實用的校園趣事作文3篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的校園趣事作文3篇，希望對大家有所幫助。

校園趣事作文 篇1

校園裡趣事多，讓我和你說一說————

毒氣彈

“哎呀,這是什麼氣味呀?”我問同桌侯宇青。

“這是我放‘毒氣彈＇呀！”侯宇青一陣狂笑。

“真是的，”我想，“這已經是今天的第四個＇毒氣彈＇了。＂還沒等我想完，又有一股氣味飄來。原來，他又放了一個“毒氣彈”。接著，侯宇青又放了第七個，第八個……

我開始思考一道數學題，這道題有點兒難，我想了幾分鐘，剛想寫答案，侯宇青又放了一個“毒氣彈”，看到我把好不容易想出來的答案忘記了，他捂著嘴巴偷偷笑，沒想到被數學章老師發現了。

章老師疑惑地問：“侯宇青，你在幹什麼？”

哈哈，這回，輪到我偷偷笑了。

惱人的口算本

來到了教室，第一件事情：找口算本。

我們組的.組長脾氣有點暴躁，所以，到校必須交出口算本。昨晚大概忘記帶回家了，我猜肯定在學校，所以一大早就來了。

第一個地方，沒有！第二個地方，也沒有！第三個地方呢，還是沒有！真是讓人抓狂啊，我抱著最後一絲希望，四處又找了起來。“啊！在這裡！”當我看到那熟悉的黃色本子時，我高興地快要哭了。

我感覺，我就是那個快要掉下懸崖，又被拉上來的人。

忐忑

我看《三毛流浪記》正入神呢，突然，樑子渠對我說：“吳悠，方老師叫你去辦公室。”

什麼？我心想：方老師不會叫我訂正作業吧？會叫我罰站嗎？會批評我數學沒吧？

我嚇得不敢想了。其實，我還是有點好奇呢。

誰知，到了辦公室，方老師只問了一句：“林老師來了嗎？”

“來了！”我老老實實地回答。

“哦，那你回去吧。”

方老師，你說什麼？！

校園趣事作文 篇2

星期四是六一兒童節，我早早的來到了學校，準備等待我的好朋友——周“鴨鴨”和我一起歡度六一。

等同學們都到齊後，謝老師就先組織我們先玩起了本班的遊戲——貼鼻子。我們快速排成一條長龍般隊伍，等待著玩遊戲。首先參與的`第一位同學，只見她在轉三圈，再右轉三圈後，然後再過去貼鼻子。只見她“咣”的一聲貼好之後，全班捧腹大笑，原來她貼到了耳朵上去……

輪到我前面的周“鴨鴨”了。只見她轉完圈後，步伐輕盈地走過去貼鼻子，貼上去了。“哇”我心裡默默讚歎道。她太厲害了，就差那一點點貼正了。緊接到輪到我了，我戴上眼罩，模模糊糊地轉完圈後果，正準備貼上去的時候，聽見周“鴨鴨”輕輕地對我說“往上一點”我便向上了一點，正好貼到鼻子上了。我高興極了，並對周“鴨鴨”說“謝謝你！”。她微笑著回答了一句“不用謝！”後面我們倆繼續去玩其他的專案了。

那是一個快樂的六一，將會深深地留在我記憶中。

校園趣事作文 篇3

記得有一次，我們去上體育課，大家到了操場上，只聽體育老師說：“今天我們來一個新的遊戲，你們去做蛙跳，一男一女對決，輸了的要做俯臥撐和下馬墩。”

我們大家害怕的'不禁叫出聲來。

但那群男生卻說：“好啊，當然沒問題啦，你們這群女生輸定了。”這當然是風涼話。

可他們沒有想到的是，從梯子那裡跳到大門那裡需要來回一圈，男生們還以為只跳一回就可以了，這回他們都被折磨得腿軟，一副沮喪的樣子。

可真是翻臉比翻書還快啊!

開始比賽了，首先是我和林林比第一場，老師一吹哨子，我們便開始跳，我跳啊跳，剛開始是我領先，沒過多久，林林就領先了，馬上就要到終點了，我用了全身的力氣，使盡了九牛二虎之力，終於，我贏了，我高興地笑起來了，後來又是林林和婷婷一起對決……

就這樣，我們愉快的過了一個特別的體育課，雖然我們大家的腳都很疼，但是我們卻很開心，因為我們憑藉著自己的力量取得了比賽，那是一種勝利的感覺。

這就是我們班的趣事，怎麼樣?