實用的國小三年級的作文三篇

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在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的國小三年級的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的國小三年級的作文三篇

國小三年級的作文 篇1

我特別喜愛小動物,為它們,就是要我一年不玩電腦遊戲也行。每當校門口有人在賣毛茸茸的小雞小鴨,我就走不動路,纏著媽媽要買一兩隻。有一次,我養兩個多月的小鴨子被送到鄉下去,我傷心地哭好一會兒呢?我最想養一隻小狗,可媽媽不同意。在我的請求下,小姨說只要我期末考試進前五名,給我買一隻荷蘭豬。為這個目標,我努力認真的複習,真是功夫不負有心人,我如願以償地得到一隻可愛的小小豬。我用水彩筆把它的毛色畫得五彩繽紛,哈哈,它變成七色豬。

人無完人,金無足赤。我最大的缺點——丟三落四。一次上語文課,老師讓我們帶樹葉畫。天有不測風雲,人有旦夕禍福。該帶的我忘,倒帶一張白紙。唉!這個缺點我一定得早日改掉。

這就是我,一個普通的快樂小女孩

有時候我還有點小馬虎,做事情丟三落四。一次數學考試我不小心把“左”寫成“右”,我真是左右不分。還做漏一道題,100分就這樣向我揮揮手告別。還有一次,因為我的`馬虎,差點闖大禍。一個陰冷的早晨,我和陳老師一起打籃球。上課陳老師伸出手說:“鈴聲快響,回教室上早自習吧。把球還給我!”“老師,讓我再玩最後一分鐘,投最後一個好球吧!”我調皮地央求老師。“那呆會兒你把球放進我的車裡吧!”陳老師匆匆離開球場。上課鈴響,我卻不知道陳老師的車停在哪裡,操場邊一排車我找不到哪個是陳老師的車。於是我把球扔在主席臺一邊,就飛快地上樓。下課,我正要投入夥伴們的遊戲堆,陳老師走過來一把拉住我的手,板著臉問:“同學,我的籃球呢?”我趕緊下樓,來到主席臺上,四處尋找。終於在一個角落裡發現它的蹤影,我一把抱住籃球,快速上樓還給陳老師。哎!好險,幸好找到球,要不然我要到哪裡找個一模一樣的球賠給老師。

這就是我,一個愛看書,愛運動,有時犯點小糊塗的我,大家願意和我交朋友嗎?

國小三年級的作文 篇2

我,名字叫張天皓,今年九歲了,讀國小三年級。我有一張圓圓的臉,肉嘟嘟的,上面嵌著一雙黑葡萄似的大眼睛,忽閃忽閃的,顯得炯炯有神,高挺的'鼻樑右邊有一顆米粒大小的胎記,它可是我的記號喲!

我還有一些優點,比如:樂於助人,愛做一些手工、科學實驗,尤其是愛看書。書讓我愛不釋手,只要我一看起書來,就是雷打也不動,整個人就像鑽進書裡似的,怎麼也拉不出來。我睡前看書,飯後看書,就連上廁所我也不閒著。記得有一次,吃過晚飯,我捧著心愛的書讀了起來,這本書太有意思了,就像有一種無形磁力一下子就把我吸進了故事情節。時間過得飛快,不知不覺中就已經到了九點,媽媽催我趕快去洗刷,準備睡覺,第一遍時我沒有反應,當第二、第三遍時,媽媽漸漸失去了耐心,走上前一把把我拎起來,這時我才如夢方醒,發現已經很晚了,只好戀戀不捨的放下書去洗刷。

人無完人,金無足赤,我也不例外也,所以我也有缺點:磨蹭,沒有時間觀念,好丟三落四……不過,這些缺點,我有信心把它們一項一項的攻破。

讀文這篇文章,你一定更熟悉我了吧!

國小三年級的作文 篇3

我來自大自然,我是誰呢?

春天,我悄無聲息地降落人間,似牛毛,如髮絲,隨風飄灑。我喚醒了小河,染綠了山崗,滋潤了萬物。人們都說春天的我“貴如油”,總是及時地給人們帶來生機。唐代大詩人還這樣讚美我:“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”

夏天,驕陽似火,天地間悶熱得像蒸籠似的。此時,我便噼裡啪啦從天而降,像黃豆,似瓢潑,如天河。我開心時,可以幫人們散去暑熱,送來歡樂;但我發怒時,脾氣大得不可收拾,能將大橋沖垮,房屋衝倒,農田淹沒,讓人們無家可歸。

秋天,我給人們帶來絲絲涼爽,也為人們彙報著季節更替的訊息。樹葉凋零,大雁南飛,松鼠藏果……世間一切變化皆因我的到來。

冬天,我搖身一變,成了鵝毛般紛紛揚揚的雪花,給麥苗蓋上了厚厚的棉被,將松樹化妝成一位慈祥的.聖誕老人,為大地鋪上了潔白無瑕的地毯。小朋友們用我盡情地滾雪球、堆雪人、打雪仗,我成了孩子們最好的玩伴。冬天的晚間,你還會在屋簷下看到化作冰凌的我,在燈光的照耀下,我透明的錐形身子顯得聖潔高挑、光彩熠熠,給世界增添了別樣的美。

這就是我——調皮多變的雨!你猜對了嗎?

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