關於一起的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的關於一起的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關於一起的作文1
翻開記憶的相簿，總是不斷的浮現著一張再熟悉不過的面孔——外公。
外公是的心臟病不幸離去的。想起來，心裡總是酸酸的，澀澀的。回想起了與外公在一起的點點滴滴，心中不禁又有了許多安慰。因為，那是最美好，最溫馨的回憶……
還記得上幼兒園時，媽媽嫌離家遠，就讓我外公家住下了。那時，剛剛記事的我留戀家裡的小狗、小花貓、小兔子、小綿羊，整天吵著要回家。無奈，外公只好把我送了回去。可媽媽不願意，於是，可憐的'我幾經輾轉還是回到了外公破舊的小院。回到那裡，才發現那裡好像多了一隻小狗。於是，我和外公給小狗餵食、搭房子，外婆叫我們洗手吃飯，我和外公一拖再拖，直到搭好了房子才肯。那時的我瘋得要命，現在只剩下黯淡的回憶罷了。
外公家的後院有一棵葡萄樹，一棵石榴樹，還有一棵棗樹。夏秋季節，就有我們忙活的了。我和外公摘葡萄，摘石榴，打棗。石榴可酸了，酸掉了我好幾顆牙（其實是吃石榴時掉的）；葡萄倒挺甜，但是有籽；棗樹太粗了，現在我也抱不過來吧。那時，葡萄熟了，就摘了紫色的大粒子，洗也不迭得就塞進嘴裡。酸石榴裂開了，就吃酸石榴。棗子紅了，就哼著歌謠去打棗。其實還有一顆山楂，只不過被我晃死了，現在想想都挺後悔的。那時的石榴貴，外公總是讓我把籽也嚥了，我偏不，只是等他出去了，就吐到後院裡。自打外公走了，外婆一人嫌害怕，只好用牆把後院的門堵了，不知道那些被我吐掉的籽怎麼樣了，也許發芽了，也許腐爛了，也許被鳥給啄去了……
驀然回首，那個人已在記憶拐角處了。外公，和你一起走過的日子卻一直繞在心頭。
關於一起的作文2
一懷清茶，一盞燈光，一張舊照，無時無刻不喚起舊時的記憶；一張笑臉，一個眼神，一個動作，無時無刻不在心中流淌，在我的心中飄散著不會泛黃的記憶！
當CD機裡，飄出卡朋特的《昔日重現》時，我的心緒也隨著優美的歌聲，飄蕩在零亂的記憶中。清晰的面孔，熟悉的動作，動聽的聲音，歷歷在目。
美美，小娜，和小張。
這是我人生舞臺上，曾經有過的主角。
或許是緣份，四個女孩走到了一起，來自不同的性格，不同的習慣，不同的處事方式......就是這些不同，確讓我們走進了一個“大家庭”，來編織我們未來的夢想。
回憶，那段時光，四張笑臉映入眼簾，時光真的不等人，看著照片上的笑臉，那時的我們是多麼的稚嫩。每天歡聲笑語，充滿著希望、充滿著快樂，以歡快的心情來對待每一天。
回想，一起工作的時光，快樂而充實，為工作有過不悅、為工作有過牢騷、為工作有過不滿，但這都是稚氣中的一些“失誤”，我們不會記得這些，這只是人生畫卷中的幾筆點綴，沒有這些，我們的生活會多單調。
有聚就有散，那段光陰成了永久的回憶，各自成了家，有了兒女，有了自己的事業，每天都忙碌著，音訊也越來越淡了。現實生活讓我們各奔東西，各自尋著自己的夢。
記得，我離開他們的時候，四人都落淚了，心如同刀割，用時間來醞釀的友情，是無法割捨的`。那時，不管遇到多大的難事，我們都要一起度過難關。在最需要關愛的時候，總少不了他們的身影。
……
一起走過的日子，讓我們品嚐了友情的味道，也讓我們體會到殘缺的記憶。
人生有時是需要一些支離破碎的記憶。記憶是飄不落的日子，永遠不會發黃，心頭時而會湧上一些記憶，暖暖的，也酸酸的……
關於一起的作文3
祖國和我一起成長
我們中華民族是有著五千年悠久文明的偉大民族，我們的民族有著海納百川的博大胸襟，氣吞山河的雄偉氣勢。祖國是生命的搖籃，是哺育全中國人民的母親。我們無論在何時，無論身在何地，心中都有一個神聖的名字，那就是“中國”。
“5.12”四川汶川8.0級大地震，並沒有震垮中國人民，中國人民在災難面前顯得大愛無疆，更團結，更堅強。大地震發生當天，中國人民一知到，就立刻前往發事地點，去救在廢墟里的.人，又去支援。送糧食、衣服、日用品......看看那些小孩子沒地方學習，大人沒地方住，祖國幫他們做學校、屋。我看見他們這麼慘，就把自已所有的零用錢捐給災區。梁啟超說過“少年智則中國智，少年富則中國富，少年強則中國強。”我從現在起，我們要更加努力地學好科學文化知識，將來為國家多做點事，讓我們的國家永遠屹立在世界的東方，屹立於世界民族之林。
有一次，我生病了，爸爸帶我到醫院。醫生說“你要吊幾天針”。我一聽到吊針，我一下子就藏到衛生間裡。可我一想起長長的針就害怕，我忽然想起梁啟超說過的話，就有了自信跑出來，我看著護士把針刺入我的血管裡，好像螞蟻咬一樣。
·XX年5月1日，上海將代表發展中國家首次舉辦世界博會，“城市，讓生活更美好”。將會成為一屆成功，精彩難忘的盛會，促進世界的共同發展。
關於一起的作文4
朋友是明燈，在你失落時指引你；朋友是把傘，在你困難時為你遮風擋雨；朋友是團火，在你寒冷時>溫暖你；朋友是??我的朋友是一個誠實謙虛，學習超好的人，他平時的話不多，但在幫助我的時候卻滔滔不絕。在我的心目中，他才是可以做真正朋友的人。
說起我和他的故事，那簡直是三天三夜也說不完。記得那是上學期期末考試的前幾天，我突然感冒發燒了，實在打不起精神，為了不影響期末考試，媽媽讓我暫時請假打針，過了兩三天病就好了，可我的課卻落下了一大截，雖然是複習期間沒有新課，但複習的關鍵部分我卻錯過了。大病初癒的我回到學校時，急得就像熱鍋上的螞蟻，就在這時，他悄悄地來到我身後，輕輕地拍了我一下，然後把書本擺在桌上，“我就知道你會著急，這不，你沒來這幾天，我可是詳細地做了筆記，就等你回來，我好給你講，這樣你就不能落下太多了。”聽了他的'話，我恍然大悟，望著他那誠懇的模樣，我心裡熱呼呼的，一時間竟然說不出話來，只是點了點頭。然後，他仔細地講解著這幾天複習的內容，我認真地聽著，在他的幫助下，我把落下的知識學會了。
在我需要時，他不請自來；在我困難時，他給我幫助；在我取得好成績時，他替我高興；在我失望時，他給我鼓勵，他就是我真正的朋友。
關於一起的作文5
今天是我的好朋友柯揚的生日，我們一起去做蛋糕。我盼星星，盼月亮終於等到了這一時刻。
來到蛋糕房，我們洗淨了手，迫不及待地找到自己的位置坐下。又盼了好久好久，終於，等工具準備齊全時，我們便開始做蛋糕啦！
我們先把一片蛋糕模放在圓盤上，用抹刀颳了一片潔白如雪的奶油，抹在蛋糕模上。開始時，我們抹得亂七八糟的，這邊多那邊少，簡直就成了“凹凸蛋糕”了！後來，漸漸熟練起來，我們也抹得越來越均勻了。蛋糕模轉眼間變成了“面板”雪白的白雪公主。抹好第一層奶油後，我們開始擺水果。我大氣地將水果全部倒在蛋糕上，再慢慢用抹刀把它們分散開來。接著，我又小心翼翼地抹了一點點奶油上去固定水果。然後，我又放了一片蛋糕模上去。用奶油一邊抹一邊轉著轉盤。不一會兒，轉盤上凹凸不平的蛋糕就變成真正的平平整整的蛋糕啦！
不過，看著看著，總覺得還缺了點什麼。對了，沒有裝飾！就像白雪公主沒有化妝，白白的臉蛋，沒有紅色的笑臉，再白也不好看。想著，我伸手便拿來了好幾袋不同顏色的果醬。我擠了許多種不同顏色的果醬，再點綴上幾朵透明的小花，簡直完美！告訴你們吧，我還給我的蛋糕取了個名字——七彩光斑。
我們這幾隻小饞貓實在是忍不住了，便偷偷地咬了一口。哇，這簡直是人間美味！軟軟的蛋糕配上脆脆的.水果，再加上多種美味的果醬，真是色、香、味俱全啊！
自己動手，豐衣足食！自己動手做的食物永遠是最香的！
關於一起的作文6
冰心奶奶曾說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”一本好書就好像一筆巨大的財富，也是生活中的良師益友。書就像一雙翅膀，帶我們飛向知識的殿堂；書就像一葉小舟，帶我們遨遊知識的海洋；書就像一把鑰匙，開啟我們人生的智慧之門。( )
小時候，最喜歡在媽媽的臂彎裡聽媽媽講《后羿射日》《嫦娥奔月》等神話；最喜歡聽完故事後品味“狼來了”“醜小鴨”的`故事內涵。每次我都會沉浸在這些神奇而美妙的故事中，漸漸地進入夢鄉。有時，甚至與書中人物同歡喜共憂傷。
後來，上了國小，書是我的最佳伴侶。這時，那些薄薄的故事書早已滿足不了我。閱讀題材增多了，閱讀量加大了。書與我形影不離，漸漸地，我覺得，是書啟發我明白了人生的意義，為我的心靈插上智慧的翅膀。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我懂得了“人的一生應當這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”；讀《巴黎聖母院》，我懂得了人的美與醜，善與惡；讀《駱駝祥子》，我體會到了舊北京城那些社會最底層的人們的悲慘生活，以及當時社會的黑暗。
每當沉浸於書海中，總有一種奮發的力量激勵著我前進。而那種力量，正是源於我對書的熱愛。
當我難過時，我就一頭扎進書海，用書中的知識填滿空蕩蕩的心。漸漸地，忘了不高興的事，忘了自己。書成了我精神的養料，重新整理了我的精神頁面，從而，振作精神，重新面對新的生活。
往事悠悠，驀然回首。與書一起走過的日子，我受益多多。一路走來，沐浴著書的芬芳，咀嚼著書的甘甜，幸福快樂地成長！
關於一起的作文7
緩步漫進校園，來到你的身下，抬頭仰視你那青蔥蓊鬱的身姿，用指尖撫慰你那被歲月刻畫得起伏不平的樹幹。思緒隨著葉片兒乘著風的馬車，飄向過往的歲月……
當我第一次踏進書香四溢的校園時，就被你蓬勃向上的朝氣所吸引。你的樹枝縱橫交錯，飽經風霜的.枝幹蜿蜒地攀上了四樓，勻稱粗壯的樹幹筆直地挺立在我面前，翠綠濃密的樹葉與風協奏了一曲“沙沙”，是在歡迎我的到來嗎？
當我第一次拿起畫筆勾勒你的輪廓時，就被你這獨具一顆的姿態所難倒。我拿著筆皺著眉頭，沉思了片刻。突然，我提筆就作，這裡塗塗，那裡改改。極力想畫出你最好的一面，卻不想愣是畫了個“四不像”。我得意洋洋地把畫攤在你面前，你劇烈抖動發出“沙沙”聲是在對我提出抗議嗎？
當我第一次同同窗了六年的好友告別時，就被你一覽無餘。為了使最後相聚的時光變成今後美好的回憶，我們圍繞著你坐下，玩起了“丟手絹”。唱著歡快的童謠，沉浸在愉悅的風中，“沙沙沙沙”——你拍著掌應和著，坐臥在你肩頭上的麻雀也不閒著，嘰嘰喳喳地複誦著童謠，你是高興還是難過？
多少春夏秋冬，多少孩子的夢，多少純真的快樂，都讓年過百歲的你看在眼裡，被你用一圈圈的樹輪完美地兜住昔日的美好。
時間依舊追著太陽跑，生活依舊反覆無常，一切都未曾變化，只是少了我的陪伴，以及你慈目的關懷。
現在，日夜思念你的我來了，日益懂事的我來了，懷揣著遠大夢想的我來了。此刻的我就站在你的面前細細端詳著你不同往日的面容，回想著那過往的日子……風起，撩起我的髮絲，滑過每一片樹葉，響起一片噓聲。我要走了，你是催促我還是挽留我呢？
關於一起的作文8
搖晃的大地，陰霾的天空，那一刻，我們的心也被震碎了；無助的呻吟，逝去的生命，那一刻，我們已淚流滿面；淒涼的哭聲，深情的呼喚，那一刻，我們張開愛的臂膀。
那一刻，母親對孩子說——我們在一起。
她已經死了，沉重的石板卻沒有壓垮她堅韌的身軀，她的身下躺著她只有三四個月大的孩子。因為母親的庇護，毫髮未傷的孩子被救出來的時候，還安靜地睡著。ma裡，塞著一部手機，螢幕上是一條已經寫好了的簡訊：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住媽媽愛你!”那一刻，她忘記了沉重的石板，忘記了痛苦，忘記了自己，她只要自己的孩子活著，平安地活著!
那一刻，老師對學生說——我們在一起。
在地震發生的一瞬間，他張開雙臂緊緊地抱住了講桌，死死地護住身下的四個學生。他只是一位平凡普通的`老師，他用自己的雙臂完成了一次生命的接力。那一刻，他忘記了坍塌的牆面，忘記了逃生，忘記了自己，他只要學生們活著，勇敢地活著!
那一刻，救援者對災民們說——我們在一起。
荊利傑從廢墟中鑽了出來。就在此時，他聽到廢墟中有個男孩在呼救!他轉身就要奔向廢墟，餘震再次襲來，引發了更大面積的坍塌。戰友們和群眾把他死死拉住，拖到了安全地帶。荊利傑跪倒在地上，他哭著大喊：“我知道很危險，我知道進去了就可能回不來，但是求求你們，讓我再去救一個吧!我還能再救一個!”那一刻，他忘記了搖搖欲墜的鋼板，忘記了傷痕，忘記了自己，他只要災民們活著，堅強地活著!
那一刻，我們心手相牽；那一刻，我們生死相依；那一刻，我知道我們在一起!
關於一起的作文9
“兮，100。”老師讚許的眼光向兮投去。兮眉飛色舞，挪著小碎步上臺拿了卷子。
故事發生在一個春意盎然的日子裡。兮得了一百分，可旁邊的倩看不慣兮得意的樣子，嫉妒在倩的心裡深深紮了根，連她自己都未察覺到。
倩在班級裡只對老師甜言蜜語，對同學們，她總是一副高高在上的樣子，因此沒有人和她做朋友，她的心裡也保持著這一個念頭：我不需要朋友！
下課時，倩跑到了花園裡，獨自趴在石頭上哭了起來：“嗚……嗚……”太陽光照在倩的臉上，晶瑩的淚珠顯得閃閃發光。兮隱隱約約地聽到了哭聲，輕輕地說：“倩，是你嗎？”倩聽到了這個聲音，像避詛咒似的躲了起來。兮悄無聲息地來到了倩的身旁，溫柔地對她說：“倩，你為什麼哭呢？有什麼事說出來，心裡會好受點兒。”倩又擺出一副氣勢凌人的樣子，對兮說：“你來幹什麼？”兮並不在意地回答道：“老師讓我來幫助你，你的成績嚴重下降，再這樣下去，你會不及格的！”倩疑惑地說：“你？來幫我？”兮意味深長地看了看倩，並點了點頭。
從此，兮每天放學都留下來輔導倩，剛開始倩還無所事事地隨便聽聽，但她後來才發現，兮講的題與老師解題的過程完全不同，不是那麼枯燥無味的'。兮講題的思路是那麼好玩又是那麼有趣，倩一天天喜歡上了兮。
原本那冷漠得像一座冰山的倩，被兮這位“小太陽”融化了。她們每天上學、放學在一起走，就連上衛生間也一起去，成了形影不離的好朋友。
經過兮一天天的教導，終於有一天……“倩，100、兮，100！”倩和兮相視一笑，一起拉著手走上了講臺。在老師和同學的讚揚之下，倩和兮心裡像吃了蜜一樣甜。
關於一起的作文10
你們知道我最喜歡哪本書嗎？我最喜歡《一起走過的日子》這本作文選，它是我童年的回憶，是世界上獨一無二的“寶藏”。
每當看到這些作文我的腦海裡總會浮現出和班上同學們的生活：每次比菜市場還熱鬧的午休，“調皮蛋”的打架事件，快樂而有趣的集體旅遊等等。當然書中的每一篇作文都特別的精彩，種類也多得數不清，有優美的風景文，令人陶醉的散文，幽默的故事，天馬行空的童話等等不同型別的作文。
大家的每一篇作文之所以能寫得這麼棒，都是因為大家寫作文時都非常用心地去體會，用心地去寫。比如：王思又的《春日採茶》令人大開眼界，我還真沒想到這居然是一首“古”詩，而且寫得如此的到位，如此的優美，令人回味無窮；劉芝彤的《友誼》也是一首詩，只不過是一首現代詩，寫得很不錯；鄭好雨的《春天，我們去採茶》一開頭就很新穎，吸引了讀者的眼球，後面的文章運用了各種各樣的修辭手法，準確，有趣……還有很多很多的好文章，一口氣可說不完！而每一篇作文的.結尾都有一段專業又深刻的家長評語更讓我們學習了不少，謝謝您們！更棒的是前面還有我們學校生活的班級照片呢！真是精美的一本作文選啊！
謝謝葉老師送給我們的禮物——《一起走過的日子》！我一定會好好保管這本獨一無二的書，它是我最珍貴的回憶錄。我喜歡《一起走過的日子》，它，永遠是我最棒的作文選！
關於一起的作文11
“滴答，滴答——”窗外又下起了大雨，打在花園的酒罈上，發出悅耳的聲響。
小時候，我住在外公家。那天也下著淅淅瀝瀝的雨，我吵著外公，讓他陪我出去玩。
外公搖了搖頭，說雨下得太大了，出去玩會感冒的。我不信，硬拉著外公出去。
“聽見雨唱歌的聲音了嗎？”外公哄著我說道。
“亂講，外公又騙人。雨怎麼會唱歌啊！”我不相信，邊搖頭邊回答。
“那你靜下心來，認真聽一聽吧！”外公說著，愜意地躺在木椅上。
哪有啊？我奇怪地搖搖頭，於是學著外公的樣子，躺在木椅上，閉上眼睛，用手摸著下巴。
“滴答——滴答——”雨水打上了青瓦而發出了清脆的.聲音。我聽見了，我歡呼著，走向外公，搖了搖他的手臂，可外公就是不理我。
我生氣了，拍著外公那圓圓的肚子，發出“咚咚——咚咚”的聲音，“是不是這個聲音啊！”外公聽了，哈哈大笑起來，說我真淘氣。
那個炎炎夏日，冰箱中已經沒有棒冰了，而我看著別的小孩吃棒冰，口水流了下來，外公看著我嘴饞的樣子，於是拉出了那古老的三輪車。
外公在三輪車上給我鋪上了衣服，給我戴好大大的帽子，騎著車帶我去鎮上買最美味、最甜美的香草棒冰。
有時候，外公會拿出舊的麻將，跟我一起搭長城。
有時候，外公會帶我去小河邊抓魚和蝦。
有時候，外公陪我玩捉迷藏。
有時候，……
和外公一起走過的日子都變成了美好的回憶，就像珍珠何種，數也不數完盡的珍珠，無論拾起哪一顆，都有無窮的快樂。雨滴在地面上盤成一個個圈，漸而淡去，回憶漸而模糊。外公的愛，我不會忘，就像天城灑下的雨點，會褪去，但不會消失。
我想輕輕地告訴你，許多許多……
