實用的國小五年級學生作文集合9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的國小五年級學生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

國小五年級學生作文 篇1

一不留神，20xx年這繽紛的一年即將過去，20xx年將要到來。在這除夕之夜，最引人注目的是什麼？當然是那五光十色、千姿百態的煙花嘍！

那天，我站在門外，聆聽著那爆竹與炮仗匯成的樂章，不由覺得心中歡喜升騰。突然，一道閃光直飛沖天，將我敏銳的目光緊緊吸引，那是什麼？是煙花，是“競相開放”的萬紫千紅的“花朵”。

放眼遠望，只見閃亮的煙花一個個如百花爭研般在空中如花似地綻放，爭先恐後地向人們展示自己，整個天空被一方方煙花點亮，河水在它的照耀下波光鱗鱗，相得益彰，美不勝收。

再注視其形態，只見那一馬當先的，是一個巨大的“菊花”，金燦燦、銀本資.料來源於貴-州_學_習-網 WWW.ｇ 閃閃，富貴堂皇；那小巧的，是一個“麵包圈”，閃著銀色的霹靂，給人以美的享受；還有一條“火龍”，直飛沖天，“呼”地一聲，漫天遨遊，令人眼花繚亂……最引人注目的'，是那一朵“花開富貴”，只見它一個沖天響，如蛟龍般竄入雲端，隨著一聲哨聲，“呼——”地一聲綻開，撒滿夜空。那色彩十分豐富鮮綠的，豔紅的，嫩黃的，天藍的，匯成一朵巨大的牡丹，連那周圍那煙花和它比起來，也黯然失色。

夜空中，那千百朵“花兒”在空中綻開，令人目不暇接，數不勝數。那煙花，在空中，匯成了一曲最美的篇章。

國小五年級學生作文 篇2

如果書是一種財富，那麼書店就是個裝滿金銀財寶的洞窟。每當我一到書店，就挪不開腳步——我會馬上把自己隱藏起來，像愛財如命的人一樣“挖掘金銀”，直到“腰纏萬貫”，才搖頭晃腦地走出來。

記得我還未懂事前，媽媽就經常給我講故事。每當她手裡買來一本繪本，我都會格外興奮地在床上蹦躂幾下。夜晚，當風的聲音讓我毛骨悚然時，媽媽總會給我講起各種奇異的故事，嫦娥奔月，女媧補天……各種神遊海外的故事把我帶到神奇的`世界，這時我便不冷了，就像被溫暖的陽光籠罩住。

後來我長大了，能自己獨立看書，只要有不會念的字，有拼音就能解決。有時，媽媽一不小心讀錯了字，我還能“瞎貓碰上死耗子”地糾正一下，其實我似懂非懂。這時，我的心裡十分開心，那時我異想天開，自以為能居高臨下地教訓媽媽呢！

日子一天天地過去了，我升到三年級。那時，我便不看注音讀物。如果你這時把它給我看，我一定會毫不猶豫地還給你：“這本書我不看了！”它的故事太短了，我一目十行一會兒就能看完。

現在我五年級了，圖書早已不能滿足我的慾望。這時，小說的出現讓我兩眼發光，《岳飛傳》 《三國演義》 《彭公案》 《水滸傳》都能讓我如痴如醉，浮想聯翩。晚上，我正看得津津有味，一雙粗大的手奪走了我的書。我正想當堂把“小偷”把個正著，可萬萬沒想到，爸爸正神情嚴肅地望著我，我只得乖乖睡覺。當我躺下時卻渾身難受，腦子裡還想著主人公的奇異故事。我實在忍不了，就抄起書在月光下閱讀。不好！媽媽來了！我趕緊竄上床，把書用力往枕頭下一塞，趕緊裝睡。誰知，一覺睡到大天亮，天亮往枕頭下一摸，書還在枕頭下呢！

書，是人們必不可少的東西，就像一隻枕頭，一床被子，一副碗筷，你能離得開這些必需品嗎？

國小五年級學生作文 篇3

在我的腦海中，有繁星般多的記憶，但在這許多記憶中，最令我難忘的還是那一件事。

那是在一個寒風凜冽的星期六，我正坐在回家的公交車上。車廂里人聲鼎沸，路十分顛簸，使車裡的人搖來晃去。車在公交車站停下了，門“嘎吱”一聲打開了，但遲遲沒有關上，是怎麼回事？原來是一個滿頭銀絲、拄著柺棍、年近七旬的.老奶奶吃力地走上車來。上車後，老奶奶擦了擦汗，拉住扶手。我來以為那些年輕力壯的男人會給她讓座，可我猜錯了：一些人把頭扭向一邊，不想讓座，又怕別人說；一些人視而不見，繼續做自己的事；一些人裝睡，還模仿打鼾的聲音……“哎，現在的年輕人，真有損社會風氣！”我默默地想著。

忽然，司機來了個急轉彎，老奶奶站立不穩，抓著扶手的手有些堅持不住。我十分著急，想給老奶奶讓座位，卻一直說不出口。我急得像熱鍋上的螞蟻般抓耳撓腮。正在這時，一個清脆的響亮的聲音在我耳邊響起：“奶奶，您坐吧！”原來是一個矮矮的小姑娘說出口的。老奶奶笑著說：“沒事，我堅持得住。”看到小姑娘的舉動，很多年輕人都慚愧地低下了頭。一個個站起來為老奶奶讓座。老奶奶激動地流出了眼淚，說：“只要有心意就夠了。謝謝我們！”

這一聲聲“您坐吧！”這雖少，但令我們感動，讓我在這寒風刺骨的冬天備感溫暖，使空氣充滿了和善，縮在手套裡的手不再感覺發僵。這件事，我會永遠銘記在心裡。

國小五年級學生作文 篇4

國小，這個熟悉而又變得陌生的名詞，勾起我們多少溫馨的回憶啊!國小那些事兒，是多麼讓人懷念啊!

只可惜，現在長大了，再也回不去了。只能把那段美好的時光從記憶深處翻出來回味一下。

依稀記得四年級期末考試，英語只考了四十五分，但我那時卻狂喜不已，因為那是我從學習英語以來考得最好的一次。現在想來覺得可笑，因為自從五年級時從城裡來的馬老師教我們的英語後，我對英語產生了極大的興趣，成績也直線上升，再也不會為那麼少的分數而激動不已了。還有一次，我們班的陳潔同學古靈精怪，他在每個單詞的下方都註上了漢字諧音。tomato(西紅柿)變成了“他沒頭”，cabbage(捲心菜)也搖身一變成了所謂的.“他不留級”。馬老師在班上大聲讀出他注的漢字諧音，我們一個個笑得前仰後合，嘴巴都閉不攏了。

六年級時，面臨小升中考試的我們，每天都被各科老師連續用“考試炮彈”對我們狂轟濫炸，語文、英語、數學考試更是一輪接著一輪，炸得我們每次走進進教室就等於是走進了考場，我們都快被無休止的考試給“考”熟了。那簡直是“人間煉獄”啊!不過，在應付考試的間隙，我們也學會了自娛自樂。有一次，在繪畫課上，老師給我們佈置了一道課堂作業，要我們畫羽毛球。不一會兒，出了名的“淘氣鬼”興沖沖地拿著自己畫好的畫去給老師看，老師看了一眼，說：“嗯，很像。”他當即開心地大叫一聲：“哈哈，我太厲害啦!”老師喝住他，說：“等會兒，我還沒說完呢!很像個插了羽毛的喇叭!”全班頓時鬨堂大笑。“淘氣鬼”也不好意思地撓撓頭，嘿嘿地跟著我們傻笑了起來。

給我留下深刻印象和溫馨回憶的，還有國小的老師。

老師們為了調節上課的氣氛，常常會在課堂上說一些小笑話或講個小故事，那時我們總是開心地笑著，枯燥的課堂也變得生動了許多。別看平時老師們對我們那麼嚴厲，但一旦我們生病了，他們也會像我們的父母一樣憂心忡忡將我們送到醫院治療。他們既在課堂上授予我們知識，又在生活上照顧我們，為我們付出了許多許多。

國小那些事兒，是溫馨的;國小那些事兒，是美好的。我會永遠記得那段天真爛漫的時光。

國小五年級學生作文 篇5

一到我過生日的時候，我就會想起一件非常好笑的事情。你們想知道那件事是什麼嗎?如果想，那就讓我來告訴你吧!

我過生日那天，我很高興，因為我終於可以吃到香甜可口的大蛋糕了，大蛋糕上來了，這個大蛋糕被奶油包裹著，而且這個大蛋糕上還有很多的奶油花呢!開始切蛋糕了，媽媽給我的是一塊大蛋糕。我嚐了嚐蛋糕，真是太好吃了，就又繼續吃了幾口，一不小心把奶油蹭到了鼻子上，當我抬起頭時，姐姐看到了我的模樣，便哈哈大笑起來，還邊笑邊說：“哈哈哈，你的鼻子。”我聽了後就想：我的'鼻子怎麼了?我就走到了鏡子前，一看，哈哈，我的鼻子蹭上了奶油。這時，我發現姐姐不愛吃奶油，正在打算怎麼辦呢，姐姐看到我鼻子上的奶油，突然眼前一亮，便說到：“妹妹，過來。”我看見姐姐手裡端著一個盤子，盤子上還有很多我愛吃的奶油，我還以為姐姐要把奶油給我呢，於是，我就走了過去，當我來到姐姐身邊時，姐姐讓我閉上眼睛，我以為姐姐要餵我吃奶油呢，我就張大了嘴，但是，一塊涼涼的東西貼在了我的臉上，接著是鼻子，腦門，就連下巴都貼上了真個涼涼的東西。我舔了舔，是甜甜的，這不就是我最最喜歡吃的奶油嗎?這時，全家人都哈哈大笑起來，我睜開了眼睛，走到鏡子前一看，鏡子裡竟然出現了一隻“小花貓”，那個“小花貓”不就是我嗎?我也哈哈大笑起來。

這件事好笑嗎?你們有沒有一些有趣的事呢?如果有，就也一起和大家來分享一下吧!

國小五年級學生作文 篇6

在暑假裡，我參加了團市委組織的夏令營小隊活動。經過一天的長途跋涉，終於來到了目的`地—龍王山。我們進行了遊玩，回到旅館天空以是黑漆漆了。我和小營員們收拾了一下，倒頭便睡。

時間不早了，猴子大家族也該回家了。看著猴子們的那副神情，我們還真有點依依不捨。

猴子們用著靈敏的動作，迅速爬下山，不久就消失我們的視線之中。

時間過地可真快，一轉眼，就要回城了。而這次觀猴，始終令我難忘，難忘……

國小五年級學生作文 篇7

夏天到了，烈日炎炎。火辣辣的太陽炙烤著大地，到處都像是一個大火爐，只有鬱鬱蔥蔥的樹蔭下能稍微擋住撲面而來的熱浪。“知了，知了......”到處都是知了不知疲倦的叫聲，那聲音時而快，時而慢，時而緩，時而急 ，此起彼伏，像是在譜寫夏天的樂章。

夏日的天空變幻莫測。剛剛還烈日中天，不一會的功夫天空中就烏雲密佈，電閃雷鳴。驟然間，雨點就鋪天蓋地，像有人一大盆一大盆地往下潑著水，雨點兒打到窗玻璃上，發出“噼噼啪啪”的響聲。夏天的雨來的快，去的也快，大地剛剛享受了一會兒清涼，還沒來得及回味，雨點就變小了。太陽從烏雲裡探出了半個頭來，轉眼間，雨已經完全停了，烏雲全都散了，太陽又發出耀眼奪目的光芒。雨後的空氣格外清新，房子、道路被沖洗得乾乾淨淨，樹木顯得青翠欲滴。

夏日的夜晚多姿多彩。晚風輕輕吹過，給納涼的人們帶來無盡的歡快。一輪明月高掛在天空，數不清的'星星閃爍不定，散發出美麗的光芒。螢火蟲也不甘寂寞，打著燈籠，在草叢中飛來飛去。 夏天是個迷人的季節！我喜歡夏天，喜歡它動聽的樂章，喜歡它豪爽的雨，更喜歡它美麗的夜。

國小五年級學生作文 篇8

我相信大家都有一個夢想，比如做一位畫家、書法家、作家、律師、警察、宇航員等等，而我的夢想是當一名歌手，因為歌手可以唱很多的歌，也可以在舞臺上站著。我覺得在舞臺上站著唱歌是很快樂，也很自由，可以在舞臺上放聲歌唱，感染別人，給別人帶去快樂。

每一次看到歌手們在舞臺上用自己的聲音，快樂地唱歌，我就特別激動。

我聽過許許多多的歌，我也唱過。我特別喜歡的歌有：《大魚》、《平凡之路》、《遠走高飛》、《狐狸》、《體面》、《告別白氣球》、《天生不對》等等，每當想起，就會時不時地哼幾句。

我想做一個文才型歌手，既會創作寫歌詞，又會唱歌。這樣我就能把自己想唱的內容，用自己的聲音唱出來。不要看不起歌手哦，我覺得歌手不僅能讓觀眾們開心，也能撫平受傷的人們的`心靈，更能給那些病人帶去精神上的鼓勵和愉悅，讓他們能戰勝病魔，早日康復。

我現在最喜歡的歌手是花花，就是華晨宇。我覺得他是一個非常謙虛、好學的歌手。記得之前在看一個綜藝節目叫《我是歌手》，他在舞臺上展現出了自己獨特的唱功，贏得了大家的掌聲，但是最後卻沒有能取得冠軍。但是他卻說：“沒有得第一名沒有關係，以後可以繼續努力，我覺得得了第二名已經很不錯了。”雖然我挺為他可惜的，但是隻要他高興就好。

我的夢想就是這麼簡單。我愛聽歌，也愛唱歌。我覺得很多歌手最重要的生命之一就是唱歌，我也要做一名有感染力的、有才華的歌手。

國小五年級學生作文 篇9

我的同桌有一頭烏黑的短髮，一雙亮晶晶的眼睛，還有一個會說話的嘴。

我的同桌他的優點是很仗義，有勇氣，記得有一次，校園裡來了一隻大蟲子，女生們都很害怕它，就算女漢子也不敢靠近，男生們也表示沒辦法，我們只好繞著走，因為快遲到了，繞著走需要很長時間，才能保證繞過它。有人提議需要三個人引開它，因為一個人的力氣有限，所以至少三個人，其他人就趁那三個人的力量用完，趁機逃跑，而且那三個人必須一個接一個的`連著跑，像接力賽一樣，第一個快沒力氣了喊第二個人上場，大家都說這個提議好，就是太冒險了，而且我們本身都害怕，沒人敢去。“那總比過不去好吧！"同桌一邊走一邊說道。我覺得也應該試試，要不然上課就遲快到了，”那就試試吧！”我回答道。但是第一個誰先去呢？我疑問道，在家都說對啊，對啊，誰第一個去呀？“我去！”同桌說到。大家都大吃一驚，目光全部集中在他身上，而且是我一個去，同桌自信的回答，說完，他便立刻引走了大蟲子，我們起趁機會趕快跑過去上了樓上，過了一會兒，我們已經回到座位上了，正好趕上上課，可他起卻遲到了，被老師罰站，我本來以為他充滿了傷心，但是我錯了，他臉上充滿了笑容。

我的同桌他有一種另人很佩服的優點——勇氣，是他的自信和決心讓他邁向勝利的第一步。