學校元旦活動主持稿

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現如今,接觸並使用主持稿的人越來越多,主持稿是主持人為把整臺節目恰到好處地聯絡在一起而事先準備好的稿子。為了讓您在寫主持稿時更加簡單方便,下面是小編整理的學校元旦活動主持稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

學校元旦活動主持稿

學校元旦活動主持稿1

合:親愛的老師、同學們,大家好!

A:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

B:伴隨著冬日裡溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。

A:在這一刻,我們已經感受到了春天的`氣息。

B:在這一刻,我們已經感受到了春天的暖意。

A:今天,我們相聚在這裡,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

B:今天,我們相聚在這裡,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

A:今天,我們相聚在這裡,敞開你的心扉,釋放你的激情。

B:今天,我們相聚在這裡,這裡將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄。

合:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,送去我們真心的祝福。XX學校20xx年元旦聯歡會現在正式開始。

學校元旦活動主持稿2

乙:敬愛的嘉賓,

丙:親愛的老師、同學們:

合:大家下午好!xx市xx國小熱情歡迎您的到來!

甲:當澎湃的`春潮將要擂響時代的鼓點,

乙:當皚皚的白雪即將迎來新年的鐘聲,

丙:當x年的元旦如約而至,

合:我們在這裡相約相聚,滿座春風。

甲:回首往事,我們無限感慨;

乙:展望未來,我們充滿信心;

丙:放飛夢想,我們點燃激情。

甲:張張笑臉,訴說著喜悅;

乙:聲聲祝福,傳遞著深情。

合:青蔥校園凝聚著我們堅定的信念,桃李芬芳是我們共同的心聲。

丙:讓我們盡情歌唱,盡情舞蹈。讓“舞動春天”元旦聯誼的樂章在歡樂中奏響。

合:xx國小“舞動春天”元旦聯誼活動現在開始!

學校元旦活動主持稿3

男:尊敬的各位領導,

女:親愛的同學們,

合:大家晚上好!

男:在這個迷人的夜晚,在這片閃爍的燈光下,我們共同迎來了新的一年,也迎來了xx20xx年元旦晚會。

女:首先向大家介紹今天出席晚會的領導和嘉賓。

男:出席我們晚會的領導和嘉賓有:xx,xx,xx。

女:讓我們以熱烈的`掌聲向在百忙之中,親臨晚會現場的各位領導和嘉賓表示熱烈歡迎!

男:在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。

女:辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。

男:一句老話說的好:年年歲歲花相似歲歲年年人不同。回首過去,我們熱情洋溢。

女:展望未來,我們鬥志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節了,xx這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。

男:我們相聚在這裡,用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

女:我們相聚在這裡,用智慧來鑄就輝煌,用忠誠來譜寫明天!

男:檯曆翻去最後一頁,剛剛邁越的365個晝夜,彷佛是365個臺階,還橫亙在未及塵封的歷。

女:再度回首,曾讓我們痛心疾首的挫折,讓我們雀躍歡呼的成績,早已留在記憶深處。

男:現在,春已歸來,今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀,自由飛翔!

女:春已歸來,今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步,盡情歡笑!

合:xx20xx年元旦聯歡會現在開始!

學校元旦活動主持稿4

1、男:盛世歡歌迎新年,春滿校園人更爽。在這歡天喜地的不眠之夜,我們用歌聲來抒懷,我們用舞蹈表達激情。請欣賞舞蹈《威揚盛世》,表演者,xx藝術班,指導老師,xx。掌聲歡迎!

2、女:我們是小草,我們的每一聲呼喚都在為春天報曉;

男:我們是綠葉,我們的每一次呼吸都為果實而燃燒;我們是基石,我們願用一生的心血為學子鋪路;

女:我們是縴夫,我們把無數個未知的生命,拉上理想的高度。

合:我們驕傲,我們是人民教師

男:請聆聽詩朗誦《教師頌歌》,作者:xx。領誦:xx等。表演者:xx藝術班。指導老師:xx。歡迎!

3、女:有一首湖北民歌,被譽為百年不衰的經典而風靡全國,它以喜花鼓的明快節奏和生動歡樂的情愛內容,表現了青年男女互相愛慕追求、饋贈定情信物的情節,這首民歌叫《黃四姐》。下面就請欣賞民歌對唱《黃四姐》,表演者,xx藝術班。指導老師:xx。歡迎!

(畫外音·飽滿而有激情)夏天是華豐物茂的季節,夏天是春之主題的深化和瀰漫,奼紫嫣紅充斥六月的視野。啊!夏天的顏色,就是校園的綠色。我們回顧夏天的校園,追溯夏天的顏色,為我們開啟新年,為新年重新打上底色。(抽獎環節自由發揮)

4、男:舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號。俗話說,酒不醉人自醉,下面這個舞蹈,街舞社別具匠心,用醉酒來釋放情懷,可謂傾力之作。有請我校街舞社的隊員們為大家傾情演繹街舞——《酒》。歡迎!

5、男:從丹桂飄香的季節走來,我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱;

女:從流光溢彩的大道走來,我們沒有理由不為那夏天的流火歌唱。請欣賞歌曲聯唱,表演者:校園十佳歌手獲獎學生。指導老師:xx。

6、男:剪紙是一門民間藝術,用舞蹈來詮釋剪紙是怎樣別開生面的場景呢?下面我們請出xx藝術班的姑娘們為大家表演舞蹈《剪紙姑娘》,指導老師:xx,歡迎!

(畫外音·情緒自信而豪邁)不再是春天眼花繚亂的風景,不再有夏季焦渴煎熬的情緒,風的.語言柔情細膩,雲的臉堂嫵媚愜意。秋季啊,我們在收穫中歡樂,我們在歡樂中成長,我們在成長中回憶。(抽獎環節自由發揮)

7、男:法網恢恢疏而不漏,俗話說,善有善報惡有惡報,那些犯罪的人儘管他們費盡心機,但最後還是沒有什麼好下場。下面有一個小品,叫《搶劫》,講的就是壞人走麥城的故事。表演者:xx等,請欣賞。

8、女:阿妹採茶為阿哥,阿哥泡茶阿妹喝。阿哥阿妹天仙配,採茶只為唱情歌。下面請欣賞舞蹈《阿妹採茶嘍》。表演者,17大13班,指導老師:xx。歡迎!

9、男:有這樣一首非常好聽的歌,它以真摯細膩的情感,如詩如畫的一種描述,流暢、婉轉、動聽,引起了大家廣泛傳唱和關注。而且最初的演唱者以其演唱風格一掃西北風泥土的味道,更增添了一種個人色彩在裡面,感情真摯,一經傳唱就風靡全國。下面請xx同學演唱這首經典老歌《彎彎的月亮》,伴舞:藝術班;指導老師:xx。

(畫外音·情緒悠悠而出)如今臘月未始寒,處處金裝涼意重。遍地紫荊林蔭路,無秋三季至始冬。花開花落花滿地,落葉歸根情意濃。嶺南大地冬如夢,夢裡依稀出芙蓉。嶺南的冬季,是夢的故鄉,是夢的開始。(抽獎環節自由發揮)

10、男:xx學校丁然老師創作的劇目《聽鼓仔》,是從xx地區流傳了幾百年的錢鼓舞借鑑而來的,自然舒心的韻律,移步與身形的配合,深受海洋文化的啟迪。請欣賞舞蹈《聽鼓仔》,表演者,xx藝術班,輔導老師,xx。歡迎!

11、女:魔術自古有之,從古代民間的吞刀吐火,到明清宮廷魔術的“一席全飛”“十杯香茗”,再到現代的浮空術、穿身術、逃生術等等,無不給觀眾帶來了極大的視覺震撼。今天晚上由導遊班的xx為大家傾情演繹魔術《國韻》,歡迎!

12、男:嶺南的冬日,該是我們放飛夢想的季節。這時候,五彩繽紛的風箏也等待我們去放飛,快樂的心情等待我們去放飛,讓我們把自己心愛的風箏,放飛藍天吧!下面,請xx老師為大家演唱《風箏》,伴舞,xx藝術班。指導老師,xx。

尾聲主持詞

女:春風送暖,春風吹暖了青山的容顏;春風送暖,春風吹軟了大地的笑臉。我們在春天登高望遠,我們在春天訴說著對生活的愛戀。

男:“誰家春燕啄春泥”,春向我們走來。我們在春天根植美好的一切。春天的美,美在青山綠水,美在樹梢田野。讓我們在這美好的季節,用水墨描繪精美舒展的畫卷。

女:“最是一年好春處”,春向我們靠近。我們在春天播種希望。春天的希望,在遼闊的田野上,在枝頭勃勃的生機裡。讓我們在春的五彩斑斕裡,用真情抒寫濃得化不開的詩行。

男:同學們,老師們,炫彩繽紛——20xx年元旦晚會就此落下帷幕。感謝演員們的精彩演出,感謝團委和學生會的配合以及晚會工作人員的辛勤勞動。朋友們,再見!

女:感謝在座的每一位朋友,謝謝你們與我們一起聆聽春天。難忘的20xx,再見!請領導們上臺與演職人員合影留念。(在《節日歡歌》中徐徐落下帷幕)

學校元旦活動主持稿5

男:20xx年在成功和收穫的喜悅中漸漸遠去了

女:20xx年的鐘聲即將敲響

男:辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。

女:在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務要去完成,我們將面臨新的挑戰和新的機遇。

男:看,陽光燦爛,那是新的一年絢麗的色彩

女:聽,金鐘朗朗,這是新的一年動人的'旋律

男:送你一千個祝福,祝福裡有我的萬語千言

女:送你一萬個祈禱,祈禱裡是我晶瑩的杯盞

男:一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;

女:滿地餘寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

男:今晚,我們歡聚在一起,共同迎來了一個平安、祥和、激情的夜晚。

女:今晚,我們激情滿懷、心潮澎湃,帶著祝願、帶著囑託,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

合:感謝您在這個特殊的節日裡選擇與我們一起共度,一起狂歡!在這裡卓越學校祝朋友們在新的一年裡,身體健康、萬事如意。現在我們宣佈,XX元旦大型文藝晚會正式開始。

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