我的發現作文(薦)
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的我的發現作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的發現作文1
“吱吱、吱吱”，什麼聲音？正在寫作業的我神經頓時緊張起來。我停下筆，屏住氣，側耳傾聽。沒有啊！什麼都沒有！噢，錯覺！我拿起筆，繼續寫作業。
“吱吱、吱吱”，又來了！真奇怪，難道是老鼠，不像！我心裡直納悶。我索性放下筆，站起身，環顧四周，搜尋聲音的來源。這時放在音箱背後的'熱水瓶引起我的注意。我悄悄走過去，“吱吱”，這聲音正是從熱水瓶裡發出的！只見瓶塞還在一上一下地跳動呢！我恍然大悟，使勁按了一下瓶塞！小聲嘀咕：你真不太平，厭惡！
我撅著嘴又回到座位上寫作業，寫著寫著，突然“嘭”的一聲，嚇得我打了個哆嗦。我回頭一看，熱水瓶的瓶塞在地上滾呢！咦？瓶塞為什麼會跳呢？難道――它有魔法，不會！難道――它在練氣功，不可能！或許它――，想不出來！這究竟是怎樣回事呀？
對，查查《十萬個為什麼》。我踮起腳尖，把書從書櫃裡拿出來，我將目錄一連看了三遍，也沒找到有關資料。怎樣辦？還是打電話問爸爸吧！爸爸在電話那頭解釋說：“你明白熱脹冷縮的道理吧！熱水瓶裡剩一半水，另一半是空氣，空氣被熱水蒸熱了，體積就增大，瓶裡呆不下了，有一部分空氣就被‘擠’了出來，空氣經過瓶塞時，帶動瓶塞就發出‘吱吱’聲。你把瓶塞塞緊，空氣體積越來越大，這不，就把瓶塞衝出來了！傻丫頭，明白了嗎？”
“明白啦！”我高興地回答。做生活的有心人真好，我們多留意一些，多傾聽一些，多思考一些，腦瓜就會變得聰明起來！
我的發現作文2
今天我回家時看見家裡多了一箱蘋果，裝蘋果的箱子上寫著幾個字—鹽源蘋果。我心想：鹽源蘋果是什麼樣的呢？它會不會和一般的蘋果不同呢？想到這裡，我迫不及待地把箱子打開了。
開啟後，我看見那些蘋果是烏紅色的，上面還有一些小麻點，樣子並不好看，所以我覺得這蘋果應該不怎麼好吃吧。但我還是要嚐嚐，於是我拿起水果刀，一下子把蘋果切成了兩半。我一口咬下去，咦？看起來一點都不好吃的蘋果怎麼那麼甜啊？突然，我發現蘋果中間有一些黃色的東西，不知是什麼。於是我趕緊去查資料。原來那黃色的東西是糖，有糖心的蘋果大家都叫它“糖心蘋果”。我查到了糖心蘋果生長在海拔高，早晚溫差很大的地方，而且陽光一定要充足，因為早上陽光給了蘋果糖，晚上天冷糖份就不會跑出去啦。慢慢的，糖份越來越多就變成了糖心。
知道了這其中的.奧祕後，我恍然大悟，難怪我們經常吃的新疆葡萄、哈密瓜、香梨，還有四川攀枝花、西昌的水果都那麼香甜可口，原來都是大自然的功勞啊！
雖然這只是一個小小的發現，卻讓我明白了一個道理—只要留心觀察生活中的每一處，就會有所發現的。
我的發現作文3
媽媽給我買了一隻小烏龜，它特別可愛，我把它放到一個盆裡，盆裡還裝了些水。
從此，這就是它的家了。
但是，三天後的下午，小烏龜卻變得煩躁不安。
不過那時候正趕上雷陣雨，我想小烏龜是怕打雷吧。
為了得到正確答案，我就去問爸爸，可爸爸卻說：“你自己再觀察一陣子，如果實在不知道，再來問我。
”我在心理想：小烏龜是不是遇到什麼不開心的事兒，才變得煩躁不安？或許小烏龜煩躁不安跟下雨有關係？我帶著這些想法來觀察小烏龜，希望能從觀察中找到答案。
我先從第一個想法入手，但是，發現晴天的時候，小烏龜像往常一樣快樂，因此這個想法被排除。
我只好從第二個想法入手。
果然，我發現每次快下雨的`時候，小烏龜煩躁不安。
於是，我帶著新發現去問爸爸：“爸爸，小烏龜煩躁不安是不是跟下雨有關？”爸爸笑著對我說：“只要快下雨時，小烏龜總會煩躁不安，因為下雨時，氣壓低，水中含氧量少，因此小烏龜才煩躁不安”。
這下我恍然大悟，終於發現了小烏龜的這個祕密。
原來，每個動物都有奇特之處。
我的發現作文4
來到我祖母家，一進來便聽到一陣“嗡嗡”聲，“這是什麼聲音？”我問，祖母說：“寶貝，這是蜜蜂在叫，固然它沒有嘴，但也能靠著翅膀扇動使氣流震動惹起聲響，你可千萬不要碰它們，它們會蜇人！”我回到房間裡，見桌子上正停著一隻蜜蜂，拿起瓶子，悄然蓋上將它送到門外，但即便在外面，嗡嗡聲依然打擾著我，趁它不留意，便用小鑷子夾住它的尾部，把它的翅膀剪掉，心想：這下安靜了。誰料它竟又吵了起來！我詫異極了：它的翅膀沒了，怎樣還有聲響？難道聲音不是翅膀扇動發出來的，它也會叫，只不過不是用嘴！不幸的蜜蜂，再次被我夾了起來，翻來覆去，也沒有什麼不同的，就是多了兩顆小黑點，小黑點？我獵奇了，用大頭針刺破那薄而具有彈性的黑點，蜜蜂立刻中止了叫囂。我既興奮又詫異，突破了大人們的說法，萬分激動。為了證明，我做了多次實驗：
去掉左翅：有聲音。
去掉右翅：有聲音。
去掉雙翅：有聲音。
去掉左邊的點：聲音輕了。
去掉右邊的點：聲音輕了。
去掉兩邊的'點：沒有聲音了。
我把我的探求與發現通知了祖母，祖母笑笑，給我做了一大碗炒麵，固然滋味普通，但這面是我自己發現奧妙所得到的，有一股香氣——認真探求的滋味。
我的發現作文5
大自然中有許多有趣的祕密，比如：燕子為什麼會飛？蚊子為什麼會咬人？螞蟻為什麼搬家？貓為什麼從高處摔下來會毫髮無損？這些問題只要你仔細觀察，認真思考，一定能夠從大自然中找到答案。
一天，我和爸爸約好到姥姥家去玩，一到姥姥家我就大喊：“姥姥，我們來啦！”說完我的'腳就像是裝上了飛火輪，飛快地跑進了姥姥的家裡。
我一進門就被姥姥養的小金魚吸引了，我走到金魚缸邊注視著一條金魚，它睜著眼睛卻一動不動，我立馬大喊：“姥姥！姥姥！您快來看看，這條金魚會不會死了呀？”姥姥聽到“死”這個字連忙走了過來。姥姥看了一眼，便笑著說：“那是金魚在睡覺呢！”我對姥姥這句話感到很不解，心想：魚怎麼可能會睜著眼睛睡覺呢？
回到家裡我問爸爸這個問題，爸爸卻說讓我自己從書本中尋找答案，於是我鑽進書海尋找“十萬個為什麼”，果然功夫不負有心人啊，原來魚睜著眼睛睡覺的原因跟馬一樣，為了防止敵人的攻擊，所以才這樣睡覺的。難道你沒有發現魚兒一遇到危險就遊得非常快嗎？
大自然中有很多啟示，就等你去發現，只要你仔細觀察就會有所收穫………
我的發現作文6
在日常生活中有很多意想不到的驚喜，只要你處處留心，就一定會發現。
今天要和阿姨一起做雞蛋糕，做雞蛋糕要先把雞蛋清和蛋黃分離，這要怎麼分離？哎！算了，我還是用最原始的.方法。我把雞蛋敲開了，蛋清一下子就流了出來，我把雞蛋清和雞蛋黃在蛋殼裡左右擺動，倒出來的蛋清只有一點，我突然叫了起來：“啊！”“怎麼了，怎麼了？”阿姨心急地跑了過來，阿姨一看說：“不就是讓你把雞蛋清和雞蛋黃分離嗎？叫這麼大聲幹嘛，20分鐘你就打了一個，而且蛋黃還在裡面，讓開，讓開，我來。”只見阿姨拿來了一個空瓶子，把瓶口對準蛋黃一擠，蛋黃就在瓶子裡面了，再一擠雞蛋就在另一個碗裡了，哇，好神奇呀！
學著阿姨的樣子，我把另外的兩個雞蛋也打進了碗裡，拿起瓶子把瓶口對準了蛋黃一擠，這個瓶子像一個小人一樣在吃蛋黃，吃進去，吐出來，吃進去，吐出來，可真好玩。把蛋清和蛋黃分離後，就要用攪拌器把蛋清蛋黃給打散了，可是家裡沒有攪拌器，我知道了。
我拿來了兩個瓶子，把瓶口剪了下來，再把瓶子剪成條形，一個攪拌器就做好了，把蛋清和蛋黃打散後，蛋清像奶油一樣蓬鬆，把蛋清和蛋黃放入烤箱，過了好久，蛋糕烤好了，好香呀！
這一次，我發現瓶子能使蛋清和蛋黃分離。小朋友你們也試一試吧！
我的發現作文7
我發現父母雖然嚴厲，但他們有一顆愛我的心。
有一次，我到朋友家玩，一不小心就忘記了時間。這時爸爸在路上拿了根有刺的樹枝，把我拽了回去。在路上我就想爸爸會不會打我呢？想著想著就到家了。在電梯上，爸爸做了一幅很凶的樣子，我嚇得躲到了角落。就在這時，電梯開了，爸爸出了電梯門我才敢出去。到了家，爸爸要我去洗澡，當我只剩一件衣服的時候，爸爸輕輕在我身上打了幾下。雖然只是輕輕的打，但是還是非常疼，我的`淚水嘩嘩的就掉了下來。這時我想，爸爸不愛我了嗎？從那以後，我就躲著爸爸，就像老鼠躲著貓一樣。
還有一次，我們去南嶽爬山，不知不覺就到了6點。下山的時候，北風迎面吹來，我凍得瑟瑟發抖。這時，爸爸把我拉到了他的懷裡，我頓裡感到溫暖。雖然不冷了，但是我還有點餓。爸爸馬上給我買了玉米，我狼吞虎嚥地吃起來。不一會兒就吃完了，這時我們也已經到達了山腳下。
這兩件事情讓我懂得了，爸爸雖然很嚴厲，但是很愛我。我愛爸爸。
我的發現作文8
今天，奶奶去菜市場買回來一條鯽魚，說晚上給我們做鯽魚湯喝。為了保持它的美味，奶奶先把它養在院子裡的大水池裡。
我坐在水池邊想逗魚兒玩，看了半天，魚兒潛在池底一動不動，可沒意思了。我想，不如讓魚兒和我的遙控潛水艇來次比賽？
我把潛水艇放到池裡，魚兒沒有理會它，不但不願意比賽，反而躲得遠遠的，潛水艇前進一點，它就退後一點，我加快潛水艇的馬力向它靠近，魚兒突然躍出水面，重重地摔在了地板上。我伸手想要抓住它，想把它放回水池裡，剛碰到它，它掙扎得更加厲害，看得出它十分的難受。我連忙叫奶奶來幫忙，好不容易才把魚兒弄回池裡。這時的魚兒可不得了了，它在水裡迅速地遊動，亂闖亂撞完全失去了方向，幾次把頭撞到了水池邊，嘴被撞破了，魚鱗也掉了幾片。
魚兒這是怎麼了？為什麼會這麼慌張？過了一會兒，魚兒慢慢地平靜下來，但是腦袋還是不停地左右搖擺，眼神也很慌張。我悄悄地讓潛水艇靠近它，這次魚兒出乎我的`意料，它不但沒有逃跑反而加快速度向潛艇衝過來，來回不停地攻擊潛水艇。幾個回合下來潛艇敗下陣來，發生故障掉到水池底不動了。魚兒發現潛艇不動，它又用頭頂了頂潛水艇，潛水艇依然沒有反應，這下，魚兒不再理睬潛水艇，自由自在地在水池裡悠閒地游來游去。
我納悶了半天，終於明白了，原來魚兒和我們人類一樣，當發現不明物體的時候都會害怕，躲避，不明物體對它有威脅的時候就會反擊，如果不再受到威脅，它就會不再理睬。
我的發現作文9
今天下午萬里無雲，媽媽帶著我去公園吃飯，沒過了一會兒，我們從餐廳走出來，媽媽說去魚塘餵魚。
聽到這句話我一蹦三尺高，到了魚塘，我從兜裡拿出麵包，丟了一小塊扔了進去，一分鐘沒到，一群鯉魚快速向我扔麵包的地方游去。我扔了一塊，突然一條超大的鯉魚一口直接吞了下去，我目瞪口呆，我突然想到了一個辦法能看到鯉魚的全身樣子，我準備了一個扔壘球的'動作，扔的很遠，一隻鯉魚一跳把麵包吃了，媽媽大吃一驚。
一個叔叔拿著一根超長魚杆，再從包中拿出鯉魚最喜歡吃的魚餌，他把魚餌放在水裡，一會兒就過去了，一群鯉魚朝香香噴的魚餌游去，一隻鯉魚上鉤了，那位叔叔輕輕地把魚餌收起來，魚餌因為上當了，拼命掙扎。可叔叔並沒有帶回家而是把魚放了回去，那條魚搖搖尾巴好像表示感謝。我心裡感覺很高興。
我喜歡春天，但我還是喜歡大自然的春天。眼睛是心靈的窗戶，你們要用眼睛去觀察用鼻去聞用耳去聽，才能感受到大自然的美，但也得好好珍惜大自然的稀有的生物，你們也快來寫寫你們的大自然的觀察吧！
我的發現作文10
大自然是一本書，大自然是一本深奧的書。經過這一單元的學習，我對大自然產生了濃厚的興趣。
一天，在放學回家的路上，我發現路邊有成群結隊的螞蟻，從草坪上的縫隙裡爬到一棵大樹的縫隙裡。它們走得很匆忙，並且每一隻螞蟻的嘴裡都揹著一個白色的東西。我心想：這麼多螞蟻，是不是要發生什麼事情了？我猛地一抬頭，便發現天空中烏雲密佈，可能會下大雨。我趕緊跑，不一會兒，果然就下起了傾盆大雨。到家後，我連忙把身上的雨水擦乾，拿了雨傘，撐開雨傘走到剛才的大樹旁，發現螞蟻們全都安然無恙的躲進了樹洞。我不禁想道：螞蟻們怎樣明白今日會下大雨呢？
第二天來到學校，我便把這個問題告訴了教師。教師說：“每當螞蟻們成群結隊地往高處走的`時候，就告訴我們明天會下大雨；每當螞蟻們成群結隊地往低處走就說明明天會天晴。這就是‘螞蟻搬家蛇過道，明天必有大雨到’的含義。”
大自然真奇妙啊！讓我們一齊留心大自然吧！在這本奧妙的書裡你必須會有意想不到的收穫！
我的發現作文11
今天，我跑到樓下去玩。我發現一棵棵小草都由淺綠變成了碧綠，空氣中瀰漫著鮮花的芳香，幾隻小鳥嘰嘰喳喳地叫著，樹上的葉子隨風搖晃，發出“沙沙沙”的響聲，真美啊。
咦，那邊的'草叢中有什麼東西在動。我走過去一看，呦，是一群螞蟻呢！我感到非常奇怪，它們在幹什麼呢？難道在找吃的？仔細一看，它們在搬食物呢，看來不是在找食物還有一些螞蟻在搬一個又小又白的東西，像是螞蟻卵。它們用兩隻腳把這些東西舉過頭頂，其他的腳使勁地往前爬。它們為什麼要搬卵呢？難道它們在搬家？要搬到那裡呢？我的腦子蹦出了很多問題。
抱著好奇的心情，我繼續跟著它們走，想看看它們的的新家在哪裡。走著走著，我又被一個問題圍繞住了：它們為什麼要搬家呢？難道窩被發現了？還是其他原因。我想來想去，仍沒有想明白，於是就回家看書。一回到家，我馬上翻書，想看看螞蟻為什麼無緣無故得搬家。原來螞蟻能感受到空氣的乾溼成度如果空氣非常潮溼，說明快要下雨了螞蟻們會找個潮溼的地方安家。我往外一看，天果然陰沉沉的，真的快要下雨了！真沒想到螞蟻能預測的那麼準，太了不起了！
經過這一件事，我懂得了更多的知識，我很開心。
我的發現作文12
今天，媽媽吃了飯就去上班了，臨走時安排我把碗洗一洗，我很高興地答應了，因為我很樂意為家裡做事情，媽媽總是不讓，說我太小了，做不好，長大了家務活自然而然就會了做了。
媽媽走了後，我就開始洗碗。首先我把碗放在洗菜池子裡，再把水池的流水口堵上，然後我把水龍頭開啟，水很大，不停地往下流，一會兒就把水池流滿了，我開始洗起碗來。不一會兒，就把碗洗乾淨了。當我把水池下面的地漏開啟之後，水形成了很大的漩渦，並且水流呈順時針。我看了後感到迷惑不解，水為什麼會呈順時針不是逆時針呢？然後，我上查一查，終於查出答案：水流在北半球是逆時針，因為北半球的`自轉偏向力是向右偏的，水流在重力的作用下形成的漩渦是逆時針的；南半球由於自轉偏向力不同，這是順時針，而赤道上沒有自轉偏向力，水流則沒有順、逆時針的方向。我想：反過來也可以根據水流的漩渦判斷我們是在南半球還者是在北半球或者在赤道。那麼我們所處的位置是南半球了，因為水流是按順時針方向旋轉的。知道了這個密祕以後，我欣喜若狂，準備把這個“發現”告訴給媽媽。
終於等到媽媽回來了，她聽了我的述說，很滿意的點點頭，還誇獎我是個善於觀察，善於動腦的好孩子。
我的發現作文13
世界不大，無奇不有，“發現”這個詞，在生活中，可到處都是，這不，“發現”排著長長的隊伍跑來了。
有一天，我和媽媽到人民公園放風箏，過了好長一段時間，我突然感覺口乾舌燥，我向媽媽要了5塊錢，到超市裡買了一瓶可樂。回到人民公園，我一仰脖子“咕咚、咕咚”地喝了起來。邊喝還把手插入口袋裡，竟然發現有一顆糖果，我想：如果把糖果放到可樂裡，會怎樣？我把糖放進了可樂裡，噴泉！噴泉！可樂像發瘋一樣，往外噴，過了好一會兒，才停了下來，這是怎麼一回事？我好奇的去問媽媽，媽媽說：“我不知道，你回家查電腦吧。”
回到家，我迫不及待地開啟電腦，飛快地輸入“為什麼可樂裡放了糖發生噴泉”幾個字，我快速的.瀏覽，可是，都不是我想要的。時間一分一秒的過去了，查到了！查到了！原來糖碰到碳酸飲料都會這樣。可樂裡的二氧化碳碰到了糖，糖快速的吸收，便發出了噴泉。
大家看，一個發現讓我們增加了一些知識，只要有一雙善於發現的眼睛，相信你會成為一位生活中的小博士。
我的發現作文14
在我們的日常生活中，總會有一些新奇的發現，但是最讓我感興趣的還是“熱脹冷縮”的現象。
本學期開學的第一個星期六是我的生日，我的爸爸問我想要什麼生日禮物，我想了想，對爸爸說我想買一個可以拼裝的.玩具汽車，後來我和媽媽爸爸一起去了附近的玩具店買了回來，我的心裡開心極了，我們一回到家我就迫不及待的開始拼裝玩具車了，過了半小時、一小時……快要拼完的時候，發現小汽車的輪子怎麼拼不進去呢？我用了各種方法，還是拼不進去，爸爸看到了，說我用的力氣太小了，然後我把輪子給爸爸幫我拼，沒想到爸爸也拼不進去。
我爸爸拼了好幾次，感覺這個輪子小了點，該怎麼辦？爸爸突然靈光一閃，說：“兒子，我給你變個魔術。”爸爸用水壺燒了半壺開水。把開水倒在一個大碗中，然後把四個輪胎放進去，過了一分鐘，爸爸拿出一個輪胎，他很輕鬆的就把輪胎裝好了，我也拿出了一個試裝了一下，果然裝好了，我疑惑地問：“爸爸，這是什麼原理呢？”爸爸笑著說：“這叫‘熱脹冷縮’，輪胎遇熱，它就會變大，遇冷則會縮小。”哦，原來是這麼回事啊！
其實，在我們生活中處處有新奇，只要我們留心觀察，認真思考，就會有所發現，這個“熱脹冷縮”的實驗讓我受益匪淺。
我的發現作文15
桌上有一個透明杯和一小盒回形針，嗯？不對呀？作文課用它們要幹什麼呢？哦，原來這節課要做個實驗，名字叫“會團結的水”。但是我心裡有很多問號：水會牽手嗎？為什麼水會團結呢？
實驗材料有一個水杯，一小盒回形針。好了，現在萬事俱備，只欠東風。開始實驗吧！
首先將水倒入杯中，並且要倒很多很多，直到水把杯子裝滿了，老師才對我們提問：“將多少枚回形針放入水中，水會溢位來？”我覺得扔五六枚吧。接著老師發給我們每人五枚回形針。每個人將回形針扔進水杯裡，有人穿成串扔，有人一個一個扔，還有人直接將回形針砸入水中。
輪到我時，我小心翼翼地將回形針一個一個地投入水中。水冒出了幾個泡泡，回形針像青蛙一樣跳入水中，水面越來越鼓，但水仍然沒有湧出來。直到40枚回形針進了水裡，水還是沒湧出來。又過了一會兒，100枚回形針進了水裡，水的顏色變“銀色”了，水面更鼓了，但還沒有湧出來。這讓我既覺得回形針就是空氣，又讓我覺得是老師對材料動了手腳。
最後來了個重磅炸彈——將鑰匙和橡皮放進水中。同學們連忙湊過去，我也趴在桌上看最後表演。結果又小又重的鑰匙平安無事，但三分之一的'橡皮碰到水後，水立刻湧了出來。
原來水有表面張力，它們會手拉手抵抗外力。
大自然生活中有很多值得我們去發現、思考的事物呢！
