【精華】工作計劃範文彙編5篇

來源:果殼範文吧 1.3W

時間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編整理的工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】工作計劃範文彙編5篇

工作計劃 篇1

在20xx年的工作中,針對20xx年度經營管理中存在的問題,公司將通過以下幾個方面的工作思路開展工作:

1、立足崗位,建立人才激勵機制。根據我公司目前發展現狀,調配和有效利用現有人才資源,挖掘現有人才的聰明才智,擴充套件其才能,提升其進一步為企業發揮智力的積極性。建立人才激勵機制,使人能盡其才。在人才的使用上,逐步建立一整套“事業留人,感情留人,政策留人”的用人獎懲機制。

2、繼續提高宣傳力度,樹立典型客戶。重點支援經濟效益好、保全措施到位的企業及個人,在其產權明晰,手續齊全的前提下,集中信貸資金,為其提供各類信貸服務 。加大對優良客戶的授權授信額度。在信用良好,資產狀況良好的基礎上,根據客戶行業、性質及資產的實際情況,對客戶授信額度進行合理的調整,優化審批環節,提高工作效率及服務質量。

20xx年度公司的經營目標初步規劃是:

(1)全年抵押貸kuan有效規模達到 500萬元,利息收入達到 18萬;

(2)全年擔保貸kuan額度達到 200萬元,利息收入達到 13.5萬元;

(3)總計完成利息收入 232.5萬元。

20xx年已經悄然遠去了,讓我們信心百倍,滿懷豪情的迎接嶄新的20xx年,迎接公司美好的明天。

工作計劃 篇2

一、工作目標:通過學校制定科學合理的獎勵制度,鼓勵理化生、通用技術教師、實驗員在實驗教學及科技製作、科技發明投入時間和精力,培養學生的創新精神和實踐能力,全面實施素質教育,努力提高青少年學生的`科學素養和科技實踐能力,為實現我校教育教學工作目標 ,培養一批有科技製作能力和愛好的優秀教師和學生。

二、具體措施:

1、成立領導小組。為使科技創新教育健康有效、有序、有質的開展,成立以校長為組長,主管教學副校長為副組長,以保證科技創新教育的順利開展。

領導小組名單: 組長:王勉 副組長:馮春(主管領導)

教研處分管領導:張全興

成員: 理化生、通用技術各備課組長、實驗員及任課教師

2、開展科普工作宣傳工作。愛護和培養學生的好奇心、求知慾,幫助學生自主學習,獨立思考,保護學生的探索意識,創新思維,營造崇尚真知,追求真理的氛圍,為學生的稟賦和潛能的充分開發創造一種寬鬆的環境。

3、將學校實驗室、作為科普活動基地充分利用起來,設計佈置一間科技活動室,為學生深層的科技活動提供足夠的實驗場所。 設立科普宣傳畫廊,並建立科技小發明、小製作成果展示櫃,主要陳列學生的科技小發明與小製作,使科技展廳充滿著學生永不枯竭的夢想和樂趣。

4、將科技教育活動納入班級綜合考核管理工作中去(與德育處協商),發動學生廣泛參與。

5、每年開展一次烏蘇一中科技創新活動成果展”。倡導組織學生完成“五個一”中的其中一項至三項內容,“五個一”內容是:“讀一本科技書;做一件小製作或搞一件小發明;知道或瞭解一個科學家的故事;參加一次科技考察活動;學會電腦製作作品,會畫一張科幻畫,在校內營造濃厚的崇尚科學、探索創新、挑戰新科技的濃厚氛圍。

6、創新科技工作具體從以下幾個方面進行,成立四個組:

(1)、製作類:科技小發明、根據新課程標準設定,為突破學科知識難點,進行相關實驗教學學具改進製作活動;或對生活中常用的物品進行改造、發明等。

(2)、資訊傳播類:電腦繪畫、網頁製作、動畫製作等;

(3)野外考察探究類:初步設想:理化生和地理學科聯合進行一些作為中學生可以完成的課題研究,對烏蘇的地理環境、生態環境,及動植物種類進行研究記錄。為烏蘇史料增添內容。

(4)、攝影、繪畫類:開展“保護環境,熱愛大自然”為主題的攝影、繪畫比賽。

7、要求及:理化生、通用技術、計算機老師及實驗員自己每學期每人完成一件作品。且教師要輔導學生至少3名,出作品至少一件。(高三教師只完成二者之一即可)。不論是個人作品或輔導學生作品按照學校要求完成一件作品並經學校科技創新常務工作組認可的,在學期末或年終考核中加1分,兩件作品加2分,封頂2分,經選拔優秀的作品,在學期末或年終考核中加3分,並按照學校獎勵辦法獎勵。且作為上報參賽作品。

8、如果哪個班的學生作品獲獎,可以作為哪個班評選優秀班主任條件之一。

9、具體分工:(以下名單中沒有列入的可以自願報名參加)

常務工作組:組長、張全興,成員:劉建輝、王君、彭新磊、孫鵬、

劉應斌、蘇明建、段志林、劉敬濤老師兼通用技術實驗室實驗員。

科技室設計佈置:組長:劉應斌、成員:蘇明建、彭新磊、王君、劉敬濤。時間3月份

攝影作品宣傳欄:組長、孫鵬、成員:劉超、實驗員。

小製作、小發明作品:組長,蘇明建:組員:理化生老師、實驗員及通用技術老師。

電腦製作作品:組長、段志林、成員、資訊科技組老師

機器人技能比賽訓練組:組長:劉敬濤、組員:趙發虎、魏丁紅、謝斌斌

考察活動組:組長:彭新磊、組員理、化、生、地理教研組長及實驗員。

工作計劃 篇3

一、綜治工作方面:

(一)高度重視,列入重要議事日程,鎮設立綜治辦,由副職領導任綜治辦主任,另設一常務副主任,全面負責鎮綜治工作。年初鎮綜治辦就與各村(居)企業簽定了目標責任書。各村設立綜治站,由支書任主任,治保主任任副主任,負責本轄區的綜治工作。

(二)加強宣傳,營造人人蔘與綜治的氣氛,在本轄區形成良好的民風民俗。

(三)加強對青少年和閒散人員、兩勞人員以及流動人員的管理,並登記造冊,落實專人負責,從源頭上防止各類案件的發生。

(四)積極預防,進一步完善打防結合的長效機制。各村成立治安巡邏隊,並落實資金保證在全鎮範圍內開展長期的巡邏查夜。公安部門對違法犯罪人員要嚴厲打擊以震撼犯罪分子,讓群眾有安全感。

(五)加強督查和考核,把綜治工作列入綜合考核。

二、司法工作方面

20xx年為我國“六五”普法第一年,鎮成立“六五”普法領導小組設立“普法辦”,負責“六五”普法工作。根據市“六五”普法安排開展一系列的普法活動,並讓法律知識走進千家萬戶。

工作計劃 篇4

一、班級基本情況

八(3)班本學期共有學生41人,本班整體表現良好,學習成績居全年級上游,班級風氣良好。

本期的目標是:

1、在衛生、紀律評比中獲兩次以上流動紅旗。

2、全面提高學生的學習成績,爭取全班各科平均成績比上期末提高5分以上。

3、鼓勵學生人人有體育愛好。

4、抓好早操、值日、衛生、行為規範等。

5、加強後進生的轉化工作,爭取使後進生在學習和紀律方面都有進步。

二、本學期工作重點

組織學生進行安全、衛生、紀律、法制、理想及愛國主義、文明禮貌等思想教育;廣泛開展各項活動;學習三生教育。利用班會課和健康課開展形式多樣的主題班會,使學生人人有事幹。

三、採取的措施

1。重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,做好文明禮貌教育。

2、加強後進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對後進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,瞭解關心學生。

3、及時瞭解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

4、家教結合:經常保持與否學生家長聯絡,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

5、培養班級幹部:注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。

6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯絡,體貼他們的冷暖,瞭解他們的心理,建立平等和諧的師生關係,做學生的知心朋友。

7、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極培養學生的各項愛好,培養學生的參與意識。

四、活動安排

3月——文明禮貌月;開好文明禮貌主題班會;班級球類比賽;家長會

4月——中華傳統美德月;“身邊的榜樣”演講;中華文明手抄報;“我愛讀書”活動

5月——素質展示月;校級體育比賽;“我是團員了”主題班會

6月——期末檢測月;“我的未來不是夢”主題班會;期末複習動員會

工作計劃 篇5

一、 指導思想

以全面推進素質教育為宗旨,以新課程標準精神為準繩,大力開展閱讀、欣賞、讀詩、寫詩實踐活動。進一步豐富同學們的課餘生活,全面提高學生素質,培養學生能力,為了積累同學們的寫作素材,提高同學們的寫作水平,增強學生的思維能力、審美能力、創造能力,為了加強從零文學社的建設,把文學社辦成真正培養同學們能力的社團。我們要加強社團成員的自主化管理,爭取在紮實做好文學社的基礎工作的同時,能有意識做好對外宣傳,使之成為我校社團工作的一個重要組成部分,成為我校作文教學研究的一個閃光點,成為同學們文學素養提高的一個舞臺。

二、活動思路

健全文學社組織機構,發揮文學社的作用,為語文教學改革、全面提高語文教學質量服務。

三、工作重點

1、健全文學社組織機構,發展一批文學社成員,培養一批學生文學骨幹。

2、以文學社為根據地,開展豐富多彩的語文實踐活動。

3、加強文學社的對外宣傳工作,鼓勵學生積極投稿。

4、出版好《從零》社報。

四、活動內容

1、招新工作。招收若干名愛好文學,並具有一定文學功底的新社員,為文學社注入新的血液,也為這些文學愛好者提供發展自己的舞臺。

2、作品交流。通過作品交流會,使社員們知道自己作品中的優點與不足,然後能取他人之長,使作品盡善盡美。可以選取週四下午第三節課後為文學社作品交流時間。

4、電影欣賞。觀看一些優秀電影,通過體會片中人物的故事等,使社員們能夠發掘自己寫作的潛能,創作出優秀的作品。

5、作文競賽。在文學社裡舉行1至2次的作文競賽,提高學生的寫作水平。

6、外出採風。如果條件允許帶學生外出採風至少一次,記下自己的所見、所聞、所感,為學生積累素材。

7、保證課時。保證文學社每星期至少開課三次,每生每月至少上交稿件一篇,教師集中改稿一次。

8、本學期計劃出版社報(電腦小報)一期,力求提高質量水平,在排版方面精益求精,再創新水平。

9、學期結束,評選優秀社員,給予獎勵,對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。

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