2017大學心理健康工作計劃

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健康是人類生存極為重要的內容，而心理健康是人的健康不可分割的重要部分。學習是一項艱苦的腦力勞動，在學習過程中會遇到許多困難和挫折，所以大學生要取得優秀的學習成績，掌握更多的科學文化知識，沒有意志，沒有不屈不撓的向上精神是不可能的。心理健康是大學生掌握文化科學知識的重要保證，有了良好的心態，不僅能取得好的學習效果，而且有益於終身的發展。如果離開良好心理的培養，就培養不出具有先進文化知識的合格大學生。綜上所述，心理健康教育不僅是提高大學生整體素質的要求，而且也是大學生全面發展的重要保證和基礎。我們部門的主要工作就是對全院同學心理健康狀況進行動態監控，並通過各種形式的活動以及宣傳向同學們宣揚正確的心理健康知識，以幫助同學們樹立一個正確的人生觀、愛情觀、價值觀、世界觀。

轉眼間我們又過了一年了，本年度的工作已接近尾聲，我們學院心理健康部也像其他部門一樣，忙著自己的掃尾工作，與此同時，也在計劃著接下來一年的工作。在上半年，考慮到委員對本部門各項工作已具有一定的熟悉度，這學期開始，將主要由他們處理負責處理各項常規工作，部長和副部長對總體起一個監督、管理和提醒的作用。在下半年，換屆後的部門成員將進行新一輪的招新工作，帶領委員熟悉部門的各項工作。

以下是我們土木學院心理健康部對來一年工作的計劃：

一、2-7月常規工作

(一)週報表

為了更好的瞭解全院學生的心理健康動態，我們會每單週定時的向每個班級收《湖南科技大學大學生心理健康週報表》。

1.雙週的週二或週三由部門副部長或委員委託辦公室在公告欄上發出收表通知。單週週四安排部門成員收取各年級報表(大四除外)。

2.由部門相應的'負責人在單週週五之前完成報表的資訊採集，填寫《大學生心理危機干預工作情況統計週報表》，《湖南科技大學心理健康狀況月報表》找學院黨委副書記易貴元老師及團委書記虢利鋼老師，以及部門指導老師曾競興老師簽字核實情況，如果有特殊情況，找班長寫好關於上報者的個案，並填寫《關於XXX同學情況說明表》。接著由部門做表的人員寫好《思想動態總結》。最後在單週週五之前在校心理健康中心網站填寫《健康統計》。

3.收表人員如實填寫《週報表上交情況表》，並根據實際情況，對錶現突出客觀反映班級情況的班級心理健康委員通報表揚，對早交、遲交、缺交的心理健康委員進行通報批評。並做好《通報批評》在下週二之前發到辦公室。

4.對本次上交週報表進行資料整理：

<1>《心理健康週報表》13級19份、12級19份、11級19份

<2>《上交情況表》1份

<3>《班級總結》13級19份、12級19份、11級19份

<4>《通報批評表揚》1份

<5>《重點同學情況說明表》(根據實際情況)

<6>《湖南科技大學心理健康狀況月報表》、《大學生心理危機干預工作情況統計週報表》、《思想動態總結》各一份。

之前在這一工作中存在三個問題：1、有些班級對於上交心理健康週報表很不積極，即使被多次通報批評了，也認為這種通報無關緊要;2、很多班級的心理健康委員對於填寫心理健康週報表敷衍了事，不夠重視，不主動的瞭解情況，隨便填寫一個無就算完成工作了，沒有達到積極反映同學們心理動態的效果;3、有些心理健康委員不懂得有些情況要不要報，怕會影響同學間的關係，隱藏情況不報。針對這個情況，我們做了改革：在改革中，我們要求填寫班長、團支書、助理班主任和蹲點黨員的寢室號與聯絡方式，由班級心理健康委員填寫報表並上交，團支書則負責監督與提供意見;對於沒交的班級會通報團支書和心理健康委員;同時我們對於一些大學生常見的心理問題給與註明，心理健康委員只需要針對所列問題，看班級有沒有這些問題的學生，此外還要加上班主任的意見與簽名。為了給班級心理健康委員一些壓力，我們決定對於沒交或遲交的班級的團支書與心理健康委員一起通報批評。

一、指導思想

在新學期認真貫徹學校心理健康的有關精神，積極配合院陽光心理工作部的各項工作，推動我係心理健康教育工作的開展。

二、工作思路

以紮實開展心理危機預警工作為基礎;

以朋輩輔導和心理委員輔導相結合為輔導模式;

以寢室資訊員、班級心理委員以及朋輩心理工作部為資訊鏈做好日常工作;

重點以“新生適應”為主題全面開展心理健康教育課外活動。

三、工作要點

1、做好心理危機干預的常規工作，嚴格落實“五早”資訊預警機制，做好學生心理危機干預工作的月通報和周通報工作，確保心理預警學生穩定。

2、配合學校院系，認真開展XX級新生心理健康教育系列活動，認真做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設工作;完成新生班級心理委員、寢室心理健康資訊員的選拔和培訓工作;完成新生心理拓展訓練活動等。

3、加強對我係新進學生輔導員和新任心理委員的培訓與指導，通過座談會、案例交流、知識講座等形式，提升我係心理健康教育工作專業水平。

4、加強班級心理委員和寢室資訊員的隊伍建設，圍繞主題，召開朋輩輔導員經驗交流會，構架溝通、交流的平臺，加強對新生班級心理健康教育工作的指導。

5、進一步加強班級心理委員建設，通過嚴格考核等形式，增強朋輩輔導員的角色歸屬感和責任感。

九月份：1、制定本學期我係心理健康工作計劃。

2、準備系陽光心理部招新工作。

3、上交《9月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。

4、做好系朋輩心理工作部招新宣傳工作。

5、建立好心理委員和寢室資訊員的飛信群。

6、做好節假日心理危機干預和輔導工作。

十月份：1、組織系朋輩心理工作部幹部幹事招新。

2、召開10月份班級心理委員和寢室資訊員例會。

3、開展第一期朋輩輔導員小講壇。

4、做好“新生適應”的前期準備工作。

5、開展“新生適應”活動。

6、開展新生心理健康主題班會，組織各班進行評比。

7、配合院陽光心理工作部完成新生心理拓展訓練。

8、上交《10月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。

十一月份：1、配合學院做好XX級新生心理普查。

2、配合學院做好XX級新生心理回訪工作。

3、在本系做好“朋輩輔導員有約”座談會和心理情景劇活動的宣傳工作。

4、開展第二期朋輩輔導員小講壇。

5、召開11月份班級心理委員例會。

6、上交《11月份心理健康月報表》和《預警庫表》。

十二月份：1、更新預警庫的資訊。

2、召開12月份班級心理委員例會。

3、組織好本系新生參加班級心理委員、寢室資訊員心理健康知識培訓

4、上交《12月份心理健康月報表》和《預警庫表》。

5、對本學期開展的各項心理健康工作進行總結。

一月份：1、召開1月份班級心理委員例會。

2、做好心理預警學生的寒假輔導安排工作。