理

②邦永河南總代理

6、事業目標： 尋求合作伙伴兩個

㈡、發展階段（20xx.7.1—20xx.12.31）：

1、資本擴張目標： ①購置汽車一部

②購置房產一處

2、經營規模目標： 公司固定資產達到100萬元

3、人力資源目標： ①培養骨幹10人

②團隊規模達到50人以上。

其中，辦公、技術、業務人員比例為1：3：5

4、結構目標： 增設客戶服務部、產品研發部

5、產品目標： ①開發房地產、物業管理應用軟體

②硬體投資機箱、電源

6、事業目標： 尋求合作伙伴三個

第三部分 發展戰略

一、 戰略定位

繼續執行以硬體開發為基礎，全力發展應用軟體事業的快速發展戰略。在快速發展中保持穩健、良好的增長勢頭，以市場擴張、產業拉動和規模發展為目標，建立科學的戰略實施方案和戰略控制體系，加強資源配套體系和管理體系的建設，確保全年總體目標的實現。

二、 戰略思路

㈠、以構建戰略聯盟為基點，擴大資本融合；提高技術降低產品成本。

㈡、以資訊化驅動現代化，完善現代企業運作制度，提高企業規模收益。

㈢、以塑造文化為目標，加強企業文化建設，提高文化對員工行為的指導力。

第四部分 整體工作措施

一、 求真務實，加強市場網路建設，實施精確化營銷

㈠、構建戰略聯盟：

科技日新月異，資訊化已成為企業提升競爭力的戰略武器。**科技將以絕對領先的產品質量與技術水準為基石，以一流的服務為後盾，構建**科技聯盟。大力發展聯盟夥伴的生態鏈，與合作伙伴共同營造一個良好的軟體產業發展環境。

㈡、多元化經營方式：

1、以金蝶小單子起步，穩定公司資金，同時開展以下方式，多點經營：

①開發物業管理應用軟體

②完善房地產行業的應用軟體

③充分利用金蝶、用友等合作伙伴的有效資訊選擇目標客戶

2、以金蝶的中介軟體、ERP實施，開發大客戶。示例如：

①中介軟體 黃委會

②ERP實施 商都集團

③商業職能 商業銀行

3、充分利用政府關係及社會關係全面開展業務。示例如：

①政府關係 沁陽：陳敬如 ；西平：王新強 ；登封：馬萬里等

②社會關係 朋友、同學、親戚等

③客戶關係 固定客戶群

㈢、以集中優勢資源開發集中市場為原則，對重點市場進行細分

1、針對公司兩大產業的客戶群體建立起完善的客戶資料庫，有效利用客戶資源，加強客戶管理；同時精細劃分客戶群，把高階市場的大客戶群體和普通市場的一般客戶群體分級管理。

2、應用軟體以鄭州為中心，確定關係地為省內重點開發和促進市場，全面開發省內市場。同時，根據中心市場的確定，構建健康的銷售網路。

3、重點市場上要重視營銷手段的精細化，特別是在吸引客戶、跟蹤客戶、維護客戶、銷售渠道、銷售促進等環節中採取個性化工作方法，運用業務拜訪、技術推廣會、銷售競賽等開展相對應的精確化業務活動。

二、 求實創新，關注市場動態，提高產品和服務質量

㈠、根據市場變化，不斷挖掘產品賣點。業務員要堅持“勤聯絡、多拜訪”的工作方法，總結客戶使用產品的情況，不斷挖掘產品的市場銷售賣點，結合技術部門進行產品推廣，以最大限度地擴大產品的市場佔有率。

㈡、根據市場需求，開發新產品。目前，房地產和物業管理方面的應用軟體還處於雛形階段，急切需要現代化的應用軟體管理模式。

㈢、根據客戶需求，提供高質量的客戶服務。把客戶服務作為產品的組成部分，各部門要認真研究服務的內容，並著重強調服務深度和水平。實施以客戶為中心的標準化服務措施，定期開展培訓班、研討會等交流活動。

三、 苦練基本功，加強內部控制，實施人性化管理

㈠、以提高執行力為核心，加強制度化、程式化、規範化管理

㈡、以提高凝聚力為核心，加強人力資源管理

㈢、以提高學習力為核心，加強企業文化管理

第五部分 目標診斷與考核

一、 目標負責人

公司總體目標管理由公司總經理辦公室負責。總經理辦公室在總經理的指導下認真做好各部門的目標組織、實施、協調、檢查和考核

工作。各部門目標的制定及管理由各部門經理負責，並按照此程式進行。

二、 組織診斷會議

這是確保公司目標實施的主要手段，即在總經理主持下，由總經理辦公室組織各部門針對本部門目標的實施情況進行考核。每季度進行一次診斷，及時發現問題，並及時解決存在的問題，制定下步整改計劃。

三、 總經理目標診斷會

總經理組織目標診斷，應在診斷前一週向各部門發出書面通知（由總經辦制定，總經理批准）。由各部門自行檢查對照，各部門經理要組織本部門員工廣泛調查、收集情況，形成書面報告，做好診斷前的準備工作。總經理目標診斷會由總經理、總經辦、財務部及各部門經理參加，根據方針目標執行情況逐項檢查工作效果。由部門經理彙報，並解答總經理及其他人員提出的問題。然後全體與會人員對於存在的薄弱環節，分析原因，研究對策，制定整改計劃，由總經理責成有關部門組織整改。

四、 評價及考核

根據目標實現的情況，對每條目標值給予評價及考核。參加人員對目標評估後，將完成情況分為甲、乙、丙、丁四級。甲級：超額完成目標。乙級：完成目標。丙級：完成目標75%（包括75%）以上，但尚未完成目標。丁級：完成目標75%以下。

五、 獎懲制度

對目標進行診斷評價，對甲級、乙級目標給予表彰和獎勵，並作為年終考評依據；對只達到丁級目標的要追究責任，認真分析原因，幫助糾正，並給予適當的處罰。

六、 附則

㈠、要求：

各部門的目標應計劃要求進行定期檢查診斷，對存在的問題按職能分解，及時整改，妥善解決。

㈡、印發通知：

**科技公司20xx年整體戰略發展規劃已經公司總經理辦公室討論通過，現予印發。望各部門以公司發展大局為重，緊跟公司發展步伐，認真學習檔案精神，把握公司總體戰略目標和總體發展規劃，突出工作重點，理順工作關係，跟上公司發展速度，圍繞公司目標，腳踏實地的做好本質工作，確保全年目標任務的完成。

　　一、指導思想：

根據局發文件精神結合我校本學期工作“勵志、規範、提升”的六字方針，為迎接區域教育現代化驗收及建立教育現代化學校，全面提升我校辦學水平，促進師生健康和諧發展，進一步推進素質教育的深入實施，特制訂本計劃。

　　二、工作目標：

文體：

1.本學年在文體工作中的重點就是迎接市區藝術展演活動，在動態方面：我校將抓好三個節目。（1）曲藝小品。（2）舞蹈（3）器樂。力爭有一個節目進入區文藝匯演一等獎、一個節目進入區文藝匯演二等獎、一個節目進入市匯演二等獎。在靜態方面：重點抓住纂刻、國畫這兩個傳統專案。新增攝影，力爭參加市區展演活動，至少有兩專案獲市二等獎以上獎項。

2.舉辦校藝術節，專案設定參照市區藝術展演方案，有纂刻、國畫、書法、攝影、兒童畫、聲樂、器樂、舞蹈、小品、曲藝等。時間為5-6月份，以“六一”兒童節文娛匯演活動為主陣地，採用書法、繪畫、纂刻、攝影展及評比等形式在校園形成濃郁的藝術氛圍，進一步推動校園文化建設，把有形的藝術作品滲透為無形的師生文化素養，不斷提高學校的辦學品位，促進我校師生健康、和諧的發展。

3.舉辦“山金筆會”樹立學校形象，擴大學校知名度。通過“筆會”的形式不斷提煉我校的精神文明財富。推動學校不斷“提檔進位”。

4.承辦好區國小生籃球比賽並組織我校籃球隊參賽，力爭進入前六名。

5.積極組隊參加區國小生田徑運動會，力爭進入前六名。

6.抓好春夏季大課間活動的實施，保證學生每天1小時的體育活動。要做到活動專案豐富多彩，不斷提高學生參與興趣，提倡師生共同參與，活動過程嚴格管理井然有序。

7.抓好廣播操的質量，迎接區評比，力爭進入前三名。

8.成立綜合學科教研組，嚴格課堂教學管理,規範教學行為，積極開展教學研究,不斷提高課堂教學效率。

資訊：

1.聘請區電教中心專家來校進行有關資訊科技與學科整合專項講座和培訓.

2.組織教研組主頁、班級主頁的評比。

3.組織教育教學類軟體評比。

4.組織資訊科技與學科整合的評課。

5.參加省、市、區各類各級競賽活動，力爭出成果。

6.繼續完善校園網站的各項功能，將其滲透到學校的“學”、“教”、“管”的過程中不斷提高學校各項工作的效率和教師資訊科技的應用能力。

7、做好現代化國小的轉評和申報的準備工作。

科技：

1、組織一次科普(地理知識)講座。

2、狠抓科學、勞技課程的教學管理，通過培訓、教研活動不斷提高教師業務能力，提高課堂效率，力爭在市區調研活動中取得好成績。

3、參加市區各項競賽，力爭出成果。

　　三、具體措施：

1、教學類：以科研為引領，以管理為抓手，不斷提高課堂教學效率。

(1) 健全組織管理網路明確工作職責，提高工作效率。

在學期伊始成立校綜合學科組，由王育春同志任分管校長，朱平同志任分管主任，錢震同志任綜合學科教研組長。各學科牽頭人為：體育—錢震、音樂—王霞、美術—湯春芳、資訊—江虎、科學—何建國

（2）狠抓課堂過程動態管理，向課堂要效益，根據“教學六認真”的要求，採用“走課”與“個別推門課”的方式監控課堂。通過綜合學科組教研活動的平臺，公佈檢查結果，分析課堂現狀，討論解決問題的方法。規範教師的課堂教學行為。

（3）制定教學質量考核方案，向管理要效益。首先由各學科專兼職教師自己制定本學期學科考核細則，交由綜合學科組所有教師討論通過。細則的制定要求分兩個檔次，即為專職教師要示範引領，兼職教師要達到最低要求，細則要依據本學科教學大綱制定。考核小組由全體綜合學科人員組成，考核方式採用學科交叉，由本學科牽頭人作為小組長，其它學科人員參與。每學期期中、期末各進行一次考核。納入教師年終考核，凡教學質量不能達到最低要求者，一律不得評優、評先，並要按規定扣除教學質量獎。

（4）以科研為引領，不斷提高教師的教學能力，向科研要效益。科研要想做到有效，就必須做“真”研究，要從課堂教學中，善於發現問題，通過教研尋求解決的方法，形成經驗，總結出規律。本學期綜合學科組通過討論定出的總課題為“打破學科壁壘，整合教育資源，提高課堂教學效益”。我們就是要通過學科之間的相互學習交流，通過集體備課、聽課、評課、學科技能培訓講座，取長補短，共同發展。固然各學科有各自的特點，但從理論上來說：“隔行不隔理”，“它山之石可以攻玉”，我們就是要找出學科之間的共同點，加以整合,做大做強，不斷提高教師的業務能力和課堂效益。因此本學期綜合學科組的科研任務就是在教師個人課題研究的基礎形成學校綜合組的課題研究方案，爭取省、市級課題立項批准。

總之，向課堂要效益、向管理要效益、向科研要效益。這是“三位一體”的策略，要通過課堂教學實際發現問題，通過科研來解決問題，通過管理來協調、規範、落實，最終達到提高課堂教學效益上來。

2、活動類：

（1）抓好文體綜科的群體活動，制定出詳細周密的實施方案，要做到目的明確，過程周密,操作可行。

（2）抓好競賽活動，要定人定則定目標，獎懲有度，學校領導做好決策把握方向，提供政策、物質、精神上的後勤保障，全體行政、教師要全力支援為校爭光。

（3）要統一思想，加強宣傳。通過組建各興趣小組，開展訓練，爭出成績，進行藝術作品成果展等形式。要把課堂教學的成果向課外延伸，不斷擴大成果，提高學生綜合素質，形成氛圍，反哺課堂教學，達到課堂教學與課外活動訓練良性迴圈的狀態，不斷相互提升發展。

（4）要迅速建立體育、音樂、資訊、美術、科技各興趣小組，制定好計劃和目標，開展常規訓練，狠抓過程管理，嚴格師生考勤，納入教師月考範圍。要做好活動訓練與學科課程相互協調的工作，齊抓共管形成合力、合作共贏。

總之，在校長室的統一領導之下，在全體教師的支援中要達到課堂教學與課外活動；活動課程與學科課程相互協調的兩個良性迴圈。

3、電教類：

（1）本學期學校將聘請區電教中心的專家來校進行專題培訓,與各學科教師廣泛交流尋找出在教學中運用電教媒體存在的實際問題和困難進行歸納,分步驟由簡單到複雜,採用層層推進的方式進行培訓。

（2）本學期學校將進行教研組主頁、班級主頁的評比，教育教學類軟體評比，資訊科技與學科整合的評課等活動，學校將與區電教中心研討制定各活動的評比方案，在進行各專題培訓的基礎上，幫助教師逐步完成評比活動，要重評比活動的過程，定方案、宣傳發動、組織培訓、策化、製作、演練、參與評比，總結反思、完善、推廣應用，通過活動的過程來不斷提高教師的資訊科技應用能力，積累一批教學軟體在校內進行推廣應用，挖掘一批資訊科技應用能力突出的教師，樹立典型以此來帶動全體教師資訊科技應用能力的不斷提升。

（3）完善校園網站的各項功能，將其滲透到學校的“學”、“教”、“管”的過程中不斷提高學校各項工作的效率和教師資訊科技的應用能力。本學期學校將制定學生資訊科技應用能力各項規章制度，在校園網站中開闢學生專用欄目提倡鼓勵學生積極參與校園網站的各項活動，進行“校園網站之星”的評比活動，調動學生的積極性，讓校園網站更好的服務於學生的學習；對學校各部門運用校園網站進行管理的工作進行專項考核，考核內容為：

1、規範使用校園網站

2、應用能力

3、本部門欄目的更新上稿次數

4、調動教師參與使用校園網站進行教育教學活動的能力；強化校園網站家校通訊息平臺的管理將其列入家長學校的重要內容，由學校德育部門統一管理。

（4）以現代化國小的轉評和申報為契機，進一步加強設施和資源建設，打好基礎，提升水平。本學期學校將組織全體教師學習現代化國小評估細則，制定實施方案，檢查落實各項工作，為迎檢做好準備。

“黃沙吹盡始到金”，我們相信只有通過自己的不懈努力去追求，我們的教育理想，最終一定能夠達到勝利的彼岸，山金國小在你我的手中必將有燦爛輝煌的明天！

通過一年多對本鎮實際情況的摸底、調查以及與村民的交流，讓我們深切的感受到村民對資訊、技術有著強烈渴望與需求。所以，在結合自身所學知識的'前提下，我們將農業科技服務隊的服務目標定位於儘可能的滿足他們的這些需求。在去年工作的基礎上，XX年農業科技服務隊的成員通過認真思考並結合自身的實際能力，決心從如下幾個方面努力，爭取為大城子的百姓做出自己的貢獻

1、利用已學知識為村民在作物種植與養殖、引進與改良品種等方面提供資訊和技術支援，特別是依託母校中國農業大學的資源與專業優勢，儘可能多的把符合實際操作的新品種和新技術引過來，為大城子經濟的發展提供新的動力源泉。

2、根據大城子合作社多的特點，邀請中國農業大學經濟管理學院的合作經濟專家們前來講課、解疑，對有需求的合作社存在的現實問題對症下藥。同時，結合各村實際情況和需求，邀請相關老師和專家前來講授相關課程，如柴蛋雞、生豬等的養殖與防疫等。

3、積極與相關的農業科研院所和農業科技出版社（如金盾出版社、農業科技出版社）聯絡，尋求相關技術和書籍支援，為村民提高農業技術水平提供幫助。

4、利用各村現有的廣播，積極發動現有的27名村官給村民廣播與其生產、生活密切相關的農業科技知識，如護林防火知識、柴蛋雞養殖需要注意的事項、農產品的市場價格趨勢等等。

一、工作目標

1.強化科普宣傳，組織師生開展各項科技活動，全面提高學生科學素養，豐富師生學習生活。

2.組織師生參加株洲市第37屆青少年科技創新大賽，進一步提高成績。

二、工作措施

1.加強科普宣傳，營造科技氛圍。利用晨會課、廣播站、黑板報、啟思廊、科技角、宣傳欄、實驗室等進行科普宣傳、展示，營造科技氛圍，提高學生科學素養。

2.做好學科知識與科技教育的整合。把科技教育做到點面結合，推動科技教育向縱深發展。結合學科特點，深入挖掘教材中科學教育的素材。開展好科學、語文、品社、計算機等各學科的科學實踐活動，讓學生系統地學習科學技術知識，瞭解科技的進步給我們人類帶來的便捷。

3.開展好科技興趣小組活動。積極組織，認真訓練，培養學生動手動腦能力和創新能力。

4.積極參加株洲市第37屆青少年科技創新大賽。並以大賽為契機，積極組織師生參加各項科技競賽，提高師生的科技素養，力爭競賽成績有所突破。

三、活動時間表

九月：

1、擬定科技教育工作計劃。

2、積極籌備第37屆科技創新大賽。

3、科技活動興趣小組制定活動計劃。

十月：

1、37屆青少年科技創新大賽的準備工作。

2、科技角換展

3、實驗室宣傳欄更新。

十一月：

1、佈置美化科技宣傳欄。

2、展示科技活動作品。

十二月：

1、科技知識講座。

2、選送作品上交科技創新大賽組委會

3、科技教育工作小結。

20xx年元月：

做好科技活動期末總結，做好下一學期科技教育工作規劃。

一、工作重點

1、開好全市科技創新大會

2、組織好無錫市百家企業行（南京站）活動

3、圍繞科技送下鄉，搞好現場服務活動（周莊、夏港）

4、參加北京科博會，做好有關準備工作

5、做好先進性教育活動“回頭看”工作

二、工作計劃序號內容責任部門備註1組織做好20xx-2004年度“全國縣（市）科技進步考核”工作辦公室2籌備召開全市科技工作會議辦公室3協調“四五普法”先進市驗收臺帳完善工作辦公室4做好15項創新基金專案可行性論證工作發展計劃科52005年度科技三項費專案預審工作發展計劃科6下達20xx年江陰市技術創新資金專案指南發展計劃科7“十一五”科技發展規劃編制工作發展計劃科8“江陰特種合金材料及製品產業化基地”科技部材料報批工作高新技術科9組織做好省重大成果轉化資金專案申報工作高新技術科10省火炬計劃專案驗收工作高新技術科11高新技術企業協會年檢工作高新技術科12無錫市青年人才招標專案申報工作社會發展科13陽光生態園、農業等專案申報跟蹤落實工作社會發展科14籌備召開科普聯席會議社會發展科15省星火龍頭企業申報工作社會發展科16做好無錫市百家企業行南京站組織工作科技管理科17省智慧財產權局專利示範市驗收準備工作科技管理科18做好無錫市騰飛獎申報工作科技管理科

三、工作要求局長顧仁華提出了做好5月份工作的6條要求：一要抓住關鍵；二要圍繞全域性；三要突出重點；四要配合協作；五要落實到位；六要注重成效。

　　一． 指導思想

認真落實貫穿市教委《上海市學校科普教育 十一五 發展規劃》及教育局20xx年科技教育工作的部署，以強化科技教育作為學校實施素質教育的突破口，進一步普及青少年科技教育。通過各級各類科技活動得組織實施，使100%的學生積極參與科技活動。以《徐彙區青少年科技教育光啟行動計劃》為契機，因地制宜，以創新為原則，以 綠色--環保 為特色，積極開展符合學生特點的豐富多彩的科技環保活動，提升學生的科學素養，培養學生擁有科學的生活態度，科學探索的精神及人文科學素養。充分利用本區科普基地及社群科技教育資源，以學校二期課改為載體，推動科技活動專案的開展。以學科滲透為基礎，促進學校環境生態專題教育的有序開展。

　　二． 主要工作

1、 推進和實施青少年科技創新人才培養計劃，積極參與 光啟行動論壇 ，開展爭創 明日科技之星 的活動，制定相應評選和獎勵機制。

2、 組織教師參與 變廢為寶 的拓展課課程編寫及課堂實踐活動，做好四個一（讀一本科幻書，講一位科學家的故事，畫一幅科幻畫，做一件變廢為寶的科技作品）。

3、 組織好學生參加區、市級科技比賽，重在參與，注重指導。

4、 圍繞 做身邊節能事，為奧運添綠色 的主題，開展以節能減排位主.形式多樣的科普系列活動。

5、 通過網上科技活動及科技節活動，整合社群科技教育資源，開展走進社群系列活動。

6、 落實20xx年綠色學校節能減排三件實事：綠色辦公理念的宣傳，垃圾分類，廢電池回收。

7、 配合學校組織好教師240學科培訓，積極參加區級科技指導崗位培訓，提高科技教師的專業素養，提升輔導學生開展科技活動的水平及學校科技工作組織和管理的能力。

　　三． 具體安排

1、 參加科技會議，制定科技教育計劃、環境計劃。（2 3月）

2、 參加徐彙區中國小生節能減排行動寒假網上行動。(2 3月)

3、 繼續開設變廢為寶，一次性物品再利用小組興趣活動，加強輔導老師的培訓工作。（2 12月）

4、 組織師生聽活動中心教師的科普講座，結合科技周，進行徵文演講評比賽活動。（5月，9月）

5、 結合科技節，組織師生參加各類科普活動，挖掘本校科技活動創新專案，充分展示學生科技活動風采。（5月）

6、 結合春遊活動，到科普基地進行參觀實踐活動。（3月）

7、 開展形式多樣的綠色教育和豐富多彩的環保活動，如3月12日植樹節的護綠行動，3月22日的世界水日，6月5日世界環境日等，開展適時教育。（2 12月）

8、 組織參加各類盃賽。

I 徐彙區中國小生節能減排行動寒假網上行動。(2 3月)

II 做身邊節能事，為奧運添綠色 的主題活動（4月 5月）

III 匯中杯 環保故事比賽 （5月） ；

IV 市二國中杯 智慧財產權科普系列活動；（4 6月）

ⅴ 位育國中 杯環保攝影比賽（4 6月）。

VI 宛平杯 生命教育系列活動（5月）

VII 斜土--日新杯 植物系列網上競賽活動，（6月-10月）

為進一步促進水利科技成果的轉化推廣，支援先進適用技術（產品）在我縣水利建設管理各領域中的應用，圍繞科技興水戰略，結合我縣20××年水利建設專案實際，特制定以下實施計劃：

一、水利科技推廣專案

1、山區雨洪集蓄灌區：

庫（塘壩）渠相連、渠（管）池相通、田間蓄水、管網配套、形成灌區。擬建郭家壩2萬畝柑桔和茅坪2萬畝茶葉雨洪集蓄灌區，建成具有山區特色有效利用雨洪資源的灌區。

2、微潤灌溉：

為解決長期以來田間水池至農作物使用管灌的方式，大力推廣國家“863”科技推廣專案“微潤灌溉”技術，實施500畝柑桔和1500畝茶葉微潤灌溉。

3、生物慢濾：

該技術在20××年以來我縣主要運用於小型集中水廠建設，效果明顯，水質達標達96%以上。20××年主要探索和試驗：一是“千噸萬人”水廠的生物慢濾水處理技術試驗，擬在茅坪鎮九里建設日處理能力一千噸的生物慢濾水廠。試驗成功後將在城鎮有推廣的廣闊前景。二是推廣單戶生物慢濾技術，“一管一池一罐”模式，在有水源的地方進行“先濾後蓄”，在沒有水源的地方進行“先蓄後濾”，擬推廣1000戶。

4、渠道防滲：

採用抗冰凍新材料替代混凝土進行渠道防滲，在我縣海拔800米以上地區試驗。

5、生物植生技術推廣：

在我縣中小河流治理工程建設中推廣生態擋牆技術，擬在推廣該項技術。

6、土壤墒情和降雨監測技術試驗：

在我縣山洪災害非工程措施專案建設中，推廣奧地利pESSL國際公司提供試驗需要的iMetos墒情降雨自動監測站，擬在茅坪鎮寶塔河建站進行試驗。

7、植物籬+經濟林”水土流失綜合防治模式推廣應用：

在全縣範圍內開展“植物籬+經濟林”模式治理坡耕地，通過典型帶動，推廣應用該水土流失綜合防治模式。

8、紫色巖坡地改良與利用推廣專案：

該專案在防止土壤侵蝕、保持土地生產力上具有突出的功能，擬在三峽庫區我縣境內開展紫色巖坡地改良與利用推廣專案，治理紫色巖地區坡耕地，防止水土流失、改良土壤結構、提高持續生產能力。

9、五小水利工程新材料示範、試驗、試用：

在水田壩、磨坪、兩河等地實施水利工程的新材料示範、試驗、試用。

二、推廣措施

1、成立領導小組。各股室負責人、水務中心主任為成員的領導小組，負責組織實施好水利科技推廣工作，各專案組負責人牽頭做好各項推廣試驗專案。

2、落實推廣試驗經費。推廣試驗專案要納入國家投資專案建設任務，同時設計、同時施工、同時驗收。不能納入國家投資的推廣專案，水利局積極爭取上級支援和科研單位及企業的援助，保證必要的材料、裝置等費用。

3、強化責任，嚴格考核。各專案組要對推廣專案擬定好推廣試驗計劃，任務明確到人，做好施工、試驗記錄、做好推廣試驗成果總結。年終由領導小組組織專家對各推廣專案進行考評。對成果進行評定。根據評定結果給予獎勵。（獎勵辦法另定）