辦公自動化技能實訓報告
在不斷進步的時代，報告十分的重要，多數報告都是在事情做完或發生後撰寫的。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的辦公自動化技能實訓報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
辦公自動化技能實訓報告1
一、實訓目標及要求
《辦公自動化技能實訓》具有很強的實用性，為了培養同學們的實際操作技能。通過為期一週的實
學們深入掌握辦公事務中的實際
以達到同學們適應社會科技化的訓，能讓同操作技能，發展。此次實訓的要求：熟練的掌握WORD、EXCEL、POWERPOINT等相關操作程式的技能，掌握處理文字、資料的方法，提高同學們的辦公自動化的操作技能。
二、實訓內容
（一）、獨立完成關於Word軟體的九個操作專案：1、部門電話號碼錶的製作章的製作2、招聘表的製作3、電子函模板的製作4、信製作5、名片的詩並註上拼音的製作6、錄入古7、公式的製作8、手抄報、宣傳單的製作9、自動管理介紹信的製作
（二）、獨立完成關於Excel軟體的八個操作專案：1、部門銷售業績統計的製作2、學生成績管理的製作3、年曆的製作4、個人所得稅計算器的製作5、資料計算的製作6、工程倒計時牌的製作7、進出口總額的製作8、肥胖程度計算器的製作
（三）、獨立完成關於Powerpoint軟體的三個操作專案：簡報的製作2、培訓課件的'製作3、滾動字幕的製作
（四）團隊完成專案：編輯長文件
（五）撰寫實訓總結
三、實訓情況
實訓課程：辦公自動化技能實訓：實訓時間：一週（10月21日——10月25日學校機房實訓）；實訓物件：12人力資源管理班10月21日開始，我們便按照規定時間到指定地點進行實訓，實訓時間為這一週每天上午8：15—11：30，下午1：30—3：10。先進行了實訓動員分組，接著針對我們進行實訓期間遇到的問題，老師給我們做了詳細的講解。這樣我們更加透徹的學習理論知識和增加了實踐經驗。
四、實訓體會
在科技不斷進步的社會中，我們必須要具備一定的科技知識和實踐操作能力。發展，我們越品，為了提高化成了職員正如，計算機科技的普及與來越離不開這些高科技產工作的效率，掌握辦公自動能否勝任職位的標準之一，所以我們當代大學生必須要迫切要學習辦公自動化，它所涉及在公司財務、人事、計劃、專案等每個角落。如果一個公司或個人沒有運用、掌握這門科技，那麼他就不可能長久的生存下去。這次實訓所包含的內容都是將來我們在崗位上所能運用到的，熟練的掌握才是根本。
五、實訓效果
經歷了一週的實訓的洗禮，我的感受頗深，自己從一開始對辦公自動化的懵懂轉變成現在深入的瞭解。把課本上的知識轉變成實際操作能力，完成一個專案感覺滿心的自豪感。大大的提高了我很多辦公自動化軟體的應用能力。這次的實美萍老師和許立鶯老師的幫助下，耐心的為我們一次又一次的講解，解答我們存在的問題。在實訓中，緊地跟上老師的腳步，完成了一個訓在杜她們很詳細的我們緊又一個的專案，並不斷分析自身的問題加以提高改善。相信在今後的工作中，這次實訓會帶給我們許多的方便。
對於Word操作軟體的技能與方法有很多的瞭解與深入，但是在做小組作業時，遇到了不少的麻煩。在編輯長文件這方面還需要加強，但在老師的指導下，還是進行的蠻順利的。在Excel的操作軟體方面的函式編輯比較繁瑣，所以做起來比較費時費精力，但做完每一個專案，我總感覺到有一種成就感。在做PPT方面，我們做起來還是比較順手的，用了很短暫時間便結束了關於PPT的專案。總結起來，我們要在不足的方面加大努力，提高自己的實踐技能。在做每件東西時一定要耐心與專注，我相信只要努力就會有收穫。
實訓就這樣結束了，在實訓中我們所獲得的不止只是完成任務，而是在過程中我們所養成的學習習慣。當遇到問題，同學們之間的討論、諮詢老師這些都方法。以前我們總是論知識，但動手操作必不可少的，這次實是很好的學習一味的強調理實踐能力確是訓就是幫助我們能更好地去解決實際問題，已達到理論與實際的相結合。我堅信此次實訓必將給我們今後的工作帶來不可估量的效果。
辦公自動化技能實訓報告2
在老師的指導下，我們班在20xx年10月21日開始進行為期一週的辦公自動化實訓，在這短短的一週內我學到了很多知識，也更加了解自己的學習情況，實為獲益匪淺。此次培訓進一步提高了我們對辦公自動化基礎知識和各種現代辦公自動化裝置操作的瞭解。同時也讓我們掌握了許多關於辦公軟體應用的知識。我們都知道，熟練使用辦公軟體是我們進入職場的必要條件，這次實訓掌握的技能知識將有利於我們今後的就業，有利於我們更好的溶入社會這個大集體。在我看來，這次實訓讓我更加深入地瞭解了各種現代辦公自動化裝置的操作，是我們未來踏入職場必不可少的墊腳石。
一、實訓目標
此次辦公自動化實訓要求同學獨立完成規定的20個專案，培訓突出實用性，以培養實際技能為目的，此次實訓要求學生能夠熟練掌握WORD、EXCEL、POWERPOINT等相關操作技能，使學生掌握利用計算機進行文書處理和資料資訊處理的方法，切實提高學生應用辦公軟體輔助辦公的能力。更加深入地提高學生的資訊素養以及我們在辦公事務中的技能、應用能力，並以此來適應社會的需求。
二、實訓內容
1、熟練掌握辦公自動化軟體Word、Excel和Powerpoint、等應用軟體的常用功能，具有實現辦公自動化的能力。
2、根據實訓任務書的整體要求完成實訓專案。
三、實訓的具體情況
在實訓的第一天，我們一共做了六個專案，這六個專案都是用Word來製作的。製作部門電話很簡單，只要輸入資料，然後進行頁面修飾即可。製作電子章有些複雜，在製作過程中，不僅要插入藝術字，修改藝術字格式，調整藝術字大小，而且還要選擇自選圖形，最後要把它們組合在一起，雖然比較麻煩，但是還是很實用的，在以後的工作中應該會用的到。
製作招聘表格時，首先要製作表格，然後就是對於表格的修飾，合併表格等等，要使表格看起來美觀大方，然後就是錄入資料，這是我設計的招聘表格。
在製作公司的信函模板時我遇到了一些小問題，在作之前我不明白怎樣製作模板，但是在看了老師上傳的教學視訊後我才明白，信函可以用插入頁首頁尾的方式製作，而所謂的模板只不過是在最後的儲存中儲存為模板格式，這讓我確實學到了不少東西。
對於製作名片的這個專案，我認為是挺好的，因為畢竟我們在畢業之後大都從事的是助理的職位，信函，表格等的製作是肯定會用到的，名片的製作可能也會遇到。關於名片的製作其實還是比較簡單的，只不過名片是個人的代表，因此應該具有新意和代表性。
關於錄入古詩並註上拼音，雖然我用了很多次Word，但我從來沒有在Word上為字注過拼音，關於注音，只需在選單欄上點選格式中文版式拼音指南即可，然後調整拼音注入格式，使注入的拼音更美觀，不過值得注意的是，在注音時要特別注意多音字的問題，就像《增毋丘荊州詩》中的“毋”，不讀“wu,”它在本詩中讀“guan”因此這裡就需要使用手寫格式，通過手寫來為它注音。
在實訓的第二天，第一個專案是利用Word製作公式，只需要在工具欄中找到工具編輯器即可，對於公式的製作還是比較簡單的。然而製作手抄報就比較麻煩了，需要選擇主題，收集素材，在製作中要注意版面的製作，文字的輸入，格式的製作，還有圖片的插入，既然是要展示的報道，因此一定要注意製作的美觀一些，不是很複雜，但是需要足夠的耐心才能完成。
關於製作自動管理的介紹信這個專案，其實我認為還是挺難的，因為需要插入書籤還要注意域的問題，在開始的時候，我不會做，最後在老師的指導下，我才明白如何去做，其實這個非常實用，製作一份就可以了，以後直接錄入資料即可，非常方便，在製作中要特別注意書籤和域的問題，而且還要注意在錄入資料後還要注意更新所引用內容，按Ctrl+Shift+F9將其轉換為普通文字格式。
接下來就是對於Excel的應用了，其實對於Excel的應用，最多的還是對於資料的管理，比如學生的成績管理，對部門銷售業績進行分析等，然後就是繪製圖表，使表格中的資料更清楚直觀的展示出來。在利用Excel進行學生成績管理的這一個專案中，其中有一個是統計90分100分的人數，這時就用到了CountIf函式，最後就是表格的繪製，在繪製表格時，要注意選擇表格型別，折線圖或是柱狀圖等等。在製作專案十六的圖表中，圖表需要設定兩個數值軸，這個事比較複雜的，首先選中資料，先製作一個柱形圖，然後再柱形圖的基礎上製作出折線圖，在製作折線圖時時，要特別注意這個工具框：
用Excel製作日曆其實挺簡單的，只要注意在輸入數字的時候，不用一個一個輸入，可用前一個數字加一的方式，然後拖動十字加號即可完成，十分方便。
用Excel製作個人所得稅計算器是一個比較難的'專案，因為這其中涉及了許多步驟，而且還使用到了VLookup函式，主要就是函式的使用和編輯：
只要把工資寫出來，計算器就完成了，當輸入扣稅基數、所得工資、就能自動算出應繳所得稅數。
製作工程倒計時牌是我比較感興趣的一個專案，因為以前從來沒有做過，做工程倒計時牌首先要錄入資料，要注意的是不能直接在表格中輸入今天的日期，否則做出來是無效的，應該輸入TODAY，這樣系統會自動變成今天的時間，還有在錄入工程倒計時天數是也不能直接錄入，應該輸入公式：計劃工程時間-今天時間，這樣倒計時的數字才會有變化。
在製作胖程度計算器時，我旁邊的同學給我講解了兩遍，我才聽的明白，原因就是它主要是運用函式，但是不是一個函式，而是函式裡面套著函式，因此列出來的公式很長：
因此在錄入過程中要十分小心和仔細，不然很容易出錯，還有就是要十分清楚IF函式和OR函式表示的含義。
在應用完Word和Excel後，就開始進行PowerPoint的運用了，首先我們做了一個關於公司介紹的簡報，在製作的過程中主要涉及到了幻燈片文字、幻燈片模板、段落文字和自定義動畫的操作，這些操作在選單欄中都可以找的到，比較簡單。還有就是聲音和影象的插入，在插入過程中要注意格式的設定，是要迴圈播放，或者是要求播放到第幾張幻燈片為止。
在用PowerPoint製作滾動字幕這一個專案中，只要注意自定義動畫的運用，設定動畫的不同運動方式：
在小組專案中我們的任務是用PowerPoint製作圖片飛馳的宣傳動畫，這裡主要的是對圖片自定義動畫的設定，選中所有的圖片，設定兩種動畫方式，首先是以縮放的方式飛入，然後是飛出。不過要注意的是在設定時要把所有圖片選中。
四、實訓效果
1、通過此次實訓，我學到了許多計算機技能知識，特別是提高了一些辦公自動化軟體的應用能力。此次培訓還培養了我們耐心的學習作風，因為我們是通過小組的方式完成任務，因此也增強了同學們的合作意識，拉進了同學之間的距離，而且還提高了大家的應用分析能力。還有老師對我們的輔導更是大大提高了我們的辦公技能。
2、通過此次實訓我發現了自身的一些不足。對於Word和PowerPoint的應用還是比較熟練的，但是關於Excel的操作部分還是比較生疏，尤其是函式的應用，操作熟練程度還有待提高，對於各個函式所表示的含義不是很明確，所以在今後的學習中我會更加有針對性的聯絡，使自己的知識體系和技能體系都能趨於完善。
五、實訓體會
通過一週對辦公自動化的實訓，我深刻的體會到利用計算機來工作不但可以提高我們的工作效率，還可以方便我們的工作和學習。在未來的工作中，我們是離不開計算機的。我們實訓的這些內容在一般的企業都可能會被運用上，這對於我們是十分實用和有益的。在當代這個以資訊時代為主題的社會裡，計算機技術高速發展，將資訊科技應用於對現代企業的管理日益普及。計算機技術不但可以提高資訊的處理速度和提高資訊處理的準確性，更重要的是，可以進一步的解放勞動力，引入計算機資訊系統，不僅為企業和部門節省了開支，更重要的是提高了我們個人的工作效率，因此掌握好Word、Excel、PowerPoint等辦公軟體的應用就顯得尤為重要。我們每一個人都有必要學習辦公自動化。
實訓時間雖然短暫，但是效果還是比較明顯的。很感謝有這樣的實訓機會，我相信，這次試訓會為我以後的工作奠定下一定的基礎！最後，感謝杜美萍和許立鶯兩位老師對我們的實訓指導。
辦公自動化技能實訓報告3
xx年4月02日～4月08日，在老師的指導下，我們進行了為期一週的辦公自動化實訓。這次實訓的主要內容包括：Windows作業系統的基本應用、Word 20xx基本應用、Excel 20xx基本應用和Powerpoint20xx基本應用,瞭解掃描器，影印機，傳真機等幾個部分。
一、實訓主要內容
Windows：掌握Windows系統的啟動與退出;鍵盤和滑鼠的操作;桌面、工作列及其視窗、對話方塊的組成及操作;;熟練掌握檔案和資料夾的建立、重新命名、選取、移動、複製和刪除等基本操作;初步掌握控制面板的使用及Windows系統常用設定;瞭解附件中常用工具的使用。
文書處理軟體Word20xx的使用：如：文件的排版，表格製作與編輯，圖片、以藝術字的插入和格式設定等;掌握Word軟體的各種使用技巧,不僅會使,而且要在方法和速度上逐步提高,能進行Word文件的各種編輯和處理,在今後的工作中熟練使用,能綜合並熟練運用本章的各種方法編輯和修改Word文件.
電子表格軟體Excel20xx的使用：掌握工作簿、工作表、單元格的概念，掌握如何建立和儲存工作簿;工作表的格式化，圖表的創建於編輯，資料的排序、篩選、分類彙總等資料管理操作、常用函式的使用和單元格格式設定等等;簡報製作軟體Powerpoint20xx的使用：會建立簡報，能比較熟練地進行幻燈片版式的設計,能夠熟練地向幻燈片中新增文字、圖片、聲音及視訊剪輯等物件，簡報的製作、幻燈片的編輯、幻燈片放映方式的設定以及一些多媒體技術的應用都是我們實訓的內容。初步認識計算機辦公應用Office。
掃描器，影印機，傳真機的使用：瞭解掃描器的結構和工作原理，能掌握預掃描，設定影象尺寸大小，裁剪掃描影象區域，縮放影象比例，設定掃描模式以及解析度。瞭解影印機的結構和工作原理，能夠掌握使用影印機的一般步驟以及影印機的維護保養。瞭解傳真機的結構，掌握其使用方法，並懂得傳送，接受傳真的操作。
二、操作步驟
第一天：初步熟悉計算機的效能和認識Word，做Word的實訓題我使用Word製作了一個求職登記表和文章處理，對文章進行修飾加工，這些練習都加深了我對Word操作的熟練程度。我做的雖然樣式很簡單，技術含量也不是很高，更談不上什麼美感，但是我在劉老師的指導才把它做出來的，所以自己還是好有滿足感。經過這次對Word的一些練習，我認識到計算機系統能給我們帶來很多方便，而且也節省了很多時間和工作。所以我會努力學好計算機這門課，為以後更有效率的工作打下堅固的基礎。
第二天：初步熟悉Excel，做Excel的實訓題其中包括高階篩選、排序、自動篩選的資料管理操作，使用函式進行一些計算，製作表格等，但是在做學生成績登記表的高階篩選的過程中我遇到了困難，後來在請教了同學後才發現是我選擇資料區域的時候出錯了，改正以後就做好了。在做函式部分時我還發現自己對函式的使用不是很熟悉，所以我以後會加強這方面的訓練的。做完了Excel的練習題後，我加深了對Excel的瞭解，操作也熟練多了，還發現了自己的不足之處，這些都有利於我在以後的練習中集中攻克自己的不足。
第三天：認識Powerpoint並對製作關於求職的簡報，利用圖片及文字敘職內容，利用簡單名了的表格來展現自己，突出自己。其餘幾天就是不斷完善我的作品，經過了劉偉軍老師的指導，我也找到了自己的不足，並加以了改正。
第四天：瞭解掃描器，影印機，傳真機的結構以及工作原理，基本掌握其基本操作。
三、我的實訓心得體會
轉眼間，實訓就要結束了，在這次辦公自動化的實訓課程中，熬夜辛苦之後更多的是感慨，回想著自己是怎樣一步一步地走過來的，真的說不出是什麼感覺。在這一週的實訓伴著我的是疲憊與緊張，就像是在和時間賽跑，爭取在短的時間裡有效率地完成任務，時不待我，怎可駐足?也許是最適合形容當時我的心情了。一週，短短的一週，我學到了很多東西，也更加了解自己的學習情況，實在是獲益匪淺啊。
我在網上搜索資料瞭解到了，當今企業競爭範圍的伴隨社會市場經濟的發展以及資訊化程度的不斷提高而日益擴大，這樣就要求企業在各個方面加強管理，要求企業有更高的資訊化整合來實現對企業的整體資源進行整合管理。現代企業都意識到，企業之間的競爭是綜合實力的競爭，要求企業有更強的資金實力，具備強有力的管理能力和更快的市場響應速度。因此，引入計算機系統的意義是非常重大的。在社會主義市場經濟高速發展的今天，如果計算機的各項管理運做仍然停滯在以紙、筆為主要工具的階段，就會因為資訊量的快速增長而無法迅速、準確的運用計算機完成各項工作，這樣，必將成為企業各方面發展的'一個瓶頸。而在當代這個以資訊時代為主題的社會裡，計算機技術高速發展，將資訊科技應用於對現代企業的管理日益普及。計算機技術不但可以提高資訊的處理速度和提高資訊處理的準確性，更重要的是，可以進一步的解放勞動力，將他們分配到更需要人力資源的崗位上去，從而加快社會工作的現代化、綜合化的發展步伐。引入計算機資訊系統，不但為企業管理部門節省了不必要的開支，更重要的是提高了我們個人的工作效率。
通過一週對辦公自動化的實訓，我瞭解到了利用計算機來工作不但可以提高我們的工作效率，還可以方便我們的工作和學習等。所以我真誠的感謝老師對我們的教導，也希望以後能有更多的機會鍛鍊自己，對於老師的辛勤付出我無以為報，我只能用我的實際行動來報答你們，我以後將會更加努力，把知識學好，把技術掌握好，努力讓自己成為新時代的有用之才。
四、實訓效果
1.通過本次實訓，我收穫頗豐，學到了很多計算機技能知識，特別是提高了一些辦公自動化軟體的應用能力。劉偉軍老師非常認真負責，只要我們向他提問題他都細心指導，詳細地解答我們的問題，讓我們在實訓中學到更多的知識。此次實訓還培養了同學們耐心的學習作風，增強了同學們的合作意識，提高了大家的應用分析能力等，有利於我們以後在工作上能力的發揮。
2. Excel與Word的操作部分我還欠缺部分技能與方法，而且操作熟練程度還有待提高，所以在今後的生活學習中我會努力練習，使自己的知識體系與技能體系都能趨於完善。 3.在實訓過程中同學們不懂就問，同學之間互相提問、解答，學習氣氛濃厚，假如我們能把這份學習氛圍帶到以後的學習中去，我相信我們班會變得更加優秀。
