靈魂的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的靈魂的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
靈魂的作文1
我總喜歡在黃昏時刻去往書店，總喜歡看著黃昏照在書架上。那一刻，深藏於心中的褶皺彷彿忽然被熨平。說不清是由於店內滿是墨香的緣故，還是老闆娘和藹的面孔，或是照射中映出的空氣中的微塵，瞬間將一個疲倦的靈魂妥帖安放。
離開了書店，途經一戶人家，看見凹凸不平的臺階上生長著一束小花，那束花破石而出，即美麗又隱忍。即使處於石縫之中，也要越過障礙，尋找靈魂的出口。我不由彎腰輕觸花瓣，想著它日後還會遭受怎樣的'風雨，又會怎樣化為泥土，但我始終相信，無論如何，它都會散發迷人的芳香。
回到書的世界，我痴痴地讀了起來。不知不覺又是一個下午，放下《輪椅上的夢》，我揉了揉有些疲意的眼睛，徑直走向臥室。張海迪的堅毅面容再次浮現在我的腦海。一個小時候因患骨髓血管瘤而導致高位截癱的女子，卻憑著頑強的毅力自學完了大學的知識，並執著地為文學而戰，她說：“我像顆流星，要把光留給人們。”她的堅定話語頓時讓我覺得，內心的某處堅硬正在一點一點地變軟。對於任何人而言，高位截癱是多麼痛苦啊！可張海迪卻把這痛苦當成光明，用鍥而不捨的意志尋找靈魂的出口。
此刻，陽光照在陽臺的小小梔子花上，時光在芬芳中搖曳。我端詳著零星的花瓣，驀然覺得：靈魂的出口不會是浮名虛利，而是內心的豐盈。
靈魂的作文2
一個人，不能將自己界定在生物學中靈長目的概念上，而應做一個有靈魂的人。
——題記
我出生於農民家庭，住在一個偏遠的小村莊裡，看不到高大的建築，穿不起華麗的衣服。後來因為搬家，我來到這個相對繁華的城鎮，在班裡我是最土的一個，像個土包子一樣。
記得我剛來的那天，同學們聽說要來新同學，都很好奇，以為來了位帥歌。結果當我被老師帶進教室時，教室裡一下子炸開了鍋一些男生大聲地叫嚷著：“哦，天拉！他是一隻恐龍。”還是老師平息了這場騷動，她說：“同學們，請安靜。班裡來了位新同學，你們都很興奮，給你們介紹一下，他叫倪政。”於是教室裡又一次沸騰起來，同學們用異樣的眼神看著我，並對我指指點點的。我覺得自己像被人看穿了似的，頓時覺得無地自容。
自那天以後，我不敢再去照鏡子，害怕看見鏡子裡那個單眼皮、大嘴巴的我。直到有一天，老師找我談話，我才發現，原來我也不是一無是處，我有一顆質樸的心，我有一頭不經任護理都是烏黑的頭髮，我有一雙比其他同學都更勤勞的手。更重要的.是，我就是我，在世界上，沒有第二個我，我有自己的個性，我擁有自己的靈魂。
如今，我變得更加自信。走在陽光裡，我甩甩頭髮，挺直腰板，撐起屬於自己的藍天。
我要做一個有靈魂的自己。我就是我，一個單眼皮、大嘴巴的男孩！
靈魂的作文3
不負韶華，日月來了又去，歲月的年華中，只有奶奶的年糕能滿足我的舌尖,只有奶奶那慈祥的微笑能飽足我的味蕾。
那天下午，我同父母來到鄉村的小路上，一路顛簸，望著車窗外那一副副美麗的畫卷，不久便來到了家門口，此時黃昏來臨，天邊泛著紅霞，給人無限美好的遐想。
奶奶聽到汽笛聲，便和爺爺一起來迎接我們，我牽著奶奶那皺皺的卻又暖暖的手，肚子時不時發出“悽慘”的叫聲。奶奶見我肚子“咕咕咕”的`叫著，便放聲大笑，邊笑還邊牽著我的手，走向廚房：“想吃什麼呀，要吃炒年糕嗎？迪。”我點點頭。
看著奶奶走上樓梯，從冰箱裡拿出醃菜、臘肉、辣椒……等多個食材，就準備下樓梯，奶奶剛一下樓，我便就聞到了濃濃的醃菜味。雖然味道不怎麼好聞，但吃起來可香了。
接著，奶奶開啟煤氣，點上火，放入油，再放入切好的年糕和各種食材，便開始翻炒，鍋中“嗞啦”的響聲。一份美味的年糕就炒好了，看著奶奶嫻熟的燒法，雖然看著很簡單，但吃起來那年糕的色、香、味都十分誘人。我邊吃邊想著，而奶奶看著我吃，臉上總是掛著微笑，越吃越幸福。因為這不僅僅是一份簡簡單單的年糕，而是奶奶對我的愛與親情。
真希望“歲月神偷”不要太貪婪，不要去偷奶奶的歲月。我要讓那靈魂深處的美食能每天都滿足我的舌尖。雖然奶奶現在的身體越來越差，但我永遠不會忘了那份美味的年糕！
靈魂的作文4
暑假裡的8月13日，媽媽說要給我一個驚喜。我急切地問媽媽：“到底是什麼樣的巨大驚喜呀？”媽媽笑著說：“不急，不急，去了你就知道了。”
傍晚，媽媽拉著我去南京藝術學院音樂廳，說要帶我去聽音樂會，弄的我丈二和尚摸不著頭腦。進了音樂廳我才發現，原來媽媽是要帶我去看華裔鋼琴家張浩天南京站的演出啊！看了鋼琴家的介紹，我不禁對年僅17歲的張浩天佩服的五體投地，他這麼小，就獲得了金斯維爾國際青年鋼琴大賽的第一名，成為鋼琴系主任PavlingDokovska教授親自授教的學生。
在觀眾的掌聲中，張浩天哥哥閃亮登場。噓，琴聲緩緩響起，這首曲子是貝多芬的《華爾斯坦奏鳴曲》也叫黎明奏鳴曲。慢慢的旋律開始變幻莫測，開始緩緩上升，我聽著聽著好似身處於大自然之中，傾耳聆聽鳥叫蟲鳴，彷彿聽見了那小溪的淙淙流水聲，又感受到了被陽光照耀下的晶瑩露滴……我醉了。接下來，又是一首讓人心靈震撼的曲目——李斯特的《唐璜交響曲》。音樂聲時而像草原上的`野馬，在馳騁；像暴風驟雨般在呼嘯時而又像少女，在吟吟作唱。隨著旋律的升騰跌宕，我的心也為之顫抖。
雷鳴般的掌聲經久不息，響徹了音樂廳的上空，全場的人們都被這美麗動聽的樂曲所渲染。我情不自禁的站了起來，我的心感受到了音樂的力量！走出音樂廳的大門，剛才拼命鼓掌的雙手還在隱隱作痛。我感謝媽媽給我的巨大驚喜，讓我體驗了一次震撼靈魂的音樂之旅！
靈魂的作文5
韻致是一件靈魂的外衣，無形地穿在我們每個人的身上，在你舉手投足，一顰一笑間悄然綻放。它是心靈的雕窗，透出的那一絲絲優雅的馨香；它是靈魂的花房裡釀出那一縷縷醇厚的綿長！它無關國色天香，也無關春紅秋黃，它是一份寧靜的神韻，它是一份無聲的飄逸！韻致它不擇高低貴賤，它入得王謝堂前，也光顧尋常家中。它上得了廳堂，也下得了廚房，是無處不在的。它是一個人的心性、修養、文化的總和，不用標榜，不用表白，就慢慢的從裡到外散發出來。它不是走紅毯時的曇花一現，也不是舞池中的驚鴻一瞥。它是居家時的.一份隨意美好，是一件簡單的羊毛衫都遮不住的風情，是淨窗明幾間看書時的恬靜，是一見之就砰然心動的雅緻！韻致更是一種歲月的凝練，是走過千山萬水之後的柔軟，是青山白煙中裡的那抹淡然，是歷經風霜而不染風塵的純潔；是遇到傷害依舊有著包容之心的雅量。
我原以為，對於世態冷暖，自己已經看的比較透徹了，起碼可以明白，不為一些事情去煩躁，去感動，去隨意的淚流滿面。但是，今天，對於一個人的謝意，自己還是受到了一股莫名的感動。雖然說不苛求自己需要做好什麼，可有人能夠記得你的努力，記得你的付出，懂得你的一點一滴，並且願意接受，不忘感謝，這對於甘願走向冷漠的自己，是一個致命的打擊，是一個不想面對的場面。儘管有著各種無奈，有好多已經回不去，但一句感謝，永遠不會來遲。
靈魂的作文6
他的面板白白嫩嫩，身材不高不矮，但卻骨瘦如柴。一雙水汪汪的.大眼睛，卻被“藍框子”擋住了。他喜歡不停地動，還喜歡狼哭鬼號地唱歌，讓人不勝其煩。
其一：動
他坐在座位上，沒有一刻能閒著。往前靠靠，往後靠靠，時不時還左右晃動著，搞得四鄰都不得安生。如果你恰好坐到他座位的前後，肯定會覺得擁擠，因為不知什麼時候你會被桌子凳子碰著;你若和他坐同桌，你會感覺桌子在不停地顫抖，你的心也會跟著晃晃悠悠，小心臟都會被他給晃出來。
其二：唱
他也是一位業餘歌手。除了在班裡上課，其他時間，他總會不停唱歌，我們恨不得粑耳朵捂起來。即使在作文社團課上，他也不把老師的批評放在耳邊，旁若無人地拿出看家本領狼哭鬼號，吵得我們聽不成課，寫不成作文，找不出靈感。我真服了他!
其三：跑
他還有一個特點，就是跑得飛快。體育課上，哨聲一響，他便像箭一般彈了出去，飛跑的樣子像老鷹，像兔子······
他是誰呢?他就是買梓翊，一個精力旺盛的十足的淘氣包，一個讓人又喜又怒的小猴子。
靈魂的作文7
你是靈魂，住在我身軀裡有十二年之久了，你已熟練掌握我身體的任意一部分，你操縱我幹事，簡直是瞭如指掌，你就是我，我就是你，永遠不可分開。
我十分感謝你能來到我體內，把我死板的手指頭變成一個個靈巧的手指，是你賦予了我這個空心的肉體生命，因為你，我才能活動自如，如果沒有你，我只是一個“靈魂不在，肉體在”的空架子。
你十分聰慧，所以我也十分的聰明，總是理解得很快，不會像別人那樣做那愣五分鐘，還什麼也不知道，只知道發呆。
你也給了我運動天分，我十分擅長運動，目前還是校隊的隊員，體育老師也表揚我打籃球打得好，跑步曾經也獲得校第三名。
你也給了我活潑的'個性和充沛的精力，在運動場上，精力彷彿用不完，天天活蹦亂跳。別人罵我，我仍然笑嘻嘻，我十分樂觀向上，別人罵我和沒罵我根本沒有區別。
可你有一個缺點——愛講廢話，每次上課，你就忍不住講話，這樣讓我很不好過。
我十分感謝你，你給了我聰慧，運動天分和活潑，也希望能改掉說廢話的毛病，好嗎？
靈魂的作文8
一個人的靈魂是肯定有的。而有的人卻為了某些利益而不惜出賣自己的靈魂，而又有些人，卻用自己的某些行動來證明了自己是個有血，有肉，有魂的人，自己的靈魂也將被自己的行為所裝飾……
今天，我們學習了《左公柳》一課，文章主要講的是：作者在塞外發現了一株柳樹，導遊講述了樹背後的故事。而這事的主人公，便是剛毅，睿智，將生死置之度外的愛國人事——左宗棠。
想想，如果兒女孝順的老人，在這六旬之時，早已是在家享清福了，哪還會為吃穿發愁？哪還會擔心國家大事？而左宗棠不同，他在平常人享清福的年齡，卻主動請纓，前往千里之外的茫茫大漠去收復失地。想想，他這一去是抱著必死的決心去的，要不然他怎麼會抬著棺材上戰場？他那視死如歸的氣勢又能壓倒多少貪生怕死之徒呀！
想到這兒，我不禁有個疑問：為什麼左宗棠一把年紀還要戰場殺敵呢？如果說是誓死保衛祖國的每一寸土地，那大臣們都主張放棄，皇帝也開始動搖了，他又何必多此一舉？不僅得罪了那些皇室貴族，也會讓皇帝心裡多少有一點不舒服。如果新疆是個聚寶盆，非守不可，他也大可不必主動請纓，自己以年歲已高，行動不便等藉口完全可以把這個重擔扔給別人，也不讓自己的家人提心吊膽，又可以不用上戰場拼殺，何樂而不為呢？
可他沒有，在他骨子深處的`靈魂，心裡一定裝的是國家興亡，百姓安危，這樣的靈魂不正是現在的人正需要的嗎？
靈魂的作文9
春天，最芬芳的是花，最高大的是樹，最活潑的是溪流，最美的風景在湛藍的天空。
自進入國中之後，星期一至星期五要上課，週末要去補習，搞得我昏頭轉向，連家庭作業都是在晚上加班加點趕起來的，那繁重的作業壓得我透不過氣來。遊戲這個詞語現在對我來說實在太陌生了，或許在國中生的字典裡從來就沒有這個詞。如今那燦爛的陽光下少了一個人的身影，那寬闊的空中少了一個飛翔的靈魂。
今天不用去補習，我有一天寫作業的時間。可我已經感受到春天爬滿嫩草的山坡那細緻的溫柔，感受到那片湛藍的似乎沒有層次沒有飄塵的天空。這種萌動的`感覺一點一點浸潤我因塵封而乾涸的心。我已無法抵制這種誘惑了。我“破門”而出！
我興奮的拿出做好已久的風箏。涼風習習，我一手拿著線筒，另一隻手拉動繩線。風箏馬上隨風飄上了天空。不知不覺，手中的線已經沒了，只剩下線筒了。我想將它拉回，可稍不留神，線斷了！我丟下線筒，立刻追上去，想抓住繩線，可是已經來不及了。我眼睜睜的看著它掙脫了我的羈絆，在天空中飛翔，更高，更遠，沒有方向……
也許它去尋找屬於它的天空。
我緩緩的走回房間，腳步似乎有些沉重，腦子裡不斷重複著一個問題：
我的天空在哪裡？
靈魂的作文10
隨著天氣的變化，又下雨了，人們出門時會帶一把漂亮的雨傘。但是雨後，誰會想到這些雨傘呢？用過雨傘後，人們會把它們扔到一邊，不管它們，讓它們腐爛。雖然傘沒有生命，但它有偉大的精神和靈魂。雖然傘不能表達他們想說的話，但他們寧願獻身也不願告訴別人他們的痛苦。
我相信每個人都知道蠟燭和燭臺的故事。雨傘就像蠟燭。蠟燭和雨傘都默默奉獻，沒有任何怨言。然而，有許多人把雨傘和蠟燭的奉獻視為理所當然的事，所以我對雨傘和蠟燭感到憤憤不平。這個世界上有多少人會關注這些最微不足道的事情？有多少人會珍惜這些為人類服務的商品？
隨著雨的落下，街上的行人都拿著雨傘。傘用自己的身體擋住了每一滴雨珠。然而，有多少人在無雨的時候會關心雨傘並把它們保管好呢？隨著社會的發展，每個人都變得富有了。雨傘的價格是多少？當你使用它的時候，你把它扔到一邊，把它當成一次性用品。這樣的舉動，不僅對不起雨傘，而且還嚴重汙染了環境！如果有一天世界上沒有雨傘，人們會知道如何珍惜雨傘嗎？如果是這樣的話，即使你知道如何珍惜它，也為時已晚！
我希望每個人都平等對待一切。不管權力有多小，都會有很大的`貢獻。不管蠟燭有多小，都會有偉大的精神。即使是最不起眼的傘也會有偉大的靈魂。
靈魂的作文11
我想很多人都聽過一句話叫做：好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂百裡挑一。
記得前不久還在書店看過同名的一本書，只不過還算是認可這句話，卻不曾算有非常多的感觸。
只到昨天，我在微博上認識了一位小姐姐，看到了她的經歷，當時我的腦中就蹦出了這幾個字：有趣的靈魂。
最開始是吸引的是她的一段文字：去年一年一個人去過24個城市，4個國家。然後底下是一些色彩鮮豔配圖，圖中有她，也有當地的風景。
於是我點開了那些圖片，發現她還真的不是在吹噓而是真的在不同的風景點留下了不少的靚照。
不過，像這種旅拍博很常見，當時我還並沒有想到有趣二字，只是再細看了她的另外幾張微博時，我發現，她是一個半藝術系女生，而且最惹人注目的是，她居然還打了鼻環和脣釘，還是一個綁髒辮的老師。也許正是這點奇特之處吸引我再次點開了她發的小視訊，視訊中，她介紹了自己如何一個人獨身旅行還能拍出這樣的全身照，原來是先自己先構好圖，然後找路人幫拍。介紹的過程中，你能感受到她的.陽光，熱情，以及很隨性灑脫。
後來才知道，她馬上就要畢業了，給了自己這樣一段畢業旅行，但在這個過程中認識了不少新朋友，同時也有了額外的收入。
看到最後，我也關注了她。我覺得，跟著這個有著有趣的靈魂的女孩以她的視角去看看世界，也是有趣的一件事。
靈魂的作文12
四季總是那麼分明而又各具風韻。
在我的眼中，一年四季就如同人的一生。春天有幼兒的嬌柔，夏天帶著青年的熱情，秋天不失中年的成熟，冬天也許是老年的蒼涼！枯樹枝在寒風中顫抖，如漆的夜幕上掛著一輪模糊的冷月，即便是中午太陽也無精打采，這不就是冬天嗎？
看看大街上，似乎冷清了不少。人們還是喜歡溫暖的，躲在家裡不出來了，即使有那麼屈指可數的幾個人，也都包得如粽子一般。你感覺到什麼呢？淒涼還是寂寞？可是，我依然最喜愛冬季。不只因為那種淒涼寂寞之感，還是因為獨一無二的風格，因為冬天帶來了雪。
細看周圍的植物，雪使它們失去了原來的色彩，卻以更清潔、更美麗的姿態出現在我們眼前。它們不再單調，不再死氣沉沉，而是變得絢麗奪目。
小孩子們可以在廣場上與同伴打雪仗、堆雪人，盡情享受青春的活力和快樂。有人認為雪是冬天的兒女，不僅用巧手將世界變得更加妖嬈，還有將世界上的.一切改造的氣勢。
我認為，雪是冬天的靈魂，有著冬天的精華，為冬天添了不少光彩，在四季中可以獨樹一幟，有淒涼，也有生氣，恰到好處地融合在一起。
我喜歡純潔可愛的雪，因為它創造了完美的冬季。
靈魂的作文13
在這個匆忙的年代，需要找個地方歇歇腳，長春村就是你最好的選擇。
每一次的路過都會有不一樣的風景呈現在眼前！
這裡的美景每一次都美若人生之初見，讓我想起了唐代詩人李嘉祐的詩句：“江南淥水多，顧影逗輕波。落日秦雲裡，山高奈若何。”時不時的在某處會傾聽到鳥兒的啼叫，溫暖的聲音，在這個冬季觸碰了傾城的旋律，同樣的在這裡耳朵消化了城市的'喧囂。一絲愜意，喚醒每個清晨，就像酒與民謠，詩與遠方，不管距離多遠，總會在某個時候擁有眼裡的暖光，也鎖不住那正要開始的光景。
山裡的瀑布如天空般柔和澄淨，冬日陽光溫暖了整個山水，靜水流深。離開這塵土飛揚的城市，來這裡歇歇腳，暖暖心吧！這裡有你喜歡的客家茶——烘豆茶，有你喜歡的民間小屋，有你喜歡的清新空氣。
時光匆匆獨白，醉倒在青春的懷裡，從遠方到遠方，美好的風景，穿越這裡的四季，走過春日的花園，夏日的晚霞，秋日的細雨聲，冬日的雪花紛飛，停駐腳步，深呼吸，是不是離你的心更近一步！
擁有這裡的寧靜，是滋養心靈的沃土。
靈魂的作文14
河水在小河中靜靜的流淌著；白雲在藍藍的天空中飄著；我靈魂在寫作紙上穿梭著。世界上的景物是如此的美麗，為何我們不把這些景物寫進我們的作文字呢？
想起剛開始我不愛學寫作的時候，我真的好後悔啊。那是發生在國小的時候，在國小6年當中，我是最討厭寫作了，可是每次我寫完作文，得來的不是批評而是一句句表揚。我也不明白為什麼老師說我的作文寫的好。還叫我好好學學。可是我就是不聽呀。我真的有這方面的`天賦嗎？呵呵……太天真了，沒有的……
就這樣我邁入了國中的大門，每次考完試，讓我最頭痛的竟然是作文。看到遍體鱗傷的作文，我覺得好對不起它。我甚至還有點抱怨呢!我抱怨老師不會批改作文。到後來我才明白不是老師的原因，最重要的問題還是在我這兒。我慢慢地想“是不是國中的作文和國小的不一樣呢？”對啊，國小裡的作文不可以帶到國中裡來，我想擺脫它，可是我怎麼也沒辦法，最終還是得到了“懲罰”作文水平一天不如一天。當時我變得急躁，真的好煩，好煩。我知道作文永遠離開了我，然兒不是我想像中的那樣。作文在召喚我，我要做真正的我。
“當失去後才懂得珍惜”這句講得沒錯，但是我不會那樣，我永遠都不要失去，就讓這句話在我的字典中燃燒吧!
我愛寫作，我的靈魂!
靈魂的作文15
在一起，我從來都不知道，原來人們之間的相處，也是需要那麼多的規則，需要那麼多的條條道道。
如果從最初，上學期的最末尾，我沒有因為一時衝動，提出退部的申請，我想現在迎新納新，我也閒不住。可是，我知道我的性格，縱然很忙碌，縱然很風光，可是我卻不喜歡。
我喜歡呆在自己安靜的生活裡，享受自己世界的快樂，我喜歡的聖地有圖書館，那樣的安靜，能讓我多次親近自己的靈魂，而不至於，物質發展得太快，靈魂跟不上腳步。
你看吧，這個世界日新月異。
你看，這個世界，這個周邊，每個人都知道，這些故事都曾經發生過，可是沒有人真的覺得，這些有什麼大不了。每個人都有自己的故事，可是我們卻還是不能理解。
那樣的.愛情，那樣的親近，是需要藉口才可以交換的。
我們去幫助他們進行提升，進一步補考，那是他們上一學期留下的遺憾。現在不但不去想辦法彌補，而且還引以為樂。我有的時候真的想不懂，為什麼價值觀，我們偏差成這個樣子。
