【精選】國中優秀作文合集9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的國中優秀作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國中優秀作文 篇1
時間過得真快啊，轉眼間我又快上八年級了，想想這幾年有什麼收穫，仔細想一想，沒什麼，只是多學了知識罷了，七年級過得很不好，剛踏入國中的我，那時候，一腦子的好奇，總是暗暗下定決心要好好學習，可是為什麼我說過，不到幾天又忘了呢。
快上八年級了，我想好好學習，把時間過得充實，而不是把時間都白白浪費掉，這個暑假我每天無所事事，明明要參加田徑隊的，但又覺得太苦太累，每天早上6：30分開始，到9：00，我離學校還比較遠，每天5：00鍾就要起床，還沒睡醒覺呢，記得有一次我在回家的路上還中暑了，真倒黴。所以我索性就不去了，太沒勁了，媽媽也勸我不要去，說我的身體吃不消。七年級最後一場考試之前，總算有點喜事，媽媽又生了一個妹妹，很可愛，我很喜歡，爸爸媽媽都很喜歡，真的。在七年級的生涯裡，我是住宿的，和一個我同班的人分到了一個宿舍，我真的.真的非常的討厭她，非常，我知道這樣怨恨一個人不好，可是我……我真的不想再提她了。我現在準備的很充實，我數學一直不好，我把怎樣才能學好數學都記在了日記本里了，都是在電腦上查的，時間過得真快，我已經長大了，看著妹妹，就彷彿看到了我小時候，依偎在媽媽懷裡，那種幸福的感覺，是世界上最美好的感覺。
到底到什麼時候，我才可以回到小的時候，是那樣的天真，純潔，無慮。我想這是不可能的，如果認真的可以回到自己童年的時代，那我想肯定是世界上都是懵懂無知的小朋友了，如果真的有那麼一天，世界上的人都是幸福快樂的小天使了，那是多麼的美好啊，為什麼，為什麼，這不是現實？人總會死的，真不希望有那樣的一天，人老的時候真的很那看，一道道皺紋如刀割一樣深。時光回到從前吧，讓這個世界更加生機勃勃，到處充滿歡聲笑語。
國中優秀作文 篇2
聽媽媽說阿姨生了個小弟弟，我吵著要媽媽帶我去醫院瞧瞧。媽媽答應了，我興高采烈地隨媽媽來到了阿姨的病房。
咦！弟弟可真是個小不點。他被一張小棉被緊緊地裹著，媽媽把他抱在手裡，就像玩具一樣。我也求媽媽給我抱一下，媽媽和阿姨都搖搖頭，哎，媽媽抱著他，我只好湊過去仔細地看他長得怎麼樣。原來弟弟的臉就像我的手掌那麼大，稀疏的頭髮黑黑的，緊緊地貼在頭上，弟弟怎麼沒有眉毛？我忍不住伸手去摸，媽媽連忙用胳膊擋住我，生怕我弄疼了他。媽媽，弟弟為什麼沒有眉毛呢？我好奇地問。
阿姨笑了，說：他剛出生，眉毛太淡了，所以才讓人看不出來呢！我又湊近些仔細地看了看，對！還真有眉毛呢！他的眼睛不大，像我一樣是個單眼皮，只見他睜著眼睛看著我，眼睛一眨也不眨，像是要把我這個哥哥也看個清楚似的。我逗他，他的身子開始動起來，一會兒向前，一會兒向後，過了一會兒，他又在媽媽的懷裡睡著了，像只小貓一樣真有趣！
我找到了弟弟的手，真的很小，我握住他的'手不放，他的手軟軟的，很光滑，摸在手裡真舒服，我又故意捏了他一下，還緊緊不放，弟弟一定覺得情況不對，哇地一聲亮開嗓門大哭了起來。媽媽聽見了，回過頭來知道是我做了小動作，狠狠地打了我一下，我疼極了，立刻縮回了手。
多可愛的弟弟呀，這是他的第一天，我真希望他長得越來越像我！
[老師的話：等你的弟弟會認字了，他讀了你寫的這篇小文，一定會覺得特別有意義，說不定，他會一輩子記在心裡呢！因為你是第一個用文字關心他的人。]
國中優秀作文 篇3
美是無數人所追求的，所欣賞的。對於畫家來說，“美”是所作的得意之畫；對於科學家來說，“美”就是為科研專案付出的辛勤汗水；對於花兒來說，“美”就是感受到第一屢陽光的那一刻。那麼美，對於我們是什麼呢？它們到底隱藏在哪個角落呢？
美，其實無處不在，生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
美是創造。
一支筆，一塊橡皮或一本書，它們都散發著美的氣息，讓人禁不住誘惑，輕輕地拿起，細細把玩。的確，它們是毫不起眼，普通至極的物品。但在如今的社會，我們能離開它們？不能！如果沒有它們，社會會發展至今天嗎？它們在我們獲得知識的途中扮演著螺絲釘的角色。沒有它們的話，所謂的知識，不就如微風般虛無縹緲嗎？此時此刻，你感覺到它們的美了嗎？
美在景。
春，春回大地萬物復甦。小草兒偷偷地從泥土中鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。眨眼間，百花爭豔，爭先恐後地散開花苞，卻又嬌羞不已。每當有駐足者，便愈加掩飾，又有一番趣味了！顏色紅的如火，粉的似霞，白的像雪……絢麗至極，彷彿隻身進入了童話世界，讓人眼花繚亂。淡淡的幽香，沁人心脾，吸引了無數的蜜蜂和蝴蝶為之狂熱。“嗡嗡聲”、“咕咕聲”、“唧唧聲”……共同演奏了一首盛況空前的迎春交響曲！
冬，在鵝毛大雪的嚴威之下，大地銀裝素裹。真有“千里冰封，萬里飄雪”之勢啊！忽然，在這“萬徑人蹤滅”的環境中，竟傳來了陣陣嬉戲打鬧的聲音。心想，會是誰在嚴冬之時玩得如此開心呢？於是，好奇的我循著聲音想一探究竟。噢，原來是孩子們在打雪仗啊！小雪球就如那冬天的小精靈，調皮地朝我們眨眼睛。有時呼嘯而過，有時卻“沉鱗競躍”，勾勒出驚人的弧線，震撼心扉！
我高興地捏起一個大雪球猛地向他們砸去。隨即，鋪天蓋地的雪球呼嘯而來，我狼狽的身影在空曠的雪地中四處逃竄。他們清脆的笑聲隨風飄蕩，幸福的笑容，呈現在紅撲撲的臉上。
然而美，更是我們心底的'那份情懷。純潔、高清、無私，這就是美的真諦吧！
美在生活的角落裡，我們要善於用自己銳利的眼神，發現它們，體驗美的快樂。更需要一把開啟內心深處的鑰匙，讓自己真正地活在繽紛世界裡，展現出自己真正的風姿！
總之，我相信只有熱愛生活的人才能慧眼識珠，發現美，繪出美的生活！
國中優秀作文 篇4
——讀《假如給我三天光明》有感
有一本書，它記錄了一個人的悲慘身世，讓我們奮發圖強;有一本書，它記錄了一個人的樂觀生活，讓我們想到自己的可笑。這就是《假如給我三天光明》。
這本書的主人公也是作者，她叫海倫·凱勒。她出生在一個叫塔斯甘比亞的小鎮，她聰明伶俐，在僅僅六個月時就已經會說茶(tea)，卻在19個月時被“猩紅熱”奪去了視力和聽力。不久，她又失去了語言表達能力。幸運的是，她碰到了一位愛她的導師安妮·沙莉文，這使她沒有放棄，勇敢地和自己的命運做著鬥爭。沙莉文耐心地教它認字，雖然有時候會發脾氣，但海倫·凱勒仍然尊敬自己的導師。
這本書中最扣人心絃的是第五章——假如給我三天光明。
她說過，假如能有三天光明。第一天，她要看人，他們的善良、溫厚與友誼讓她值得用如此寶貴的時間來幹這件事，這些為她指出人生與心靈的航道。是呀，我們的眼睛是用來發現別人優點的`，美要讓別人來發現，但它往往能讓雙方甚至更多人感到快樂。
第二天，她要在黎明前起身，去看黑夜變為白晝的動心奇蹟，她將向過去和現在的世界瞥一眼。她不能評論這個偉大的藝術世界，因為她沒有視覺。現在她擁有了光明，此時此刻，呈現在她眼中的美容許大家來評論、修改。從而得以更美，這種美是大家共有的。海倫·凱勒也擁有，她用筆激勵我們更努力地雕刻屬於自己的這一份美。
第三天，她要在當前的日常生活中度過。她從小而安靜的郊區出發，跨越伊斯特河上的鋼橋，來到帝國大廈、第五大街……，她看著櫥窗裡的陳列品，一定覺得這也是一種眼福。三天快要過去了，海倫·凱勒沒有惋惜，她拿起筆，向紙訴說自己的經歷，同時，也在雕啄自己心靈深處的這份美。
時間由我們自己把握，命運也不能例外，刻刀在我們手中，只有用心地去點綴生活、盡全力地與命運作鬥爭，才能把這份美雕琢得更加絢麗多彩，也讓生活更加絢麗多彩。
國中優秀作文 篇5
歲月匆匆，時光飛快逝去，但是，她們永遠留在我的記憶深處，抹也抹不去。
她們，就是我的幾個好朋友。記得，我以前讀三年級的時候，爸爸媽媽帶著我們搬家了。搬到新的小區裡，我便結識了幾個小夥伴。房東家的女兒非常的大方，她主動找我交朋友，我很樂意。一開始，我以為她比較小氣，但，完全瞭解她的人後才知道，她待人很熱情。就這樣我們就認識了，因為她比我大一歲，所以我一般都叫她是小姐姐。我每天放學後，都要從她家門口經過，和她聊上幾句。問問對方今天的回家作業有多少，如果作業不多的話，還可以去小公園溜達一圈。一到星期五，大家便興奮起來，通宵也要把作業寫完，這樣明天就可以跟小夥伴玩了。星期六早早的就醒了，去找小姐姐玩，和另外兩個小夥伴們一起玩。我們一起玩：化妝遊戲、捉迷藏、警察和小偷……
在我搬來之前，我有一雙溜冰鞋，小姐姐看我有，她就借我的'溜冰鞋玩，我和她一人一隻溜著玩。她越玩越喜歡，就讓她的爸爸也給她買一個，就這樣我們四個小夥伴每人都有了一雙溜冰鞋。我們到了夏天，作業都寫完了，大家就一起出去溜冰玩，玩熱了，我們就坐在長椅上歇息，大家在一個長椅上，雖然很擠，但是大家都很快樂。就這樣，我們創立了一個“極速溜冰小隊”，我就成為了副小隊長。
但是，我現在又搬家了，我也很少和她們聯絡，也不知道她們現在過得還快樂嗎;也不知道她們現在住在哪裡?不管她們在哪，她們永遠都是我的好朋友!
國中優秀作文 篇6
春天，樹木吐出點點嫩芽，長出了嫩綠的葉子。積雪融化了，匯成了小溪，嘩嘩的流著。小草都發芽了，遍地上長滿了野花，紅的，白的，紫的，美麗極了。
夏天，樹木長的密密麻麻的，它能把整個森林遮得嚴嚴實實的，像一個綠色的海洋。早晨，一層乳白色的濃霧把森林團團包圍。太陽出來了，它把溫暖送給了我們每一個人。
秋天，楓樹的葉子變紅了，小草變成了黃色的了。森林在向人們獻出了許多特產：蘑菇，木耳等一些綠色的食品。
冬天，雪花在空中飛舞，就像一個在跳舞的`小女孩一樣。許多雪花都飄落了下來。雪花飄落到地上以後，像一層乳白色的地毯，涼涼的。
我愛我的家鄉。
國中優秀作文 篇7
每個人都有一段友誼吧，當然了，我也不例外，同樣的，我也有一段這樣的友誼，只可惜現在，這段友誼我不想再繼續下去了。
那是在軍訓的時候，我認識了A，她很是熱情，大大咧咧，性格很好，說話也很直接，很逗逼的女孩，我很喜歡跟她呆在一起，所以我們倆漸漸地，漸漸地走在了一起。一直到第一次月考的時候，我和A認識了B，起初我對B的印象不是很好，但是到後來，我們三個在不知不覺中，成為了好朋友，到最後，可以說是形影不離了。我們三個很是要好，在我們三個之間可以說沒有祕密，因為不管哪一個人有任何事情，另外兩個人都是第一時間知道。在班裡，我們三可以說是別人羨慕的物件。所以，我很珍惜這段友誼。可是不知道從什麼時候開始，我覺得他們倆冷落了我。以前在操場上的三個背影，逐漸的變成了兩個。以前他們倆什麼事情都知道的.我，現在卻是全然不知。
以前在班裡我有三個朋友，現在就剩下一個了。我想過自己的問題，我在想什麼時候我們三個竟然處到了這個地步，我並不知道為什麼。我一直在挽回這段純真的友誼，可是我發現一切都是徒勞，我每次主動找A和B玩，他們總是無視我，他們不知道我有多尷尬。我現在一直在和班長玩，有時候班長不在，我就一個人坐在座位上想，想什麼呢？我自己也不知道。有時候在學校看見了，我走過去打招呼，他都不理我，如果看見了就是一個敷衍的笑容！我無數次回想以前我們三個玩耍的情景，很開心，很陽光。既然她不珍惜這段友誼，我也就沒必要在和她處朋友了，現在我想通了，朋友，能處就處好，處不好就不要處啊！
國中優秀作文 篇8
每一次經過商場時，總能看見商店櫥窗裡那些漂亮的、樣式各異的新衣裳，我想：如果這些衣服是我設計的，那該多好啊！如果人們能穿上我設計的衣服，我該多自豪啊！從此，著名服裝設計師這個夢想，就在我心中萌芽了。
說起“著名”二字，我覺得就有些壓力了，因為聽爸爸說，當服裝設計師必須要有繪畫的功底，獨特的想法和眼光，還要設計出來的服裝既漂亮又舒適。所以，我每個假期都去學畫畫，沒事做的時候我自己畫一畫，設計設計，或者是縫縫補補。我也知道以我現在的能力是絕對趕不上那些設計師，但這並不代表我以後也不能超過他們。因此，我現在要好好學習，從小訓練我自己的思維和繪畫能力。
五年前的一天，我看著媽媽給我買的新裙子，那裙子彷彿在對我說：“如果你想把我改了，就隨你的願吧！我沒關係的！”我想了一會兒，點了點頭，笑著大聲說了一句話“開工了！”我把那裙子拆啊，縫啊，粘啊，貼啊。兩個小時之後，我起先以為媽媽一定不會給我好評的，可媽媽卻說：“改得真好！我女兒還有這方面的`天賦啊！”媽媽的鼓勵，猶如給我心中原有的那粒種子施了肥，那粒種子已經萌芽了！
“有志者，事竟成。”我一直用這句名言激勵著我自己，為這個夢想而努力奮鬥，我相信，經過不懈的努力，當“服裝設計師”的夢想一定會實現的。
國中優秀作文 篇9
俗話說“百善孝為先”，不錯，我的家鄉確實是以孝當先，個個人家的子女長大後首當其衝的一件事是：就是孝敬老人、父母。
幸運的我有個哥哥，哥哥是怎樣孝敬爸爸媽媽的舉動，我都一點一點的`記在腦海裡。
還記得我九歲的時候，哥哥已經畢業了，並且掙到了錢。果不其然，哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天，哥哥從上海回來，興沖沖的告訴我們一家，說掙到錢了。我們都為哥哥高興。
當天，哥哥開著新車帶著爸媽去了南通的老天寶黃金店，說是為媽媽買黃金，就當是孝敬媽媽。因為：以前沒那麼富裕，現如今社會條件改變了，當然要“炫耀”一番啦。哥哥給媽媽精挑細選的耳環和戒指，媽媽整天跟別人炫耀說“唉呀，我兒子有出息了，都懂得孝敬我們啦！”這些一點一滴我都記在腦海裡，等到我長大的那一天，像哥哥那樣孝敬父母。也許，那一天，我將做的比哥哥還要好。
也許，“孝”這個字說簡單也不為簡單，說不容易，也並不是那麼的苛刻。孝，不過就是陪陪老人，孝敬父母；孝，不過就是為父母端上一杯溫暖的茶；孝，不過就是為了父母而送上一句噓寒問暖的話語。我想，再也沒有什麼事比孝敬父母更為重要的了。
我的家風就是如此，“孝”這個字永遠刻在我的心頭。
