【實用】國小三年級的作文300字3篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的國小三年級的作文300字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小三年級的作文300字 篇1

他，高高的個兒，微胖的身材，濃眉大眼，戴一副黑色鏡框的眼鏡，是個既頑皮又樂於助人的.男孩。他就是我的好朋友——陳奕明。

說他頑皮吧，班上除了曾卓瑀，非他莫屬，只要是班上出名的事，幾乎少不了他。有一次，我上廁所回來，見走廊上圍著一些人，走近一看，發現他一手拿著玻璃碎片，一手拽著郭拓業，在說著什麼……遠遠見老師來了，他趕緊放開郭拓業，跑回座位上假裝做起作業來。

別看他這麼頑皮，還是挺樂於助人的。有一次，放學晚了，李崢要去橋北複習英語，怕老師著急，便向我藉手機。我想玩手機遊戲，就說沒帶。他聽見了，就 走過來，嚴肅地對我說：“張宇翔，我們是好朋友吧？其實我知道你帶了，借給李崢吧，他真的有急事。”我有些不好意思了，明明帶了手機，卻說謊騙人。李錚是 有事才借的，下次如果我有事呢？我趕緊跑到李崢旁邊，把手機借給了他。

他就是這樣一個人，頑皮搗蛋卻不失熱忱，是他的真誠與豪氣讓我們成了好朋友。

國小三年級的作文300字 篇2

星期四下午，當老師說要掰手腕的時候，全班都沸騰了。

我們分成兩隊，一共進行了五輪比賽，我印象最深刻的就是我和於璽的那次比賽了。當老師宣佈我倆上場的時候，於璽蹦蹦跳跳的'上了場，好像自信滿滿的樣子。我卻一直忐忑不安，很害怕跟他掰。

坐好之後，我們的手緊緊握起來，手掌心同時冒出了冷汗。比賽開始了，於璽猛地一下把我的手掰了下去，老師和同學都以為我已經輸了，但是我的手在即將碰到桌面的時候，馬上把胳膊掰了回去。同學們的表情由失望到興奮，又開始給我掌聲和鼓勵。當我聽到同學們的吶喊，心裡湧出了更多的力量，我想我不能辜負大家的期待！所以我繼續堅持著。就這樣和於璽僵持了半分鐘，於璽突然用力，把我的手再次掰了下去。我們的隊友都大驚失色，於璽的隊友卻歡呼雀躍。

這節課真有趣，雖然於璽獲勝了，但是我很高興我戰勝了自己的害怕，也擁有了一個對手！

國小三年級的作文300字 篇3

我的同桌是一個漂亮的女生，她那紅樸樸的臉上鑲著一雙明亮的'大眼睛，眼睫毛忽閃忽閃的，嘴巴小巧卻口齒伶俐，一頭烏黑的頭髮梳成一束馬尾。

她上課十分聚精會神。有一次考試，一隻兔子從同學的一個紙袋裡竄出來，我早已分心，目不轉睛地盯著兔子，考試早忘到九霄雲外去了，全班也熱鬧起來，可她卻毫不在意，還是認真考試。時間滴嗒、滴嗒地過去了，小免子捉到後，我回頭一看，她仍然一絲不苟地做著考卷，我不禁羞紅了臉。

我的同桌是一個樂於助人的同學。有一次，我下午來上學，忘了帶文具盒了，急得象熱窩上的螞蟻，便去找同桌，她不假思索地借我東西。

還有一次，我把語文書掉在家裡了，她與我共著看書……

我喜歡這樣的同桌，她上課認真，樂於助人，我一定會向也學習！