拼搏的我作文

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的拼搏的我作文，歡迎閱讀與收藏。

拼搏的我作文1

“彩虹經過與雷電激戰之後才出現，理想經過與困難搏鬥之後才誕生。”這句話告訴我們遇到困難不能退縮，要勇於與困難搏鬥，古羅馬的奧維德曾經說過這樣一句話：“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕著並要超過它，就永遠不會疾馳飛奔。”馬需要挑戰，同樣地，成功更需要挑戰。

今天，我看到了昨天測試的分數，74分，總分120分，才考這麼點分，看到這個成績後，我好想哭，但是我知道我不能哭，因為決定我這一段的時刻還沒有到，但是74分與上年的.分沒有什麼差別，但是我真的忍不住，這一個月來，我把我所有的時間都放在數學上面，如今還是74分，我想都不敢想，我今後還能幹什麼，語文成績平平，英語什麼都不會，我的理想是先考入師範，再做自己想做的職業，而如今不知還有沒有可能。但是，有這樣一句話說：不在競爭中前進，就在競爭中滅亡。更何況，我還沒有輸，我還可以拼搏，所以我要比以前更加努力，把困難和挫折看成一個鍛鍊的機會，可以把它看成一個“成功”的拌腳石，那麼，成功就不遠了。

孟子說：“生於憂患，死於安樂。”，人 只有在傷心時，面對挑戰，才能發揮自己的力量。為了實現夢想，我必須拼搏。爸爸說過：“人只有敢拼才會贏。”總之，成功需要拼搏。

拼搏的我作文2

“比你優秀的人還在努力”一句話，猶如驚濤駭浪，狠狠地拍醒了多少甘於安逸，沉迷於現狀的人啊！物競天擇，適者生存，我在拼搏，你呢？

爭我想要的。六年級畢業後，爸爸想讓我來縣裡上學。可是爸爸只是一個農民，看著他為此奔波卻處處碰壁，我卻只能袖手旁觀，我的心裡湧現著難以名狀的難過。最終爸爸不知在哪兒聽到四中有個考試，只要通過就可以入學，爸爸很是高興，我也很高興。因為我可以用自己的實力來贏得我想要的。我也為能用自己的實力讓父母少操一份心而暗暗開心。所以爭我想要的，努力拼搏吧！

拼我沒有的。入班後，假期考試的成績被張貼在教室外。細細的觀看成績單名列前茅。可是我知道四中學校臥虎藏龍。第一次月考結束，我跌入第九名。我的.內心一陣惶恐。這是第一次我險些跌出前十。這次打擊讓我再次正視了自己，倖存的一點僥倖被打破。我又一次知道拼搏的重要性。實力很重要，不拼搏可能下一次我就真的出了前十。不拼搏我有什麼資格面對所有關心著我的人呢？不拼搏我拿什麼捍衛我的榮耀？所以拼我沒有的，努力拼搏吧！

搏我所有的。八年級競爭依舊激烈。上下浮動就是十幾名甚至幾十名。現在的我們沒有責任沒有負擔，我們有的就是親人對我們的關愛以及年少的資本。以年少的資本，以親人的關愛為動力，賭上我的青春，去放手一搏吧！一切都不晚一切都來得及，你又怎知已成定局？

“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒”你沒有退路。所以拼我所有，努力拼搏吧！

你真的甘於平庸，安於現狀嗎？你真的決定放棄了，到此結束嗎？你真的被惰性澆滅了所有的拼搏的火種嗎？

我與你共進退如何？

你再放手一搏如何？

我在拼搏，你呢？

拼搏的我作文3

雛鷹起飛，乘夢遠航。

拼搏，使我的人生更出彩。雛鷹經歷一次次的失敗和拼搏，最終翱翔於藍天。小草經過努力的拼搏終於破土而出，成為大地上最翠綠的一道風景線。人生因為拼搏而變得更加絢麗多彩。只有不斷地拼搏，才能為人生描繪出一幅完美的畫卷。因此我們每個人都應該有一顆拼搏之心。

曾經的'我以為拼搏這個詞離我很遠很遠。在我已經過去的三年國小生活中，沒有得到過太高的榮譽，也沒有跌倒過太深的峽谷。那時的生活百無聊賴，日復一日年復一年，一直到四年級，讓我的所有發生了翻天覆地的變化：作息的不同、生活方式的不同、學習方式的不同，以及各種考試的改變更讓我措手不及。一直等到我真正適應了這種生活之後，已經是和別人有了不小的距離。於是在第二個學期開始的時候我發誓一定要更加努力的拼搏。

在這個改變的過程中，我做了許多我曾經根本不敢做甚至不敢想的行為：每天早上六點起床抄寫詞語盤點，複習課文背誦課文，提寫詞語。到學校後，利用好一切可利用的時間去學習。就這樣一直堅持到了考試後，在那次考試時，拿到了那個讓我認為遙不可及的年級第一。事實證明，我的拼搏都沒有白費。我發現在這一天天的拼搏中我變得越來越自律，一年前那種懶惰感早已不見。在這個過程中，我明白了一個道理：拼搏會讓我更出彩。

我們每個人都應該懷有一顆拼搏之心，去拼搏，縱使最終結果不盡人意，我們也可以驕傲的說：“我拼搏過，我無悔！”

拼搏的我作文4

雙手握拳，並在一起，向所有不確定發出致命一擊，擊破重重迷霧，擊敗一切難題，打通通向未來的大門。我說，這一年，我要拼!

又是一個不眠之夜。檯燈發出的微弱的光亮將黑暗中的我包裹。除了這一角的明亮，其餘大片的黑暗即將把我吞噬，疲憊、睏倦縈繞在我心頭……我放下手中的筆，用手掌在臉上輕拍了幾下。“要不就這樣?反正明天早起也一樣。”不經意間瞥見了書桌旁貼著的便條：“我要悄悄努力，然後超過所有人!”不是很好看的`字型，卻掩不住超越千軍萬馬、精兵銳甲的勇氣。

我咬咬牙，重回書案，絞盡腦汁。拼，是我勇氣的來源。

“叮——”六點的鬧鐘我已不再陌生。掐自己一把，告訴自己“我還活著”，便從被窩裡爬出。掏出書，複習一下年級組抽默的內容。抬頭，整座城市被大團的黑暗籠罩，漆黑一片，只有遠處幾點零星的光點。科比曾說過，“凌晨的洛杉磯真的很美。”我猜想，凌晨的洛杉磯也就是這樣吧。遠方空中閃爍的光，那是我心中的光。

一字一句，時而小聲朗讀，時而默默瀏覽。拼搏，讓我心中有方向;拼搏，讓我眼中有光芒;拼搏，讓我腦中有智慧。

樂團的訓練，也需要認真刻苦。從基礎的樂理學習到樂器的發音指法，都需要大量的練習。五線譜上跳動的音符，從一片茫然到腦海中默默成曲;樂器的發音，從單調的長音到流暢成調。不能鬆懈，稍一放鬆就會跟不上大部隊的節奏;不能大意，稍有不慎就會破壞整首樂曲的節奏感……唯有一遍又一遍的練習，一次又一次的拼搏，才能換來成功。

拼搏，助我乘風破浪，揚帆遠航。拼盡全力，拼得成功，拼向未來，拼過黑暗，遠方便是一樹一樹的花開!

拼搏的我作文5

七年級的我們，來到了人生中第一個折點，在這裡，只有拼搏，才會成為最後的大贏家。

受挫·播種

隨著第一次家長會的開始，入學考試的成績也隨之公佈出來。當爸爸告訴我成績時，我的心一下子沉到了谷底，竟是如此的不理想。走在回家的路上，感到“風又飄飄，雨又瀟瀟”，但我會用信念凝成的力量，翻過一座座高山，攀登我人生新的階梯！

努力·發芽

根據第一次考試的教訓，我課下分析了一下成績不理想的'原因，寫了份小小的計劃書，開始了七年級的努力和拼搏。

每天早上就起床，把復讀機給開開，英語成了我早上的背景音樂；

在課堂上，我認真聽講，做好筆記，有不會的問題虛心請教老師或與同學討論；

每天晚上做完作業，先總結一下今天的表現，根據課堂上留下的問題以及知識點，開始了背誦於復、預習。

成功·開花

這次期中家長會，我沒有像入學考試那樣，心總是沉的。當爸爸告訴我成績時，我的嘴角微微一揚。是的，這是我自己的努力，自己結成的碩果！

物競天擇，適者生存是自然規律。社會也一樣，時代不可憐落後者；社會也不會可憐懶惰者。讓我們充分利用僑中的優雅的學習環境和優越的學習條件，為了我們的幸福生活——拼搏吧，向著重點中學衝吧！

拼搏的我作文6

總是聽大人們說：“吃得苦中苦方為人上人。”

進入國中，不知怎的，體力好像下降了很多，體育成績一直不是很好，可也找不到好的解決辦法，後來我學會了一句話：愛平才會贏。並且我不斷去實踐這句話。

晚自習結束了，同學們都紛紛回到了宿舍，我一個人站在操場上，涼風襲來，本來膽量不大的我，這下更加害怕。我真有打退堂鼓的念頭。可是一想到體育課總是跑在別人後面，有狠下心對自己說：“愛拼才會贏，才能成為人上人。”

於是下定決心，我每天晚上都圍著操場跑，無論快慢，我都要跑到一步也動不了為止，每次都拖著疲倦的身子回到宿舍。

時間如流水，很快就到了測一千米的時候了，我在跑道上奮力拼搏，最後竟然破天荒的超越了很多人，他們都為我的成績感到驚訝：“**的體育怎麼這麼強了？”我聽了心裡特別的高興，我的拼搏沒有白費，我成功了！

或許歲月是一把小刀，它把平凡的生命刻得滿是皺紋，但因為有了拼搏的滋潤，它同時可以把生命刻成人間最美的雕塑。

面對困難，我堅強的挺過來了；接受挑戰，我付出了努力與汗水；在下定決心後，我追求了，拼搏了。

每個人都有一個漫長的.成長史，而拼搏，在紙上，它是字；在心中，它是夢；在腳下，它是動力。拼搏它是引領我成功的路，是我一生的財富，我在努力拼搏中得到了快樂！

拼搏的我作文7

深夜，皎潔的月光如霜般灑在屋內，虛幻而縹緲……古香古色的琴身映入我的眼簾，讓我回想起那一個又一個拼搏的夜晚。

我走過的漫長的路，並不總是鋪著玫瑰花的，有時也荊棘叢生。記得考級前的一週，我彈的曲子仍然漏洞百出，不盡人意，重重困難無時無刻不在打擊著我。有時我想要放棄，卻又無顏面對往日刻苦練習的自己。坐在琴前，淚珠無聲的滾落，看著指尖已被琴絃反覆磨出的硬繭，終究是有些不甘心，因此我決定要拼搏一回。

擦乾淚水，深吸一口氣，我重新開始練習。無限重複的曲調又開始在耳邊迴響，手指上下翻飛，在琴絃源源不斷的`振動聲中，我漸漸重拾了自信。雖然，我的手指變得鬆軟無力，胳膊也痠疼不已，但心裡要與困難一戰到底的決心支援著我練習了一遍又一遍。漸漸的，我的左手與右手配合得越來越默契。儘管汗水順著指尖流上琴絃，卻依然左右不了我拼搏的決心。

天越來越暗，琴前小燈的閃爍的光芒卻越發耀眼，猶如深夜裡與困難拼搏的我。最終，在我的不懈努力下，曲子彈得越來越流暢，錯音也在不覺中不見了蹤影，手依然一陣陣的疼，胳膊還一陣陣的酸，但勝利的曙光已在我的心頭照耀，喜悅的淚水也從我的眼角一滴滴流淌下來。我拼搏了一回，我戰勝了自己。

考級如期而至，理想的成績在我奮力拼搏後不留遺憾地來到我面前。如今，當我再回想起那個拼搏的夜晚，我無悔於那晚拼搏的身影，我要感謝那個曾經拼搏的自己。因為，那個深夜鑄就了一個自信的我，一個沉穩的我，一個有恆心的我，一個堅強不屈、鍥而不捨的我，一個不畏艱辛，頑強拼搏的我！

拼搏的我作文8

歲月飛逝，時光偷偷地溜走。人的一生中，童年的美好時光已過，我們又迎來了人的一生重要的轉折點——國中生活。“張家口市第九中學“這個名詞，在市區13個縣赫赫有名。絕大多數同學用自己的努力步入九中。其中，離不開老師含辛茹苦的教育，也離不開家長默默無聞的付出，更離不開同學們努力拼搏的決心。同學們的努力也迎來了沉重的'壓力，在出類拔萃的班集體中，在群英薈萃的全校學生中，我們彼此顯得多麼渺小。

人的一生在勤，不索何獲。只有我們勤奮刻苦，再渺小的”沙粒“也會被”欣賞者“讚美，被大家認同。“有志不在年高，無志空長百歲。”所以樹立信心顯得尤為重要。自己的成績為前提，更重要的是老師和集體的努力。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”如果老師是園丁，我們就是祖國的花朵，共同成長；如果老師是良師益友，我們就是無話不談的傾訴者，分享酸甜苦辣；如果老師是偉大，無私的母親，我們就是聰明，懂事的兒女，給予彼此關愛。老師默默無聞的付出，有著“承上啟下”的責任與使命。

“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。”團結友愛，共同進步的班集體則是關鍵。只有共同的事業，共同的鬥爭，才可以使人們產生，忍受一切的力量。

同學們，老師們，讓我們共同努力，拼搏，衝刺起點，勇敢挑戰彼此，瞭解認識彼此，最終獲得成功。同學們，只有我們持之以恆，鍥而不捨，那樣即使目標遠在天涯，也會近在咫尺。

拼搏的我作文9

一個人的成功靠的是自己頑強的拼搏，而拼搏又是建立在遠大理想的基礎上的，所以，我認為，理想加上拼搏等於成功。

如果一個人沒有理想，那會是怎樣的呢？沒有理想的人，終日會無所事事，遊手好閒，根本不知道下一步要幹什麼；沒有理想的人，每天只會是吃了就睡，睡飽起來後，又吃起了東西，每天都重複同一種事情，生活對於這樣的人來說，是那麼的`毫無意義的；沒有理想的人，可謂是在浪費時間，同樣，也是在浪費自己寶貴的生命。所以，一個人必須要有遠大的理想。

我不敢肯定，拼搏是成功的唯一方式，但是，只要自己肯去拼搏，就會有成功的希望。例如劉翔，當他還不是110米跨欄的冠軍時，他每天都堅持在聯絡，在每次的練習中，他都有不少進步，但是，那小小的進步對他來說，不算是什麼，他仍舊在堅持不懈，努力練習，最後，在奧運會上，他不負眾望地獲得了冠軍。又例如郭晶晶，他也是每天都堅持練習，最後也成了跳水的冠軍。許許多多的運動員也是如此，他們都是通過自己頑強的拼搏，實現了他們的理想，成為了奧運會的冠軍。

就像歌曲《愛拼才會贏》裡唱的一樣：“三分天註定，七分靠打拼，愛拼才會贏。”，從這句歌詞，可以看出，想要成功，必須靠自己的拼搏才可以。

總的來說，每個人都應該有自己的理想，也應該為了自己的理想而拼搏，當拼搏後，理想實現時，你就成功了，所以，成功也等於理想加上拼搏。

拼搏的我作文10

拼搏指豁出性命，激烈的搏鬥，比喻盡最大的努力，去實現自己的目標。要實現自己的理想，需要拼搏的精神。

人生能有幾回搏？歷史的道路不是寬闊平坦的，它在曠野中前進，有時穿過塵埃，有時穿過泥濘，有時橫渡沼澤，有時行徑叢林。不迎頭搏擊，絕不能前進。

戰場上，與敵人刺刀見紅，是拼搏；賽場上，與對手一決雄雌，是拼搏；洪水裡，為搶救人民財產勇戰激流，是拼搏；實驗室裡，夜以繼日的探索科學奧祕，同樣是拼搏……

人應該有拼搏精神，拼搏可以化逆境為順境，拼搏是競爭的需要，因為它是一種進取和抗爭的精神。

我認為愛拼才會贏。

總不是聽到這樣的訊息：某人曾樣的學富五車，才高八斗，在小地方小有名氣；可面對全國性的.作文比賽，卻畏首畏尾，不敢去拼，最終放棄比賽，然而當大賽成績揭曉時，該人又對獲獎的文章品頭論足，認為簡直平淡無奇，並不見得比他寫的作文高明。也許獲獎的文章的確無高明之處，但畢竟人家試了試，拼了拼，獲獎的機會就像是被人家逮著，而他雖有才華，卻不去試一試，不去拼一拼，有怎樣有贏的機會呢？

沒有“拼”的精神，沒有試的勇氣，在二十一世紀恐怕很難有立足之地，很難更好額建設祖國，為祖國作貢獻。

有一首歌唱得好：“三分天註定，七分靠打拼，愛拼才會贏。”

青春，在追求中曝光，在拼搏中彰顯，我拼搏我快樂！

拼搏的我作文11

轉眼間，我踏進九年級，這個神聖而沉重的字眼在我的腦海裡浮現出來。不知不覺，九年級竟向著我走來。

帶著沉思，我靜靜坐下來。看著周圍的一切，暗歎到，確實不一樣了。大家都褪去了稚氣，披上了衝向會考的戰甲。

回過頭來，看看自己，不禁嘴角微微上揚。九年級，我多了一份拼搏精神。

曾經我一度認為自己無法吃苦，在運動場上老師訓練的時候，自己一定是最躲避困難的一個。可在踏入九年級的軍訓上，我和大家一樣並肩奔跑在田徑場上，任汗水飛灑。因為一顆璀璨無比的珍珠必然受過蚌的肉體無數次蠕動與磨礪，才能熠熠生輝。訓練不怕，我會帶著自己拼搏精神，勇往直前。

在學習上，我把別人比喻為美玉，只需要稍加雕刻，便會價值連城。而我自己只是一塊石，就算是最有才能的'雕刻家，石頭始終是石頭。在學習上，我自視天資平庸，無論怎樣努力，也無法取得好成績。可自從九年級以來，身上反佛灌注了無窮的力量。漸漸地我發現自己身上有石頭的頑強與智慧，在學習上殺出一條路來。不再以自己平庸的資質作為藉口，不再浪費沸騰的青春，用我血液裡流淌的精神，在考場上來一個叱吒風雲。

我願意在別人悠閒的時候不斷完善自己；我願意在別人放棄的時持之以恆；我願意在別人睡覺的時挑燈夜戰；我願意在遇到挫折時咬牙堅持。因為九年級，讓我懂得勇於追求，愛拼才會贏。

樹木向上是見到陽光的唯一理由，勇於拼搏是實現夢想的唯一期待。

拼搏的我作文12

遇到困難不退縮，具有頑強拼搏、積極進取的精神，這點在網球這項運動中可以得到最好的詮釋。我愛這項運動，它賦予了我這樣的精神。

不管是盛夏酷暑，還是寒冬臘月，不管是狂風暴雨，還是白雪皚皚，我都會奔跑網球場上，拼搏於這項運動。網球彷彿與我一起翻過崇山峻嶺，讓我學會了積極拼搏，永不放棄。

讓我印象最深的是一次訓練。那是寒冬的一天，北風“呼呼”地吹著，令人不想出門。我凍得渾身顫抖著走進球場，偌大的球場只有教練和幾個隊友，而你只能看到教練那一雙如同猛虎準備隨時攻擊的眼睛，狠狠地看著四周。當他看到我時，毫不留情的大喊一聲：“張一路，快給我跑圈熱身，愣著幹嘛呢！”我嚇得不敢出聲，急忙跑完了圈。開始訓練了，教練不停地發球，他彷彿不知疲倦，我不停地來回跑著接球。突然，我感覺一下喘不過氣，猛咳起來。我大聲喘著粗氣，全身每個神經都緊繃起來，彷彿連呼吸一下都是煎熬，臉上露出累與痛苦的表情。“啊！啊！”我大聲吶喊著為自己加油。終於，我以為訓練停了。可是，教練扭過頭來，瞪了我們一眼，迅速開始對抗拉球訓練。我心想：“這一口氣還沒喘過來，就又開始下一項！”我已經筋疲力盡，當我準備放棄，準備不想練的時候，耳邊彷彿迴盪出了自己的另一個聲音：“你為什選擇網球？不是遊戲，不是娛樂，只有堅持下來，才會取得成績，才會到達勝利的`彼岸！”聽到這個聲音，我振作起來，咬緊牙關，大喊一聲：“你可以的，加油！”最終，我堅持了下來，完成了冬日這場異常艱苦的訓練！

正是網球，使我擁有了頑強拼搏、積極進取的精神！我愛網球，我愛運動，我愛拼搏！

拼搏的我作文13

“拼一拼，搏一搏，單車變摩托”坐在窗邊的我，腦海中莫名其妙蹦出這樣一句話。我停下筆，思緒飄向遠方

記得剛上七年級，喜歡玩的我從來不把學習放在心上。每天浪費大把大把的時間在玩上，仗著自己的一點小聰明，從沒覺得學習是一件什麼大事，也從不把老師的話放在心上。這樣下來，成績自然一跌再跌。這種狀態一直持續到八年級。

到了八年級，突然發現以前和我程度差不多的同學們現在都比我優秀，我開始慌了。

自己突然意識到了自己的過錯，那天晚上我坐在書桌前想了很久，總害怕自己和別人的差距已經太大了，追不回來了。黑暗寂靜的房間裡發出一聲響，手機螢幕亮了。我無意間瞥了一眼，愣住了。螢幕上顯示“來自微博拼一拼，搏一搏，單車變摩托”心中好像打開了一扇窗。對啊，試一試，拼搏一下，不可能也能變成可能！

我堅信自己，只要努力拼搏，自己一定能追上別人，追回以前的自己。我開始了這一場長跑。

每天早上，五點半起床，五點五十前到達教室背書，課間除了上廁所就不出教室，晚上在教室學習到九年級下課再回宿舍。就這樣，我堅持了一個月。第一次月考的成績也肯定了我的努力，拿著試卷，看著與別人的距離慢慢縮小，心裡滿是快溢位的喜悅。於是我堅持到了九年級。

到了九年級，學習更加緊張，我就更加嚴格要求自己，保持自己的.程度。我覺得我的單車正在慢慢地變成摩托，沒有什麼是不可能的。

微風吹過，帶回我的思緒，我再次提起筆：“拼一拼，搏一搏，單車變摩托”

拼搏的我作文14

雛鷹經歷一次次的折翼與拼搏，最終翱翔於藍天之上；春草竭盡全力地衝破泥土，最終為大地增添了一抹春色，人生因為拼搏而變得絢麗多彩。不斷拼搏的人生，最終才會更出彩。

曾經那個懵懂的我以為，拼搏與我們無關。在國小的六年生活中，一直生活在舒適圈，百無聊賴，日復一日，年復一年，直到國中讓我這種幼稚的想法發生改變。作息時間，生活方式，學習時間及方式的種種不同及各種考試的改變，讓我措手不及。

等到我真正適應八年級這種緊張的學習氣氛後，已經和別人有了差距。於是我發誓一定要付出比別人多十倍的努力，才能取得我理想的成績。在這個改變過程中，我付諸了許多曾經根本不敢想的'行動：每天儘早到教室背書、背題；縮短活動時間，不斷地讀書、刷題、背錯題……還記得月考前夕，一直精神緊繃，努力學習的我，感到了前所未有的壓力，每晚到十二點的超負荷學習任務壓得我已經喘不過氣來，卻仍覺得學習任務鋪天蓋地向我席捲而來……我忍不住趴在書桌上，?放棄”的念頭一遍遍迴盪在我的腦海中，而望望桌旁擺好的已經辛苦做完了一沓厚厚的試卷，我咬咬牙：?不行，不能放棄，證明一個月的勞動成果的時機已經到了，我一定要成功！”

就這樣，我在月考中如願以償地取得了理想的成績，收穫沒有辜負我的拼搏，而且在這一個月的拼搏中，我也在慢慢地成長。作息規律，一年前那種放鬆的生活已從我的生活中消失了。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”就如同這句詩所說的，我們每個人都要去拼搏，即使失敗了，也可以驕傲的說：“我拼搏過，不後悔！”拼搏，讓我更出彩！

拼搏的我作文15

我曾迷茫過、曾失敗過、曾哭泣過，也曾拼搏過……即使結果總是不如意，但至少我努力過啊，總比還沒有開始就失敗的好。

一場考試把曾經的人給考散了，曾經的夢想卻越來越堅固了。(以前六年級的`時候）每天早早起來讀書，完上熬夜複習，一天二十四小時恨不得當成四十八小時來用。這麼努力卻只是為了走上頒獎臺舉起獎狀揚起微笑的那一刻，而誰又知道在這背後付出了多少汗水，多少時間呢？

剛上國中的我，是多麼自信，認為自己有多麼了不起，想好好在這個學校表現自己。而第一次期會考試就把我的幻想打破了，才考了545分，全班第五。這次考試是失敗的，讓我第一次敲醒心裡的警鐘，開始加倍努力，終於迎來了第二次大考————期末考試。本以為我可以考好的，卻又再次令我失望。考了549分，全班第七。這次，我迷茫了，我已經這麼努力了，為什麼還是考不好？是我不夠努力？不夠認真？我忽略了一個細節——在我努力的時候有人比我更努力，在我認真的時候有人比我更認真。

在那之後，我調整了學習計劃，比以往更加拼命了。連下課時間也沒放過，日子，就這樣一天天溜走了，又是一次大考。這次考試我出乎意料的考了個好成績，577分，全班第三。本來還可以更好的，就是太粗心了。在我再次站上頒獎臺的時候，我的笑是燦爛無比的。

也許我不是最好的那個，但我是獨一無二的那個，是為了自己拼搏的那個。為了自己努力加油吧！