歌詠比賽作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的歌詠比賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

歌詠比賽作文 篇1

歌詠比賽就要開始了，我早已按捺不住心中的激動，心裡也早已經下定了要奪得特等獎的決心。其他同學們大多都已站了起來，隨時準備往外衝，可以說是“士氣高昂。”

在班長的帶領下，我們來到了操場，來時操場上已經人山人海，但沒有半點嘈雜聲。同學們都嚴陣以待，眼睛一眨不眨地盯向校長，等待著宣佈歌詠比賽的開始。

“開始了。”校長洪亮的聲音傳進我和同學們的“耳膜”裡。班長立刻小跑到前方主席臺去抽籤。“第二個是我們登場”班長還沒走到我們身邊就大喊道。太好了，我心中鬆了一口氣，早唱完早沒事，剩下的時間就可以悠閒的欣賞其他班級的詠唱。

大家席地而坐，我兩眼目視前方，看第一順序表演班級的情況。隨著前奏的`響起，全體都一起開始唱了。只聽得那歌聲低迴婉轉，九曲連環，可以說唱的部分音特別準。朗誦部分他們聲音又洪亮，看來這個班級的排名不會低。他們剛剛誦讀完最後一句詩歌，我們班學生們就趕緊站起來，班長整好隊後，帶領著我們走向舞臺。我的心就在這時開始撲通亂跳，手也開始出冷汗，我深呼吸了兩下子，在心裡默默地對自己說：別緊張，你能行。就跟在隊伍裡走向舞臺，聽到開始的指令後，我使出了平生以來最大的聲音高歌起來，希望能在氣勢上壓倒剛剛那個班。

不知不覺中，我們就唱完了準備好的兩首歌。我自我感覺發揮良好，我向臺下望去，臺下端坐著的評委老師們個個臉上掛著讚許的微笑。再望向臺下站著觀看我們的班主任，他的臉上露出驕傲滿意的表情，我知道這次比賽一定穩了。心裡從剛進入學校大會堂就壓著的大石頭立刻落地。

接下來的表演，大都看起來平平，沒什麼特別出彩的地方。有的嗓門不夠大，有的隊形顯得不是特別整齊，還有的唱的速度和伴奏不夠吻合。看到這裡我們班所有同學心情都不錯，照這樣到比賽結束後，我們班級有極大可能拿到特等獎。正在我在舞臺下得意忘形時，一陣優美動聽的聲音傳來。他們很有新意，由一個聲音特別空靈的女生中間單獨唱了一段翻譯成英語的詩歌，真是餘音繞樑啊。壞了，這特等獎八成是他們班的了，真是不能高興得太早。經過評論討論了一會兒後，開始念名次了。不出所料，獲得特等獎的是最後上臺的十一班。我們班獲得了一等獎，總排名年級第三。

這次歌詠比賽是學校組織的，旨在讓學生們全面發展。我們班級雖然沒有獲得最高榮譽的特等獎，但能拿到一等獎，我們班的同學還是挺開心的。

歌詠比賽作文 篇2

今天下午，天是那麼晴朗，雲是那麼潔白，太陽像個火球一樣掛在天空中炙烤著大地。我懷著即興奮又緊張的心情去參加比賽，猜猜我要比什麼呢?我來告訴你們吧，是“月光寶貝之小主播總決賽”!

說起這次我能進入決賽也是一波三折啊。預賽的時候我沒發揮好，最終通過選票來進入決賽，所以我萬分珍惜這次得之不易的機會，賽前也做足了準備，媽媽還特意給我準備了一套演出服，有了這套裝備，我信心滿滿。

到達賽場後，我們先去簽到，然後抽籤，抽到了15號，這時比賽選手也陸陸續續的進場。選手到齊後，評委入座，比賽就開始了，現場一下就安靜下來，彷彿凝聚著一股緊張的氣氛，我立刻也感覺緊張起來，心裡默默地揹著詞。選手們一個接一個表演完走下臺，當叫到我去後臺準備時，我的心就像揣著一個小兔子一樣怦怦亂跳。走上舞臺，看到臺下幾百雙眼睛緊緊地盯著我，相機的閃光燈在不停地閃爍，我腦袋裡一片空白，心彷彿要跳出來似的。這時，我想起了媽媽的話：“沉著、冷靜……”我努力忍住緊張，深呼吸，全神貫注地聽著音樂，開始表演。平時幾分鐘的朗誦，這時感覺像有幾個小時，還好，表演終於結束，我飛奔到媽媽身邊。媽媽表揚我說：“恩，不錯，發揮正常，至少比預賽好。”我聽了真高興!

接下來評委評分開始，最終我的`得分是9.58分，媽媽幫我算了下，目前是排第二。等到第25個比完後，媽媽意味深長的對我說：“獎狀是有的，可能拿什麼獎，要等比賽結束了”。就這樣，我懷著忐忑的心情，一直觀看著比賽。

後面的比賽精彩而激烈，評委的分數也越打越高，我被那些哥哥姐姐們的表演激情所感染，也越聽越入神。

終於比賽結束，所有選手的分數都出來了，最終我獲得了優秀獎，心裡比吃了蜜還甜。我像鹿一樣飛奔到臺上，拍照，領獎。之後，我拉著爸爸媽媽的手跑到領獎品區，領獎品區人山人海，像明星在接受許多記者採訪一樣。我領好獎品後，仔細看了看，對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們看這是一張席子啊!”

我拿著獎品開開心心回家了。在車上我心想，我一定要多參加這種比賽，鍛鍊自己的膽量。

歌詠比賽作文 篇3

我們學校要舉行歌詠比賽啦！訊息像一陣風傳遍了六年級的十個班。我們得到“小道訊息”後十分興奮。也就是在得到訊息的那一天，“魔鬼訓練”拉開了序幕……

今天是星期三，我們排練了有一段時間了，每天最少兩小時的訓練讓我心中滿腔怒火，我的橡皮也就成了我唯一的洩憤物件。“又要排練了！”我嘟嘟囔囔地邊哼，邊再橡皮上扎眼，看看現在的橡皮，簡直跟機關槍掃射後的木板沒什麼兩樣。週三下午是科學課，為了歌詠比賽，也已經化為烏有。我不禁又拿起“出氣筒”，一陣猛掰後，橡皮已“碎屍萬段”。

離歌詠比賽還有一天，用俗話來講，我們這隻能算臨陣磨槍，不亮也光了。“搬桌子！”一聲令下，教師裡成了桌子腿與椅子腿遊行的實況轉播。開著同學們忙碌的身影，我心裡某個較軟的地方被觸動了一下……真正開始“魔鬼訓練”的是下午，我當然是千種不願意，萬種不甘心。不過當看見老師不顧嗓子疼得教我們，家長焦頭爛額的找服裝，同學們抓緊時間排練，我感受到了這個集體在努力，“我要為集體爭光”這個念頭就紮根在了我的心裡。

馬上就要歌詠比賽了，看著一個個濃妝淡抹的臉蛋，我不禁想起養兵千日，用兵一時這句話。

“請同學們站隊！”我們自覺排好隊，來到多功能大廳。我們班是第10個表演的，看了前面幾個班的表演，不禁覺得他們都沒我們班好，而且有一種想向他們表演的慾望。

該我們表演了，在多功能廳門口，已經站滿了穿白禮服手拿玫瑰花的'“小淑女、小紳士”。“加油！”我鼓勵自己。

伴隨著奪目的燈光，門開了。我微笑著走了進去，喜悅夾帶著一絲緊張，從我心頭掠過。指揮衝我輕輕一點頭，我會意的和張韻儀來到話筒前，伴著小提琴悠揚的曲調，開始深情地朗誦。此時，我感到無比的自豪，剛才的緊張一掃而光。在《同一首歌》優美地旋律中，我陶醉了，感覺那麼多天的辛苦沒有白費，付出終於有了回報。鋼琴聲漸漸停了下來，不知何時，恐懼有無聲無息的爬上來。在第二首歌演唱時，我儘量使自己平靜下來。該我們表演舞蹈了，我邁著輕快的步伐走過來，踏步、下蹲、拉手……我小心得跳著，生怕一下子“演砸了”。演出終於結束了，我們站在梯臺上等待下場。當我走出多功能廳時，長長地舒了一口氣……

此時，我想，我努力了，就足夠了，結果並不重要，倒是過程值得我們留戀。這次歌詠比賽，讓我發覺六（2）班這個集體是多麼優秀，團結起來，凝聚起來，就是成功！

歌詠比賽作文 篇4

“我們是共產主義接班人，繼承革命革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮豔的……”伴著雄壯的歌聲，一年一度的慶國慶歌詠比賽拉開了惟幕。

這次歌詠比賽在9月29日這天舉行，第一節課下，每個班都排著長龍般的隊伍走向大報告廳。

哇！今天的大報告廳好不熱鬧，座位上坐滿了四年級的同學，等我坐上座位，朝著大舞臺一盾，大舞臺猶如一個小姑娘，穿紅掛綠。舞臺上鋪著一層紅地毯，再抬頭看，有一橫幅，上面寫著“頌祖國，慶國慶歌詠比賽”十個白色大字。

我最喜歡兩個班級的演出，一個是四（6）班，一個是四（4）班。

首先，小主持人用他們那響亮的聲音報幕，四（6）班唱的第一首歌是《中國少年先鋒隊隊歌》，他們班每一個人團結一心，站得既像一個個木頭人，一動不動，又像是一棵棵挺拔的小松樹，毫不動搖。第二首歌的'名字叫《讓我們蕩起雙槳》，在唱第二段時，每個人的臉上都寫滿了微笑，還做起了動作，所有女生一蹦一跳地走到前面，做起划船的動作，讓我想起了做完了功課，和幾個小夥伴劃般的場景……

我還喜歡四（4）班的演出，他們穿的衣服就與眾不同，統一身著軍服，像一個個小軍人。在唱的時候，遠遠望去，花花綠綠，看不見人。可是，我定睛一看，那個矮的帥小夥兒就是我的弟弟周李航，他帶著病唱歌，唱得還是那麼賣力、用心。

快到我們班了，我們先到外面準備，只聽小主持人說道：“下面有請四（8）班同學表演。”

我們邁著歡快的步伐走上舞臺，這次是我報幕，我很緊張，心裡好像有十五個吊桶——七上八下。終於把第一次報幕說過去了，我全身直冒冷汗。

我們放聲大唱：“我們是共產主義接班人，繼承……”

開始唱第二首歌，同學們齊心協力做出整齊有力的動作，一邊放開嗓門唱起來。每個人如同一個個機器人，動作整齊劃一，透過鮮豔的紅領巾，我彷彿看到了自己頑強克服困難的樣子。

直到最後，唱歌結束，我們才鬆了一口氣。這次比賽不僅給我們帶來了快樂，還考驗了我們的團結力。

到了頒獎儀式，吉老師宣佈：第一名四（8）班、四（6）班……大家都歡呼起來，“四連冠”！

這次我們第一，但願下次比賽快快到來，祝祖國媽媽63週歲生日快樂！

歌詠比賽作文 篇5

在學校裡，我們不僅要學習知識、鍛鍊身體，還會參加許多豐富多彩的活動，如運動會、合唱比賽、跳繩比賽等，在國慶節的前一天裡，全校同學都參與了學校組織的歌詠朗誦會，這次比賽的主題是“祖國發展我成長，紅領巾點贊新時代”。

上午9點整，活動開始。一開始就是升國旗、奏唱國歌，再是邱校長講話，她講話的內容主要是讓我們立愛國志、強愛國能，在將來去擔負建設國家的重任，當邱校長講完話時，全場響起了熱烈的掌聲。

接下來就開始比賽，比賽由三大版塊組成，分別是《你好中國》《在燦爛陽光下》《歌唱祖國》。

我們六年級二班是第一個上臺，前奏響了起來，首先進行的是朗誦，有四位同學領誦，他們的聲音十分響亮，接著我們一起朗誦詩歌，還時不時地舉起紅旗，我們在朗誦最後一句話時一齊舉起了紅旗，舞臺上紅旗飄飄，迎風招展。接著我們唱響了《今天是你的生日》這首歌，雖然在臺上我有點緊張，但是為了班級榮譽，我剋制住了自己，面帶微笑地唱歌。第一段是雙聲部合唱，第二段是女生領唱和趙翌晨獨唱，女生的聲音優美動聽，趙翌晨的聲音嘹亮。第三段是齊唱，有四位同學打起手鼓，節奏更加歡快，旋律十分動聽，我也跟著歌曲的旋律晃動著身體，心中充滿快樂。當我們下臺時，全場響起了熱烈的`掌聲。

接下來、該輪到其他班級唱歌了。有的班穿著八路軍的服裝，唱著《閃閃的紅星》，還跳著舞，展現了八路軍的英雄氣概；有的班穿著乾淨的校服，唱著《我愛你中國》，歌聲深情動聽；有的班穿著禮服，唱著《七子之歌》。最精彩的是趙翌晨的表演——《我愛這藍色海洋》。他的歌聲動情激盪，把我深深地吸引住了。最後我們揮舞著國旗，唱著《五星紅旗迎風飄揚》，還在操場上擺出了數字“70”，以慶祝建國70週年。

這次比賽我們班獲得了“最佳朗誦獎”和“最佳班級獎”，我們都很高興，因為這是對我們辛苦付出所作的回報。參加這次活動讓我得到了鍛鍊，讓我能大大方方地去面對許多人進行表演，我以後要多參加這種活動，以鍛鍊我的膽量。

歌詠比賽作文 篇6

在星期五那天，是全校同學都十分緊張的日子，因為，那天就是一年一度的“班班有歌聲”的比賽，校長、羅老師、方老師……都在觀看比賽，聽同學們的歌聲。

在星期四那天，曾老師便在講臺上大聲說：“星期五那天要穿校服，男生要穿長褲、長襯衫、黑色鞋子、揹帶，女生要穿短裙、白色絲襪、長襯衫、黑色皮鞋，沒穿的下午打電話叫家長送進來。”我想：真不知到這次歌詠比賽又會怎麼樣？不過連衣服都要穿得十分整齊、一模一樣，肯定比前幾次緊張多了。到了星期五的下午，緊張的星期五下午終於到來了，在班上前我緊張地心跳加速，連畫畫的.時候手都顫到著，於是，我便心想：好緊張、好緊張，不過還是不要緊張了，緊張是魔鬼、緊張是壞蛋，不緊張心跳就平靜下來了，就不會加速了，專心畫畫，可有人看我畫畫呢！等我畫到第二節的課上課的時候，突然，曾老師大聲地說：“請同學們迅速排成一二三四的隊伍，準備去音樂室比賽。”這一句話猶如一聲青天霹靂，比平常的雷聲凶幾倍，一直震到我的心窩。“我的天哪，這麼快，這速度比迅雷不及掩耳之勢還快啊！我還沒準備好呢！”真是無奈啊。我只好排好隊，跟著隊伍走了。等四年一班唱完了他們的歌，我們班便懷著沉重的腳步，走上了樓梯，我是站在第四排、也就是最高的那一排。我看著後面，心想：我的天哪，這麼高，要是從這裡摔下去那不就得頭破血流了，怕怕啊！老天保佑，老天保佑！我心裡頓時想起了一首詩“危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人”我在我的心中暗暗祈求著，以防被人一推就掉了下去。我的腳趾還緊緊抓住椅子。我往前面看，評委老師都對著我笑呢，黃老師說：“餘韞哲的臉被前面的女生給遮住了！”我也在心裡納悶呢：“為啥評委老師都對我笑呢？”比賽開始了，()隨著美妙的伴奏的琴聲，我們紛紛唱起了愉快的旋律：小螺號，滴滴的吹，浪花聽了笑微微……隨著第一首歌的結束，第二首歌的開始：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，我們班已經陶醉在其中了。唱完了，我們走下了臺。

我相信，我們一定能的第一名的。

歌詠比賽作文 篇7

在十月十五日的下午，我們學校舉行了一次緊張而又激烈的歌詠比賽。那天下午三點四十分的時候，我們班排著整齊的隊伍，真正做到了，“靜、快、齊、輕”這四個字，來到室內球場，參加歌詠比賽。

比賽正式開始了。首先上來了一男一女兩位小主持人，他們用清脆的聲音說道：“唱響四好少年歌詠比賽現在開始！首先上場的是三（4）班的`同學，他們演唱的是《星星火炬更燦爛》。”我一聽，心想：怎麼和我們班唱的歌曲一樣呢？看樣子不只是我們喜歡這首歌，其他班也很喜歡它呢！那我們不是有得比了嗎？我正想著，只見三（4）班的小演員們隨著雄壯的音樂，個個雄糾糾、氣昂昂地出場了。他們一會兒獨唱，一會兒領唱，一會兒合唱……真不愧是藝術班的苗子，他們歌聲嘹亮，音色甜美，動作整齊一致。快要結束時，一位演員揮動著手中的隊旗，其他演員一起齊刷刷地向隊旗敬禮。他們精彩的表演博得了觀眾雷鳴般的掌聲。

比賽繼續進行著。同學們一個班接一個班地上臺表演，個個表現出色，場上掌聲此起彼伏，得分也一個比一個高，真是令人既開心又緊張。

很快就輪到我們班上場了。我的心咚咚直跳，好像我也要上場比賽一樣。我在心裡不停地祈禱：話筒啊，你千萬別掉下來啊！音響啊，你千萬別出錯。真是哪壺不開提哪壺！我們班正比賽時，謝浩靜和劉浩麟同學面前的話筒可能是沒夾穩，“咚”的一聲，它的“頭”歪了，像霜打的茄子一樣沒精打采的。

幸虧劉浩麟比較機靈，他一邊唱，一邊把話筒放好。我想，千萬不能再出現失誤了，不然我們的得分肯定受影響了。沒想到剛想到這裡，音響又沒有聲音了，全場頓時變得鴉雀無聲，這時，我的心好像“砰”的一聲，一下子懸到了嗓子眼，心想：這是怎麼回事呢？光出故障！還好，過了幾秒鐘，音響又恢復了正常，我們接下來還是順利地完成了比賽，最終獲得了95.33分，取得了年級第二的好成績。

這次比賽讓我受益匪淺，我明白了做任何事情之前都要做好充分的準備，做到萬事俱備，這樣才能萬無一失，最終取得成功。

歌詠比賽作文 篇8

“魁山的魂，郪江的魄。投入你的懷抱我有無限收穫，行知的思想已植入我的心田……”當悠悠校歌有飄蕩在我的耳際時，我不由得開始細細品味歌詠比賽的滋味。

上週四下午第二節課，是我們五年級的歌詠比賽。我們拿著椅子排著長龍般的隊伍浩浩蕩蕩地來到規定的地方坐好。放眼望去，操場上人山人海，何等壯觀！同學們像一隻只小鳥嘰嘰喳喳地吵嚷著。這時，主持人說話了，全場頓時鴉雀無聲，大家都屏息凝神地看著主持人。主持人用洪亮的聲音說：“請五年級十班上場，五年級五班準備！”於是，歌詠比賽正式拉開帷幕！

第一個上場的是十班，十班的主持人朗誦的鏗鏘有力，情感飽滿。只可惜第一首歌節奏拿捏不準，忽時遲，忽時快，忽時慢。但是第二首歌卻富有感情、表情到位。不得不讓同學們的自信心有點挫敗失落。

第二個上場的'是五班，五班恰恰相反。他們第一首歌唱的歡快輕鬆，讓人回味無窮，第二首歌卻發揮失常，節奏都沒有跟上，這可真讓人感到惋惜啊！

第三個上場的是我們班，同學們都緊張地溢位了細密的汗珠，我也不例外。我的心裡打起了小鼓，像有一隻小鹿在亂撞一樣，心臟砰砰直跳！但是，一想到賽前的努力，我們都為自己鼓勁！我們一個個精神飽滿，春風滿面地走進了場地，望著臺下竊竊私語的觀眾，我又緊張地狠狠拽緊衣角。伴隨著校歌的節奏，我們面帶笑容的唱：“魁山的魂郪江的魄，投入你的懷抱我有無限收穫……”大家都聚精會神地盯著指揮，生怕自己弄錯了哪個環節。第二首歌是中國夢，大家都把節奏把握得很好，盡了自己最大的努力演繹這兩首悅耳的歌曲。總體來說都很不錯！

後面的班級陸陸續續地演唱完了，但其中讓我印象最深刻的就是八班。因為八班不但聲音清亮，而且主持人十分優秀！如果你能靜靜的傾聽，用心的感受，八班會把你帶入一個奇妙的音樂世界。

時間如同流水般匆匆逝去，轉眼間就到了頒獎的時候了。當主持人唸到：五二班獲得一等獎時，同學們都把手指比成V字形，臉上洋溢著幸福的光芒！快樂充盈了整個身心！

通過這次的歌詠比賽，使我懂得了：只有團結努力才能駛向成功的彼岸！才能收穫勝利的果實！