督導檢查報告
在人們素養不斷提高的今天，我們都不可避免地要接觸到報告，不同種類的報告具有不同的用途。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的督導檢查報告，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
督導檢查報告1
根據《襄垣縣教育局關於開展20xx年秋季中國小開學工作督導檢查的通知》（襄教字[20xx]98號）檔案精神要求，我們一行四人在李書記的帶領下，對西營中心校、下良中心校、北底中心校、故縣中學、城內一國小和開元國小六個單位進行了開學情況督導檢查，督導檢查方式主要通過聽（聽單位一把手彙報）、看（看學校課改硬體配備、看校容、看校貌、）、查（查閱課改資料、查閱安全資料等）、訪（訪家長、訪教師）、問（問學生、問教師）等方式進行。現將本次開學情況檢查彙報如下：
一、新課程改革工作穩步開展，課改氛圍濃厚
今年，全縣教育新課程改革工作穩中求進，紮實推進“五步三查”課堂教學模式，課改氛圍濃厚。
1、領導高度重視，新課程改革工作穩步推進。
為保障課改工作穩步實施，各校都制定了課堂教學改革工作實施方案，成了課改工作領導組，對課改工作任務進行了梳理，明確了目標，分解了任務。其中，一小在開學初進行了“高效課堂”教學觀摩研討，校長已聽了9節課；初步進行了新教師“五步三查”模式初探交流，重點做好新教師的幫扶工作，專門設立了“您的亮點，我的起點”新教師成長記錄欄；實行提前一週備學案，週一至週五集智備學案、審學案；其校園文化建設以“打造高校課堂，培養創新型人才“為主題，開展了學校“四新”建設，教學樓內佈置一層為《三字經》，二層為《弟子規》，三層為《成語故事》，四層為《論語》，並在樓梯內分別設定了我愛家鄉，我愛山西，我愛祖國等一系列校園文化專題，激發了學生的學習興趣，加大了校園文化氛圍的.創設。
開元國小也組織開展了課改先鋒示範課活動，實行“結對子、一帶一”的方式，進行集體觀摩研討，校長已聽了8節課；堅持每週分年級、分學科集智備課，注重研討實效。
下良中心校、西營中心校爭取和盟區共享學案，並在其基礎上進行修訂，研究基本上能做到節節有學案的“五步三查”課堂模式，學案式教學在完小全面推行並應用於課堂教學中。
2、課改硬體準備良好，購置了部分設施裝置。
各校都建立了課改工作辦公室，出臺了課改工作制度，成立了課改工作領導組。一國小由於新教學樓的投入使用，對三、四、五年級進行了分班，大大降低了班容量至60人左右，多媒體白板實現了班班通。西營中心校城底新建幼兒園正式開班，徹底改善了農村幼兒的就學環境，但幼兒大型玩具等配備還沒到位。下良中心校新建幼兒園，孩子們用的仍是學生桌凳。
二、學校安全、衛生工作管理紮實進行，校容、校貌良好
開學初，各學校都進行了安全隱患排查，對發現的安全隱患進行了整改，學校都按時、平安、順利開學。開學後，各學校首先對學生進行了安全教育，層層簽定了安全目標責任書，健全了安全工作制度，基本上做到了安全工作時時有人管，事事有人抓。所到學校校園環境優雅，牆壁都粉刷一新，基本上達到窗明几淨，不留死角。比較典型的有：西營中學宿舍衛生特別好；北底中學餐廳衛生、整潔、漂亮、規範。
三、師資隊伍管理良好，教學工作正常進行
一國小現有教職工101人，其中在職公辦教職工73人，借公辦教師2人，代教2人，代僱臨時教師19人，臨時職工3人，“三支一扶”2人，其中外借7人，2人請假，實際在崗92人。
開元國小現有教職工93人，其中公辦教師71人，代理1人，臨時代課教師8人，“三支一扶”2人，臨時職工6人。本學期請假5人（產假：2人，病假3人）。
故縣中學現有教師50人，其中公辦教師28人，民辦教師5人，代理17人。
下良中心校現有教師126人，其中公辦教師67人，民辦教師34人，自僱教師25人，督學2人，外借4人，長期病假1人。
西營中心校現有教職工92人，其中在職公辦教職工41人，民辦教師22人，自僱教師22人，自僱職工7人，教師除1人請病假外全部到崗。
北底中心校現有教師57人，其中請產假1人，外借3人，督學2人，實際在崗51人。
四、主要存在問題
課改方面：
1、教師素質的差距，導致推進高效課堂不僅不能等齊劃一，而且模式推進效果也有明顯差異，甚至有些課堂讓人擔憂，教師心裡沒底，又沒有積極的思考，對新課堂模式不懂，不學，持觀望、等待態度。
2、仍有一部分教師缺乏真正的對“五步三查”模式理解，在具體課堂操作中有很大的困惑，迷茫。主要是不該出現的困惑困惑了，不該出現的迷茫迷茫了，這樣自然影響課改的進度。
3、所到學校硬體設施配備齊全，但使用率很低，大部分體育器材、實驗器材和圖書堆放在一起。其原因，一方面是學校沒有家；另一方面主要還是校長、老師缺乏資源利用的操作意識和能力。
安全方面：
1、西營中心校城底國小院內堆有施工隊殘留裝置，給學生安全帶來重大隱患。
整改措施：及時同施工隊聯絡移除或拆除。
2、凡是有食堂學校，食品留樣或多或少有些不規範。
督導檢查報告2
為落實教育部“雙減”政策和加強“五項管理”工作，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，遵循教育規律，落實立德樹人根本任務，推進育人方式改革，全面發展素質教育，規範學校辦學行為，扭轉不科學的教育評價導向，引導全社會樹立科學教育質量觀和人才培養觀，促進學生健康成長，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，我校積極組織本校師生開展“雙減”政策和加強“五項管理”工作的落實,抓好學生家庭作業、睡眠、手機、讀物、體質健康管理。具體工作如下：
一、“雙減”工作自查自糾情況：
（一）完成工作
1、完善了作業管理實施方案和作業管理機制，成立作業管理專班,明確了學校、年級組、學科組和班級作業管理工作責任人。建立了優秀作業評選、作業管理公示等制度。嚴格標準，有序實施。
2、教導處制定班級學科作業登記表，保證了作業的數量和質量，嚴格控制作業總量，杜絕了無故挪用、擠佔學生自習課時間等現象。
由教導處、教研組和班主任分別協調統籌學校、年級、班級各學科教師科學合理佈置作業，把握作業內容、形式和總量，每天書面作業嚴格控制在規定時間之內。當日沒有課程的學科不得佈置書面作業。
3、教師親自批改作業。要求全批全改。強調過程批改，評價使用鼓勵激勵性評語，不得使用“閱”“好”“優”“良”“差”等簡單批語。做到“三不”：不要求學生自批自改，不給家長佈置作業，不要求家長批改學生作業。
4、教師認真指導學生完成書面作業。精選作業內容，力爭按學生知識掌握程度分層佈置作業，無機械無效作業和在微信、QQ群等佈置家庭作業現象。杜絕了重複性、懲罰性作業。
5、提升課後服務水平，滿足學生多樣化需求。嚴格執行“5+2”課後服務時間。課後服務全員覆蓋，全員參加，工作日課後服務平均不少於兩小時。有效實施課後育人活動，提高課後服務質量。學校制定了課後服務實施方案，制定下發了《致家長一封信》和《作業佈置情況問卷調查表》，營造了濃郁的宣傳氛圍，保障了作業管理工作的順暢實施，增強了課後服務的吸引力。我校課後服務學生自願參加。由教師組織指導。對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑，為學有餘力的學生拓展學習空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術、勞動、閱讀等興趣小組活動和社團活動。學校無利用課後服務時間講新課等集體補課情況，
6、嚴格依據國家課程標準，嚴格按照教學計劃開展教學活動，“零起點”教學，應教儘教，無隨意增減課時、提高難度現象和行為，嚴格按國家和省市縣要求，徵訂教材教輔，無強制或暗示學生訂閱教輔材料等行為，保證了課堂教學的完整性。
7、學校合理確定考試難度，嚴格按照國家課程標準和教學基本要求確定考試內容，不出偏、怪考題，考試難度適當。無提前結課備考、違規統考、考題超標、考試排名等行為，校內和社會沒有公佈學生個人或集體的考試成績和成績排名。
（二）今後努力方向
1、加強組織領導，深度細化責任。跟蹤檢查督促到位，完善層層追責制度，杜絕“形勢一片大好”的放任思想，及時發現問題，及時整改。
2、鞏固“雙減”成果，深化教學改革。加強校本研修，每月每學科至少召開兩次教研會，不斷探尋、積累提高課堂效率、提高作業管理水平、提高課後服務質量的.方法經驗，杜絕“雙減”工作表面化、形式化。
3、深入推進家校社聯動機制，加大家訪力度。建立教師全員家訪制度，增加家訪次數，豐富家訪內容。定期召開多種形式的家長會、家長委員會，積極向家長、社會徵詢意見，不斷改進工作方式方法，以取得“雙減”工作實效。
二、“五項管理”工作自查自糾情況：
（一）“五項管理”工作開展情況
1.切實減輕學生課業負擔。我校認真貫徹落實省、市、縣關於中國小生減負工作等檔案。將學生減負工作納入學校工作，積極轉變教師思想觀念和家長教育觀念，不斷向課堂要效率；為杜絕學生作業完成不了，學校進一步規範學生作業，增強學生作業的有效性和針對性，做到少而精；並積極開展專項治理行動，從源頭上減輕學生作業負擔。
2.重視學生睡眠情況。我校在注重學生德智體美勞全面發展的同時，認識到課堂的高效率，還需要學生有一個良好的精神狀態，而學生睡眠情況是關鍵，為做好和改善學生的睡眠情況，積極引導家長關注小孩的睡眠質量並宣講睡眠重要性和睡眠不足的危害性。並動員全校班級開展健康睡眠專題班會，教育學生養成良好的作息習慣。
3.規範學生手機管理。20xx年春季學期，根據《教育部辦公廳關於加強中國小生手機管理工作的通知》和《關於加強中國小生手機管理工作的通知》要求，我校特制定了學生手機管理規定，為加強學生手機管理工作，學校積極動員部署，科學引導，家校聯動，確保學生手機管理工作取得實效。傳送了致家長一封信，開展了主題班會活動以及加強了宣傳檢查力度。
4.加強學生讀物管理工作。近年來我校積極打造特色辦學，堅持走內涵發展之路，積極營造書香校園環境，近年來，學校加大資金投入改善了圖書室，學校閱覽室由專人管理，週一至週五全天向學生開放，營造了濃厚的閱讀氛圍。
5.提高學生體質健康。堅持“健康第一”的思想，學校高度重視《學生體質健康標準》，通過開足開齊體育課、勞動課，增強學生的健康體質，每年在全校範圍開展學生體質健康測試，做好資料全面真實，並對各年級學生體質情況進行分析，通過採取針對性的訓練方式，還及時向家長、學生反饋，通過專業鍛鍊和引導，不斷改進學生的體質。同時學校還十分重視學生的愛眼護眼工作，通過主題班會宣講，提高學生愛眼護眼的意識，並利用上、下午第二節課前開展眼保健操，將學生眼保健操情況入班主任工作管理。
（二）存在問題及改進措施
1.教育減負要真正落到實處，需要大力推進教育體制改革創新。
2.在手機管理方面，家校合力還需進一步加強。學校要把好執行關，加強手機管理宣傳教育，加大檢查和管理力度，健全手機統一管理制度。
3.教師專業還有待提升，在培養學生閱讀和養成良好習慣方面，教師的專業理論知識還不足。要加強教師的培訓，提升教師的綜合能力，不斷提升教師隊伍素質;通過關注學生的閱讀時間和閱讀讀物，為家長學生提供具有建設性的指導意見。從培養學生閱讀興趣著手，培養學生良好的閱讀習慣。
督導檢查報告3
根據市教育督導室《轉發國務院教育督導委員會辦公室關於組織責任督學進行“五項管理”督導的通知》(渝教督函〔20xx〕2號)要求，我縣教育督導機構和責任督學在7月15日後持續開展“五項管理”督導，並把“雙減”落實情況納入督導範圍，全力推進中市有關政策規定落實落地。現將有關情況報告如下。
一、持續開展督導情況
(一)開展經常性督導。我縣將各學校、校外培訓機構落實“雙減”和“五項管理”作為責任督學經常性督導的重要內容，堅持每月到學校督導必須督導“雙減”和“五項管理”落實情況，及時指出問題立行立改。責任督學與行政審批科等科室一道加大對校外培訓機構在節假日、行課日晚上等重點時段的巡查，堅決制止違規行為。
(二)開展開學重點督導。出臺《豐都縣教育委員會關於開展20xx年秋季開學工作專項督導檢查的通知》，將“雙減”和“五項管理”作為重點內容進行督查。責任督學和督查人員深入學校，針對前一階段發現的問題跟蹤督導，做到政策要求沒有落實不放過、問題沒有整改不放過、辦學行為不規範不放過，實實在在地推動“雙減”和“五項管理”落實落細。責任督學形成督導記錄214篇，指出問題519個(含7月15日報告尚未整改的問題225個)，督促已經整改375個、整改中143個。
(三)開展明查暗訪。按照《豐都縣教育委員會關於“雙減”和“五項管理”監測督查實施方案》，縣督評中心、教育科等科室集中開展學校落實“雙減”和“五項管理”為重點的三輪明查暗訪，每週電話訪問5至7所學校的學生、家長，督查學校60餘所，發現並督促整改問題113個，印發通報5期。
(四)開展落實效果評價。印發《關於印發落實“雙減”工作和“五項管理”考核細則的通知》(豐都教發〔20xx〕22號)。10--11月，全縣組成七個考核組，對121所學校落實“雙減”工作和“五項管理”情況開展了考核評價，並將考核結果納入學校年度工作考核。
二、持續督導發現的主要成效
(一)工作措施進一步夯實。一是制訂規範性檔案。縣教委先後出臺《關於印發中國小五項管理實施方案的'通知》《“雙減”工作和“五項管理”檔案彙編》《關於進一步規範中國小課後服務和實施清單(試行)的通知》《豐都縣進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔工作實施方案》等檔案9件。各學校相應建立“雙減”和“五項管理”工作機制制度，如落實校內作業公示與稽核制度、“雙減”和“五項管理”融入日常教育教學管理制度等。二是召開會議推動落實。縣教委於9月3日召開全縣推進會，對新學期落實“雙減”和“五項管理”進行再部署安排;10月18日再次召開會議總結前階段推進情況，提出進一步落實“八個一”(組織一輪學習、開展一次宣傳、營造一種氛圍、執行“一切”規定、健全一批制度、完善一個清單、建立一項機制、強化一個體系)的工作部署，圍繞作業管理公示、手機管理、作息時間、讀物清查、課後服務等重點工作再梳理、再給力、再落實。江池鎮黨委政府召開專題會研究落實“雙減”和“五項管理”工作。各學校積極行動，進一步落實有關要求。三是強化宣傳營造氛圍。縣教委再次利用政務微信向家長推送《“五項管理”28問》《新學期“雙減”政策實施後學生一天怎樣度過》《“雙減”工作告家長書》等資料，強化輿論宣傳和正面引導。各學校召開學生會和家長會、通過QQ群將有關政策和規定告知學生及家長，切實做好家校溝通。各學校還簽訂家長承諾書、教師承諾書。
(二)工作成效進一步凸顯。一是手機管理更加嚴格。各學校嚴格執行學生手機帶入校園申請、校園保管、不得帶入課堂制度，增設或指定公用電話。沒有教師用手機佈置作業、學生用手機完成作業現象。學生使用手機行為進一步規範。二是睡眠管理更加有效。學校將學生睡眠管理工作納入學校管理、教師管理和班級管理內容，保證國小生睡眠達到10小時，國中生睡眠達到9小時。多數學校通過開展睡眠主題班會課、睡眠知識專題講座等方式，引導學生形成良好的作息習慣;開展學生睡眠監測，教育家長科學監督學生睡眠。三是讀物管理更加合規。縣教委對校園推薦圖書嚴格管理，全面實施學生在校內只能使用規定的教輔資料。各學校按照12條負面清單常態化對讀物進行清理，保證校園課外讀物主題鮮明、內容積極，能增長學生知識見識。學校和教師沒有強行向學生推銷課外讀物現象，學生書包減輕了，亂訂輔導資料和讀物的現象得到有效治理。四是作業管理更加科學。各學校加強各學科作業的統籌協調，強化稽核與公示制度。嚴控書面作業量，沒有發現較大超標現象。注重作業設計質量，倡導教師設計重“趣”、佈置重“精”、練習重“放”、批改重“糾”、反饋重“盯”的作業“五字訣”。將教師作業設計能力納入校本培訓。沒有發現給家長佈置作業或要求家長批改作業。如濱江國小“三招”落實作業減負取得成效被市教委政務微信推介。五是體質健康管理更加落實。各學校嚴格執行每週4節或3節體育課規定，大課間體育活動及每天鍛鍊1小時制度基本落實。全覆蓋視力篩查逐步開展，多數學校落實每天2次眼保健操。秋期學生體質健康測試正在按要求落實，學生體質健康檔案基本完善。六是課後服務更加規範。縣教委嚴格稽核課後服務方案，確保學校課後服務規範開展。除農村小規模學校和部分寄宿制學校外，其餘65所學校實現有需求學生“全覆蓋”。加強收費管理，以成本核算向家長收取服務費形式保障正常執行開支，嚴格執行“據實結算、多退少不補”規定。全縣課後服務已基本實現規範化、制度化，自開學以來沒有收到一件舉報投訴。七是校外培訓依法有序。加大校外培訓機構指導、督查力度，取締無證無照校外培訓機構1所，學科類培訓機構由16所壓減為7所，校外培訓機構無違規辦學行為發生。
據“雙減”監測平臺數據顯示:我縣“雙減”及“五項管理”工作各項指標均超過全市平均水平，實現作業公示制度學校數、出臺作業管理辦法學校數、作業時間控制達標學校數、開齊開足國家課程學校數、實施零起點教學國小數、考試次數符合要求學校數、課後服務時間達標學校數均為100%，學生和家長對“雙減”及“五項管理”、課後服務工作的總體滿意度達97%以上。
三、存在的主要問題及下一步打算建議
(一)家校聯動機制不健全，擬進一步營造良好環境。“雙減”之下，許多家長擔心孩子成績下滑，家長焦慮情緒陡增;部分學生沉迷於玩手機打遊戲，影響睡覺時間，家長缺乏管理辦法;部分家長對學生在家作息時間要求沒有堅持與學校保持一致，城區存在“學校減負家長增負”現象。下一步我們將繼續發揮家庭教育講師團、家長委員會等作用，採取媒體正面宣傳、開辦家庭教育講座等多種形式幫助家長構建科學的育兒觀、成才觀、質量觀，引導家長更加關注孩子的健康成長，引導家長依法履行教育管理職責。
(二)作業管理還有偏差，擬進一步細化措施。個別學校和班級統籌作業佈置及數量執行不夠好，作業未能兼顧學生差異而分類佈置和要求。下一步我們將認真貫徹市教委《關於義務教育階段語文等12個學科作業設計與實施意見》，強化學習培訓和校本教研，提升教師作業設計能力和學校作業管理能力;督促學校完善並落實作業分層設計與分類要求實施辦法，執行好作業稽核與校內公示制度，加強學生作業輔導，讓學生作業完成更加高效。
(三)藝體專業師資不足，擬配齊配強。由於各種原因，部分學校藝體專業教師數量不足、結構性缺編、質量不高，藝體課程不能完全上足上好，藝體活動開展困難。下一步我們將加大對藝體專業教師引進力度，轉崗培訓部分藝體教師，保證藝體教師專職專用。
(四)晚自習教師輔導待遇未落實，需要納入保障。寄宿制學校晚自習都需要教師輔導，但勞動報酬沒有保障，上級也未對晚自習是否納入課後服務政策不明晰。建議市教委在調研基礎上出臺政策，支援寄宿制學校周內晚自習納入課後服務管理並予以經費保障。
(五)學生週末生活單調，需要引入更多資源。“雙減”背景下，學生特別是農村留守學生的週末、節假日多以手機為伴、電視為伍，缺乏教育管理和豐富多彩的課餘生活，不利於青少年一代健康成長。建議政府主導、部門配合、社群主責、學校協同，聯動和新建一批圖書館、文化館、體育館、青少年研學旅行基地、紅色教育基地、社會實踐基地等社會資源，週末和節假日向學生免費開放;多方參與開展社群學生教育管理活動;綜合治理社會不良因素和網路不良資源，為學生健康成長創設良好的社會環境。
督導檢查報告4
為認真貫徹落實中央、省、市、縣關於安全生產工作的決策部署，進一步落實在建工地及燃氣企業主體責任，規範安全生產行為，切實保障人民群眾生命財產安全。我局根據《關於開展仁化縣疫情防控期間安全生產督導檢查的通知》的工作安排，結合當前復工復產實際情況，對全縣範圍規模以上房屋市政專案及燃氣企業進行了疫情防控期間安全生產督導檢查，現將有關情況彙報如下：
一、基本情況
（一）房屋市政專案方面
3月5日我局迅速成立以局主要領導為組長，分管領導為副組長，相關人員為組員的檢查組，對全縣範圍內所有已復工及未復工工地均進行了檢查，結合節後復工的特點，重點排查腳手架、深基坑、高邊坡、起重機械、臨電、消防、模板支撐和民工宿舍等安全隱患。對所有專案下發了《關於企業安全有序復工復產的告知函》。
截止3月7日，已有14個專案復工復產，分別是：
（1）丹霞冶煉廠煉鋅渣綠色化升級改造專案；
（2）尾礦資源綜合回收及環境治理開發專案；
（3）凡口鉛鋅礦採掘廢石資源化利用技術改造專案；
（4）周田產業園土地平整二期專案；
（5）仁化縣丹霞街道車灣村、夏富村美麗鄉村建設工程專案；
（6）仁化董塘-丹霞街道段碧道規劃建設專案；
（7）仁化縣中等職業學校宿舍樓工程專案南側邊坡工程專案；
（8）縣級公立醫院升級建設仁化縣人民醫院綜合大樓工程建設專案》及《縣級醫療急救體系標準化建設仁化縣人民醫院120急救體系標準化建設專案；
（9）丹霞新城二期沁泳園H區專案；
（10）仁化縣生活汙水處理廠及汙水管網升級改造工程PPP專案--仁化縣城汙水處理廠一期提標改造工程；
（11）寶能丹霞國際旅遊度假區一期A區專案B11地塊專案；
（12）寶能丹霞國際旅遊度假區一期A區專案B4B9地塊專案；
（13）仁化縣婦幼保健計劃生育服務中心建設專案；
（14）仁化中學三專案擴建優化工程一期--學生宿舍樓、圖書館。
（二）燃氣企業方面
2020年2月13至14日，由我局分管領導帶隊，組成的聯合檢查組主要對全縣範圍內經營燃氣的7家企業進行安全生產檢查，分別是：
（1）仁化縣石油液化氣有限公司；
（2）仁化縣赤佬壩液化氣有限公司；
（3）仁化縣瑞山液化氣有限公司；
（4）仁化縣建輝液化氣有限公司；
（5）仁化縣鐵燃燃氣有限公司；
（6）仁化縣安順達管道天然氣有限公司。（仁化縣亮亮液化氣有限公司由於疫情期間封路無法到達現場檢查，待疫情緩解後再進行檢查）督促各燃氣企業認真按時整改檢查發現的問題認真整改，同時做好疫情期間的.防控工作。未抽查的企業由企業負責人自查自糾，並做好疫情期間的防控工作及做好臺賬記錄。
由於疫情期間大部分燃氣終端使用者都處於休市狀態，此次暫無法對小餐飲、小食店進行宣傳和入戶檢查。另外燃氣終端使用者的入戶抽查我局分別於20xx年11月、20xx年1月共進行3次檢查，主要存在的問題為個別餐飲店所使用的軟管為普通的單層軟管，耐久性不高，易被蟲鼠咬破，已督促餐飲店主及時更換軟管，保障用氣安全。
二、主要存在問題
（一）房屋市政專案方面
一是部分工地文明施工落實不到位，施工現場地面未做到100%硬化，霧炮機設定不到位，部分工地圍擋防塵噴淋裝置由於停工時間過長出現管道堵塞、水泵故障等欠缺維保的現象；二是腳手架剛性連線不到位，安全網、掃地杆不到位，部分施工工人貪圖方便，從就近安全網缺口進入，不使用員工專用通道；三是工人工資實名制資訊管理系統，此任務為省、市住建部門本年度重點工作，部分專案仍未安裝裝置或安裝裝置未完成後臺資訊錄入。
目前針對檢查中發現的安全隱患，均下發整改通知，要求施工單位馬上整改，不能馬上整改完成的，由我局安排專人對後續整改工作進行跟蹤。整改完成後方可復工。
（二）燃氣企業方面
一是部分燃氣企業疫情期間未做好人員出入及測溫登記臺賬、消殺工作臺賬。（仁化縣石油液化氣有限公司、仁化縣赤佬壩液化氣有限公司、仁化縣瑞山液化氣有限公司、仁化縣建輝液化氣有限公司、仁化縣鐵燃燃氣有限公司）；二是部分燃氣企業站內環境衛生較差（仁化縣建輝液化氣有限公司、仁化縣鐵燃燃氣有限公司）；三是仁化縣瑞山液化氣有限公司安全生產記錄未及時更新；
目前針對檢查中發現的問題，共下發整改通知書6份，責令各燃氣企業對專項檢查的存在問題和安全隱患於7個工作日內整改完畢，並對拒不執行整改指令或未按期整改的企業，按照《廣東省燃氣管理條例》相關條款進行處罰。截止2月26日，已收到5家企業的整改落實報告。
三、下一步工作措施
（一）狠抓在建工地安全管理。
一是會同屬地街道、鎮政府，科學安排我局骨幹工作人員、屬地管理人員及企業管理人員組成三人工作小組，每週對企業所屬工地的疫情防控、安全生產工作至少進行一次檢查；
二是落實企業主體責任，所有返工進場人員均須要進行安全三級教育的同時進行疫情防控知識培訓；
三是工地進行全封閉管理，所有離韶返仁人員按規定進行14日體溫檢測及返仁前14日行蹤報告制度；四是以高標準高要求加大對重大危險源、起重機械、臨時用電等事故高發專案的日常抽檢，對發現存在問題的一律整改，確保做好疫情防控期間的安全生產工作。
（二）狠抓燃氣安全管理。
一是會同縣市場監督管理局、縣應急管理局切實增強做好安全生產工作的責任感和緊迫感，確保城鎮燃氣行業整治工作有序開展，重點落實經營企業的安全主體責任、規範市場經營秩序、提升使用者安全意識、防範遏制重大安全事故的發生。
二是完善“企業查隱患、執法促整改”工作機制，對於企業上報或檢查發現的安全隱患問題，建立臺賬，限期整改。對於整改完畢的，不定期開展“回頭看”行動，確保整改真正落實到位。
三是加強宣傳和教育培訓。計劃20xx年上半年與市燃氣協會培訓機構對接，加強宣傳，聯合開展企業負責人、送氣工及相關從業人員培訓工作。
督導檢查報告5
集團公司：
置地公司（下稱公司）自去年3月正式成立投入運營以來，在企業生產經營管理活動中，自覺樹立和維護“依法治企”理念，加快建立和完善企業管理制度，規範業務流程，健全“三重一大”決策程式，旨在逐步建立起依法決策、依法經營、依法管理、依法辦事的制度體系和工作機制，推動公司向規範化、法制化、現代化的目標邁進。根據集團公司關於開展依法治企工作自查自糾的通知精神，公司按照督查內容，對成立一年多來的“依法治企”工作逐一進行了對照檢查。現將自查情況彙報如下：
一、組織領導情況
為加強依法治企工作，保證公司業務規範合法有序推進，公司通過加強組織領導，成立了依法治企工作領導小組。領導小組制定了規範的自查整改實施方案和具體措施，公司一把手為組長，負責依法治企的全面工作，分管領導為副組長，負責統籌協調各部門或單位的專項工作，各部門負責人為成員，負責具體自查自糾和整改措施落實等工作。
二、宣傳教育情況
公司充分利用會議、展板、簡報等場合、平臺或形式不失時機開展法制宣傳教育，在公司入口網站開設“法制天地”專欄，針對房地產行業的特點和公司業務分佈情況，介紹行業法律法規，刊載與生活工作息息相關的法律案例。通過講形勢、講任務、講責任、講貢獻，大力宣傳本次活動的'目的和意義，動員廣大職工積極投身“依法治企”活動當中，形成人人關注、全員參與的良好氛圍。
在加強宣傳教育的同時，公司加大學習力度，組織各部門認真學習公司關於“依法治企”活動的精神及相關學習材料。結合公司實際開展普法教育，組織開展《四川省依法治省綱要》學習培訓，努力實現由提高職工法律意識向提高職工法律素質的轉變，全方位推進各項工作的依法治理，為依法治企奠定堅實的基礎。
三、建設執行情況
公司在簽訂所有對內對外合同或協議前，均諮詢公司法律顧問意見，有效防範法律風險。在此基礎上，公司從以下幾方面努力做到依法治企。
一是加強人事勞動合同管理，建立勞動合同個人檔案，使公司用人更合理、合法、規範。對專案公司用工情況加以監督引導，防止非法用工和無序用工，維護企業利益和受聘人員合法權益。五月份以來，公司對各類用人用工情況進行了普查，全面完善了勞務合同。
二是結合群眾路線教育活動，對公司的制度建設集中進行了一次清理分析，對不適合業務發展而仍在使用的及時廢止，對不盡完善的制度進行修改，同時對各項制度的“立、改、廢”作出了規定。
三是對公司工程的組織實施情況開展自查，針對組織管理、制度建設、貫徹實施制度（專案負責制、招投標制、工程監理制、合同管理制）情況、工程計劃與管理、安全與質量管理、竣工驗收與決算和資料檔案管理等七方面，排查有無“三指定”行為。本著“誰主管，誰負責”的原則，分部門全面開展內部管理自查。
四是堅持民主集中制，特別是“三重一大”制度的執行中，凡是重大問題都經集體討論、重要的工作都進行通報、重大問題都實行請示報告、大額資金使用都由集體研究決定。在幹部任免上，堅持按程式辦理，堅持公正、公平、公開原則。
四、整改落實情況
通過依法治企自查自糾，公司全體幹部職工遵紀守法、依法治企的意識進一步提高，公司各類管理制度和業務流程更加健全，法律風險和糾紛得到有效防控和避免。特別是針對工程專案，公司吸取經驗教訓，嚴格履行專案審批制度、公開招投標制度，切實強化了對工程計劃執行情況的檢查監督和過程控制，提升了公司工程管理水平。同時，建立健全了各類工程檔案管理制度，規範相關檔案
管理工作。截止目前，公司共建立各類制度23個，修訂5個。
下一步，公司將繼續加強全體幹部職工的法制觀念，提高職工法律素質，對各類制度流程實行動態管理，在法律法規和公司制度框架下規範公司經營管理行為，使之朝著規範化、法制化、現代化的目標快速邁進。
督導檢查報告6
市教育局：
根據《國家教育督導條例》、《省人民政府關於促進民辦教育大發展的意見》檔案精神，我校認真對照督導檢查相關指標進行了自查自評，現書面報告，報告如下：
一、我校概況
我校創建於20xx年，經市教育局批准設立的一所九年一貫制民辦學校。
校內設施完善，功能齊全，設計美觀，佈局合理。學校配備了多媒體一體教學機、電腦、電視機、閉路電視、電子監控、太陽能熱水器等電教裝置和生活設施，圖書達30000餘冊，為學生造了一個良好的學習環境和生活環境。
我校始終堅持“教好一個學生，幸福一個家庭;辦好一所學校，幸福一方社會”的辦學理念和“一切為了孩子，服務家長，服務社會，讓家長放心，讓學生開心”的辦學宗旨，積極開展保教活動和教研工作，注重專業的教師和管理人員隊伍建設，現有教職工500餘人。
我校在上級主管部門指導和社會關心支援下，現在在校學生3800餘人。近幾年來，順利通過了上級部門組織的年檢，得到社會一致好評。
我校繼續本著“工作規範化、質量標準化、管理科學化”的辦校思路，將我校努力打造成教育品牌、行業典範。
二、我校工作開展情況
（一）領導管理
我校認真貫徹落實《我校教育指導綱要》、《我校工作規程》，堅持保
教結合的原則，面向全體學生，促進學生體、智、德、諸方面身心和諧發展。
1、在管理工作中做到：按規定履行了登記註冊手續，接受上級教育行政部門的領導、管理、檢查、指導。
2、由校長親自抓日常管理工作，副校長分管教育教學工作。
3、實行制度化、規範化、科學化管理。
（1）、我校每學期制定有切合學生班實際、符合學生髮展水平工作計劃和總結。做到《校長職責》、《副校長職責》、《教師崗位職責》、《接送制度》、《教師考勤制度》《一日活動常規》、《課程表》、《作息時間表》等管理制度上牆，定期檢查、考核、評估並與教師月考核掛鉤。
（2）、依照執行上級規定的收費標準收費，經費獨立核算，用於發放學生教師工資、生活支出及其它支出。
（3）、狠抓師資素質的提高和教育觀念的轉變。組織教師認真學習教育教學理論，積極參加各級培訓活動，要求學生教師堅持每月1次研討活動。
（4）、為保證保教工作的發展需要，做到了財產實行登記、清理、保護並有專人進行維修。
（二）教學工作
1、新學期開始，根據教學計劃要求和學生實際，制定學生學期工作計劃和符合學生髮展水平的各科保育目標計劃。堅持學生教師定期學習業務、分析、自查保教計劃執行的情況。
2、教師能夠根據學生髮展的特點，合理安排組織一日活動，嚴格執行一日生活作息制度和保教工作程式。在開展學生教育教學的活動中，注重“體育、智育、德育、美育”的相互滲透，合理組織教育的內容。
3、嚴格執行了《我校衛生評比制度》，有校校、班級衛生工作制度和計劃，堅持晨檢制度，對學生健康進行定期體檢，建立健康檔案，對有傳染病的學生實行嚴格隔離，按規定預防接種，做好保健工作，要求學生日常生活中養成良好的衛生習慣，講究個人衛生和環境衛生，每天進行室內外衛生檢查評比，每週對學生進行個人衛生檢查評比，重視安全教育，發現有不安全的隱患，及時處理，禁止學生帶不安全的物品入校，教育學生不去危險的地方玩耍，不玩不安全的遊戲。教室每天小掃，週末大掃除，保持室內空氣流通、陽光充足，使學生生活在健康的環境中。
4、為學生積極創設良好的育人環境，做到校校內整潔，室內佈局合理，有適合學生的體育活動器材、圖書角，活動室佈置富有教育性、審美性，注重學生的'參與。
5、擔任學生班的教師能為人師表，尊重關心愛護學生，重視學生的素質教育，無體罰、無變相體罰現象，無諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生人格的行為，教師與學生關係融洽。
6、有家長聯絡活動，每學期召開家長會一次（或電話聯絡），向家長介紹學生班教育的內容和要求，瞭解學生家庭教育情況，幫助家長創設良好的家庭教育環境，共同商計教育方法，以保持學生班教育和家庭教育協調一致。
7、根據學生班保育與教育的基本要求，制定了學生體、智、德、美全面發展的各學科教育教學計劃，促進其身心和諧發展，為入國小學習打下基礎。
（1）、通過開展適合於學生的體育活動，使其增強體質、增進健康，促進正常發育，發展基本功能（如走、跑、跳躍、投擲、鑽爬、攀蹬、平衡等），提高學生速度、平衡和靈敏性等運動素質。充分利用環境，創設能吸引學生積極參加活動的條件，開展了各種體育遊戲活動，培養了學生對體育活動的興趣及學生友好、合群、機智、勇敢遵守紀律等優良品德和活潑開朗的性格。學生戶外活動時間每天不少於2小時。
（2）、通過豐富多樣的活動以及日常生活的常規，培養學生愛家鄉、愛祖國的情感，尊敬長輩，對人有禮貌，樂於幫助別人的好品質，學會自己的事情自己做，有較強的自律能力，培養學生講衛生、愛整潔、有條理以及注意安全的習慣，逐步培養學生的自信心，不怕困難的精神，使學生有良好的品德和行為習慣。
（3）、培養學生學習的興趣和良好的學習習慣。
教師為學生創設良好的學習環境，通過上課、看圖書、表演、介紹優秀文學作品，培養學生髮音清楚、正確、學說普通話，擴充套件學生的社會生活知識與經驗，擴大詞彙量，促進學生語言的發展，為進入文字閱讀打基礎。通過學生直接操作實物的活動，以及各種感官，培養學生的數感念，培養有益的數學興趣和動口、動手、動腦的能力，發展智力，使學生形成初步的數感念。使學生了解周圍的自然和社會環境，對大自然主動探索的興趣，發展觀察力，並形成對待事物與人的正確態度。通過上課和日常生活使學生懂得了一些簡單的衛生常識，養成良好的文明行為和衛生習慣。為學生創造良好的條件，豐富他們的生活，引導學生利用感官，加深對美的事物的感受，通過豐富多彩的音樂活動形式，初步培養學生對音樂的興趣和愛好，陶冶情操，使學生對音樂有聽覺感和節奏感，學會表現音樂作品所必須的，粗淺的知識和技能。開展豐富多彩的美術活動，培養學生對美術的興趣和對作品美的欣賞力，發展學生的觀察力、想象力、創造力，為學生提供適合的美術活動材料（如剪刀、膠水、水彩筆、彩色紙、手工紙等），使學生手部肌肉動作具有協調性、靈活性，學會使用美術工具及材料的技能，並能表現自己對周圍活動的認識和情感。加強學生的識字、寫字訓練，重視傳統文化教育，提高學生審美能力。
（三）安全管理
為了強化我校的安全工作，增強師生的安全意識，確保學生人身、飲食安
全，保證學生快樂健康成長。根據我校安全工作制度，建立健全了《安全應急預案》，針對我校自身情況制定如下安全措施：
1、領導班子充分重視，提高思想意識。
成立校長為組長的安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到學生安全工作的重要性，保證把孩子教育好、管理好、保護好，讓家長放心地將學生交到我們的手中。
2、消防安全工作管理。
我校集體對活動室、寢室、廚房等重點防火場所進行排查，增設消防滅火器和應急燈及疏散標誌，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，將牆面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消除一切不安全的隱患。並對學生及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下學生和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
3、接送、晨檢情況管理。
我校教師嚴格執行交接班制度，認真清點學生，注意做好學生入校、離校的登記交換手續。對於不熟悉的學生接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規定交接學生接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理。如果學生無人接送，教師要負責到底，安全無誤地將學生送到家。對於未到校的學生，教師要及時做好家校聯絡工作，並針對具體情況進行彙報，學生教師應盡職盡責，根據季節變化和學生具體情況做好健康工作。
4、學生學習活動玩具和運動器械情況管理。
我校對校舍、室內設施玩具、用品，進行了徹底地檢查。將各種遊樂設施進行加固處理，消除了隱患。
5、學生安全常識教育情況。
學生教師結合課堂教學對學生進行安全知識的滲透，讓學生具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，並利用接送學生的時候與家長進行溝通，讓家長配合我校的教育工作。同時，結合學校的安全教育講座，我校組織學生聽安全知識講座，深入進行各類自身安全思想的滲透和了解。我校在管理制度、校校設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地瞭解，學生將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。
三、自查自評達標情況
（一）落實國家教育法律法規政策方面：
我校內部管理機構健全，教師學歷達標，相關人員均參加了培訓，具備相關資格，簽訂了相關聘任手續。工資按時足額發放，開齊了相關課程。我校有良好的社會聲譽，招生均為口碑相傳。
（二）我校規章制度建設方面：
我校制度健全，建立了教育管理制度、後勤、財務、資產管理制度、安全工作制度等，管理規範，制度執行得力，檔案資料健全。
（三）我校安全工作方面：
我校充分利用櫥窗等結合實際抓好了安全教育工作，安全工作深入課堂，提高了師生安全自保自護能力；定期進行安全大排查，及時消除安全隱患；規範安裝消防裝置和監控裝置，加強了自救演練，定期檢查，做好了排查記錄；食品衛生制度健全，管理規範、到位，抓好了相關臺帳記錄，無安全事故發生；建設了警務室，安裝了內外監控探頭，安保到位，物防、技防器械齊備；按照要求，辦理了校方責任險。
（四）教育教學管理方面：
我校嚴格按照《我校工作規程》規範辦學行為，精心組織教育活動，重視學生的室外活動，重視學生的習慣養成教育和思維訓練，並把中國傳統文化融入教學內容，抓好了教師的課前準備和上課工作，教學行為規範。
（五）財務、財產管理方面：
我校配備了有相關資質的財務管理人員，建立了財務管理制度，一定程度上做好了財務賬簿，到物價部門進行了收費標準備案，收費和支出進行了公示，並按規定抓好了退費工作；我校建立了財產管理制度，有專人負責財產管理工作，賬物相符。
（六）校校文化建設方面：
我校佈局相對合理，區域劃分極為分明，校容校貌整潔美觀，校校文化建設突出特色，學生舉止文明大方，行為習慣養成良好。
四、存在問題和不足
我校自開辦以來，由於我校的高度重視和嚴格管理，得到了社會的認可和家長的好評，但面對新形勢的要求，通過自查，我們認為以下幾方面要進一步改進和加強：
1、進一步加強我校課程管理的領導，引領教師深入學習和實踐。加大教研力度，在提高教師的教育能力、教育目標的制訂、解決活動的重難點問題、學生自主發展的空間、分組活動等方面還有待於改進和提高。
2、我校雖在硬體建設方面得到明顯改善，但在今後，還需加大投入，繼續添置我校的裝置設施，努力達到新的要求。
3、我校教師隊伍有發展的優勢，希望在今後進一步明確教師培養目標，精心打造教師隊伍，為進一步凸顯辦校特色打下紮實的基礎，促進辦校水平上一個新臺階。
督導檢查報告7
根據國家、省、市相關檔案精神，近期，我區教育局由局長、副局長帶隊，組織五個督導組，通過聽彙報、看現場、查資料、訪師生等形式，對全區學校開學工作進行了專項督導，督導內容主要包括開學條件保障、規範辦學行為、校園安全管理、校車安全管理、中國小校舍安全管理、食品安全管理等方面，督導發現，全區學校開學工作總體情況良好。現將相關情況報告如下：
一、主要成績
(一)條件保障到位，開學秩序井然
各校高度重視開學工作，能按時組織師生返校，認真貫徹落實區開學工作會議精神，做到“早、細、實、緊”，並結合本校實際研究佈置開學工作，通過召開“五會”，即辦公會、班主任會、教師會、家長會和課題研究會，對新學期各項工作進行佈置，切實做到開學各項工作有計劃、有落實、有檢查。開課前，各校均及時將教材發放到學生手中，教輔資料堅持“一科一輔”原則，發放《代購教輔材料告家長書》，明列書目、價格，公示教輔材料最高代購價格，尊重家長和學生的自主選擇權。國家資助政策在各校得到有效落實，各校能積極做好特困家庭教育救助工作，按規定減免相關費用，全區沒有一名學生因家族經濟困難而輟學。所有學校後勤保障到位，開學前，南苑學校、巴黎城國小、淤溪國小等學校專門組織人員對教學樓、學生公寓、食堂以及用電、用火、用水設施進行檢查維修。全區絕大部分學校校園文化氛圍濃郁，區實驗國小、東橋國小南校區、行知實小、仲院國小等校重視活動育人，積極利用開學第一課，開展主題教育活動，宣傳《中國小生守則(20xx年修訂)》，並進行愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育以及節糧、節水、節電“三節”教育。省姜堰中學、省姜堰二中、張甸中學、羅塘高中、淤溪國中、白米國中、樑徐國小、張沐國小等校板報櫥窗更新，教學用品添置到位，校園內外環境整潔優雅，師生精神面貌昂揚向上。
(二)辦學行為規範，政策執行有力
一是課程計劃得到嚴格執行。
各校均能按照國家規定的《課程設定方案》安排課程，認真執行國家課程計劃，開齊開足各類課程。學校課程總表均能及時上牆、上網公佈，班級課表及時張貼上牆。音體美課程均配全專兼職老師，確保課程的正常開設。省姜堰中學、勵才實驗學校、仲院國中、張沐國小、裡華國小、蔡官學校等校重視綜合實踐活動課程的開設與實施，並能結合學校自身實際和地方有效資源，積極開發校本課程，注重國家課程、地方課程和校本課程的三級課程聯動實施。
二是學生在校集中學習時間、作業量等得到有效控制。
各校均能遵照執行教育局下發的作息時間安排建議，規定學生早上到校時間與晚上放學時間，即使有微調，也能確保學生在校集中學習時間不超過規定的時長。作息時間表按時上網公佈、張貼上牆。不存在違規亂辦學、亂辦班及違規組織學生補課等行為。為不斷深化素質教育改革，切實減輕學生課業負擔，區實驗城南校區、馬莊國小、淤溪國中、大倫國中注重實施質量管理，通過精心選擇和設計作業，提高作業質量，有效控制總作業量，努力提高作業鞏固與檢測的效度;溱潼中學、南苑學校通過課堂教學模式的探索與構建，優化課堂教學過程，提高課堂教學效率;婁莊國小、行知實小、葉甸國小、橋頭國中等校將課內與課外、教學與作業等有機統合，加強有效學習時間的管理。
三是陽光體育活動時間得到有效保證。
各校能從國家課程的開設與落實以及學生身心健康發展要求的高度出發，充分認識到體育運動對學生健康成長的重要性，認真開展陽光體育運動，除正常開設體育課外，能精心組織大課間活動，合理安排體育活動課，確保學生平均每天能有一小時的體育鍛煉時間。各校均注重學校體育特色建設，姜堰四中、東橋國小北校區、橋頭國小等多數學校能開設豐富多樣的`體育活動專案，不斷豐富學生的體育活動內容。姜堰二中、蔣垛中學等不少學校能結合體育測試要求和學生體質健康發展要求，有效開展各種體育活動，促進學生健康成長。
四是教育收費政策得到嚴格執行。
各校開學前認真組織教師學習區教育局印發的《中國小幼兒園收費工作規範》和《規範教育收費十項工作要求》等相關的檔案，統一思想認識，全面掌握收費政策。為將收費責任落實更加到位，各校成立了規範教育收費工作領導小組，明確校長為收費工作第一責任人，分管負責人和總賬會計為直接責任人，層層分解落實責任，實施問責制度。嚴格執行收費公示制度，全面、規範公示收費政策、收費專案、收費標準，公開區教育局、物價局和學校的投訴舉報電話、郵箱。各校設定收費諮詢臺，安排工作人員掛牌值班，做到人不離崗，詳細、耐心解答家長關於收費工作的各種問題，做到不厭其煩，有問必答，及時做好諮詢記錄。
(三)安全防線牢固，校園平安和諧
學校“三防”建設方面，開學後，各校專兼職保安迅速到崗到位，認真履行職責。各校警務室都配備了木質警棍、橡膠警棍、辣椒噴霧器和滅火器等必要的防衛器械;統一印製了《外來人員出入登記簿》、《門衛室、警務室值班人員記載簿》和學校各項校園安保管理制度;統一安裝了與公安“110”聯網的“CK”報警裝置以及校園周邊通安全警示標誌和減速裝置。各學校校園主要通道和重點部位做到視訊全覆蓋，實驗國中、婁莊中學等校對校園內監控報警系統進行全面檢查維修，新安裝多個高清攝像頭，確保人防、技防、物防全部到位。
重點領域治理方面，新學期，各校能堅決執行外來人員核查驗證制度、校級領導幹部上放學“站高峰”制度、學校24小時值班制度、幼兒和國小低年級學生與家長“手拉手”交接制度等一系列校園安保管理制度。開學前組織對學校消防裝置、宿舍用電、特種裝置、危險化學品管理等進行了檢查，對發現問題立即進行了整改，及時消除了安全隱患。東方巴黎城國小、羅塘國小、東橋國小、白米國小等校新學期推出安全新舉措，推選出有責任心的學生為校園小小安全巡查員，讓安全巡查員巡查校園保安全。姜堰中專、藝術中學、王石國中、婁莊國小等校重視加強學生之間矛盾糾紛等苗頭性問題排查化解，利用國旗下講話等契機對學生進行文明禮儀教育，積極防範校園暴力、校園欺凌行為。
校園周邊防控方面，群防群治機制健全，警校聯動機制運轉正常。區公安交巡警中隊和轄區派出所在學生上放學高峰時段，抽調警力，組建護學崗，在校園周邊主要交通道口，進行值勤巡邏，疏導交通，盤查可疑人員，有效防範各類交通安全事故和校園傷害事件的發生。實驗國小三水校區、第二實驗幼兒園、行知國小等學校組建了校園應急小分隊、社群義務巡防隊和學生家長義務護校隊等群防群治組織，協助學校處理突發事件，維護校園及周邊治安秩序。校園周邊警務室民警經常到校溝通聯絡、指導工作。
校車安全管理方面，我區認真貫徹落實國務院《校車安全管理條例》等政策檔案精神，制定了適合本地區的校車安全管理條例，同時對照省校車安全管理過渡期目標任務，完善校車安全管理機制，成立校車服務公司，對所有校車實施公司化運營，專業化管理，既保證校車管理的規範化，又提高了校車抗風險的能力。為保證校車執行安全，我區嚴把准入關，與公安、交通等校車安全監管部門及區、鎮(街道)兩級政府層層嚴格稽核校車使用許可、駕駛人員資質、校車執行方案等條件，嚴格核發校車標牌和駕駛人員準駕證，切實做到所有校車標識齊全、安全設施完備，駕駛人員持證、掛牌上崗。嚴格執行過程督查。配合各轄區交巡警中隊嚴格督查校車安全運營。定期不定期聯合開展校車安全管理專項督查整治行動，嚴查違法違規運營行為，取締“黑校車”，有效規範校車安全秩序。開學初，溱潼國小、張甸國小、港口國小、裡華國小等有校車的學校，均對車況進行了安全檢查，並及時召開駕駛員及跟車老師的專題會議，確保學生乘車安全。
校舍安全管理方面，我區高度重視校舍隱患排查，制定了校舍安全年檢制度，每年對全區校舍進行兩次安全隱患排查，將排查結果留檔並有針對性地進行整改。2009年我區對全區所有校舍進行了抗震安全隱患排查鑑定，經鑑定我區校舍無D級危房，此後也無新增D級危房。春學期伊始，我們抓住開學工作專項督導契機，對全區所有學校的教學用房、食堂、生活後勤用房、廁所、圍牆、校門、宣傳板欄、籃球架等建築物和構築物進行了一次全面認真檢查。檢查未發現有學校校舍存在重大安全隱患，對於檢查中發現的一般性問題，檢查組已通知相關學校第一時間整改到位。
食品安全管理方面，各學校均建立食品採購、貯存、加工、銷售、餐具消毒、食品留樣、從業人員管理、學生就餐等一系列制度，嚴把食堂環境衛生關、食品原料進貨關、食品加工關、餐飲用具消毒關、飯菜留樣關、從業人員體檢培訓關等重要關口。區實驗幼兒園、俞垛國小、沈高學校、張甸國小、張沐國中等校組織食堂工作人員進行衛生知識、操作技能培訓，嚴把食品質量關，強化食堂衛生工作大檢查。各學校採取日查、周查、月查相結合的檢查模式，學校食品安全管理員及總務主任、司務長嚴格執行“二審”、“三查”、“三監督”制度(一審食品原料供貨單位的許可證、產品合格證明，二審食品的保鮮程度;早查、中查、晚查學校食堂環境衛生;監督飯菜質量、監督飯菜價格、監督學生就餐秩序)，積極化解各類食品安全隱患風險，確保一開學全體師生就能吃上放心餐。
二、困難問題
1.少數學校工作計劃套路陳舊。一些學校在謀劃新學期、新學年工作時，缺少創新思維，存在經驗主義傾向，沒有從整體提升學校辦學品位，最優化提升師生服務水平等方面統籌思考學校發展，有得過且過的現象。
2.少數精細管理水平有待進一步提升。少數學校校園環境整治力度不夠，仍然存在衛生死角;綠化品位不高，花草樹木及草坪疏於管護。部分學校校園文化特色建設不夠明顯，美麗校園、完美教室、完美辦公室建設沒有完全到位。
3.校園周邊環境整治有待進一步強化。部分學校門前家教廣告牌較多，校園門前存在車輛亂停亂放現象，上放學高峰期間擁堵現象未能得到有效解決。
三、督導意見建議
1.學校要重視計劃的制訂執行，學校領導尤其是一把手一定要親自參與學校計劃的制訂，學校計劃絕不能照搬照抄其他學校的，也不能照搬照抄本校已有的計劃，否則計劃的制訂就失去其意義，學校的發展也就失去其方向。
2.學校首先要重視加強學校常規管理，校園的樹木花草，要及時管護，安全衛生工作要常抓不懈，要確保校園內無衛生死角;其次，要重視校園文化環境佈置，要讓學校的一草一木，每一塊牆壁都能發揮育人功能，要通過積極開展完美教室、完美辦公室評比等不斷提高學校的文化品位、文化內涵。
3.學校一方面要通過發放告家長書、開家長會等方式，對家長加強教育，讓其接送孩子時將車停在距離校園較遠的地方;另一方面，學校要增加在擁擠路段站高峰值日干部人手，及時有效疏導學生和家長，防止踩踏事故發生。
督導檢查報告8
為切實做好20xx年秋季開學工作，按照忻州市的人民政府教育督導委員會辦公室及原平市的人民政府教育督導委員會辦公室《關於做好20xx年秋季開學工作專項督導自查報告通知》要求，學校經研究決定成立以亢文亮校長為組長的專項工作自查小組，依照檔案十二大項38小項，逐一展開自查。確保學校開學工作暨“護校安園”行動的落實，具體自查情況如下：
一、開學條件保障情況
1、開學當日，全校師生均全部到位，無一缺勤。
2、學生學習教材嚴格按照國家和我省有關要求，堅持“一科一輔”的原則，無強購、亂訂等問題。
3、學校對飲食、住宿、用水、用電等後勤保障情況進行細緻檢查自查，保證每項工作無帶病執行。學校教學、生活設施裝置執行良好。
4、學校利用開學第一課或班會形式在開學首日積極開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節糧、節水、節電“三節”主題教育，進行了安全及文明禮儀教育。
二、“護校安園”行動落實情況
9月5日，學校召開了後勤人員工作會議，對學校及學生的安保工作做了詳細部署，安排安全檢查小組對學校重點區域和人員密集場所的安全隱患進行了全面排查，不存在任何安全隱患，以保證在開學後不會存在校園暴力、欺凌事件。
學校實行上學時間內封閉式管理，日常校外人員進入校園有登記記錄，校園重點部位如校門、教學樓、食堂、寢室等均安裝有視訊監控，並執行良好，宿舍等學生日常生活區安排有專職管理人員。學校正常授課期間，在課間有專職人員輪崗值日，以確保安全措施無死角，無疏漏。
為將安全知識教育常態化，學校每月至少進行一次安全知識講座，並將每學期的第一個月設為安全教育月，每月的第一週設為安全教育周，每週的第一日設為安全教育日，我們時刻把安全工作放在第一位。
學校計劃本學期進行消防應急安全疏散演練，並通過班會、《致家長一封信》、發放安全知識手冊、簡訊等方式宣講安全知識，並制定了諸如：火災、地震、食物中毒、擁擠、等突發事件的應急預案，並及時組織演練。
三、學校安全管理情況
消防安全方面：學校建立有消防安全責任制和消防安全工作檔案，並能夠認真落實執行，已安裝消防安全設施和器材完好有效，快到期設施正準備提前更換，計劃經常進行應急疏散演練和消防安全演練，經常利用多媒體等對學生進行消防安全宣傳教育。
食品安全方面：學校食堂工作人員每學期都進行體檢，持健康證上崗。環境衛生合格。食堂管理方面制度健全，實施比較規範。在食品原料採購上實行了定點統一採購，並索證索票。購買的食材做到分類存放，加強了食品加工環節的工作要求，防止不潔食物上餐桌，工具做到一餐一消毒，並做好留樣的採集和儲存。食堂飲用水為二次過濾用水，符合飲用要求。學校的傳染病預防和突發公共衛生事件均有相關預案，並堅決執行疫情上報制度。
特種裝置安全方面：學校的茶爐和燃氣裝置管理有明確的制度，並在暑期進行了維修和保養，相關工作人員均經過上級培訓，學校也對工作人員進行安全教育。
四、校車安全管理情況
我校沒有使用校車，學生的到校離校由家長自行接送。
五、校舍安全管理情況
學校每學期均對校舍等裝置設施進行排查，校舍管理有相關制度並能夠進行落實，建立有相應的固定資產檔案可供查詢。
六、規範辦學行為情況
1、我校依法治校，依法辦學，不存在違規辦學、亂收費、亂補課現象，不向學生徵訂校服，對學生的成績不排名、不公示。
2、嚴格執行校務公開制度，代收費專案均詳細公示，接受家長、社會監督。
3、按省頒課程安排課程表，每天定時定點進行課間活動，確保學生“每天一小時陽光體育運動”，學生作息時間按照上級有關規定進行。
七、教師隊伍建設情況
1、全校教師配備齊全，思想穩定，不存在侵害教師合法權益的現象。
2、學校相繼組織老師學習中央“八項規定”內容，學習教育部《關於建立健全高校師德建設長效機制的意見》、《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》，做到學習有安排，人人有筆記。轄區在職教師無有償家教情況。
八、營養改善計劃落實情況
學校很據上級要求不斷改善學生的就餐條件，制定出每日食譜，食堂食品食材的採購有專人負責到指定地點採購，學校定期檢查食堂往來賬目，定期公示食堂財務情況。
九、教育資訊化開展情況
為深入推進教育資訊化，學校所有教室、教研組、各處室均實現網際網路全覆蓋，各項工作有序推進。
十、校園文化建設情況
學校十分重視校園文化建設，努力使其在教育中發揮重要作用。本學期，將繼續圍繞“校風、教風、學風”建設開展“愛國主義”、“養成教育”“愛崗敬業”等系列主題教育活動，使師生愛校如家，樹立“校榮我榮”的思想。
十一、學校素質教育開展情況
學校辦學嚴格遵循教育教學規律，辦學思路清晰，能牢固樹立德育為先、能力為重、全面發展的育人理念，重視學生的素質教育和綜合能力的培養。根據學生的特點制定德育目標、德育計劃，並注重在學科中滲透德育教育。教育教學活動開展有序有效，每位老師都能認真鑽研教材，備好課、上好課，開展行之有效的教育教學活動。
十二、地方政府履行情況：
市政府及市教育科技局不斷加大投資力度改善我校辦學條件，政府教育督導室經常深入我校指導和督查工作，為我校規範辦學奠定了良好的基礎，促使我校的辦學質量不斷提高。
下一步我校師生將以飽滿的熱情，昂揚的鬥志向更高更遠的目標闊步前進。
在20xx年秋季開學工作中，我校按照《國務院教育督導委員會辦公室關於開展20xx年秋季開學工作專項督導的通知》和河南省人民政府教育督導辦公室《關於開展20xx秋季開學工作專項督導的通知》要求，結合我校實際情況，學校做到周密安排，精心組織，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實。現將我校開學工作的自查情況彙報如下：
一、開學條件保障情況
1、師生到校情況。
（1）教師到校情況：我校於3月3日、7日先後召開了領導班子會、全體教師會。細化了領導工作分工，班級的設定、班級教師的配備等，對近期我校整體工作進行了安排部署：如，各部門做好工作計劃，做好室內外衛生工作，做好集體備課工作，調整活動時間表，安排好各班主題活動內容，準備上好開學第一課、常規教學第一課、安全教育第一課、師德第一課等。3月8日全體教師正式上班，3月9日全體學生正式上課。全校教職工除2人病假外，全部到齊。開學上班秩序良好，確保了學校教育教學工作的順利開展。
（2）學生到校情況：為確保學生能夠按時到校，各班班主任進行了電訪和家訪，取得了良好的'效果，除五年級有一名學生生病外，其餘學生全部到齊。
2、貧困學生自助情況。
我校嚴格執行國家對貧困生的“一補”資助政策，層層嚴格把關，多年來未出現任何違規現象，把資助款發放到真正貧困生手中，我校不存在因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學的情況。
3、教材使用情況
我校按教育局的要求使用教材，教材符合要求，教材已在春節前發放到學生手中。
4、後勤保障情況
學校在伙食上加大了科學管理。嚴把膳食採購關、製作關、加工關和消毒關。根據學生的年齡特點制定食物多樣，穀類為主，粗細搭配、營養均衡的周食譜。對用水、用電等生活設施以及教育教學裝置進行了檢修，保證了我校各項工作執行良好。
5、教育活動開展情況。
我校在開學第一天對學生進行了常規教育，還讓全校學生觀看了“感動中國十大人物頒獎典禮”視訊，看後寫出觀後感。結合本校學生年齡特點，還開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節糧、節水、節電“三節”主題教育活動。
二、安全工作情況
1、安全隱患排查情況。
開學前我校對學校圍牆、教學樓、學生宿舍樓、食堂、餐廳、圖書館、教室、辦公室、微機室及會議室等安全隱患進行了排查。發現女生宿舍二樓樓道的地板有裂紋、校園東側圍牆有一處裂縫等問題，我校及時上報鎮中心校和鎮政府，領導瞭解事情後，進行了及時的處理。
2、交通安全方面。
我校沒有校車，不存在學生乘車安全隱患。
3、安全知識教育情況。
開學第一天每班都上了安全第一課，每週都有安全教育課。每學期組織一次消防安全演練、家長會。還組織教師進行安全知識培訓等相關活動。在家長會上給家長髮安全知識手冊和致學生家長一封信。制定了突發意外事故、食物中毒、擁擠等多種安全事件應急預案並組織每季度一次的演練。
三、規範辦學行為情況
1、收費情況。
我校嚴格執行有關檔案規定。我校沒有亂收費、亂辦班等社會關注和群眾反映強烈的問題。
2、校務公開情況。
我校嚴格執行校務公開制度，對於學校各種重大活動進行公示。
3、規範辦學行為情況
根據上級要求。我校嚴格控制學生班額及班內人數。科學安排學生一日活動，每天最少鍛鍊一小時。落實了責任督學掛牌督導制度。
四、教師隊伍建設情況
我校全體教師文化程度達標率為100%，老、中、青教師結構合理，學校始終把《上級八項規定》、《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》落到實處，全體教師沒有違反教師職業道德的行為，教師隊伍穩定。
五、自查情況
開學初學校召開了班子會，及時落實20xx年開學工作專項督導要求。對全校整體工作進行全方位的自查，對查的問題列出清單，認真整改並形成自查報告上報。
六、專項工作部署落實情況
我校為了落實好《關於做好中國小寒假期安排有關工作的通知》精神。在假前對教職工及學生進行了一次認真全面的安全教育強調各項安全注意事項，增強廣大師生的安全防範意識。將法制、紀律教育和安全知識教育有機結合起來，使教師牢固樹立法制觀念和珍愛生命的意識。在安全教育課中加強對防事故安全教育，引導學生養成良好的行為習慣，在走廊、樓梯間等空間狹窄處不得追逐打鬧，上下樓及樓道內靠右側通行。通過家長會及致家長一封信等形式，請家長同學校共同配合做好安全工作，落實假期安全監管責任，假前還對消防器材及裝置進行了統一的檢查，嚴格落實領導值班制度。領導24小時保持通訊暢通，值班人員嚴格按照規定上崗，值班人員堅守崗位、盡職盡責，並做好交接班記錄。
至今為止，在學校領導和全校師生的共同努力下，學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，學生認真學習，學校秩序井然。學校開學工作開創了一個嶄新的局面，為本學期進一步加強管理，提高教育教學質量打下了堅實基礎，我們對學校各項工作再上新臺階充滿信心。
督導檢查報告9
一、專項督導檢查工作情況
“雙減”專項督導堅持“目標引領、問題導向、統籌推進、注重實效”工作思路，充分發揮市級督導專班統籌協調和督導“利劍”作用，由市教委有關領導任組長，組織市級“雙減”專班成員單位、市教委相關業務處室，以及人大代表、政協委員等40餘人，分別赴相關區開展實地督導。督導檢查組通過聽取區政府彙報、查閱資料、召開座談會、實地考察學校、進班聽課、隨機訪談師生家長等形式詳細瞭解情況，深入中國小24所，召開座談會40餘場，與近百名區、校同志座談、訪談，查閱檔案資料近400百卷。在綜合分析基礎上，形成對各區督導檢查反饋意見和整體情況督導報告。
二、區政府履行“雙減”職責經驗與成效
8區政府高度重視“雙減”工作，將“雙減”作為重大政治任務和民生工程，堅持黨委領導、政府統籌，在貫徹落實“雙減”工作決策部署、統籌校外培訓機構治理和校內提質增效、防範和化解各類風險等方面，結合實際、紮實工作，推動“雙減”工作取得階段性成效。
(一)加強統籌，區級專班有效運轉
各區將“雙減”工作納入20xx年度重點任務，成立區級專班集中辦公，制定“雙減”方案，建立工作推進機制，積極推進“雙減”工作落細落實。東城、海淀等區專班強化黨政同責，由區委書記、區長任雙組長，靠前指揮部署。朝陽、豐臺等區細化組建預付費資金管理專班、機構風險防控處置專班、綜合執法專班、防範裁員風險專班，通過聯合會商、約談、調查和執法，跨部門工作機制運轉順暢，形成強大“雙減”工作合力。通州、順義等區壓實屬地職責，充分發揮街鄉(鎮)網格管理優勢，包片落實到人，實現對培訓機構動態密切監管。
(二)健全機制，校外培訓治理階段成效明顯
各區堅持“治亂、減負、防風險”“改革、轉型、促提升”工作主線，全面啟動機構摸排巡查，有序推進“線下”復課，從嚴治理無證機構，全力抓好風險防範處置，目前“雙減”工作運轉良好，整體情況平穩有序。朝陽、海淀等區率先成立校外培訓工作科，建立“五員”管理模式、採取“資金監管+智慧監控”“學區專幹+協同監管”“大資料預警+精準穩企幫扶”等措施強化日常監管和風險防控，監管力量和手段有效加強。西城區實施復課機構“教學常態每日打卡”制度。通州等區建立復課機構教師、課程、收費情況臺賬，精準監管培訓機構。密雲、順義等區率先落實資金雙重監管，有效防範化解風險隱患，確保“控人控錢控風險”。豐臺等區堅持黨建引領，實現學科類培訓機構黨組織建設全覆蓋，建強基層戰鬥堡壘。
(三)多措並舉，有效促進學校教育減負提質增效
各區壓實學校主體責任，嚴格規範教育教學秩序，狠抓課堂教學質量，強化作業統籌管理，努力提升課後服務供給水平。東城、密雲等區紮實推進學校幹部教師交流輪崗，促進教育質量與隊伍質量雙提升。朝陽區加強頂層設計，實現全區同年級周課時總量統一、教學進度統一、命題難度統一。順義區將作業設計納入教研體系。海淀區建立作業總量稽核監管和定期評價制度，形成“海淀優秀學科作業案例庫”。西城區充分整合黨員幹部、區屬少年宮、科技館及優質社會資源，提供“點單式”課後服務，教育部高度肯定，正式發文作為“雙減”典型案例在全國推廣。通州區面向不同群體學生分層次課業答疑，不斷提升課後服務質量。
(四)強化執法檢查，推動工作落實
各區完善日常執法檢查工作機制，積極推行部門協同綜合執法，通過日常巡查、執法檢查、專項視導、督導檢查等方式推動雙減工作落實見效。東城、朝陽等區制定執法預案，執法手段前移，實現規範執法。西城區24小時監控輿情，強化重點地區巡查處置。通州、密雲、順義等區建立“違規案件線索移轉”機制。海淀等區加大違法違規行為打擊力度，利用通報、立案、處罰等方式有效發揮震懾作用，通過嚴格執法狠抓工作落實。
三、主要問題
(一)區委區政府對“雙減”工作組織領導、統籌協調仍不到位
一是部分專班尚未形成工作合力。部分成員單位對“雙減”工作的複雜性認識不足，解決新問題的主動性、積極性還不夠，工作中存在等靠思想，尚未形成工作合力。
二是執法檢查缺乏統籌。各區部門聯合執法機制有待進一步完善，執法資源統籌整合力度不夠，執法隊伍建設有待加強。不同部門對機構分別單獨執法檢查，相關情況未能部門間充分共享。
(二)區級“雙減”專班工作機制、治理舉措有待完善
一是部分割槽專班工作規範性不強。二是部分割槽工作底數不清。三是部分割槽無證機構治理力度仍需加大。四是對培訓機構整改轉型相關措施跟進不夠及時。部分割槽對於培訓機構進一步整改和轉型發展缺乏深入研究和指導，針對存在問題缺乏有效應對措施，相關程式不明。
(三)對市級“雙減”精神宣傳貫徹仍不到位
區級對“雙減”政策宣傳引導不夠。區級官媒、官微正面宣傳引導作用發揮不夠，針對幹部教師的思想動員和具體指導還不足。部分割槽對政策制度落實、體制機制建設等方面存在的問題深入研究不夠，出臺政策不細、不實，存在機械照搬市級檔案要求的情況。部分制度措施和做法針對性不強，對學校政策指導導向性不強，整體上宣傳引導仍不到位。
(四)區教育行政部門對學校指導的.針對性和實效性有待加強
課後服務工作落細落實仍不到位。截至9月15日，個別學校課後服務尚未正式啟動，仍處於前期調研準備階段;部分學校雖然已經啟動服務，但是內容單一、水平不高，課後服務內容可選擇性不足，對學生的吸引力不強。對課後服務保障尚不充分。
四、意見建議
(一)要進一步加大統籌力度，提高專班工作規範化水平
各區政府要持續加大區級專班統籌力度，進一步統一各部門思想認識，強化專班成員單位主責意識，充分發揮區級專班統籌謀劃、聯合作戰的優勢，完善專班執行各項機制，細化任務措施，統一工作標準，推動各部門主動作為、攻堅克難，綜合運用法治手段、行政監督、金融管控等有效措施，全面提升校外治理效能。
(二)要進一步完善聯合執法機制，強化執法結果運用
要完善聯合執法程式，細化教育、市場監管等部門案件移送流程，加快建立資料共享機制，探索建立大資料治理模式，切實加強執法有效性、針對性。要加強對檢查結果的運用，對發現的問題要有明確的處理結果和追蹤記錄，避免只查不處。要加強教育部門自身執法隊伍建設，嚴格工作標準，強化執法保障。
(三)要進一步加強工作研判，提高風險防控工作水平
要對培訓機構加強分類研究，對於異地經營、混業經營等可能存在政策風險的情況，專班各成員單位要提前謀劃聯合應對，切實加強對培訓機構事中事後監管。要加快推進無證機構清零，持續完善“一企一策”風險防控方案，梳理風險機構臺賬，做好機構退費等糾紛處置方案。要加大政策宣講力度，細化完善工作機制，做好培訓機構整改轉型服務與指導，積極解疑釋惑，主動迴應社會關切。
(四)要進一步強化對學校“雙減”工作的管理、指導和服務，不斷增強工作實效
各區要結合區域實際，加快細化完善區級“雙減”政策支援保障體系。要充分發揮教研體系支援作用，規範學校教育教學秩序，幫助學校提高教育教學水平。要抓實抓細課後服務，在實現課後服務全覆蓋基礎上，指導學校根據城鄉差異、學校差異、學段差異，豐富課後服務資源，提升課後服務質量和水平。要充分統籌挖掘各方資源，在人、財、物等方面形成保障合力，為學校“雙減”工作提供有力支援。
督導檢查報告10
20xx年4月9日烏拉特後旗衛計局聯合旗科教局，組織疾控中心、婦幼保健所、衛生監督所等部門對我幼兒園進行督導檢查,經檢查督導組指出了存在的問題和督導意見，引起了園領導的.高度重視,我們認真對待。就檢查中存在的問題我們做了如下整改：
1.更加健全完善了各項衛生保健制度。
2.完善了體弱兒管理制度，並及時的跟蹤隨訪進行記錄。
3.新增配備了一名有執業資格的衛生保健技術人員。
4.新建了健康教育專欄，並及時的更新教育內容。
督導檢查報告11
根據縣依法治縣領導組普法工作的要求和局機關“六五”普法工作安排，我局從7月3日至8日，利用一週時間組織開展了“六五”普法檢查督導自查工作，現將自查情況報告如下：
一、成立機構，加強領導，確保普法工作的順利開展
按照上級工作要求，為進一步強化組織機構，切實做好“六五”期間的法制宣傳教育工作，努力推進依法行政和依法治理，我局領導高度重視，認真規劃，全面部署“六五”普法工作。一是及時成立了由局長任組長，各副職領導任副組長，各股室負責人為成員的依法行政工作領導小組，下設辦公室，由辦公室負責實施日常工作。二是研究制定了局“六五”普法《實施方案》和工作規劃，對“六五”普法工作進行了安排部署，做到了機構、人員、工作三落實，形成了普法依法治理工作一把手掛帥，副職領導專門抓，辦公室具體抓的齊抓共管的良好局面。
二、強化措施，紮實工作，普法取得實質性效果
為進一步完成好“六五”普法工作任務，我局始終圍繞目標任務，堅持開展多種形式和法制宣傳教育活動。一是重點抓了全域性幹部職工法律教育學習培訓工作。借開展黨的`群眾路線教育實踐活動之機，大力倡導以自覺學法為主，要求廣大幹部職工利用一切時間抓緊法律知識的學習，積極參加了各類培訓考試和相關部門的法制講座。今年注重機關幹部職工網上學法，增加了學習時間和學習效果。通過各種形式的學習培訓，全體幹部職工的.法律素質和依法行政能力有了進一步提高。二是加大宣傳力度，進一步擴大法律法規的影響力。領導逢會必講，輪流授課，宣傳計生法規政策及相關的法律法規，增強依法行政工作的認識，並充分利用各種媒體，比如開設了宣傳欄、增設了字幕、刷寫宣傳標語、發放宣傳資料和宣傳品等形式，在廣大幹部群眾中進行計生法律法規的宣傳，增大宣傳覆蓋面和影響力，效果很好。“六五”普法以來，利用全國法制月、“7·11”重大節日等活動，我局大力開展法律法規宣傳和諮詢活動，共發放宣傳資料3000餘份，發放宣傳品1300餘份，解答諮詢問題11個，群眾受宣傳面達2萬餘人，群眾滿意度很高。三是抓綜合治理，加強依法行政。普法工作，學法是基礎，治理是目的。依法行政是客觀形勢發展的必然要求。我局在抓好計生法制宣傳教育活動和幹部職工學法的同時，更加註重抓好對人口計生工作的依法治理。在計生工作中努力營造依法決策、依法行政、依法管理、依法辦案的良好氛圍，促進優化執法環境和人口發展環境。通過加強制度建設規定行政行為等措施，積極推進依法行政工作，使我局依法行政的能力和水平上了一個新臺階，行政執法質量明顯提高。
三、查詢不足，加以改進，確定今後的努力方向
在“六五”普法開展以來，我局雖然取得了階段性成效，但通過自查，我們也發現存在一些不容忽視的問題。如：在普法宣傳工作上形式不夠多樣，缺乏對普法教育的全面性、系統性的規劃，普法效果還不十分明顯。今後，我局將一如繼往地重視普法教育工作。一是加強宣傳，在形式上再豐富一些;二是增強責任意識，使全體幹部職工都具備自覺學法，自願普法的意識，積極投入到普法和依法行政中來;三是繼續開展“法律六進”活動，進一步將計生相關法律法規知識推進到社會、機關、企業、市場和社群。
督導檢查報告12
市政府教育督導委員會辦公室：
根據《xxx省人民政府教育督導委員會關於開展20xx年春季開學暨學校安全風險防控專項督導檢查工作的通知》（x教祕督[20xx]4號）》檔案精神，為確保我區各校正常開學，正常開課，校園安全穩定，我區於2月24日召開開學工作會議，重點佈置了春季開學專項督導檢查，要求各校進行自查，2月27-28日，在各校自查工作的基礎上，由局領導親自帶隊，抽調相關科室工作人員和責任督學，包片到校，對照檔案要求和督導重點，對全區20所公辦學校（幼兒園）和24所民辦幼兒園認真檢查，確保全區正常開學。現就檢查情況報告如下：
一、總體情況
從各校自查及責任督學跟蹤督查情況來看，20xx年春季開學工作順利有序，校園環境整潔，工作步入正軌。表現為：開學條件保障到位，校舍安全、食品與飲用水安全、校車安全、校園安全管理到位，安全教育工作紮實，辦學行為規範，各類教育正常開展。
二、重點內容督查情況
（一）開學條件保障情況
全區所有教職工，除極少數病假之外，所有人員全部按時到崗；所有惠生政策全面落實，共有53名困難學生得到資助,沒有一名學生因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學；本學期教材在開學前均已到位，沒有強制學生徵訂教輔資料現象；所有不足100人的國小或教學點均按省定標準落實了公用經費，不存在經費截留問題，確保了學校的正常運轉。各校認真落實了《中國小生守則（20xx年修訂）》，做到上牆、入屏，對學生開展了以愛學習、愛祖國、愛勞動“三愛”教育和節糧、節水、節電“三節”教育及開學安全教育,少先隊組織開展了“走進新時代，喜說新變化，爭做好少年”主題教育活動；各校均對學校網路、多媒體裝置、教學終端等各種教學設施裝置及生活設施裝置進修了檢修維護，飲食、水電等各項後勤保障工作均已到位。
（二）中國小校舍安全管理情況
對校舍安全隱患進行了拉網式排查，不留死角；學校校舍安全管理制度健全，能定期對校舍進行安全隱患排查，落實到位；不存在D級危房。
（三）食品飲水安全與衛生防疫管理情況
各校（園）高度重視食品安全和衛生防疫工作,開學前均按要求進行了學校食堂的清掃，對餐具和蓄水池進行了清洗、消毒。食品安全管理制度健全，措施到位,採購、運輸、儲存、加工等環節管理規範，糧油蔬菜等食材從正規渠道購買，供應商證照齊全，食堂工作人員健康證都在有效期內，同時嚴把進口關、操作關，做好食品24小時留樣和消毒記錄，堅決杜絕安全隱患。直飲水設施定期清洗過濾芯，水質檢測都有合格證書。各園每天進行晨午檢，並建立了合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發育。
（四）校車安全管理情況
我區對校車管理十分重視，目前有幼兒專用校車10輛，有完善的校車安全管理制度和執行流程，要求所有校車均安裝GPS衛星定位系統，車上配備滅火器、安全錘、醫藥箱等安全設施裝置，每車購買了不少於40萬元的承運人責任險。
強化校車司機、隨車老師的安全教育，嚴禁未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為發生，同時，還不定期聯合公安開展車輛安全排查治理，確保了學生上下學交通安全。
（五）校園安全管理和安全教育情況
1.在學校“三防”建設方面，重點落實了公安部、教育部《中國小幼兒園安全防範工作規範》，按照規範要求配備了保安員、配齊安保防暴器械，校內視訊監控覆蓋。全區有8所學校榮獲“全國零犯罪學校”稱號，有12所學校榮獲“xxx市平安校園”稱號。
2.加強了重點領域的安全管理。對學校各功能室、重點區域、校內人員密集地等可能存在安全隱患的場所進行了全面排查，對存在的安全隱患建立問題清單、加緊整改落實到位。落實消防安全責任制，滅火器做到一週一查。抓好做實防溺水“十個一”工作，重點開展了防溺水教育、消防安全等工作，並組織學生在寒假期間利用安全教育平臺完成了安全作業。在加強上下樓安全方面，重點落實了值班管理、日常排查、日常教育三項措施。
3.為了防範非法入侵校園導致學生傷亡，學校做到了安全工作規章制度健全、管理措施有效，應急管理工作體系（包括應急機構、應急隊伍、應急工作預案、應急演練等）健全。進一步加強門衛管理，完善校外人員、車輛出入校園詢問登記制度，上課期間實行封閉管理，嚴格學生上下學時段的安全防範。同時，學校開展了形式多樣的`安全教育課程和內容豐富的法制教育活動，不斷提高學生安全防範意識、自救自護技能和應急處置能力。
4.校園欺凌和暴力治理情況：各校集中對學生開展了以“校園欺凌治理”為主題的專題教育，建立了學校安全風險預防、管控與處置制度和工作制度；認真開展了矛盾糾紛排查，有效防範了校園暴力和校園欺凌行為。
5.在校園周邊防控方面，聯合公安部門深入開展了“護校安園”活動，各校（園）均已建立警校聯動機制，一鍵式報警裝置全部安裝到位，上下學高峰期有交警在校門口執勤，同時各校根據實際情況，聘請公安、司法等部門專業人員擔任學校法制輔導員，定期到學校開展安全法制教育。
6.對中國小生安全教育，開學初各校集中對學生開展了安全教育課，以突出防溺水、交通安全、消防安全為重點，定期組織學生開展應急疏散演練。
三、存在問題及整改措施
自查中也發現，中心城區容量不足，普遍存在學校門口交通擁堵、流動攤點、發放培訓機構宣傳單頁等現象，校園周邊環境治理有待進一步加強；中心城區學校學生活動場地較小，課間管理難度增大，存在學生碰撞的安全隱患。下一步，我區將結合《20xx年春季開學暨學校安全風險防控專項督導檢查問題清單》，責任到校、部門科室，落實具體措施，限期整改。適應城鎮化要求，進一步加強安全管理，重視加強城區學校建設，合理佈局學校，擴大辦學規模，確保學生健康、平安成長。
xxx區政府教育督導室
20xx年xx月xx日
督導檢查報告13
一、開學條件保障情況
1、開學準備及師生返校情況：
為認真落實市教育局佈置的開學工作，我校於8月26日上午後勤人員召開會議並開展工作，8月27日下午召開校級領導班子會議，8月29日下午召開全體教師會，將開學工作全面鋪開，落到實處。8月28日、29日上午對全校教師進行了校本培訓。8月29日下午組織教師進行分年級分學科集體備課。學校要求原班主任儘早通過家校通平臺或班級微信群通知家長學生報到註冊時間，學校要求一~六年級8月30、31日兩天完成報到註冊，暑期作業檢查，領教材和整理教室，完成新學期黑板報；一年級新生按照市局招生要求，已發放入學通知書，要求8月31日到校報到註冊。學校於9月1日按正式課表上課。通過早佈置、早安排，使學校開學工作全面走上正軌。
2、學生資助政策落實情況：為切實貫徹落實學生資助政策，學校成立了學生資助工作領導小組和“愛心媽媽”工作組，家庭經濟困難學生認定工作堅持實事求是，確定合理標準，確保家庭經濟困難學生認定工作公平、公正、公開，主動聯絡惠民服務公司，減免家庭經濟困難學生的伙食費，不讓一個家庭經濟困難的學生而輟學。
3、教科書及教輔徵訂和發放情況：學校總務處安排專門場地，確保教材存管安全，專人接收新華書店發來的教材，安排專人提前分發好教材，專人負責聯絡追加教材，特別是一年級統編語文教材，如期如數分發到各班，確保學生8月31日能領到新書，保證了我校教學工作正常有序地開展。學校嚴格按國家課程標準，按課程計劃開足開齊課時，配齊配足體、音、美、思品、科學科技、英語、資訊科技等專職教師。凡是學生定了教材的課程科目，學校都安排了一定的課時進行教學。根據學校減負規定，學校強化了學生教輔資料的管理，任何教師不得以任何名義推薦和鼓勵學生買教輔資料。繼續開設好國小書法必修課，開足開齊國小各類課程，特別要保證體育課和體健課課時，儘早制定我校體育大課間和體藝2+1活動安排表。
4、部署落實開學前的各項培訓工作：我校教科室相關負責同志通過學校微信群和QQ群，提前兩天通知語、數、英學科教師到指定地點參加xx市級教材培訓，還安排今年任教一年級的幾位語文教師去揚州參加大市級的語文教材培訓；8月28日、29日上午分別邀請了揚州市教研室張秀花主任、陳萍主任、實驗國小心理老師喬俐面對全校教師進行了校本培訓。
5、開學主題教育活動情況：為了貫徹落實“八禮四儀”的要求，學校德育處計劃將為一年級新生舉行入學儀式出好第一期黑板報；辦公室佈置各班在開學前出好主題為“三愛”（愛學習、愛勞動、愛祖國）或“三節”（節糧、節水、節電）第一期黑板報；以建立全國文明城市為契機，加強對語言文明、舉止文明、交通文明等系列教育。組織收看“開學第一課”。
6、總務後勤保障情況：為確保開學工作正常有序開展，開學前，學校對學生食堂的衛生環境進行一次全面徹底的清掃，組織人員對灶具灶臺和儲藏設施保養維護，廚具和餐具清潔消毒，學生餐桌清洗除垢；對學校水、電、氣、網路、電教設施進行全面檢修維護，消除隱患，維護更新近500套桌椅，開學準備工作總體執行情況良好。
二、學校安全工作情況
1、後勤服務、安全保障情況：學校高度重視後勤服務保障工作，把學生飲食衛生安全放在首位。一切按照國家的食品衛生要求狠抓落實，成立了食品衛生領導小組。學校後勤組織人員對校園電路、圍牆、欄杆、門窗、扶杆等安全隱患進行了2次認真排查，並進行了詳實的記載和及時的整改。學校還與教師、學生簽訂了安全責任狀，進一步規範了學生在校內、校外的安全行為，全面落實了安全責任，為學校師生安全提供了有力保障。
2、抓安全，促進校園平安和諧：安全管理工作是學校工作的重頭戲，它直接關係到學校的發展與聲譽，為了把這項工作過硬抓好，做到萬無一失，我們做了以下工作：學校建立了以校長為首，分管副校長主抓，政教主任、後勤主任、班主任直接管理，學生代表參與、所有教職員工共同管理的網路體系，分工明確、責任到人。學校的校長與各分塊的領導分別簽訂學校安全責任狀，使每位領導“人人肩上有擔子，個個身上有責任”。如，政教副校長對學校安全負總責，教學副校長對教師教學、學生上課安全負責。學校同時還與班主任、教師、後勤職工一一簽訂了責任狀，使安全工作項項落到實處。學校對學生的安全管理是我校管理工作的另一大特色。學校設立了“領導全天侯巡邏崗”、“副組長中午全校負責制”、“教師全天候樓層負責崗”“少先隊幹部負責崗”等安全衛生督查崗位和專班，崗位職責上牆，分工明確，責任到人。為此，學校的各種大小事故均消滅在萌芽狀態，無一事故發生。
3、學生接送安全管理情況：由於學校周邊車輛和人員相對複雜，學校在校門周圍劃定了各班的`專門接送區域，開學前將部分班級接送區域調整到位，劃清標誌線。放學時要求帶班老師將學生送至指定區域等候家長。這學期將發揮家長護學志願者的作用，上學前和放學後一同參與維持校門前的秩序。
4、學生安全教育情況：為加強新學期的學生安全教育，學校開學初均會通過多種形式、多種渠道、全方位的學習與宣傳，責成德育處制定安全教育實施細則，利用校園文化長廊和校廣播臺進行宣傳教育，利用班晨隊會對學生進行消防安全、交通安全、防溺水等相關教育，始終繃緊安全教育這根弦。
5、校園衛生情況：學校把校園的各個部分、角角落落都分給各班，把各部分的衛生標準交給每班，使學校領導、班主任和學生每天每時去管理好自己的衛生區，同時每天做好衛生管理情況記載，對衛生情況每週常規檢查，學校的校容校貌常抓常新。
三、規範辦學行為情況
1、收費情況：開學初，學校召開校委會、班主任收費專題會議，嚴格按上級有關精神進行收費。對所有收費檔案在校務公開欄中進行全文公示，決不多收、亂收。凡是家長不明白的地方，教師都給予熱情地講解，不厭其煩，直至家長明白為止。學校為收費工作專門設立了投訴電話，隨時接受社會各界的監督，希望通過我們的工作讓家長滿意、社會滿意。
2、校務公開情況：實行校務公開是密切聯絡群眾，堅持和完善民主監督、民主管理，實現依法治教、依法治校的有效途徑。學校嚴格執行教育收費公示制度，凡涉及教師、學生切身利益的事項一律上網或上牆公示，如職稱評聘、評先評優等，接受社會和群眾監督。
四、加強教師隊伍建設情況
1、教師隊伍穩定情況：學校按照上級要求動員鼓勵廣大教師間合理流動、下鄉支教，同時保證頂崗教師辦公場地。為了保障廣大教師的合法權益，改善教師工作條件和生活條件，學校通過意見箱、座談會、雙代會等多種形式和渠道徵集瞭解教師的意見和建議，使教師通過合法途徑反映問題、表達訴求。對教師關注的難點和焦點問題，事關教師切身利益的問題，學校均會予以及時辦理和反饋。
2、師德師風建設情況：開學前，學校將組織全體教職工學習貫徹落實揚州市八嚴禁和十不準要求，將師德師風建設活動與學科建設、專業建設、人才培養、教學改革、科學研究等工作結合起來，以師德師風建設帶動學風建設，通過師德師風建設活動促進學校各項事業的快速健康發展。暑期未接到我校教師違反教師職業道德行為的舉報電話。我校專門設立了師德師風舉報電話，嚴禁教師違規行為。
3、制度建設情況：學校的各類規章制度，是確保學校各項工作順利開展的重要保障。學校在制定各類制度時，非常慎重、嚴密，使之具有科學性、連貫性。本學期的各類制度，是沿用上學年秋季制定的制度。上學年秋制定的各類制度，是在教師會、教代會、校務會三個層面几上幾下充分討論的基礎上形成的。各項制度公開、透明，科學合理，符合校情。為了使學校的管理局有連貫性，便於各項工作的評價考核，本學期不做較大修訂，仍沿用上學年秋制定的各項制度。
督導檢查報告14
根據三政教督辦【20xx】1號《三門峽政府教育督導委員會辦公室關於開展20xx年春季開學專項督導檢查工作的通知》的檔案精神，我校對落實開學條件保障、規範辦學行為、校園安全管理、校車、校舍安全管理等方面進行了細緻的檢查，現將檢查結果總結如下：
一、及時成立開學工作自查小組。
由校長張丹菊任小組組長，副校長、各處室主任為成員，對開學情況進行認真自查。
二、自查結果
（一）開學條件保障情況
1、學校現有在崗教師84人於2月21日全部到崗開始備課，學校現有學生1500人，於2月23日到校報到人，轉入，轉出
2、我校沒有因為困難而失學的學生，寒假期間，學校利用愛心義賣獲得的“愛心基金”，走訪貧困學生3戶，共送去慰問金元。
3、教材符合國家規定要求，在開課前及時傳送到學生手中，教輔一二年級沒有徵訂，三——六年級嚴格按照教育部門的要求一課一輔，通過新華書店徵訂。不存在強制學生訂購教輔材料。
4、寒假期間，對破損桌椅進行了維修，目前，學校教學用品的'保障及教學裝置的使用正常有序。
5、為了讓學生儘快調整學習狀態，適應校園生活，學校開學第一天大課間進行了開學典禮，對學生進行了防火、防溺水、交通等安全教育和“三愛”、“三節”教育。各班組織學生認真學習了《中國小生守則（20xx年修訂版）》。
督導檢查報告15
為加強對學校的監督與管理，全面掌握全區各中國小、幼兒園開學工作情況，增強責任督學的教育服務意識，為全面提升教育教學質量建言獻策，根據區教體局主要領導和區教育督導室安排，全區7個責任督學分別深入責任區公辦、民辦中國小（含幼兒園），通過聽彙報、看校園、填問卷、查資料、搞座談等形式，從開學籌備、計劃制定、校園安全、梳理問題等方面，進行了全面督導檢查。
現將督查工作和督查分析與彙總報告如下：
一、開學督查要求
區教育督導室安排，從9月9日開始，開展為期2周的責任督學下校督查活動，在各校督查時間至少半天，督查責任區學校和幼兒園全覆蓋，工作圖片和相關資訊及時發微信工作群，認真做好檢查和聽課記錄，寫出分析報告。
二、督查工作安排
1.瞭解師生到崗到校、思想狀況等；
2.瞭解學校收費，義務教育保障經費撥付和使用情況；
3.瞭解學校存在的亟待解決的問題和需求；
4.檢視校園環境衛生；
5.檢視課堂教學、師生精神風貌；
6.檢視校園安全；
7.檢查師生就餐“光碟行動”工作開展情況；
8.檢查防疫工作落實情況；
9.檢查建立文明校園和創城迎國檢準備情況。
三、學校工作開展情況
（一）常規工作井然有序
主要特點：※師生到校整齊※教學活動正常※收費行為規範※安全管理到位。
全區各中國小、幼兒園高度重視學校開學後工作，均能按照區教體局要求，圍繞“提升質量”工作主題， 以立德樹人，固化學生良好行為習慣為根本任務，以均衡教育、促進公平為基本要求，抓好抓實開學後的各項工作。
各中國小、幼兒園通過增強服務意識、提升育人質量、規範學生流變手續、強化家校聯絡等措施，基本控制了學生非正常外流或輟學現象。從總體上看，全區學生流動情況正常、有序，幼兒園學生數有所增長，控輟保學工作取得實效。
1.師生到校情況整齊。
各校（園）於9月 1日均能按課表和作息時間正式上課，教育教學常規工作一開學即入正軌。截止9月20日,全區到崗教職工到崗情況較好，除個別履行了相關請假手續的教職工外，其他教職工均能按時到崗，形成該報告時瞭解，招聘(包括區聘)教師於9月26日也陸續到崗。全區中國小生到校整齊。
2.校園氛圍積極向上。
乘著20xx年淮上會考取得突出成績的東風，全區校幹、老師都能以飽滿的工作熱情，務實的工作作風，投入到新學期教育教學工作中去。工作熱情空前高漲的有：曹老集、三鋪、二十等中學和曹老集中心國小、曹老集二小、沫河口中心國小等國小。
全區中國小生陽光向上，積極進取。曹二小幼兒園、周集國小幼兒園、梅橋中心國小等學校的學生可圈可點。
淮上實小、吳安國小、八中、後場國小、曹老集中心幼兒園、曹老集中心國小；西門渡國小校園文化建設氛圍濃厚，同時注重社會核心價值觀教育、思想品德教育和勵志教育。
3.教學活動正常開展 。
開學以來,全區學校能認真貫徹落實上級檔案精神和會議要求,全力做好常態化防疫和教育教學工作。八中、沫河口中學、十八中、信灣國小、後場國小校領導結合實際,統籌謀劃,常規工作統一考核標準,督查、巡查跟進，學校各部門工作高效運轉。淮上實小、梅橋中學、三鋪中學教導處每週組織骨幹教師聽課,指導年輕教師備課、上課；石王國小、太平崗國小堅持每師一課,課後研討提高教師業務水平;八中、二十中、後場國小、吳小街中心幼兒園的教師認真專研教材,精心製作課件,積極參加市、區組織的教學大賽。教師節期間，三鋪中學、後場國小、曹顧張中學、沫河口中學等向每位教師獻花,二十中學開展教師節拓展活動。淮上實小、八中等學校高度重視新教師入職培訓工作。
大部分學校都能及時制訂了新學期的教學工作計劃，信灣、後場等國小學科計劃制定周密務實，開學前準備充分。信灣國小與龍子湖兄弟學校同課異構教研活動有效開展。
十八中、曹顧張中學、沫河口中心校、梅橋中心校等學校深刻認識到教育教學質量就是學校的生命，把抓教育質量提升作為學校工作的核心，學校各方面工作都圍繞質量提升謀劃，畢業年級備考策略研究已提上各校議事日程。
周保圩、謝秀東、顧成校、楊清釗、高喜、卜葛軍、石現任等學校領導能深入教學一線，管理工作、教學工作兩手抓、兩不誤;分管教學領導堅持巡課、隨堂導課;為教師教學導好向、開好頭。
家校聯手，共同為孩子成長保駕護航。這方面及時啟動的學校有：曹顧張、三鋪中學等學校，家校雙方有效交流，也解決了課後服務費、餐費等費用收取的問題。
學生行為習慣養成教育提升工程正融入各校育人體系。
4.收費行為符合要求。
各校嚴格按照相關檔案精神，公示收費專案、標準、依據、舉報電話等內容，未發現違規收費和亂訂教輔資料現象。農村義務教育經費保障機制落實，使用正常。大多數學校餐費收取實行月清月結，也有部分學校實行一學期一收取一結算，都能賬目透明公開，學生、家長比較滿意。
各幼兒園能嚴格按照市教育局要求收取保教費，做到學生收費新人新標準，老生老辦法。
5.安全管理落實到位。
一是防疫工作毫不鬆懈。加強疫情預防，對校園、宿舍、食堂等開展了全面清潔、“消殺滅”等工作，消除衛生死角;同時，核查了衛生從業人員資質，開展了規範性培訓，對學生進行了衛生知識教育，營造了整潔、衛生常態化的校園環境。二是安全排查細緻入微。對校舍、消防設施、危化物品、飲用水、食堂、門衛、校園網路等安全狀況進行排查。三是隱患整改及時到位。能積極消除整改排查出的各種安全隱患，對不能及時整改到位的除採取必要防護措施、制訂相關工作預案外，積極向相關管理部門書面報請研究解決。四是安全責任層層落實。層層簽定了《 安全責任書》，落實了安全責任。由於各校安全意識強，安全衛生工作紮實、富有成效，無安全事故發生。
6.“光碟行動”貫徹落實。
淮上實小、吳安國小、後場國小、十八中、二十中等學校認真學習貫徹落實市教育局《關於在全市教育系統深入開展”制止餐飲浪費行為,培養節約習慣”專項工作的通知》精神, 私立行知學校、後場國小、太平崗國小、淮上實驗幼兒園、吳小街中心幼兒園及太平崗分園等通過國旗下的講話、主題班會、微信群、宣傳欄、校園電子屏、手抄報等宣傳形式,引導全體師生提高厲行節約,反對鋪張浪費意識,養成愛惜糧食,文明用餐習慣，落實“光碟行動”。 蚌埠美佛兒學校、曹老集中學、曹老集中心國小、曹老集二小、蚌山幼兒園淮上分園等學校工作卓有成效，都沒有餐飲浪費現象。
（二）新學期新班子新氣象
1.重視環境整治。
開學後的環境整治必不可少，尤其被新任校長所重視，這也體現了一個校長的基本管理能力，為提升教育教學質量提供基本保證。做得非常突出的學校有：吳安國小、實驗國小、後場國小、八中、二十中等學校，尤其是曹顧張中學，利用家長會、一封信、領導每天巡視、嚴厲處罰等形式，杜絕了校園門口（包括門口主幹路南）的擺攤設點，做法和經驗值得推廣。
2.重視課堂教學。
向課堂教學要質量，已經成為大家的共識。沫河口中心國小、三鋪中學、八中、淮上實小、後場國小等學校注重有效課堂建設，抓實了課堂教學的每一個環節。
3.重視學校建設。
要建設要發展，尤其在新上任校長的工作中，擺上了重要的日程。周保圩校長考慮如何建好沫河口鎮的幼兒園和中心國小的教學樓、高喜深入各校調研,指導開學工作。後場國小通城校區開學前要準備的工作任務十分艱鉅，學校領導明確分工,責任到人,在較短的時間內,克服了許多困難,完成了辦公室、教室佈置及學生課桌凳椅的購置,確保了九月一日正式上課;吳小街中心幼兒園太平崗分園,經過精心準備,於8月31日正式開園；二十中投入9萬餘元粉刷教學樓、對食堂水電氣線路進行改造、14個班級全部安裝了空調、食堂增加操作間面積60平方。
4.重視關心師生安全。
二十中、三鋪中學食堂採購實行每週競價機制,確保食材質優價廉，信灣國小、八中、淮上實小等學校注重學生上、放學的交通安全工作。
四、目前存在問題
1.學校基礎建設方面。
部分學校基礎建設薄弱，尤其是村小基礎建設投入嚴重不足。
2.教師隊伍建設方面。
有的學校責任心缺失，工作質量差，極個別教師不自覺加強師德師風、教師職業道德學習，正能量缺乏，工作態度消極，有的專業素養不高、工作能力不強、工作效能低下，有的相互之間不比成績、不比貢獻、不比干群滿意度，心中無大局，不關心學生髮展、不關心學校發展、不關心社會發展，給學校工作造成諸多困難，與全區教育健康發展大格局格格不入。大部分教師無校籍管理沒有落到實處。有的學校招聘的教師到崗太遲，影響教學工作正常開展。
3.課堂教學管理方面。
發現部分學校存在一些值得重視和應及時整改的問題。如教學工作計劃、教研組計劃的制訂流於形式，無案授課的情況依然存在，導致課堂教學效果不佳。
4. 民辦學前教育方面。
多數民辦幼兒園辦學條件與開辦標準存在較大差距。一是師資良莠不齊，部分民辦學校聘請教師時把關不嚴，所聘任的教師無相應教師資格。二是師資不穩定，教師流動性大。三是部分民辦幼兒園經費投入不足。園內設施單一陳舊，環境不夠整潔規範，育人氛圍不濃，不能滿足教學需要。四是部分民辦幼兒園缺乏專業引領，管理水平較低，重利益輕公益，“國小化”傾向十分嚴重。五是幼兒園的伙食質量不高。
5.安全管理方面。
一是個別學校領導對上級安全工作方面的檔案不能夠及時組織學習貫徹，師生知曉度不高；二是部分學校設施裝置存在電路設施老化、牆皮脫落，門窗破損、滅火器失效等隱患；三是對防疫和食品衛生安全重視不夠，部分學校衛生常規自查走過場，對存在問題視而不見，整改乏力；四是個別學校封閉管理不嚴；五是有的校門口小攤小販聚集，堵塞通行。
五、改進措施和建議
（一）加強教師隊伍建設，增強服務意識。
一要加強教師師德師風建設、教師職業道德教育，增強教師教育事業屬性認同，增進教師愛崗敬業核心素養，對教育事業心存敬重。二要進一步加強學校精細化規範管理，完善職稱評定和教學質量獎勵、績效工資分配製度，緊緊圍繞教育教學質量提升工作健全學校管理激勵機制，把激勵機制融入學校各種量化考核中，全面提高教師工作積極性。三要建立教育服務物件評價教育制度，科學建立評價體系，客觀評價教師工作效能，加強評價結果的在教師晉職晉級，績效考核、評優評先等環節的應用，引領教師建立正確的服務意識。四要繼續推行教師“區管校聘”制度，促進全區教育均衡。五要嚴禁教師有償辦班、有償補課，加強對違紀人員查處力度，消除社會不良影響，維護教育行業的良好形象。
（二）加強學生生命教育，增強核心素養。
一要參照《義務教育學校管理標準》辦學，認真執行市、區有關檔案精神，構建學生良好行為習慣養成教育提升工程，努力打造學生養成教育工作品牌。二要加強學生生命教育，增強核心素養。
（三）加強學校教學管理，增強進取精神。
一要全面推行“有效課堂”教學工作，切實讓教學質量再上新臺階。二要嚴格執行《課程標準 》，嚴格執行教學工作計劃，嚴格落實常規檢查制度，抓好教學過程管理和教學質量的監測，及時糾正、解決存在的問題。三要加大對民辦學校管理力度，尤其是對幼兒園的教學、食堂等進行嚴格督查，形成符合實際的上交區政府的報告和建議。
（四）加強安全防範培訓，增強保護能力。
一要把安全工作擺在學校工作的'重要位置，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想。認真貫徹落實《中國小幼兒園安全管理辦法》，堅決克服麻痺思想和僥倖心理。二要進一步加大安全教育和宣傳力度，力爭形成社會、家庭和學校“齊抓共管”的安全教育網路。三要定期或不定期的對學校各種教育教學裝置、建築、衛生、校園周邊環境、消防設施、交通等方面進行全面檢查，發現問題要及時整改。四要對在本次檢查中發現的安全問題，必須嚴格按要求、按時完成整改工作。
（五）幾條具體建議
1.信灣國小防止放學擁堵建議
學校南門正對五蚌路的中間綠化隔離帶最好堵實，東門南邊主路口要封上。因為這兩處最容易造成堵塞。封堵後，應該將學校南院牆外的輔路修寬、修好，以利於師生和老百姓行走，也可儘量延長學生、家長上五蚌主幹路的時間，起到疏導人群的作用。
2.籌建專案儘快投入建設
三鋪中學、四鋪國小等運動場專案，最好在20xx年底前投入建設。
急需建設的專案有：曹二小的食堂和運動場、周集國小的食堂、陳郢國小教學樓、李甘國小教學樓、交通國小通往新廁所的道路及教學樓、高吳國小教學樓、清河國小教學樓等，急需維修的專案有楊湖國小幼兒園教學樓牆皮脫落、交通國小：院牆傾斜、教室地平和教室牆體開裂等。
3.儘快解決上學期學前教育聘任教師的工資拖欠問題。
各學校要對檢查組反饋的工資拖欠問題進行專題研究，明確校長為第一責任人，制訂方案，明確職責，及時整改，並將整改情況報至責任區督學備案、備查。
4.研究解決公辦幼兒園園長和教師職稱評定問題。
淮上實驗、後場等獨立公辦幼兒園，園長由國小在編人員擔任，專任教師均為園內自聘的不在編人員。因本區不開展幼兒園教師職稱評定，故公辦園園長和幼兒教師無法參評職稱。據瞭解，這也是全市的共性問題，建議區教體局向市局申請，打通公辦幼兒園教師申報職評渠道，使幼兒教師能參加職稱評定，提高他們的工作積極性和職業幸福感。
