藝術行業調查報告

藝術行業方面的調查工作開展有利於促進人們對藝術行業發展的認識。下面就隨小編一起去閱讀藝術行業調查報告，相信能帶給大家啟發。

調查時間：20xx年11月18號

調查地點：上海

調查專案：藝術作品、畫廊

今天一大早我們就趕去上海，天氣很悶，還一直下著雨，去的匆匆忙忙，但回來的時候收穫還是很大的，調查做的很好。

第一站到達的是上海美術館，在裡面看了許多藝術家的作品，這對我們學藝術的人來說，像是得到了甘露，那些藝術家的作品對我們而言是一種情操的陶衍。在美術館看每個書法家或是畫家的作品的時候，我都想從中去尋找他們自己的風格，想看懂那些畫的價值在什麼地方，藉此來提高自己對畫的觀賞能力。而這裡令我感到遺憾的是，我沒能看到現代藝術的展覽，我想像我們現在這樣的年輕人對現代藝術應該多少都會有點興趣，我希望下次去的時候能看到這樣的展覽(題外話了)。其中，我對一個攝影師裡的作品感到很不可思議，我不知道為什麼那樣的作品也可以展覽，因為我覺得我也可以拍出那樣的東西。當然，這是因為我對攝影瞭解甚少，所以不知道它的可看之處，我也不知道它真正有的"東西"是什麼?

下午，我們去了一個畫廊，我對那裡的第一映像便是很藝術，很美，雖然不知道用什麼詞形容，但當時想到就是藝術這個詞。到裡面就看到了很多畫家風格迥異的畫，各有各的優點，我都很喜歡。

我記得在那裡有個藝術家用廢鐵的再利用，做出了很多希奇古怪的東西，很好看，我還在那裡留影了呢。我真的很喜歡，那寫用實體做出來的東西很有感覺，他們把他們的靈感，意境，作品背後的意義都融合在一起，把它們表現出來。有機會，我也真的很想嘗試一下。

這次的市場調查很開心，收穫很多。

　　一、文化藝術培訓人口結構情況

今天的文化在引領社會方面正在發揮重要的作用，人們對文化和文化生活變得越來越有興趣。文化是一種生產力，是綜合國力的重要組成部分。當今世界，文化與經濟、政治相互交融，在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出，越來越重要。當前黨和國家高度重視文化建設，推動社會主義文化大發展大繁榮已成為全黨和全國人民的共識，“十二五”時期將是我國文化發展的重要機遇期，必將掀起我國文化建設的新高潮。

產業資訊網釋出的《2015-2022年中國藝術培訓市場全景調研與投資前景預測報告》顯示，目前，我國文化產業已初步形成了演出業、影視業、音像業、文化娛樂業、文化旅遊業、網路文化業、圖書報刊業、文物和藝術品業以及藝術培訓業等比較完整的行業門類。文化藝術培訓業屬於文化產業中“九大產業“之一，它的發展關係到一個區域文化事業的繁榮與文化產業的發展。因此文化產業機遇期的到來，也為文化藝術培訓業贏得一個全新的市場，文化藝術培訓業，承載著繼承並傳播中華民族的文化精髓的重任，將會越來越受到城市居民的歡迎。

目前，藝術培訓市場的目標客戶主要集中在青少年人群，也有部分幼兒、兒童、中老年人群。青少年群體主要以藝考培訓為主，其他群體皆因家長要求或者個人興趣愛好。未來，隨著人們對生活水平的提高，對精神生活的追求將會隨著上一個階層，因此未來藝術培訓市場需求將會逐步加大。

縱觀整個藝術培訓市場發現，家長熱衷於送孩子進培訓班有幾種原因：一是有的學生在某方面有特長，家長希望孩子通過藝術培訓有所鞏固提高，將來能更有發展；二是家長想通過培訓班，提高孩子的綜合素質；三是目前市區可供孩子活動的場所太少，怕孩子四處亂跑，只好把他們送到培訓班。

藝術培訓中心旨在宣揚和傳遍湖南文化藝術精髓，培養文化藝術專業人才及藝術後備力量，提高專業、業餘藝術人員的文化藝術素質，繁榮我省的文化藝術事業。充實裙子的精神文化生活。

　　二、文化藝術培訓市場現狀分析

藝術培訓業是近幾年蓬勃發展的一個文化產業行業，目前已經形成高等院校藝術專業、國家和社會力量興辦的專業藝術學校、社會力量興辦的各類藝術培訓等相互補充、共同發展的產業系列。藝術培訓業的種類主要有美術類、音樂類、舞蹈類、影視類等，其中美術類培訓學校佔90%。藝術培訓也在為社會培養文化藝術人才的同時，也對推動文化事業的大繁榮大發展以及拓寬社會就業渠道起到了積極的作用。

目前國內各地區大部分培訓學校主要面向大學聯考學生進行考前輔導和強化訓練。藝術培訓市場的建立和擴大同時也帶動了餐飲百貨、房屋出租、樂器銷售、書畫用品銷售、演出市場等相關產業的繁榮。

　　三、文化藝術培訓市場特徵分析

一是藝術培訓行業培訓目標極端化。近幾年來，藝術培訓業發展迅猛，其中藝考類培訓尤為火爆，成為藝術培訓業的最核心培訓體系。以幫助學員通過考試為辦學目標的急功近利的培訓機構越來越多，學校招生混亂，各校間競爭無序，嚴重有悖文化藝術傳播與培養藝術人才的初衷。許多培訓學校招生混亂，學校之間無序競爭。

二是缺乏規範管理，教學資質不全。多數培訓學校無任何證照，缺乏監督管理。師資水平層次不齊，以周邊各高等院校的教師為主，含外地老師、自由職業者以及藝術學校尚未畢業的學生。為數眾多的`培訓教師沒有教學資格證，教學水平和成果無法鑑定，教學質量令人懷疑。

三是缺乏集約化、品牌化發展。培訓學校散落分佈，有的甚至是作坊式培訓，未形成集中的市場，學生生源小，成規模的藝術培訓學校很少。一些合法培訓學校，生源也就五六百人。在這些培訓學校中，大多缺乏品牌概念，即使具有一定社會知名度的學校，也僅是初級的品牌管理層次，市場影響力仍不明顯。學校缺乏專業的管理隊伍，很少有按照現代企業制度進行規範管理的學校。

四是辦學條件不合格，存在安全隱患。目前的培訓學校大多租用農民和私人住房作為辦學場所，許多民房是為了贏利而臨時搭建，屬於違章建築，且消防、衛生等保障缺乏，學生在其中學習和居住存在嚴重的安全隱患。還有許多中小型培訓學校沒有配套的學生宿舍，學生都租住在周邊的民房中，學生食宿安全都無可保證

　　四、文化藝術培訓市場競爭分析

如果要用一個成語來形容當前我國藝術培訓業現狀的話，“群龍無首”再合適不過，原因在於提起藝術培訓，無論在綜合性培訓企業中，還是在專業培訓機構裡，都很難找到一家眾所周知的“領導”型企業。

藝術培訓業處於成長階段，發展前景看好

藝術培訓業是近些年來蓬勃發展的一個文化產業行業，其中以藝考類培訓尤為火爆，成為藝術培訓業的最主要培訓體系，其它型別的培訓機構則仍處於散兵遊勇的狀態，相對而言，缺少品牌，缺乏規模。

藝術培訓之所以能取得如此快速的發展，一方面有國家大力推動文化產業的原因，另一方面也離不開人們對提升個人綜合素質的重視。但縱觀目前國內藝術培訓行業，整體缺乏一定的行業規範，可謂魚龍混雜，質量參差不齊。但相信這個市場會跟所有處於成長階段的行業一樣，前進道路雖曲折，未來卻是一片光明。

競爭中尋找出路，個性化教育是關鍵

行業尚處於成長期，對於藝術培訓企業來說，這是一個無比自由的競爭階段，每個企業都有機會成為行業領導者，樹立行業的標杆；也因為處於成長期，企業很容易被優秀企業吞併，要想在這樣的環境裡勝出，每家培訓企業都需要有自己的獨家“武器”，才可確保自己在競爭中立於不敗之地。