我的朋友作文（通用）

在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的我的朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的朋友作文1

朋友，在你遇到困難時會幫助你；朋友，在你失敗時會安慰你，給予你力量。如果沒有朋友，你會孤獨，會感到無助。

我的朋友是一個男孩，眼睛水靈靈的，不是很大。他的鼻子不大不小，在他的鼻子下，有一張笑口常開的嘴巴，不時就冒出幾句好笑的言語，讓他在那帥氣的臉龐上增添了幾分歡樂。

他的藝術感很好，會畫畫，也會寫書法。有一次，我用鉛筆和他一起筆畫素描。結果他隨手幾筆，跟我就有天壤之別的感覺。他畫得很清新，我和他就不好比了。還有一次，我看他寫書法，他的用筆很標準，每一筆都很有力量感，雖然我也是寫書法的，但他的基本功還是比我更紮實。當然他的體育成績也是很不錯的，每次看他跑步總是像一陣風似的從我面前飄過，跳繩時，我和他的水平旗鼓相當，有時我強，有時他略勝一些。最近的50米測試時他更是跑出了九秒左右的'成績。

他上課積極發言，想象力極豐富，是一個活潑開朗又文靜的男生，是我們班的活潑男生，說了這麼多，你應該可以猜到他是誰了吧？有這麼一個朋友，我還是很高興的。

我的朋友作文2

在生活中，我們每個人都有自己的朋友吧。我的朋友是一個樂於助人的人——史小雅。

史小雅留著長長的頭髮，水靈靈的大眼睛裡閃爍著無比的智慧。她工整的.字跡讓我們著迷，努力學習的精神讓我們羨慕，樂於助人的精神更是讓我們自嘆不如。

那是一天中午，我正要寫數學作業，突然發現數學作業本不見了，課桌、書包裡都找了一遍，但怎麼也找不到。正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，史小雅好像看出了我的心思，關心地走過來問我：“怎麼了？”我焦急地說：“史小雅，我的數學作業本不見了，中午作用沒法做了！”她聽後，立即幫我找了起來，可還是找不到。“你先別急，我幫你想想辦法。”史小雅說道，之後立刻跑回自己的座位，在自己的書包裡翻了又翻，終於找出了一本嶄新的練習本。她拿著練習本向我走來，對我說："何欣如，給，你先把作業寫在這本本子上吧。”“謝謝，我明天從家裡帶一本來還給你。”我說。而史小雅卻毫不在意地連連擺手說：“不用了，朋友之間互相幫助是應該的嘛！”說完，微笑著回到了自己的座位。

同學們，你們在生活中有這樣樂於助人的朋友嗎？如果有的話，就讓我們向他們學習吧！

我的朋友作文3

我有一個關係密切的好朋友，她就是我們班級的“書迷”。她瘦瘦的，高個子，還戴著一副圓圓的近視眼鏡，一看就知道從小就愛看書。

有一天，我到她家裡玩，到她家的'時候，她媽媽正對她說：“我出去上班了，你幫我看著水有沒有燒開，如果燒開了把火關一下，等我回來。”她說：“好的媽媽，再見。”說完，她繼續像什麼也沒發生似的埋頭繼續看書。我便也拿出一件奇怪的玩具一邊興高采烈地玩，一邊研究它的各種玩法和功能。

她看書到入迷，嘴裡嘰裡咕嚕的，整個人一動也不動，好像一座雕塑，有時皺眉好像在煩惱什麼，有時則哈哈大笑讓我疑惑不解。過了半個小時，我突然想到：咦？她們家燒水要花多久啊？我們家最多也只燒二十分鐘，她們家都燒了半個小時了！我走出房間，感覺廚房裡異常悶熱，水汽充滿了整個房間。我心一沉：大事不好，水燒過頭了。我回頭一看，只見壺裡的水都快燒乾了。我趕快關了火，跑回去，拍拍她的肩膀說：“水快燒乾了！”她猛然想起水還在燒，放下手裡的書，跑進廚房看看，還好沒惹出禍來。

這真讓我哭笑不得，她可真是個“小書迷”啊！

我的朋友作文4

他是我的朋友。他長著一張瓜子臉，尤其引人注目的是他那長長的頭髮，就像一個女生。最重要的是，他是一個非常優秀的人。

羽毛球迷

他打羽毛球非常厲害。記得有一次我和他一起打羽毛球，他先發球，只見他一手握著羽毛球拍，一手拿著羽毛球，調整好姿勢後，他一下子把球打了出去。只見羽毛球飛啊飛，如同一隻靈巧的小鳥在球場來回穿梭，我壓根不是他的對手，幾局以後我便氣喘吁吁，敗下陣來。

“小書蟲”

他非常愛看書。記得有一次我去他家玩，發現他不在樓下。他媽媽說：“他在樓上看書，已經看了一早上了。”我來到他房間，發現他正盤曲著腿，靠在書架上看書呢！我連連喊了幾聲名字，他才回過神來。你看是不是十足的“小書蟲”？

“小小達芬奇”

他擅長畫畫，特別是畫飛機，只見他“刷刷刷”地在紙上隨意畫幾筆，一架栩栩如生的.飛機就躍然紙上了。

這就是我的朋友——陳思成，我發現他的優秀是因為他做事情總是格外專注，我希望向他學習，成為一個優秀的人。

我的朋友作文5

我的朋友，她今年八歲，在石化國小上學。

她的個子不是很高，面板黃黃的。蘋果似的臉，長長的頭髮，淡淡的眉毛，一雙小小的眼睛，只要一笑，眼睛會眯成一條縫，像一對閃閃發光的珍珠。她有一個高挺的鼻樑，紅紅的小嘴，一笑就露出兩顆小虎牙。她眼睛小，心眼也小，總是喜歡告狀，也很會安慰人，她的愛好是畫畫。

幾乎每天都能聽見她告狀的聲音。聽，今天我又聽到她在告狀：“老師，某同學和某同學在打架。”我剛揣了一口氣，又聽到她跟老師說：“老師，某同學帶了零食來學校了”……。同學們的任何祕密都逃不過他的火眼金睛。

她也是一個小畫家。班上的板報都是她主編，班級的手抄報大賽，經常出現她的作品。記得有一次，老師讓我們畫喜歡的.動物。我對動物觀察不仔細，畫了一頭牛，同學們說我畫的牛根本不像。我看了看她，只見她畫的貓翹著八字須，瞪著大眼睛，弓著身子，豎著尾巴，畫得栩栩如生，我對她豎起了大拇指：“瞧，大花貓跑到你的畫紙上來了。”

她是一個愛打小報告，又愛繪畫的小女孩，你能猜出她是誰嗎？

我的朋友作文6

我的朋友有很多，唯一值得我信任的一個朋友是--思盈。

她，和我從學前班一直玩到現在。她很喜歡打抱不平的，幫助她人。今天我被老師罵了，我以為她會像別人嘲笑我，她不會，她安慰我說：“做錯事不要灰心，任何人都有不對的時候，你看看我，做錯事就要改過來，這樣老師就不會再罵你了。只要你肯改正過來就是一個好孩子啊

記得有一次，我和她考試的分數都很差，我當天的心情糟透了，但我看見她那天開心得連什麼事都忘記似的，下了課還對我說放學後一起去遊樂場玩吧。我看見她的臉很希望我答應的表情。我就大聲吼她：“你這次考了多少分啊?那你怎麼還有心情去玩啊?”說完我就走了。放學後回家想了一下，想著想著腦裡出現今天下午對思盈說的那種話的語氣，心裡就很不舒服自在。一直到了明天，我在路上想今天應該怎樣跟她道歉，昨天畢竟說了傷她的話。走到教室門口，去她的`位子對她說：“很抱歉，昨天對你說的一些比較難聽的話。”當時她的表情很驚訝，：“昨天你說了一些什麼啊，我忘記了!”我聽到她說完這些話心裡比較舒服了。

從此我們就互相幫助，互相體會了。

我的朋友作文7

範凌榮？七年級聽這名字，你一定會覺得範凌榮是個女的！可你錯了，他是個男的，不光是了男的，還十分胖！

他有烏黑髮亮的'細頭髮，淡而長的眉睫，猶如天之嬌女般。胖乎乎的身軀猶如一個柔嫩嫩的“渾球”，胖的可愛！

有一次清晨，涼風習習。同學們早早的起了床，慢跑到了操場。

到了操場，同學們自覺地排好了隊，準備練習接力賽，大家排成一條龍……馬上到我了，前邊的範凌榮轉過頭來說：“肖胖，換了位，我想對11班的‘牛人’。”我想，大概是是他太胖了吧，怕跑不贏，丟臉。我爽快的答應了，“好。”我剛一說完，說換就換，後面的彭鬆見了，藐視道：“死胖子，跑不過就別跑，你這了廢物！”範凌榮聽了，頓時大怒！臉變成了火爆辣椒，怒氣衝衝，衝著彭淞不動聲色一耳光，彭淞被紅燒豬蹄一掌，拍得落花流水，眼冒金星，東竄竄，西竄竄。緊接著，範凌榮火冒三丈道：“你這了垃圾！再說把你打成油餅！”說完，又一豬蹄，打的彭淞“夠坑泥。”

我的朋友範凌榮是不是很“帥！”

我的朋友作文8

我的朋友長的十分漂亮，有一張圓圓的大臉，一雙明亮的眼睛。她很喜歡畫畫，畫的畫在班裡是數一數二的。她有一個優點，還有一個很大的缺點，優點是她很節約、不浪費，缺點是她很粗心。

記得有一次數學模擬考試，她拿著筆一筆一畫認真的寫著，沒有一點分心，但是在考試成績下來後，她的計算題四道就錯了三道，都是因為粗心做錯的。老師也沒有想到，我的朋友真是個“馬虎鬼”呀。

她雖然很粗心，但是她很節約。有一次我和她在剪元旦要裝飾的`剪紙。剪完之後還剩下一些紙條，正準備扔，她著急地說：“還有用呢！”只見她拿起放在桌子上的剪刀，拿起紙條開始剪，先是橫著一剪，再是豎著一剪。紙條在她手中變成了碎紙片，她又拿起老師不用的盒子做了一個把手，把碎紙片放進盒子裡。她興奮的說：“這可以在主持人宣佈開始的時候安排一個人撒下這些碎紙片，營造氣氛。”我們把這個計劃告訴了老師，老師笑著說：“非常好，這不僅沒有浪費，還營造了氣氛。”我們都很開心，我的朋友很節約吧！她可真是個創意小能手啊！

我希望她以後能改掉粗心的缺點，也希望我們的友誼能夠日久天長。

我的朋友作文9

轉眼間，六年的時光匆匆而去。想到要和同學們分別了，不禁對老師和同學們生出些許留戀，我最難忘的是我的第一個朋友。

小時候的我不善言語，因此沒有什麼朋友。課間，常常獨自一人，望著別的同學成群結隊的離開教室，一起玩耍，一起說笑，我十分羨慕，卻又不知道怎樣融入他們，因此顯得格格不入。

就是在我最渴望友誼的時候，他成了我第一個朋友。

那天下著傾盆大雨，所以的同學都離開了，在門口望著他們三三兩兩打著傘，說笑著，走出校門。沒打傘的`我感到非常孤單，望著變得冷冷清清的校園，我感到更加寂寞。

我緩緩地蹲在地上，雙眼變得迷茫，眼淚無聲的流出眼角。這時，一隻手搭在了我的肩膀上，我抬起頭，看到了他。一張陽光帥氣的臉龐，一臉微笑，用明亮的眼神盯著我。笑著問：“你好，我叫李傑。我的家長也沒有來，我們一起等好嗎？”我點點頭。他靜靜地望著外面的大雨，我望著他，我不再孤單。突然，我產生了一股勇氣，試探著說“那個，我叫孫洪傑，你可以做我朋友嗎？”。

面對這個問題，他好像沒有準備，愣了。“啊，不可以嗎？”“不，可以。”我望著他笑了，他望著我也笑了。我們開心的交流起來，原來，我們有那麼多共同的愛好！

從那一天開始，我有了一個朋友，他可以陪我說話，陪我笑，陪我玩耍，陪我傷心。

我的朋友作文10

在我們的生活中，總有一個人能陪你度過喜怒哀樂，她善良，她可愛，她開朗。而在我的生活中也有這在我們的生活中，總有一個人能陪你度過喜怒哀樂，她善良，她可愛，她開朗。而在我的生活中也有這樣一個人，她叫夏雨荷。

夏雨荷是我國小的同學，她中等個兒，一頭烏黑髮亮的頭髮，大大的`眼睛撲朔迷離，小小的櫻桃嘴裡總有講不完的話。她在我印象裡就是這樣一個人。但是那天我感受到了她的善良與動人。

那天，我走在放學的路上，一路上一直哼著小曲，但是一個熟悉的身影吸引了我的注意，原來是夏雨荷，她向一個老奶奶手裡買了一束花。我看的這兒，猜想：他這是要幹嘛？他家有人過生日嗎?還是來了客人？我萬分不解，走到那兒才知道原來這個老奶奶是盲人，靠賣花為生。我看著老奶奶，也像夏雨荷一樣，投了一枚硬幣，買了一束花。奶奶聽見那叮叮噹噹的錢聲也開心地笑了。

就這樣，我與夏雨和經常一起回家並向老奶奶買一束花。

但是有一天，我們邀好一起回家的，但是在學校門口久久不見她的蹤影。我氣得要死，一個人走在放學的路上，過了一會兒，下雨了，幸虧我帶了傘，要不我要被淋成落湯雞了。但是還是在那兒我看到了夏雨荷，他將自己僅有的一把傘給了老奶奶，而自己還在那兒搬東西，身上淋得溼漉漉的。看到這兒，我對夏雨荷的抱怨已消失得無影無蹤了。

她就是我的朋友，夏雨荷。她善良、美麗、大方。

我的朋友作文11

在我生活中有這樣一位朋友，她很古怪，幾乎她說話很少很少很少，不過有時候我別人她總是默默的去幫我。

記得她剛來到我們班的時候，好像老鼠見到貓一樣很害怕所以身邊沒什麼朋友，她在我們班快一年了學習非常好！我每天像媽媽給寶寶餵奶一樣慢慢相處，也許在我的努力下她只是說出來一句話，你為什麼要跟我做朋友？我像老虎撲食回答，因為我想讓你知道，朋友就是能和你一起歡聲笑語，一起瘋狂我其實跟你做朋友的原因是，你善良、熱愛思考、熱愛學習……我能跟你做朋友嗎？她只是微笑的點點頭我們的朋友還在發展她說話的機會也越來越多了！

在一次體育課上我看見她被一個同學欺負她看見我像見了自己的`恩人一樣為了保護恩人他就一直搖頭！

這時候我的眼淚奪眶而出我連忙去幫他我看見他身上傷痕累累，就連忙像豹子一樣跑的很快到了醫務室，醫生說，沒什麼事回家休息幾天就好了，我把她送到了家裡休息幾天她擔心會落下功課，我每天把學習過的內容和筆記重點都給她，每天都很開心！

時間過得真快呀，漸漸地一個鴉雀無聲的孔雀突然張口說話了，就這樣我們以後成了閨密！

一個朋友就是能陪伴你和保護你的人！在身邊都會有一個保護你和陪伴。你快樂成長的人，朋友就是永遠吵不走、罵不散的人！

我的朋友作文12

我的朋友叫顏韻崎，他是我最好的夥伴。

他是一個愛說愛笑的小男孩，不過都是在下課的時候。他體型偏瘦，一雙大眼睛忽閃忽閃的，特別是那張大嘴巴，笑起來嘴角微微往上翹。他喜歡穿藍色的衣服。

他非常樂於助人。

有一次，我和顏韻崎在玩的時候，我們班的同學來借我的名牌帽子，我就借給了她。我和顏韻崎又接著玩。過了一會兒，我向她要帽子，可她卻說不知在哪。於是我把這件事情告訴了顏韻崎，他對我說：“那就找唄！”顏韻崎這裡問問，那裡找找，我們把整個操場都找遍了，累得滿頭大汗，可還是沒有找到。上課鈴響了，我只好失落地回到了教室。顏韻崎看見我的表情，心裡暗想：趙明凱一定非常傷心，要不然我再給他買一個吧。第二天，我的.桌子上就多出了一個帽子。

到了期末考試的前幾周，顏韻崎就會變成書呆子。

那一天，老師讓我們出去玩一會兒，我立刻穿好外衣找顏韻崎去玩。可他絲毫不動。我以為他生病了，可是我小心碰到了他手裡的書，他說了一句：“別動。”嚇得我差點坐地上。我看他一直在複習，我也不想出去了，和顏韻崎一起復習。期末考試成績下來了，我們倆每次都考八十多分的語文竟然考了九十多分。看來我和顏韻崎那段時間的複習沒有白複習。

這就是從一年級一直陪伴我到現在的好朋友顏韻崎。

我的朋友作文13

朋友，多麼溫暖的一個字眼，他能讓你處處充滿快樂，讓你處處感受溫暖，讓你不再孤單。每個人都有朋友，每個人的朋友都不一樣。我就有一個好朋友，他叫劉維和：長著一雙小小的眼睛，喜歡笑的`嘴巴，待人和善，關心他人。

記得有一次豔陽天，正是星期六，我和劉維和出門找同學玩，不過有一段距離要走，我們在路上蹦蹦跳跳，也很快活，可是我沒有注意面前的一塊石頭，一聲自由落體的聲音，哭聲隨之而來。劉維和趕忙扶起我，一邊拍我身上的灰，一邊問我怎麼了。我哭著說"腳剛剛崴了。好疼啊！”“哪崴了？”他說。我指了指受傷的地方。他立即幫我揉了幾下，又不由分說的將我背起，等走到同學家時，又拿來一瓶跌打藥，一邊幫我擦，一邊笑著說“瞧你疼得那樣兒，齜牙咧嘴的，好醜哦。”

我連忙弄乾淚水，裝出平常的樣子。他笑了幾聲，扶我起來看電視，又把同學叫來我們一起玩。這時過往的行人不時可以聽到屋子裡的傳出的笑聲，這就是我們友情的笑聲！

劉維和，我永遠和你是好朋友！

我的朋友作文14

友誼是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；友誼是一泓出現在沙漠裡的泉水，使瀕臨死亡的生命重新看到生的希望；友誼是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍。

我有一個朋友，她個子很高，有一頭烏黑靚麗的長髮，笑起來時眼睛眯成了一條線，可愛極了。雖然她看起來有一些傻傻的，但事實與這恰好截然相反，她學習非常好，她的名字叫王曉晗。

記得有一次，我興奮的拿著羽毛球去找她。我來到她家門前敲門，“咚，咚，咚……”，她過了好久才來開門。我剛想拎著她出去，她卻對我說：“你快過來！我有一道題一直解不開。”我很好奇，像她這種學霸也有解不開的題嗎？我連忙跑過去和她一起思考，過了很長一段時間終於解出來了，我們高興極了。我望了望窗外已經天黑了，我連忙跟她道別回了家。

她除了愛學習，還是一個非常喜歡幫助別人的人。

記得那次我和她一起放學回家，路上我們一直在嬉戲，一不小心撞到了一位年邁的'老人家，我們十分慌張，趕忙去扶起老人。她見老人提著一筐十分重的菜，便說：“老奶奶我幫您拿吧。”這老奶奶見她十分誠懇的樣子，便成全了我們想做好事的心。我們在路上跟老奶奶聊著天兒，直到老奶奶到家後我們才回了家。

友誼源於愛心，跌倒時伸出扶持的雙手；憂傷時送上一縷安慰；孤獨時捎去一瓣馨香。友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進的方向，驅散了孤獨者心中的陰雲，點燃了失敗者新的希望。

我的朋友作文15

我的朋友的名字叫高奔，性格開朗,樂於助人我和他有著深厚的友誼。

那件事發生在四年級。下課鈴聲一響,我和高奔就迅速地走出教室。快速往下走。這時一個同學往上走。這時眼看要相撞,我本想立馬停下來,可是卻太快停不下來。“嘭”的一聲我和他相撞了。我摔了一腳，並無大礙。可那位小孩卻把膝蓋的皮擦破了，鮮血直流。這時高奔說：“小弟弟!我揹你去醫護室好嗎?”

“好!”那個小孩說。

高奔立馬背起那小孩往醫護室走去。我連忙說: “這事是我走路太快引起的`，應該我來。”

高奔說：“助人為樂是快樂之本，就我來吧，你就老別跟我爭了!”

我鬥不過高奔，只能讓他來。不知過了多久我發現高奔頭上都是汗，還氣喘吁吁。我心裡很慚愧不該讓高奔來。醫生說;“沒有社麼事只要包紮包紮就行了。”

一好，我和高奔又要把他帶回家，我對高奔說:“這回該我背了吧!你都滿頭大汗了，你要休息休息了。”

“沒關係的!就我來。”

不一會兒我們來到那小孩的家。他的母親直誇我們是好孩子。還給我們吃蛋糕，可我卻吃不下。