熱門工作總結
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，讓我們一起來學習寫總結吧。但是總結有什麼要求呢？下面是小編精心整理的熱門工作總結，希望對大家有所幫助。
熱門工作總結1
在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年，回顧這一年的工作歷程，20xx年是我來辦事處看到銷量最高的一年，各項工作均得到了前所未有的長進，綜合實力得到很大的增強，這是辦事處全體員工和領導團結拼搏，全身心的投入，付出的心血和汗水的結果，更重要的是集團公司有一支求真務實，銳意進取，著力開拓的銷售團隊，對公司高速發展作出了不可磨滅的貢獻。
回顧自己一年來的工作，工作積極性是高的，也能全身心的投入，工作更是盡心盡責的，和同事．領導相處也是融洽的，臨近年終，自己有必要對工作做一下總結，目的在於吸取教訓，提高自己，以使把工作做得更好，自己也有信心和決心，在新的`一年內把工作做得更出色。
一、銷售情況總概：
08年因區域調動，工作時間及各縣銷售資料具體分類如下：
１月－1０月我負責南康市及大餘縣。
08年南康市全年任務合同量為171080件，１月－1０月已實際完成銷量：211733件，完成全年目標123。7%。，銷量比去年同期增長90%，全年增長76%，
08年大餘縣全年任務合同量為372070件，１月－1０月已實際完成銷量：260940件，完成全年目標70%。，銷量比去年同期增長4%
8月－12月調至寧都縣。
08年寧都縣全年任務合同量為169250件，１月－7月完成銷量69600件，8月－12月完成銷量54480件，完成全年目標73%。銷量比去年同期增長12%
二、具體履行職責：
南康市及大餘縣區域。：20xx年1—10月
南康市區域經過對縣城市場現飲的開拓和鳳崗、潭口、唐江等鄉鎮的客情維護及按照林主任的指導，市場已逐漸走向良性。
１月）隨主任對贛南區域各縣市場做調查
２月）配合辦事處做‘萬家燈火’促銷活動。
３月）對南康大餘區域內業務團隊加強建設管理及培訓。並及時將辦事處分解的全年市場發展目標，分解到下屬的二批商，業務員，並組織執行。
４月—５月）開發南康大餘鄉鎮二批新客戶及市場網路維護。並對市場過期酒進行處理。
６月）端午節做促銷活動，舉辦酒王爭霸賽。
７月）接通知，增加瑞金市區域，及時加強區域團隊建設及管理，同時對市區現飲網路加強開拓，並在林主任的指導下複製南康鄉鎮二批模式增長銷量。
８月）迎奧運做品牌宣傳，在南康大餘區域舉辦社群體育活動，同月接通知，
增加寧都縣區域，並加強區域團隊建設及管理，引導經銷商信心、梳理經營我司產品理念並統一價格塑造產品鏈。
９月—10月）中秋國慶做促銷活動，增加消費者拉動及銷量。10月份對南康、大餘、寧都市場進行網路資料收集並統一用電子表格製做管理。
11月）接通知，區域調動，分管寧都、於都、石城、尋烏。以寧都為主。並及時對寧都市場網路資料加強收集調查。同月、辦事處開會，統一09年操作模試，總結經驗，昇華管理，全部用電子表格管理。
12月）及時將辦事處09年市場發展目標，分解到下屬業務員，並組織及帶頭執行。在寧都對縣城市場現飲和各鄉鎮二批、大量合理的開拓網路，為明年奠定基礎。
三、自我反省：
回顧自己20xx年的銷售工作，與客戶溝通，公司內部各部門協調都十分融洽，但由於自己個性，僅憑著對銷售工作的熱愛，而缺乏經驗積累和穩重，在工作中欠缺主動性，過於相信他人，使自已工作處於被動，在來年的工作中，我會努力克服不足，多向林主任及同事學習，今後會戒驕戒躁，保持一種謙虛謹慎的工作態度。
四、20xx年工作規劃：
綜上所述，20xx年我所負責的片區壓力是非常大的，但同時潛力也大，在嚴峻的形勢下，新網路開發與市場氛圍建設是工作的重中之重。希望能得到領導的支援和幫助。
謝謝！
熱門工作總結2
l、萌芽階段(11月23日—12月23日)。
在這期間，因為大學才畢業剛入這行很多事情都不會做，課本上學的東西用到實際上來才知道是一些理論上的知識，跟實際工作根本接不上軌，在開始幾天我很迷茫不知道自己應該做些什麼，上班的第二天叫我應用word辦公檔案做一些關於土地上的工作，而我跟本不會，我很緊張，我便請教於同事加上自己慢慢摸索，慢慢學會做，很快我會應用一些簡單的word辦公軟體，開始一步一步的深入學習，我慢慢接觸整理成都市土地供應和土地成交的工作，同時也在跟蹤一些大的專案優惠政策，後面開始著手於政策統計工作，和安徽省六安市的商品房預售統計，六安土地市場統計，六安月報工作等。
當然了，在這期間，我工作出錯的機率也很高，特別是在有些事情的處理上，缺乏一定的靈活性，對有些事情考慮得不夠周全，做事也不細心，或者說跟本不知道自己出錯的地方在哪裡，因為很多地方不懂當自己做錯了的時候，也不知道出錯的原因，出錯的地方，每次把寫的檔案報告交上去時，同事給我指出很多錯誤，比如word辦公檔案的格式有很多錯誤的地方，比如踩盤時有很多重點的地方我沒有關注，沒有認真記錄，比如在寫月報的時候圖片格式應該怎麼放。很多很多細節上的問題我都做得不好，同事給我指出錯誤的地方我都默默記在心中，記住下一次不要再有同樣的錯誤出現。
2、初長階段(12月23日—1月23日)。
在這期間，經過了前一個月的認真學習，經過公司同事的耐心教導，我基本掌握了一些簡單的word辦公軟體的應用，同時也掌握了自己的工作流程和工作性質，在我的日記本上我列出來了每天要做的事情，每週要完成的工作，同時也熟悉了自己的工作時間流程，知道自己在某個時間段應該做什麼樣的工作，知道在這一週時間裡我應該把那些工作完成，而且要認真的完成，認真學習房地產基礎知識，認真貫徹落實領導安排下來的工作任務和工作計劃。工作的同時我逐漸發現了自己的幾大問題，工作效率不能提高，寫東西的時候不能很快的完成，雖然在每次應當交報告的時候我按時交上去了，但是離自己的想象完成速度時間還有一段距離，我想應該提早一天就完成的工作，每次臨近上交的時候才能完成，這一點以後要改正。完成的質量也有待提高，每次交上去的工作報告同事都會指出一些細節上的問題，所以在以後的慢慢學習與成長中我會盡快改正這個兩個缺點。堅決做到有問題就改，有錯就認，不懂要問，不會多做。
3、漸長階段(1月23日—至今)。
經過兩個多月的工作學習，我為自己是本公司的一員而感到榮幸，儘管是實習階段的也好。在剛來公司的前幾天裡，因為陌生我很多問題不懂又不敢多問同事，因為剛進入社會工作在人際關係方面自己也沒得準，不敢多打擾同事的工作，慢慢的.熟悉了這裡的工作環境開始發現這裡的每個同事都是那麼的熱心幫助人，耐心教導我，讓我從一個剛畢業的學生很快的熟悉工作上的事，讓我知道我應該做什麼樣的工作，不會的我應該怎樣做，不懂就多問同事，在這裡工作這麼久我心情很愉快，領導們都很關心我，領導們都沒有當領導的架子和同事們都保持一個融洽的工作環境，而這讓我在工作上沒有緊張的心裡。“不懂就要問，不要悶在心裡”，這是一位同事告訴我的，他說如果我在工作中遇到問題就多跟他們交流，多向他們彙報工作的困難程度，很多工作經驗上的問題可以多向他們請教，這讓我很感動，我很感謝這些同事們。感謝他們對我的教導，對我問問題的耐心，使我很快的能適應和熟悉這份工作。
熱門工作總結3
為繼續紮實推進“雙減”工作，切實減輕學生課業負擔，進一步強化學校教育主陣地作用，提升學校育人水平，提高學生學習的有效性，烏蘭哈達中心國小開展落實了具有本校特色的“5+2”課後服務。
一、書包上瘦身
合理調控
推行“小書包”不回家政策，
“國小一、二年級堅決不佈置家庭書面作業”；“國小三至六年級書面作業平均完成時間不超過60分鐘”等硬核要求落實到底，在課後服務的時間段完成作業，讓作業不出校門。
嚴格執行“三不”“兩禁止”：不佈置大量抄寫、機械重複性作業；不留超出課標要求的超綱作業；不留懲罰性作業。
禁止通過手機微信或QQ群等方式留作業；禁止給家長佈置作業，要求家長批改、列印作業等。量上精減，形上瘦身，讓孩子輕鬆無作業回家。
二、時間上減壓
健康為本
結合學生的年齡特點和課程要求，週一至週三，老師們精心安排了夯實基礎的知識類作業、發展興趣的遊戲類作業、感知體驗的實踐類作業。週四則是豐富多彩的社團活動。學校共開設了少兒舞蹈、少兒合唱、少兒繪畫、心腦珠算、體育遊戲等10個專案課程，使孩子們在有趣的活動中體驗到了學習的快樂！
三、課堂上深研
提質為核
實現輕負高效的主戰場在課堂上。我們一直秉持“讓兒童站在學校正中央”的哲學理念，著力打造“四聲”課堂，在提高課堂質量上下足功夫，保證減量不減質。
1。調整備課時間和模式。根據課後服務時間和課程安排進行整合，以學科組為單位集中備課，開啟“無生課堂”備課模式。
2。梯度教研傳幫帶模式。設立每週三、四教研日，安排領導，骨幹教師，新入職教師梯度教研，領導示範、骨幹引領、青年練兵、師傅指導協同發展模式。
3。組建新教師入職團隊，設定新教師培訓路徑。通過“德育管理”，“教學組織和學科教學”“教師專業成長”等，幫助年輕教師儘快成長。
四、作業上革命
分層多選
遵從“頂層設計、專業引領、協同推進”的工作思路對作業留法流量上進行了深層次的重塑，進行一場“悄悄地革命”。集中學校優勢，整合學校資源，設計A、B套餐式分層選做作業，從量上、難易程度上、興趣上自選套餐，教師適時答疑解惑，個別輔導……讓學有餘力學生感興趣吃飽，需要幫助的`學生減輕壓力，輕鬆完成。
五、內容上多元
課程出彩
國小課後服務，全校學生參與率達到96。5%，全校教師參與率達到100%，並聘請三位校外專業人員入校參與課後服務，拓展服務內容。
學校統籌配置課程“套餐”，以社團方式推進落實，讓孩子們自主選擇。學校設定了舞蹈、合唱、手工、珠心算、健體遊戲、棋類、衍紙、足球、籃球等23個專案課程，學生在豐富多彩的的活動中，真正實現身動、心動、腦動、情動、意動、手動的多元融合體驗。
六、制度上健全
加強監督
學校把提高作業質量為一個課題加以研究，成立作業研究小組，先後出臺了《作業管理實施方案》、《作業管理制度》、《作業公示制度》、《作業佈置與批改十項要求》、《作業設計十項原則》等質量提升辦法，積極實行分層作業，每週五在公示板上公示每個年組、班級的作業，使作業從大水漫灌變為精準澆灌，幫助學生在有限時間內提升學習效率。
七、服務上調研
群眾滿意
推行“5+2”課後服務以來，國小針對學校服務及“雙減”落實情況設計了問卷調查發放給家長，進行了匿名反饋調研，收回反饋記錄936份，並對結果統計分析。對課後服務滿意率達到99。1%，其他選項滿意都在95%以上，達到了預期效果，群眾滿意一直是我們服務的宗旨，我們也會繼續調整和豐富課後服務內容，讓孩子喜歡，讓家長滿意。
熱門工作總結4
20xx對我來說是十分充實的一年，在公司領導及同事的支援和幫忙下，我較好的完成了本職工作，也順利完成了領導交辦的各項任務，自身在工作和學習兩方面都有所提升，為20xx年的xx第一學校等專案竣工驗收工作打下了良好的基礎。現將本人20xx年主要完成工作彙報如下：
一、20xx年度個人完成的主要工作
根據20xx年部門內部工作調整，主要負責在建專案前期規劃審查、消防、人防、測繪、水、電、氣暖等市政手續辦理及配合部門內部其它相關工作辦理。
臨電及正式用電：
1、完成xx陽光專案正式用電新建住宅配套費80%費用繳納。(最終和財務溝通緩繳至20xx年初，由於六村堡變正在內部改造，等其增容完畢才可接入，通電準確時間還要專案部配合土建施工進度)
2、完成xx城市廣場專案正式用電方案取得。
3、完成xx溪源專案臨時用電增容通電確保專案現場施工進度。
4、完成xx第一學校專案臨電通電及後期增容遷改等手續。
天然氣：
1、完成xx陽光專案天然氣支線工程報建，簽訂合同並完成專案交底進場施工手續。
2、完成xx廣場專案天然氣支線工程報建，簽訂合同並完成專案交底進場施工手續。
規劃審查、消防、人防：
1、完成xx溪源、xx第一學校專案總平面及單體施工圖規劃、消防、人防、綠化、節能等審查。測繪：
1、完成xx溪源專案、灃xx第一學校專案定驗線複合。
2、完成王寺城改、秦時明月專案地形圖購買及紅線圖繪製。
配合部門及其它部門：
1、配合完成xx第一學校專案在市立項及相關審批手續的辦理。
2、配合完成xx溪源B區、xx市廣場專案國有土地證的取得。
3、配合完成xx溪源、xx廣場、xx第一學校專案防雷檢測相關手續辦理。
4、配合完成部門工作標準化流程、合同稽核及會籤相關工作。
5、配合財務部完成全年相關融資手續辦理。
二、20xx年度個人在業務技能提升方面的得與失回顧
專案報建過程，其間手續繁多多，一環扣一環，統籌安排至關重要，這就需要在做一件事之前，要充分了解到後面所有相關事項，做到走一步，看多步，分清輕重緩急，僅有這樣，才能高效快捷的完成工作任務。當然工作還需要細緻的態度，報建中對資料的準備工作也是重中之重，所以，每次在相關部門所需資料準備齊全的前提下，依然將所有相關材料同時攜帶，以備不時之需，提高工作效率。
20xx年，雖然順利的完成了工作任務，這與領導及各位同事的大力支援密不可分，也是辦公室全體同仁共同努力的結果，但細想起來，仍然存在很多的不足：
1、學習的主動性和自覺性尚須加強，不能僅僅滿足於目前已掌握的知識，要經過進一步學習掌握更為全面的知識，以使自我的工作更上一個臺階。
2、丟掉粗心大意、養成良好的工作習慣，對於各項資料要善於總結、勤于歸納。
3、工作中時有急躁情緒，謙虛謹慎的作風有待於進一步加強，做到戒急、戒躁，提高工作效率，堅持良好的心態，正所謂細節決定成敗，性格決定命運。
4、還須進一步提高自我對外公關及協調本事。
入行三年來，應對過許多不一樣的崗位的人員，從每一次的溝通與交流中，我也漸漸的成熟穩重起來，印象最深刻的一次就是今年6月中旬，接到市局通知上調相關配套費基數，經過公司領導商議，決定在7月15前必須完成xx溪源專案規劃審查，接到任務後，在張部長帶領下，我們倒排時間節點，工作細化到每一天，專人專項，客服了時間緊、公關難、資料不全等難題。最終在部門全體同事的努力下提前完成了專案規劃審查，為公司節儉成本約xxx萬元。
三、對部門管理方面的意見和提議
1、提議加強部門員工專業知識及技能學習，多一些涉外培訓，讓員工外出學習大環境下的房地產相關知識及不一樣城市的房地產資訊。
2、提議加強部門現有工作流程和工作制度的更新和細化。
3、提議部門內部能夠組織工作經驗心得討論會，到達知識共享，技能共同提升的效果。
四、對公司管理方面的意見和提議
需要進一步加強公司各部門之間的協調，前期工作比較繁瑣，辦理手續多，涉及政府部門廣，僅僅一個前期部是無法面面俱到的。這就需要公司各部門的通力合作。公司各部門對前期部的'工作均十分支援，但由於專業所限，有的事情需要提前溝通和協調。在這一方面，開發部和設計部、計劃合約部、專案部需加強溝通，在辦理各項重點事項時列出詳細時間計劃，尤其是需要其他部門配合時，提前溝通，準備資料，這樣才能在辦理時提高效率、節儉時間。
五、個人20xx年個人工作計劃
1、配合本部門完成的xx陽光、xx廣場、xx城第一學校等專案交付計劃，安排每一步的工作。在公司交付計劃確定後，及時編排專案竣工驗收的計劃，並按計劃實施，確保專案如期交付使用。
2、配合本部門完成年度計劃，辦理各個專案交付所需的水、暖、電、天然氣等市政配套手續的辦理。及早進行市政工程所需的相關工作，並及時報批報驗。
3、配合本部門完成公司在建專案xx陽光、xx溪源、xx新城第一學校等專案土地證的辦理及取得。
4、配合本部門完成公司新建專案xx等專案前期報批手續辦理，提高報批效率，為公司第一個商品房銷售創造一個便利條件。
在即將到來的20xx年，我不但要努力工作還要時刻提醒自我在工作之餘學習相關專業知識，提升專業技能，具體安排如下：
1、認真學習建築消防、人防、城市規劃等設計規範。
2、吃透水、電、氣、暖、配套費等相關政策法規，整理出不一樣專案、不一樣方式的報建流程。
3、公司組織的相關專業知識培訓，豐富自身的知識。
工作中的不足和欠缺，也請領導和各位同事批評、指正。同時，也熱切企盼公司今後更加蓬勃發展，我也將繼續貢獻自我的力量為公司創造輝煌的業績。
熱門工作總結5
20xx年，在省、市電教主管部門的關懷、輔導下，在蕪湖市三山區社會作業局的領導、重視下，三山區電教作業以《教育資訊化十年發展規劃》為輔導，緊緊圍繞《安徽省電化教育專項作業方針責任書》確認的方針使命，仔細貫徹執行省、市電教作業相關會議和檔案精力，以穩步推動區級“班班通”建造和數字化校園試點為抓手，以處理運用為要點，厚實有序、開拓創新，實在推動各項電教作業，不斷獲得新成果。
一、穩步推動區級“班班通”建造：
依據《教育部關於開啟教育資訊化試點作業的告訴》（教技函[20xx]4號）、省電教館《關於開啟省級中國小教育資訊化試點作業的告訴》（省電教〔20xx〕22號）檔案精力，20xx年我區加大“班班通”建造力度。20xx年建成的“班班通”教室有90個班，校園別離是：龍湖中心國小18個班、三山中心國小30個班、保定中心國小12個班、峨橋中心國小12個班、峨橋蔣山國小6個班、浮山中心國小6個班、新淮石谷國小6個班。
二、高度重視“班班通”運用處理：
我區在本年的電教作業安排中重中之重的作業便是“強化程序規範，狠抓處理運用”，要求以活動為抓手，促進校園進步裝置的運用功率。
20xx年5月、8月、9月、10月別離打開了四次“班班通”作業專項會議，別離對校長、分擔校長、電教員、班主任、教師、學生等不同層面提出不同的處理應要求，擬定了《三山區“班班通”裝置處理與運用作業查核細則》、《班級處理與運用處理準則》、《班級處理運用一日慣例》和裝置預定與運用記載和計算的辦法，而且分階段分程序開啟檢視監督作業。如20xx年9月現場檢視要點“班班通”裝置能否上網、校園是否裝置防光窗布；20xx年10月現場檢視要點“班班通”裝置處理運用是否按“預定”、“處理”、“記載”、“計算”、“反應”；20xx年12月現場檢視要點是校本課件資源渠道建造、“班班通”白板功用教育運用。
三、慣例電教教研活動持之以恆：
安排開啟20xx年我區優異教育技能論文、課題研討方案、教育規劃方案、教師部落格（或教師個人網站）、教育敘事研討、鄉村中國小現代遠端教育（含英特爾未來教育根底課程專案）運用研討六項電教育術著作和多媒體教育軟體、資訊技能整合課件等評比活動，各校引薦著作136件參與區級評比。從中擇優引薦30篇著作參與市級評選，共榮獲蕪湖市一等獎13名、二等獎10名、三等獎6名，獲獎率達96。7%。蕪湖市引薦我區24篇著作參與省級評選，共榮獲省一等獎16篇、二等獎5篇、三等獎3篇，獲獎率達100%，其間一等獎獲獎率66。7%，在全省各縣區中位居前列。多媒體教育軟體、資訊技能整合課件在省市級評選中也獲得較好成果。
四、深入開啟現代教育技能訓練：
依據教育部公佈的《中國小教師教育技能才能規範（試行）》和《中國小教師教育技能訓練綱要》要求，結合我局申報的國家級子課題《區域式農遠環境下教師資訊本質與技能的研討》研討方案，從20xx至20xx年兩年時刻，運用多種途徑和手法，安排全區中國小教育人員、中國小處理人員、中國小技能支援人員，參與不低於50學時的資訊技能訓練，全面進步我區中國小教師資訊技能運用才能。
1、面向全體教師的資訊技能運用訓練：咱們擬定《三山區中國小教師資訊技能運用才能規範（試行）》和訓練查核的具體要求。訓練查核分六個模組，別離為模組一：現代教育裝置運用與運用；模組二：作業系統的功用和運用；模組三：字表處理軟體的功用和運用；模組四：電子簡報製造軟體的功用和運用；模組五：電子表格軟體的功用和運用；模組六：計算機網路的根本操作。截止20xx年10月該專案訓練已全面完畢，我區教師經過訓練使的資訊技能運用才能有了很大的進步。
2、面向校長、電教員、資訊技能教師、骨幹教師層面的訓練：20xx年8月2日在保定中心國小咱們請市電教館錢巨集瑾館長為全區中小校園長、副校長做《數字化校園建造處理訓練》；20xx年8月在三山中心國小為50名來自各校的資訊技能運用骨幹教師開啟為期4天的'《英特爾根底課程訓練》；20xx年9月在龍湖中心國小請市電教館教研室呂勇主任為我區電子備課試點校園的全體教師做《怎麼開啟電子備課教育運用訓練》；20xx年10月在保定國小為全區33名電教員打開了《班班通環境下的電教處理運用訓練》。
3、面向運用型教師開啟教育競賽訓練：在參與上級各項競賽之前，我區電教館與教研室互相配合，各學科教研員與電教員一起參與對教師的輔導，從教育理念、教育規劃、課件有用運用、課堂教育安排、教育言語等，從當令、適量、適度三個方面進步教師資訊技能深度交融的才能，以賽促研、以賽促訓一起研討、一起進步，既進步了參賽教師的才能，也進步了學科教研員對現代教育技能有用運用的才能。
五、加強全區各校電教員部隊建造：
依據皖教電〔20xx〕1號、皖教備〔20xx〕1號檔案要求，為加強教育資訊化裝備處理，促進資訊化手法在課堂教育中的遍及和教育處理中的運用，釋出了《三山區關於加強校園電教作業處理的告訴》。檔案從一、進步知道，實在加強電教員的選聘；二、電教員選聘條件；三、電教職作業責任；四、電教職作業量參閱方針，四個方面給出定性定量的規範。
為加強校園電教處理作業，盡力打造一支事務精幹的電教員部隊，9月29日在保定中心國小舉辦電教職作業會議，會議要求全區電教員：一是要增強責任意識，要勇於擔任；二是要摸清家底，掌握校園電教資訊，瞭解當時電教動態；三是加強學習，進步本身事務本質；四是進一步完善校園相關電教準則，厚實推動校園電教作業。20xx年經過使命驅動式網路教研（作業）辦法開啟全區電教員定時期、定使命提交各項電教作業電子資料，為校園和局機關領導供給各項電教資訊資料。
六、開啟資訊技能與教育程序交融研討：
資訊技能與教育程序交融，是我區多年來教科研研討的課題，經過舉辦經驗溝通會、安排說課、上課教育競賽等以會代訓、以賽代訓不斷進步教師課堂教育交融才能。
20xx年上半年咱們打開了國小資訊技能與課程交融競賽，3月9日在三山中心國小舉辦的說課競賽，全區9所國小共22名教師參與了競賽，經評委仔細評選，有13名教師進入第二輪上課環節競賽。第二輪上課環節分為三個組別進行，3月12日——14日，別離舉辦了多媒體課堂教育競賽、空中課堂資源運用上課競賽和網路課競賽。各中心國小副校長、近年來在全國競賽中獲獎的教師和部分電教骨幹教師共20餘人別離擔任了4場競賽的評委。近50名國小教師代表和教研室全體專職教研員參與了聽課，並對每位教師的參賽課進行了精心點評。
20xx年下半年咱們打開了中學資訊技能與課程交融競賽，競賽共分為兩個階段，10月11日，榜首階段說課評選在50中舉辦，參賽選手們側重論述資訊技能與本節課的整合點、教育程序與辦法，一起展現他們精心規劃的多媒體課件。競賽評選出前六名進入第二階段的競賽。10月19日，第二階段上課競賽在40中舉辦，競賽邀請了市級專家擔任評委。競賽中，參賽教師從教育方針的擬定、教育媒體的合理運用、教材的科學處理和課堂教育的全體掌握等方面，充沛展現了根據現代資訊技能環境下本身的歸納本質。競賽完畢後，評定組及時安排參賽選手舉辦了反應會，評委們對各位選手的競賽體現進行了點評，指出了選手在教育競賽中的亮點以及不足之處，並對有用運用資訊技能開啟課堂教育進行了精心輔導。
正是咱們重視程序、重視細節，在程序中使的每位參賽教師、校級評委都能得到不同程度的進步。在20xx年蕪湖市第十六屆國小資訊技能與課程整合教育競賽我區教師6名參賽教師榮獲2個市一等獎、4個市二等獎；在20xx年蕪湖市中學資訊技能與課程整合教育競賽我區2名教師榮獲1個市一等獎、1個市二等獎，其間四十一中學的俞能香教師榮獲的是一等獎的榜首名。在20xx年全國中國小資訊技能教育運用研討會和20xx年第九屆全國中國小資訊技能創新與實踐活動評比中我區三名參賽教師榮獲了1個全國一等獎，2個全國二等獎的好成果。
七、本年度各月度完結的電化教育作業使命小結狀況：
一月份
1、製造區級上一學期電教各項獲獎證書；
2、計算上一學期本區教師在各級電教活動中的獲獎狀況；
3、發放上一學期本區教師在各級電教活動中的獲獎證書；
4、收集收拾歸檔上一學期各項電教作業資料；
5、完結全區各校教育技能裝備歸納計算報表上報。
二月份
1、開啟區級電教（課題）作業溝通研討會；
2、開啟全區各校參與市級中國小生電腦創造著作評比作業；
3、安排校園開啟寒假期間電教裝置保管收拾作業；
4、安排校園開啟新學期電教裝置裝置除錯和衛生清潔作業；
5、擬定20xx—20xx學年第二學期區級電教作業方案；
6、擬定20xx—20xx學年第二學期區級中國小資訊技能教研活動方案。
三月份
1、開啟區級國小資訊技能與課程交融說課競賽；
2、開啟區級國小資訊技能與課程交融（多媒體課）競賽；
3、開啟區級國小資訊技能與課程交融（網路課）競賽；
4、開啟區級國小資訊技能與課程交融（網臺農遠資源運用）競賽；
5、開啟區級國小資訊技能優質課賽前準備作業；
6、開啟區級新學期班班通運用處理訓練會；
7、安排參與市級國小資訊技能優質課評比作業。
四月份
1、安排參與市級國小資訊技能與課程整合教育競賽；
2、開啟區級中學資訊技能優質課評比作業；
3、開啟區級六項電教育術著作評選作業；
4、安排參與第11屆市級陶研論文（資訊技能）蒐集評選作業；
5、安排參與市級中學資訊技能優質課評比；
6、安排參與市級資訊技能教研活動；
7、開啟區級教師運用才能訓練查核作業。
五月份
1、計算區級教師運用才能訓練與查核資料；
2、開啟全區教師資訊技能運用才能團隊現場競賽；
3、開啟全區國中資訊技能學業考試溫習研討會；
4、安排參與省級中學資訊技能優質課觀摩；
5、開啟區級“班班通”校園運用檢視；
6、安排參與市級六項電教育術著作評選作業；
7、安排參與省級教育作業者書法拍照大賽；
8、安排參與省級中國小“訊飛杯”電腦製造活動。
六月份
1、安排參與市級多媒體教育軟體評選活動；
2、開啟區級國家級、省級“十二五”教育技能課題溝通活動；
3、安排參與首屆蕪湖市中國小教師視訊攝製技能競賽；
4、安排參與市級教育資訊化試點作業推動會；
5、開啟全區國中資訊技能學業考試作業；
6、安排參與市級電化教育訓練；
7、開啟全區“班班通”處理調研作業；
8、安排開啟區級首屆電子白板課教育評選。
七月份
1、製造區級上一學期電教各項獲獎證書；
2、計算上一學期本區教師在各級電教活動中的獲獎狀況；
3、發放上一學期本區教師在各級電教活動中的獲獎證書；
4、收集收拾歸檔上一學期各項電教作業資料；
5、安排參與省級英特爾中心課程主講教師訓練作業；
6、安排參與全省數字化校園建造巡迴訓練班（蕪湖市）；
7、安排參與全國NOC資訊技能與學科整合競賽；
8、安排與確保全省各學科新課標訓練作業。
八月份
1、安排開啟區級“班班通”處理作業研討會；
2、安排開啟區級“班班通”裝置檢驗作業訓練會；
3、安排參與省級英特爾根底教育主講教師訓練作業；
4、安排開啟區級英特爾根底教育主講教師訓練作業；
5、擬定20xx—20xx學年榜首學期區電教作業方案；
6、擬定20xx—20xx學年榜首學期區中國小資訊技能教研活動方案；
7、安排校園開啟電子白板錄影課拍照作業；
8、開啟區級電子備課試點校園訓練作業會。
九月份
1、安排開啟“班班通”處理作業推動會；
2、開學榜首周新建“班班通”教室裝置完結悉數接入網際網路；
3、開學第二週新建“班班通”專案校園開啟一次運用處理訓練；
4、開學第三週新建“班班通”專案校園開啟一次運用教研活動；
5、修訂釋出三山區電教職作業責任和作業量確定檔案；
6、開啟三山區新學期電教職作業會議；
7、安排參與省級中國小資訊技能學科教師研修活動；
8、安排參與首屆“全國中國小資訊技能教育運用展演”活動；
9、安排申報第二批長三角網上結對校園和省內結對校園作業；
10、安排上報全省中國小數字化校園建造現狀查詢資料；
11、安排展開啟開農遠衛星轉頻作業。
十月份
1、安排開啟國中資訊技能整合課說課競賽；
2、安排開啟教育資源運用新星查核；
3、安排開啟國中資訊技能整合課上課競賽；
4、安排電教員開啟各校園硬體裝置狀況計算；
5、開啟國小四年級使命驅動式新教材團體備課教研活動；
6、開啟中學八年級使命驅動式新教材團體備課教研活動；
7、安排電教員開啟各校園9－10月教師電教裝置運用狀況計算；
8、開啟區級班班通校園教育運用專項檢視；
9、安排參與第三屆“中國移動校訊通杯”全國中國小教師論文大賽。
十一月份
1、安排開啟區級國小資訊技能生成性教育同課異構教育研討
2、安排開啟國中資訊技能整合課聽課教研；
3、安排電教員開啟各校園軟體裝置狀況計算；
4、安排發放各校訂貨的電教軟體作業；
5、開啟區級班班通校園9—10月專項檢視反應作業現場會；
6、開啟區級班班通11月作業檢視；
7、安排參與市級資訊技能與學科整合競賽；
8、安排開啟優異網路課程及資源蒐集活動；
9、安排校園會集處理網站處理存案作業；
10、安排校園開啟資訊化裝置運用處理作業。
十二月份
1、安排開啟中學資訊技能新教研教育研討；
2、安排參與市級國中資訊技能教材訓練會；
3、安排參與省市級長三角網上結對校園作業會；
4、安排參與市級國小資訊技能本質展現活動；
5、開啟區級電子備課實驗校園調研；
6、安排校園上報本學期各校開啟的電教訓練活動資料；
7、安排校園上報本學期各校開啟的電教教研活動資料；
8、安排校園上報10－12月教師電教裝置運用狀況計算；
9、安排上報全區教育點根本狀況資料。
八、存在的問題
1、校園數字化校園建造投入壓力較大。因為三山區境內的各中國小布點渙散，原有根底設施較差，現在“班班通”建造與數字化校園建造以區級財務為主，資金投入壓力較大。
2、區級教育行政部門電教組織不健全。電教作業人員少，作業忙不過來，一些作業時效難確保，影響作業全體推動。校園電教專職人員奇缺、校園以兼職為主，教師有熱心很敬業，但技能水平與才能有待於進一步進步。
熱門工作總結6
按照新鄉市衛生局《轉發關於開展世界無煙日活動的通知》檔案精神，結合社群實際情況，組織開展了形式多樣、內容豐富的控煙宣傳活動，廣泛宣傳了被動吸菸的危害，取得了良好的社會效果。現將我社群世界無煙日活動總結如下：
一、加強領導，精心組織，確保控煙宣傳有序進行，把控煙工作納入日常性工作來抓，緊密圍繞“建立無煙環境”的主題，結合本社群實際，開展宣傳教育活動。
二、科學嚴謹，上下聯動，開展公共場所被動吸菸監測活動。
從5月中旬開始，在社群公共場所開展了被動吸菸監測活動。在社群辦公室、轄區公共場所設立“嚴禁吸菸草”標誌。
三、以建立“無吸菸單位”為切入點，廣泛動員和鼓勵各轄區單位、社會團體參與控煙工作。同時倡議更多的各行業單位加入到控煙、禁菸行列中來，為創造一個無煙而又清潔的環境，保護廣大群眾和市民的健康而作貢獻。
四、突出重點，措施得力，強化青少年控煙意識
為進一步增強青少年控煙意識，營造青少年無煙環境，促進青少年遠離菸草，健康成長，在轄區內廣泛宣傳了“拒吸第一支菸，做不吸菸的新一代”活動。針對中國小生思維活躍，興趣豐富的特點，設計了醒目的標語，百餘名學生參與了此次活動，在學生中起到了較好的作用。
五、利用“世界無煙日”的有利契機，開展宣傳活動。
利用“健康教育專欄”和“宣傳標語”向居民宣傳菸草對健康的危害、戒菸方法等方面的'知識。社群健康教育機構利用講座、諮詢、展板、宣傳單等多種形式，進一步宣傳了吸菸有害健康、《菸草控制框架公約》、被動吸菸危害健康等方面的知識。
通過活動的開展，強調了吸菸對大眾的健康危害，倡導了科學文明健康的生活方式，提高了公眾對被動吸菸和環境菸草煙霧危害的認識，取得了良好的社會效果。
熱門工作總結7
回顧過去的一年，所走過的路程，心中感慨萬千。因為20xx年對於我們工程來說，可算是充滿了艱辛與挑戰的一年，下頭我就把20xx年度的工作向在座的各位領導及同事們做以總結與彙報：
一、工程部的職責
如果將酒店比做一個人，我們工程部好比是一個人的心臟，而我們工程部的水、電、油、暖就好比是向各個部門輸送的血液、氧氣和營養，無論任何一個環節出現問題，都將會給酒店帶來無法挽回的經濟損失，直接影響酒店的聲譽和形象。為此我們建立了巡檢制度，發現問題急時解決，把一切事故都消滅在萌芽狀態之中，例如：今年冬天進九以來，我們接到餐飲部門的投訴，說我們酒店來用餐的客人普遍都反映室內溫度不夠，空調吹冷風的問題。得知這一情景後我們大家經過仔細的分析和認真研究，發現是由於鐵路鍋爐房供給的熱源溫度過低，也因為我們的換熱系統由於老化而造成的換熱效率降低所至，針對這一問題，將怎樣解決呢我經過反覆思考後，果斷的做出決定，把低區的換熱罐，改造為空調系統換熱，把鐵路鍋爐房供應僅有的xx多度熱能，全部轉換出來，從而到達空調所需要的溫度，確保各部門營業。
二、節能降耗，向固有的裝置要效益
節水：有一段時期，我們經常發現低區供水系統不正常，時常有丟水的現象。我們經過對地溝管網進行了實地考查發現系統上出現了問題，為使這一問題能得到很好的解決，我們將原先直起供水，改造成變頻恆壓供水，並對水箱增加了電磁閥控制，其中水位控制器是利用一些廢舊門的電路板改造而成的，這樣即保證了水壓的平穩供應，而每個月又可節儉用水xxx噸。
節電：酒店在裝修期間為了提高視覺效果併為客人營造舒適的就餐環境，我們增加了排風裝置，同時使用了很多的高功率的光源，可是開業後每月的電量與以往相比增加了百分之xx在這種情景下，我常常在想怎樣工作才能既不影響光照度又能把電量降下來呢經大家集思廣益，最終決定將xx間客房的地燈，檯燈由原先xx瓦蘑菇泡改成xx瓦節能燈，把xx瓦床頭燈改成xx瓦燭光泡，這樣可節儉xx千瓦，據此我們又把一至三層的格柵燈由原先的xx瓦降至xx瓦可節電xx千瓦，而同時我們又把停車場的xx盞xx瓦鈉燈，降至x盞，可節電，xx千瓦，經過採取這些措施，使耗電量比開業初期降低了百分之xx。
降耗：由於客房的小冰箱以全部超過保修期，而每次製冷裝置維修都是由廠家更換，全套的製冷裝置，成本是xx元，那麼xx多臺冰箱要這樣下去，是必造成很大的費用，我們的助理工程師xxx師傅，經過在網上查閱很多的技術資料以冰箱經過反覆試驗，最終找出問題的關鍵所在，只要更換製冷片即可解決問題，其成本只需要xx元，一項，就可節儉x萬多元。可是廚房的冰箱又給我們帶來了新的問題，由於蒸發器洩漏，無法修補。如果所以而報廢十分可惜，重新購買則需要幾千元，為降低成本，節儉資金，我們經過認真仔細的研究決定，用紫鋼管制做蒸發器。將其固定在物品架上，既不破壞箱體又增加了製冷量，類似這種情景的冰箱我們修復了三臺，為酒店節儉資金一萬兩千餘元。
三、發揚團隊精神、展示多技能本領
1、在次客房裝修過程中，原計劃只是進行刮大白和換桌布可是在實施過程中，卻發現很多樓層的棚項都有開裂和起層的現象，異常是x層的棚面已經脫落下來，如果要重新做水泥灰層，則需要有有段時間的養生期，並且是既費人才又費物力。在這種情景下，我們立刻向領導請示，並說明如果由我們自我有石膏板吊棚，不但能夠省時，還能夠在人力上節儉一大筆資金，領導經過了認真的研究，最終採納了我的.薦意，還有就是在每層樓裝修前，我們工程部負責必須將室內所有的傢俱全部保護起來，並且把所有的電器設施全部拆除，等裝修結束後，再將其全部重新恢復。當時在我們電工少，工期又緊的情景下，我們在工作中不怕苦，不怕累，敢闖、敢幹而得名的小老虎領班xxx，帶領兩名倒班電工，不分白天，黑夜，加班加點，按時完成了工作任務。
2、為了維護我們酒店的勞動紀律，加強院內的保安措施，領導決定由我們工程部負責在後院建一所房屋來做為保安辦公室我們接到這個任務後，大家群策群力，各自發揮了自我的特長，只用了xx天時間，就將保安辦公室成功的砌築起來了，並得到了領導的讚賞。
3、在十月份的消防檢查中，消防部門提出了我們油、汽路管線的材料不合乎標準，需要進行改造。這了不影響正常營業，必須利用晚市後的時間開始做業。將原鋁朔管線全部改為鍍鋅管線，我們的xx三位同志，在不影響白天上班的情景下，連續工作了x個通宵，將所有的油、氣路管線全部改造完畢。順利地經過了消防部門的檢查驗證。
四、20xx年中工作的不足之處
20xx年的工作已經告一段落，有成績也有不足因為我的性情比較耿直，有時難免還有此急躁，所說出來的話就會容易傷人，這勢必會給工作帶來不必要的麻煩。在今後的工作中，我將調整好自我的心態，努力掌握電器方面的知識，在工作和學習中不斷地善自我，進一步提高工程部的服務標準和員工的技能，為在20xx年更好的為各部門服務，打下了良好的基礎。
五、20xx年工作計劃
我們已擬定了在20xx年將要計劃實施的幾個專項工程：
1、為保證全酒店的空調，能在夏季正常使用，我們要對空調機組進行全面地大修。
2、我們酒店的水資源受外界的控制，為防止因外界停水給酒店帶來的經濟損失，我們準備製做一個儲備水箱。
3、按市局的要求，也為了確保客人的經濟財產不受損失，我們要為客戶的每個樓層都要安裝上監控系統。
4、各部門所使用的電量免遭非議，我們準備為各部門分增設電錶，以便於監控。
5、客房裝修期間所有房的外牆均已損壞，我們決定為xx房的外牆全部重新貼上瓷磚，即保證了形象、美觀，又能預防雨水從視窗侵入。
以上的幾項工作計劃不是很全面，還需要在實施中逐步的進行完善。最終我要對工程部的全體同事們說：“你們辛苦了！我十分感激你們！因為是你們的支援給了我自信與勇氣！是你們的付出成就了我們的期望和夢想，我要讚美你們吃苦耐勞的精神。”在新的一年裡我們必須會再創佳績。
熱門工作總結8
試用期的年終工作總結 篇1通過近一年的學習，除熟悉了各科室的業務知識外，我很注意護士職業形象，在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝豔抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規範。認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，積極參於醫院組織的醫療事故處理條例學習活動，豐富了法律知識，增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，平時堅持參加科室每月一次的業務學習，每週二的晨會，堅持危重病人護理查房，護理人員三基訓練，在護理部組織的2次技術操作考試中，均取得優異的成績。醫學`教育網在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高了自身素質及應急能力。
當然，我身上還存在一些不足有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。優習網在工作上，有時存在著標準不高的現象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待於進一步提高，這都是我今後需要改進和提高的地方。
在即將過去的一年裡，要再次感謝院領導、護士長和帶教老師給予的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支援。回顧過去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足；展望未來，應當發揚自身的優點與長處，克服不足。
試用期的年終工作總結 篇2自20xx年2月以來我很榮幸來到泰信科技從事金融事業部技術支援中心儲備主任工作，轉眼三個月的試用期過去了，在領導的言傳身教、關心培養下，在同事們的支援幫助、密切配合下，我不斷加強事業部業務學習，對工作精益求精，較為圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，個人職業素質和業務工作能力都取得了一定的進步，為今後的工作和學習打下了良好的基礎，現將個人工作學習情況總結如下：
一、對公司的認識
從剛到泰信對於金融事業部的業務比較陌生，到經過三個月的學習及領導和同事的指導，使我對公司管理結構和事業部等有了較為深刻的認識，對自己所在崗位的工作內容有了大概的瞭解。公司業務範圍主要劃分為金融、司法以及智慧化等三大領域，下屬分公司主要包括湖北分公司、江西分公司、湖南分公司、河南分公司、廣西分公司、雲南分公司以及新疆分公司等。我們金融事業部技術支援中心主要對分公司技術進行協助支援。
二、工作方面
入職不久，適逢湖南分公司農行前段聯網專案中標。湖南分公司因去年才成立不久，技術力量相對薄弱。我被派過去做技術支援，主要負責農行前端聯網前期摸底做方案及預算。湖南我們主要是負責常德和湘西兩市的前端改造。通過一個月的時間，我前端網點摸底以及同甲方市分行保衛處領導交流，圓滿完成了常德79個網點以及湘西28個網點的設計方案及預算，共計900多萬。
4月下旬湖南農行聯網進入到具體實施階段。我把前期湖北聯網遇到的問題及訊美聯網軟體商的要求進行了收集整理，寫了?湖南前端聯網規範流程?。按此流程指導，順利實施了常德城區3個樣板網點的聯網接入工作。
金融技術支援中心除了對下屬分公司技術支援外還需對中心業務拓展的專案進行支援，4月上旬，金融事業部與浙江捷尚合作在整個金融業推廣智慧分析系統，我負責湖北農行試點安裝除錯。經過幾天的測試以及與捷尚技術員溝通最終完成了農行ATM智慧分析、櫃員視窗人臉疊加以及視訊質量診斷等系統的試點安裝除錯工作。
三、學習生活、方面
在工作過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性，一是向書本學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，端正態度，改進方法，廣泛吸取各種“營養”，積極準備二級建造師的考試。二是向周圍的同志學習，工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度，主動向領導、同事們請教，學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法;三是向實踐學習，把所學的知識運用於實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查詢不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
三個月來我在領、導和同事們的幫助和支援下取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點和不足，與工作需要和領導要求相比，還有一定差距。一是做事還不夠細心，容易造成一些漏洞。二是工作的預見力和前瞻性還不夠強。三是工作的靈活性還不夠。在今後的工作中，我要努力做到戒驕戒躁，堅定政治信念，加強理論學習，積累經驗教訓，不斷調整自己的思維方式和工作方法，在實踐中磨練自己，成為單位需要的優秀人才。
試用期的年終工作總結 篇3時光飛逝，轉眼間我的工作試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。
記得初到公司時，我對公司的瞭解僅僅侷限於公司網站的.簡單介紹，除此之外，便一無所知了。所以，試用期中如何去認識、瞭解並熟悉自己所從事的行業，便成了我的當務之急。
在這一個多月的時間裡，兢兢業業做好本職業工作，不遲到不早退，並積極自覺利用節假日參與公司的加班工作。嚴格遵守公司的各項規章制度，認真履行崗位職責。認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。
到公司的一天，我有幸參加了公司召開的工作會議，受益匪淺，感覺這是一份關榮而附有挑戰的工作。學習是取得一切進步的前提和基礎。在這段時間裡我認真學習了公司各相關資料，並從網路上攝取了大量的有用素材，日常工作的積累使我對公司有了較為深刻的認識，也意識到了公司的壯大對中國的網際網路電子商務所起到的重大作用。
我所在的技術部是一個充滿激情和挑戰的部門，我要認真學習崗位職能，做好自己的本職工作，努力完成好各項工作任務。在今後的工作中，我將努力提高業務水平，克服不足，朝著以下幾個方向努力：
1、在以後的工作中不斷學習業務知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。
2、提高自己解決實際問題的能力，並在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細緻地的對待每一項工作。
在這段時間裡大家給予了我足夠的寬容、支援、鼓勵和幫助，讓我充分感受到了領導們堅定的信念，和同事們積極樂觀的精神。在對大家肅然起敬的同時，也為我有機會成為公司正式員工而感到光榮和興奮。在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步。
我希望在接下來的時間裡我能夠保持這樣的幹勁，繼續努力，做一名稱職的員工!
