中學河湖長制工作總結報告

我校--XX市XX區實驗中學，認真落實了吉林省和XX市XX區河湖長制工作方案，在保護河湖和愛護水資源方面做了很多工作，現將XX市XX區實驗中學河長制工作情況彙報如下：

一、組織保障

1、按照上級部門關於河湖長制工作的要求，為加強組織領導，加快推進水生態文明建設工作，實現“河清、水淨、岸綠、景美”的目標，我校成立了XX區實驗中學河湖長制工作領導小組。校長李作奎任組長，德育和安全管理副校長劉玉海任副組長，領導班子其他成員和政教處成員，班主任為成員。

2、實行“河長制”管理。我校於3月2日召開了河道管理工作會議，傳達並下發了《XX區河道實行“河長制”管理工作的實施方案》，安排部署了實驗中學的工作任務。

二、制度護航

為全面落實XX區“河長制”管理工作的實施方案的要求,結合我校實際, 制定了《XX區實驗中學河湖長制工作制度》 和《XX區實驗中學河湖長制工作方案》，並認真督促各部門落實方案精神，工作內容和具體方法，都嚴格按照制度規定執行。

三、工作落實

為了提高師生和廣大群眾愛護河道、保護環境的意識，學校利用家長信、徵文、主題班會、手抄報、調查報告等形式，全面深入宣傳愛護河道、保護水資源的重大意義，使師生和人民群眾真正瞭解並參與支援河道管理整治工作，增強了師生和居民保護水環境的意識，逐步形成全社會共同關心河道環境整治、共同建設生態文明XX的良好氛圍。

1、2月26日，學校舉行了升旗儀式，國旗下講話：主題是“保護松花江，愛護水資源”，國旗下講話使師生懂得節約用水是關民族事業，節約用水要從我做起，從現在做起，從生活的細節做起。呼籲師生積極行動起來，時時、處處、人人節約用水，積極開展節水活動，保護好水資源。

2、2月27日，三個年級的課程表中，每學期第一週週一的第七節課安排為“保護松花江愛護水資源”的`護江課，由班主任上課，利用各種方法宣傳河長制工作及保護水資源的一些相關知識。

3、5月10日，實驗中學舉辦了“保護松花江，愛護水資源”攝影展。

4、8月23日，實驗中學開展了“保護河湖，愛護XX，美化校園”義務勞動，看學生們正在打掃操場。

5、9月2日，實驗中學開展了“保護河湖，愛護XX，美化校園”義務勞動，在XX區全民運動會期間，領導和教師們做大會工作志願者，志願者們在積極地清理操場垃圾，保護運動會環境。

6、9月6日，實驗中學舉行了河湖長制知識競賽。這是部分試題。通過熟悉題目，參加競賽一系列的活動，全校師生對河湖長制的意義和具體工作有了更深刻的體會。

7、9月26日，實驗中學佈置了一項社會調查報告，主題是“保護水生態”。學生積極參與，效果良好。

8、10月10日，實驗中學發放“保護松花江，愛護水資源”致家長的一封信，各位班主任在家長微信群積極宣傳，取得了良好效果。

9、10月10日，實驗中學開展了徵文比賽活動，主題是“保護松花江，愛護水資源”每班一篇。具體要求：題目是2號宋體，徵文是3號仿宋，字數500字以上。

10、10月12日，實驗中學開展了手抄報比賽活動，主題“愛護松花江共享綠色生活”。

11、9月2日和11月11日，利用大螢幕和條幅宣傳河長制相關工作。

12、11月15日，實驗中學召開了主題班會，主題是“珍愛河湖，保護水生態”。

13、12月1日，學校要求各個學科要在教學中滲透河長制工作。比如地理課堂教學中就積極滲透河長制工作。《水資源》一課，讓學生了解了水資源的對人類的意義及中國是缺水國家的現實，進而引導學生保護水資源。

一年來的河長制工作，雖然取得了一些成果，但是個別師生的環保意識還有待進一步提高，以後我們會一如既往地加強宣傳河長制工作及愛護河湖、保護水資源的重大意義，增強師生和居民保護水環境的意識，逐步形成全社會共同關心松花江環境整治、共同建設生態文明XX的良好氛圍。

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