震撼的作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的震撼的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
震撼的作文1
小升中的暑假中，媽媽買來了一本短文分析讓我做。拿到書後，我並沒有直接做，而是細細品讀起來。
當我讀到人與自然這一篇章，讀完《誘殺》這一文章時，我的心靈被深深地震撼了。這篇文章講述的是一個獵人在一次獵鹿中反被鹿群誘殺的故事。這個獵人是那樣殘忍、貪婪，他每次獵殺從不殺死一隻動物，而是掛到樹上吸引它的同伴，再一網打盡。這次獵鹿，獵人又一次將一隻剛出生的鹿崽殺死，掛在樹上。
鹿群都被吸引過來了，淒厲地嗚叫著，我感到非常悲涼，真想幫助無助的鹿群。緊接著，這個貪婪的獵人繼續獵殺，一隻鹿倒下了，接著又有一隻鹿倒下，最後，七八隻鹿都已凜然倒下。獵人槍裡的子彈也已用完，他想等待所有的鹿群散盡再去收穫這次的碩果。
然而，鹿群並沒有因為驚嚇而逃散。
它們繼續悲傷地鳴叫著，聲音更加淒厲。我的心靈不知怎麼地，好似被突然強烈地撞擊了一下，感到鹿群即將滅亡。
鹿群炸開般地四散而去，我不禁感到好奇，怎麼了？原來，鹿群的哀鳴聲是為了誘殺獵人，它們用身體擋住了獵人的所有子彈，也擋住了獵人的視線，哀鳴聲喚來了老虎！
最終，獵人在一聲虎嘯中失去了氣息，我還停留在鹿群鳴叫的場面：它們久久地哀鳴，不願離去！幾隻鹿的死亡，是為了換來更多鹿的生命，我被這大無畏的奉獻精神感動了，鹿群高尚的犧牲精神令我折服，而貪婪的'獵人只有死路一條！
其實，獵殺野生動物的現象並不少見，新聞上常有報道，可是，還是有許多動物走向瀕危。如果地球上所有的動物都消失了，滅絕了，那我們人類還能存活嗎？請大家一起保護我們的動物朋友吧！
對於人性的貪婪，如今甚至越演越烈，我想對那些人們說：放棄你們的貪慾吧，我們共同加入保護動物的行列！
震撼的作文2
這是一場令人震撼的表演，這場表演是由“心靈之聲”——北京殘疾人藝術團來我們學校的表演。
早上第二節課一下課，我們就來到操場找好位置坐下。舞臺後，有好幾個人在用手語交談著。他們，應該是聾啞人吧？還有兩個人都戴著墨鏡，並且需要別人扶著他走路。這兩個人，應該是盲人吧？還有四個人，其中有兩個人是隻有一隻手，另外有兩個人是隻有一條腿，需要用柺杖走路。還有一個人，看樣子應該是主持人吧！既然是主持人，應該就不是殘疾人了？
表演開始了，首先是一段舞蹈，臺前有兩個指揮員。哇！好美呀！表演完後，主持人告訴我們：他們都是聾啞人，聽不見音樂，只能看指揮。哇！果然是身殘志堅那！太精彩了。接著是一個盲人唱的一首歌曲，主持人把他扶上舞臺。他唱了一首《老師》，唱的真令人感動！他又用薩克斯吹了一首《西班牙鬥牛士》，太好聽了！
還有兩位只有一隻手的人給我們合唱了《我的好兄弟》和《春天裡》。太美了！還有兩個只有一條腿的人也給我們表演了。還有一個人給我們跳了一段舞蹈《江南style》。接著是一個盲人為我們講了一段相聲、主持人唱了一首歌伴舞《荷塘月色》。
幾個節目過後，是一個沒有雙手的人來給我們口書《業精於勤》。當他寫完後，全校都讚不絕口。這麼美的.字，就算有手也未必能寫得出來。可是他，是用嘴巴咬著筆寫出來的！不愧是身殘志堅！最後，一位患有天生軟骨障礙的姐姐給我們唱了《隱形的翅膀》和《別看我只是一隻羊》。
這次的精彩表演，不但使我們震撼，還看到了殘疾人的堅強。
震撼的作文3
今天，陳老師給我們看了一組圖片。看完之後，我的心裡不止是滿滿的同情、關心，更多的是震撼。
有一張圖片是一個小女孩躲在教室門外，看著教室裡認真聽講的同學們，眼睛裡流露出渴望的神情。看到這張圖片，我的心被深深觸動了，是什麼原因導致這位小女孩不能讀書呢？她眼睛裡流露出的對書的渴望，對知識的.嚮往，不禁讓我想到我們現在這幫學生，整天抱怨著讀書苦、讀書累，還嚷著說自己討厭讀書，不要上學。我想，是因為父母的辛苦付出讓我們生活的太幸福了，但是我們卻不知足，才會這樣的吧？那些厭煩讀書的同學們看了這一張圖片後，一定會無地自容的。
還有一張圖片是一個非洲小孩因為極度飢餓而蹲在地上，而在他的不遠處，停著一隻禿鷲，在等待著這個孩子的死亡，從而獲得食物。看了這張圖片，我的心中彷彿有一顆原子彈“轟”地一下爆炸了。在非洲，每天都會有無數的人因為飢餓而死去，還會有因為飢餓而引發的疾病在折磨著那些非洲貧民。他們沒有食物吃，更沒有乾淨的水喝，有病也沒有錢治，瘦得皮包骨頭就像一具具骷髏在街上走著。而我們，現在的生活比非洲貧民好了太多太多，為什麼還有人在挑三揀四呢？非洲貧民們因為沒有食物而活活餓死，但在我們面前，每天都有許多可口的飯菜，我們還挑食，這不吃那也不吃的，還有人剩飯，剩下的飯菜就這樣倒進垃圾桶。我覺得我們真的是太不應該了，真是“身在福中不知福”啊！
看了這組圖片，我的眼圈紅了，眼睛裡有淚光在閃爍。這組圖片，實在是帶給了我巨大的心靈震撼啊！
震撼的作文4
微笑是一個人臉上最動人的表情，在嘴角微微翹起的瞬間一定是咀嚼著甜甜的滋味，盪漾著幸福的氣息。它是輕輕的，柔柔的，讓人愜意舒適，就如蒙娜麗莎的微笑一樣永遠給人們留下最美好的印象。
然而，一個小女孩的微笑不僅給予我這種感覺，而是足以震撼我們每一個人的心靈。
5·12汶川大地震，死傷無數，屍橫遍野，整個空氣都凝重的讓人喘不過氣來，希望被一點點吞噬。哭泣！哭泣！哭泣！人們已經無法掩飾失去親人的悲傷。而她，一個十五歲的小女孩身體已殘缺不全，為了搶救她，醫生只能在廢墟掩埋的.縫隙中給她打上吊瓶，看到醫生和救援她的人，孩子沒有哭泣，而是綻開了笑容，微笑著對人們說：“要勇敢，不要哭！”這微笑讓記者按下了快門，於是震撼了全國人民的心靈。她為身處災難，心中充滿悲苦的心中，注入了一股清泉，看到了希望；她讓關愛著災區人民的同胞兄妹和世界友人看到了災區人民的樂觀和堅強，看到了汶川和汶川人民美好的未來！
其實，任何時候都可以微笑的。幸福的微笑是滿足，知足方能長樂；痛苦的微笑是豁達，是樂觀，是堅強……唯如此，才能戰勝一切。桑蘭以甜美的微笑面對截癱的悲劇，海迪在輪椅上實現了自己的夢想，司馬遷忍辱寫下《史記》，貝多芬在無聲的世界譜寫《命運》交響曲。微笑是戰勝自我的良方。馬克思用微笑漠視政敵的誣陷，伏爾泰以微笑戰勝敵人的暴力。微笑是戰勝敵人的武器。這些都是震撼心靈的微笑！蘇格拉達說：“生活離不開微笑，正如生命離不開陽光、空氣和水。”只有笑對生活，生活才會更美好！
震撼的作文5
我聽說過一個這樣的故事——那是一隻牛犢求生的故事。
在非洲大草原的一處，有一群非洲野牛，其中有一隻掉隊了的天真可愛的小牛犢，牛犢被一隻婀娜多姿的`蝴蝶深深的吸引住了，以至，進入了危險地帶也不知道。密林深處有一頭凶猛無比的雄獅正目不轉睛的盯著他，可是小牛犢毫不知情，仍然追著花蝴蝶，蝴蝶停了下來，牛犢也停了下來。“撲”雄獅毫不猶豫以迅雷不及掩耳之速，說時遲那時快的速度衝向了小牛犢，或許是有了察覺吧!小牛犢撒腿就跑，可是如此幼小的牛犢怎麼跑得過凶猛彪悍的雄獅，當然，很快牛犢被捉住了。
雄獅把牛犢拉去鵝卵石路邊，牛犢掙扎著，拼命蹬著雙腿，發出一聲又一聲的撕心裂肺的撕鳴，牛犢被雄獅大力咬著的地方還淌著鮮血。可是，雄獅對這些毫不理會，仍然毫不鬆口，牛犢沒有了力氣，靜靜的等待。可是，等到有了一絲微薄的力氣的時候，又開始掙扎。一次有一次，一次有一次。始終沒有掙脫，可能奇蹟就是因為不輕易發生，才叫奇蹟的吧。
可是牛犢沒有放棄一絲微弱的希望，最後奇蹟發生了!牛犢掙脫獅口，一跳不知所蹤。
這就是生命啊!不放棄你總是會成功的，面對挫折要有一種永不放棄的精神。小小牛犢獅口逃生了。
僅僅只有16分鐘32秒，我聽了這個故事後深深震撼了，是啊!世界上有什麼是不可能的呢?奇蹟眷顧任何一個人，只是看你去不去爭取。面對困難毫不畏懼，努力向上。總有一天會成功的，人生什麼都有可能發生。
牛犢求生的慾望使自己活了下來，動物都能，我們為何不能呢?
震撼的作文6
生命是充滿希望的，就像薔薇永遠不會低頭。
——題記
暑假的到來，我回到了那個令我無比懷念的地方，那是太奶奶的家，我已許久未去了。
清晨，車開著，我的心早已飄到了窗外。窗外的風“颯颯”的吹著，我的腦海裡浮現出了我們的目的地，那個四合院般小屋。
過了好久，車到了，我匆忙下車，奔向了那個讓我魂牽夢繞的地方。剛推開門我愣了一下，差點被門檻絆一跤。一株薔薇傲立在這一院的野草之中，清新脫俗，晨露在她的花瓣上蔥翠欲滴，如仙女下凡一般的魅力，讓我不禁浮想聯翩。
太奶奶早年喪夫，卻有七個兒女需要她撫養。
聽爺爺講述過去時，爺爺都面露懼色得說：“當年只要我們犯了一點錯誤，你太奶奶就會抄起旁邊的小棍……”
“這樣是不是太嚴厲了”我疑惑道，“如果天天如此你們受得了嗎？”
“受不了也要受啊，你太奶奶太不容易了。我們姐弟七個真是讓她操碎了心啊。”爺爺說這話時，眼中充滿了敬意。
爺爺繼續說道“就這樣，我們七個孩子全都成才了。你太奶奶終於過上了好日子，但是偶爾她也會抽一根菸望著窗外的那抹殘陽，回想自己艱辛的一生。你太奶奶的一生跌宕起伏，即使最後也在於病魔做鬥爭，併成功的戰勝了它。你的父母也不容易啊，你要多聽他們的話，明白嗎？”說著說著爺爺留下了熱淚。
“嗯。”我似懂非懂的點了點頭
現在回想起來，太奶奶不就是那株薔薇嗎，即使周圍野草叢生，即使只有她一朵花仍在堅持，她就是勝利者，她可以有一個短暫卻偉大的生命。她能有資格對大自然說：“這個世界我來過。”
我相信每一個生命的面前都有無限實現夢想的希望，只要努力了，希望就會成為現實。沒有不切實際的`夢，也沒有過不去的坎，只有懶惰的人。不然你只能成為生活的奴隸。
薔薇是芸芸眾生中，一株璀璨的明珠，她為夢想而綻放，為生命而綻放，為留下自己的美而努力，我為之震撼。
震撼的作文7
有時，親情是令人震撼的祕密，它鍛造了孝順的我。
——題記
鄉下，細雨綿綿，月色淡涼，斑駁的殘瓦，是歲月的滄桑；璀璨的.花朵，是輪迴的春夏。
風簌簌地吹，暖陽摻著幾縷幽香，降落人間，桂花一樹的淡黃，傾聽庭院輕輕地訴說。我，在飯桌旁艱難的戰鬥。
那天在奶奶家，奶奶為我們炒了許多菜，我不禁口水直流。但是一嘗，雞蛋鹹，山藥爛。我剛要說菜難吃，就被爸爸制止了。他連說好吃，山藥脆嫩，雞蛋香滑，還示意我一起配合，我只好硬著頭皮大口吃下去。
“好吃，美味。”……
奶奶開心地笑了，眼睛眯成了一條縫。
飯後，我偷偷問爸爸：“爸爸，你為什麼要騙奶奶？”“奶奶老了，自然做飯不如以前。你看。”爸爸指著院子裡那棵光禿禿的苦楝，“樹已開完花，但我們不能砍掉，它來年春天還會綻放，這是大自然的規律。我們總有一天也會像奶奶這樣老去，所以要善待老人。”
我望著奶奶，頭髮已白，眼已渾濁，臉上刀刻般的皺紋又多了一些。我的心靈被深深震撼。
再去，家務，已是我們在做。
我把奶奶慢慢扶上躺椅，“奶奶，您就好好休息吧。今天媽媽做飯，爸爸拖地，我照顧您。”說完，便拿起被子輕輕蓋在奶奶身上。
“我的乖孫真懂事。”奶奶笑了，皺紋也像似少了許多。
滿屋的笑聲縈繞在我心間，久久不曾散去。世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽又或者觸碰，其實用心便可以感受到。
親情是一幅畫，畫的是令人震撼的小祕密，卻很少有人注意。
震撼的作文8
一句話可以讓你笑起來，一句話也可以讓你跳起來。一句含義深刻、發人深省的話出現得是時候、是地方，就會震撼人的心靈。在我短短20xx年的人生旅途中，就有這樣一句話給了我深深的震撼。
那是去年秋天，在家鄉同一位朋友散步。他是我小時候那幫玩伴中公認為最笨的一位。當我們走到一個岔路口時，從另一方向緩緩走來一個盲人。盲人用竹竿點點探探，走得極緩慢。嚴格地講，那不叫走，叫移。他走向了我們也要去的那一條路。
我與朋友邊走邊聊。我談起自己學習與生活中的困難，直到現在還在困境中掙扎的經歷，朋友點頭微笑不止，卻又始終沉默不語。過了一會兒，我偶然回首，忽然不見盲人，覺得很奇怪，這裡沒有別的.路啊!“那個盲人呢?”我不禁脫口問。
“他已經走過去老遠了!”朋友微笑著說。怎麼可能?我不相信地往前望了望。果然，盲人已經走在前面離我們很遠的地方了!“一個盲人，怎麼可能走得比我們快這麼多?奇怪!”我驚歎道。“怎麼不可能?我們東瞧瞧，西望望，三心二意地散步，而他卻是一門心思在走路……”朋友說。
聽了這句話，我的心猛地被震了一下。盲人為什麼走得比我們快?因為他是一門心思在走路。我們為什麼走得慢?因為我們東瞧瞧，西望望，三心二意地在散步。多麼簡單而又多麼深刻的道理啊!
樸實無華的語言，卻道出了深刻的道理。作者從朋友的一句話中得到了震撼，解決了一直困擾自己的問題，提出了文章的中心觀點：“走人生之路，要一門心思才能走得快，而三心二意地東瞧西望，只會落在後面。”讀後深受啟發。
震撼的作文9
那是一位英俊的少年，他有一張稜角分明的臉龐，一雙清澈的雙眼，但他的身體卻如此羸弱、瘦削。
我在一座天橋下遇到了他，那時，我正在旅行途中，遊覽一個景點。而他正蹲坐在地，向路過的人招呼。我因他英俊的相貌而起了好奇心，向他走去，他猛然回頭看向我。那是一雙怎樣的眼眸啊！湛藍的虹膜如同最為珍稀的琺琅一般，一抹潔白從中心輻射而出，又將事物的投影於上，使人迷醉的色彩如同星空般閃耀，一切彷彿瞬時定格。我不禁想問，什麼樣的人才會有這樣的眸子啊！
我走上前去，見他輕擺雙肩，一身衣服雖已陳舊，但仍整潔得體，即使穿在他瘦弱的身軀上仍顯得太小。他對我說道：“你們是自駕出來旅行的`吧，我可以為你們做導遊。”我們見他是本地人，又看上去十分年少，就“聘請”了他給我們做嚮導，向我們介紹各項景點。
一路走去，他也算見多識廣，畢竟一位比我還小的少年常年混跡人群，總有些經驗。他為我們介紹著各樣的景點，一雙閃亮的眸子不斷閃爍，但當我拿出一本語文書時，他深邃的雙眼一陣波動，直勾勾地盯著我的書。我不禁驚訝道：“怎麼了？”他眼神黯淡道：“我從記事起便無依無靠，也沒人供我讀書，如今只想自己賺點錢，去學校讀書罷了。”我聽了不禁心中愧疚萬分，我有如此好的環境供我讀書，卻不思進取，還認為暑假作業太多，不願認真完成。而他天生貧苦，卻自食其力，仍努力想去上學。
我望向他的雙眼，那令人震撼的雙眼中有黯淡，有遺憾，悲傷，但更多的卻是一股努力拼搏、不願屈服於命運的執著。正所謂人各有志，但也許對於他來說，所謂的志向僅僅是“上學”一詞。
遊覽結束，看著他的身影漸行漸遠，他那雙令我震撼的雙眼再度浮現在我眼前。我想到了我自己，今後我一定要認真學習，不辜負著良好的學習環境和父母的期望，也算是不辜負自己。
與這位擁有一雙令人震撼雙眼的少年相比，能好好上學的我，是多麼的幸福，我由衷的祝願他早日實現他的理想！
震撼的作文10
人的一生中，都離不開自己的母親，是她們給了我們生命；是她們教會了我們做人的道理；是她們給了我們無微不至的關懷！她們是偉大的，是無私的，我們也為她們而驕傲自豪。
小時候，媽媽為我洗澡，為我洗又髒又臭的尿布，為我唱搖籃曲，而我卻用整晚的吵鬧來“報答”她！
當我十多歲的時候，媽媽開始為我的學習而擔憂，而我卻嫌她哆嗦，嘮叨！指導那一天，我才真正地領悟到了媽媽的一番苦心。
記得那一次，是媽媽的生日，而我卻沒有在她身邊陪她過生。那天，媽媽並沒有像其它媽媽過生日穿得很華麗，她只穿了一件舊的襯衫，也沒有買一些大魚大肉。而我卻在隆昌用媽媽的血汗錢買了一大堆吃的。等到下午回到家，我才從爸爸的口中得知今天是媽媽的生日，我頓時疑惑不解地問道：“為什麼你們不給我說呢？”爸爸說：“我本來今早就想給你說的，卻被你媽給攔住了，你媽說最近呢你的學習壓力也蠻大的，應該讓你媽媽放鬆一下，不讓我打擾你，我所以就沒有給你說！”我說道：“那為什麼媽媽過生日不去買一些魚和肉呢？”爸爸又說：“你媽說的不要買，還說你以後上高中和大學還要用很多錢的，現在她在為你以後的費用存錢。”聽完了這些話，頓時，我好像聞到一股洋蔥味一樣，眼淚一下就流了出來，一把抱住了我的好媽媽！
媽媽默默地舉動，讓我從不懂事變得懂事了，是啊！媽媽做的'一切事情，都是為了自己的孩子以後有一個好的出路。母愛是偉大的，是無私的。我們更應該關心、愛護、心疼自己的母親啊！
震撼的作文11
在那遙遠的地方，有位好姑娘。人們走過她的氈房，都要回頭留戀的張望……
我曾很多次聽過這首歌，卻並沒有什麼感觸。直到六年級時——
那時，我喜歡上了一本叫《平凡的世界》的書，我剛提到的那首歌在這本書裡出現過數次，都是一個男生唱給另一個女生聽的。
這個男生叫金波，只是主角的一個朋友，卻最震撼我的心靈。書中有一個橋段是這樣的：金波去西藏參軍，一天晚上他聽見遠方傳來一陣歌聲，那首歌是藏語的，金波聽不懂，可這首歌他聽過，便用漢語與那藏語對唱。金波邊唱邊向那歌聲傳來的地方奔去，一直跑到一個馬場邊上看見了一位美麗的藏族姑娘。這時那個藏族姑娘也看到了金波，他們對視著，對唱著，雖然語言不通，可是都知道彼此之間的情感，或許這就是一見鍾情吧！
可是有一天，這件事被金波的上司知道，便把金波開除了。回到家鄉，父母總讓金波快些成家，可金波還時時刻刻地想著他的藏族姑娘。
金波決定回到西藏，找到那個藏族姑娘。到了西藏，他想打聽那個姑娘在哪裡，可是卻不知道那個姑娘的名字。他去打聽那個馬場，可那裡的`人說：“那個馬場早就拆了。”金波聽後一怔，失望充滿心頭。他不忍放棄，他心中全是那位藏族姑娘。他抱著那一絲希望去找，那一絲希望也漸漸地化為失望。
他失望了，累了。他坐在街道邊呆呆地望著前方，好像那個藏族姑娘就在她眼前，好像回到了那天晚上，那位姑娘還在和他對唱……
“在那遙遠的地方，有位好姑娘。人們走過她的氈房，都要回頭留戀的張望……”
我放下書，在腦海中回放著那個鏡頭，彷彿自己就是金波，唱著那首歌……
震撼的作文12
“呼……呼……”我氣喘吁吁地一口氣爬上四樓，往教室的方向前進，走了沒多久，我聽到了幾聲“鬼叫”在教室裡傳出。“嘖嘖嘖，肯定是我聽錯了，我們班可沒有‘鬼’。”邊說著我加快了腳步。
事實證明，我的推測是錯誤的：正當我趕到教室時，周xx和何xx正分明在教室的兩邊展開一場“激戰”呢。只見他們一手舉著椅子，邊躲避著他人的進攻邊在嘴裡嘀咕著：“崩崩崩！”椅子橫七豎八地“躺”在地上。看到了這一幕，我差點抓狂，“冷汗淋漓”：你真的確定他們是六年級的學生，而不是三年級的嗎？不過我很快就恢復了過來，“笑眯眯”地盯著他們，“嗯哼……”一聲冷哼從我口中傳出，“幹……幹什麼？”他們被我盯的`發毛，斷斷續續地說。“老師叫你們來補堂聽，”我輕聲說道，“是叫你們來玩的是吧？！”聲音一下子爆發了出來。“我……我們這這這就去補。”他們灰溜溜地跑了回去，說話聲也因為被我的高音所“影響”而變得斷斷續續，結結巴巴的。
俗話說：“江山易改，本性難移。”這不，這兩位又小聲嘀咕了起來，我又用要殺人的眼神盯著他們，要是眼神真能殺人，他們早被千刀萬剮了。我“運了運氣”，大叫……哦不，大吼道：“你們兩個給我滾出去——”那聲音好似一道雷劈向他們的耳朵，他們這才悻悻地開始認真補作業，但時不時瞟我一眼，幾次下來，我終於無法忍受了，再一次使出絕招——河東獅吼：“啊——這就是青——藏——高——原！”
事後，有人“吐槽”對我的不滿，說我的聲音足可以把一隻貓給嚇死。我沒有聽清，回了一句：“是！”
震撼的作文13
柔和的陽光照進書房，暖暖的風透過窗戶，吹拂在臉上，我斜靠在搖椅上，捧著海倫的《假如給我三天光明》，陷入了沉思。多麼可怕的厄運啊，一個沒有光明，沒有聲音的世界是怎樣的啊，我必須受不了。
孩子，厄運並不可怕，勇敢應對，扼住命運的咽喉，去譜寫那壯麗的人生篇章。啊，是貝多芬爺爺，他身為音樂大師卻雙耳失聰，這打擊多大啊，可他不輕言放棄，寫下了《命運交響曲》等壯美篇章。
肉體是外在的，你的心才是靈魂的主導，暴風雨只能侵蝕你的肉體，卻不能毀滅你的心。我猛地回頭一看，是奧斯特洛夫斯基，我驚詫道。不就是那個全身癱瘓僅有幾根手指才會動的大作家嗎？他發現自我癱瘓後重新振作，在格子紙上寫下了自傳體小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。鋼鐵般的意志也陪伴奧斯特洛夫斯基走完了剩下的'地獄般的日子。
是啊，海倫，貝多芬，奧斯特洛夫斯基都是風靡全球的名人，但他們都有坎坷的人生，一段辛酸的歷程。然而，厄運打不垮信念，他們勇敢抗爭，不屈於命運，深深震撼了我的心，讓我明白了厄運並不可怕，只要有一顆不屈的心。
又一個夜晚，我坐在庭院中，仰望天上的明月，好大好圓的月亮啊，今日是15吧，我暗暗說道。忽然，月亮上出現了一個人，拿著酒杯，高歌舉杯邀明月，對影成三人。是李白，他又在對酒高吟了，長鬚隨風擺動，多麼富有詩意埃即而，李白隱退了，出現了一個憂鬱的身影，春風又綠江南岸，明月何時照我還低沉的聲音從風中飄來，是杜甫。他的頭髮似乎更少了，太操勞了吧月色中我甜甜睡去，地上攤著一本《唐詩宋詞100首》
書不知不覺已經成為我生活中必不可少的一部分，它是一個諍友，深深震撼我的心靈，讓我更清楚的認識這個世界；它是一位導師，引領我去暢遊文學的世界。
美哉，震撼心靈的朋友書。
震撼的作文14
20xx年5月12日，國殤。地動山搖，房屋轉眼間變成了廢墟。之後，我們看到一群人，以愛托起了生命，傳遞著令人震撼的愛。
——題記
母親的跪拜
隨著解放軍官兵用雙手小心翼翼地移開廢墟上的一磚一瓦，我們看到了一片延續生命的空間：在那廢墟之下，一個年輕的母親用跪拜的方式為她還未滿月的孩子撐起了一片天……
淚，無聲地滴落，那個永恆的姿勢，讓我們感受到了偉大無私的母愛。
在營救的那幾天，天很藍，很藍，還飄著幾朵白雲。我知道，白雲後面，躲著天使，她們在淡淡地微笑。
軍人的跪拜
“求求你了，讓我再救一個！裡面還有活著的孩子！”我這一輩子也忘不了這句話。它出自一位軍人之口。一個身著迷彩服的軍人，一個訓練有素的軍人，一個堂堂六尺男兒，為了廢墟下的孩子，他跪下了。這一跪，震撼了多少人的心靈；這一跪，讓生命的`尊嚴頓時升上蔚藍的天空！
老者的跪拜
誰也沒有料到，老人會跪下。官兵們趕忙將他扶起。一群可愛的子弟兵，一連救了他四個親人，他連句謝謝都沒來得及對他們說，他們就走了。老人走了幾十裡山路，終於找到了他的恩人一群二十多歲的解放軍官兵。千言萬語也不能表達他心中的謝意，於是他跪下了，身邊還放著一袋餅乾，他說，戰士們辛苦了，吃些餅乾吧。
我知道，這是一個個平凡得不能再平凡、熟悉得不能再熟悉的故事。但是，故事的平凡、人們的熟知並不能減弱他們高尚的人格與愛的偉大之處。因為，這一個個跪拜足以震撼心靈；因為，這一個個跪拜足以書寫一個泛著光輝的大字“愛”；因為，這一個個跪拜足以讓人性熠熠生輝。
跪拜，有時就是一種生命的禮讚。
震撼的作文15
有一位智者，他有四個兒子，一天，智者叫兒子們去遠方看一棵梨樹。他們分別選擇了春、夏、秋、冬四個季節前往。
當他們回到家後，智者叫他們形容自己所看到的景象。
大兒子說，這棵樹剛剛發出了嫩芽，充滿活力與希望。二兒子說，樹上開滿了白色的花兒，芳香撲鼻，美麗極了。三兒子說，不是的，樹上結滿了大鴨梨，沉甸甸的，樹枝都被壓彎了。小兒子搖搖頭，那棵樹光禿禿的，葉子都落光了，很難看。智者笑了，你們都是正確的，因為你們只是看到了一個季節的風景。
是啊!每個季節的.風景都不一樣，但它們都是必須存在的，缺少了一個，世界也會失卻它原有的色彩。不僅僅是世界萬物，我們又何嘗不是呢?
我們都是獨一無二的，雖然身上存在不可避免的缺點，但誰又能否認我們身上蘊含著巨大的潛能，有待開發?
媽媽對我要求很嚴格，要我每件事都做到盡善盡美，常常以“靜以修身，儉以養德”來教育我。從小，我都是在媽媽的安排下生活著，像個機器人一樣，沒有自己的安排。儘管這樣，媽媽仍嫌我做得不夠好。我很不解……直到我慢慢地長大，我開始對媽媽的思想及管教方式產生了反感，開始不理解媽媽的苦心……再大一些，我試著與媽媽溝通，企圖拉近心靈的距離，但似乎不善言談的我依舊笨嘴拙舌……
後來，我偶然看見了《智者》這個故事，幡然醒悟，我雖然不是最好，但在我的季節裡，卻是獨一無二的。一瞬間，信心注滿了全身。我不再被任何人主導，我開始將自己的季節塗上色彩，媽媽驚奇地發現，我身上原來也有許多閃光點，只是從前，她未曾發現……現在的我，依舊成績中等，相貌平平，會書法，會畫畫，與從前不同的是，我變得自信了，學會了放大自身的優點。
感謝那個故事，它使我收穫快樂，使我收穫媽媽的理解與讚賞，使我自信十足，活力四射，最重要的是震撼心靈的啟示。
