傳遞溫暖作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的傳遞溫暖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
傳遞溫暖作文1
媽媽的眼睛裡包含著對我的無限關愛，媽媽的叮嚀凝聚著對我的無盡擔憂，媽媽的雙手凝結著無數的辛勞……我不僅從這些地方體會到了媽媽對我深深的愛，我更是從媽媽的微笑裡讀懂了媽媽對我那份真摯鼓勵。
那是盛夏的一天，我和媽媽來到合肥去參加鋼琴比賽，一到合肥我和媽媽就直奔比賽場地。我來到候場區，看到那麼多選手，一個個都鎮定自若、談笑風生，一看就是有備而來。看著他們自信的樣子。我不禁打起了退堂鼓。突然，一隻手搭上了我的肩膀，我回頭一看，原來是媽媽！她正在衝著我微笑，那笑容分明在說：“別害怕，媽媽相信你一定是最棒的！”我點了點頭，看起樂譜來。輪到我了，儘管我深吸一口氣，想盡量讓心情平復下來。但走上舞臺，我望著臺下黑壓壓的一片，還是使我稍微平復的心情又緊張起來。我在觀眾席中掃視著，一張滿是笑容的臉映入我的眼簾，那是屬於媽媽的，那個笑容似一股清泉滋潤著我的心田，是那樣的溫暖、平和，那笑容分明在鼓勵我，說：“別緊張，放鬆點兒，你一定是最棒的，媽媽相信你。”媽媽的笑似乎有著神奇的'魔力，我立刻恢復了平靜，想：我平時練得都那麼認真，今天，我按照平時練琴的樣子彈，肯定沒問題。我這樣想著，手指在琴鍵上飛舞著，猶如一隻只花蝴蝶，在花海中翩翩起舞，一曲終了，臺下爆發出雷鳴般的掌聲。
當燙金的證書發下來時，我差點高興地跳了起來，當我把證書交給媽媽時，我又看見媽媽對著我微笑，雖然臉上有著幾道細紋，寫滿了歲月的滄桑和生活的艱辛，但笑容卻平和、明朗、溫暖，眼睛裡也流露出迷人的光彩。那笑容分明在說：“孩子，你成功了，媽媽為你驕傲！”
媽媽的微笑使我對生活充滿熱情和信心，而正是有了這種熱情和信心，讓我遇到再大的困難都能夠微笑面對。
傳遞溫暖作文2
沒有高照的豔陽，沒有醉人的花香，沒有婉轉的鳥鳴。陣陣寒風撲面而來，厚重的烏雲黑沉沉地漂浮在空中。
我拎著沉重的手提包，在心裡恨恨的抱怨著：真是的，早知道就不來爺爺家玩了，爸爸也不能來接我，還碰上這種鬼天氣……我在來來往往、川流不息的車隊裡尋覓著計程車，心裡充滿了焦慮與無奈。
我走向路口，在茫茫的`車海里繼續搜尋。可要命的是，當我站在左邊時，右邊出現一輛（計程車）；當我站在右邊時，左邊出現一輛。況且今天又是星期天，要找空的計程車更是難上加難。我在那裡等了半小時，結果還是竹籃打水——一場空，等來的全是失望！就這樣，時間一分一秒地消耗著我的耐心。我終於還是放棄了，抱著包蹲在地上，再也不去注意來往的車輛。
“喂，小孩，你怎麼了？”從一輛計程車視窗探出一張還算年輕的面孔。我不懷好意地瞟了她一眼，心想：問什麼問？反正你又不可能把車讓給我。那阿姨見我沒有任何反應，又開口了：“孩子，這裡的車這麼多，你待著多不安全呀！”聽她這麼一說，我更憤怒了，話語如連珠炮似的噴射出來：“我也不想呀！可我打不到的！”“啊，原來你打的呀！去哪裡？”“崇福鎮。”我沒好氣地說。“真湊巧，我也去那，來，我捎你一程。”聽她這麼一說，我剛才的不快立刻煙消雲散了。我站起身，半信半疑地問：“真的嗎？”“真的，走吧。”看著阿姨善意的笑容，我便上了車。一會兒，我到家了。本以為阿姨也到家了，可我一下車，計程車便掉頭就走。我怔住了，過了好久才恍然大悟：阿姨根本不住這，她騙我是想讓我快點回家。我在那裡站了許久，一陣暖流衝撞著心房，似乎連吹來的風也變暖了。
我在心裡許下諾言：我會慢慢長大，變老，我會把那位阿姨的愛傳遞給他人，予人溫暖，在他人有困難的時候我會伸出援助之手，哪怕我們只是萍水相逢。而且這位阿姨的笑容，這個善意的謊言，這段曲折又順利的打車經歷將在我的心中珍藏，永遠永遠。
傳遞溫暖作文3
溫暖可能是一縷陽光，可能是一杯熱茶，也可能是一句貼心的問候，總而言之溫暖無處不在。
那年，在一個寒風凜冽的早晨，睡眼朦朧的我好不容易擺脫了被窩的誘惑，又躡手躡腳地走向了課桌，望著窗外此時小販們早已擺好了攤，肆無忌憚地吆喝著。我習慣性地打開了已經佈滿了水蒸氣的窗戶，可誰知一陣風迎面而來，我不禁打了個寒戰。整裝待發後一個一個疑問出現在我的腦中―――爺爺去哪了？
思緒一下這飛到了昨天的這個時候，我正坐在飯桌上含糊著吃著那傳統早飯清湯寡水一碗粥，嘴中還低聲抱怨著：‘’天天吃粥現在看見粥頭就大‘’。可是這句輕到了極點的話給爺爺聽到了。於是腦中冒出了一個念頭：不會是去給我買早飯了吧！隨著一陣開門聲，我驀然回首只見一個面色蒼白，手持小籠包的老人站在門口。嘴中還說：‘’快吃吧，別等它涼了。‘’只見爺爺全身哆嗦，就連聲音也好像加了高延遲。我吃著這份還冒著熱氣的小籠包溫暖便湧上心頭。
寒假的`日子總是又寒冷又伴隨著溫暖。那一天我正全副武裝的坐在空調下打遊戲，可是突然有一陣‘’咚咚咚咚咚咚‘’的撞城門的聲音打破了這一僵局，我只好搓著手走出了那個溫暖的‘’庇護所‘’開門的同時還抱怨的喊了一聲誰呀！原來是和我同學小明。‘’你現在有事嗎？要不我們現在去爬山吧‘’這一問題是被我答應了。說走咱就走啊我們費盡辛萬苦終於到了亭林公園。在門口他說了一句‘’你現在去買票我去買水‘’說完人一溜煙的不見了。此時我一臉茫然。之後我們到達了半山腰，一陣寒意湧上了心頭。我便問起‘’要不我們回去吧‘’他卻回頭一笑說你不會怕了吧？你難道捨得得那60塊浪費麼我於是什麼話都沒說默默的爬完了整座山，身體也不冷了。
溫暖可能是一次奉獻，也可能是一次隱藏著的鼓勵而我認為兩者的結果是一樣的。你覺得呢？
傳遞溫暖作文4
生活中，到處都是溫暖的色彩。在別人有困難時，也許你的一句安慰，一個笑臉，都會溫暖別人的心。
在《與美同行》這本小書中，《日行一善的小天使》中的丁誠華同學使我十分感動。她每天都在用自己的愛心幫助著別人——為汪佳敏姐姐捐獻零花錢，做志願者；為戴超哥哥義演；和同學們一起幫助殘疾小朋友麥爾哈巴。亞庫普到杭州圓夢……她那助人為樂的美好心靈四處傳遞著溫暖。
這位善良可愛的小天使使我想起一件溫暖我心的事，這件事發生在學校的教室內。
那天，我正在教室內打掃衛生。擦窗戶時，我的腳一直踮著，當我蹲下來時，腳一不小心扭了。我叭的一下摔倒在地上，痛得使我滿面都是眼淚與汗水。“完了，現在很晚了，學校沒有人，我怎麼辦啊！”我哭哭啼啼地對自己說。我忍住疼痛，想站起來，可是無論我怎麼用力也站立不起身子。無助與絕望湧上我心頭，我又哇哇的哭了起來。
“咦？小玲你怎麼了？”這時，後面突然傳來了一個著急的聲音。我欣喜若狂地回頭，但是心中希望的`火苗馬上又熄滅了。身後，站著的是班裡的殘疾學生小笠，她自己都拄著柺杖，怎麼幫我！我爸媽又出差了，打電話也沒用……我看看小笠，她側了側身子，要扶我起來。
“不用不用！”我用力地擺手，“我只是腳扭了！你自己都推著柺杖，幫不了我的呀！”她回頭衝我輕輕一笑“沒事的你別擔心，我力氣可大了。”就是這一句安慰，使我的心平靜了下來。她抓住我的手臂，用一條柺杖為支撐點將我慢慢地扶起來。在這樣做的途中，她好幾次險些摔倒，都是靠扶住了牆才重新站起來。最後，我們兩個每人一條柺杖，互相扶持著離開了教室。
“你家在哪裡？我送你回去！”剛走出學校她就問我。“啊，這麼晚了，我自己跳著回去就行了！我家就在附近，而且你太晚回家也不好吧！”我連忙推託。她衝我盈盈一笑，說：“我家也不遠，還是我送你回去吧！”於是，她又扶著我把我送到了家。“謝謝！”我感激地對小笠說。“不用謝，誰讓我們是同學呢！”她笑了笑，拄著柺杖走了。我看著她離去的背影，心中湧起了一股暖流。
到現在，每當我想起這件事，心中都暖洋洋的。我也明白了，有一種溫暖，是可以用心去傳遞的。願這溫暖化作一股請風，永駐人們的心間！
傳遞溫暖作文5
20xx年的初春時節，當人們正準備歡慶這個特別的金鼠年的時候，一場我們無法事先預知的大雪降在了中國的南方各省，雪災來勢之猛，傷害之重，是我們所未曾想到過的，雪災帶給我溫暖的記憶也是清晰的。
聽老師告訴我們，在這次雪災中，有許多人都獻出了生命，他們不是為了自己躲避暴雪的襲擊，而是在抗雪災保人民的戰鬥中犧牲了。這裡面有醫生、警察、更有不知名的電力工作者和普通群眾。
這個溫暖的20xx，留給我的還有那樣一個永遠也無法抹去的感人的畫面。在廣州火車站，那一排排日夜守衛的人民警察，用他們的身體鑄就了一道道鋼鐵般的人牆，才使廣州火車站的人流危機得以脫險。
還是在廣州火車站，因為太多的旅客滯留，許多人因為體力不支暈倒了，而就在這危急的`時刻，是一雙雙溫暖的手將那些病弱的身體舉過頭頂，抬出了人群。
有人把這個場面拍了下來，並起名叫“愛的傳遞”。這一雙雙手塑造了一幅感人的畫面。這一雙雙帶著各自體溫，或冰冷或溫暖的手，留給我們的是關於愛的記憶。那麼，遠在千里之外的我，除了感動和落淚，又怎樣傳遞我的一份愛呢？
就在開學初，我們學校開展了“情繫災區、愛滿校園”的捐款活動。就在這次活動中，全校的老師和同學都走到捐款箱前，將自己的一份溫暖放入紅紅的捐款箱中，那裡面裝的不僅僅是錢，還裝滿了我們寧安市實驗國小全體師生的一份溫暖，就在同學們紛紛湧向捐款箱的時候，我更深刻地體會到了“一方有難、八方支援”的動人之處。
如今，雪災已過。而我們會像廣州火車站發生的場景那樣，都伸起自己的一雙手，將20xx的溫暖繼續傳遞。哪怕風雪再大也無法吹散我們心頭的暖意；哪怕環境再惡劣，也無法阻擋災區人民災後重建的信心和勇氣。溫暖20xx，這個春天暖意更濃，愛的傳遞會更遠。
傳遞溫暖作文6
並非所有的關心都能用言語表達,有時我們的一舉手、一投足都在溫暖他人，同時，也溫暖了自己。
這是我在雜誌上看到的一則故事：一個窮苦的大學生，由於家境的原因無法在家裡讀書，只好每天在校自習，有時，一看書就看到十點，在那一段時間裡，他一直以為學校是十點才關門的。
後來有一次，他在學校裡被關了一整夜！原來呀，學校一直是八點關門的，他之所以能夠十點出門，是因為看門的老人心疼他，天天為他留門，而那天老人沒有值班，他才被關了一夜。大學生深受感動，後來在經歷了無數的艱苦之後，終於考取了博士生。
也許對於老人來說，他只是晚一點關門而已，但對於那名大學生而言，卻是一種溫暖的`傳遞，讓他心裡有了勇氣。
有時候，我們無須太多的言語來表達內心的關懷，只要儘自己的力量去幫助他人、溫暖他人，便可以傳遞給他們溫暖。
小的時候，媽媽為了訓練我的能力，讓我一個人去買菜，我回來的路上，有幾個袋子的提手部分斷了，菜撒了一地，年幼的我又窘又不知所措，幾乎是快要落淚了，可是在這個時候，有一個陌生的阿姨跑了上來，為我解除了困難，她把幾個袋子紮在一起遞給了我，我拎起袋子，她便走了，長髮在她身後漾起一陣波瀾。
我不知道那個陌生的阿姨是如何瞭解我的窘迫的，也忘記那時我有沒有向她道謝，只是當時內心的溫暖感是確確實實地存在著的，的確是非常非常微不足道的一件事，但是也的確是讓我懂了溫暖的傳遞，並非用言語，而是心。
那次以後，我便也儘自己所能去幫助別人，儘管也許只是替郵遞員撿起幾封遺落的信，或在擁擠的公交車上為一位老人讓座，又或是為迷路的孩子找到車站等等，但是當我看到他們向我微笑的時候，我也覺得如此溫暖，這才讓我真正瞭解了“助人為樂”的含義。
也許以後，生活的壓力和社會的殘酷會像無數細微的灰塵覆蓋上我的心房，也許以後我的心靈也會滋生堅硬的外殼，但是那些人的笑顏總會像小小的蟲子，翻動我心靈的土壤，讓它再度鬆軟，然後露出毛茸茸的溫暖感，那些曾經我收到的溫暖，然後讓水流灌溉我的心田，讓我再次感受真實的溫度。
傳遞溫暖作文7
記錄
1月31號
今天下午五點了，媽媽上班還沒有來，我想：“媽媽一定是加班了。我突然聽見了媽媽腳步聲，我想：媽媽工作了一天，一定得累，於是，就幫媽媽拿拖鞋，媽媽進了家門，看見我正拿著拖鞋，直誇我是好孩子。
2月2號
今天，我去玩兒，看見鄰居張阿姨提著兩袋垃圾，我連忙跑過去幫她把垃圾扔了。張阿姨說：“謝謝你了。”我說：“不用謝，這時我應該做的。”
2月4號
今天，我幫媽媽做家務，我先把桌子、茶几和窗臺擦乾淨，最後又把被子疊得整整齊齊。看著亮堂堂的加，心裡舒服極了。
2月17號
今天，我幫爸爸、媽媽把家裡的窗戶全部都擦得乾乾淨淨，一塵不染。媽媽見我這麼能幹，說：“我們家進宇長大了。”
2月21號
這天，我去奶奶家玩兒，奶奶家沒水了，要去提水，我就主動和叔叔一塊打了幾桶水，奶奶誇我長大了，能幫大人幹活了。
總結：
給予是快樂的
關愛，就是關心、愛護，他在我們身邊無處不在。
如果世界是一間小屋，那麼關愛就是一扇窗戶；如果世界是一條小船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈；如果世界是小隻小鳥，那麼關愛就是一棵讓小鳥居住的大樹……
我們每天都在父母的關愛下快樂幸福的成長。如果你高興的時候，父母就是你的夥伴；如果你傷心的時候，父母就是你們的.心理醫生；如果你做了錯事，父母就為你指出正確的方向，如果……
你的父母給了你這麼多的關愛，你關愛過父母嗎？也許，你會說我們還小，沒有能力關愛他人，那就大錯特錯了！幫父母打掃衛生，在父母工作時為他捶背，在他們生病時為他們做一頓飯。在他們……
我們在接受關愛時，是幸福的，我們在送出關愛時，是更幸福的。讓我們行動起來，把關愛送給身邊的人吧。如果每人都獻出一點愛，那麼世界就會變成美好的明天。
傳遞溫暖作文8
那是一個北風呼嘯的季節，狂風夾雜著大雨侵略著這個城市。路上的行人只有依依稀稀的幾個人。
我掩了掩衣襟，冒著大雨，繼續往前方走去。“小妹妹，回家去的吧？”一個溫柔的聲音在我耳邊響起，一把大傘遮住了那狂暴的風雨。我抬頭一看，是一位面容溫和的阿姨，她的髮絲被狂風吹得有些凌亂，在空中妖嬈的舞動著。我點了點頭，那位阿姨繼續問到：“這麼大的雨，淋壞了怎麼辦？”我笑了笑，說：“沒辦法啊，到了家就好了。”阿姨又說：“那你把我的傘拿著吧，免得淋了雨發燒了。”我連忙說：“不行，阿姨，我拿了，您怎麼辦？”“不要緊，我家就住在那兒。”她順手指了指不遠處的的一座居民樓，“快拿著吧，趕快回家。”還不等我避讓，她就把雨傘塞到了我的手上，隨即，朝她家跑去。我愣了一下，朝她喊到：“恩，那個，謝謝您了！”她轉過身來，甜甜一笑：“快回去吧！”
我拿著傘，一股暖流湧上心頭，原本冰涼的手因為傘柄上那位阿姨的餘溫而變得熱乎乎的，我咧開嘴笑了笑。走了一段路，我發現不遠處有一位小女孩像我一樣，在雨裡往回家的路上跑，她弱小的身軀被雨淋得讓人心酸。
我跑了上去，為她遮住了風雨。她抬頭看了看我，有蚊子般的'聲音，說了聲：“謝謝姐姐！”我輕聲對她說：“不用謝，小妹妹，你家遠不遠，在那兒？”她回答到：“臨江路。”我仍舊用輕柔的聲音說：“哦，那有點遠呢！”她點了點頭，嘴裡發出“恩”的聲音。我把傘遞給她，說：“那你拿著這把傘，快回家去，免得淋雨！”她搖了搖頭。我見狀便說：“不要緊，我家在附近，拿去把！”她遲疑的接過傘，柔聲說了一句“謝謝你，小姐姐”。我派了派她的背部，說：“快回去吧，回去晚了，你爸媽該擔心了。”她點了點頭，朝遠方跑去。
看著她漸漸消失在遠方的背影，我笑得很舒心，相信她也會像我一樣，明白一點：原來溫暖是可以傳遞的！
雨漸漸小了，也許是上天不忍看到這麼多好心人受到雨淋吧……
傳遞溫暖作文9
當我們看到“美”這個字，腦海中總會浮現出很多與“美”有關的詞語：美輪美奐，鬥美夸麗，至善至美……今天，我又想到了一個與美有關的詞語-----與美同行。
我的身邊也有許多“美”的故事，其中有一件事讓我記憶猶新——五年級時，在英語培訓班，要期末考試了，老師雖然提醒了要帶尺子，可我還是忘了，急得像熱鍋上的螞蟻。好朋友Any見了，毫不猶豫地掰斷了自己的嶄新尺子，給了我一半，我順利地通過了考試。我十分感激Any，至今還儲存著那把斷尺！因為Any給我的不只是一把斷尺，而是一份值得珍藏一生的.友情和對別人的關愛“美”。這個故事，好像就發生在我們身邊，好像就發生在哪天的課堂上，這是夥伴無私的美，友愛的心。雷鋒叔叔說過“我們要把別人的困難當成自己的困難，把別人的愉快看成自己的幸福”。 老師也常常教導我們，同學之間要互幫互助，團結友愛。可有時，我也會幸災樂禍，也會熟視無睹，我不由得反省自己，比起Any，我也會掰斷新尺子給同學嗎？
我想到了最美司機吳斌，在那一刻，如果他的心中沒有捨己為人的“美”，那麼，全車的人性命不保，這種美，是責任；最美媽媽吳菊萍，她雙手托起的，是對別人關愛的“美”，是母愛，是希望……只有我們與美同行，才能讓溫暖湧動在你我之間。我們要自律，不再做醜惡的製造者，參與者。從這一刻起，從自己做起，與美同行，拒絕冷漠。公交車上，主動讓座，展現出自己落落大方的“美”；老人跌倒了，扶一把，展現出自己樂於助人的“美”；同學問你難題，不要裝作不知，要展顯出自己團結友愛的“美”……讓我們用共同的美為根基，搭起一座堅不可摧的高樓。
“最能打動心靈的還是美，美立刻在想象裡滲透一種內在的欣喜和滿足”讓我們記住愛迪生的這句名言吧！放飛夢想，我們與美同行 ，傳遞溫暖，傳遞感動。同學們，快丟棄心中的冷漠，你我一起與美同行，共同搭建愛的大廈，無畏風雨！
傳遞溫暖作文10
生命中總有種種傳遞，然而總有一種，令人心頭溫暖。我還記得那些時刻，那些關切的臉，且永遠不會忘記。
幼兒園。我縮在角落裡，膽怯的望著周圍，畏縮了一下，低下頭，掩飾著我流下的淚我又想家了。但小朋友們都在忙著玩，老師削著水果，沒有人看到我。忽然，我眼前出現了一張紙巾一個小女孩。她衝我笑著，剎那間我感覺溫暖了許多，似乎是被人從冰水裡解救出來，沐浴陽光，而這溫暖是她傳遞給我的。可惜內向的我，直到畢業，也沒有向她說謝謝。那天，我看見一縷陽光照了進來。
國小。我手裡緊攥著早已被暴怒的我揉得皺巴巴的卷子，上面的分數刺痛著我的心，過去兩個月的努力完全成了泡影。競爭對手站在那兒，和朋友說笑我覺得我們在兩個完全不同的世界。那張滿分的卷子在她桌上耀武揚威地抖著，更照得我的成績黯淡無光。我扭過頭。一月的寒風撲面而來，臉上未乾的淚跡隱隱作痛。忽然，有人在我手裡塞了一包紙巾。我驚訝的回頭，看見一雙黑亮的眼睛閃著竟然是她，是我的對手！她的`眼睛閃著安慰的光：沒什麼，加油！這是一次鼓勵的傳遞。我呆在原地，許久，低聲吐出兩個字：謝謝。窗外，陽光又笑著回來了。
國中。宿舍裡傳出斷斷續續的哭聲，氣氛壓抑。舍友正趴在床上，小聲哭著。宿舍裡靜得只聽見她的抽泣。我猶豫了：遞，還是不遞？我坐在床沿，腦海中浮現出十年前的那個小女孩，浮現出那張紙巾，浮現出競爭對手鼓勵的笑，以及那片陽光。我暗暗下了決心，悄悄地爬下床，拿起一卷紙巾，躡手躡腳地走到她的床邊，遞給她：沒事的。她似乎有些驚異，望著我。終於，她露出了一絲微笑。此時，似乎有一股暖流灌徹我的身體。在接受這麼多次他人愛心的傳遞後，終於，我也傳遞了一次溫暖。那天我清晰地看到，大片陽光照了進來，那麼明亮，令我永不忘記。
日復一日，生活中你是否發現，一次次關懷的傳遞？它們如人生路邊的小花，微小而閃著難以磨滅的光。我們，也應傳遞溫暖。它會讓人生路上，處處綻放鮮花，溫暖的花。
傳遞溫暖作文11
聖誕節鄧將來臨，這讓我深深回憶到了前幾年的一個特別的聖誕，這個聖誕非常不同，就讓我們沉入這個非同一般的聖誕節裡吧！
聖誕節那個，窗外居然飄起了潔白的雪花，給這個浪漫的節日增添了童話般的色彩，讓人留言忘返。
此時，一家人圍坐在火爐邊，幸福的滋味籠罩著整個房屋。大雪爭先恐後的。我的心卻暖烘烘的，因為此時的我正跟母親坐在一起，我翻開我平中的從國中生雜誌，淡淡的書香沁入心脾，一篇題為《母子連心，把最溫暖的愛留給對方》的故事讓我深受感觸，一對互相尊重，互相理解，互相關愛的母子，他們將自己溫暖的愛留給了對方。文中的母親是吃苦的耐勞，和藹可親，堅忍不拔：兒子也是堅強勇敢，聰明冷俐，善解人意的人。因為這對母子的和諧，也因為他們被此關心，彼此用心地感受對方，我對愛便有了新的詮釋——愛，在心中，在實際行動中，而母愛，像清澈的'河流，哺育著我們。
不能忘記“5·12”汶川大地震中那位母親。她在關鍵時救住孩子，幾根鋼筋殘忍地壓在她的身上，這一舉動在那一剎那定格。她的孩子保住了而她，永遠地離開了，臨死前，這位母親艱地用豐機留下最後一句關懷：“孩子，不管媽媽有沒有活著，你一定要好好活著，愛你的媽媽。人們看到這幕後，都感到得哭了。這是一個，勇敢而慈祥的母親啊！英國有一對母子，他們因受到大雨突襲而被衝進了大河。男孩此時正被母親的手緊緊抓住，懸掛在欄杆上，搖擺不定。母親用盡力救了兒子而自己掉入河裡，兒子見義也跳入，在掙扎中兒子救了媽媽，他們在河中表演了一段愛的傳奇。最後，救援人同時把兩個救了出來，這便是奇蹟母子連心用信念匯成一地生奇奇蹟的樂事，母心連心，風雨後見彩虹，母子連心，把溫暖的愛傳給對方。
我相信，只要你心懷感恩，心有真懷，心懷無私奉獻精神，奇蹟就會出現，讓我們一起把溫暖的愛留給對方吧！相信你看了《國中生》定會有所感動，有所行動！我就是被它所影響的。
傳遞溫暖作文12
愛是冬天裡的一束陽光，帶給我溫暖和無限希望，愛是在我無助的時候，朋友的陪伴給我勇氣。
我就像一隻準備在冬天裡打算怎麼過冬的倉鼠，面對著將要到來的寒冬，心裡特別著急的想，怎麼才能不被那白白的大雪和那無情的寒風所折磨死，看著眼前的溫暖風景，我戀戀不捨，於是我坐在一棵大樹下，望著遠處的風景，大樹爺爺的'頭髮正在一根一根的掉去，看上去顯得蒼老了許多，小草妹妹也都一個一個的不知所向何處。
太陽公公快回家了，我這才清醒過來，即將要進入冬眠了，我準備的食物還沒準備好呢，我趕緊起身，在樹林裡樹爺爺的腳下尋找著可以過冬的食物和松樹落下的松果。
日子一天天的悄悄溜走，天氣也一天天的變涼，倉鼠家族都躲進洞裡，打算進入睡眠了，我站在洞口望著洞外的風景，此時樹爺爺幾乎沒有了頭髮，一陣寒風迎面吹來，帶著一片樹葉打在了我的臉上，又落了下來，我撿起地上的樹葉進入洞中，打算也進入冬眠。
在沉睡中我夢到了，我走在白白的大雪中被寒風吹打著，我感覺我自己已經走到了人生的巔峰，馬上要被那無情的大雪所凍死，可是在我即將暈倒的時候，我發現雪中有一片樹葉我撿起樹葉一看，腦海中閃過無數，我在夏日裡坐在樹下觀看風景，看著太陽公公燦爛的笑臉，想著鳥語花香，突然我的身體我充滿了陽光。我感覺自己已不再那麼的寒冷，我在沉睡中迷迷茫茫的醒了過來，走到存放糧庫裡，拿了一些食物，草草的吃了一些，我無比渴望春天的到來，於是我向洞口走去，盼望著春天已經到來了，等我走近門口時，鄰居們都在門外呼喚著我，我開啟洞門，他們一個個，打著囉嗦的往我家跑，一個個的說著，凍死啦！凍死啦！我跑去房間給他們拿了一個大被子，讓他們裹起來，他們看著我平靜的表情包問我，你怎麼不冷呢？我說你們把眼睛閉上，我給你們講一個故事，他們一個個的把眼睛閉了起來，靜靜的聽著，我在給他們講著溫暖的大太陽，暖暖的微風，我們一起在炎熱的大地上玩耍、打鬧。聽了這些他們都不在那麼的冷，而且還活躍了起來，然後我們一起坐在地上閒聊，盼望著冬天的到來。
心靈有時候也可以給我們帶來溫暖的，我們一定要學會心靈純潔，把溫暖傳遞下去。
傳遞溫暖作文13
慈善在商人的眼中是一筆巨大的財富；慈善在媒體的眼中是一條巨大的價值線。以前總以為慈善離我們遙不可及，畢竟我們不是慈善家，偶爾也只是在學校捐款，但是現在我才明白，慈善是高尚的品德，是每個人所擁有的愛心。
一般人會認為做慈善就是要捐贈幾十萬元去幫助人，可是我認為做慈善為別人捐獻出的一分錢一角錢的`普通人和捐贈成千上萬的人一樣值得尊敬。因為，在慈善的天平上，他們是等重的。只要我們對他人心懷善意，在別人需要時哪怕只能給予微不足道的幫助，我們也一樣慈善。比如: 無償獻血，為人指路，送老爺爺老奶奶過馬路，在公交車上為孕婦、老人、孩子、殘疾人讓座……別看這些事很小，這就是在做慈善。
還記得中央電視臺採訪時候問到的那句話嗎？還記得那些所謂的“你幸福嗎”的字眼嗎？倘若把這些疑問統統放到眼下，那麼我相信在黔西北山區的孩子們一定會眨著童真的眼睛把擁有充足的水當成生命中最幸福的事情。春去秋來，在他們瘦弱的身軀下永遠是沉甸甸的水桶。也許你看到的是水被他們挑了起來，可是我看到的卻是壓在這些孩子們身上的重擔。回想起來，我不覺有些慚愧。只要我們珍惜每一滴浪費的水，那就應該能給他們家鄉省下一個湖泊，其實你珍惜每一滴浪費的水，就等於傳遞了一份大愛心。
愛心是困難中不求回報的一點幫助；愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰；愛心是病痛中無微不至的一點照顧。當別人遇到困難需要金錢幫助，你若不能借出，那麼你給予她一個微笑，給予她一點希望，讓她振作起來，那何嘗不是一種愛心？你若不能給予她幫助，那麼你在心中默默祈禱，那何嘗不是一種愛心？
“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”只要我們人人獻出一份愛，那社會會充滿溫暖，家庭會充滿幸福。慈善是一件很小很小的事情，它就在我的身邊。
傳遞溫暖作文14
在我家不到200米的地方，有一間熱鬧的煎包小鋪，煎包有蔬菜餡、豬肉餡和牛肉餡的，外加該店獨特風味的“酸辣湯”，每天都吸引了大量的“吃貨”，經營者是來自山東的一對母女。
那天早上我到小鋪買完煎包後正欲回走，沒想到雨點噼裡啪啦越下越大。我沒有帶雨傘，不得不站在小鋪裡面避雨。那母親看到了，隨手把掛在牆上的.雨傘遞給我，說，這個你拿著用吧，下次來這裡時帶上就可以了。
我一時不知如何是好，原本想打電話給媽媽，讓她來接我，可……。可我並不認識這對母女啊！
第二天中午，當我再次向那對母女表達謝意時，沒想到那母親卻說，這算是啥事啊，當初我來杭州時，租住的房東，看到我們生活困難，便借錢1000元給我們開了這家小鋪，沒有你們杭州人的幫助，哪有我現在的今天啊，真應該感謝的人，是我。
在小鋪的裡面，有一個四五歲的男孩，白裡透紅的臉，嫩嫩的，很是可愛，他是那母親的外孫。這時，他把一張畫滿小花的紙遞給我，得意地讓我看。我明白小孩子的意思，蹲下來抱了抱他，並予以讚許的目光。小男孩越發呆在我身邊，不願讓我走開。
那對母女為了生活早起晚睡，連陪孩子玩的時間也少有。她們辛苦著他人無法體會的辛苦，忙碌著他人無法承受的忙碌。
然而，所有這些的辛勞，因為注入了關懷和感恩的涓涓細流，才使生活變得豐富多彩。當初是房東因著愛，對她們困境中的關懷；在雨天那母親再借著雨傘，把關懷傳遞給我；而我的傳遞，僅僅是屈身真誠地擁抱了那孩子，卻贏得的是孩子的信任和偎依……，這份溫暖，因著愛，在人與人之間不斷的傳遞。
此刻，我心中禁不住哼起夏令營學唱的詩歌，“生命的河，喜樂的河，緩緩流進我的心窩……”。我走出小鋪，抬頭看了看，天晴了，很好的太陽！！
傳遞溫暖作文15
當今世界物慾橫流，有誰能掙脫慾望的泥沼，又有誰可掙脫金錢的枷鎖?當我們在冷漠的社會中獨自漂流時，是否注意過周圍的人們?總有那麼一群人他們傳遞愛心，傳遞溫暖，傳遞愛。他們不會讓冷漠冰封這個社會，不會讓刺骨的寒風傷害每一個人，他們的每一個舉動都在傳遞溫暖，他們的目標是讓愛永恆。
當浙江金華浦江3名農家孩子失聯後，上萬人蔘與，對110餘平方公里土地進行地毯式搜救，各大媒體頭條尋人等等，這些舉動，無一不體現當代社會的溫暖，每個舉措都使得人間大愛得以傳遞。而每個人的舉措又會感染他人，影響並帶動他人來加入這份傳遞溫暖的行動之中，也正是因為這樣才會讓愛變得永恆。
總有那麼一群人，他們並未被慾望所迷惑，他們並未屈服於金錢的枷鎖，他們所做的事情在慾望和金錢面前閃著耀眼的光芒，他們維護著社會的溫暖，傳遞著社會中的溫暖。為了愛的永恆，他們都在無私奉獻。他們為了化解人與人之間的冷漠都在出自己的一份力，他們的目標不為其他，他們只會讓愛永恆的傳遞下去。
正所謂一方有難八方支援，從幾年前的汶川地震到最近各地出現的`險情，總會有人伸出援助之手，他們不為自身的利益，不顧自身安危救人於水火之中，他們傳遞社會的溫暖融化人與人之間的冷漠，他們為了讓愛永恆而貢獻自己的一份力量。
近幾年來，綠色通道，陽光家園等措施的實行方便了無數人更為無數人帶去了健康以及幸福，這都體現了社會中的溫情，體現了社會對弱勢群體的關懷。傳遞社會中的溫暖，維護愛的傳遞，為了社會中的溫暖貢獻自己的一份力量。
有時候也許是對陌生人的一句問候，有時候也許是對萍水相逢之人的一次援手，這些都不會消耗你太多的東西，而你得來卻是充盈著整個社會的溫暖。路見不平，拔刀相助是中國曆來已久的習慣，這是使社會充滿溫暖的方式之一，這些早已深深印在了中華兒女的血脈裡，社會不會被冷漠冰封，社會的溫暖會一直留下去。
社會的溫暖與你我同在，社會的溫暖，需要你我。讓我們為了這個社會貢獻一份力，去讓愛永恆!
