[必備]我的好朋友作文15篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的好朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的好朋友作文1

我有許許多多的好朋友，但是我最好的朋友是歐 ！

她是一個留長髮的女孩，小小的眼睛，小小的嘴巴，小小的鼻子，小起來有兩個小酒窩。這樣一個相貌平常的.女孩子就是我最好的朋友，為什麼呢？看看下面，你就會明白了。

我和她算是老同學了，同窗了三年，。想起我們剛見面的情景，還真好笑！有一天，我很想上廁所，一下課就衝出教室，直跑向廁所，可是，我卻沒帶紙巾，啊！我大叫一聲，差不多全不人都看著我，我覺得很尷尬。這時，我們班剛剛轉學來的歐 ，好象知道了我沒有帶紙巾，就拿來了兩張紙巾給我。等我洗完手，看到她在門口等我，我們兩個都撲哧一聲笑了。她問我剛剛怎麼回事，怎麼上廁所也不帶紙巾啊，我不好意思的低下了頭，‘‘下次可別忘記了’’她說。‘‘恩’’不知道為什麼，我很高興的回答。一個剛剛轉學來的同學，和我素不相識，卻幫了我一個大忙。經過這件事以後，我們兩個就成形影不離的好朋友。我和她還發生了許多好笑的故事呢！

這就是我的好朋友-歐 ！我非常喜歡她！

我的好朋友作文2

有一天，在英語課上，我從桌子裡取出新買的卷筆刀，同桌伸手捅我一下。他示意我專心聽課。“狗拿耗子多管閒事”。我故意把卷筆刀在他面前晃來晃去，他竟然舉手告訴了老師。我慌了手腳，準備把卷筆刀藏起來，老師走過來把它沒收了。氣的我真想給他一拳，等著瞧吧！

上語文課的時候，老師讓我們練鋼筆字。我知道同桌有個習慣，喜歡用手撐著頭寫字，胳膊老“過界”。你“得罪”我在寫，別怪我不客氣！我擠出墨水，在桌子上劃了一條“分界線”，又朝他晃了晃拳頭。他的胳膊果然越界了，我毫不留情的打了他一下。他眉頭一皺，無可奈何的.把手臂縮了回去。

我好不得意，這才開始練習寫字。可是，寫著寫著，墨水越來越淡，再也寫不出字來。昨晚才灌得墨水，怎麼這麼快就用完了？我瞟了一眼”分界線“，趕緊用筆去吸，那墨水已經幹了。同桌正在寫字，平時他會伸出援助之手，可是…………今天讓我怎麼開口呢？

我把筆套拔下又套，套了又拔，不知道怎麼辦才好。突然，同桌小聲問我：”怎麼還不寫？“我只好告訴他：“鋼筆沒水了”“幹嘛不早說！”他立刻從書包裡取出墨水遞給我。這時，我也不知說什麼好，只是悄悄的把“分界線”擦去，從此以後，這條線再也沒有在我倆的桌上出現過。

我的好朋友作文3

要說誰能獲得閱讀獎章，那肯定是我的好朋友黃若萱。

黃若萱很喜歡看書，一看就會著迷，無論怎麼叫她，她都聽不見。

一次，我在上學的路上碰見了她。那時我們已經走到校門了，我見校門還沒開，就說：我們玩一會吧！她卻不同意：不行，還有20多分鐘呢！我們去圖書館唄！

週末可以去嘛！如果遲到怎麼辦呀？

求你了，我想去看書。

我實在鬥不過她，只好騙她說：我才不去呢，要去你去。

她一秒鐘都沒有猶豫：好吧，那我去了，拜拜！說完便扭頭走了，我在後面氣得直跺腳，但又沒有辦法。

還有一次在下課時，人家大家都出去了，只有我和黃若萱還留在教室裡看書。大概看了兩三分鐘，我不耐煩了，對黃若萱說：我們出去玩吧！她嘴上哦了一聲，眼睛還盯著書。我見她沒怎麼理我，便輕輕拍了拍她的.後背，可她還是沒有反應。我生氣了，大聲叫道：喂！她終於反應過來，眼睛裡全是天真和不解，我重重地唉了一聲：真拿你這個小書蟲，沒辦法。

黃若萱獲得閱讀獎章，那可真是貓捉老鼠——天經地義呀！

我的好朋友作文4

我有一個好朋友，她很開朗也很樂觀的，你們先猜她是誰？如果你不知道，讓我來介紹一下吧。

她有一雙炯炯有神的大眼睛，長長的睫毛真惹人喜愛，下面那個高高的鼻樑引人注目，別看她嘴小，那嘴一天可費好多“電”呢。

她的愛好多得數不清，但作為她的好朋友我可最瞭解她，她呀手工能力很強，每節美術課跟她在一個小組，穩重得很。只不過他的`脾氣可不太好，我和她在班上稱兩大金剛，男生惹我們後果真不堪設想，我跟她的故事也還是多得數不清，她那清爽的笑聲也在我耳邊響起。

記得上次，我晚上去她家做客，她媽媽經常讓她做數學題，什麼？連我也不放過，這些題太簡單了，但她只會做幾道作為好朋友，我不應該嘲笑他，所以我說；“我來教你，但你以後一定會要會做哦。”之後我倆都全對，這樣經過這件事後我們的友誼又加深了許多。

朋友也許不是簡簡單單的分享，那一份友誼天長地久，友誼不是隨隨便便說結就結，說分就分的，這份友誼不是說翻就翻，她陪我走過的這段路很長，所以我想對她說天長地久，永不分離，有福同享，有難同當。

我的好朋友作文5

我愛和藹可親的媽媽，也愛談笑風聲的爸爸，但我最愛形影不離的好朋友——xx。小朋友們，今天我就讓我為她“話”像吧！（抒情式開頭，注意運用優美詞彙，為防止文章跑題，請將題目帶進來，注意老師的劃紅線部分。）

xx是個落落大方的女孩，看上去十來歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤的頭髮梳成平頭，濃眉大眼，一張如桃花的鵝蛋臉上，尖尖的鼻子小巧玲瓏，脣紅齒白的小嘴笑起來嘴角上揚，一看就十分有個性。（人物肖像描寫觀察細緻，文法運用自如，同時注意了優美詞彙的運用，很好！）

xx是一個勤勞好學的`女孩。（中心句概括段落內容，文章結構清晰。）有一天，我們在寫英語作業，作業留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍，然後默寫一遍。我們的英語書上共有200個句子和400個單詞，我們覺得非常多，老師似乎也瞭解到了我們的痛處，就讓我們寫一半。xx說：“我把所有作業都寫完，回家就可以盡情的玩了！”說完，她拿起筆，開啟書本，快速地埋頭寫起來。一節課過去了，xx已經把第二模組寫完了。我勸她別寫了，可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了，我們在操場上玩，xx還是在班裡寫作業。等我們回來，xx已經把所有作業寫完了。（今後作文要圍繞中心，注意選材。注意：樸實、典型、感人。）

這就是我的好朋友xx，她給我的生活帶來了無數的歡笑與快樂！

我的好朋友作文6

她叫李涵穎，是我最好的朋友。她有著一雙又黑又亮的眼睛，真像兩顆閃閃發亮的寶石。小巧玲瓏的鼻子像一顆花生米，粘在她光滑的臉上。紅紅的嘴脣好像兩片花瓣，笑起來就像花一樣燦爛。

樂於助人的她

李涵穎是一個樂於助人的人。有一次，我和她去江邊公園玩耍，我們看見一個小女孩在哭泣。於是她便停下腳步，蹲下來問：“小妹妹，你為什麼哭得這樣傷心呀？”小妹妹告訴她“我剛才去玩盪鞦韆，將昨天媽媽給我買的洋娃娃放在這個椅子上，不知被誰拿去了。”聽了小妹妹的訴說，她開始專心的`幫小女孩找玩具。只見不遠處一隻小狗嘴裡叼著一個可愛的洋娃娃在玩耍，她便號召所有的人一起幫著將小狗攔住，並奪回了小女孩洋娃娃。

字跡工整的她

有一次，學校要舉行了書法比賽，由於李涵穎的字寫得非常漂亮，就被老師推薦作為我們班的代表參加。只見她在賽場上不慌不忙，沉著冷靜，每一個字都是那麼一絲不苟，不一會兒“天道酬勤”四個大字躍然紙上。最後經裁判一致決定，她得了年級組的第一名。她高興，我也特別為她高興，我心想我一定要向她學習，把字寫的也像她一樣工整漂亮。

愛學習的她

下課了，同學們就像風一樣跑出教室瘋瘋打打的，只有李涵穎不聞不問的坐在教室裡寫作業。她非常認真，她不光字寫的好，寫作業也做的非常的快。不一會兒，就完成了好幾項作業。

我要向李涵穎學習，做一個好學生。

我的好朋友作文7

我的好朋友，溫婧熙是個肅靜淡雅、高貴大方的女孩。她穿戴整潔，顯得樸素大方。她有一頭烏黑髮亮的秀髮，一雙炯炯有神的大眼睛，特別是那小小的嘴巴，笑起來那樣子甜甜的，給人很開心的感覺，配上她那瓜子型的臉蛋，像是刻出來的藝術品。婧熙那纖巧、靈活的雙手能寫一幅工整的毛筆字、彈奏優美的歌曲。她最大的特點是：善解人意、關心他人。

記得上學期，我出水豆，只能呆在家裡，不可以上學，坐在沙發上的我覺得孤單極了。早上，媽媽要上班，幾乎沒人理解我，跟我談心事。有時我躲在房間悄悄地哭。我好想背上書包，高高興興地上學，快快樂樂地跟夥伴一起玩耍。正在我失望地時候，電話響了，當我拿起話筒，聽到的竟然是我的好朋友溫婧熙的聲音。那時我的心暖乎乎的，像喝了杯熱茶。她親切地問候我的病情，談我的.心事，把我想說的都說了出來，我感動得流下了眼淚。或許有些人認為這只是個普通的電話，但我卻不這麼想，這個電話對於我來說，它是非常有價值的，因為，在我正需要朋友關心的時候，溫婧熙打來了關心、問候的電話，我真的很感謝她。

世界上友誼是最重要的，就像西賽羅說的“世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了。沒有友誼，世界彷彿失去了太陽。”

溫婧熙，你永遠是我的好朋友。

我的好朋友作文8

我的好朋友叫祁夏彤，她的頭髮黃黃的，面板像白雪公主一樣白，臉上常掛著笑容。

她可會關心人了。有一次下課的時候，我的眼睛很疼，便難過地趴在座位上。祁夏彤看見後走過來說：“哎呀！張芮涵，你的眼睛怎麼腫了？不行，我必須得帶你去醫務室。”話音剛落，祁夏彤就不由分說地帶我去醫務室。校醫為我一檢查：“這是一個膿包，必須馬上用針把它戳破。否則，它就會越長越大，膿就會越來越多。這樣，就會得炎症，也會影響眼睛的視力。”醫生的.話嚇得我全身僵硬，害怕得想馬上逃跑，可是祁夏彤緊緊地拉著我的手，一股溫暖的力量湧上心頭。

開始扎針了，我心裡十分害怕，便閉上了眼睛。針剛碰到我的眼皮，我便忍不住哇哇大哭了起來，祁夏彤看見了連忙安慰我說：“加油！你是很勇敢的，我相信你！”

祁夏彤的話讓我的心情平靜了下來，我鼓起勇氣、忍著疼痛讓校醫幫我紮了一針。啊！終於把膿血擠出來了，其實也沒想象中那麼疼。我和祁夏彤都高興地笑了。

身邊有這麼一位會關心人的好朋友，我可真幸運。

我的好朋友作文9

劉子嚴是我的好朋友，有一個高高和胖胖的身材。可我經常“取笑”他，因為平常黃偉、陳杰跟他開玩笑時，他“不敢”抱怨一句。可是如果有小個子的同學跟他開玩笑時，他立刻會衝上去跟他“打成一片”，好像是一個欺軟怕硬的傢伙。不過如果你瞭解他，你就會知道，他的優點可是一點也不會少呢！

他關於球類的體育運動都十分的擅長，而最厲害的當然是他最喜歡的足球了。

他是我們學校足球隊的守門員，堪稱“銅牆鐵壁”。雖然不是萬無一失，但是能在他守門的時候進球還是非常難的.。

一次體育課，我們班和六班一起踢足球。開始我們佔上風，接二連三的猛攻打得六班連連敗退，他們已經像是沒有餘力還擊了。不過常言說得好啊，“兔子急了還咬人呢”，看起來軟弱無力的六班到了最後關頭還是想挽回敗局的，他們也發動了猛烈的還擊，一腳就把球踢到了我們班的後場。只見劉子嚴輕鬆地跑過去把球飛速地撿到手，然後狠狠地一腳踢過去，球好像一隻飛翔在空中的鳥兒，飛快地向高空飛去。我們都看見了，球已經飛到四層多樓高，多後才緩緩的“降落”。有劉子嚴這個一流守門員為我們撐腰，我們接下來的攻勢更猛烈了，連進了好幾個球。而六班連防守都來不及，更別說進攻了，就算他們能到我們後場來射門，劉子嚴也一定會把球攔截住，然後再來一次大腳，把球踢回六班的後場，這場比賽當然是我們大獲全勝！

這就是我的守門員好朋友—“銅牆鐵壁”劉子嚴。

我的好朋友作文10

我的朋友很特殊，它既不是人，也不是動物，到底是什麼呢？哈哈，告訴你吧！它就是我們常說的“書”！

書是我的朋友！它能夠給我們豐富的知識；它能夠給我們歡樂的成長；它能夠給我們甜甜的'歡笑……

記得有一次，語文考試快到了的時候，媽媽為我買了一些課外書。說讓我在語文考試之前必須看完。我一聽，嚇了我一跳，心想：“這麼多書，要在語文考試之前看完，那還不是神仙？”看到媽媽那堅定的眼神，我快速地跑到小書房裡，看那些剛買回來的課外書……三天過去了，考試就要來臨了。試卷發下來之後，我一看，哇，好多題目後面都有“見課外書”這四個字。見到“課外書”這三個字，我不由地回憶起前幾天剛看過的課外書……一道題、兩道題、三道題……耶！我全部做完囉！答題完畢後，我又想起媽媽之前說過的話：“答題完畢後要反覆檢查。”當我準備開始檢查第三遍時，下課鈴聲響了。我乖乖地把試卷交給了教師，然後哼著小曲回家了。

“書是人類提高的階梯！”書啊書！從今以後，你就是我在學習中不可缺少的朋友！

我的好朋友作文11

在班上，我有一個好朋友，我和她可以說是＂閨密＂級的好朋友，她就是宋雨徽。

她嘛，有一雙大大的眼睛，不高不矮的鼻子，子鼻子下面有一張＂超級＂大嘴巴。不僅能吃，還特會吵架。論吵架，誰也吵不過她。她還讓我們都叫她＂宋大姐＂。有一次，我不小心叫她＂宋宋＂，她就用凶巴巴的.眼神，盯住我。我馬上意識到，叫錯了。我馬上重新叫了一聲：＂宋大姐！＂她才收回了這種具有殺傷力的眼神。

她對我很好，要是我被人欺負了，只要告訴她，她就會第一時間趕來幫我。因為她是我們班最厲害的＂女強人＂，連我們班的班長都要讓她三分呢！我有她這位好朋友，真的多了一層安全感哦。

她不但“義氣”，而且學習成績也非常好，特別是英語。每次英語考試，都是一百分。當然偶爾失手也有，就是在昨天的英語第五單元考試中，就失手了。不過，除這次失手外，其他時候都是一百分，你說夠厲害了吧！

宋雨徽不僅對我很好，而且誠實善良，說話算數，聰明活潑，有智慧。有這樣的一位好朋友，真好！

我的好朋友作文12

我有一個好朋友，他叫薛鵬飛。他是我們班的副班長。薛鵬飛有一頭烏黑髮亮的頭髮，雪白的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛上有一對濃濃的眉毛，他右邊的太陽穴上還有一顆黑黑的痣。薛鵬飛非常愛看書。他一看見書就迫不及待地跑了過去，想看一看，彷彿是游到書的海洋裡一樣。怪不得我們班同學都叫薛飛是個正宗的“小書蟲”。下課鈴聲一響，我們就一溜煙地衝出了教室，來到操場上，有的玩戲，有的比賽跑步，還有的跳繩……。唯獨薛鵬飛一個人在教室裡認認真真地看書。外面的沙鬧聲根本沒有打斷他看書。我發現後，跑到教室裡故意製造一些雜音來，但絲毫沒有打亂薛鵬飛看書。這時，我瞪大了眼睛，跑到薛鵬飛身邊，問他：“你為什麼看書這麼入迷呢？”薛鵬飛自信地回答道：“只有靜下心來，書中的知識才會進入到我們的'腦子裡。”聽了薛鵬飛的話，我挺佩服他的。過了一會兒，上課鈴響了，楊老師走進了教室，問了我們一個課外知識，全班頓時鴉雀無聲，只有薛鵬飛高高地把手舉了起來，楊老師請薛鵬飛發言，只聽薛鵬飛把題目講得繪聲繪色，這時，同學們個個張大了嘴巴，發出了嘖嘖稱讚。這都是看課外書的好處。看，這就是我的好朋友——薛鵬飛。

我的好朋友作文13

說到我的朋友，我覺得我的朋友必須是“電視”。每一個星期的週五和週六的晚上，我都會坐在床上津津有味地看電視。

電視就如一個巨大的百寶箱，裡面什麼“好寶貝”都有。比如：電視劇，動畫片，電影等。

電視能夠告訴你許許多多課本上學不到的東西。比如什麼樣的朋友才是真正的朋友，它會以電視劇的形式告訴你；比如怎樣樣去愛國，它會以電影的形式告訴你；比如學習怎樣去學好，它會以動畫片的形式告訴你答案。

在你悲痛時，去看電視，我估計不出10分鐘，你必須會哈哈大笑；在你疲勞時，去看電視，我估計你不一會兒你就會把疲勞扔到了十萬八千里之外；在你取得好的'成績時，去看電視，我估計你立刻就會明白不能夠驕傲，要繼續支努力，爭取下次取得列好的成績。

電視，是你讓我明白了許許多多課本上學不到的知識；電視，是你在我取得好成績時，讓我明白了不能夠驕傲，驕兵必敗；電視，是你在我不開心時，讓我笑出來，在我疲勞時，讓我忘記疲勞。是你給了我許許多多的樂趣，我十分多謝你。

電視，你可真是我的良師益友。

我的好朋友作文14

我愛和藹可親的媽媽，也愛談笑風聲的爸爸，但我最愛形影不離的好朋友——王驕蕾。小朋友們，今天我就讓我為她“話”像吧！（抒情式開頭，注意運用優美詞彙，為防止文章跑題，請將題目帶進來，注意老師的劃紅線部分。）

王驕蕾是個落落大方的女孩，看上去十來歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤的頭髮梳成平頭，濃眉大眼，一張如桃花的鵝蛋臉上，尖尖的鼻子小巧玲瓏，脣紅齒白的小嘴笑起來嘴角上揚，一看就十分有個性。（人物肖像描寫觀察細緻，文法運用自如，同時注意了優美詞彙的運用，很好！）

王驕蕾是一個勤勞好學的女孩。（中心句概括段落內容，文章結構清晰。）有一天，我們在寫英語作業，作業留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍，然後默寫一遍。我們的'英語書上共有200個句子和400個單詞，我們覺得非常多，老師似乎也瞭解到了我們的痛處，就讓我們寫一半。王驕蕾說：“我把所有作業都寫完，回家就可以盡情的玩了！”說完，她拿起筆，開啟書本，快速地埋頭寫起來。一節課過去了，王驕蕾已經把第二模組寫完了。我勸她別寫了，可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了，我們在操場上玩，王驕蕾還是在班裡寫作業。等我們回來，王驕蕾已經把所有作業寫完了。（今後作文要圍繞中心，注意選材。注意：樸實、典型、感人。）

這就是我的好朋友王驕蕾，她給我的生活帶來了無數的歡笑與快樂！

我的好朋友作文15

我的好朋友劉夢陽，她有一雙大大的眼睛，還有一個胖胖的身體，劉夢陽最大的特點是“很能吃”。

有一次，我們排練完節目後，爸爸有事沒來接我，劉夢陽就讓我跟她一起去吃飯。

路上，劉夢陽的爸爸問我們去吃什麼呢？我還沒來得急說，劉夢陽就大聲地說：“我們去吃麵吧！”我只好同意了。

到了麵館，劉夢陽就看見了一個個紅紅的烤腸，她就像求情說：“爸爸，我想吃烤腸。”劉夢陽的'爸爸只好說：“那好吧。”說完，叔叔就拿來了兩個烤腸，當然，我也有一個。

吃完烤腸後，我就已經有點飽了，可是再看看劉夢陽，嘴巴上都是油，像嘴飛到了油裡。吃完了這一個後，只聽劉夢陽又說：“爸爸，我還想吃一個。”叔叔說：“不行了，等會兒還要吃麵。”

劉夢陽只好坐在座位上等著上面，終於，面上來了，劉夢陽迫不及待地盛上一大碗麵，我只盛了一小碗麵。我還沒吃完，劉夢陽就吃完了那一大碗麵，我在心裡暗暗想著：“劉夢陽好厲害啊，吃的那樣快”。劉夢陽吃完這一碗麵後又說：“我還想吃一碗！”叔叔說：“不行，吃太多又肚子不舒服。”

劉夢陽說：“爸爸呀！求求你！”叔叔說：“好吧，只能吃最後一小碗。”劉夢陽只好同意了。

這就是我的好朋友，一個“大吃貨”———劉夢陽！