我想握住你的手作文(集合15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的我想握住你的手作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我想握住你的手作文1

心若倦了，累也幹了，等來生，再握緊你的手。——題記

20xx年蕭瑟的秋風中，我輕輕地鬆開了你的手，就此別過。

我多想握住你的手，告訴你我很想你。在春天的細雨中編織我綿綿的情意，將情絲溶入水中，澆灌大地，來年養育出最鮮豔的薔薇。然而我決絕地轉身，很多事情，身不由己，命由天定，無法自控。像老話說的那樣，很多時候最愛的人往往不會走到最後，最後往往都只是選擇了適合的人。就這樣吧。

我多想握住你的手，告訴你我多愛你。在夏天的烈日中燒著灼灼的愛意，任它肆意燃燒。然而最後依舊化成了灰。相見不如懷念，我們隔著遙遠的距離，感應到彼此的存在。往事如潮水洶湧而至，浸潤了乾枯的河床，明亮清澈的笑容充斥了記憶的一整個板面。

我多想握住你的手，告訴你我不捨得。在秋日的江邊看思念順流而下，漸漸遠去。碼頭上響起汽笛，送別的人駐立，有多少人不願歸去，有多少人陷入回憶。白帆點點，飄向了天邊，這些天江邊的雨下不停，綿綿細雨裡有我紛紛的情慾。

我多想握住你的手，告訴你想忘記。愛一個人時吸進去那麼多勇氣，到最後吐出來的卻是嘆息。冬天的雪寧靜，染白了天地，掩埋了我的心。也許承諾不過因為沒把握，別用沉默去掩飾什麼。就當風沒吹過我沒來過。

四季交替，秋冬變換。我們最終還是落得這樣的結局。黑夜裡的`夢囈，都是關於你。想起黑夜時你的聲音，黎明時我的嘆息，我只想輕輕握住你的手，飄飄蕩蕩隨你而去。春天希望，夏天瘋狂，秋天受傷，冬天寧靜。

我的愛貫穿了四季，卻終究沒能和你在一起。還想握住你的手，走過荒蕪沙丘，從此以後會更明白，珍惜天長和地久。

思念如酒，我一醉方休。

我想握住你的手。

我想握住你的手作文2

“執子之手，與子偕老”，山盟海誓，令人無限動容。

我說，我想握住你的手——那些或熟悉或陌生、或有形或無形的手。

我想握住你的手，我那日夜操勞的媽媽。那雙為我乾裂、為我蒼老的手。

小時候，總想無時無刻地握住媽媽溫暖的手。那是孩子對媽媽無限的信賴，那是最溫暖的牽手、最安全的守護。

長大後，總想脫離母親的保護，像每個青春期叛逆的孩子一樣。

高三了，每天看著媽媽忙碌奔波的身影，心疼得想要幫忙，卻被喝止，媽媽，你要相信，你的孩子已經長大了，可以給你肩膀、給你依靠。我想握住你的手，把我全部的溫暖與力量給你。

我想握住你的手，充滿童真的孩子。因為你們，世界變得簡單而純潔、乾淨而透明，你們用稚嫩的雙手描繪出生機勃勃的動人世界。

我想握住你的手，永不停息的時間。你是人世間的至寶。珍惜你便是珍惜生命，便擁有充實、幸福的人生。虛度你的人將一生碌碌無為。“子在川上日，逝者如斯夫”。你腳步匆匆，不捨晝夜。

我想握住你的`手，光輝、偉大的太陽。你以寬廣的胸懷溫暖大地，你以無窮的熱量普照萬物，你以最燦爛的笑臉迎接整個世界。

我想握住你的手，浩瀚無垠的大海。“海納百川，有容乃大”。你讓我懂得了包容與博愛。

我想握住你的手，一切教會我成熟和睿智的萬物。我想握住你的手，我為了我不甘寂寞的人生。

我想握住你的手作文3

小時候，父親是山，他常常把我高舉在頭上，我便產生一種凌駕於一切之上的驕傲與自豪感，父親告訴我，要成為山一樣的人。

自從我來到這個世上，我管這個人叫爸爸，我還依稀記得，父親總是早早出門，很晚才回家，父親告訴我，早點睡。

放學之後，我問母親：“爸爸回來了嗎？”母親沒有說話，她只是靜靜地坐在那裡。到後來我與不再問了，我知道，父親變了，不再像小時候，父親拉著我的手去公園裡玩耍，不再像小時候，父親揹著我去河上看龍舟；不再像小時候，在寒冬用他大大的溫暖的手握住我小小的冰冷的手，……一切都變成了回憶留在了心中，父親離我遠去了。

父親沒有正正經經的工作，他只是在紅燈綠酒的夜都市裡吃喝玩樂，進高階餐廳和他那群所謂的朋友一起吃好的玩好的，丟下我們在家吃著不團圓的團圓飯。當我拔通了父親的電話，父親告訴我，他很忙。

我多想握住你的手，在公園裡散步；我多想握住你的手，一起到河上去看龍舟；我多想握住你的手……父親，我需要溫暖！

大大的雨點撲打在身上，又冰又涼，我知道，這麼大的雨，我回不去了。我拔通你的電話要你來接我，你說過一會兒就來。可是半個小時過去了，我卻沒有見到你，我冒著傾盆而下的雨衝出校門，卻沒有在擁擠的人群中找到你的身影，其他的同學，都在父親的'雨傘下，有說有笑地走了。我嫉妒，他們為什麼臉上有著笑容？為什麼他們的父親擠在人群中，伸長了脖子在等著自己的孩子？而我卻在雨的撲打下不知所措？手機響了，你告訴我，有急事，等雨小了自己回家。心中的雨傾盆而下，那味道是酸酸的，鹹鹹的。

父親高大的背景越來越遠越來越小了，我想握住你的手，而你卻離我遠去了。父親告訴我，他很忙。

我想握住你的手作文4

冬天，紛紛揚揚的大雪，勾起了我人生中一串串難忘的記憶……

你還記得嗎？我的朋友，曾經的我們，是怎樣認識的？

五年前的冬天，你搬到我們家樓下，每個休息日，二樓總會傳來你美妙的朗誦音，而我，總會穿著一雙拖鞋，“啪啪啪”地跑下樓來，做你忠實的聽眾，就在那年，我們相識了，你總會告訴我：你和我相見恨晚啊……

對方生病，自己也要生病……年少的我們，那麼的幼稚，那麼的可愛，那麼的單純……

讓我記憶猶新的是：當寒冷的冬天到來時，人們都在家中圍著火爐，嗑著瓜子，看著電視……而你和我，站在行人極少的街道，享受著雪花落在身上那一刻的精彩，偶爾為對方拍去頭上的雪花，然後，握著對方的手，一起朗誦著汪國真的詩集，高興地指點著什麼……說實話，每次聽你的朗誦，讓我覺得是一種享受；每次握住你的手，都讓我覺得無比溫暖……有時，我覺得，你更像一個天使，給我帶來快樂……更讓我知道，友誼的重要！

然而，就在三年前，在我們最愛的季節——飄雪的冬季，因為你父母要回老家工作了，我知道，這也意味著你的離開……

西安車站，火車上一層層厚厚的`雪整齊的堆積在車頂，為你的離去加了一絲點綴。你把電話號碼留給我，就那樣上車了，看著火車在紛飛的大雪中向遠方駛去……

現在，往事依稀浮現眼前，我們彷彿還在肩並肩徜徉在夜晚的雪路上。每至此時，我好想好想再次握住你的手，一起大聲朗誦“博大可以稀釋憂愁，深色可以覆蓋淺色”。

我想握住你的手作文5

是你！是你！

是你讓我看到人世間的悲歡離合，是你讓我體味一個個詩一樣的人生；是你讓我懂得人生的真諦；也是你讓我克服一個個險境，超越極限！

沒錯，就是你讓清泉淌過我的心底，讓那烈火燃燒我的熱情！

是你讓我看到了李白執劍出長安，蘇東坡漂泊入海南，吳敬梓一身落魄修儒林，曹雪芹滿腔哀思寄紅樓；是你，讓我看到基督山伯爵的仇恨，苔絲的美麗與淒涼，娜拉的出走，安娜的臥軌，保爾的追求，海倫的奮鬥；是你，讓我穿越時空，讓我體味人間！

還是你，在一個深夜，翻出你，欣賞你，愛 你，喜你，尤其愛那些詩詞。

在深夜感受“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的'巨集大和“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的細緻；感受“馬作的聲飛快，弓如霹靂弦驚”的豪邁於“楊柳岸，曉風殘月”的婉約；感受“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適與“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的浪漫。

在這麼一個深夜裡，因為有你而充滿色彩、味道；因為有你，而變得豐富精彩。

依舊是你——

在我灰心的時候對我說：“天生我材必有用”“人生來不是被打敗的。”在我奮鬥的時候對我說：“就這樣，有志者事竟成。”在我成功的時候對我說：“滿招損，謙受益。”

是你讓我充滿自信，讓我喊出：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”

是你讓我保持天真之性，能與孩童一起喚出“白玉盤”，能作美麗嫦娥的幻想。

是你，把我擰起，擰起我的精神，我的肉體。

是你，讓我把痛苦延展成薄如蟬翼的金飾。

是你，吹開了閉塞的花蕾，傳來了滿園的鬱香。

一切都因為你——文學

要我怎麼放開你，

要我怎麼失去你！

請你，不要閃躲，讓我——

握住你的手！

我想握住你的手作文6

我想握住你的手，感受你筆下那毫無華飾，不加斧鑿，全以氣勢勝情之所至，文自隨之的詩篇；我想握住你的手，去感受你緊握筆時，那個“吾與爾，達則兼濟天下，窮則獨善一身……浮五湖，戲滄州，不足為難矣”“逸人李白”的形象：你親近自然，喜歡神仙道教，同時又有著極為強烈的入世激情，對自己的才能非常自信，希望幹一番驚天動地的大事，然後功成身退，飄然歸隱。你的手，是那書寫了“大鵬飛兮振八裔，中天摧兮力不濟。餘風激兮萬世遊扶桑兮掛石袂。

後人得之傳此，仲尼亡兮誰為出涕”的手，因此我能感受到你一生如大鵬一樣的志向未能實現，希望自己的夙願傳於後人，永不墮青雲之志。即使眼前是被流放的命運，你依然帶著你的酒氣，飄然灑脫，只是道了一句“天生我材必有用。”或許你的手已佈滿了曲折的紋，或許你的手上染著抹不去的酒漬，但我仍想對你說一聲：“李白，我想握住你的手！”你的'手，是那曾經握住手術刀的手，你的手，是那曾經瀰漫著酒氣味的手，然而如今，你的手是“筆落驚風雨”的手，是那“俯首甘為孺子牛”的手。

因此我能夠體會，在那個年代，是民眾何等的麻木喚醒了你，並賦予了你充滿憤慨的靈魂！或許是上天為了拯救我們，賜了你這雙手，讓你剔除所有的腐朽，讓你抹去所有的黑暗。或許你的手還帶著剛剛諷刺完他人的“火藥味”，或許你的手曾經握過手術刀，而如今面對自己的病痛，卻在顫抖的雙手，然而我想大聲地對你說：“魯迅，我想握住你的手！”

是這一雙經歷了無數滄桑的手，將我們的歷史揮寫，是這一雙雙經歷了無數苦難的手，將我們的文化承載，更是這一雙充滿了熱血與激情的雙手，把曾經摔倒的我們扶起。我想握住你們的手去感受你們為中華民族所做的一切。

我想握住你的手作文7

我想握住你的手，你是否願與我一同前往？

親情之手

小時候，是您的大手給了我懷抱，給了我溫暖。是您的這雙手帶我穿過馬路，是您的這雙手帶我步入校園，是您的這雙手帶我走過春秋。

長大後，我就再未親近過這雙手。小時這雙手上留下的你我的氣息也隨著時間的流逝而漸漸消散。但回憶還在我的腦海裡，記憶中的兩隻手仍然握在一起。

當我再次捧起這雙手，上面已有了歲月的痕跡，不再如原來那樣瑩潤白皙。我不免感傷由心起，如果可以，兩隻手是否還能像原來那樣握在一起？

有情之手

初次見面，兩手握緊的一瞬間就見證了我們的友誼。從此，每一次的擊掌，每一次的傳遞，我們的雙手都緊緊相扣。像未完成的日記，像下雨時的披衣，像失落時的慰藉。都在默默互相守護著彼此的那份情誼，雖不比山重，比海深，但也卻慢慢滲入了心底……..

但如今，那份情是否始終如一，不曾改變？但如今，兩隻手還是否有機會再重握在一起？雖然分隔百里。但心若比鄰，你能懂我，我也懂你。

青春之手

從未遇到過你，但在冥冥之中也握住了你的`手，我知道你就在我身邊，但你的時間有限。幾年的光陰，你將陪伴我一同走過。走過這段充滿著激情和艱苦的歲月，你也便將離我而去。時間將你從我的身邊帶走。

我也只能在原地站著嘆息，向遠去的你揮手告別。與你告別，就像告別了生命中最美好最陽光的日子。我不禁想問，如果可以，你是否會牽著我手陪我走，一直走到生命的盡頭。

…………

我想握住你的手，你是否願與我一同前行？

我想握住你的手作文8

兩邊的松樹追逐著飛速前進的火車，無奈逐漸的倒退。蕭蕭的風聲吹鼓了樹葉，好似在為遠方的人送去祝福。

在我記憶中，媽媽的手是修長細膩的，爸爸的手是寬厚結實的，哥哥的手是瘦長稚嫩的，外公的手卻是粗糙生繭的。而我，偏偏就想握你外公那雙生繭的手……

往事如煙如戲，在風兒的帶動中有哭有笑。

鏡頭一：“乖，萌萌不哭。”小小的.我拖著胖胖的身子跟外公在院子玩躲貓貓，外公去躲，我去找。一開始，我還興致勃勃的，當太陽公公洗漱完來高照時，胖胖的身子滲出了汗，滿院子找都找不到外公，無賴如我，懶懶的趴，坐在院子裡，放聲大哭起來。

外公這時急忙忙地跑出來，用他那粗糙的手為我擦出臉頰的淚。一邊撫摸著我的臉一邊安慰著我。那時，在朝陽下，有一個哭涕的胖小孩跟一個慈祥的老人。

鏡頭二：外公沒什麼嗜好，唯獨喜歡拍照。外公說，因為那能永恆。第一張，是外公用他那粗糙的手輕搓我小臉，逗得我忍不住地哈哈笑，外公小小的眼睛也眯成了一條線；第二張，是外公用他那寬厚生繭的手握著我如白玉的小手，對著朝陽，淺笑；

第三張，是我望著外公的手完全包裹了我的手，甜甜的笑，心中像有糖分在滋潤。

鏡頭三：如今已邁老的外公，身體大不如前。如今已長大的我，看著憔悴的外公，如同白紙般的臉，就像沒有生氣的陶瓷娃娃，一不小心就碎了……媽媽說外公的病很嚴重，需要到外國去治療，我握著外公那雙更加粗糙的手，無盡的思念瀰漫心頭。外公看著全家人，突然傷感的落下淚——“乖，外公不哭。”

車笛敲起，白煙升起，映在窗邊那纖弱的身影，慢慢，慢慢地模糊。蕭蕭的風聲吹鼓了樹葉，好似在為遠方的人送去送別。

我伸出手，在空中，握住了外公那雙粗糙生繭的手……

我想握住你的手作文9

每當徘徊在歷史的長河中，千百年前那偉大的詩人彷彿是一顆顆璀璨的星辰，引我低低沉思，我多麼想握住他們的手，在幽幽月光下促膝長談。

李太白，我多麼想握住你的手。你那排山倒海的豪情壯志，不禁令我為之一顫，“歡言可得憩，美酒聊共揮”、“我歌月徘徊，我舞影零亂”、“我本楚狂人，《鳳歌》笑孔丘”、“高樓當此夜，嘆息未應閒”、“秋風吹不盡，總是玉關情”李白，你用你長風破浪的壯志、為國為民的情懷為你的生命化妝!我們該用多少詩詞來讚美與歌頌您呢?――“敏捷詩千首，飄零酒一杯”……啊！李太白，我想握住你的手，一起暢遊開元的`盛世！

杜子美，我多麼想握住你的手。你那憂國憂民的偉大情懷，真的令我感動萬分。“牽衣頓足攔道哭，哭聲入土上雲霄”――令我感動最深的是您的《兵車行》。“此道告須歸，西郊胡正繁”——這首《正德二載》用悲壯的往事把唐代安史之亂寫的清清楚楚。杜子美，我想握住你的手，同你一起洞查生命的真諦。

蘇子瞻，讓我握你的手。你作為藝術全才，曾被宋神宗稱為“才與李白同，識比李白厚。”你吟詩作詞，揮毫潑墨，可謂才如東海，名揚天下；你宦海沉浮，一生坎坷，卻豪邁奔放，豁達瀟灑。你的“不識廬山真面目，只緣身在此山中”帶給我人生哲理;你的“但願人長久，千里共嬋娟”給我親情的感動。每當你高唱“大江東去浪淘盡，千古風流人物”激盪了多少人心中的豪情壯志。你低吟著“一蓑煙雨任平生”驅散了多少人心中的陰鬱愁雲，東坡，你教會了我，一個人要有堅韌的意志，豁達的心胸，才能擁有人生的成功!蘇子瞻，讓我握住你的手，一同走進宋詞的世界！

李白、杜甫、蘇東坡……江山代有才人出，讓我握住先輩的手，向知識的殿堂邁步！

我想握住你的手作文10

從姿態輕盈到身軀佝僂，從一頭烏黑到幾根銀白，從纖纖玉手到遍佈細紋。

時光，總是悄悄地從指間滑過，在每個不經意間成長，在每個不經意間蒼老。

那片朦朧的記憶中，母親的手總是格外輕柔。小手不自覺得上去拉住媽媽的手，柔柔的，宛若絲綢從我手間滑過一般。炎炎的夏日中卻又暗藏著一絲冰涼，沁人心脾。

手指組長細長的，光滑而又潔白。正是這雙手，教會了我使用筷子，幫扶著我學走路；發燒時撫摸著我的額頭。

母親的手，總是在最困難之時幫助我的法寶。

我坐在小小的書桌前，小手緊握著那根鉛筆，在那方格紙中寫上“愛”，奈何它筆畫繁多，我一遍一遍地嘗試去寫，卻終是無濟於事。額頭上不知何時浸了一層密密的汗珠，幾次的失敗，讓我急得哇哇大哭。淚水從眼角順著臉頰落下，向地面飛奔而去。鼻子也抽抽答答的，跟寺廟裡的老和尚撞鐘似的。

媽媽笑道：“你還小著呢！總要多嘗試幾次失敗的。這次我教你，下一遍你可要自己寫啊！”我咧開嘴角，向媽媽點頭。媽媽輕輕地握住我的手，就像是春風從我的手邊吹過一般。一筆一畫，一撇一捺，書寫著獨屬於中國的`漢字。母親用愛教會了我何書寫“愛”。

時光的一天天過去，它成全了我，卻也消磨了母親。

母親的手早已不再潔白。時光在她那雙原本光滑的手上鐫刻下獨屬於它的印跡，再也無法消磨。那雙手整日受著冰水的浸泡，洗滌劑的侵蝕，也早已不再是當初的模樣。

兒時，你握著我的手，為我遮風擋雨，教會我學習生活。

如今，我握著你的手，風雨無阻，享世間幸福。

一雙手，記錄下了太陽不知道的祕密——你對我的日夜付出。

時光啊，請你不要再如此對待天下的母親啊。

我想握住你的手作文11

一本日記，詮釋了從前；筆觸的痕跡，惆悵了流年。待回首，成追憶，我多想握住你的手，可以前慢，唯獨時光，卻快了些。

故人依舊是故人，只是歲月留下的縷縷銀絲，顯眼了些。

當我翻過你的日記時，指尖撫過的紙頁，卻是略微的有些發黃了。蒼勁的筆跡，也已是隱隱模糊了，唯獨那字裡行間的情，未隨時光，逝去。

你的日記中，有一段我記憶猶深：“今天去了蓬萊的長島，小妮子頭一次看見海豚吧！”記得呢，那天，你拉著我的手，緊握著，用你溫暖的手，牽住我小小的手。映著日光的浪花，拍在船舷上，湧著，澎湃著，浪花間，幾個敏捷的身影順著水流穿梭著，牢牢地吸引住我的目光，追隨著，緊跟著，當它躍出海面時，亮亮的水珠閃著大海的'顏色，倒映著你和我——一大一小兩個身影，我稚嫩的聲音驚喜的掠起雲隘，我掙脫了你的手，你的指尖似乎還有些猶豫停留，但仍放縱我去了。忘不了透著寵愛的目光。那是我第一次見海豚，也許，是第無數次感受你手心的溫暖。

可如今，我叩上了翻開的書頁，像是叩響敲擊心靈的門窗，你佝僂著腰，卻已是不曾再直起。你惦記著我喜歡粉紅色，你惦記著我愛吃街角處叫賣的糖包，你惦記著我喜歡的一切，我所愛的一切。

此情可待成追憶，我再回首去想起你時，你的手青筋已明顯的凸起，腰一彎再彎下去，當年烏黑髮亮的髮絲，已摻雜了縷縷銀絲，已是灰白。歲月在你的臉上留下了青春曾經的痕跡，年華卻再也回不去。

你培養了我，撫養了我，那些牽手走來的日子！如今，我多想握住你的手。

我多想，多想握住你的手，在夕陽下，留下最美的背影。

時光啊時光，你走得慢些，奶奶啊奶奶，你老的慢些。等我，握住你的手，可好？

我想握住你的手作文12

和朋友握手錶達一種友誼，我有許多朋友，有兩個是我最好的朋友。他們都是我的同學，其中王同學在學校容易碰見，甚至發條微信就能很快回復我；陳同學太忙了很少碰見，但是他媽媽跟我媽媽經常聯絡。

今年由於疫情，我們都沒有相聚。開學後，我們一碰見，就聊個不停，最後很想握手，可握不了，只能隔一米距離在空中握手。中午原本想和陳同學玩，可是我要值勤，也就不能一起玩了。

至於為什麼與陳同學很少碰面，不僅僅是我忙，還有就是他也很忙，活動範圍廣，課間和午休都碰不到一起。和他第一次“實體”握手，是在疫情得到控制，教育局釋出可以不戴口罩的時候。我們一起玩遊戲，玩好後牽著手回教室。

一轉眼就到了暑假，又是漫長的兩個月。科學老師佈置了一個合作作業，我一看到“合作”兩個字就立即想起陳同學和王同學，於是在群裡發了許多資訊，可是陳同學一直沒回。微信、好友圈都沒有陳同學的身影。朋友，你在幹嗎？好久不見，暑假真想跟你碰面。朋友，就差你了，約起來一起做實驗，我想握住你的'手。朋友，聽說你忙著上課，八月份相約好嗎？八月，我們牽著手，在溫州圖書館一起查資料，完成作業；在南塘，完成科學實驗記錄，一起玩耍。

朋友，我等著你，八月份見，開學見，我們仨一起牽手玩耍。

我想握住你的手作文13

握手也許是一種道歉，一種友誼，一種同盟，有時候也是一種想念。

突如其來的疫情，我們迫不得已地被關在家中上網課，有些同學可能不適應這種上課模式而掉隊。我有一個同學，在學校裡關係還不錯，她總是發微信過來讓我給她發題目答案，這種行為在學校裡是嚴禁的，老師們都管得很嚴，萬一這種行為被同學舉報，那我豈不是好心辦壞事。

日子一天天地過去，她發來的題目也逐漸增多，如果我一而再再而三地慣著她，不但不是幫助她，反而是害了她，於是我在聊天框裡打了一個“不”。她先是發了一個問號，我覺得很可笑，回了她“你好幼稚啊，這個都聽不懂。”我本來是想用另一種方式提醒她，沒想到她不但不理解反而把我拉黑了。在接下來的幾個月裡，我不但跟她失去了聯絡，而且友誼的距離也漸行漸遠。

從那以後，我們失去了交談，但並不代表我不想向她道歉。當時我不該那麼放肆地開玩笑，傷到她的心。如果可以的話，我多想再握一下她的手，我一定緊緊地握，裡面包含了我的歉意，包含了我的自責……

我多想握住她的手，哪怕再說上一句話，而那句話一定是“對不起”。還記得我們一起握手在操場上散步的場景嗎？那一點一滴都是回憶，到處都是友誼的印記。

但是，我知道她的性格，倔強到骨子裡的'女生，她是不會原諒我的。在今後的日子裡，我每一天都在煎熬，心裡充滿了遺憾，我試著彌補，試著挽回，但還是一點兒都沒用。友誼的暫停鍵何時才能開啟，那雙潔白的手，我何時才能再一次握上……

我想握住你的手作文14

我想握住你的手，去瞧那萬山紅遍，容顏蒼老；我想握住你的手，去聽那百舸爭流、鷹擊長空……我想握住那雲的手，去經歷，去感受，去熱愛。

我想你與光同塵，卻光而不耀。

初晨時，你載著鳥的歌聲把我叫醒，柔情萬丈。我想握住你的手去看那清晨第一縷曙光，灑在那河床中央。那時的涓涓流水將倚著歲月，淌過我們的心房。也想去看那村落裡嫋嫋升起的炊煙，去問那第一陣飯香。

晌午時，你漫步在雲海中央，我走在哪裡，你變跟在哪裡。我不願你一個人風吹日晒，我也想陪伴你，隨那微風流浪，擋那烈日炎炎。我想握住你的手，去看那你偶爾映在我心波上的倒影，去偷偷牽我手的青澀面龐。聽那你為我演奏的小橋流水，伴隨著陣陣花香。

黃昏時，你搖曳在落日餘暉，攜帶著那休憩的`黃昏星，露出好看的顏色。我想握住你的手，去看那潮起潮落、日出日落。也去看那黃昏，漸漸消失在遠方，只留一點兒雲霞。你會問我為什麼這麼晚還不回家？我微微地笑著，卻不說話，但聽那晚風習習流水漸漸，那想必就是我的回答，只因我想握住你的手，去看那遠方更好的風景。

傍晚時，你倚靠著山間深谷。我想握住你的手，去感受那幽谷空靈。你偏愛日落和傍晚，看那日落的餘暉在消散之際，溫柔了整個天空；聽那傍晚城市亮起的萬家燈火，溫暖了每個人心。但願生活美好，抬頭所見盡是溫柔。靠近餘暉的人在看風景，而餘暉、雲霞和你們，都是我的風景。

我想握住你的手，去徜徉在每一個自由的時刻。我會在未來等你，在每一個路口擁抱你。

我想握住你的手作文15

“時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我願用我的一切換你歲月長留……”，每每唱起這首歌，我就會想起你——我的父親。

記憶中的你是一個不善言辭的人，嚴厲又有些木訥，跟我有些許距離感。縱使如此，我依然想緊緊握住你的手。

我不會忘記，在那個陽光明媚的上午裡，太陽正努力地釋放著自己全部的熱量，即將迎接考試的我正焦躁不安地走來走去，努力使自己波濤洶湧般的內心平靜下來，可我卻怎麼也做不到，這時，一雙溫暖的大手撫摸在我的手上，我抬頭一看，你正一臉慈祥地看著我，我緊緊地握住你的手，默默感受著你給我的力量。從那一刻，每當我手足無措的時候，我就想握住你的手，因為你的手可以帶給我無窮的力量。

我不會忘記，在那個華燈初上的傍晚，你帶我去看音樂噴泉，等我們來到那裡時，人群早已裡三層外三層將音樂噴泉圍個水洩不通，你和我，艱難地穿越著人群，我幾次險些被喧鬧的人群撞倒，這時，你的那雙大手向我伸來，把我的小手緊緊地攥在你的手心裡，從那一刻，每當我在危難緊急的時候，我就想握住你的手，因為你的手可以帶給滿滿的我安全感。

我不會忘記，那是一個輕鬆愜意的中午，我和你並排躺在床上午休，你勞累的你很快進入了夢鄉，而我卻輾轉反側，當我轉身面對你時，我突然發現你兩鬢的`顏色和頭頂不太協調，仔細一看，才發現那是幾絲白髮已悄然降臨，再仔細打量你熟睡的面龐，我這才發現不知不覺間你有些蒼老了，幾道無情的皺紋爬上了你的眼角，從那一刻，我就想握住你的手，我希望陪著你度過漫長的一生，我希望減緩你衰老的步伐……

“謝謝你做的一切，用那雙手撐起了家，總是竭盡所能把最好的給我……”我真想握住你的手，我親愛的父親。