我的成長作文(通用15篇)

來源:果殼範文吧 1.82W

在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我的成長作文,希望對大家有所幫助。

我的成長作文(通用15篇)

我的成長作文1

成長就像我生命中的一艘小船,在波浪中航行。時而風平浪靜,時而波濤洶湧。但我的成長之舟並非一帆風順,也經歷了各種風雨。對我來說,就是各種甜的,甜的,苦的,鹹的。

現在,因為我已經長大了,我正在成為一個成年人,所以在父母眼裡,我不再是一個孩子,我變得有意識、勇敢、有見識了。有時,他們會說“你長大了!”並說“你不再是孩子了!”這讓我頭疼。不管我現在做什麼,首先要認清“指南針”。我必須有原則。我不能粗心大意,也不能粗心大意地對待它。稍有差錯,隨時引來暴風雪。

回想起小時候的生活是多麼的輕鬆,無憂無慮,自由自在,周圍沒有任何的煩惱。但隨著時間的推移,前方的海浪越來越大,海面也越來越起伏。我變成了國小生,從過去消失了。我個子高了,上學時間長了,作業增加了,科目多了,肩上的書包也更重了,心裡的'壓力也增加了。如果我還是個孩子,無論我做錯了什麼,都不會有人責怪我,而且我的父母會成為我的“嚮導”。但現在我長大了,變得懂事了,不得不適應獨立。在做任何事情之前,我必須小心並三思而後行。和小時候的悠閒日子相比,這漸漸拉開了距離。

小時候,雖然小時候住的舒服一些,但總是被長輩等人束縛。我走路的時候,我的父母混在一起;當我跌倒時,我得到了父母的支援。但我知道,長大後,我長大了,和小時候不一樣了。就像現在的我一樣,我也在慢慢長大,對一切都已經有了自己的看法。

太陽總在風雨之後,不經歷風雨怎能成功?雖然我的成長船行駛不穩,有平靜的海浪,也有洶湧的海浪,但也正是各種驚濤駭浪,讓我學到了很多,鍛鍊了很多。通過這段成長的旅程,我才真正明白,成長有一定的煩惱,但更多的是快樂。

學習有趣嗎?累嗎?是的,當你取得滿意的成績,當你覺得學習內容輕鬆時,學習自然是快樂的。但當你對學習感到厭煩時,當你的作業裡冒出一個“程咬金”,彈出幾個“攔路虎”時,不可否認,學習是很累的。那麼,學習是有趣還是累人呢?這是我的煩惱,一個藏在心裡很久的煩惱。有時候,我覺得學習是快樂的,無憂無慮的。新國中的內容比較簡單,只要細心,不費吹灰之力,兩兩搞定,質量也比較高。作業做的很快,自然會有更多的空閒時間。那時的我們就像逃出籠子的小鳥,掙脫了柵欄的束縛,在浩瀚無銀的天空中自由翱翔,為所欲為,感覺真好。

我的成長作文2

綠透了的大樹伸展開枝椏,深綠的葉片盡向四周分散,樹下的花草享受著一片綠蔭。孩子正如花草,在父母的庇護下成長。父母是孩子的老師,生活中教會了孩子許多。我的母親教會了我:

不要拒絕

我喜歡與小夥伴們玩遊戲,喜歡群體行動。每每有一個人獨自行動的遊戲,我總會拒絕。媽媽是我的妙囊,她知道如何讓我不去拒絕,她總說:“不要拒絕,只有膽小的人才拒絕,你見過勇敢的人拒絕嗎?”小時候的自己不懂,卻在媽媽的引導下學會接受,遊戲時爭著要當獨自行動的那一個。我體會到,一個人獨自戰勝一群小夥伴的歡心足以使得陰天烏雲散開,灑下陽光,大地金燦燦,有一陣子笑逐顏開。

不要依賴

每個孩子都會依賴父母,正如花草依賴大樹落葉化作的養料。剛剛升入國中的我,是欣喜、恐懼交織的。為期一週的軍訓,讓人萬分期待。為新朋友、新老師而欣喜,卻恐懼國中的壓力、競爭、學業。

軍訓整日站軍姿的無聊、乏味讓人念家,教官的嚴格對待、手持皮帶的凶相讓人念家,烈日炎炎、汗流浹背的難受讓人念家……一切都在暗示著:家多好啊!

中午吃過飯回寢室,兩臺電話前排了兩條長龍,手執電話的同學淚流滿面,一個個都哽咽不已總缺不了那句:“爸爸(媽媽)我想你(們)了!”這讓我的心有一絲酸楚,雖然媽媽叮囑不要念家,開心過軍訓,擔心總騙不了自己,念極了!很想家!

在想念中的夜晚,很漫長。一想到家中的情景,總禁不住落淚。回憶家的美好,感受心的酸楚,很累。

一天天過去,軍訓中,充斥著想念,這是成長的一個轉折點,由依賴走向不依賴,由孩子走向小大人。媽媽站在校門口接我回家時,我遲疑了,眼眶紅潤了,猶豫著該如何走向她,說什麼。直到媽媽走過來,那熟悉的身影一下子逼出了我一心想收回去的淚珠。罷了!我淚眼朦朧:“媽媽,我很想你!”頓時羞愧極了。媽媽卻拍拍我的肩:“有什們好想的呢?你現在是國中生了,要學會獨立!不用想家人,家人永遠在你身後,跟不丟。”……

不要害怕

孩子的`膽子總是在父母的帶領下漸漸變大的。

第一次做菜,是為了一頓美味的早餐——炒麵。燒開水,放入面,用筷子將面撥開,可一撥,水就“呲呲”響,著實嚇人。燙好面放入油中炒時,更是讓人一驚,劈哩啪啦,讓人不敢靠近鍋。媽媽見了說:“不要害怕,又不會爆炸。只顧炒,沒事的。”說罷,便示範給我看,又將鍋鏟遞給了我。之後,一次又一次的炒麵我都大膽應對。

父母是孩子的老師,生活中教會了孩子許多。我的母親也教會了我許多,可我這一支笨筆,寫不盡母親的諄諄教誨。

我的母親教會了我成長!

我的成長作文3

光陰似箭日月如梭。轉眼間,我們都上四年級了,想必同學們在這四年裡一定會有許多非常難忘的事情吧。我也不例外,下邊,我就給大家講一講我成長中的難忘經歷。

記得上一年級的時候,我和爸爸媽媽一起去姥姥姥爺家做客,老人家正和舅舅舅媽·表哥表姐看電視。播放的是《紅星閃閃》,主人翁潘冬子聰明、機智、勇敢、一顆紅心向著黨。我都看迷了,真是太崇拜這個小英雄了。結尾時,我情不自禁看著字幕唱起主題曲——紅星肉肉(閃閃)放光彩,紅星燦燦暖胸懷頓時,在場的親人都捧腹大笑,我卻是一頭霧水,丈二和尚摸不著頭腦。大聲說:“你們笑什麼?難道我唱的不好聽?”姥爺強忍住笑對我說:“不是因為你唱得不好聽,而是你唱錯了字”“什麼字”我不解的問?“紅星閃閃的閃閃你卻唱成了肉肉,能不好笑嗎?”"這明明是肉怎麼是閃呢”我分辨道,姥爺耐心地說:“肉和閃可不一樣,閃是一個門字框,裡面加個人,我們祖先造字的時候是根據人進了門,一轉身就看不見了,速度很快,所以門字裡面加個人就念閃,而肉呢,則是井岡山的岡去掉裡面的乘法號加上兩個人,你看看閃和肉區別很大吧。”聽了姥爺的解釋,我恍然大悟,羞得滿臉通紅,不好意思地說:“我真是個小馬虎,讓大家見笑了。”姥爺又語重心長地對我說:“張博,以後看書要認真仔細,不會的字就查字典,搞清楚,打破砂鍋問到底,千萬不能馬馬虎虎,似是而非,成了錯別字大王可不行。姥爺給你講個故事,話說有位醫生給病人檢查的時候,發現病人的食指被病毒侵入,需要切除。再往手術室送切除通知單,錯把食寫成了十,手術室的人就把這個病人的.十個手指頭都切除掉了。你看看他的這一個失誤造成了病人的終身殘廢,多麼可怕呀!”聽了姥爺的話,我連忙打了個立正:“是的姥爺,孫兒記住了。”逗得大家哈哈大笑。頓時,一個念頭湧上心頭,中華漢字真是博大精深啊!學習可來不了半點虛假,要不然就要鬧笑話或者造成重大失誤。

上次按學校的安排,我們班召開了家長會,其中我也作為優秀學生代表參加了,家長會開得非常成功,可美中不足的是當朱清卓代表優秀學生髮言的時候,她按照家長的安排,用了一句謙虛的話,其中有個詞語“貽笑大方”念成了“臺笑大方”,讓臺下的學生家長禁不住大笑,有幾位家長和王老師告訴她:“那個字讀貽不讀臺”。朱清卓羞得滿臉通紅。

這兩件事,令我終生難忘,同時也讓我明白了一個道理:“學習來不得半點虛假,不管做什麼事都要認認真真,明明白白,不懂就問,不要不懂裝懂,鬧出了笑話,誤人誤己誤家誤國。

我的成長作文4

光陰似箭,日月如梭。時光匆匆,轉瞬即逝……在這個即將離開母校的日子裡,心中總有千絲萬縷的不捨。於是,我便做了一本記錄著我點點滴滴的成長冊。

首先,我做了一項重要的決定用電腦製作這本精美的成長冊。一來,書面可以保持整潔;二來,插入許多精美的圖片!

事不宜遲,我開啟電腦百度,匆匆的用手敲了“背景”兩個字。幾秒鐘之後,電腦上的螢幕眨一下眼睛,我便看到了一幅又一幅精美的背景圖,直把我的眼睛都看蒙了!我不斷地糾結著,反覆地掂量著,終於,一幅溫馨的背景圖映入眼簾這是一幅紫羅蘭顏色的畫面,用金邊鑲著的愛心相連。好不猶豫,在手指的動搖中,這溫馨的一面已移動到我幻燈片之中……並畫龍點睛,分別在右上角和左下角寫了一段暖心的話……所謂,國不可一日無君,要想一本成長冊能完整一些,怎麼能沒有一個完美的小標題呢?“致童年”便是我定下的題目。成功的完成了這本卷冊的封面,我心中湧起一股無法掩飾的的喜悅,無窮無盡的激動……

很快,我便進入了第二板塊的製作之中。這是隻有幾句話的前言,我選了一張一張清藍色的校園圖,添幾句話:輕輕地悄悄地翻看那記錄著我童年的成長冊……

毋庸置疑,接下來,就是我的個人檔案了。瞧,這洋洋灑灑的莫不就是我的名字嗎?這分了公農曆的破蛋日,眨巴的屬相,這幻想中的職業,頂呱呱的偶像……這就是我!一個充滿童稚的我到一個亭亭玉立的我,一個年少無知的我到一個懂事通情的我。

六年,六年了,我感謝母校,感謝老師,感謝同學,感謝身邊的一切一切!我心中那段最簡潔卻最柔美的語言呢?在第四版塊裡:是老師您,打開了我成長道路上的第一扇大門。當我的手敲打著鍵盤,一股暖流在心中泉湧……

從小到大,有許多圖片告訴我:我在不斷地成長!看兩歲的我肥嘟嘟躺在床上,眼睛睜的多大啊!一眨一眨的`,就像天上一閃一閃的星星……瞧,我和哥哥使用了擁有神力的,魔法椒變成了兩個聖誕老人,在枕頭下藏禮物呢!同學們的嬉戲,我和閨蜜的合影,鋼琴比賽完的喜悅……

末頁,我用簡單的八個字來總結了整本小冊,總結了我的國小生活告別童年,保留童心!當我看到當我看到這八個字的時候,眼淚從框邊旋轉了幾周後,一滴滴滑落臉頰,一滴滴淚溼衣襟……

成長冊是在我的留戀中完成的,我好像明白了什麼:國小,是一個人童心未泯的時候,同學們的心彼此接觸。而珍惜,是我們該做的,珍惜眼前,珍惜一切,珍惜所有!默默地去感謝,那些曾經在身邊的人……

謝謝了,成長中的足跡……

我的成長作文5

隨著年齡的增長,煩惱也隨之而來,以前無憂無慮的性格也不翼而飛,我的成長煩惱。接下來的是顧忌,今天顧忌考得好不好,明天顧忌作業全做對了嗎,沒完沒了。有時候放下手中的擔子,望望蔚藍的天空,甚至有點羨慕那小鳥,舒暢地自由地飛翔。

有一次考試失誤,數學只考87分。一直數學成績優等的我被這突如其來的打擊驚呆了,久久的,我愣住了。但我沒有哭,我知道,哭解決不了問題,還會讓人取笑。這,就是顧忌,為了自己的成長而顧忌。回到家後,媽媽沒有批評我,只是輕輕地嘆了口氣,說:“勝敗乃兵家常事,不用傷心了。”我看得出,媽媽很失望。那個暑假我沒有出門,因為考試的成績讓我所有的好心情不翼而飛。我努力嘗試忘記那個可怕的數字,可是我做不到。有時候想出去散散步,卻被媽媽用各種理由給搪塞了。我理解媽媽的苦心,這就是成長的煩惱。

我的爸爸媽媽關心我,但不理解我。他們認為我只是一個讓人疼、讓人寵的小女孩,一旦離開了父母的照顧,就像一隻在籠裡呆久了的小鳥,習慣衣來伸手、飯來張口,如果飛回大自然,就不懂怎樣生存。有一次,我騎著自行車與同學出去遊玩,不知不覺,已經很晚了,回到家後,媽媽很不高興地說:“你才學會騎自行車,你不知道外面很危險嗎?怎麼這麼不懂事!”我聽了很委屈,當時,我想不就是出去玩了一會,用得著大發雷霆嗎?事後我慢慢明白媽媽是為我好,只是表達方式不對,以為我是小孩子,總是長不大。媽媽不理解我,過年買新衣服的時候,也不問問我的意見,只要媽媽看中了,就給我買下。有一次把我氣惱了,說“是給你買衣服還是給我買!”自己的事情不能作主,這,就是成長的煩惱。

時光如梭,我已經十一歲了,媽媽特別注重我的`成績。稍有下滑,就會被“剝奪”一天的看電視和休息時間來複習功課。自從三年級開通了國小生英語課,媽媽每天都讓我聽半小時至一小時的英語,有時候,我覺得自己很累、很煩。

每到這時,我都會想起一首歌:“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照”我羨慕那童年,那沒有煩惱的童年。不過,那只是個遙遠的夢,現實是殘酷的,那一些煩惱還是會接踵而至的,一個個浮現在腦際

讓我們忘掉煩惱,笑對人生,快樂地唱起那美麗的童謠:小小少年,很少煩惱。

我的成長作文6

成長是很多樣的,成長也是十分豐富多彩的。成長中包含著許許多多的酸甜苦辣,也正是因為有了這些酸甜苦辣,才構造出了一個人多姿多彩的人生旅程。

——題記

時間飛逝,轉眼間,我已經長大了,但我卻永遠忘不了我的成長曆程,那成長在我的生命中邁下了一個又一個的腳印,讓我至今難忘。

四歲時,我剛進入幼稚園,那裡的一切,我還記得很清楚。剛進入幼稚園的第一天, 我就大哭大鬧得不讓媽媽走,我不喜歡幼稚園,這裡沒有媽媽。但後來還是任憑我的呼喊,媽媽也沒有留下,不過時間一長,跟幼稚園的小朋友混熟了,我便也就愛上了幼稚園。記得那時候每天中午,由於我吃飯的速度太慢,老師總是餵我吃,小時候,能讓老是為飯吃,可是很自豪的,小朋友們都好羨慕我。那時候,每天都是幸福的味道。就這樣,我從縣幼兒園“畢業了”。

七歲了,我到了上國小的年紀了。我記得當時,有老師出問題,我們達完題,老師再決定我們被分配到那個班,老師問我會不會背春曉,而我卻因為害怕,背錯了,不過,我被分配到了一年四班,遇到了位好老師。在這裡,我學會了幾千個漢字,同時也學會了做人的道理。每天在這裡學知識,我的.大腦也變得更加的充實。在這所學校裡,我也參加過大大小小的比賽,雖然很多次都以失敗告終,不過,失敗是成功之母嘛。那時候,是成功的味道。

十一歲,我上五年級了,正因為長多大,讓我也懂得了不少人生的哲理。但是隨著一天天的長大,我感覺不到了小時候的天真,小時候的快樂,學習上,成績出現了一些波動,媽媽,逼著我去了英語補習班,隨後,媽媽又說因為家裡的經濟,她要出國打工。不管我怎麼哭喊,媽媽還是出國了,我當時候真的感到好難過,家裡只剩下了我和保姆,家裡變的空空的,沒有了以往歡鬧的景象。那時候,是苦澀的味道。

就這樣,我已經到了十三歲,上了國中。步入東寶中學的大門,我感覺到我不是一個小孩子,我長大了,在這裡,每天的作業加學校的任務把我壓得喘不過起來,每天除了學習還是學習,千篇一律的學習,讓我感覺到了長大的枯燥。雖然偶爾也會有一些歡樂,但還是埋沒不了那些生活上的煩惱。那時候,是枯燥的味道。

生活就這樣在成長中留下了一個有一個的腳印,那些成長的味道也深深的留在了我的記憶中,回味無窮,雖然其中有幸福,也有苦惱,但也正是這些,讓我的成長如此的多姿多彩。

我的成長作文7

“慢一點!慢一點!”時間又從我眼皮底下溜走了,不知不覺,我又長大了一歲,我又長高了一截,腳又長長了一碼,牙也都換齊了。唉!時光怎麼就停不下來呢?我還不想長大哩!

我還不想面對人生的大考,我還沒有給朋友送禮物,我還沒有去想去的地方,我還沒有學會堅持,我還不懂拼搏,我還沒有在父母的懷抱裡撒夠嬌呢……怎麼就可以長大呢?我不想成長!

我總希望別人細緻地關心我,如關心小寶寶一樣,還不想要長大呢?但時光會因為我的不願意而停止嗎?

那是一個夏天,頭頂上的風扇呼拉呼拉地轉著,手中的筆沙沙地寫著,面前老師的嘴裡不時冒出了唾沫星子,這次的考試成績老師很不滿意,壓抑的空氣伴著那“知了知了”的'蟬聲,外面的陽光也格外的火辣,格外的毒。

就是這樣的一個下午,上完體育課的我們嗓子都快冒煙了,一想到桌肚裡躺著裝滿清涼爽口的一個大水杯,心裡頓時寬慰許多。上樓梯時大家都在向前衝,當落在後面的我們回到教室時,飲水機前排起了長龍,每個人都恨不得倒滿整整一大杯,當輪到和我同行回來的她時,一滴也不剩了……我坐在位置上,慢悠悠地喝著水,她卻皺起了眉頭走到我面前,“可以給我點水嗎?”我回過身,不作答,氣氛那麼尷尬,那……我要不要給她呢?可我也只有半杯水了,況且還有三節課呢?其實我也不是每天喝水多得人,我每天在學校也最多能喝半杯水。“就知道你不會給。”她顯得有些絕望,不禁嘆了口氣。望著她乾乾的嘴脣,望著她傷心的眼神,我第一次因為我的小氣而難過,我真得要不給她嗎?看著她這麼失望,我,我該怎麼辦?“嗯,你倒吧,沒有關係的…..就是這樣。”我有點害羞地回過頭,余光中我看到了她燦燦的笑容,露出來八個牙齒,顯得格外白。我接過只有四分之一的水的杯子,心裡卻是那麼的開心,趁老師還沒有來,我又偷偷地喝上一口,回想著她那甜甜的一聲“謝謝”,白開水也不再那麼平淡無味了,甜甜的,難道是她在水裡加了蜂蜜?

我不想長大,從小一向調皮,愛撒嬌,但媽媽也說我長大了!是嗎?

我雖然沒有像媽媽那麼爽朗大方,卻也沒有那麼自私了;我的手工繪畫,雖不是很精緻,但也美觀大方了;我不像原來那樣扭扭捏捏,也敢在同學面前大聲朗讀了…….

是啊,在這十二年裡,我有眼淚,有歡笑,有跌倒,有生氣,有快樂,有舊朋友,有新同學,我在漸漸地長大,我成長了,那甜甜的滋味就是成長的滋味吧!明天又會有什麼成長的滋味呢?我不禁笑出了聲。

我的成長作文8

成長是一個大公無私的人,他讓我們經歷了快樂,還讓我們受盡了“折磨”。但是這些折磨讓我們促進了成長,讓我們應該如何去面對困難、挫折。這麼說來我們應該好好地感謝一下自己的成長了。

VCD正面 我的成長快樂之——考試成功了!“耶!”我發自內心的喜悅頓時不知從何處噴發出來了。你猜猜看,是什麼事情讓我這麼高興啊?猜不出來了吧!告訴你吧,我數學作業本的複習題99分。怎麼樣,是不是感覺到太陽從西邊出來了,天空中在下糖果雨了?我這可是真的。那時候的心情不是什麼人可以預想到的。還記得期末的時候,陳老師說過,我的數學方面的潛能會在八年級的第二學期爆發出來。嘿嘿,我一定要加倍努力,說不定我的潛能在本學期就能激發出來了。一定要加倍努力呀!數學,你給我等著,等我打敗了你,我就要開香檳慶祝一下。為了數學,GO,GO,加油! 我的成長幸福之——星期六晚上與老爸老媽,弟弟一起坐在沙發上看“快樂大本營”。這是我成長中的幸福,其實,什麼都不重要,重要的是一家人在一起,一起快快樂樂地看電視,瞧,我家充滿了幸福的味道。爸爸的笑聲“哈哈”,媽媽的笑聲“嘿嘿”,我的笑聲“呵呵”,弟弟的.笑聲“嘻嘻”。混合起來,彷彿一支優美的小曲兒。

VCD反面 我的成長困難之——作為一個科學課代表,成績卻平平淡淡的。期末考試,我,作為一門課的代筆,竟然只考了89.5,“唉。”失敗一次沒關係,可以重來,可是,失敗了很多次,能怎麼辦?再這麼下去,我這個科代表的位置一定保不住嘍。一望後面,這麼多雪亮雪亮的眼睛望著科學課代表的寶座。成績也一個個地比我出色。我該怎麼辦?不行,要學習學習數學,多努力努力,相信自己一定會成功的,從哪裡跌倒,就從哪裡站起來,不要怕後面的路有多難走,硬著頭皮向前,不要害怕別人的嘲笑,做好自己的本職工作。讓困難變成快樂! 我的成長挫折之——個子矮了點兒。別人說我矮時,我會反駁:濃縮就是精華。但其實,我自己非常希望能長點高,媽媽總是說要多吃蔬菜、水果,還有牛肉,但我就是做不到。多打打羽毛球,多往上跳,這樣可以長高點。說道這個,我還挺想學籃球的,看打籃球的都長這麼高,說不定,我打籃球也能長點高呢!為了身高多吃點吧! 我的成長充滿了酸、甜、苦、辣,樣樣齊全!

我的成長作文9

小時候,在姥姥的歌謠裡牙牙學語。王二小、小蘿蔔頭的故事常常縈繞在我的耳畔。那時候,他們是我心目中的英雄。現在,我長大了,王二小、小蘿蔔頭不僅僅是我心目中的英雄,還是我所崇拜的物件、奮鬥的目標。

姥姥告訴我,在她小的時候,洗衣服都是用樹上的一種青色的果子來當肥皂,然後再用棒槌去敲打衣服。學習上,當時特別的窮,都是幾個人湊錢買一套教材,然後一起用。寫作業都是用石頭或樹枝寫在地上的,後來才慢慢有了鉛筆和鋼筆,當時她特別希望有一天能擁有一支鋼筆,就連做夢都在想,攢了兩三年的零花錢才託人買了一支鋼筆。當時她興奮得不得了,像寶貝一樣捨不得用。後來那隻鋼筆一直伴隨著她升入國中,即使之後沒有上學,她也捨不得扔掉,陪伴了她很多年。因為家裡太太窮了,所以姥姥沒有上高中,早早地參加工作去賣菜。每天早上五點,姥姥都要挑著一個四五十公斤的擔子走上幾十裡的山路去賣菜。當時隊裡的收成不好,一個月最多掙20塊錢。賣完菜每天還要開會,每天晚上十點多才能回家。回家之後還要吃晚飯幹家務,每天只能睡上幾個小時……姥姥的辛酸故事一大堆,我聽著簡直像是天方夜譚,可那是事實。

現在我們過上了幸福的生活,衣、食、住、行、都發生了翻天覆地的變化。我們坐在寬敞明亮的教室裡,有了先進的多媒體教學裝置,每個孩子都能安心上學,開心學習,快樂遊戲。校園裡到處是歌聲,到處是笑語。

姥姥告訴我這翻天覆的變化歸功於我們的祖國,讓我們過上了不一樣的生活,要學會感恩……我只是似懂非懂地點了點頭。當我的胸前佩戴上了鮮豔的紅領巾時,老師告訴我這是革命先輩用鮮血染成的,是紅旗的一角,要用自己的實際行動給紅領巾增光添彩。從那一刻起,我便暗自下定決心,要好好學習,我也確實做得不錯,愛勞動,愛學習,懂事孝順……慢慢地我長大了,每當我低下頭看到飄揚的紅領巾時,不由得想起了這是革命先輩的鮮血染成的,我理解得更多,明白了我們肩上所承擔的重擔,作為新一代的'一名少先隊員,二十一世紀的小主人,我們是建設祖國的接班人,我們要珍惜這來之不易的美好生活,我們應該首先做一個“有品德,有知識,有責任的少先隊員!然後讓國家富強、民族振興,人民幸福,實現中華民族偉大復興。

每當我面對困難這條“巨龍”時,我總是會想起姥姥的話;每當面對困難這條“巨龍”時,看看胸前的紅領巾,就擁有了無窮的動力。

我的成長作文10

成長是無邊無際的路,走走停停,停停走走。一路上,註定歷經坎坷,註定磕磕絆絆。在這條路上,我學會了很多,成長了許多。伴著我一路走來的,除了親愛的爸爸媽媽等家人,便是閱讀。

讀書之樂何處尋,數點梅花天地心。閱讀,是一個艱難不易而又輕鬆愉悅的事。若全心全意地愛上了閱讀,可以廢寢忘食、不顧一切;反之,將痛苦萬分、如坐鍼氈。只要肯抱有求知慾,大量地閱讀,皇天不負有心人,一定可以有收穫。

日本作家島田洋七的《佐賀的超級阿嬤》,是第一本深深震撼我的書,書中我的阿嬤是一個生活困窘的清潔工,有時甚至連飯都是吃了上頓沒下頓。但她不向生活低頭與屈服,而是堅強地活了下來,獨自撫養了七個子女長大成人,都有所作為。我和阿嬤生活在一起八年,她的樂觀與開朗都言傳身教地感染著我,使我一生都受用不盡。這個孩子其實就是洋七本人。其實阿嬤的樂觀也感染了我,每次我遇到困難和挫折,都會想起阿嬤那樂觀向上、積極進取的性格,都會想起她說過的笑對人生的苦難,沒有什麼過不去。這便是閱讀的力量,是閱讀引領我、教會我樂觀向上,笑對磨難。

《震動》是《兒童文學》金牌作家書系的作家王巨成的代表作,以生動細膩的語言娓娓道來,在汶川大地震時六個原來本有些互相仇視的少年因為地震建立起了堅不可摧的友誼,令人為之動容。當時我看完這本書,也是從頭到尾哭完了一本書。是《震動》告訴了我友誼的寶貴與重要性,使我明白了友誼是千金萬銀也無法買到的,只有將心比心,用真誠與信任對待他人,才會收穫到他人的友誼。閱讀像一個用心良苦的老師,竭盡全能地為我講述為人處事的道理,使我懂得了珍惜友誼,這正是我成長路上的'必修課。

當我越來越大,接觸的書籍越來越多,我在書店偶然地看到了丁立梅的《遇見》。只是掃了一眼,它便攫住了我的目光,開啟書,上面的文字細膩柔軟,像是香醇的咖啡,滋潤著我的心扉,緩緩流過心田的嫻雅,使我回味無窮。她的文字很淳樸、很簡單,但是都充滿了哲理與深度。正是這樣富有含金量的閱讀,使我能夠提升自己,豐富自己。亦是它讓我深切體會出真正的詩意不是文字有多麼華麗,意境有多麼燦燦生輝,而是鉛華洗盡後它是否禁得住歲月的洗禮,是否能為人們傳遞蓬勃的能量。

閱讀,大量的閱讀,是我的良師益友,卻從不炫耀,默默無聞地坐在角落注視著你我的喜怒哀笑。它伴隨、引領我成長,使我樂觀向上、擁有友情,也學會詩意。

在任何時候,請相信閱讀。

我的成長作文11

每一個人在成長過程中都會經歷許許多多的事情,有的事情讓你悲傷,有的事情讓你快樂,有的事情卻讓你刻骨銘心,懂得了友情的珍貴。

那是一個胖女孩,一雙晶瑩的大眼睛一張能說會道的小嘴巴,開朗活潑,充滿自信。她就是我的好朋友瑩。我們同住一個小區,又在同一個班級讀書,一起上學一起放學,幾乎形影不離,就連上廁所都要一起去。可是有一天卻發生了一件令人意想不到的.事情。

那天,我在樓下等著瑩一起去上學。她從樓上下來了,臉色很難看,沒有搭理我就一個人往前走,我跑上前去和她說話,她一聲也不支。這讓我感到莫名其妙,心想:瑩到底是怎麼啦,怎麼會這樣對我?眼淚在我的眼圈裡打轉,可是我忍住了。來到學校,她依然對我十分冷淡,不理不睬的。我們沒有像平常那樣說說笑笑的去升旗,氣氛十分的緊張沉悶。那天班主任離校去聽課,瑩代替老師來管理班級。在一節電腦課上,瑩來到了我身邊,拍著桌子說道:“要不是嬌我還矇在鼓裡呢!你怎麼能這樣對待好朋友?”我渾身一顫,天哪?我做了什麼?她這麼對我?為什麼嬌又被扯了進來,她到底跟瑩說了些什麼?我再也控制不住眼淚,跑出教室。

天陰沉沉的,突然下起了雨。小花被雨水衝得低下了頭,小樹葉直不起腰來。我在雨中任淚水肆意的流淌,我在問自己:我到底做錯了什麼?“旭,瑩在背後罵你,什麼大毛毛公,小毛毛公,傻子一家……”這句話好像一個悶雷在我心頭炸開。

那天我哭著回到了家,爸爸媽媽看到我的臉色不對,眼睛哭得紅紅的,就問我是怎麼回事。我把事情的經過告訴了他們,媽媽說:“瑩一定是誤會你了,你要當面去向她解釋,好朋友要相互理解埃”媽媽幫我約了瑩在小區裡見個面。

我們坐在亭子裡,我把自己心中的委屈向她訴說。瑩說道:“嬌告訴我,上個星期天你和你媽去遛彎兒,碰到了你,她問你喜歡我嗎,你說我是個神經病,一點也不喜歡我,根本不想跟我做朋友。”我連忙解釋說:“上個週末我和媽媽去姥姥家,根本不在家,怎麼會碰見她?這個嬌,一定是嫉妒你奪走了她的班長位置,才故意挑撥我們倆的關係的。”瑩看著我,臉上充滿歉意,急忙跟我道歉……

我們又和好如初了,我真高興,為我那失而復得的友誼。我明白了,朋友之間一定要坦誠相待,互相理解,才能獲得珍貴的友情。

我的成長作文12

我不肯相信我失敗了,我不服輸!

在這個星期的各個學科的測試中。就連我最擅長的數理化都沒有一科能夠衝上榜首。聽著老師念著第一名、第二名、第三名的名字時,我心中充滿不平不甘,看著一位位同學上臺領取榮譽獎狀,燃燒的不甘之火彷彿就要從我的眼中噴湧而出。我怎麼可能會輸給他們?我不甘!

可是試卷上的打叉一個個刺痛我的眼睛,就像是插入我心裡的針。我不想看,但只能看。一題一題改錯,盯著、瞪著紅色大叉,改變不了它的形狀,但我要把這些針從我的心裡拔去。

有一世紀般漫長而艱苦的一節試卷講評課終於過去了。看著訂正後的試卷,心裡不再刺激般疼痛,只是隱隱悶悶的。不甘深深地烙在了我心中。下課,本是休息放鬆的時間,可今天的我一反常態,坐在座位上拿起筆,正準備刷題。一位同學走到我身邊,拍了拍我的肩膀;說:“出去走走,放鬆放鬆?看著窗外明媚的陽光,聽著同學們的談笑聲,我的心不免動搖,但心中的另一個聲音卻道:“出去玩能追回勝利嗎?”我閉緊嘴,拒絕了同學的邀請,在我刷題的時間裡,心中的不甘在不停敲打著我,讓我集中注意力,使我前所未有的專注於學習,學習的效率不知不覺地提升了一個水平。

在學校寫完了所有作業,回到家裡倍感輕鬆,正要捧起手機時,媽媽就問我:”這週考得怎麼樣?”我回想到今天下午發考卷的情景,心中再一次被不甘之火充斥,一咬牙,開啟手機,解除安裝了所有遊戲軟體,一言不發地拎著書包,走進了自己的房間,刷起了提高題。平常的`這個時候,我應該還在高興地打著遊戲,而此時的我卻在以極高的效率做題目。

歸納、總結、訂正錯題,以前對老師分享的學習方法不屑一顧,現在我別無他法,不甘心失敗使得我什麼都要去嘗試。再耐心點!再細心點!再用心點!我反覆提醒自己,不要重蹈覆轍,不要失敗!

一週就這樣慢慢過去了,心中的不甘一直催逼著我,時間彷彿在以幾倍的速度流逝,我覺得自己變得更快了,好像被打了催化劑一般。越努力越沉靜,不知不覺我不再想著曾經失敗的事,也不再憧憬著下一次可能會到來的成功,只是專注於眼前。心裡沒有了痛,但是我知道那裡有著什麼正在生長,等待著要衝破。

這一週的考試後,我收到了自己的卷子。在標排名的位置上,有一個醒目的“1”。

我知道,我不會輸!

我的成長作文13

在我三週歲的時候,媽媽送給我一份非常有意義的生日禮物:一個專門屬於我的部落格。因為我的小名叫淘淘,所以媽媽給我的部落格起了個特別的名字:淘氣堡。從此,我的“淘氣堡”伴隨著我的成長足跡一天天豐富起來。

每當放假的時候,我就會和爸爸、媽媽一起坐在電腦前翻看“淘氣堡”裡的照片和日誌。我們一家三口好像漫步在金色的沙灘上,不時地發現和撿拾著美麗的貝殼,發出串串歡樂的笑聲。

瞧這張照片:剛出生十幾天的我正側著腦袋趴在爸爸的肚皮上酣睡呢!我出生在深秋季節,那時候天氣已經較冷。出生後的一個月內我特別愛哭。爸爸一有時間就會讓我躺到他的肚皮上,這也是我睡得最香甜最安穩的時刻。爸爸寬厚而溫暖的胸膛留下了我幸福的成長足跡!

還有這張照片:上幼兒園的第一天。我揹著小書包,站在幼兒園大門前,滿臉的好奇。媽媽用日誌記下了我上幼兒園第一天的收穫和她的心情。我終於邁開稚嫩的腳步開始了人生中的第一次集體生活,而媽媽卻以不捨的心情放飛著我這隻剛剛爬出她羽翼的小鳥。媽媽溫柔而不捨的眼神裡留下了我幸福的成長足跡!

再看這篇日誌:《和淘淘一起讀書》。在我的記憶裡,媽媽很早就開始給我讀書了。客廳的沙發、臥室的床頭、公園的長廊都可能成為我們的讀書場所。在媽媽朗朗的讀書聲中,我不僅認識了安徒生童話和格林童話裡許多人物,還知道了漂流的魯濱孫、頑皮的'匹諾曹和夢遊仙境的愛麗絲等等。隨著我識字量的逐漸增多,媽媽開始讓我自己讀書。直到現在,每晚睡覺前,我都會習慣性地從書架上抽一本喜愛的書,津津有味地讀上半小時,讀書開拓了我的思維。散發著墨香的書籍裡留下了我幸福的成長足跡!

哦,還有這些我外出旅遊的照片:我第一次去北戴河看海,光著腳丫站在沙灘上,當調皮的浪花向我腳下跑來時我嚇得扭頭就跑;我第一次登上八達嶺長城,站在“不到長城非好漢”的石碑前驕傲地宣告著我是一個小小男子漢;我第一次登上了天安門城樓,我第一次去香山看紅葉,我第一次去北海公園看九龍壁等等。無數次走近祖國的山山水水留下了我幸福的成長足跡!

對了,還有這張我加入少先隊的照片。20xx年12月21日,我光榮加入少先隊,那真是一個令人自豪的日子!從此我的成長道路又上了一個新臺階。如今我已經是國小三年級的學生了,兩年多的國小生活不僅使我認識到“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,更讓我明白了尊敬老師、團結同學的可貴。鮮紅的隊旗下,寬敞而明亮的教室裡,老師的諄諄教導聲中留下了我幸福的成長足跡!

今後,我要把我的“淘氣堡”建得更好,因為這裡有我珍貴的成長足跡!

我的成長作文14

書,在我的生命中,在我成長的路途中,猶如一盞明燈,點亮了我的雙眼,照亮我前行的路,多少年後,我仍會記得它們,是它們,將我成長的道路,點綴得芳香瀰漫。

只要一有空,就會細細品讀我愛的每一本書。初讀《村居》這首詩時,我們好像或模模糊糊懂得這一層意思,以至於讀得沒有感情,直到進一步瞭解了意思,才領教到這位清朝作家高鼎的作詩水平有多高,短短的幾行字,就讓我們眼前出現了一幅美麗的畫卷:在草長鶯飛的二月,柳枝冒出了新芽,小朋友們正乘著東風放著風箏呢!

我們要錄製《村居》啦!當攝相機面對我們時,我們的心跳在嗓子眼,當優美的伴奏音樂響起時,我們就微笑著邊跟著節拍邊搖著頭,我們配合地如此默契,幾乎沒有一絲差錯。俗話說:"臺上一分鐘,臺下十年功"。如今的結果是我們學軍人用辛勤的汗水換來的,也讓同學們體會到了古詩的魅力。

時光飛逝,眨眼間,我已經成了一個懂事、成熟的女孩,我的閱讀已不再侷限於那些好玩好笑的小說與童話。我捧起了世界名著,讀起了經典散文,聆聽起大師的教誨,與名家促膝談心。讀《簡愛》,我懂得了,一個人不管怎樣的卑微,怎樣的貧窮,怎樣的醜陋,他都有權利去追求成功,追求屬於自己的愛情;讀《一個人的村莊》,我從劉亮程深邃的目光中讀出了他對故鄉的深深眷戀,並被他樸實卻震撼人心的文字所深深折服;讀《童年》,我看到了阿廖沙所處的年代,人們鉤心鬥角,到處充斥著醜惡、辱罵,我不禁感慨萬千。從這些書籍中,我得到了許多許多。它們交匯在一起,凝成一股色彩,深入我心靈的空白。使我的成長更加多姿多彩,更加豐富。

《木蘭詩》的句子,每一次回味,我總會不由感恩父母的恩情,辛辛苦苦把我拉扯大,多不容易啊!有時候翻看一下以前看過的書,到處都有我留下的足跡,心裡總是暖烘烘的',很滿足,因為自己真的努力了。記得巴金先生曾經說過一句話,那時候我的腦海不斷反覆回想著,“讀書的時候用功讀書,玩耍的時候放心玩耍,說話要說真話,做人得做好人。”這平凡且簡單的四句話引領著我走過兩個春夏秋冬,溫暖了我的心坎。

書,是一首歌,級越高亢,催人奮進;書,是一幅畫,五彩繽紛,賞心悅目;書,是顆水滴,清涼透心,晶瑩剔透。在成長的路上,書猶如我的嚮導,帶領我進入一個個鏡中世界,不斷反映前世與現今。

我無數次與好書相遇,便創下了一個個永恆。書就像是我在紅塵中尋找的知己。在我遇到知識上的“攔路虎”時,書就幫助我解決它;當我在理解上有錯誤時,書就幫助我去分析、去理解;當我在困難面前想屈服時,書給我了自信心,讓我去克服困難。

我的成長作文15

也許你只是一滴雨露,但你怎能忘卻自己滋潤了一顆乾枯的小草快慰的歡笑?也許你只是一抹陽光,但我怎能忘卻你撥開陰霾天空時我希冀的眼神?當我失落時是你安慰我;當我生病時,是你關懷我;當我落魄時,是你幫助我;當我受屈辱時,是你庇護我……沒錯那個人就是我的守護者—哥哥,你的庇護是我的成長!

那是我剛步入中學的時候,那會兒家境貧寒,有時連溫飽都是個問題,更何況要供兩個孩子讀書呢!幾次我都聽見父母在議論此事,日子久了,那天媽媽找到我說:“小澤啊,實在不行你就退…學吧,家裡的開銷實在太大!你的成績不如你的哥哥!”我聽完甚是傷心,不過媽媽說的也對。霎時,從我身後傳來了一個熟悉的聲音,哥哥說的話也是令我至今難忘,我和母親都大吃一驚,哥哥竟然提出輟學,外出打工供我讀書!那時的我十分不解認為哥哥很傻,因為我的成績一直倒數,又何必讓我去讀書,我對學習一點也不感興趣,今天的餐桌靜的可怕!經過一夜的思考,父母應允了哥哥請求!

因此那便是我和哥哥一起上學的最後一天,我的`內心難免會有很多的不捨,我不敢想象哥哥會做出這樣決定,換做我,也許不會想他那樣!哥哥突然對我說“弟,你以後便不是為了自己一個人學習了,不要辜負了我和爸媽對你的期望!只見,哥哥說完他的淚水便不斷在他的眼眶裡打轉,彷彿如同一個個露珠一碰變分為多瓣,我遞給他一塊乾淨的手帕,他擦過淚水,便朝著家的方向走去,頓時夕陽將他的背影拉的無限的長……

次日,他便到學校辦理退學手續,整理個人物品,說來也巧,他正好撞見,幾個昔日無事不做的壞學生來找我的麻煩,只見那幾人擼起袖子,想要教訓我一番,就在這時,我哥以飛一般速度奔向我,替我擋住了三拳兩腳,只見幾絲鮮血在他的嘴角流淌,我哥順手拎起一塊磚頭,叫我躲在他的身後,只見他們一溜煙兒跑走了,隨後他把我擁在懷裡,向著他們跑走的方向大聲喊道:“除了我,你們誰也別想欺負我弟弟……”光陰轉瞬即逝,我就在哥哥一次次的庇護下不斷成長,如今的我已經從一個天真少年蛻變為成熟穩重的男孩,成績也十分優異了!當然我不會忘記哥哥對我說的話,那不僅是你對我的期望,同時也是你對我的庇護和我成長的見證!

哥哥,“你是荷葉,我是紅蓮,除了你誰是我在無遮攔的蔚藍天空下的廕庇……

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