濫竽充數作文

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無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的濫竽充數作文,希望能夠幫助到大家。

濫竽充數作文

濫竽充數作文1

齊珉王喜歡聽一個接一個地吹竽。聽到這個訊息的南郭先生心慌意亂,趕忙跑回家。

在家的妻子看見自己的相公愁眉緊鎖,好像心裡有什麼解不開的謎似的。就連忙走了過去,焦急地問:“相公,你是不是有什麼煩惱?”南郭先生百思不得其解地說:“是呀,今天從宮裡傳來了一個可靠的訊息:當今的齊珉王要我們吹竽的竽手一個一個地吹給他聽,而我每次吹竽都是濫竽充數,都沒有一次真正的吹過,你幫我出出法子吧!”妻子眼珠一轉想了想,說:“有了,你去拜師吧!”南郭先生說:“那只有這個辦法了。”

第2天,南郭先生就去拜師了,跋山涉水,終於找到了一位師傅,說:“對不起,我不收徒了。”南郭先生跪在了地上一天一夜。第三天晚上寒風呼嘯,大雪紛飛。吹竽的師傅看到南郭先生的苦苦哀求,心軟了,決定收他為徒。

南郭先生每天都苦練,每一分每一秒都不放過。每天師傅交他一首曲子,他都是堅持的練,每到吃飯的時候,南郭先生總是以超快的速度把飯吃完,然後趕忙跑回房間吹竽。南郭先生已經由原來的不會吹變成了吹竽的高手,這真是令人吃驚。

過了半個月,南郭先生離開了師傅那兒,回到了家裡,正在擦桌子的妻子看見自己的相公回來了,變問道:“相公,你學得怎麼樣了?”南郭先生變吹起了竽……妻子聽了讚不絕口,連聲誇好。

過了一天,輪到了南郭先生吹竽。吹著,吹著,一隻鳥飛了過來,立在南郭先生的頭上,接著飛來了一群的小鳥,有的立在樹枝上;有的立在南郭先生的.臂膀上,大家默不作聲,陶醉在這美妙的竽聲中。大臣們有的拍手叫好,有的讚不絕口,有的閉目傾聽,有的搖頭晃腦……齊珉王邊聽邊喝采,直說:“妙,妙,太美妙了!”

吹完竽後,齊珉王走下臺來,對南郭先生說:“先生,您吹竽的技術真好,本王真佩服!”說完。“來人呀,賞南郭先生黃金萬兩,再封他一個樂師。”

從此,南郭先生再也不濫竽充數了,做一個好樂師!

濫竽充數作文2

從前,戰國時期有個名叫南郭的人,它是一個很喜歡“混”的人。總是在表面上顯得很厲害,其實內裡普通得不行。

齊國的齊宣王,是一位非常喜歡音樂的國王。在他的王宮裡養著許多擅長樂器的樂師。

一天,齊宣王在花園裡一邊悠閒地吃著美食,一邊享受著人工送風。遠遠的一陣優美的樂曲聲傳到了耳邊,他起身遠眺,發現是一位樂師在吹竽。聽著、聽著,齊宣王突發奇想——他想聽三百個善於吹竽的樂師一同在大殿表演吹竽。於是他派人張貼出告示,寫到:“大王想聽竽,需要三百名善於吹竽的樂師,演奏得好,每人賞銀十兩。”

看到告示,南郭先生興奮不已:“十兩啊!我一定要參加。”興奮之餘,“等等,我不會吹竽啊!”這個問題如同一條從雲裡竄出來的大龍一般從他腦袋裡蹦了出來。“對了,我可以找我的朋友學啊!”想完。他如同一匹快馬般奔向他的朋友家。

幾周後,齊宣王正悠閒地喝著美酒,賞著歌舞,突然一名侍從近前稟報道:“大王,演奏竽的三百樂師已經召集和排練好了,您今天是否需要聽他們演奏了?”齊宣王點點頭表示允許。

南郭先生也是這三百樂師之一,突然被宣到殿前演奏,他有些慌了,為什麼了?因為他把朋友教的吹竽的方法忘了一大半。但是已經報名在宮裡混吃混喝了幾周,現在也只能硬著頭皮參加演奏了。

看著三百人的演奏隊伍,他突發一個歪點子——學著前列的樂師的動作,舉竽模仿,搖頭晃腦,只要不吹出聲音,就沒人會發現他不會吹竽了。

只見整個演奏的.過程中,南郭先生的身子微微的晃動,眼睛微閉,表情看上去是非常的投入。演奏完後,齊宣王高興的宣佈:“不錯!不錯!大家演奏得很好,每人賞銀十兩。”突然又看到演奏時表情特別投入的南郭先生,就又改口到“每人賞銀二十兩!”能這樣血掙一筆,南郭先生很是得意。

不久不幸的是齊宣王死了,他的兒子齊湣王繼位。齊湣王也喜歡聽樂師吹竽,但他不同於他的父親,他喜歡聽獨奏。南郭先生害怕了,他只能裝病重,離開了王宮。

濫竽充數作文3

南郭先生,他窮得買不起吃的,甚至還露宿街頭。但是這個“老狐狸”狡猾極了。

一天,南郭先生到處尋找可以借錢不還的人時,看見了一張告示,不看不要緊,看了南郭先生一陣狂喜,原來齊宣王想聽人吹竽,正在招人呢。南郭先生眼睛“咕嚕”一轉,向報名處跑去,心想:終於有一個騙錢的好地方了。

南郭先生用剩下的十文銅錢,在路上買了一把極其破爛的竽,至於破爛成什麼樣,用力稍微一握就會破成碎塊,吹得不到半個時辰就要掉一塊木頭,還得重複安上去,但是南郭覺得:反正進宮就能賺錢,破不破都能吹。

到了報名處,他報上姓名,考官要他吹一個聽聽,他不慌不忙地說:“我這一流的竽師,吹幾下就可以叫你們睡上幾日,後面還有好多兄弟呢,難不成你要為了聽一下,就耽擱這麼多人,讓他們把你給揍醒?”考官也覺得挺對的,所以直接錄取了他。

南郭先生上任的第一天,早晨一醒來,便找來兩三顆大豆,把孔用大豆堵上,啊不,是“搪塞”上。去到宮中表演,他用力地鼓著腮幫子,活像一隻巨型的青蛙,用腳跟著別人打拍子,吹得比誰都“認真”,要是真的發出了聲音,也只能是他一肚子的壞水的`“嘩啦”聲。每天齊宣王都會賞個五十兩銀子,南郭先生慢慢地發了財,他的眼裡不再是眼球,而是白花花的銀子!

齊宣王去世,他的兒子齊湣王續位,他認為樂師一個一個吹的樂聲清澈,幾百人同吹,轟隆不好聽。南郭先生被人告訴他是第200個出場,按照一天十個人,第十九天時南郭先生的小宇宙爆發了!開起了超級馬里奧逃跑模式,跑出了皇宮。

當然,南郭先生被成功貼上了通緝令!

濫竽充數作文4

“濫竿充數”這個成語大概很多人都知道。它比喻像南郭先生這樣的無真才實學,混飯吃的人。而我認為這是不公正的!濫竿充數,南郭先生固然要負一定的責任,但主要的原因不在他身L,而在當時的社會和齊宣王身上,如果當時齊宣王不搞300人的大樂隊,不喜歡混吹,那麼南郭混得進去嗎?如果齊宣王實行考核,不因為他是著名樂師百里老人的.門徒而對其免試,那麼南郭混得下去嗎? 所以,我們不應對南郭先生太過於苛責,只把他當作混飯吃的典型。

況且,南郭先生不無可愛之處—他有超乎尋常的“明”。 當齊宣王死後,齊滑王“好一一聽之”,南郭先生知道了,拔腿就走,既不怨天怨地,也不打腫臉充胖子,這難道不是他的“明”嗎!尤其可貴的是,當南郭先生離開樂宮之後,覺得大鍋飯再也混不下去了,就毅然回到故鄉,再次投到百里老人的門下,重新學習吹竿技術,經過兩年的刻苦學習,南郭真正地掌握了吹竿技術。重新回到樂宮,成了一名具有真才實學的樂師。從這點上,我們難道看不出南郭先生的那種知錯就改,肯於學習的優良品質嗎? 這裡我又想到了現實,現在我們正在進行經濟改革,要打破大鍋飯,建立責任制。

但是為什麼有些地區,有些部門進行不徹底呢?我想主要是這些地區和部門的有些人(尤其是領導同志)捨不得大鍋飯,便千方百計的阻撓。這與南郭先生的拔腿就走相比,相差不是很遠嗎?這些人一旦大鍋砸破,混不下去之後,便又怨天怨地,而不是努力學習,去掌握知識來適應改革開放的新形勢。這與南郭先生在封建時代尚知道適應變革,這與現實中的某些人不理解改革,阻撓改革相比,不是高明瞭許多嗎?所以我們不應該僅僅譏諷南郭先生的濫竿充數,而應大力提倡他後來的明智。

濫竽充數作文5

終於,到了齊湣王欣賞300位樂師一一給他吹竽的那一天,當其他樂師都吹完了之後,齊湣王突然發現少了一位樂師,便叫人去查。齊湣王得到訊息後才知道,原來是南郭先生逃走了,心裡很不解,父王死前還跟我說南郭先生吹竽吹得十分不錯,怎麼會突然不見了呢?於是下令一定要把南郭先生給找回來。

當南郭先生聽到齊湣王要讓他回去的這個訊息後,急得團團轉,急得像熱鍋上的螞蟻。當南郭先生垂頭喪氣的走在大街上時,他一不小心撞到了北郭先生,可北郭先生並沒有生氣,而是很親切的問南郭先生是不是遇到了困難,於是南郭先生就把事情的經過一五一十的告訴了北郭先生。北郭先生說:“其實這並不難,只要你在士兵找到你之前學會吹竽不就得了嗎?”南郭先生垂頭喪氣地說:“可在我認識的人中沒有一個學吹竽的呀!”北郭先生笑了笑說:“這你可就不用擔心了,我有一個朋友,他是個吹竽的老手了,不如你跟他學吹竽吧,一年後你保準能學會吹竽!”

說完,北郭先生就帶著南郭先生來到了他的朋友家,他的朋友看起來非常的.和藹可親,於是,南郭先生開始勤學苦練,果然,一年後,南郭先生吹竽已經吹得非常好,像一個老手了。

有一天,南郭先生在樓下散步,恰好遇上了正在尋找南郭先生的士兵們,南郭先生一點也不害怕,乖乖的跟著士兵回到了齊湣王那裡,齊湣王讓南郭先生吹竽給他聽,南郭先生吹起了他最擅長的音樂,讓齊湣王和其他的樂師都陶醉在了音樂中。

於是,齊湣王大聲地說:“我宣佈,南郭先生從明天開始,每天都吹竽給我聽,薪水則是其他人的三倍!”南郭先生聽了,高興的一蹦三尺高。直到齊湣王老死,他也不知道南郭先生曾經濫竽充數過。

濫竽充數作文6

戰國時,因齊國齊宣王喜歡許多人一齊吹竽給他聽,讓從來不會吹竽的南郭先生有機可乘,不勞而獲。吹竽時,他裝模作樣,裝腔作勢,從而得到了和別人一樣多的俸祿,但是他從沒被識破。

直到齊宣王駕崩後,齊湣王繼位。齊湣王的品味與他父親齊宣王截然不同,他雖然也喜歡聽吹竽,但他要一個一個人吹。這天,南郭先生得知後,慌張地在屋裡來回地走動,他心想這個齊湣王也真是的,幹嘛非要一個一個人吹呢,這可叫我如何是好?啊?不如……逃跑吧,好,說幹就幹!趁著夜深人靜的時候,南郭先生翻牆逃走了。他走啊,走啊,累得氣喘吁吁,大汗淋漓。直到太陽升起後,南郭先生才抬起頭看看,這一看可把他嚇壞了,是張通緝令,上面寫著:“通緝,南郭先生,因欺君犯上而犯下了欺君之罪,如有見到者,立即通報,賞金百兩!”南郭先生一字一頓地讀著。“啊?欺君罪?斬首示眾……誅九族!”南郭先生心裡害怕極了。這時,只聽遠處傳來一陣“駕!駕!駕!”的馬蹄聲,“不好,官兵追來了!”南郭先生嚇得急忙逃走,他越跑越快,不知不覺來到了應該學吹竽的`樓錧。他心想:從今以後,我要洗心革面,重新做人!於是,他走進了這家樓錧。他顧不得腹中飢餓,拿出身上所有的盤纏當了學費,從此隱姓埋名,開始寫吹竽。過了四年六個月,他終於學成功了。

他大步流星地向皇宮走去。到了齊湣王的宮府,他“撲通”一聲,跪下了,承認了自己的罪證,其湣王卻百般刁難他說:“你如果會吹竽,我不但饒了你,還會封賞,來人吶,賜竽!”說完,下人便拿來只竽放在他面前,只見他拿起竽,胸有成竹地吹了起來,吹完後,整個皇宮都轟動了,就連齊湣王也對他讚不絕口:“俗話說,士別三日,當刮目相看啊!來人吶!南郭先生重重有賞!”事後,南郭先生再也不撿小便宜,也不想渾水摸魚了。南郭先生因禍得福,明白了許多道理:要誠實,要通過自己的勞動,獲得報酬,只有這樣,才能豐衣足食。當然學習也是這樣,不要想偷懶,矇混過關。

濫竽充數作文7

戰國時,齊宣王喜歡聽吹竽,每次演出時,排場都非常大,總要集中幾百個樂工一起吹。這樣才能在大臣和百姓面前顯出自己做君主的威風。有個遊手好閒、不務正業的南郭先生混在裡面,每天都只學別人的動作其實自己一點都不會吹,竟然得到了和別人一樣的俸祿。

後來齊湣王登位,不喜歡太熱鬧,就要樂工一個一個單獨吹,聽了這話南郭先生頓時大汗淋漓,趕快收拾東西逃出了宮殿,逃出來後南郭先生想:自己在宮外花錢大手大腳,沒留錢。只好隱居在深山中,以砍柴做芋為生。

有一天,南郭先生下山去齊國買菜,看見有一個地方圍了很多人,他便鑽進去,一看,是一張捉拿自己的皇榜。原來齊湣王知道南郭先生逃走了於是發了皇榜抓捕南郭先生。抓住了便賞千金萬兩,豪宅一套。南郭先生立刻慌了神,連菜都沒買就趕忙跑回了家。

回到家中,他心裡忐忑不安:這可怎麼辦啊?這時,一位老爺爺敲了敲門,南郭先生一開門,老爺爺就可憐的說:“我在路上遇到了強盜,家人全被殺光了,你能讓我在這裡住一段時間嗎?”南郭先生十分同情他,便做了一頓豐盛的'晚餐,好好招待了這個老爺爺。吃飯時,南郭先生無意中發現老爺爺的身上有一個竽,便問道:“您會吹竽嗎?”老爺爺回答說:“是啊,你想學嗎?我很樂意教你。”南郭先生心想:“我不能再濫竽充數了。”便爽快地點了點頭。

南郭先生有了老爺爺當老師後,長進十分大,每天都起早貪黑地練習。夏天的中午,老爺爺要睡覺,南郭先生就到外面去練,就算被太陽烤熟了都堅持著;冬天時,南郭先生為了不打擾老爺爺,就站在雪地裡,就算身體被風雪凍住了都不放棄。

南郭先生想:“我要去齊湣王那裡展現我的實力!”經過三個星期的時間,他終於到了皇宮。齊湣王知道了此事,讓他獨自吹,南郭先生答應了。南郭先生拿起竽,吹了一首美曲,但是,不知道是不是他在竽聲下了****,把齊湣王深深地迷住了。

濫竽充數作文8

南郭先生從宮中連滾帶爬的逃出來後,心想:不行不行,再這樣下去我靠什麼來生活呀!得找個師傅好好學習吹竽,這樣我就可以回到宮中繼續給國王吹竽了。

南郭先生四處打聽會吹竽的大師。終於,他打聽到在楚國的馬鞍山住著一位老先生,吹竽的本領很高,人稱“竽仙”。不過他的脾氣很古怪,從來不收徒弟。南郭先生想:這是我脫胎換骨的好機會,我一定要拜他為師。南郭先生收拾好行裝,歷盡千辛萬苦,終於來到了馬鞍山下。只見那裡的山崗蜿蜒起伏,好像一條條等待時機騰飛的臥龍。崗前幾片松林疏疏朗朗、潺潺的`溪流清澈見底、茂密的竹林青翠欲滴,景色秀麗宜人。南郭先生氣喘吁吁的爬上山,來到老先生的住處,向老先生說明了來意後,便懇求老先生收他為徒。老先生見他態度如此誠懇,便說:“我一生深居馬鞍山,從未收過徒弟。既然看你如此誠心,那我就收下你吧!”南郭先生心裡樂開了花。

從此,他便跟著師傅學習吹竽。南郭先生學起來非常努力,無論風吹日晒從不間斷。青出於藍勝於藍,一晃十年過去了,南郭先生的吹竽本領很快超過了師傅。他想起了十年前的恥辱,決定回宮中繼續吹竽給齊湣王聽。

不久後,他向師傅告別後便返回宮中,發現齊湣王還是喜歡聽吹竽。於是便給齊湣王吹了一首曲子。齊湣王聽後南郭先生吹的曲子非常好聽,便讓南郭先生留在樂隊中每天吹竽。日子一長,齊湣王覺得南郭先生吹竽的技藝超過了樂隊中所有的人,隨即封他為御樂師總管。

從此以後,南郭先生一直在宮中幸福快樂的生活著。

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齊宣王是一位雄心勃勃的皇帝,他一直希望自己的國家繁榮昌盛,國土遼闊,所以他喜歡聽氣勢恢弘的群奏表演。

住在城南的南郭先生原本不會吹竽,可當他聽說齊宣王的嗜好時,就動起了歪腦筋,心想:在皇宮裡當一名樂師薪水一定不低!我不如混在吹竽的行家裡充個數,好掙些錢,改善改善自己的生活條件,反正齊宣王聽的是群奏,我在裡面裝裝樣子,也不會被人看出破綻來。於是他決定去皇宮碰碰運氣。

他幸運地混進樂師的隊伍裡,站在皇宮的大殿下為齊宣王演奏。齊宣王身著龍袍,氣宇軒昂地端坐在寶座上,顯得十分高大威武。樂師們都拿起自己的竽一齊吹奏。頓時,悠揚的`竽聲在皇宮迴盪,令人心神舒暢。齊宣王萬萬沒有想到,在這如此清揚的樂聲中,竟然也有人魚目混珠。南郭先生混在隊伍裡,也做著吹竽的模樣,他心想:既然冒充會吹竽的人,一定要把動作做的像模像樣才行。於是,他也學著別人的樣子,將自己的腮幫子高高鼓起,做出很費力的樣子,還用手不停按動竽眼,閉著眼睛,一副自我陶醉的樣子。果然,齊宣王沒有發現他的任何破綻,一個月後,他得到了和別人一樣多的俸祿。你瞧,他眯著眼睛數著白花花的銀子,心裡別提多得意了。就這樣,一天又一天,一年又一年……南郭先生每天都為齊宣王吹竽,齊宣王始終都沒有發現發現這個假冒的樂師。

終於有一天,齊宣王過世了。他的兒子齊湣王繼承了王位。齊湣王和他的父王有一個相同的愛好,也喜歡聽吹竽,可是有一點不同,齊湣王喜歡聽獨奏。這一天,樂師們挨個為齊湣王表演自己拿手的曲目,各個都吹得有板有眼。南郭先生排在隊伍裡,急的好像熱鍋上的螞蟻,他心想:大事不好了,我再等下去,就要露餡了,還是趕緊開溜吧!於是南郭先生找了個藉口,狼狽不堪的逃走了。

一路上,他自言自語道:“我真是不應該,沒有真才實學還混在行家裡充數,差點就沒沒命了!從此,南郭先生有了這次教訓,做事總是腳踏實地,再也不敢濫竽充數了!

濫竽充數作文10

話說齊宣王死後,齊泯王繼承了王位。齊泯王喜歡吹竽者一個接一個地單獨吹給他聽,南郭先生聞此訊息,只好悄悄地溜走了。

南郭先生出了皇宮,來到一條大街上。大街上人來人往,熱鬧非凡。人群中,南郭先生意外地看到幾位以前同在皇宮吹竽的“同事”也在閒逛,覺得十分詫異,就上前想問個明白。

南郭先生拱了拱手,說:“幾位仁兄不是在宮中吹竽嗎?怎麼到這來了?”

那幾人環顧四周,便讓南郭先生附耳近前,神祕地說:“齊宣王架崩後,即位的齊泯王讓咱們一個個吹給他聽,我們就只好……”

南郭先生與他們告別後,心中暗想:原來不止我一人在宮中混飯吃,還有這麼多人與我做著相同的行徑……想完不禁搖頭苦笑。

這時,打南邊浩浩蕩蕩地過來一支吹竽的隊伍,一個領頭的恭恭敬敬地問南郭先生:“閣下可是曾在齊宣王手下吹竽的南郭先生?”

南郭先生心一緊,疑是齊泯王來捉拿他歸案了,但再仔細審視眼前的這些人好像都對他尊敬有加,於是便小心翼翼地抱拳道:“在下正是,不知閣下有何貴幹?”

只見那人一臉誠意地說:“在下張劍,久聞先生大名,想向先生討教吹竽的本領,不知先生可否賜教?”

誰都知道南郭先生當然不能答應,可是他轉念一想:這也許是個好機會呢,在宮中呆了幾年,吹竽的本事沒學會,但聽得多了,如何吹好歹還是略知一二的`。再說,教他們吹竽也用不著“真槍實彈”,只要動動嘴皮子就好了。這麼一想,他便一口答應了他們的請求。

南郭先生被安排在一家豪華的客棧中住了下來,專門負責教那些上門討教者吹竽。當然,他們走時都會付給一筆可觀的“辛苦費”……這樣一來,南郭先生每天的收入竟比在齊宣王那裡混的時候還要多!當然最開心的是南郭先生了:多虧來了個齊泯王,要不是他即位,我還過不上這麼舒心的日子呢!……

濫竽充數作文11

齊宣王死後,齊湣王繼位,齊湣王和他父親一樣,喜歡聽竽,有一點不同的是,他不喜歡所有人一起吹奏,而是喜歡一個人一個人獨奏。南郭先生聽說了這件事後,整天提心吊膽,生怕齊湣王會點到自己,讓他吹竽。

有一天,齊湣王真點到了他,說:“南郭先生,聽我父親齊宣王說,你吹竽的技術高超,一般人都比不上你,請給我們演奏一首吧!”南郭先生愣住了,為什麼呀?因為他不會吹啊,過了一會兒,他才說:“請恕我直言,大王,我不會吹竽,請您息怒。”齊湣王聽後,龍顏大怒,憤怒地說“你居然敢欺騙本王,來人啦!刀斧手,給我推出去斬了!”大臣們聽了,連忙勸齊湣王,說道:“大王請息怒,如果放了他,說不定他還會報答大王呢!”齊湣王餘怒未消,黑著臉說道:“拉出去給我打一百大板!然後轟出宮去!”

南郭先生被齊湣王打了一百大板後,決定痛改前非,專心學吹竽!他四處打聽,知道了華山上有一位吹竽高手,號白酒老人。可別人又說這位吹竽高手白酒老人從不收徒弟,他苦思冥想,每天都想著如何拜白酒老人為師。有一天,他突然想到白酒老人肯定喜歡喝白酒,於是他在鎮上尋找最好喝的白酒,他帶著兩罐白酒,一路披荊斬棘,上了華山,尋到白酒老人的家。白酒老人開始不想收他為徒,南郭先生開啟酒罈,那一股清醇幽香溢位,暖人心房,沁人心脾!白酒老人忍不住聳了聳鼻尖,最終決定收他為徒。起初南郭先生的竽吹得比烏鴉還難聽,後來他吹得比白酒老人還要好聽。但是南郭先生沒有驕傲,也不滿足,他一直苦練了好幾年才回京城。

等他再回到宮裡的`時候,齊湣王還真有點不相信,便讓他吹奏一首《高山流水》,這可是一首高難度的曲子啊,他吹得時快時慢,時緊時緩,齊湣王聽得都陶醉了,感覺身臨其中,便封他為“竽神”!還賞賜了他一間房子和許多銀兩。南郭先生把白酒老人請來和他一起居住,從此,他和白酒老人過上了幸福的生活。

這個故事告訴我們,只有真才實學,才能在社會上立足!

濫竽充數作文12

南郭先生聽到齊溟王要一個一個試聽吹竽的訊息,回到臥室拿起行李急忙向城門口走去。

南郭先生費了九牛二虎之力終於來到城門口,可皇宮裡的齊泯王卻知道了南郭先生不見了的訊息,就派人到處尋找。南郭先生剛出城門不久,後面的士兵就馬不停蹄地趕來了,四下裡尋找南郭先生,當守城門的士兵告訴他們南郭先生已經出了城門的時候,宮裡派來的士兵暴跳如雷又急急忙忙衝出城門。

這時,南郭先生正走在彎彎曲曲的小路上,想著剛才的那一幕幕,真是心驚肉跳,“我真是聰明啊,早發現那個白痴會檢查一個一個吹竽,及時跑掉,否則,我早就人頭落地了,哈哈!!”南郭先生一直為自己沒被齊泯王發現而感到慶幸,可這時候後面突然響起了一些響聲,有馬蹄聲、有尖叫聲,越來越近,越來越響,不一會兒就全出現在南郭先生的面前,南郭先生嚇得不知道怎麼辦,嚇得直尿褲子,他靈機一動,縱身一躍跳進旁邊的草叢中,士兵們沒看見,仍舉著兵器往前跑去……南郭先生躲在草叢中長長地舒了一口氣。

過了好久,齊泯王也找不出南郭,南郭先生就像人間蒸發了一樣,齊泯王找累了,就沒這閒事再找了,對這事就漸漸地忘記了,可南郭先生就依靠以前在皇宮了掙的錢開了一家店,整了容,還娶妻生子了呢!現在他擁有一個幸福完美的家了,他也努力悔改了,對自己的改正十分滿意哦!直到自己幸福地老死……

南郭先生的濫竽充數在民間廣為流傳,告訴人們沒有真才實學是什麼也做不了的',不管在哪兒,混在別人的樂隊了遲早會露出馬腳的,因為紙是包不住火的!

濫竽充數作文13

大家應該都看過《濫竽充數》這個寓言故事,它講的是戰國時,齊宣王很喜歡聽吹芋,但他喜歡聽大家一齊吹,那裡面有個南郭先生混在裡面,不會吹但裝成會吹的樣子。齊宣王死後,他的兒子繼承了王位,他也喜歡聽吹竽,但他和他的父親不一樣,他喜歡聽一個人吹,南郭先生聽說以後,急忙收拾行李逃回了家。

這個成語故事是告訴人們,那些弄虛作假的人雖能矇混一時,但是無法矇混一世,他們經不住時間的考驗,終究會露出馬腳的.。諷刺了混入內行,冒充有本領而無真才實學的人。社會需要的是有真才實學的人,而真才實學不是從天上掉下來的,而是靠刻苦學習鑽研,努力拼搏得來的。“濫竽充數”的人在事業上、學習上混,只是暫時的、短暫的,最後還是要被時代前進的洪流所淘汰。

看完這個故事我想問一下,你在平時的學習中是甘當“濫竽充數”的南郭,還是做奮力搏擊的雄鷹?二者必擇其一。我想,南郭先是好混,最後還是混不下去。我要努力、刻苦、頑強學好知識,掌握本領,做一個真才實學的人。所以下面我就告訴你一個全新的《濫竽充數》故事。

戰國時,齊宣王很喜歡聽吹芋,但他喜歡聽大家一齊吹,那裡面有個南郭先生混在裡面,不會吹但裝成會吹的樣子。齊宣王死後,他的兒子繼承了王位,他也喜歡聽吹竽,但他和他的父親不一樣,他喜歡聽一個人吹,南郭先生聽說以後,非常著急,生怕被發現他的作弊,被一時治罪。他絞盡腦汁也不知道該怎麼辦才好。他想要逃跑,但是他覺得逃跑也不是辦法啊!這是耳邊傳來了別人學習吹芋的聲音,他靈機一動,自己何不重新學習,再說他也混了這麼久,總比新手強。他想了一個絕妙的主意和上面的管事的告了一個假期,出宮重新拜師學藝。不久以後他回來了,不僅芋吹的好,而且還學了不少新的曲目,一時成了紅人。

故事結束了,我想說:“只有想不到的,沒有做不到的!糟糕的東西經過蛻變會變得更完美。”

濫竽充數作文14

齊宣王死後,齊泯王理所當然地繼了位。南郭先生聽說,齊泯王喜歡他們一個一個吹。於是,他心虛了。剛他正準備想辦法脫身時,一位公公來得很不是時候:“南郭大人,皇上聽先皇說過,他很賞識您。皇上也想聽您吹竽,就請您好好準備,2天后,小人再來請您。”“臣,遵旨。”南郭先生,嘆了一口氣,把公公送走了。看來,我在這兒是混不下去了。於是他悄悄地逃走了。

南郭先生飢餐渴飲,吃盡苦頭,不知不覺中,他來到秦國。他聽說那裡有著名的吹竽大師——北郭先生,便到北郭先生那裡學藝。可曾想到,北郭先生不願收他這個徒弟。但南郭先生毫不氣餒,每天去北郭先生家做家務,偷偷地躲在窗外看北郭先生教學生吹竽……

就這樣,日復一日,過了三年。北郭先生被南郭先生的痴心打動了,他便很愉快的收南郭先生為徒弟。

南郭先生吹竽十分刻苦。中午,別的學生在嬉戲,南郭先生卻躲在角落裡小聲地吹竽;晚上,老師、同學們都在沉睡,他便到離寢室很遠的地方練習吹竽……無論是春、夏、秋、東,他每天如此。夏天,烈日炎炎,他的皮都晒地脫落了,他卻毫不在意;冬天,寒風凜冽,他的手被凍僵了,他卻毫不知曉……這一切都被北郭先生看在了眼裡,記在了心裡,北郭先生決定把自己的.畢生所學全部教給南郭先生。

南郭先生果然不負“師”望,成為了北郭先生最得意的學生。

南郭先生 回到了自己的國家,但又被轟了出去。後來,他就在秦國辦了一所吹竽學校。起初,沒有人去他那裡,因為大家都聽說過他濫竽充數的故事。不過,他那餘音繞樑,餘音嫋嫋的吹竽聲吸引了許多小孩子,他們都迫不及待,爭先恐後地去南郭先生的吹竽學校學習吹竽。

不久,南郭先生就成了赫赫有名的吹竽大師。

濫竽充數作文15

古時候,齊國的國君齊宣王喜歡300人一起給他吹竽。不會吹竽的南國先生聽說了他的這個癖好,覺得是個賺錢的好機會,就跑到齊宣王那裡吹噓自己是個很有名的樂師。齊宣王就把他編入那隻300人的隊伍中。從那以後南國先生捧著竽混在隊伍中,享受著優厚的待遇,心裡得意極了。

齊宣王過世後,他的兒子齊湣王繼承了王位,但他喜歡聽悠揚逍遙的獨奏,聽到這個訊息後,濫竽充數的南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻,思來想去只好逃之夭夭了。

讀完這個故事,我不禁想起了自己濫竽充數的`故事。那是一年級的時候,我們剛接觸到

巴烏這個樂器。音樂課上老師讓我們練習巴烏,問大家都學會了沒有?如果沒學會,可以舉手找老師幫忙。我不太會吹,但我也沒有舉手向老師請教!不一會,老師讓我們集體吹奏一首曲子,我雖然不會吹但我的姿勢和會吹的同學沒什麼兩樣,不知道的還以為我真的會吹了呢!就這樣,我濫竽充數的和大家一起吹奏起來。集體吹奏以後,老師讓我們單獨吹奏,這下我和南瓜先生一樣急得像熱鍋上的螞蟻,思來想去我主動和老師承認了錯誤,並承諾下次上課時一定會吹。於是,放學後,我勤學苦練一個音符一個音符的練習,一個節拍一個節拍的研究。終於功夫不負有心人,我掌握了吹巴烏的技巧,曲子也吹的越來越熟練了。再次上課時,我很輕鬆的就通過了老師的考核,別提我心裡有多高興了,渾身也充滿了力量,連走路的時候都帶一陣風呢!也許,這就是自信的力量吧!我喜歡這種感覺,並希望這種感覺一直伴隨著我!

通過這個故事告訴我們,不會做事情不可怕,濫竽充數最可怕。希望我們都能做一個誠實可信、知錯就改、腳踏實地、努力認真做事的人!

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