實用的國小五年級作文集錦5篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的國小五年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國小五年級作文 篇1
我有一隻可愛的小烏龜，它有一雙水靈靈的小眼睛，長長的脖子兩側長著兩塊紅斑，四隻短短的小爪子上有一黃一綠的條紋，走起路來把烏龜缸敲的乒乒乓乓的響，像是在玩打鼓遊戲一般，可愛極了。
小烏龜不僅有著漂亮的外表，還十分淘氣呢。
要說它淘氣，還要從那件事說起。有一次，我給它換水，它好像故意和我作對似的，我剛把它拿出來，它就在桌子上爬來爬去，一會兒把龜糧袋頂翻，一會兒又把我的.圍棋子兒“翻”亂，真是調皮極了。當我換好水想把它放回它的小家的時候，它竟然鑽到米桶和大紙箱之間的縫隙中去了，我的手伸不進去，只好用食物把它引出來，但是沒有想到的是，小傢伙既然快速地咬住龜糧，頭一縮，又鑽進去了，這時我也無計可施了，就躲在邊上等它出來，過了好一會兒，只見小烏龜探出了小腦袋見我不在就邁著悠閒的步子“走”了出來哈哈，看
你現在往哪裡躲，這時，我以迅雷不及掩耳之勢一把抓住了它，雖然小烏龜被抓住了，但它還不死心，在我手裡拼了命的掙扎，恨不得變成大力神龜，跑到小縫隙裡玩。
這就是我家的小烏龜，怎麼樣，夠淘氣的吧。
國小五年級作文 篇2
不知不覺中，我們即將畢業，母校的一草一木都讓我留戀。
春天，朝氣蓬勃的少年們步入校門，便可見大理石所制的噴泉，它滋養著花園裡的一花一草，一樹一木，以及那幾條在噴泉下方錦鯉池中活蹦亂跳的`小魚兒們。
夏天，烈日炎炎。此時，最受學生們歡迎的地方便是“運動休息室”了。在一番大汗淋漓的運動之後，去飲一杯那裡備好的冰鎮橙汁，又酸又甜，冰涼透心，絕對是解渴妙品！
秋天，楓葉隨風飄落，略顯悽美。但果園裡卻是碩果累累。果樹上不時掉下幾隻蘋果。在果園裡玩“接果子”，這可是秋天學校裡的熱門遊戲No。1。
冬天，上海下了一場大雪，這時，四個女孩興沖沖地跑出宿舍樓，來到白雪皚皚的操場上。嘿！你問她們是誰？她們是我和我的三位同窗好友——小雨、小歆還有瑤瑤。瑤瑤手執一隻風箏，她把風箏向空中一拋，圍著操場跑了一圈，風箏就悠悠地“起飛”了。“真是天助我也！”瑤瑤話音未落，就見空中颳起了一陣大風，由於風勢過猛，風箏就這麼被刮到了樹上。幸好那根枝丫不算太高，我們四個小女孩“疊羅漢”即可夠到。小雨自告奮勇當“底座”，她靈巧地攀上樹根。緊接著，瑤瑤拽住小雨的手，勾住了一根小枝丫。小歆機靈地堆了一個雪堆，踩上瑤瑤的肩膀。我依靠枝丫，緊緊抓住樹根，用腿輕輕一勾，風箏就靜靜地飄落到雪堆上了。四個小女孩你看看我，我看看你，都笑了起來。
校園生活如此多彩，只是，我們再也無法與那美麗多姿的校園朝夕相伴了……
國小五年級作文 篇3
俗話說得好，“一年之計在於春”！星期六，我們一大早就去了田野。那裡可真大呀！春姑娘也帶著它的孩子們悄悄地來到了田野。
溫暖的陽光照耀著我家門前的小河，河水清澈見底，只不過結了冰之後，有一點模糊，但還是可以看清楚水下。春風一吹，冰雪都融化了，調皮的小浪花唱起了動聽的歌曲，彷彿在向我們打招呼呢！
頑皮的.春風穿過柳樹，柳樹阿姨在河邊照著“鏡子”，梳洗著綠綠的頭髮。柳葉兒也醒了，它也朝我們揮了揮手，一邊打扮著柳樹阿姨，一邊對我們說：“春天到了，春天到了，歡迎你們來我這裡遊玩。”
春風還給桃花姑娘講故事，桃花姑娘心裡樂開了花。紅豔豔的桃花姑娘還要去跟柳樹阿姨比美呢！
春風跑到草地上，叫醒了小草，小草伸了個懶腰，睜開眼，眼前頓時一片生機勃勃的景象！青的草，綠的芽，五顏六色的花都像趕集似的聚攏過來，形成了美不勝收的春天。
這時，順風飄來一陣清香。我循著香氣，來到了散發著香味的丁香樹旁，那紫色的丁香花被風一吹，花蕊向外噴吐著芳香，香氣瀰漫著整個田野，使人陶醉在這希望的原野上！
這樣的景象真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！
國小五年級作文 篇4
我有一個非常可愛的小表妹，她生活在澳大利亞，和我有著千里之遙，儘管我從來沒有和她見過面，但我卻從相片上看到她長得非常可愛，她有一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙水靈靈的大眼睛，那眼神讓人看了永遠難以忘懷。
妹妹有著會說英語的爸爸和會說漢語的媽媽，所以她就成了爸爸媽媽語言的結晶——漢語和英語都會，每次和我通電話，聽著她說著流利的英文時，我總是想，要是有一天小表妹來中國，那不就可以當我的英文老師了？她雖然會說中文，但是並不標準，聽著她那有點不標準的中文，我總感到真逗。
我和小表妹經常通電話，所以我們倆雖然從未見過面，但也已經很熟悉了。記得剛開始和她通電話時，他還不大會說漢語，只聽見他在外婆的身邊，外婆說一句，她就跟著說一句，好在外婆在她身邊，我聽見外婆在說話，才懂得妹妹在說些什麼，不過漸漸地，她對漢語越來越熟悉，我就能和她用漢語通話了，瞧，我的小表妹才五歲，就能講兩國的語言，多棒啊！
妹妹現在在上幼稚園，妹妹喜歡聽中國的童話故事，她的記憶力可好了，上次我給她捎的.幾本故事書，外婆只給她講了幾遍，她就能完完整整地把故事梗概說出來，而且還講得挺流利，小表妹的爸爸聽不懂中文，而小表妹十分調皮，故意跟爸爸講中文，使他爸爸像丈二和尚——摸不著腦袋。妹妹也很喜歡打電腦，她在爸爸媽媽的指導下，已經懂得了開機、關機、使用滑鼠還會玩遊戲，她可喜歡聽音樂了，每當放學之後，回到家裡，她總會先聽一會兒音樂，自己還會跟著音樂節奏跳起舞來。
小表妹從小就和外婆一起生活，所以她對外婆有著深厚的感情，外婆也非常疼愛她，記得有一次，外婆有事要回國，可妹妹卻嚷著不肯讓外婆走，後來外婆還是回國了，有一次，妹妹打電話來吵著要找外婆，可外婆不在，於是妹妹就傻乎乎的說：“你們藏起了外婆，外婆是我的，把外婆還給我！”
我聽了，便“撲哧”一聲笑了出來。
這就是我這位活潑機靈、聰明可愛又十分幽默的小表妹，聽了我的介紹，你們是不是也很喜歡她？有機會的話，小表妹要是回國，我一定帶她去和大家玩。
國小五年級作文 篇5
我有一個美麗夢想，就是成為一個語文老師。
假如我是語文老師，我將來拿著書，帶著笑容走上講臺，站在講臺上，教給我的`學生很多知識。
假如我是語文老師，我不會 只喜歡成績好的同學。我會更加去偏向成績不理想的同學，他們假如考的不及格，我也不會罵他們笨，
而會 他 們說：“失敗是成功之母”。我還會在班裡成立學習小組。
這就是我，一個長大後想當語文老師的孩子。從現在開始，我 要努力學習，爭取夢想能早日成真 !
