【實用】二年級春遊作文彙編5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的二年級春遊作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二年級春遊作文 篇1

今天我非常開心，學習組織我們去梅花山遊玩。

我太興奮了，一早就醒了，啊！今天的天氣真好，天空瓦藍瓦藍的，太陽早早的'就露出笑臉。

我來到學校跟老師去梅花山踏青，一路上我們歡歌笑語，不知不覺我們來到了梅花山，一下車我們就聞到了一股梅花山淡淡的清香，只看見漫山遍野的梅花隨著微風輕輕搖擺好像再說：“歡迎你，小朋友。”

我邊走邊看，梅花的品種真多呀！有白色的杏梅和紫紅色的美人梅……他們竟向開放，爭奇鬥豔，把自己的美帶給人問使人們賞心悅目，心曠神怡看到了梅花我就想起了一首詩：牆角數數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。

時間過得真快，我們依依不捨的離開了梅花山，我今天玩的真開心啊！

二年級春遊作文 篇2

“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”多美的詩句！多美的春天！

星期六早上，外公說：“今天我們到桃花山玩兒。”我聽了，心裡別提多高興了！

我們乘坐公共汽車向風景如畫桃花山進發，公路兩旁，一排排風景樹整齊、挺拔，蒼翠欲滴，像列隊的士兵，檢閱著過往的車輛。田野裡。油菜花金黃一片，閃閃發光，像滿地的黃金。天空中小鳥嘰嘰喳喳的叫著，還扇動著翅膀，像是在跟我們打招呼。

車子來到桃花山下。那裡人潮湧動，交警叔叔正在忙著指揮交通，道路兩旁小販們熱情地叫賣著，跟行人打著招呼，真是熱鬧非凡！

下了車。沿公路往上，只見漫山遍野桃紅李白，人頭攢動，人面桃花相映，甚是美麗！道路兩旁有小朋友在買風箏、水和吃的，歡樂喜慶之氣不減新年。往下看，上山的.遊客絡繹不絕，就像一條巨龍不斷地向山頂蠕動。山頂上，桃花仙子選秀活動正在熱火朝天的進行之中，鶯聲燕語，宛若天賴之音，給桃花山更增幾分喜悅，幾分詩意。

中午時分，太陽高照，天氣漸熱吃過可口的午餐，人們紛紛離開桃花山，我也隨著人流心滿意足地回到家中。

二年級春遊作文 篇3

六月十日，我們學校組織同學們到棋盤山風景區春遊，聽到這個訊息後，我特別的高興，因為這是我第一次和同學們一起春遊！

早晨，我們乘車來到棋盤山風景區。首先來到的是探險洞，我想在裡面一定像探險小說家說的那樣，有一個個的難關，我早就想這樣了。我們進去後不時聽見恐怖的音樂，一會兒裡面的人都大叫起來，我有點嚇得喘不過氣了。這讓我越來越害怕。等我一進去，啊，一條大蛇！雖是假的，但還是把我嚇了一跳；往那邊一看，有大蜘蛛，白骨，死屍，太恐怖啦！我不敢看了，於是我就拉著前面同學的書包跑。突然腳下踩到一個軟綿綿的東西，我尖叫了一聲，那是什麼“骨頭架”！啊，我又叫了起來。接著我又踩到了什麼東西，這次我是真的不敢再看，嚇得我連跑帶跳的跑出了山洞。出了洞，我看見有的同學嚇得出了汗。我直喘粗氣，可真嚇人，跟我想的根本沾不上邊，我想不應該叫探險洞，應該叫恐怖洞。午飯後，我想到“森林”探險。森林裡，一棵棵挺拔的`大松樹到處都是，松樹下有好多的松果。我想到了語文書上的小松鼠，為了小小松鼠，小小小松鼠，它吃一個松果，埋一個松果，松樹林就越來越茂密了。我要向小松鼠學習。我叫來了好多夥伴，大家分頭行動，先摘松果，然後我們又找到一塊空地，把松果種在泥土裡，澆好水，在泥土上蓋了些樹葉做肥料。種好了松果，我們高興地笑了起來，我彷佛看見了一排排綠綠的小松樹。

下午，我還和小朋友們一起打羽毛球，放風箏，捉迷藏。如果每天都春遊，那該多好啊！

人機對話，課程輕鬆有趣

二年級春遊作文 篇4

星期五，老師帶著同學們到公園去春遊。公園裡，大地鋪上了碧綠的地毯；桃花開了，遠遠望去，像一片火紅的朝霞；柳樹綠了，柳枝細細的，風一吹，好象在跳優美的舞曲；花壇裡的花開了，五顏六色的，可美啦! 有的同學在綠茵茵的'草地上唱歌，小紅拉琴，小剛指揮，大家唱起了《春天在哪裡》的歌；有的小朋友坐在軟綿綿的草地上畫畫，用畫筆畫下了春天的美景；有的小朋友在老師的帶領下在清清的河裡自由自在地划船；還有的在爬假山，一邊爬，一邊叫“衝啊。”

這次春遊真愉快，同學們下次還想去!

二年級春遊作文 篇5

3月7日是星期一，老師組織我們和五年級的一起去春遊。我們從學校的後面出發，過了一會兒，我們走到了一個地方，就在那裡乘涼，乘涼以後繼續出發，沒過多久，我們就發現前面有一個池塘，好像是一個魚塘，那石頭就像魚兒一樣在水裡乘涼。在路上，同學們說：“快到千佛洞了，千佛洞就在下面”。其他同學聽到了就飛快地跑到千佛洞，進洞之後才發現，裡面美極了，好像到了世外桃源，出洞時每個同學都感到流連忘返。真希望還有機會再來千佛洞。