(合集)我的拿手好戲作文15篇

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在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的我的拿手好戲作文,希望能夠幫助到大家。

(合集)我的拿手好戲作文15篇

我的拿手好戲作文1

每個人都有屬於自己的拿手好戲:唱歌、畫畫、做手工……而我的拿手好戲,便是跳拉丁舞。

我是從兩年前開始跳拉丁舞的,當時並不覺得跳拉丁累,只是單純覺得好玩而已。等開始學之後,才發現自己錯了。

開始的時候,最基礎的基本功便將我折磨得不行,開開心心地去上課,然後紅著眼睛回來。每一天都是折磨。

到後來,便是一個個艱難的動作,抬手,旋轉,立穩,一次次重複,失敗了一次又一次,再爬起,繼續跳,就算如此,還是沒少捱打。

練站姿,抬頭,挺胸,提裙;練手位,一舉便是幾十分鐘……種種困難將我擊倒,可我依舊堅持。

一晃一年便過去了,我去參加了我人生中第一場錦標賽。會場人很多,很吵。舞臺旁有一個很大的銀幕。我的手心沁出汗珠,心“怦怦”直跳,非常緊張

輪到我上場了,依舊是熟悉的動作,提裙,抬頭,邁步。和周圍整齊劃一的動作比起來好似有些格格不入。當然,那時並未想到這是一種與眾不同。

我深吸一口氣,暗暗數著音樂的.節拍,跳著跳著便忘我了,旋轉,邁步,後退。一個個動作一氣呵成,最後還加上了一個之前死也不想加上的旋轉。

最後也不負眾望取得了好成績,便開始慶幸當初自己堅持了下來,沒有選擇放棄。這時,心中漾起一抹甜,屬於成功的甜,甜入骨髓。

這就是我的拿手好戲,你的呢?

我的拿手好戲作文2

如果你來我家,你總會看到一個正在專心致志寫字的身影,她寫寫停停不時歪著頭端詳一陣,若有一絲不標準的筆畫也會擦了重寫,這就是——我。

當有同學問我,你的拿手好戲是什麼的時候,我都會毫不猶豫地回答他們“書法”。

在一年級剛剛接觸方塊字時,我寫的字可以說是大大小小,參差不齊,各式各樣。有的像一個肥胖過度的胖子,擠在一個小小的方格中;有的像水一樣軟綿綿的只佔了半格;還有的`歪斜著身子,像快要摔倒在地上的老奶奶。而我的同桌卻寫得如此好看,我羨慕不已。於是,我下定決心要把字練好,讓媽媽幫我報了書法課。我有空也與父親來一場書法友誼賽。

最近老師讓我們寫作品紙。我按照自己的喜好,挑選了道家學說的鼻祖,古代偉大的思想家老子寫的一篇節選《上善若水》。我一邊欣賞一邊暗暗想著:我是用正楷,還是行書,還是隸書來寫。這是老子智慧的結晶,我應該用最莊重最古老的寫法。於是我略作構思,胸有成竹地拿起筆,一氣呵成,沒有任何停頓。我似乎感覺有神仙助了我一臂之力。就像王羲之一樣,在酒後寫下了聞名於世的《蘭亭集序》,但事後無論他怎麼寫就是比不上自己手稿上寫的好看。我看著這幅字,覺得字都活了起來似的,既規整又不失靈動,既大方又不失俊秀。連一向要求極高的楊老師看了之後也豎起了大拇指,直誇我有了明顯的進步。

我只是一個剛剛起步的學童,但我知道,一個想要成功的人必須要不斷地練習,不斷地超越自我。

我的拿手好戲作文3

我有許多興趣愛好,如畫畫、打籃球和吹竹笛等等,今日就來說說我最拿手的本領——吹竹笛。

記得剛上一年級時,學校音樂課上我們學習了竹笛的使用方法,這是我第一次親密接觸竹笛,它那悅耳的聲音深深地吸引了我。當我學會吹“哆來咪……”這些音符時,我高興地笑了,心想:哈哈,我已經學會吹竹笛啦!當我自以為很了不起,迫不及待地去挑戰高難度曲譜的時候,頓時傻了眼,眼前密密麻麻的音符上上下下跳躍著,彷彿在嘲笑我的自大。那一刻,我的自信一下被擊垮了,但我卻沒有放棄。

從此以後,我每一天不厭其煩地反覆練習,不放過任何一個“破音”、“雜音”。最終,功夫不負有心人,我的吹笛水平漸漸地提高了。當我再次翻開曲譜,看到的不再是狂歡的“妖魔鬼怪”在奚落我,而是一個個軟弱的`“小柿子”,等著我將它們統統拿下。此刻,每當吹出優美動聽的音樂時,我都會感到無比自豪。我也憑藉一首歡快、流暢的《小螺號》,在浙江省藝術節比賽時表現突出,贏得了觀眾和評委的陣陣掌聲,並且取得了優異的成績——金獎。今年,在學校竹笛社團的層層選拔中,我表現出眾,榮幸地被選去代表學校參加區級比賽,當收到這個通知時,班裡的同學們投來了讚許的目光。

開啟笛包,我看到的是與我日夜相伴的好朋友,是它配合著我吹出動聽的音樂。吹竹笛,讓我明白了一個深刻的道理:一分耕耘,一分收穫!

我的拿手好戲作文4

做菜是我的拿手好戲,而水煮牛肉最拿手。

暑假,哥哥在餐廳裡當兼職廚師,老廚師在一邊講烹飪技巧時,我剛好在旁邊“偷師”。我拿出小冊子把所有的要點、注意事項都記在上面,特別是材料和火候。有機會我也會親自做些“小實驗”,把我學到的回家再完善一次。

有一次,伯伯一家來我家吃飯。我可高興了,小冊子終於有用武之地了!我纏著媽媽說我可以負責“水煮牛肉”這道菜。媽媽半信半疑:“你?會做這個嗎?”我隨即向媽媽立下“軍令狀”:“如果不成功,我就洗一個月碗!”

我先洗乾淨所有的配菜,焯水之後鋪在湯碗下面,隨後將牛肉切薄片,放少許醬油和生粉抓勻,醃製半個小時。在這半個小時裡,我先炒香底料,加水煮沸,撈出香料殘渣。用鍋裡剩下的湯煮熟牛肉,再把牛肉帶著湯一起倒入湯碗裡。最重要的是要把牛肉一片片地擺放好。最後關鍵的一步來了,撒上香菜和蔥花,然後澆上一勺滾油,隨著“滋滋”的.響聲,整個屋子都散發著香辣的牛肉香味了!大功告成!

看著媽媽吃著牛肉時滿足的樣子,我開心極了。搞笑的伯伯擦著嘴巴吸著鼻子感嘆道:“太好吃了,簡直是人間極品啊!”在大家的讚美聲中,我身上的每一個細胞都溢滿快樂。

此後,只要家裡來客人,水煮牛肉成了我的壓軸好戲!

我的拿手好戲作文5

每個人都有自己的拿手好戲,比如:跳舞、唱歌、畫畫、變魔術……我的拿手好戲就是下象棋。

一個星期六的'下午,我和同學們在公園下象棋,遇到了一個強敵——小明。象棋比賽開始了,小明誇下海口說自己一定能贏,真是王婆賣瓜——自賣自誇。由於粗心,我一連被他吃掉了好幾個棋子,不一會兒,我的帥就被將了一軍,我有些手忙腳亂,這時,我想起爸爸的告誡:下象棋如同作戰,不能慌亂,要沉著。

我慢慢平復心情,然後用我的馬來保護帥,再搬來救兵,帥終於保住了。我想:這次一定要殺你個片甲不留。我當頭炮,他馬來跳;我跳馬出車,他飛象橫炮;我拼死進攻,他防不勝防。一連十幾個回合,我倆棋術相當,難分勝負,氣氛非常緊張。這時,我把兩個炮搭進敵方內部,大聲喊道:“你中計了,這是雙重炮,你輸了,哈哈哈!”他看著棋盤愣得半天都沒眨眼,呆若木雞。

通過這件事使我明白了一個深刻的道理:做什麼事都不能魯莽,必須要冷靜對待,才會事半功倍。否則,會離成功越來越遠。

我的拿手好戲作文6

星期六的早上,我早早地起了床,看見爸爸媽媽還在睡覺,於是我想:“爸爸和媽媽每一天都那麼累——送我上學、為我做飯。我不如為爸爸媽媽做一些我力所能及的事情吧!”我說幹就幹,什麼事比較簡單呢哦!對了,我還是炒菜吧!

我悄悄地走進了廚房,看見了牆邊有一捆白菜,我先拿起一塊木板鋪在桌子上,再拿起一顆白菜,我又拿起一把刀,把白菜的根給剁了下來扔到了垃圾桶裡,然後再一片一片的檢查菜葉,把帶有蟲子的或顏色枯黃的'菜葉扔到垃圾桶,只留下綠油油的菜葉。找完了以後,我又拿了一個盆,把白菜放在盆裡面,正當我要洗白菜的時候,突然,我又看見還有一隻蟲子在菜葉上,我就笑眯眯地把蟲子扔到了垃圾桶裡,心想:“這隻蟲子難道也要進油鍋嗎”我在盆裡接了一些清水然後開始洗白菜。我使勁地洗,最終最終洗乾淨了。我拿了一個鍋,把鍋放在煤氣灶上,我又把白菜放進了鍋裡,加上了材料——油、鹽和蔥花。其實我也不明白加了多少,就是憑自我的感覺吧。多了,就夾出來一點,少了就多加點。我開啟火,只聽噼裡啪啦的聲音響起來了,油也跳起來了,我立刻躲到了門後面。不一會兒菜就炒好了。爸爸媽媽被這噼裡啪啦的聲音吵醒了,我連忙把菜盛了出來端到了爸爸媽媽的跟前。爸爸媽媽看到我懂事了就誇我說:“我的女兒真懂事,明白為爸爸媽媽分擔家務了。”我一聽,心裡高興極了。

我以後必須還要再給爸爸媽媽做飯,這樣不僅僅能減輕爸爸媽媽的負擔,還能得到爸爸媽媽的表揚。

我的拿手好戲作文7

“十八般武藝,樣樣是好戲。”我相信同學們都有自己的拿手好戲,比如跳舞、唱歌、打籃球……我也不例外,我的拿手好戲莫過於踢足球了。

我從上國小四年級便開始練習踢足球,爸爸經常帶我去體育場鍛鍊,我也十分熱愛足球這項體育運動。我覺得踢足球是一種享受,可以讓人在奔跑中感受到快樂。

記得那一次,我與好朋友小孔在一起踢足球。第一輪比賽開始了,我先發球,迅速運球來到了小孔的`球門前,小孔擺出了一副防守的姿態。我見小孔擋在了球門,便做出了一個假動作,將小孔騙出了球門前,以“迅雷不及掩耳之勢”將球踢進了球門。我高興極了,認為自己贏定了,便開始得意忘形了起來。第二輪比賽開始,小孔帶球來到了我的球門前,我死死守在球門前,心想:我是不可能讓你進球的。可當我做著勝利的美夢時,小孔瞬間就帶球成功地繞過了我,踢進了球門。我目光呆滯地站在球門前,半天才反應過來,心想:我不能再大意了,一定要認真起來。第三輪比賽開始了,我全神貫注地觀察著球的走勢,瞅準了時機,使出了我苦練已久的絕招——滑鏟,“球進了!”我振臂歡呼,無比喜悅,小孔也向我投來了讚許的目光。

這就是我的拿手好戲——踢足球,讓我感到了:做事一定要謙虛,千萬不能讓勝利衝昏了頭腦!虛心使人進步,驕傲使人落後!

我的拿手好戲作文8

說起我的拿手本領,嘿嘿!那就是“琴棋書畫”的第一位——琴,琴什麼琴那就是鼎鼎大名、名揚四海的古箏!

我異常喜歡彈古箏彈古箏,因為古箏的琴聲像溪水歌唱、像泉水叮嚀,我想這麼多人喜歡彈古箏,就是因為這些原因吧!

自從上次我穿著霓霞似的裙子,坐在大庭廣眾之下,演奏著悅耳動聽的漁舟唱晚。我清清楚楚的感覺到了,我對古箏不是職責,而是興趣。

彈古箏的首要技巧是掌握手腕的靈活性和手的整體力度。彈古箏不僅僅要彈對還要連貫,彈出的聲音要柔軟、輕快。那麼你就學會古箏的基本功啦!

彈古箏不僅僅要彈得好,還要記性好。這時,朋友們肯定會問,為什麼那麼我會回答你們,如果記性不好,怎樣考級考級不能看譜,而考級曲目都有四五頁紙。不記性好,怎樣行

此刻我已考過五級,參加過五屆表演,可是能到達此刻的成績還都是古箏教師教我的,記得最開始的時候,我連古箏的音區都分不清。還得彈一下,看一下譜子。當時,我連基本功都不大會。一個最基本的動作我都要教師教一節課。之後我天天在家練不會的`基本彈法,有時間還彈一下不會的曲子。媽媽看我彈得不錯就讓我參加了一次演出,不僅僅是第一次,也是我忘詞的一次。那個時候,我走上臺後,只記得一段了,其他連段全忘了。那回可醜大了。可是我下次演出時吸取了教訓,我彈得不僅僅沒錯還很好聽,教師也表揚我,心裡美滋滋的。心想:禍後是福呀!

漸漸地,我對古箏越來越感興趣,我必須要繼續學下去。

我的拿手好戲作文9

炒土豆,是我的拿手好戲,也是我最驕傲的特長。

製作土豆絲,要選又大又圓的豆,選好土豆,拿出剝削刀,將土豆去皮,再放入水裡洗淨,然後再將土豆切成土豆絲,準備好需要用的食材,鍋裡倒上油,等油熟了,倒入豆進行翻炒,炒一會兒,就灑上鹽和味精等等佐料,最終灑上蔥,喜歡吃酸的還能夠加點酸蘿蔔,一盤香噴噴的土豆絲就這樣大功告成了。黃燦燦的,十分美味。

我第一次做土豆絲還是在10歲,那天是週末我突然想學做菜,媽正在廚房做菜,我溜進廚房,望著媽媽,“我想學做菜了”“呦,太陽打西邊出來了”“快教教我嘛,就做我最喜歡吃的土豆絲吧”說完,我們就開始行動起來,媽媽一會兒叫我洗土豆,一會兒叫我給土豆去皮,過了好久,最終輪到我炒菜來了,等油熟了,把土豆倒入鍋裡翻炒,“快快快,放鹽”媽媽催著,我按照媽媽的指示做了,油鍋裡散發出香味。土豆絲一會兒就出鍋了,黃燦燦的看起來十分好吃。

我嚐了一口,和媽媽做的味道一模一樣,我驕傲的對媽媽說:“你看我做的`多好吃。”“還不是我在旁邊指揮你,你又本事自我做一個。”媽媽不屑的說。“自我做就自我做。”我又回想起媽媽教我的做法。慢慢的做。先放入油,等油熟了再放土豆絲。進行翻炒,然後再加佐料。不大一會兒一碗熱氣騰騰的。土豆絲又做好了。能夠一嘗這味道不對勁啊。我把鹽放成了白糖,媽媽不禁笑話我。這次可出醜了。

從那以後我就學會了炒土豆絲,炒土豆絲成了我的拿手好戲!

我的拿手好戲作文10

我有許多愛好,它們彷彿是金色沙難上五光十色的貝殼,我從其中撿起一個紅彤彤的貝殼,裡面裝著我最大的愛好——畫畫。要問我為什麼,那還得從頭說起呢。

去年的一天,記得那次在上美術課,溫老師拿出兩支彩色粉筆在黑板上“唰唰唰”幾下,沒等我眨眼的一會兒功夫,一幅栩栩如生的畫就出現在了黑板上。“哇——真美啊……”我情不自禁地發出感嘆。老師謙慮地說:“隨便畫畫。”從那以後,我就開始學習畫畫。

超初,只是簡單的'畫,後來越看越不順眼。我便請教溫老師,溫老師給我一大本書,書上是溫老師五年畫畫的方法。溫老師:“一天要打幾十稿紙。”我瞪大眼睛點點頭。一畫就是一個多小時,反覆練習那個幾圖案。幾天下來,我的手指都腫了,好奇心也磨沒了。媽媽站到我旁邊,語重心長地對我說:“無論做什麼事都要有耐心,有毅力,如果半途而廢就會一事無成。”於是,我又繼續練習那些枯燥的畫畫方法。功夫不負有心人,經過大半年的刻苦練習,我已經學會了不少畫畫的方法。溫老師把我叫了過去,溫老師說:“隨便畫一張物體素描。”此時,我內心七上八下地想:畫什麼呢?算了先調好心態再按老師的方法畫就行了。過了一會兒,我就畫好了。老師看了看說:“只要多畫多練,就必有成就。”當時,我突然覺得自己長大了。

因為我不僅學會了畫畫,還學會了怎樣踏踏實實地做好一件事。我愛畫畫,因為它能使我快樂。

我的拿手好戲作文11

每個人都有自己的拿手好戲,有做美食的,也有愛打籃球的,還有跳舞的,而我的拿手好戲就是打乒乓球。

有一段時間,我愛上了打乒乓球,每天都想盡辦法的讓老爸跟我打乒乓球,堅持每天去練球。經過辛苦的練習,我學會了打旋球,扣球……練著練著我的球技提升得越來越快,就連技藝高超的'老爸,有時也會成為我的手下敗將。

記得那次放學後,我和“小燈籠”打賭。

“我可是每天練球的,我就不信班上有誰能打得過我!”我驕傲地昂著頭嚷道。

“我可不信,既然你自稱球界王者,那回家後咱們一較高下!”小燈籠可是學校乒乓球隊的隊員,他也擺出一副不服輸的姿態。

“誰怕誰?”我故意裝出一副毫不畏懼的樣子。

“誰輸了就拜對方為師!”

“一言既出,駟馬難追!”

回家後,我們按照約定,我帶著我的球拍打算與“小燈籠”一較高下。開始我和“小燈籠”不分上下,時而他高一分,時而我高一分,我開始慌了,再這樣下去,我感覺沒有勝算,我的手心開始冒汗,心跳漸漸加速,可“小燈籠”卻沉著冷靜,絲毫不慌,我和他的比分相差越來越遠,最終我還是遺憾地敗給了“小燈籠”。

我按照承諾拜了“小燈籠“為師傅。

在這次比賽中,我懂得做人不能驕傲,“謙受益,滿招損”!以後我一定會以虛心的態度,苦練我的拿手好戲!

我的拿手好戲作文12

它讓你發自內心的感到自豪,它能充分展示你的能力和魅力,它蘊藏著人生的道理和啟示,它就是我的拿手好戲——跑步。

在一次我和同學的跑步比賽中,我慢得像只烏龜一樣,總是最後一名。每次都有人說:“你還是回家多練練吧!”之後,我就每天早上和朋友一起晨跑,就算跌倒也會重新站起來。漸漸地,我的速度一天比一天快,後來,我已不再是比賽中最慢的`那個,並且超越了我們班級裡的好多同學。

在一次體育課上,老師讓我們男生和女生比賽,贏的一方可以免去一星期作業。聽到這個條件,我們像打了雞血一樣。比賽一開始,我故意放慢速度,為衝刺儲備能量。我正在跑時,聽見有人說:“你看她跑得多慢啊!”我笑了笑,然後我的就像出籠的兔子似的,跑得很快,我超過了那些男生。男生們一個個露出了不服輸的表情,一會兒他們又追了上來,但很快,我又超過了他們,就這樣僵持不下。過了一會兒,我們女生成功追擊上來,把男生甩到了後面。前方只剩下一個男生了,我們咬著牙,拼命地追上去,終於把男生全部超越了。我們一起手拉手,越過了終點,雖然我們很累,但是我們很開心。

孔子曾說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”跑步之所以能成為我的拿手好戲,不是因為我強迫自己練習,而是從中感受到了快樂和樂趣。

我的拿手好戲作文13

我的拿手好戲,不是唱歌、畫畫,也不是做飯、釣魚,而是——演戲。我這演技可不是吹的,接下來請欣賞我的作品——忽悠三部曲。

第一曲:裝弱。一次,弟弟想要吃瓶子裡的糖,可是擰不開蓋子,他去找媽媽幫忙,可媽媽不幫他,於是他找來我。在一旁的媽媽,不停地給我使眼色:別幫他。我意會了,於是影帝開始表演了:我“用力”地擰著瓶蓋,看似面紅耳赤的,嘴裡還裝著發出“嘿呀嘿呀”的聲音,可就是打不開。弟弟被我的`演技給折服了,失落地走了。

第二曲:哭戲。一天,我找來弟弟,對他說:“弟弟,我生病了,我好難受,你能幫我整理一下房間嗎?”我一邊說著,一邊做出難受的樣子,弟弟還在猶豫中,我“哭”了起來,可憐弱小又無助的弟弟,只好同意了。

第三曲:告狀。晚上,我正在寫作業,而弟弟則在旁邊吵個不停,我假裝打起了電話告狀:“喂,是沈雲哲他老師嗎?他今天很不乖呀!”弟弟聽到了,立馬撲過來,“不要,姐姐,不要……”我滿意地笑了笑:“好吧,不過你不可以再吵了,不然——”我指了指電話,他感激地點了點頭。

這就是我的拿手好戲——演戲。

我的拿手好戲作文14

屋子裡,悠揚的古箏聲,古樸淡雅,時而深沉幽咽千轉百回,嫋嫋餘音,在這靜謐的夜色中渲染開來……

古箏雖是民樂,但是也能彈出好聽的音樂。古箏有五根綠線,很多的白線,用它能彈出優美的《西江月》,也能彈快活的《高山流水》,左手要按琴線的音準,右手要跟著音樂時而快,時而慢地撥動一根根琴絃。一首首曲子便迸發而出。

一曲終了,我的思緒不禁想起了剛學古箏的時候。剛學的時候,都不知道哪個是“duo”,老師細心地一遍遍教我,我便支支吾吾地跟老師一起讀:do,re,me……可是我怎麼也學不會,剛想放棄,坐在一旁的'媽媽說:“別放棄,這可是你說要彈古箏的。”是啊!這是我自己的選擇,再苦再難也要堅持下去。媽媽的這句話又讓我堅持下去了。、

時間過得真快,一晃都已經過去了一年,《擠牛奶》什麼之類的曲子,我都已經彈得很熟了。就這樣我迎來了第一次比賽。我坐在燈光下,面前是五個評委,我心都要跳出來了,我拿出了我的保底曲子——《高山流水》,當我撫摸著我的愛琴時,內心平靜了許多,手指開始撥動,活潑高亢的音樂在場上流連徘徊,掌聲在耳邊綻放……簡單的曲子,一致得到了大家的好評和認同,我也笑了!

我的拿手好戲作文15

說到拿手好戲,我就不得不說我的口才了,什麼?你問我好口才是不是天生的,別開玩笑了,古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,你只有勤學苦練,才能有所成就。

以前,我是一個比較內向的孩子,但自從我上了口才班,我的性格發生了360度大旋轉。我開始積極、向上,能說會道,我陶醉在口才之中無法自拔。

現在,我在班裡的口才能力,如果我稱第二,那沒人敢稱第一。老師也很欣賞我的口才能力,經常讓我去參加一些朗誦比賽。

這個老師是我上五年級新的班主任,最初班主任老師並不熟悉我們,而偏偏這個時候學校舉行朗誦比賽,導致老師不知道選誰參加。我心想:該讓老師見證一下我的`口才能力了,於是我自告奮勇,老師就挑了我。我當時心就樂開了花,我想:一定要努力,加油!於是在這短短的一天內,我開始了準備工作。

我每次下課便開始複習稿件,我先熟讀稿件,達到半脫稿的程度,然後再融入感情誦讀。你問我為什麼要如此努力,杜甫曾說道:“熟能通其竅,精能盡其妙”。你只有反覆練習,才能有所成就。

現在,萬事俱備,只欠東風,就等著比賽時間到來了。比賽快開始時,我提前來到比賽現場,我激動得像懷裡揣了一隻兔子。輪到我時,我告訴自己,“玉汝於成”,我做了那麼多準備,一定沒問題。我演講時情緒激昂,心潮澎湃,最終取得了95分的好成績,拿到了一等獎,我高興得差點跳起來。

我心裡默默告訴自己:勝不驕,敗不餒。一分耕耘,一分收穫!

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