學校班子建設總結報告

學校班子建設總結xxx國小本著“規範、創新、改革、發展”的目標，為了建立“校風優良、環境優美、質量優秀”的學校，著力加強兩支隊伍建設，特別是在“四好”班子建設上出實招，講實效，使學校班子的戰鬥力和凝聚力進一步增強，學校工作也全面躍上了新的臺階。

一、 講學習。

虛心學習，做到學習好。一是學習方向正確。（一）向書本學習。用理論作指導的實踐才少走彎路。（二）向同事學習。帶著問題，帶著相關人員走訪縣級相關部門和一些教辦，使主觀鑑之客觀，向行家學習；每期初，我擬定調研提綱，教辦人員到聯絡鄉座談，向各位請教學習。（三）向實踐學習。在實際工作中，採取“光幹不爭說、先試後規範、先改再完善”的辦法得出“真知”，加以理性化提煉，便成了可行的經驗。（四）向歷史學習。二是學習內容豐富。班子內重點開展了“三講”教育活動，學習了xx同志“xxxx”的重要思想，學習了局黨組和教育組關於班子建設和思想道德教育的檔案特別是“十不準”的有關內容，學習教育政策法規，學習教育管理理論，學習與素質教育和課程改革相關聯的新的教育思想。三是學習方法靈活。堅持了一月兩次的集中的政治業務學習，每次學習都有一個主題，著重解決具體問題；並要求每位同志自覺學習，寫好“六個一”讀書筆記；還採取“走出去，請進來”的辦法提高班子素質。學習效果明顯。通過學習，大家轉變了教育思想和辦學思想，牢固樹立了為教職工服務的思想，樹立了正確的世界觀和人生觀，提高了遵紀守法的意識和依法辦事的能力，豐富了科學文化知識水平，提高了為教職工服務的工作能力。做到了以下幾點：

1、每月一次集中學習。每學期由班子成員各主持一次班子的學習活動，主講人有講稿，其他人員有記錄，並展開了積極討論。

2、每半月一次班子會。學習檔案，傳達會議精神，研討學校工作。

3、做好“兩個筆記”——學習筆記與工作筆記。每位班子成員高質量了教育組和學校規定的“六個一”學習筆記。

4、每人每期寫好了一篇學習心得體會和一份工作總結，在班子會和教師會上交流。

5、學校定期組織班子成員到兄弟學校進行參觀和考察，取長補短。

6、每人成員堅持參加上級的培訓提高、進修學習活動，從各方面提高自身素質。

二、 講團結。

每一位班子成員顧大局、識大體，人人找準了自己的位子。在工作中，能夠團結、尊重、關心同志，誠懇、虛心地接受同志的批評；能夠顧全大局，服從組織安排，堅持一箇中心、執行“四個服從”，維護整體利益；說話辦事時時處處維護班子的整體形象，凡是不利於班子團結和影響班子整體形象的話不說，事不做。保證和維護了班子的團結。為了搞好班子團結，大家說話辦事堅持原則、相互配合、相互尊重、講究工作方法。在思想觀念上相互交流、生活上相互關心、言行舉止上相互尊重，工作中補臺不拆臺。班子的凝聚力和向心力強。在班子內，大家團結成一個整體，圍繞中心工作和校長的思路程運轉；在全校，人心思齊，大家緊緊按照學校的安排運作。具體做到了：

1、遵守集體主紀律是保證。人人服從集體和上級，人人能要把交辦的事做好。

2、自覺維護個人形象和集體形象。不當和事佬，不作尾巴主義，辦事講效率。從工作作風上和生活作風上嚴格要求自己。

3、工作中小事講理解，大事按規辦。有大局觀念，有角色意識，旗幟鮮明地堅決反對各種形式主義和自由主義。

4、重視民主管理和集體研究。自覺將個人統一到集體中，堅決執行好集體研究的事，搞好了校務公開，做好了賬目公佈。共3頁，當前第1頁123學校班子建設總結

5、注重團結好教職工，用原則在工作要求人，要在事業上培養人，生活上關心人。

6、學會理解人、寬容人、尊重人，前提是在工作上支援人。

三、講勤政。

班子實行分工負責：易學軍主持學校工作，主抓三六年級組長。徐淑瓊協助校長工作，分管教學、幼教工作，四年級組長。蔣泳洋分管德育文體、校風、工會工作，五年級組長，審查會議記錄及校日誌。鍾長久分管安全、後勤、社綜工作。劉成：分管經費收支、村小、後勤常規及伙食團工作，負責班子記錄、三年級年級組長。確立了“恆抓一箇中心——教育質量，狠抓兩個重點——校園建設和規範管理，實行三個突破——創星、幼教、聘用制，促進四個薄弱——德育、學習、文體、材料”的工作思路，狠抓德育政工，狠抓教學質量，狠抓規範管理，狠抓學校全面發展。兩年來，我校班子成員堅守工作崗位，深入村小、班級進行指導調研，人人勤政務實，個個認認真負責，學校內的人、財、物、時、空得到了有效利用，全面完成了上級交辦的各項工作，xxx國小的教育事業正向著康莊大道前進。具體做到了以下幾點：

1、人人做到了堅持到崗，有事請假，完成職責工作。

2、班子成員樹立了先集體後個人、先領導職責後個人工作的觀念，全心全意把工作做好，講究工作效率，對上交好了賬，對下服好了務。

3、自覺做好了職責規定的工作，每位同志的讓分管工作居於區的前二分之一名次。

4、個人承擔的教學工作質量居於鄉前列。

5、經常深入課堂、村小、幼兒園和社會，把學校的工作想細抓實，每期聽課人均達30節以上。

6、大家主動積極為教職工服務，擔任行政值周時每日至少巡校兩次做好記載，搞好接待家長自理偶發事件工作，抓好學校常規工作。

四、講廉政

兩年來，班子成員人人自尊自律，為教職工做出了表率。大家淡薄名利，時時處處以大局為重，以集體利益為重，自覺管好自己的嘴，不亂說更不亂吃喝；大家管住了自己的手，不損公利己；大家管住了自己的腳，不撓民；大家從各方面維護了集體形象，受到了教職工的歡迎和尊重。在生活作風上，清政廉潔，克己奉公，不謀私利，大家不參與任何打牌等娛樂性活動，不進ok廳。在堅守位上，堅持週一到崗，週五離辦，帶頭抵制了走讀風。在遵規守紀上，要求下級不做的自己堅決不做，要求下級做到的自己首先做到，沒有任何人受任何處分。我們還從有限有經費裡擠壓部分資金用於償還過去的.超前支出，自覺剋制了拜金主義思潮的影響，切實做到了清正廉潔。具體做到了以下幾點：

1、班子帶頭遵守學校的規章制度。

2、大家從不多領獎勵福利，原則上領取教師的平均數。

3、不多報一分錢的差旅。

4、按照出工付酬的原則，補課的費用等未參加的工作不取酬。

5、大額支出集體研究，嚴格報批制度，大額採買集體落實。

6、賬目公開，接受監督。

五、近兩年的主要成績：

1、 大力發展教育事業。排危結碩果。從XX年秋起，學校先後投入了10餘萬元，重修三洞村小和群策村小、加固教室大梁18根、拆修圍牆150多米、把無品無極的中心幼兒園建設環境優美裝置一流的農村二級幼兒園；使xxx國小的辦學件居於全區前列。校園建設成亮點：學校廣泛討論，一致同意請專家規劃校園，分步實施。於XX年暑假，以不到3萬元的投入先後拆建旗臺，裝修大門，拆修穿透式圍牆，舊教學樓與教師住房處表上磁磚、名人名言和宣傳標語，106粉刷外牆，油漆教室門窗，修草坪搞綠化，讓學校舊貌換新顏，讓學校亮起來了，讓人賞心悅目，受到了各級的歡迎。工作環境發生了巨大的變化。先後解決了飲用水老大難問題，讓教師們喝上了飲用礦泉水，改造了學校用電線路，安裝了避雷裝置，徹底改善了教師們辦公環境（投入1.6萬元購置了高標準的辦公桌椅32套，投入1.5萬元裝修了辦公室）；為村小辦實事二十餘件。

2、 勇奪教育質量新輝煌。我校教育質量一年一個臺階，XX年畢業班獲全區第四名，XX年畢業班獲全區第一名，先後有易學軍、徐淑瓊、蔣泳洋、查清秋、邱固春、羅建芳、劉淑英因教學質量受到縣區的表彰。

3、規範管理，謀求精品。學校獲得了各種獎牌，如xxx鄉先進單位、汪洋教育組首批環境優美建設學校、仁壽縣教育局依法治校合格單位、仁壽縣校風示範學校、仁壽縣衛生單位先進學校等。