文祕專業歌詠比賽策劃書

來源:果殼範文吧 2.26W

一、活動背景

文祕專業歌詠比賽策劃書

新年伊始,永珍更新,學院的“三創”佳績,文祕專業一年來的可喜豐收,都讓我們熱情滿腔。此刻,歌為心聲,就讓我們用最質樸卻最真誠的方式在學院美麗的天幕下,歌唱偉大的祖國,歌唱欣欣向榮的學院,唱出我們青年人的熱情與朝氣,唱出我們文祕專業學生的真我風采,唱響我們每一顆青春驛動的心!

二、活動主題

三、活動目的

1.為了活躍我校校園藝術氛圍,營造一個良好的音樂藝術環境,調動學生學習音樂的興趣。

2.為了緩解同學們的學習壓力,增進09、10級的同學之間的友誼與思想交流,豐富同學們的校園生活,提高同學們的綜合素質水平。

3.給學生們營造一個舞臺,讓他們在這個舞臺上展示才藝、表現自我,張揚個性。

四、活動時間

五、活動地點

六、組織機構

七、參與人員

八、參賽方式

九、活動內容

(一)活動前期準備工作

1、1月5日中午篩選節目,定節目名單。

2、1月6日之前收集參賽歌曲背景音樂。

3、1月6日之前通知各班學生製作一張“姓名卡”,用作於抽獎環節。

4、活動前期分工

(二)活動比賽階段

1、活動當天所有部門成員提前30分鐘到達現場,(為比賽做準備)觀賞人員和參賽選手可陸續入場。

2、會務部在現場引導各班級及評委按指定位置就坐,安排接待人員收集抽獎環節時用的“姓名卡”,公關部門負責茶水等後勤工作。

3、會務部組織參賽選手在賽區按抽籤順序參加比賽。

4、正式比賽前10分鐘一切準備工作就緒。

5、正式比賽開始,以事務所的節目開場。

6、主持人登場並邀請主辦活動方負責人上臺致詞。

7、參賽選手按節目單順序登臺表演。

8、活動過程中,宣傳部人員負責攝影及維持現場秩序工作;文書部周麗負責簡訊的寫作;會務部負責現場裝置的.調節(若有院團委專業人員,此項可免)。

9、節目中間穿插遊戲“擊鼓傳唱”。(備用節目:我愛記歌詞、對歌、歌詞接龍等)

10、單曲之後,三個班的大合唱登臺。

11、活動最後,設定“幸運你我他”環節,抽取3名幸運者進行“破氣球”遊戲或其他表演,贈送獎品。

12、比賽結束後、評委按照相關評分標準評出一、二、三等獎及其他相關獎項,並遞交結果,由主持人公佈結果。(若有頒獎儀式,事先要邀請禮儀隊成員的協助)

(三)活動後期工作

事務所全體成員一起留下清理會場。

十、比賽要求:

1、本次活動,所參賽歌曲內容要健康向上,形式多樣,達到主題要求。(美聲、通俗、民歌、流行歌曲均可,戲劇除外)

2、參賽時,先自我介紹,再展示節目。(配樂、樂器或表演時用的道具自備)

3、參與者必須接受活動組織者的統一指揮,嚴密組織,分工協作,精心實施。

4、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支援,保證活動各環節順利完成。

5、遇各類突發問題,有關方面應本著相互理解的原則,友好協商解決。

6、工作人員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的工作。

7、如果活動中出現各種自己不能解決的突發性問題,請找老師。

十一、評委構成

文祕專業譚澤媛老師、鄧雪強老師、周揚莉老師

十二、評分標準(總分10分)

(為確保本次大賽的公正,公開,公平,以下是詳細的評分的細則)

1.音準:能準確把握歌曲的旋律,有較好的音準,咬字清晰(2分)

2.節奏:對歌曲整體結構,節奏感把握到位(2分)

3.音色:選手音色好,演唱方式符合歌曲特色(2分)

4.舞臺表現力:演繹歌曲時感情充沛,能展現歌曲的意境(2)

(個人)演唱時的白哦請,手勢,動作,舞蹈搭配

(組合)組合的配合形式,包括唱法配合舞蹈動作配合

5.有較好的舞臺氣質,演繹歌曲時輕鬆自然(1分)

6.歌曲的選擇,歌曲選擇高雅,有較高的欣賞性(1分)

十三、獎項設定:

名次:一等獎兩名,二等獎四名,三等獎六名

綜合獎項:

獎品:榮譽證書、棉手套、掛件、臉帕等。

十四、成員分工:

活動資料的上傳

會中收集評分表

十五、經費預算:

合計:

十六、活動注意事項:

1、評委絕對要做到公平、公正。

2、參賽選手必須準時到達比賽現場,如遲到5分鐘視自動棄權。

3、參賽歌曲形式多樣,不做形式上的要求。

4、參賽選手的著裝、碟片及其他道具一律自備。

5、參賽的選手必須服從評委的安排,如有問題可以向組委會提出。

6、主辦單位的人員要認真對待自己手裡的工作、熱情解決選手提出的問題。

7、選手以個人為單位,不限名額,鼓勵以組合形式報名參賽。

熱門標籤