實用的開學的作文合集7篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的開學的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學的作文 篇1
暑假過得真快呀！轉眼間我就該上四年級了，我懷著無比激動的心情來到了學校裡。我的好朋友被調到其他班了，我和他都有點難過，我對他說：“不管在哪個班都一樣，上課好好學習，下課了我們還一起玩。”我來到了四五班的教室裡，見到了親愛的老師，親愛的同學們，我感覺就像見到了自己的家人一樣，十分親切。
老師給我們調了座位，我和宋雯霏坐一起，由於我們的.個子原因，老師又給我們第一大組調動了一下，我又和花景妹成為了同桌，我很高興和她們成為同桌。
今天令我最不解的是，為什麼老師沒有收暑假作業呢
開學的作文 篇2
秋姑娘用紅色畫了一幅秋天的畫：《楓葉紅了》。她告訴我們秋天到了，趕快去上學。
邁著大步，踏進了學校的大門。校門外刺耳的喇叭聲和家長的千叮萬囑匯聚成了一首開學交響曲。同學們如潮水般的擁進了校門，樹兒站在一旁揮舞著雙手，好像在說：“我們好想你們啊!”，那冷冷清清人跡罕至的操場頓時變得沸騰起來，人山人海到處都是歡樂的海洋，風兒也跟著來湊熱鬧，摸著我們的髮梢“呼呼”地唱起了《風兒頌》。老師和同學們的臉上都洋溢著快樂的笑容。
同學們的變化好大啊!有的同學變得更高更壯了，有的變得彬彬有禮，還有的變得快樂了，難道他找到了快樂學習的鑰匙?教室裡同學們三個一夥五個一群，女生們嘰嘰喳喳的說起了悄悄話，連那些調皮的男生也嘰嘰喳喳地說個不停。新老師來了!那個臉瘦瘦的，帶著笑容的是新來的語文老師—戚老師、那個胖乎乎臉蛋上架著眼鏡，一付好有學問的樣子是我們新來的數學老師—施老師、穿著裙子和高跟鞋，比戚老師還瘦的是新來的趙老師，她是我們的美術老師、我們唯一的男老師是我們的書法老師，他胖胖的`也戴著眼鏡……
發新書了，老師把同學抱來的新書一本一本發到了我們手中。小心翼翼的翻開書本，那淡淡的墨香散發出來，裡面的內容可比上學期難多了，但最難也難不倒我們，只要認真努力的學習，就一定能掌握這些新知識，打敗這些攔路虎。附上我寫的一首小詩《開學了》。風兒吹/鳥兒叫/背起書包上學堂/新同學/老同學/手拉手/大家好把朋友交/操場上/女生笑/男生跳/嘰嘰喳喳真熱鬧/課堂上/認真聽/勤舉手/努力學習/成績棒。
開學的作文 篇3
今天是開學前的報到日。同學們隔著一個寒假沒相見了，分外親密無間。久別重逢，同學們有說有笑。有的聊起了假期去哪裡玩了;有的`談假期的奇聞趣事，逗得同學們開懷大笑;有的議論哪個遊戲好玩和遊戲賬號……全班炸開了鍋。這時，班主任王老師不慌不忙走上了講臺，一拍桌板：“安靜！都趕緊回自家座位。你們瞧瞧人家黃滔，坐在那裡多安靜呀！”
同學們把目光都聚焦到王濤身上。嚯！果真不假。奇了，平時全班就屬他最調皮了，怎麼?現在“改邪歸正”了?我坐在他的身後，把頭往前一伸，探聽一下虛實。
呵！他還是在“重操舊業”。
他面露喜色，兩個小酒窩一直往下沉，背緊靠在椅背上，翹著二郎腿，把一本《漫畫party》放在自己的腿上，想笑，卻又使勁咬住嘴脣，儘量不發出一點兒聲響。看到同學們在看他，急忙把書塞進桌洞裡，這才沒被發現。
我不想告密，因為他是我的鐵哥們。
雖然報到很快就結束了，一個多小時，我卻覺得好似一陣風吹來似的。
五下，我來了！
開學的作文 篇4
歡喜地跟家人度過了春節跟元宵節後，寒假就風似的在歡笑中溜走了。天氣轉暖了，又是一個新學期，我邁著輕快的腳步，懷揣著複雜的心情來到了學校，經過一個假期的洗禮，我又有了些進步。還沒有進教室，那裡早已熱鬧非凡，充滿歡笑的嚷叫聲鑽進我的耳朵，想必同學們終於盼到了開學，盼到了久違的朋友，一定很開心吧。進教室後，噢，我的天啊，同學們還是“高高在上”，一個假期的增高計劃又失敗了，看來再等下一個假期吧。
老師們有了不小的變化，可能是整個假期都在鑽研如何管理學生，風格也稍微變了一些。比如說：一向在管理班級方面嚴厲的班主任，使出渾身解數來將嚴厲發揮到極致，（不過平時還是挺跟藹的）。而英語老師，性格卻溫跟了不少，並不像學期末一樣繃著臉，揮舞著手中的板子。而數學老師可能認為自己的教學方法有效果，於是做起了守舊派，基本上沒有太大的變化。
同學們的身高也比以前高多了，至於我，即使制定了增高計劃，並且每天按時完成，站隊時卻還在隊伍的前排。而且，同學們之間為雞毛蒜皮的小事而爭吵的現象也少了許多，同學關係也變得越來越融洽了。
校園變化也不小，操場南邊的教學樓已具雛形，即將竣工，著也就意味著，我們六中的學生越來越多了，這當然是好事了，而且學生的空間，也可以擴大了。校園裡枯黃的柳樹經過一個假期的積累，終於再次吐出一些嫩綠的新芽，小的好像穀粒兒，給校園增添一些綠意。
最最重要的變化，還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結束了八年級上學期的低谷時期，考試的失利，讓我體會到了：一分耕耘，一分收穫的道理。但是僅僅一個假期，我就由萎靡不振變得精神勃發，胸中充滿了對新學期的憧憬。一切重新開始，以前的成功跟失敗，僅僅是代表過去，而我只能忘記過去的'喜悅與傷痛，認真地做好我自己，把握好現在，認真學習，踏踏實實，邁好堅實的每一步，爭取在新的學期中取得更優異的成績。
這就是開學後的景象，這就是我心中的新學期，但願老師、同學、校園跟我自己的新面貌能夠保持下去，不斷進取，爭取在新學期中取得理想的成績。
開學的作文 篇5
今天是中秋節後的第一天上學，早上語文課老師讓我們讀書上第4、5頁上的字；英語課上老師讓我們讀了單詞；體育課上老師讓我們練習了跳繩，我跳得不是很好，曾在幼兒園學的跳繩已經全部忘記了；數學課上老師讓我們寫1、2、3三個數字，並佈置回家作業也要寫這三個數字，但我把紙放在學校沒有帶回家，只能明天一早去補數學作業。中午我們吃了牛肉、雞腿和青菜，雞腿特別好吃，裡面是嫩嫩的，外面是黃色的硬硬的一層，超好吃的。
下午語文課上，老師讓我們寫了b、p、m、f四個聲母；探究課是中教老師和外教老師一起上的，我們分了組，我是豹子組，但外教老師講得我聽不懂，我們組有一個男同學能回答老師的問題，其餘的.都不會回答，最棒的是蝴蝶組，都能回答老師的問題。
開學的作文 篇6
開學時，我臉上帶著微笑來到學校。這所學校一如既往地友好和溫暖。我看到了兩個月來失蹤的學生，老師。我覺得很開心..剛坐下，就開始送新書，書很工整，同學們迫不及待地開啟書認真閱讀..學生們笑得合不攏嘴.
第二天，班裡開始正式上課，學生們也開始了新的學習，包括我在內。下午，自己的時間來讀故事改變。老師要求我們所有用一個小故事來閱讀書籍給學校。學生們都非常喜歡這個活動，因為可以鍛鍊我們的口頭表達能力，也可以增長很多知識。
在新的學期，我要努力學習，仔細聽，積極舉手發言，向最終取得好成績。通常我也想多運動，鍛鍊好身體。當學習的.各個方面極大的利好。
開學的作文 篇7
暑假過得特別快，一眨眼，就過去了，好象在做夢一樣，一覺醒來，迎接新的一天，也是這樣暑假過去了，我要迎接新一個學期的到來。暑假是那麼得快樂，不過上學能和同學在一起生活也一樣快樂！
“懶蟲起床！懶蟲起床……”原來是媽媽給我定了鬧鐘，我從夢中醒來，平常我都是8點半起床的，今天一下子6點鐘起床，真不習慣！
到了學校，一看，咦，怎麼全都是一弟弟小妹妹，原來我走錯教室了。找到教室後，我找了個座位坐下來，開學第一天，老同學見面總是要聊聊天的，我就聊起來。
“叮零零……”上課鈴響了，教室裡一下子安靜下來，我只見，從門口走進了李校長，我想：李校長一定來查我們班有沒有新加同學的！李校長走進來後，她坐在凳子上，告訴我們這個學期有她來當我們的數學課老師，同學們沒了解清楚就歡呼了起來，原來呀，我們以前的數學轉到其他地方去了，所以李校長教我們了，李校長可是校長呀，這學期我一定要努力，加一把油！
在我心裡，李校長一直是個好校長，今天，我可要看看她的廬山真面目了！她坐下來，首先給我們講了這學期對我們的要求，要求比較簡單，我們都做的到，接著他讓我們自己給自己這學期定一個分數，我定了一個90分，有的同學定的很高，自然也有的同學定得很低，羅萍她只定了50幾分，李校長就鼓勵她，最後她定了60分，從這裡我也看不出來李校長的特別之處，只不過覺得李校長她要讓沒一個學生都有自信心，慢慢地，我有發現了，李校長是我們學習得榜樣她只要看見一張廢紙或者沒用的東西，都會撿起來扔進垃圾筒，我以為只有偶爾幾次，後來我發現並不是偶爾而是經常。接著的幾天，我又發現了，李校長是個特別認真的人，比如：有同學不會這道題目，她就會叫她，讓他為什麼這麼做，練口算時，羅萍在李校長的`指導下，從錯了5題到錯了一題，可以看出李校長教她的功勞，羅萍她平時並不喜歡講話，別人叫她，她也很少答應，可是，最近幾天，上數學課時，李校長每次讓她回答，她都正確，如果是別的同學回答，教室裡會有講話的聲音，可是一輪到羅萍回答，教室裡一點聲音都沒有，因為羅萍講話聲音很小，有可能聽不到，所以連班裡比較吵的方順年都安靜下來了！
在5天的時間裡我並不發現了李校長僅僅這幾個優點，還有很多優點！李校長，我一定會努力的！請您放心！
