畢業實習報告經典（15篇）

隨著社會不斷地進步，報告與我們愈發關係密切，報告具有語言陳述性的特點。那麼一般報告是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的畢業實習報告，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

畢業實習報告1

一、實習概況

1、實習目的：通過理論聯絡實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，瞭解設計專題的主要內容，為畢業設計的順利進行做好充分的準備，併為自己能順利與社會環境接軌做準備。並通過自己的所見所聞，以及同當地面筋廠領導及員工的交流，增進我們對於麵筋形成的基本原理、方法及製作的認識，以及瞭解麵筋廠老闆對於麵筋機械製作的真正需求，人們對面筋製作過程清潔、衛生的迫切渴望。

2、實習內容：

(1)實習時間

20xx年3月19日至3月21日，在鹽城工學院過程裝備與控制工程實驗室實習。

20xx年3月22日至3月26日，在江蘇鵬飛集團實習。

20xx年3月27日至3月31日，龍岡澱粉廠以及鹽城樓王澱粉廠。

20xx年4月1日，整理實習報告。

(2)實習過程

在此我著重介紹和我畢業設計相關的龍岡澱粉廠以及鹽城樓王澱粉廠的實習情況。

由鹹斌、倪文龍等老師帶隊,我們先去了龍岡麵筋廠（龍岡麵筋廠是一傢俬營的中小型企業，主要的產品有食用麵筋和澱粉。），停留進行觀察和調查，瞭解麵筋的加工原理及製作過程，跟師傅學習卷麵筋，聽取師傅講解卷麵筋的竅門；後來到鹽城樓王澱粉廠（鹽城樓王澱粉廠是一家生產規模較大的私營企業，每天要生產大約3萬斤的食用麵筋。麵筋主要銷售給附近地區的經銷商。），工廠負責人帶我們參觀麵筋製作工藝過程，隨後帶我們觀看了麵筋絲機工作過程，（麵筋絲機——工廠人員自己研發的一種製作麵筋絲的機器。）工廠負責人還手工演示麵筋的製作過程，

最後工廠負責人同我們一行人共同探討了麵筋製作過程中的一些問題以及研造麵筋機的些許困難及注意點。(2)實驗室實習,實驗室有上屆學長設計的麵筋機的模型,這檯面筋機的主要工作原理和絞肉機的原理是相似的：主要是把麵筋通過螺旋軸傳送到坯片匯出口，經過輥子壓成片狀結構。其主要缺點是麵筋卷繞的問題不能解決，並且下料很困難，麵筋的粘性不能處理好以至於麵筋機不能連續工作。這兩臺機子的優缺點都是我在這次麵筋機設計中重點需要注意的問題，我必須在我設計的麵筋機中保留它們的優點，改進它們的缺點。

3、實習達到的目標：在下工廠實習之前，我們通過課外資料和網路瞭解了關於麵筋的營養及其簡單的製作原理。在實習過程中，通過工廠師傅的講解以及自己的觀察，將老師講授的麵筋機知識同實際聯絡起來，發現原來有許多細節都被我們忽略了，一些習以為常的事情背後還有大文章。通過實習，也認識了食品及食品機械方面的知識，為畢業設計打下基礎。

二、實習記錄

以下是加工麵筋的一般過程，其包括麵糰的調製、麵筋與澱粉的分離、麵筋成形的製作。

1、麵糰的調製

通過工廠相關人員的解說，我瞭解到了傳統的麵筋製作是將麵粉與水混合成麵糰，靜置一段時間後使其成麵筋網路，然後用水洗滌衝去澱粉，最後得到麵筋。而麵糰的調製也有六個階段和現象這六個階段與現象分別為：

1.1 拾起階段 為調製麵糰的.第一個階段。小麥粉等原料被水調溼，似泥狀，沒有形成一體，且不均勻，水化作用僅在表面發生一部分，麵筋沒有形成，用手摸麵糰硬，無彈性和延伸性。

1.2 捲起階段 此階段水分被小麥全部吸收，麵糰成為一個整體，已不粘附洗面機和螺旋軸，此時水化作用大致結束，一部分蛋白質形成麵筋，用手摸麵糰，似有粘性，手拉麵團時無良好的延伸性，易斷裂，缺少彈性，表面溼潤。

1.3 麵筋擴充套件階段 隨著麵筋的形成，麵糰表面逐漸趨於乾燥，且較光滑和較有光澤，出現彈性，較柔軟，用手拉麵團，具有了延伸性，但仍易斷裂。

1.4 完成階段 此時麵筋已完全形成，外觀乾燥、柔軟而具有良好的延伸性，麵糰隨調粉機的轉動併發出拍打調粉機壁的聲音，麵糰表面乾燥而有光澤、細膩整潔而無粗糙感，用手拉取麵糰時，具有良好的延伸性和彈性，麵糰非常柔軟，此階段為最佳程度，應立即停止調粉，開始發酵。

1.5 攪拌過度階段 如完成階段不停止，繼續攪拌，麵筋超過了攪拌的耐度，開始斷裂，麵筋膠團中吸收的水分又開始溢位，麵糰表面再次出現水的光澤，出現粘性，流動性增強，用手拉麵團時粘手而柔軟，麵糰到這一階段，將對製品的質量產生不良影響。

1.6 破壞階段 若繼續攪拌，則麵糰變成半透明並帶有流動性，粘性非常明顯，麵筋完全被破壞，從麵糰中洗不出麵筋，用手拉麵團時，手掌上回留有一絲絲的線狀透明膠質。

2、麵筋與澱粉的分離

麵粉的主要成分是蛋白質和澱粉，而食用麵筋就是麵粉中的蛋白質。工廠師傅告訴我們在麵粉中蛋白質和澱粉的比例約是4：6，他們還告訴我們麵筋其實是製作澱粉的一個附屬產品。隨著食品工業的不斷髮展，食品機械也發展的很快，在工廠車間裡我們看到了幾臺洗面筋機，知道了現在麵粉中蛋白質和澱粉的分離已經機器化。師傅介紹洗面筋機主要是通過兩根螺旋軸的不斷旋轉攪拌麵團，從而使麵粉中的澱粉與麵筋分離出來。澱粉隨著水到達沉降池沉降，經過24小時的沉降後在經過烘乾等一系列機械化的操作製成澱粉。

3、麵筋成形的製作

麵筋從洗面筋機中拿出來後先放在地上一會，等麵筋裡的組織結構勻稱後再用剪刀剪成大約一兩一個的麵筋塊，工人再用筷子把它捲成螺旋形狀的。師傅說麵筋卷的時候不能太大也不能太小，不然不美觀。卷完的麵筋放在蒸汽水裡面蒸，一般要蒸四十分鐘，麵筋剛放在水裡的時候是沉在底部的，等麵筋浮上水面然後再沉下去的時候才能撈起來。煮熟的麵筋就像瘦精肉一樣是一絲絲的，如果麵筋中的澱粉沒有洗乾淨，麵筋就會出現網狀的小孔，而且韌性也不是很好，澱粉含量越高越容易斷裂。

4、麵筋絲的製作

加工麵筋卷沒有機器但麵筋絲卻是用機器加工出來的，工廠的員工通過自己的智慧和經驗，在不斷摸索中發明了麵筋絲機，而且在麵筋絲機的不斷使用中員工也不斷髮現了問題，比如說：為何麵筋絲機下面的出料孔直徑不能太大？為什麼麵筋絲機加工的麵筋絲中必須要含有一定量的澱粉？工廠的負責人不但給我們詳細得講解了麵筋絲機的工作原理和工作要求，還耐心的把上面這兩個問題的答案解釋給我們聽：麵筋絲機的出料孔要是太大的話，出來的料不是絲狀的而是球狀的。如果麵筋中沒有澱粉的含量，麵筋就會竄至壓輪的上面而不是從孔中冒出絲來。另外，我們還知道了壓輪的轉速不能太快否則麵筋絲機很容易壞。

此外,通過對實驗室麵筋機觀察，我知道了麵筋必須要有水，如果沒有水的參與,麵筋就很粘，擠壓和成形就很困難。麵筋機由於常時間與水接觸，所以麵筋機的材料就要考慮到防鏽的問題。

三、分析與討論

注意到這次實習中不論是老師和工廠師傅的講解，自己的觀察還是對員工訪問的過程中，都提到了不少關於麵筋加工機器化的問題，不管是提高效率，減低勞動強度還是清潔衛生都是老闆和員工的共同需要，因此在我的麵筋機的設計中我應該著重考慮到這幾個問題，必須把我的設計構思同人們的真實需要聯絡起來。還有在這次實習中我注意到了在製作麵筋的整個過程中都有水，水可以起到潤滑的作用，但其也有腐蝕的作用，所以在設計麵筋機的時候必須考慮到麵筋機的選材問題。手卷麵筋最後多出的一點麵筋是塞在裡面的，所以在設計麵筋機的時候必須要考慮麵筋卷完下水後不鬆開的問題。另外，我還注意到了樓王澱粉廠雖然自己研發了麵筋絲機，但其還在有些方面沒有考慮周全，比如，麵筋絲從機器中擠出來後不能定時剪斷，很長的麵筋絲下蒸汽水蒸時很容易卷在一起。因此，我們在設計麵筋機的時候就要把這些細節考慮到。

四、收穫與問題

實習是一次用自己的眼和耳去感受、去學習的機會，該次實習，真正到達了食品加工業的第一前線，瞭解了我國目前食品加工業的發展狀況也粗步瞭解了食品加工機械化的發展趨勢：食品機械裝備業是實現食品工業結構調整和產品升級換代，加快食品工業技術創新步伐的關鍵性配套部門和基礎行業。隨著“十五”我國食品工業產業能力的快速提升，食品機械裝備業的落後已成為食品工業上新臺階的“瓶頸”問題。在新的世紀裡，科學技術必將以更快的速度發展，更快更緊密得融合到各個領域中，而這一切都將大大拓寬食品機械化加工的發展方向。

在實習的過程中，經老師的講解，我體會到了創新與實踐兩者間關聯的重要性。同時通過提出與解決問題，增進了知識，加深了理解，糾正了自己的一些錯誤認識。在這次實習中，我感覺的最大的困惑就是，人們的需求或者願望與發展現狀的矛盾。因此加快我國食品工業的科技進步，提高我國食品工業的科技創新能力, 強化我國食品工業技術創新平臺與能力建設，建立自主創新的食品科技發展體系已經很重要。

畢業實習報告2

　前言

時間過得很快，轉眼大學四年就要過去了，然而大多數人對本專業的認識還是不夠，學校為了使我們更多瞭解機電產品、裝置，提高對機電工程製造技術的認識，加深機電在工業各領域應用的感性認識，開闊視野，瞭解相關裝置及技術資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個擁有較多型別的機電一體化裝置，生產技術較先進的工廠進行參觀實習。為期7天的生產實習，我們去了中糧包裝天津分公司瞭解這些工廠的生產情況，與本專業有關的各種知識，各廠工人的工作情況等等。親身感受了所學知識與實際的應用，電子技術在機械製造工業的應用了，精密機械製造在機器製造的應用了，等等理論與實際的相結合。

一實習目的

通過完成畢業實習過程，結合畢業設計或論文選題深入工廠企業實地生產與調查，達到以下的實習目的在這個基礎上把所學的專業理論知識與實踐緊密結合起來，提高實際工作能力與分析能力，以達到學以致用的目的。

二實習時間

20xx年xx月xx日

三、實習單位、部門及其簡介

中糧包裝隸屬於全球500強企業—中糧集團有限公司，總部設在杭州，是中國國內最具影響力的專業化包裝企業之一，在金屬包裝領域成績尤為卓著。20xx年4月，在北京世界包裝大會上，中糧包裝被授予“中國包裝龍頭企業”及多個系列的中國“包裝名牌產品”稱號。中糧包裝（天津）有限公司總投資5000萬美元，註冊資金20xx萬美元，佔地150畝，建築面積3700平方米，是中糧包裝在華北地區的製造、服務、設計中心。

四、實習內容：

1、熟悉機械裝置的工作原理和具體結構和生產線的工作組成

2、生產工藝過程及企業基本生產狀況

中糧包裝廠房內的機械裝置為外國引進裝置，比較先進，主要以機械傳動裝置為主。

工業機械傳動裝置一般由機械本體、控制器、伺服驅動系統和檢測感測裝置等構成，。它對穩定、提高產品質量，提高生產效率，改善勞動條件和產品的快速更新換代起著十分重要的作用。時間持續工作、精確度高、抗惡劣環境的能力，從某種意義上說它也是機器的進化過程產物，它是工業以及非產業界的重要生產和服務性裝置，也是先進製造技術領域不可缺少的自動化裝置。

傳動鏈按傳遞方式分摩擦傳動與齧合傳動兩大類，按產品結構分傳動用短節距滾子鏈、傳動用雙節距滾子鏈、傳動用套筒鏈、過載傳動用彎板滾子鏈、傳動用齒形鏈（包括變節距哈瓦鏈）、銷合鏈和無級變速鏈等。摩擦傳動以無級變速鏈為代表，用在轎車無級變速器兩組錐盤之間，擺銷與錐盤面接觸。

錐盤有動錐盤和固定錐盤，通過軸向移動動錐盤來改變傳動比，在固定範圍內傳動比可以連續改變，以實現無級變速的目的。齧合傳動，發揮了鏈傳動相對其它傳動的優點，以其傳動比準確、傳力大、撓性好、適應性強等優勢，廣泛應用在工農業及國民生產各部門。尤其，傳動鏈已廣泛應用在汽車、摩托車等發動機上，用來傳遞曲軸與機油泵、曲軸與平衡軸、凸輪軸之間的動力。

1、傳動用短節距精密滾子鏈及套筒鏈

傳動用短節距精密滾子鏈及套筒鏈節距從4、7625（03C）～114、30mm（72B），橫跨A系列和B系列的單排、雙排以及多排，是應用最為廣泛的鏈條。根據不同用途，配上各種附件，也可作為輸送鏈用。用在發動機裡，又派生出摩托車傳動鏈、發動機正時用鏈、以及石油鑽機傳動鏈等產品系列。套筒鏈多用在輕載高速傳動中，如汽車、摩托車的正時傳動，節距較小，只有6、350～9、525幾個規格。普通鏈朝著向小規格和大規格以及多規格等高附加值產品發展，隨著鏈傳動技術的不斷髮展和鏈條製造工藝的提高，普通傳動用短節距精密滾子鏈和套筒鏈派生出了諸如不鏽鋼鏈、高強度鏈、

高耐磨鏈、耐腐蝕鏈、自潤滑鏈以及低噪聲鏈等。產品應用也更為廣泛，如適合過載用的加重系列鏈，易拆裝的開口銷鏈，耐腐蝕的如鍍鋅鏈、鍍鎳鏈、達克羅鏈等，特殊工況下的防彎鏈、側彎鏈、O形密封圈鏈等，以及用途廣泛的自行車鏈等等種類。航空、汽車、電子等精密儀器上使用的鏈條要求精度高，壽命長，外觀漂亮，屬於高附加值產品。在鏈條行業，這類產品的製造和工藝也是最先進的，所以升級更新速度也是最快的。如汽車、摩托車發動機用正時鏈價格較普通鏈條高出3倍以上，產品既有滾子鏈也有套筒鏈，既有A系列、B系列，也有特殊要求的AT、BT、CT等規格。國外開發的微型套筒鏈，不僅可以用作汽車發動機正時鏈，也可用於影印機械、影視機械、輕工機械、精密機械、醫療機械以及辦公機械等行業。

2、傳動用雙節距滾子鏈

雙節距滾子鏈是短節距滾子鏈派生出來的一種輕型鏈條（節距增大一倍，滾子套筒銷軸都不變）。傳動用雙節距滾子鏈鏈板多為∞形，應用在中小載荷、中低速和中心距較大的傳動裝置中。隨著鏈傳動的推廣，傳動用雙節距滾子鏈派生出了一些特殊場合用鏈條，如不鏽鋼鏈、高耐磨鏈、工程塑料鏈等。節距從25、4～101、60mm不等，傳動鏈加上不同的.附件可作為輸送鏈用，並且這種傳動鏈正越來越多地被運用在輸送裝置上。

3、過載傳動用彎板滾子鏈及銷合鏈

過載傳動用彎板滾子鏈適用於低速過載、有衝擊傳動工況，鏈板為彎鏈板，易於拆裝，無內外節之分。由於這種鏈條工作於過載工況下，多為大節距鏈。國內這種鏈條節距在63、5～103、20之間，國外如日本的TSUBAKI、DID和英國的RENOLD等石油鑽機用彎板滾子鏈節距小到38、1，甚至更小。銷合鏈鏈節由可鍛鑄鐵鑄成並用銷軸連線起來，沒有內外鏈節之分，易於拆裝。由於結構簡單，成本低廉，銷合鏈是早期使用較為廣泛的一種傳動鏈。加上特殊附件，也可作輸送鏈用。適用於中低速、重低載荷以及工作環境比較髒汙的工況。由於鑄件疲勞壽命較短，這種鏈條逐漸地被過載彎板滾子鏈取代。

4、傳動用齒形鏈

傳動用齒形鏈結構簡單，沒有套筒和滾子，只有銷軸和鏈板。用於高速、低噪聲等工況，按導向形式分內導式和外導式，按接觸方式分內接觸式和外接觸式兩種。節距從6、35～38、1mm，片數從5～47片不等。目前齒形鏈尚無ISO標準，我國是在參照美國、德國、日本等的標準的基礎上制定的國家標準，在設計上具有較大自由度。國際上主要以日本DID和美國MORSE片形為主。主要應用於汽車、摩托車發動機正時傳動以及汽車、工程機械等的變速箱中代替部分齒輪傳動。

5、無級變速鏈

無級變速鏈包括滑片鏈、擺銷鏈、滾柱鏈、套環鏈等四個種類，其中以滑片式無級變速鏈使用較為廣泛，應用在各種型式的鏈式無級變速器內。擺銷式無級變速鏈主要應用在國外一些轎車鏈式無級變速器及其他精密、大功率、高速機械上。無級變速鏈由於其高強度、低噪音、耐磨損、壽命長等優點，在無級變速的應用中正越來越多地擴大應用領域。尤其，國外轎車所用的擺銷式無級變速鏈，由於製造工藝複雜，國內市場仍由國外公司壟斷，價格昂貴。國內鏈條廠家為打破國外壟斷，要突破很多技術難題，如異型擺銷頭部弧度的加工，銷軸上小擋塊的連線，以及整鏈裝配等都有待攻關。

縱觀現代傳動鏈100多年的發展趨勢，隨著全球高新技術產業化的迅猛發展，今後傳動鏈的主流是向著個性化、精密化和高速化的方向發展。普通鏈條雖有較大市場，由於價格低廉，工業發達國家會逐漸淘汰這種低利產品的生產。一些新的理念的提出，也將推動鏈傳動技術的發展。如推拉式鏈傳動，改變了傳統鏈條的齧合方式。調整鏈傳動行業結構，淘汰老舊產品，大力投資研發新產品，才能縮小與發達國家的差距，才能在激烈的市場競爭中立於不敗之地。

在實習過程中老師傅為我們介紹了各種生產裝置的基本構造和原理，對它有了更深刻地認識。隨然在生產實習的時候曾有過與機械電子相關的工作經驗，但在接觸到所在單位的具體工作的時候，還是感覺自己缺乏許多實踐經驗和社會知識。通過短短几天時間的學習，使我慢慢體會到了“學無止境”的深刻道理。也找到了自身的許多缺點，比如上班遲到的問題，閒著沒事做等，自己也已經引起了注意，儘量避免在以後的無論是學習還是工作中出現。

五、實習總結

大學生畢業實習報告畢業實習是學生完成大學四年全部課程後的最重要的實踐環節。畢業實習我們直接接觸企業，進一步瞭解和認識企業的實際運營過程，熟悉和掌握市場經濟條件下企業的運營規律，特別是企業經營的基本規律；瞭解企業運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題。參觀實習讓我們大開眼界，也是對以前所學知識的一個初審、通過這次生產實習，進一步鞏固和深化所學的理論知識，彌補以前單一理論教學的不足，為畢業設計打好基礎，短短的幾天，學到了很多自己以前不懂的知識，也從單位的員工身上學到了很多道理。

畢業實習報告3

前臺作為酒店的第一接待部門，是影響和為客人提供服務的第一部門。一個酒店的效率和利潤創造，基本都是從這裡開始的。

佛山電子酒店作為改革開放後最早成立的酒店之一，當時裝置先進，住宿條件優越。佛山作為中國重要的工商業城市，商務客人足夠多。據電子酒店統計，80%的客人是在佛山工作的企業或商業團體的代表，其中很大一部分長期選擇電子酒店作為自己的入住酒店，並與他們簽訂了長期合作協議。這些商務客人的住宿已經成為電子酒店等商務酒店的重要利潤點。

前臺的工作主要分為接待及售房、入住、退房及費用結算、客人接聽及服務請求處理、電話轉接、計程車出站服務、機票預訂等業務。另外，前臺是客人直接接觸的部門，所以客人的很多要求不會直接向樓層服務員提出，而是前臺，這是他們接觸的第一個部門。所以前臺也是整個酒店的協調中心，這一點在電子酒店中體現的尤為突出。

電子酒店前臺分為早班、中班、晚班三個班，三個班交替工作，每週休息一次。除了夜班，早班三人，中班三人。其中一個是專職出納，另外兩個根據實際工作量分配剩餘工作。這種安排比較寬鬆，可以分配一個收銀員，一個登記促銷，另一個在工作量大的情況下負責其他服務和聯絡工作。而且可以緩解收銀機的壓力，讓收銀機頭腦清醒，無差錯。最重要的是這種工作方式可以很快讓新人獲得經驗，而且工作量小的時候可以由當班同事指導，工作量大的時候可以吸收更多的經驗，快速成長。

但是，問題也很明顯。

因為這種基本不處於精細化管理的狀態，所以，個人責任很不明確，責任不明確直接導致權力不明確。有問題自然會推卸責任。這個問題不能通過教育和培訓來解決。推卸責任是人之常情。

所以要解決這個問題，就是一人一崗。這種管理方法已經在許多世界著名的酒店應用了多年，並在中國傳播了一段時間。從各個地方的經驗來看，這樣可以有效提高接待等工作的效率，可以給客人一種整潔有序的感覺。根據消費心理學的`相關內容，我們知道有序的環境會給人一種品質提升和優越感，自然會加深對業務單位的好感。這時，有了優質的客房服務，酒店在客人心目中的地位將迅速提高。

此外，一個合適的房間狀態顯示和處理系統已經在電子酒店中存在，但還沒有得到很好的應用。

對於這個問題，我做了簡單的分析。

問題:

房間退房後，一般需要客房服務員20-30分鐘才能做好房間，在一定程度上是隨機的。不同的客人需要不同的時間來整理房間。

但是現在的操作流程是:退房客人――在房間裡檢查酒水――在房間裡買ok房――準備新客人入住。

很多時候客人的選擇是集中的，這主要是因為客人選擇的趨同性，所以一些房間的入住率和新客人的續租率都很高，這是由客人的習慣、房價、季節等多種條件決定的。

在我們現有的操作流程中，我們不預留房間服務員的時間來做房間，經常在房間沒有完成的時候通知樓層開房，然後房間服務員經常投訴。這種情況不利於客房服務質量的提高。

因此，我建議我們必須充分有效地利用現有的電子房間狀態顯示和監控系統。主要有兩種方法。

1.重新規劃從客人退房到ok房的流程，儘量吸收客房和前臺服務員的實際經驗，做出最高效的操作流程和職責分工。

2.從結賬到整理房間，領班會先檢查房間，然後再決定是否可以設定好房間。這個操作就是為了避免上述情況。

此外，由於前臺工作人員長期使用紙筆記錄管理房間狀態，可能需要更多的培訓和法規來加強計算機的使用。這種轉換可能會有一些困難。但我相信，只要管理層願意這樣做，員工就能提高工作效率，自然會有好的結果。

畢業實習報告4

為期半年的實習結束了，我在這半年的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺。此刻我就對本次實習做一個小結。

對於現代企業來說，會計工作是一項重要的管理制度，是要為實現企業的經營目標服務。因此，能夠認為，實現企業的經營目標是企業會計的根本目標。帶著這個目標，我開始了在我所在的實習企業進行了有目的實習。在此之前，我認真學習了《會計法》以及財政頒佈的《企業會計準則》、《企業財務通則》等作為過渡的新的行業會計制度和財務制度，因為這些大學法規我國會計制度改革程序中的一重大舉措。

此次實習，主要崗位是一些帳務的核查，因此主要實習科目應收應付帳款的核算，也涉及一些其他對外投資科目。在實習中，我參加了該企業月末的財務核算，認真學習了正當而標準的會計程式，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細緻的瞭解了財務會計的全過程及會計核算的各環節，認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程，並掌握了一些會計事務的適用及適用範圍。跟隨財務人員，核實會計事實。真正瞭解和熟悉了我國的公訴程式及法庭的作用和職能，同時還配合公司財務人員做好帳本的調查筆錄和日記帳筆錄，做好帳簿的裝訂歸檔工作。經過1個半月的實習，我從客觀上對自己在學校裡所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分大學解了理論與實際的關係。我這次實習所涉及的資料，主要是會計業務（對公業務），其他一般瞭解的有購貨業務、票據業務、貸款業務。會計業務對公業務的會計部門的核算（主要指票據業務）主要分為三個步驟，記帳、複核與出納。那裡所講的票據業務主要是指支票，包括轉帳支票與現金支票兩種。對於辦理現金支票業務，首先是要稽核，看出票人的印鑑是否與銀行預留印鑑相符，方式就是透過大學驗印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無塗改，支票是否已經超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對於現金支票，會計記帳員稽核無誤後記帳，然後傳遞給會計複核員，會計複核員確認為無誤後，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領取現金（出納與收款人口頭對帳後）。

透過這次實習，我對會計工作有了以下更深的瞭解：

一、關於會計報告：會計報告所披露的資訊應充分反映企業特定時期財務狀況和經營成果及其相關資訊，以滿足資訊使用者的需要。按照現行《企業基本會計準則》體系所報告的會計資訊已不能適應知識經濟時代對資訊的要求，

（1）現行會計報告的形式單一，透過表格數字化反映，文字說明的資料較少；

（2）現行會計報告的計量標準是以歷史價值為主，而對現行價值和未來價值反映不足；

（3）現行會計報告的資料是以歷史成本和權責發生制原則為基礎，反映歷史的和此刻的資訊，而缺乏具有預測性、前瞻性及不確定性的資訊，另外，報告所強調的是整體資料，而對某些專項資料披露不夠充分；

（4）現行會計報告的結果是以內部經濟活動影響為主，未能充分揭示外部環境因素對企業的影響程度；

（5）現行會計報告報送的時間是以會計分期假設為前提，定期報告，時效性較差。

二、會計實務工作的改革思考：會計管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經濟發展中的作用將越來越大。隨著知識經濟時代的來臨、管理方式的變化，會計工作的重點應日益從資訊加工演化為對知識、資訊的分析、決定和運用上來，會計實務工作方面的改革勢在必行。

1、不斷擴大會計職業範圍。在知識經濟時代，會計工作的基點已經不是僅僅滿足於過去的資訊（計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務），而是將資訊控制、未來預測作為工作的重點。會計工作除傳統的企業會計核算外，財務管理、經營計劃制訂、財務控制系統設計、投資決策等應成為重要的職業範圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼，延伸和轉變會計工作的功能，充分發揮會計在知識經濟時代應有的作用。

2、不斷更新會計知識體系。在知識經濟時代，企業組織結構將出現較大的變革；按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度；企業越來越重視人力資源和人力投資，員工也期望將自己的智慧財產投資於企業；企業的更多精力將放在新產品的研究上。另外，經濟各部門之間的'聯絡更為緊密，經濟執行的“觸角”也延伸向經濟部門以外的其他領域，如政治、文化、環境等等，近年來出現的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革，不斷增長和更新知識。

3、不斷普及與深入資訊科技的應用。在知識經濟時代，財務資訊的收集、分析和處理，資本的籌集、排程和投入，產品的設計、加工和製造等關鍵性的過程，都務必依靠健全的資訊科技才能順利進行，隨著經濟資訊化的出現，使得國際網際網路（Internet）、企業內部網（Intranet）成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經到了非變革不可的時候。資訊科技在會計中應用的不斷普及與深入，及其本身技術、知識更新的不斷加快，必將進一步加大對會計職業發展和會計人員知識結構的要求。

三、會計教育的改革思考：知識經濟時代將以“知識型、智慧型”人才為主體，而人才的培養源自於教育，教育是知識經濟發展的關鍵，它能不斷地進行高素質人才的生產和再生產，為經濟發展和科技進步培養源源不斷的後備力量。就會計而言，會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應不斷轉變教育觀念，適應知識經濟時代經濟發展需要。

1、xx世紀的會計教育是素質教育。在知識經濟時代，會計教育培養的是高素質的“通才”，教師不僅僅僅是傳授專業知識，更重要的是給學生創造一個有利的學習、生活氛圍，本著能構建完善的知識結構和潛力結構，拓寬知識背景和潛力基礎的原則，讓學生學會“做人、做事、做學問”。

2、學校教育再也不是一次性為學生準備一切的教育，學習的社會化、社會化學習是教育更普遍的形式，終身教育是會計教育的主要目標，一個人只要有一、二個月不學習，就會落後，會計人員將不斷迴歸教育，“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當的詮釋。

畢業實習報告5

　　一、實習目的

畢業實習是我們大學生必須經歷的程序，是理論與實踐相結合的重要方式，使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識，實習又是對我們畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，技能開闊視野，又能增長知識，為我們走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。同時實習也是提高學生政治思想水平、業務素養和動手能力的重要環節，我們經過實習走向社會，接觸實務，瞭解國情、民情，增進群眾觀念、勞動觀念和參與經濟建設的自覺性、事業心、職責感；經過深入基層，瞭解人力資源管理現狀，並加深鞏固所學勞動法、合同法等專業知識，進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，為今後走向社會，服務社會做好思想準備和業務準備。

二、實習時間

7月24日至8月12日

三、實習地點

新會亞太紙業（廣東）有限公司人力資源部

四、實習報告資料

（一）實習單位情形

亞太紙業（廣東）有限公司是新加坡金鷹國際集團旗下的亞太資源集團所屬全資子公司。集團主要業務涵蓋四大領域：林漿紙工業（亞太資源集團），農產品工業（亞洲種植集團），特種纖維素與纖維素纖維（賽得利國際集團），能源開發（太平洋油氣有限公司）。亞太紙業（廣東）有限公司，主要從事高階文化用紙的生產和銷售。集團的旗艦品牌“百旺”牌辦公用紙完全採取可再生的相思樹種植纖維生產，品質和效能優於同類產品，銷往全球56個國家。

亞太紙業有限公司是一家十分正規的外資企業，企業內部的規章制度都相當的完善。第一次到公司裡報到，就感遭到了外資企業的工作氛圍。每個人一張獨立辦公桌和電腦，各自行色匆匆，都在忙自我工作。印表機也一向在運作，幾乎一整天沒停歇過。辦公室裡還有很多外籍員工，所以也要用英語和他們溝通。

該公司給每位員工配置了一個賬號和密碼，用來登入自我電腦的介面。自我辦公資料的所有檔案都和這個賬號有關。任何時候在公司任何一部電腦都能夠登入自我的賬號，獲得自我辦公地資料。這給員工帶來很大便利。公司對於內部資料的保密程度也很高。每兩週系統會提示更換一次密碼。公司內部電腦系統都是統一英文系統，並且不能私自安裝其他軟體。由於是英文系統，剛開始接觸時真的很不習慣，所以工作時效率很低。公司電腦的usb介面都不能用，一切能夠與外部聯絡的東西都會遭到嚴格的限制。學生最愛好用的qq談天軟體和外部郵箱在本公司都制止使用。

（二）實習資料

短暫的實習生活除了工作體會和知識上的豐碩外，的收穫莫過於“轉變”二字——從學校思維模式到職場思維模式的轉變，為今後儘快適應融入職場生涯奠定了基礎。說到從學校思維模式到職場思維模式的轉變，就不得不提到主角定位。從進入公司伊始，就要求自我以職場人員的標準要求自我，不能將學生行動帶到工作環境中，可是在學習新的問題時仍舊要像學生那樣堅持謙虛的態度。以下是我這兩個月的實習工作的.總結：

第一、招聘。第一，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門堅持密切的聯絡，瞭解用人部門的需求狀態。之後經過各種招聘的渠道挑選出合適的人才再安排面試。在招聘的程序中，常常需要用電話和候選人聯絡，瞭解候選人的狀態，並且電話溝通也很重視說話的技能。還有就是需要參加現場招聘會。每次去都是隨著招聘經理一塊去的，我在一旁學習。有一次經理走開了，有個人過來面試財務主管，她講的一些財務的專業知識我壓根就不懂。我只會簡單的結構式的面試。

第二、錄用，建立員工檔案。

1、給員工辦好入職手續，新員工剛入公司，第一要經過正常的途徑使其成為公司的一位員工，這包括簽訂保密協議、擔保書、勞動合同等等，辦工作證等等；

2、完成員工的試用期轉正工作，稽核申請書、述職報告等等。在合同方面遇到問題時，才發此刻大學裡學到的理論知識真的是不夠用。

第三、考勤管理，完成每個月考勤記錄，並根據考勤情形進行薪資運算髮放。這是相當重要的一塊資料，運算薪資需要嚴謹的態度和仔細的工作狀態以及高度的職責感。雖然只是簡單的運算，公司目前具有480名左右的員工，並在連續擴大，人員量的增加也加大了必須的難度。

第四、辦公物質申請、發放、管理。辦公物質的領用、發放、管理也是辦公室管理的一項資料，要做到公道使用、規範使用，並且要及時滿足各部門的需要。

第五、離職。給員工辦理離職手續，員工離職也需要經過交接任務，確保生產正常進行，並且要解除勞動合同協議。

第六、辦理員工社保。針對社會顯現的幾種風險，社會保險設定了養老保險、醫療保險、殘疾保險、工傷保險、生育保險、失業或破產保險7個專案。所以公司要及時地給員工辦理相干保險，我所做的工作是要及時統計新進員工，辦理社保，並每隔一段時間到社保中心辦理醫保卡。另外，當遇到員工的工傷、生育等保險更是需要依照必須的程式辦理。

第六、隨時關注政府相干的勞動法律法規政策。

（三）實習心得

當踏出了大學這扇門，就意味著要踏上職業生涯的道路，對於應屆生的我來說，還沒有足夠的社會體會，經過了這兩個月我學到了很多，感悟了很多；非常是在公司領導和同事的關心和指導下，認真完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關係相處和諧而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作；進取學習新知識、技能，重視自身發展和提高，我學會了很多技能，增加了相干的體會。現將這兩個月工作遇到的困難及心得總結以下：

在實習中遇到的困難很多。

1、公司是家外資企業，我英語底子不太好對我工作造成了比較大的困擾。第一英語口語不流利與外籍員工溝通的時候不太順利。除此之外，與公司內部高層發郵件也需用英文發。雖然對中國員工沒有要求要用英文，但在外資企業一樣人都習慣用英文，如果我用中文回覆同事非常是領導的英文郵件時，好像顯得不太禮貌。其次對於公司電腦的英文系統不熟悉。再者，公司內部檔案很多是英文版，並且對於人事資料需要翻譯成英文做錄入記錄。

2、公司內部檔案的處理很大部分是用excel完成的，我在大學時對這個軟體用得不多，還不太熟練。

3、我非人力資源管理專業畢業，對於人力資源管理的工作這是第一次接觸。有很多知識值得我連續學習。對於自我遇到的困難，我也會不斷總結。並且經過不斷地虛心努力地學習，去解決此刻的問題。

在這兩個月的實習程序中，我得出以下幾點心得：

一是低調地做人，高調地做事。我到公司工作以後，要明白自我能否勝任這份工作，關鍵是看你自我對待工作的態度，態度對了，即便自我以前沒學過的知識也能夠在工作中逐漸的掌控。態度不好，就算自我有知識基礎也不會把工作做好，多聽、多看、多想、多做、少說就是我的態度，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什麼，並且這和我在學校讀的專業沒有必定的聯絡，剛開始我覺得很頭痛，可經過工作程序中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自我應當怎樣做，然後自我親身動手去多做，終究在短短几天裡對工作有了一個較系統的認識，漸漸的自我也能夠完成相干的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今後不管幹什麼都要端正自我的態度，這樣才能把事情做好。

二是少抱怨。有的人會覺得公司那裡不好那裡不好，同事也不好相處工作也不如願，常常抱怨，這樣只會影響自我的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自我的壓力，所以，我們應當少抱怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應當想辦法去解決而不是去抱怨，這樣才能堅持工作的jq。

三是重視資訊的反饋。在工作中，必須要記住要及時向上級報告工作的進度。不要等這個任務完全做完再上交報告，有些工作連續的時間比較久，需要及時報告。等到領導親身來問你進度時，領導對你的印象已經不好了。

四是虛心學習。在工作程序中，我們會碰到很多問題，有的是我們知道的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教，當別人教我們知識的時候，我們也應當虛心的知道，不要認為自我知道一點雞毛蒜皮就由由然。

五是錯不可怕，就怕一錯再錯。每一個人都有出錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，公司領導會糾正並諒解你，但下次你還在同一個問題上犯毛病，那你就享受不到第一次出錯時的待遇了。

經過這一段時間的實習，我瞭解到了一個公司日常運作的一個基本模式；學習到了個人與公司同事之間堅持怎樣的關係最為有利；感遭到了自我身上的許多優點和不足之處。

我想，一個人實習的目的無外乎兩點：一個是感受公司，一個是認清自我。在這一個月的實習期內，用心體會之後，我得到了自我該得到的。

畢業實習報告6

實習內容

1、瞭解汽車維修企業的經營、組織、管理模式。

2、結合汽車維修作業，加強對裝置、工具的`規範正確使用。

3、瞭解汽車保養的內容、方法及排除汽車故障的知識。

4、通過課題實際工作，鞏固課堂中的理論知識。

5、通過實際動手，綜合應用專業所學知識。

6、通過實踐學習，拓展所學知識。

畢業實習報告7

畢業實習為了拓展我們的知識面,擴大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高我們的能力,以便在以後畢業後能真真正正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,學校允許我們根據自己所學的知識及興趣愛好尋找單位實習,進一步運用所學知識分析和解決實際專業問題,提高我們的實際工作能力,為畢業實習和頂崗實習打下良好的基礎。鍛鍊自己的動手能力，將學習的`理論知識運用於實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實踐融合，進一步鞏固、深化已經學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，並且培養自己發現問題、解決問題的能力，加強對市場營銷過程的認識;更廣泛的直接接觸社會，瞭解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業務距離。為以後進一步走向社會打下堅實的基礎;瞭解公司部門的構成和職能，整個工作流程，從而確立自己在公司裡最擅長的工作崗位。為自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。

畢業實習是我們大學生必須經歷的過程，是理論與實踐相結合的重要方式，使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識。實習是個人綜合能力的檢驗，除了有一定的課本知識外，還需有一定的實踐動手能力，操作能力。實習是對我們畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，技能開闊視野，又能增長見識，為我們走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。為了將大學所學的專業理論知識運用與實踐,在實踐中結合理論加深對其認識和總結. 將專業與實際接軌,逐步認識,體會,從而更好地將所學的運用到工作中去.接觸社會,認識社會,學會做事,學會與人相處,學會團結協作。通過深入基層，瞭解工作現狀，可加深理解並鞏固所學專業知識，進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，使一個計算機專業的學生應在畢業實習與設計中用所學知識解決現實中的一些問題，對所學專業理論和實踐知識進行鞏固，同時提高自學、獨立開發和協作能力，為走向工作崗位奠定良好的基礎。

畢業實習報告8

尊敬的XX領導：

一、實習目的

終於等到了實習的時候了，很早以前就從師兄那裡打聽到了有實習，那時候可以說是急切地期盼著這一天的到來，因為大家再也無法滿足於課堂教學，儘管從同學朋友那裡瞭解到實習並非像想象中的那樣是一件快樂的事情。

驀然回首，轉眼為期一週的銑工實習結束了。在實習期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂!因為我們在學到了作為一名銑工所必備的知識的同時還鍛鍊了自己的動手能力。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內涵!我們實習的第一天看了關於銑工實習的有關的知識與我銑工實習過程中的注意事項的碟片。看到那飛轉的機器、飛濺的鐵花，令我既擔心又激動。擔心的是，如果那飛轉的機器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發出耀眼的的光芒令人眼花繚亂；激動的是，等待了將近一年的銑工實習就要開始了。這是作為學生的我們第一次進入工廠當令人尊敬的工人，也是第一次到每一個工科學子一試身手的`實習基地。

其實，對我們這些工科的學生來說這是一次理論與實踐相結合的絕好機會，又將全面地檢驗我們知識水平。銑工實習是機械類各專業學生必修的實踐性很強的技術基礎課。學生在銑工實習過程中通過獨立地實踐操作，將有關機械製造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實踐等有機結合起來的，進行工程實踐綜合能力的訓練及進行思想品德和素質的培養與鍛練。

銑工實習是培養學生實踐能力的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生，院的學生的必修課，非常重要的也特別有銑工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹的環境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的責任。

通過老師的講解。我終於明白了什麼是銑工。同時也懂得了為什麼有人說“當銑工是最累的!”銑工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動強度大、生產效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時裝置簡單，故在機械製造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。銑工的常用裝置有銑工工作臺、臺虎銑、砂輪等。

二、具體內容

本次實習，我主要是做銑工，所謂銑工就是根據設計零件圖紙用銑床(加工零件的裝置)進行零件加工的技術工人，分為初級工、高階工。零件加工精度要求高。

銑工的操作要求如下：

1、銑臺要放在便於工作和光線適宜的地方；鑽床和砂輪一般應放在場地的邊緣，以保證安全。

2、使用機床、工具(如鑽床、砂輪、手電鑽等)，要經常檢查，發現損壞不得使用，需要修好再用。

3、臺虎銑夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。

4、使用電動工具時，要有絕緣保護和安全接地措施。使用砂輪時，要戴好防護眼鏡。在銑臺上進行操作加工時要有防護網。

5、毛坯和加工零件應放置在規定的位置，排列整齊、安放平穩，要保證安全，便於取放，並避免碰傷已加工的表面。

6、鑽孔、擴孔、鉸孔、鍃孔、攻螺紋、套螺紋時，工件一定要夾牢，加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。

7、使用鑽床時，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鑽頭等刀具時，要用專用工具。不得用錘子擊打鑽夾頭。

特此報告

XX

XXXX年XX月XX日

畢業實習報告9

學院建築管理學院年級、專業07級工程管理學生姓名蘇家傑學號20xx0489實習指導老師肖和平、徐華彬實習名稱中建二局西南分公司第七專案部質檢部實習地點重慶市江北區大石壩紅石路南面實習時間20xx年12月23日至20xx年2月26日

教務處制

一、填表說明：

1、請先選擇實習類別，在相關實習後面打√，二者皆有均要打√。

2、集中實習評語由指導教師填寫，分散實習評語由實習單位填寫，並加蓋單位公章。

3、“平時成績欄”中集中實習由指導教師評定平時成績，分散實習則由單位評定平時成績，分散集中相結合的實習以主要實習方式評定平時成績，分散實習部分時間在三週及以上者必須參加答辯並有答辯記錄。

4、實習最終成績為平時成績或單位成績（分散實習時間為三週及以上者要結合答辯成績）、實習報告成績的綜合成績，各環節成績的評分標準及所佔比例由二級學院根據大綱要求和專業特點結合學院規定確定。

5、實習負責人為該實習環節的總分責人，一般為實習組長。

二、實習規範化要求（見封三）

實習成績評定表

實習類別：集中實習□分散實習□

指導教師（實習單位）評語及成績（百分制）：平時（單位）成績：指導教師或實習單位主管部門負責人簽字（公章）：答辯記錄及成績（百分制）：（分散實習時間為三週及以上者填寫）記錄人簽字：答辯負責人（簽字）：答辯日期：年月日實習報告成績（百分制）：指導教師簽字：年月日實習最終成績（五級制）：實習負責人簽字：年月日重慶大學城市科技學院學生實習報告

在中建二局西南分公司

第七專案部質檢部畢業實習報告

1．實習單位、崗位簡介

1.1中國建築第二工程局

中國建築第二工程局有限公司是中國建築股份有限公司的全資子公司，是在國家工商行政管理局總局註冊的具有國家房屋建築施工總承包特級、市政、鋼結構、路基工程施工總承包一級資質的大型建築施工企業。1.2西南分公司

20xx年，中國建築第二工程局在全面整合西南地區各種優勢資源的基礎上，西南分公司應勢而生。作為直屬的區域分公司，代表二局在川、渝、滇、黔等地負責經營開拓、施工總承包管理並履行局西南辦事處的管理職責。分公司現有員工近千名，下設11個職能部門，3個駐外分公司，10個大專案部。1.3實習崗位

本人於20xx年12月23日開始，在公司第七專案部（同原江北洪恩寺專案部）質檢部實習。

質檢部主要幾個職責：

（1）參與開、竣工報告的編制工作。

（2）負責整個工程的質量管理工作。

（3）負責一般性質量事故以及參與重大質量事故的處理、上報工作。

（4）負責月工程質量報表。

（5）在施工過程中依據有關《規範》、《標準》等經常性地進行質量檢查，發現問題及時糾正、處理，重大質量問題及時上報有關部門或領導。

（6）加強原材料質量控制，不合格的材料堅決禁止使用。

（7）做好與業主、監理相關部門的業務聯絡等。

實習期間，本人主要的也是經常性的工作是：

（1）施工員報驗時對報驗工程的質量檢查，並對未達標之處進行責令整改。

（2）做好檢查驗收時發現問題的資料報告，編輯整理存檔，並打印發往工程部及相應棟長和勞務公司。

（3）對報驗工程檢驗及格後，聯絡監理，並跟隨監理一起對工程部位進行驗收檢查。

（4）對已完工（牆體打磨）的樓層進行每個牆面的垂直度、平整度、截面尺寸進行檢測（俗稱：上牆），記錄資料，貼上檢測標籤。

（5）整理上牆資料，制定優質工程評比資料表交由監理。實習期間主要學習及參考資料：《國家建築標準設計圖集03G1011》、《混凝土結構工程施工質量驗收規範》、《建築工程質量通病防治措施》

2．實習內容及過程

2.1實習時間

20xx年12月23日20xx年2月28日2.2工程概況

工程名稱：同原江北洪恩寺一期1組團Ⅰ標段工程建設單位：重慶同原房地產開發有限公司監理單位：重慶華興工程監理公司

設計單位：中煤國際工程集團重慶設計研究院施工總承包：中國建築第二工程局有限公司（實習單位）地勘單位：四川省地質工程勘察院重慶分院質量監督：重慶市建設工程質量監督總站安全監督：重慶市建設工程安全管理總站

工程地點：重慶江北區大石壩紅石路南面

結構型別：框架、剪力牆結構地上43層，地下2層建築功能：住宅商業車庫建築面積：約90000計劃開工日期：20xx年4月30日計劃竣工日期：20xx年12月20日設計年限：50年安全等級：二級耐火等級：一級地基基礎設計等級：甲級

建築抗震設防類別：剪力及框架樑柱抗震等級均為三級

重慶大學城市科技學院學生實習報告

2.3實習主要內容

到專案上報到之後，我被安排在質檢部工作，主要是負責5＃樓甲棟、5＃樓乙棟、6＃樓和7＃樓的質檢工作。專案部的質檢部共有4人，但負責這四棟樓的就只有質檢部經理一個，所以當我和另外一個實習生到那的時候，很多基本工作就由我們執行。這幾棟樓已經開展到標準層的主體結構施工，所以我們也基本上是做主體結構工程的質量檢查和質量驗收。實習期間，我主要的工作大致如下：

2.3.1施工員報驗時對報驗工程的質量檢查，並對未達標之處進行責令整改；這一點也是我們實習最為主要的工作。5＃樓甲乙各有一個施工員，6＃樓和7＃樓各有兩個施工員負責施工管理工作。在每一層樓的模板搭建、拆除，樑板鋼筋綁紮等施工工作結束之後，施工員會通知我們進行質量檢查。模板搭建，我們主要觀察的是搭建的質量，包括模板的接縫是否過大，過大的接縫是否進行填塞和處理；澆築混凝土之前，是否澆水溼潤，表面的PVC管、菸頭等雜質是否清理乾淨。還有觀察模板表面是否把粘附在上面的混凝土清理乾淨，過於殘破或損壞的模板是否進行更換等。此外，我們還要到堅持模板下面是否用鋼管完全固定住樑底模，是否用螺栓把鋼管完全固定栓緊。模板拆除時，提醒工人必須小心，不得過於用力或過於隨便，以免造成混凝土結構表面或邊沿稜角收到破損，影響結構美觀。而對鋼筋的檢查，則是重中之重。在檢驗鋼筋時，一般情況下，主要控制主筋，包括數量，規格，位置等，這點我們一般都會帶著配筋圖上去，對每一道樑都進行對照檢查。而對於板的鋼筋，主要是檢驗分佈筋的數量、間距和綁紮情況等。同時，鋼筋的錨固長度、搭接長度、焊接質量等，我們都要進行檢查。在所有的檢查過程中，如果發現了不規範的情況，我們會現場提出問題並通知整改。此外，對完工的樓層，我們還要檢查樑根部和牆根部是否存在爛根的情況。

2.3.2做好檢查驗收時發現問題的資料報告，編輯整理存檔，並打印發往工程部及相應棟長、施工員和勞務公司；在質量檢驗的時候，一般都會遇到存在的問題，下來以後，我們都需要在質量驗收表上寫明存在的問題等檢查情況。如果存在較大錯誤的，我們會編輯《質量問題通知單》，發給工程部相關的施工員及勞務派遣公司，通知整改，並做出返工或返修的要求，整改完成後進行再次檢查。

2.3.3對報驗工程檢驗及格後，聯絡監理，並跟隨監理一起對工程部位進行驗收檢查；待報驗的工序經過質量檢查，達到質量驗收標準之後，我們便會通知監理過來進行檢查驗收，驗收通過了，才能進行下一工作流程的開展，所以，在搶工期趕節點的時候，我們的工作需要更費心，因為必須爭取一次通過。

2.3.4對已完工（牆體打磨）的樓層進行每個牆面的垂直度、平整度、截面尺寸進行檢測（俗稱：上牆），記錄資料，貼上檢測標籤；這項工作，也幾乎花費了我一般的工作時間。這是一項繁瑣但又不得不做的工作。每個樓層每一面牆體，我們都必須對垂直度、平整度、截面尺寸進行檢測。用2m靠尺對立面牆體進行垂直度的檢測，用2m靠尺和塞尺檢查牆面的平整度，用鋼尺檢查牆體的截面尺寸。登記檢測資料，並貼上檢測標籤。

2.3.5整理上牆資料，制定優質工程評比資料表交由監理；

把上牆的資料整理好，儲存，並根據資料和評優要求填寫表格資料，填好後，每個月的18號交由監理。

3．實習收穫

實習至今，最大的感受用“收穫”二字得以最好的總結。從初初踏進工地時那個懵懂無知的在校學生，到如今基本能單獨完成主體工程質量檢查，讓我在現場的學習中得到最大程度的成長。專業知識加深了，實際操作熟悉了，質量通病了解更多了3.1模板工程

3.1.1模板安裝之前必須檢查模板及其支架是否具有足夠的承載能力，能否承受澆築混凝土的重量及其他荷載。3.1.2模板安裝應達到的要求

1）模板的接縫不應漏漿；在澆築混凝土前，木模板應澆水溼潤，但模板內不應有積水；

2）模板與混凝土的接觸面應清理乾淨並塗刷隔離劑，但不得采用影響結構效能或妨礙裝飾工程施工的隔離劑；

3）澆築混凝土前，模板內的雜物應清理乾淨；

4）樑板的間距必須嚴格根據設計要求，抽樣檢查，避免出現嚴重的尺寸偏差；

5）牆板安裝好後，檢查牆角處是否夾緊，以免在混凝土澆築過程中出現漏漿或爆模的情況。

3.1.3模板必須平整乾淨，表面不能粘符有混凝土塊，必須在安裝之前清理乾淨，且模板保持完好，不得有缺損或起拱嚴重。

3.1.4模板與模板之間要接好，接縫不得過大。如果間隙過大，則要用小木條、透明膠、雙面膠等堵塞好；

3.1.5拆模時必須確認混凝土強度能達到拆模要求，混凝土構件不容易損壞，拆模時要避免用力過猛過急，吊運模板時也要防止撞擊稜角，保證混凝土構件的外形美觀3.2鋼筋工程

在實習期間，接觸最多的就是鋼筋了。因為樑，板，剪力牆全都是現澆的，所以在檢驗鋼筋時，接觸到了各種規格的鋼筋，也逐漸的瞭解了鋼筋的用途，設定。以前學習《混凝土》課程時候，鋼筋是最頭痛的，剛到工地，也是犯暈，什麼是受力鋼筋，架立鋼筋，構造鋼筋，箍筋，負彎矩筋，分佈筋，根本不懂，通過在工地上的學習，現在才算瞭解了這些鋼筋的作用。在檢驗鋼筋時，一般情況下，主要控制主筋，包括數量，規格，位置等，而對於板的鋼筋，主要是檢驗分佈筋的數量，用皮尺連續量三支箍筋，允許有一定誤差的。還有鋼筋的錨固長度，搭接長度，焊接長度等，也要嚴格控制好。

3.2.1鋼筋綁紮的相關規定：

1）綁紮接頭的鋼筋面積在受壓區不得超過50%，在受拉區不得超過25%；

2）同一縱向受力鋼筋不宜設定兩個或兩個以上接頭，接頭末端至鋼筋起彎點處的距離不得小於鋼筋直徑的10倍，也不宜位於構件最大彎矩處；

3）設計無規定時：在受拉區域Ⅰ級鋼筋綁紮接頭的末端應做彎鉤，Ⅱ、Ⅲ級鋼筋可不做彎鉤；在受壓區域內，Ⅰ級鋼筋亦可不做彎鉤；

4）直徑等於和小於12mm的受壓Ⅰ級鋼筋末端，以及軸心受壓構件中，任意直徑的受壓鋼筋末端可不做彎鉤，但搭接長度不應小於鋼筋直徑的35倍；

5）當受力鋼筋採用機械連線接頭或焊接接頭時，設定在同一構件內的接頭宜相互錯開；

6）直接承受動力荷載的結構構件中，不宜採用焊接接頭；當採用機械連線接頭時，不應大於50%

7）鋼筋搭接處，應在中心和兩端用鐵絲扎牢；

8）同一構件中相鄰縱向受力鋼筋的綁紮搭接接頭宜相互錯開，綁紮搭接接頭中鋼筋的橫向淨距不應小於鋼筋直徑，且不應小於25mm；

9）鋼筋在砼中的保護層厚度，用水泥砂漿墊塊或塑料卡墊在鋼筋與模板之間進行控制，墊塊應佈置成梅花形，其相互間距不大於1m，上下雙層鋼筋之間的尺寸可用綁紮短鋼筋來控制；

10）應特別注意板上部負筋，一要保證其綁紮位置準確，二要防止施工人員的踩踏，尤其是雨篷、挑簷、陽臺等懸臂板，防止其拆模後斷裂跨塌；

11）板、次樑與主樑交叉處，板的鋼筋在上，次樑鋼筋居中，主樑鋼筋在下；當有圈樑、墊樑時，主樑鋼筋在上；

12）鋼筋綁紮結束後，底筋板筋要加上墊塊，底筋跟蓋鐵之間用馬蹬墊起；

13）樑板鋼筋綁紮時，應防止水電管線將鋼筋抬起或壓下。

3.3混凝土工程

3.3.1混凝土等級強度必須符合設計要求，在混凝土運輸、澆築的間歇時間不得超過混凝土的初凝時間，所以要求施工員隨時瞭解砼車的發車和行車情況。3.3.2同一施工段的混凝土應連續澆築，並應在底層混凝土初凝之前將上一層混凝土澆築完畢。

3.3.3混凝土澆築過程中，必須振搗充分、振搗均勻，不能漏振、振搗不實或振搗時間不夠，避免蜂窩牆發生。

3.3.4澆築基礎、柱、牆根部後，隔一小段時間後，待根部的混凝土沉實後再澆築上部混凝土，以免出現爛根現象。

3.3.5混凝土澆築完畢後，用鐵鏟拍平，然後根據水平控制標誌或彈線用抹子找平，壓光。

3.3.6混凝土澆築結束，併到達終凝時間後，必須澆水養護

3.4現澆結構的尺寸偏差範圍

現澆結構尺寸允許偏差和檢驗方法

專案垂直度層高＞5m≤5m允許偏差（mm）±10±88±5檢驗方法用經緯儀或吊線、2m靠尺檢查2m靠尺和塞尺檢查鋼尺檢查表面平整度截面尺寸

重慶大學城市科技學院學生實習報告

實習所在的專案正創“三峽杯”工程獎，故在垂直度、平整度和截面尺寸都必須嚴格控制在5mm的範圍內。

3.5心得體會

通過這段時間的實習，我發現施工現場每天的工作量也是比較大的，事無鉅細，只要是屬於職責範圍的，都要認真去對待。雖然有現場辦公室，內設空調，能很好的解決嚴寒酷暑的天氣問題，但是，上班的大部分時間還是在建築施工的第一線，也是非常辛苦的。身處質檢部，相對於工程部來說確實要輕鬆得多，不過，作為一名實習生來說，不能貪圖一時的輕鬆和休息，所以在結束本分工作之後，我都會跟著工程部的師兄們奮鬥在第一線的工作中，即便觀摩也好。比如要澆築混凝土的時候，旁站是一個非常重要的工作，這個時候，我和師兄們都堅持旁站工作。同時通過他們的言傳身教，我被他們認真負責的態度所感動。他們高度的敬業精神，專業素質，很多問題我怎麼看都沒發現問題，但他們憑藉敏銳的職業嗅覺都一一發現，並且不厭其煩的要求施工方整改，這種敬業的態度讓我很是感動。由於施工方的水平有限，也難免會出現各種大小問題，師傅就會找專案經理或施工員談話，要求認真對待，我也從中學到了一些質量控制的知識。在實習的`過程中，我越來越覺得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要尊重人，無論是一線工人還是專案經理，都要謙遜對待。去實習的時候，正好是去年年底最冷的時候，為了趕進度，搶節點，那些往往被人看不起的建築工人，卻堅守陣地，強迫性的伸出凍僵的手不停的敲釘模板，綁紮鋼筋，讓片片白雪融化在高度的敬業精神和職業責任感中，當時，不得不被這一幕所震撼。其次，自己也要主動交流自己的想法，這樣能第一時間糾正自己錯誤的理解，第一時間接觸最新的情況，更紮實的打好專業基礎。

同時我在施工工作實踐中，對施工的作用，施工的地位，施工的現實問題進行了思考，並記錄日記，記錄資料，記錄了自己對這些新鮮經歷的感想，這都側面表達我對實習工作端正態度和對實習工作更深層面的思考。

4．教學建議

作為一名普通的大學生，縱觀自己實習前後的改變，讓我不得不對大學期間學習的情況做出一個回想。本科和專科的區別，所謂的在於理論知識和操作技能的不同。但處於這個社會經濟高速發展，科學技術瞬息萬變，大學畢業生日益增

多的時代，理論知識和實際操作水平相結合，對於每一位大學生甚至“高一層次”的本科人更為重要。結合我院的實際情況以及作為一名普通學生的學習情況，我對教學方式方法提出以下幾點要求，這也是我通過結合實習感想而提出的希望：

4.1更為嚴格的加強學風教育建設，強迫性的督促在校學生的學風學貌。

學校的師資力量不差，但學風一直欠缺，所以整體帶動而言，同學們在大二、大三期間往往就降低了學習自主性和學習積極性。那個時候的課程也是極為重要的，所以以帶動效應而言，要更加大力度的增強學風建設。

4.2提高硬體設施配備，購置建築施工現場常用和主要使用的儀器，增加專業課程實驗操作，適當放鬆實驗室開放政策。

實習生去實習最大的通病就是，到工地後一無所知，連最基本的儀器都不會使用，或者忘記使用方法。學校因為實驗室的條件問題，在專業上的實驗課程安排上，都會比較緊湊，最大的問題就是學生人數多，實驗儀器少，實驗課時間集中，平時實驗裝置和實驗室不對外開放，這影響到學生在實驗操作上不熟練，不深刻，容易忘記。所以，希望學校在以後的教學安排中，能夠稍微的進行實驗課程的調整，已經放鬆實驗室對外開放的政策，讓學生除了在實驗課之餘還能動手操作，熟練和加深操作技巧。

4.3提議專業課程老師，尤其是施工類課程，在教學的時候，著重對施工工藝、施工技巧和施工方法等操作性的知識進行講解，必要時在課堂上進行實際操作或者是動作比劃，甚至可以把課堂搬到室外，這樣的話，更能加深學生對知識和實際操作能力水平。如果在操作方面確實存在問題，那儘量的，通過播放視訊，讓同學們有個印象。

4.4加強校企合作，建立在校生寒暑假實習基地。

在實習的時候，同時也遇到了其他學校的應屆畢業生，發現，他們能更快的上手。得知他們在校期間，學校曾要求參加實習，並安排實習單位，這使得他們能更快一步的熟悉工作流程，同時，也是就業競爭的優勢。學校在督促學生就業應聘的同時，應該也要為學生增添能增添的砝碼。此外。加強社會傳媒宣傳，擴大業內影響力也是對學校對學生百利而無一害的事。

畢業實習報告10

實習單位：

xx市xx賓館。

實習時間：

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

實習內容：

20xx年暑假，在政管系多名老師的努力聯絡下，我們x級旅遊、酒店管理專業的x名學生有幸進入xx賓館，進行我們為期一個月的專業實習。我班近xx名同學參加了酒店的面試，初次接觸社會的我們第一次感受到了競爭的激烈，也看到了自身存在的問題和要注意的事項。也許是幸運， 也許是專業底子較好，我和同行六名同學順利通過了酒店人事部門的面試，經過嚴格的體檢，被分配到了不同的崗位，我被分配到xx賓館的中餐廳——xx廳工作，帶著一份興奮而緊張的心情我們走進了xx賓館，開始了我們的實習。實習的一個多月裡，我感受頗多，受益匪淺。

一、準備工作

雖然我們只在酒店進行為期一個月的實習，但酒店還是按正規的實習生對我們進行了系統的培訓，培訓工作分為三大塊：

一是人事部的崗前培訓，進行了四個課時的室內培訓和遊覽培訓，主要是介紹酒店的概況，同時也對我們進行了員工素養及酒店管理制度的培訓，這讓我們對工作有了大概的瞭解；

第二是消防安全意識培訓，酒店特別安排了工程部的經理助理為我們現場講解授課，讓我們對酒店安全和消防常識有了更深入系統的瞭解；

第三是業務技能培訓，這一培訓貫穿著我們實習的一個月，由部門負責人員為我們進行不間斷的技能指導，一個月的實習讓我們對部門工作有了基本的瞭解，這也得益於酒店系統而全面的培訓。

這些培訓對於我們以後的學習和工作都是非常有用的。

我們實習的單位—xx賓館是一所成立於xx年的老牌四星級涉外酒店，酒店管理先進，客源市場廣闊。其餐飲部大致分成如下幾個部門：中餐部和西餐部，我和同行x名同學的工作崗位就是中餐部的xx廳。xx廳是xx賓館最大的也是最主要的一個餐廳，主要承擔的是團隊客人和散的用餐，有時候也承辦大型的宴會和其他活動，餐廳員工有將近xx人，包括主管一名和若干領班及服務員數名，工作比較繁忙。

二、實習過程

中餐廳是酒店餐飲部門中最為辛苦的部門，因為酒店並沒有給服務員們制定具體的崗位職責和工作描述，在剛剛走進工作崗位的幾天，我們就像無頭蒼蠅，完全不能領會工作的流程和要領，只是聽從領班和老員工的安排和他們手把手的教導。

慶幸的是基本所有的老員工對我們都特別的友好，主管還專門為我們每人安排了兩名師傅，負責引導我們的工作。在後面的日子裡，我們基本都能熟練各項工作了。

我們的工作除了迎賓、擺臺、折口布、傳菜、上菜、撤臺外，也得兼職勤雜工，扛桌子椅子、鋪地毯等一些髒活、重活。我們實習生的上班時間是x小時工作制，每週休息一天，主管根據我們的需要，為我們排了兩頭班，即上午上x個半小時和晚上x個半小時，這樣我們中午就有了休息的時間。

但往往下班的具體時間是不確定的，經常根據實際情況加班加點，但是加班時間都有記錄，適當的時候會有補休，雖然沒有加班費，但我覺的這種制度還是很靈活合理的。

酒店員工都是穿著工作服的，由酒店統一發放換洗，但我認為酒店的服務員制服太過簡單而且比較陳舊，常有破損的現象。不過令我欣慰的是：酒店的員工大都是熱情友好的，不管哪個部門，他們並沒有因為我們是實習生而對我們冷漠生硬；在勞累之餘，同事們的一個甜美的微笑，一句再普通不過的“辛苦了”都會讓人分外感動；在休息和飯堂進餐的時候，我們都會聚在一起聊天，分享彼此的感受，就像一家人；而管理層中的幾位經理也很和藹，沒有什麼架子，但偶爾還的會對沒有做好工作的下屬發發脾氣。

在服務過程中，我們接觸到了形形色色的客人，在工作中既受到過客人的嘉獎，也曾招受客人的投訴，由於xx賓館是一所老牌的涉外星級酒店，擁有極為豐富的海外客源，所有餐廳的大半數客人都是外國人，在服務的過程中，我們提高了英語口語水平，增長了見識，開闊了視野。

三、心得看法

以上是我在實習過程中的一些感受，進而也談談在我對xx賓館的經營管理過程中出現的一些問題的個人看法：

1、各項規章制度落實不是特別到位。所有高星級酒店的管理制度其實是大同小異的，關鍵是要看誰落實的怎麼樣，效果怎樣。xx賓館的各項規章制度也很完善，但我個人認為貫徹的就不是很好，比如酒店規定在酒店公共區域員工一定要用普通話交流，但是實際情況是當地話還是員工的主要交流方式，甚至是在有客人的情況下，使用當地話的員工大有人在，畢竟xx賓館是一個涉外的高星級酒店，服務需要標準化，所以我覺得建立一套規範的服務執行和監督機制是酒店管理的一個當務之急。

2、加強對餐廳衛生的管理和監督。曾經在網上看過一個調查，有xx%的.人對酒店的餐飲衛生不放心。在餐廳實習的一個月的時間裡，通過自己的切身體會，也確實感受到了其中的問題。

據我觀察，餐飲部門並沒有一個明確的對與員工個人衛生要求的條例，而且員工的衛生意識也並不是很強。

3、建立一套公開透明的激勵機制和晉升制度。據我瞭解，很多老員工工作的時間已經很長了，個人服務意識和技能也達到了非常高的水平，但是由於酒店的相關機制的限制，他們並沒有獲得什麼激勵和晉升，而個別員工表現的並不是很好卻能依舊留在原職；另外酒店的激勵機制中也過多的注重於物質上的激勵。

事實上，除了傳統的獎懲激勵外，還有很多的激勵方式值得我們管理者借鑑。

4、樹立一種能夠凝聚人心的精神性的企業文化。一個民族有它自己的民族文化，一個企業同樣也需要有它自己的企業文化。

在一個月的實習過程中，我發現XX賓館似乎並沒有一個深入人心的文化核心，即員工在裡面沒有一個統一的堅定的信念，似乎很多員工純粹是為了自己的生活而工作，工作的積極性不夠，而且工作缺少創造性。

四、總結

酒店實習的日子結束了，這次酒店實習也是本人的第一次專業見習。總的來說，在這些日子裡自己確學到了不少的東西：除了瞭解到餐飲的服務程式和技巧，也學會了如何調整自己的心態，如何處理好自己的利益和酒店的利益，如何處理好同事之間的人際關係，如何與顧客打交道；同時，更讓我認識到作為一個服務員應該具有強烈的服務意識；更為重要的是，在一個月的工作中，我深刻地體會到了酒店行業的艱辛，也看到酒店發展的前景，更加明白了自己以後學習的方向和側重點。

最後感謝老師的幫助，感謝xx賓館能給我們提供這樣難得的實習機會，在此祝願xx賓館能夠越辦越好，學院越辦越好。

畢業實習報告11

一、實習目的

能瞭解幼兒園教育與教學工作的特點，鞏固和加深所學的工作理論知識，培養學生對幼兒進行教育、教學工作的初步能力，加深學生對專業的理解與熱愛。

二、實習的內容

1、觀察幼兒園各年齡段教學班的半日教學活動內容，初步瞭解幼兒園的工作性質與過程。

2、觀察幼兒園的環境佈置與建設，瞭解幼兒園環境佈置的特點及環境對幼兒園教學的作用。

3、觀摩幼兒教師是如何組織教學活動的，初步瞭解自己未來的角色與工作狀況。

4、觀察保育員是如何進行保教工作的，初步瞭解保教工作的重要性。

5、瞭解當今幼兒園對幼兒教師素質與能力的要求，明確自己的專業特點與努力的方向。

6、寫出觀察日記、見習報告、自己的感想和實習專題總結。

三、教學工作

因為我們所在的專業是數學教育，因而被分到大班擔任班主任，指導教師王老師，40左右言談爽利，是個非常有經驗的`優秀老師，她在教學上給了我很大的幫助，幫我分析上課的每一個環節，她精益求精甚至每個細節都會給我更好的意見，如何更大程度的激發學生的思維，讓他們更容易的發現老師的意圖，接受新的知識等等。我是從第一週的星期五開始上課的，王老師說這是練習課，她不打算去聽，只是給個機會你去和學生接觸，感受他們對知識的接受程度，為下週一的新老師上課做準備。

上課，除了傳授新知識，讓學生學得更好，不應是一節課得全部。激發他們對學習的熱情和感受學習的快樂，是更加重要的方面。

好動愛鬧是幼兒的天性，集中教育活動時間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀律，否則就是含破喉嚨也無濟於事，所以能讓小朋友在比亞時候安靜的聽講，自己也會覺得很有成就感。第一個集中教育活動時，我既興奮又緊張，很累。之後的每個集中教育活動我都認真備課：熟悉教學內容、結合幼兒年齡特點、精心準備各式各樣的教具，盡我的努力去激發幼兒學習的興趣，幫助幼兒理解記憶，讓她們能快樂的學習知識。當然，在教學活動中我也穿插一些小遊戲，以讓達到幼兒在玩中學。

四、意見與建議

實習期間，我發現了自己的許許多多不足，主要歸結為以下幾點：

（1）表達能力不強，綜合概括能力仍欠缺。

（2）語速、語調掌握還不夠好，語言不夠童化。

（3）專業技能不紮實。

（4）人際關係的處理有待提高。

（5）與教師的交流顯得有些少。

五、實習總結

本次認識實習達到了預先的實習目的，完成了實習任務，使學生對幼兒園和幼兒有了一個感性認識，對專業教育的開展和使學生形成穩定的專業思想起到了應有的作用。認識實習是學前教育專業一個不可缺少的實踐教學環節，認真組織和高度重視實踐教學是高職教育教學的辦學特色和需要。只有抓好各教學階段的實習，才能提高高職學前教育專業學生的職業能力，才能為高職教育的進一步發展起到應有的促進作用。

實習讓我第一次置身於社會活動中，與不同的人打交道。和小朋友搞好關係，讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動，怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財富。

實習讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，在今後的日子裡，我將會繼續努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這對我將來學習和就業有很大的啟發與幫助。

畢業實習報告12

歲月如梭，時光飛逝，轉眼間大學時光的最後一個階段—畢業實習就到了。畢業實習是在完成全部基礎課程和專業課程的學習後所進行的實踐環節，也是大學生不可缺少的一個重要旅程。通過到工廠實習，瞭解和掌握了電機生產工藝和流程，鞏固和理解了已學過的理論和專業課程內容，培養我們理論聯絡實際的能力，提高實踐能力、動手能力、觀察問題、分析問題以及解決問題的能力，為後續畢業工作打下了堅實的基礎。

在實習過程中讓我們瞭解電機行業程序和發展遠景等，在校所學的專業理論再也不是一個空殼，而是有了實踐為依託，真正瞭解和掌握了電機專業知識。同時這次實習也是我們瞭解社會、與社會接觸、學會融入社會的一個大好機會。

此次實習時間從20xx年11月21日開始，根據單位對我的情況進行了如下的安排：

第一階段：20xx年11月21日——11月30日，企業給我們安排了入職培訓，主要進行聽課、聽講座、到現場瞭解機械裝置的運轉原理和常見的一些故障問題，通過幾天的學習和了解我對公司的實力和自己的能力有了一個大概的定位。為自己的職業發展路線和踏入社會做了良好的鋪墊。

第二階段：20xx年12月1日領導為我安排了師傅，我先從裝置工藝方面學起，到基層鍛鍊，在師傅的安排和指導下，結合自己的專業理論知識，進行實際動手操作，。並且熟悉企業的結構、發展方向、主要事務。而且還熟悉了水泵、電機、氬弧焊、上相焊、下相焊、氧焊的基本操作方法和原理。

第三階段：在辦公室整理資料，熟練公司在資料方面的一些規定和每天必須完成的事務。在各位師傅的幫助下，和自己通過藉助與查閱各種工具書，很快熟悉了公司的基本資料和一些簡單資料規整方法，同時也更加熟悉了文字的編輯，而且使自己變得更加細心。

一、公司簡介：

公司成立於 年， 二零零三年經過企業重組，由中國華油集團控股，

公司經濟型別為有限責任公司，註冊資金為 萬元，

公司遵循“誠信為本，質量第一，服務至上”的宗旨， 奉行“廉潔高效、團結奮進”的精神，確保所監理工程達到100%合格率。

二、入職培訓

按照公司的安排，對新員工入職培訓，也是對實習前的一個重要課程，總共分為了六講，為了確保培訓期間正常的紀律，規定了培訓紀律，儘可能調動我們學習的'積極性。並且讓我們上臺講解我們對於某些事的見解，鍛鍊了我們的膽量，也練習我們的口才。培訓的內容都有獨到之處，這一切的一切對我們入職做了充分的準備。

1、積極的心態。跟對人，做對事，個人就會成功；選對人，做對事，團隊就能成功。我們是即將畢業的學生，也許對工廠的環境不大適應，這時我們應積極融入環境——適度自我約束——積極主動做事——努力鑽研產品知識——認真細緻的職業精神。

2、 企業制度。俗話說“無規矩不成方圓”，遠東建立了一套完善的考勤制度，目的是保證公司員工有規矩的上班，愛護公司財物，攜手共建身邊的環境。

3、 人際溝通。之前的我們“一心只讀聖賢書，兩耳不聞窗外事”，不懂去和外面溝通，溝通主要是積極溝通，以誠交心。

4、 責任感。通過觀看《執行長》，明白當你是一名職員時，你就要對自己的言行負責。當我在崗位時，就要為那個的崗位擔當責任。

5、職業生涯規劃。一個人有追求、目標，才有奔跑的方向。“明日復明日”，因此每個人應該有自己的職業生涯規劃，時時鞭笞自己。

6、 職業禮儀。通過視訊講座，瞭解生活中的各種禮儀，以及對開會、談判的各種舉止的含義做了介紹。

三、專業知識學習

1、裝置工藝

在現場主要是學習檢驗，首先是學習遊標卡尺、深度尺、內徑百分表等測量儀器的使用，對做好的工藝部位對應圖紙和技術要求進行檢驗測量，對於不合尺寸的，要求進行改正。在測量工件時，我們用到的遊標卡尺與深度尺，最小精確值都是0.02mm，根據實物大小選擇合適的量程。

2、抽油機原理

抽油機分為地面上和地面下，兩部分部件：面上是抽油機驢頭，驢頭下是吊繩，吊繩下是井口。地面下是光桿通過光桿卡瓦固定後至於懸繩器上與吊繩相連，光桿通過抽油杆接箍連線下面的抽油杆，抽油杆下面通過公母扣連線抽油泵，抽油泵外面是油管，油管外面是內層套管和外層套管，套管外面就是岩石什麼的了。

當抽油機上衝程時，油管彈性收縮向上運動，帶動機械解堵採油器向上運動，撞擊滑套產生振動；同時，正向單流閥關閉，變徑活塞總成封堵油套環形油道，使正向單流閥下方區域形成負壓區，相當於對地層產生了一個強大的抽吸力。當抽油機下衝程時，油管彈性伸長向下運動，帶動機械解堵採油器向下運動，撞擊滑套產生振動；同時，反向單流閥部分關閉，變徑活塞總成仍然封堵油套環形油道，使反向單流閥下方區域形成高壓區，這一運動又對地層內的油流通道產生一種反向的衝擊力。

油井內的機械解堵採油器就是利用油管柱週期性的彈性變形來產生週期性的上下往復運動，從而對地層產生抽吸擠壓頻繁交替變換的活塞作用。油層內“粘連”的液滴和

畢業實習報告13

本專業畢業生第八學期畢業實習一律要求寫實習報告。園藝專業畢業實習報告是對實習中看到的園藝設施型別、園藝植物型別、生態習性，參與的園藝植物栽培管理技術等工作加以綜合、概括和分析，用簡練流暢的文字表達出來。寫畢業實習報告是對實習內容的系統化、鞏固和提高的過程，訓練學生綜合、概括、分析的思維方法，提高提出問題、解決問題的.能力。為了保證實習報告的完成質量，現將有關實習報告的要求規範如下：

一、實習報告的基本結構

1、前置部份：包括封面，實習報告任務書。

（1）封面的內容：專業和學生姓名等（見附件一）。由畢業生本人填寫。

（2）生命科學與農林學院園藝專業畢業實習報告表（見附件二）。

2、主體部份：實習報告正文。

實習報告正文內容必須包含下面四個方面：

（1）實習目的：言簡意賅，點明主題。

（2）實習單位及崗位介紹：要求詳略得當、重點突出，重點應放在實習崗位的介紹。

（3）實習內容及過程：這是重點，篇幅不少於3000字。要求內容詳實、層次清楚；側重實際動手能力和技能的培養、鍛鍊和提高，但切忌日記或記帳式的簡單羅列。內容必須是通過自己的組織加工寫出來的，切勿照抄書本。可以按實習時間安排分若干個階段進行書寫。可將在實習地拍攝的照片和記錄的資料、圖表等插入報告中，達到圖文並茂的效果。（具體內容可參考實習指導書中的實習內容進行書寫，見附件三）

（4）實習總結及體會：這是精華，篇幅不少於1000字。要求條理清楚、邏輯性強；著重寫出對實習內容的總結、體會和感受，特別是自己所學的專業理論與實踐的差距和今後應努力的方向。能對實習工作進一步改進提出合理性的建議。

整體實習報告的內容必須與所學專業內容相關，字數不少於4000字。實習報告嚴禁相互抄襲或從網上成段材料直接貼上，若發現實習報告有雷同或直接從網上下載則評定為不及格。

二、實習報告文字編寫格式和裝訂要求

1、實習報告一律要使用A4紙列印成文。

2、字間距設定為“標準”；

3、段落設定為“1.5倍行間距”；

4、字號設定為：

標題：黑體二號；

正文一級標題：黑體四號；

正文二級標題：黑體小四號；

其餘漢字均為微軟雅黑小四號：

正文中所有非漢字均為TimesNewRoman體；

5、實習報告裝訂的順序是：封面、生命科學與農林學院園藝專業畢業實習報告表、正文、封底。

三、時間安排

實習報告完稿時間：畢業實習結束後一週；

四、其他要求

畢業生交給指導教師實習報告以郵件方式，便於修改，修改合格後再列印、裝訂。

實習報告的題目一律統一格式為：“園藝專業畢業實習報告”

畢業實習報告14

　　一、實習目的

1、實習目的

實習是大學教育最後一個極為重要的實踐性教學環節。通過實習，使我們在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增強感性認識，培養和鍛鍊我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力、適應社會能力和自我管理的能力，為我們畢業後走上工作崗位打下一定的基礎；同時，通過實習來認識瞭解自己，發現不足，提前做收集整理好自己的職業規劃。併為自己能順利與社會環境接軌做準備。

2、單位簡介

青島祥合環保機動車輛尾氣檢測有限公司主要經營機動車輛尾氣檢測等產品。公司尊崇“踏實、拼搏、責任”的企業精神，並以誠信、共贏、開創經營理念，創造良好的企業環境，以全新的資訊化管理模式，完善的技術，周到的服務，卓越的品質為生存根本，以趕走汙染綠色出行、綠色出行為宗旨，為周邊地區提供全面、到位的檢測服務。

3、實習要求

（1）遵守實習紀律，定期向指導老師彙報實習進展，取得實習指導老師的指導；

（2）必須與指導老師保持密切聯絡，主動、及時與指導老師進行溝通。

（3）瞭解絡管理工作基本流程，弄清其基本工作；

（4）認真研究總結所學專業知識的不足之處，不紮實的地方，找出需要重新及重點鞏固的知識，學會了和同事溝通，以及在社會工作中應該如何為人處事。

　　二、實習內容

1、實習崗位內容

在師傅的安排下，實習工作期間，我參與或個人承擔了以下工作：

（1）電腦硬體組裝，系統安裝除錯。

（2）專業絡佈線。

（3）ftp資訊伺服器日常維護。

（4）www伺服器日常安全檢測。

（5）區域性絡故障檢測與排除。

2、實習過程

自進入單位實習，以日常的計算機日常的軟硬體維護為主，兼顧單位內部伺服器和絡的維護，作為實習的主要內容。通過在六個星期的實習，在不斷的摸索與實踐的過程中，我完整的將在該單位所接觸的一般絡服務元件都認真的梳理了一遍。局域在構建和使用時，難免出現這樣那樣的故障。排除故障、優化系統，是管理局域最基本的工作。本人從絡裝置的使用配置、排除故障、優化效能等幾個關鍵技術出發，簡單歸納了一些局域維護及優化的經驗和技巧，以及linux伺服器的合理配置等問題。瞭解這些，有助於我們更好的去維護計算機絡、管理計算機絡，從而更好的利用絡去開展的工作。

軟體維護方面，在新近配置的一批方正計算機中因為隨商家發貨過來的時候，已經裝好了作業系統還附帶安裝了瑞星防毒軟體，但是因為他們安裝的作業系統沒有打上補丁，再加上所有的辦公計算機都是掛在絡上的，這樣就使得計算機對病毒和入侵的`抵禦能力很差，但同時又面臨開放絡的大量病毒和入侵，造成該批計算機大面積中毒。給我們帶來了巨大的工作量，我們開始更新瑞星防毒軟體，能找到記憶體中的病毒並清除，但是這並不能從根本上解決問題。因為病毒是利用作業系統本身存在的漏洞進行攻擊的，如果不把漏洞堵上，還是會被感染。所以必須給感染了病毒的計算機都打上SP3補丁。這樣的工作效率很低，因為打一個SP3補丁配置比較好的計算機都得花上半個小時，還要更新瑞星防毒軟體搞完一臺計算機一般都得花去一個多小時，如果遇到一些作業系統損壞比較嚴重的計算機就得重新安裝作業系統，這樣所有的驅動程式和應用軟體就得重新安裝，這樣的話通常就是半天。為了儘量減少這樣的工作我們在安裝好了計算機（軟體）以後，必須用GHOST給系統分割槽做一個映象備份，這樣在下次這臺計算機發生問題是可以直接恢復備份就可以了。這樣的話節省了大量的時間，提高了工作效率。

故障排除，剛到公司不幾天，一臺主機出現了一些問題，IP地址改為自動獲得後不能上了。在DOS提示符下鍵入Ipconfig命令，回車後能夠正確獲得IP地址。看來，同DHCP伺服器連線的絡應該沒有問題，但是Ping伺服器時卻不通。開啟交換機的機櫃，把用來上的線直接插到主機上，卻能夠正常上了。仔細分析，故障應該出在交換機上。認真觀察交換機上的各個指示燈，未發現異常情況。整個公司的局域也沒有一點問題。在師傅的指導下，我仔細觀察交換機的各個介面，注意到與Uplink口（插用來上線的）相鄰的UTP口上插有一根線，拔下與Uplink口相鄰的UTP口上的線，上的故障排除了。後來得知，清潔人員在清理裝置的灰塵時，看到交換機的前面掉下來一根線，就順手插到這個介面上了。Uplink口是交換機上一種常見的埠，便於兩臺交換機之間進行級聯。它與其相鄰的普通UTP口使用的是同一通道，因而使用了Uplink口，另一個與之相鄰的普通埠就不能再使用了。這兩個埠稱為共享埠，不能同時使用。而現在的很多交換機都支援埠自動翻轉功能，所有埠既可用作Uplink口，也可用作普通口，所以也就不會發生這種問題。在出現絡故障時，一定要細心詢問相關人員，特別是他們最近做了哪些操作，這樣在排除故障時能夠做到有的放矢，避免走彎路。另外，對以前的一些老裝置，也有必要熟悉一下，特別是絡中存在這種裝置時。

絡方面，我們架設活動目錄和freenas絡儲存伺服器，之前自學過活動目錄，而且自己在虛擬機器上也配置過，基本的配置不成問題，但涉及到細節問題時就不行了，畢竟工作經驗不足，只能向師傅請教了。通過配置學習，對活動目錄有了更深的瞭解，它是一種包含服務功能的目錄，它可以做到“由此及彼”的聯想、對映，如找到了一個使用者名稱，就可聯想到它的賬號、出生資訊、E-mail、電話等所有基本資訊，雖然組成這些資訊的檔案可能不在一塊。同時不同應用程式之間還可以對這些資訊進行共享，減少了系統開發資源的浪費，提高了系統資源的利用效率。

三、實習總結

雖然實習只有短短的三個月，但是我的收穫是很多的。從對專案相關的技術完全不瞭解，到慢慢深知克服種種困難，解決各種疑問，除錯成功。我的感觸頗深，古語有云：讀萬卷書，行萬里路。古人將讀與行並列甚至有偏重行的意味，這正是說明了實踐的重要性。“實踐是檢驗真理的唯一標準”，沒有實踐何來了解、進步之說。實習無所謂結果而言，更確切的說，它是一個開端，一個讓自己學會成長的地方，當然也確實讓自己長大了許多。不管是從工作技能上還是從為人處事上，我都感覺到了有很大的提高。其次，在為人處事方面，也讓自己成熟了許多。雖然不能用語言來描述，但是確實可以從生活中的點點滴滴感覺得到。經歷使人成長，只有真正的經歷過，才能把大道理記錄在自己的經驗中。

在這次的實習中，我也找到了自己的不足：

（1）在工作上，有時比較粗心大意，不夠細心，有時幹事謹慎有餘，以至於縮手縮腳。

（2）做事慌。尤其是自己負責的時候，怕做不好，怕讓大家著急，結果就自己急了，結果反而做不好了。

（3）有時出錯多了，就過分小心了，一點小事也不敢做了，怕出錯。

（4）做事缺乏主動性。領導說一句就做一句。 認識到些不足，是我更加努力完善自己，今後要做到：

（1）加強計算機絡與維護相關知識的學習，靈活處理各種問題等。

（2）藝多不壓身，各個行業都是相關的，多一門知識對自己的工作也會有所幫助。

（3）愛崗敬業。把公司的事當成自己的事，做事細心，用心。

（4）做事細心，謹慎，踏實。避免低階錯誤的發生。

（5）提高工作主動性。對工作投入。

這次實習不僅拓展了我們的眼界，更為重要的是使我們瞭解了所學專業的另一面和現階段發展狀況及未來發展動向。同時，在這段時間我得到的最大體會就是，如果一個人在社會上沒有一技之長，那他是沒有辦法很好的活下來的。工欲善其事，必先利其器。而對於我們來說，紮實穩固的技術就是我們以後走上工作崗位，實現人生夢想、自我價值以及在競爭越來越激烈的今天立足社會的最好利器，只有不斷的加強自身專業技能學習才行。 當前的時代日趨複雜，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。需再加以刻苦鑽研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以後的工作儲存更多的能力。總感到實習時間太短，好像什麼都還剛剛步入正軌，就已經要結束了。從一開始的不知所措到離別的依依不捨，有苦也有甜，但無論怎樣,這些都將成為我的美好回憶更是我人生的財富。如今，我早已扣上了行囊的揹帶，蓄勢待發的準備奔赴精彩的社會舞臺了。我相信，在我今後的偶然回首的瞬間，我一定會為大學時光而微笑，因為它為我撐起了一片陽光燦爛的天空。

畢業實習報告15

xx年9月經過300多人的應聘選拔，我最後被黨委宣傳部新聞中心大學生記者團記者部錄用，經過兩個月的試用，最終被確定為正式成員。經過一個學期的勤奮工作及考核，在同年12月1日被聘為記者部部副部長，後於 xx年8月31日被聘為記者部部長。下面就把我三年在新聞實習的情況簡單總結一下：

感觸 ：

小時侯對於無冕之王——記者的就有過很多幻想。

在江西服裝學院我的夢想實現了，成了一名校園學生記者，作為一名學生記者，我感到自豪，驕傲。雖然沒有和自己所學的專業理論知識聯絡結合起來，但是我並沒有因此而放棄我追求新聞的愛好。因此我報考了江西師範大學的新聞學專業，利用本不多的業餘的時間，學習新聞寫作的理論知識，報社成了我學習書本知識的驗收場。雖然我平時很累，很少有屬於自己個人支配的時間，但是這對我來說很有價值和意義。

認識：

在報社的近三年的`實習過程中，我不僅在能力上得到了鍛鍊，而且在思想上也學到了很多東西，感覺收穫很大。

一、政治思想上的提高。做新聞宣傳工作是一項對政治思想素質要求極高的職業。所以要有好的學習習慣和堅定的政治立場，瞭解黨和國家、學校以及近階段的路線、方針、政策。

二、工作能力上的提高。使我對於如何將理論與實踐相結合有了新的體會。

1、通過“潤華獎”、“中華杯”、“運動會”、“紅衣坊”、內參、以及校園生活的一線採訪，鍛鍊了我組織、策劃、協調的能力。

2、接觸不同的人，和不同的人打交道，上至學校校長、主任下至普通記者、編輯、老師、學生，形形色色，各具特點，培養了我對不同事情獨特觀察，鍛鍊了我獨立思考的能力，為以後的學習打下了有益的基礎。

3、撰寫稿件，不僅鍛鍊了我的寫作能力，還讓我學會了如何才能提高工作效率，如何準確地抓住新聞點;大大提高了我的文字水平，也學會了怎樣才能更好地工作，用什麼方法來提高工作效率。

4 、經過報社老師們的言傳身教，我懂得了做工作首先要熱愛這項工作，只有熱愛了才能幹好這項工作。

5、通過三年的報社學習，是我對記者有了更深刻的認識。做記者必須腿勤，嘴勤，筆勤。在“潤華獎”、“中華杯”、“運動會”、“紅衣坊”為了等等大型賽事的時候，讓稿件發表出去很多時候我們都會忙到深夜。

三、在思想認識上的提高。從報社朱老師們身上不僅學到了業務知識，更重要的是學到了朱老師身上那種吃苦耐勞，不怕困難的奉獻精神和學生記者、編輯們的敬業精神。

在今後的學習的路程上，我將不段的拓展自己的知識面，多想，多讀，多學，使自己的知識系統化，不斷對自己所學的知識進行更新，進行補充。

當我發現愛上了記者這個職業的時候,離別的鐘聲也敲響了.幸好,總有一些記憶駐留下來。我相信自己的能力，併為自己的腳步感到驕傲。