我最親密的朋友作文常用（15篇）

在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我最親密的朋友作文，希望能夠幫助到大家。

我最親密的朋友作文1

它，錚錚迴響在我的耳畔；它，潺潺環繞在我的身邊；它，靜靜流淌於我的心中。

——題記

“5 - - -/6 5 3 -/2 3 2 1/……”彈著這些曲子，我不禁雙眼模糊，嚮往事走去……

“長手指一定就得彈琴嗎？”我用手撥動琴絃，淚珠落在了古箏上……

我清楚的記得幼兒園大班時，媽媽請了位老師教我學彈古箏。當我在老師的`指導下彈出第一個音符時，就像我第一次得到芭比娃娃時高興。一個多小時的課，就這樣輕鬆的過去了。

可惜輕鬆、美好的時光隨著我學琴的腳步慢慢消失了。

“搖指！”老師提醒著。

“還沒彈好，再來。”老師嚴厲的目光盯著我的手指。

一節課終於熬過去了，我甩了甩髮痛的手，心裡直嘀咕：這麼難。太難了!我學不好。

“媽媽，我，我不想學琴了。”“為什麼？”“因為……因為……”我低下了頭，揉著手指，眼淚順著臉頰滑下。“是不是太難了？”我點了點頭，淚珠又落了下來。“過來，孩子。媽媽給你講個故事。”媽媽邊說邊把我摟在了懷裡。於是她給我講了國中課文《走一步，再走一步》這個故事。說完以後媽媽問我：“雲帆，你知道媽媽為什麼講這個故事嗎？”

“想讓我不要怕困難，繼續彈琴……”我抬起頭望著媽媽。

“是啊。做任何事，不僅是彈琴，總會遇到不少的困難，若你現在放棄了，就一無所獲。堅持住，克服困難，你就會享受到成功的樂趣。媽媽相信你。”

“嗯！”我若有所思。

記著媽媽的教誨，我的手指繼續在弦上跳舞。

“好的，再來一遍。”老師臉上燦爛的笑容是對我的肯定和鼓勵。

漸漸的，古箏成了我的夥伴。當我傷心時，古箏會為我撫平心靈的創傷；當我開心時，古箏會陪我一起歡笑；當我生氣時，古箏會將我的心冷靜下來……

古箏，我最親密的朋友！

我最親密的朋友作文2

感謝那次作業。五年級下冊第一單元的作文要求是“給遠方同學寫一封信”。我寫信給在一次結對活動中認識的朋友——泰順雅陽鎮小的章敏敏。

第一次給她寫信時，我還夾了一張自己的照片，一幅書法作品，另外還寄去幾個八成新的布娃娃，幾本課外書。

“你的泰順朋友來信啦！”幾天後，我像往常一樣回家，才到家門口，就聽媽媽大叫。我迫不及待地拆開信，裡面也有她的`照片，繪畫作品，還夾著幾張楓葉圖案的自制書籤。

從此，我們經常寫信，打電話，她還經常在上資訊時偷偷上QQ給我留言。章敏敏成了我最親密的朋友！

聯絡多了，我知道她還有一個弟弟。父母都是靠種田養家餬口，年收入很少，她經常幫助父母幹農活、家務活。

週日的早晨，我上了QQ，敏敏說她想到溫州玩一玩。我滿口答應。我們將時間定在5月1日。4月30日晚上，我們聊得特別遲，她告訴我，她的心早已飛到溫州了。

第二日，我帶她進行了溫州一日遊。我陪她去了少兒圖書館，去了科技館、博物館。那一天，她笑容燦爛。

當我把要去世博會的訊息告訴敏敏時，她是多麼羨慕！她告訴我，她也非常想去世博會，然後小心翼翼地問我：“我能和你一起去嗎？”我支支吾吾地說：“這要問問我媽媽，還要看你家人同不同意。”最後，我們雙方家長都同意了。

去上海世博會，敏敏第一次坐上了她夢寐以求的動車。我們經過四個半小時的途程，終於抵達上海世博園。

第二天，我們直奔加拿大館，加拿大館的位置在C區。我們經過3個多小時的奮戰，終於進入了加拿大館。加拿大館外觀呈楓葉狀。在大廳的左側，“神奇之水”吸引了我們。我和敏敏爭相玩水，我們驚訝地發現，水底的顏色一下子變得色彩斑斕起來。我和敏敏一邊拍照，一邊聊天，差一點就和媽媽走散了。

第四天，我們到特許店裡，買了海寶當紀念。

這次去上海遊玩，為了讓我和我親密的夥伴玩得開心，平時省吃儉用的媽媽差不多花了一萬元。

我將和敏敏的合照放在床頭櫃上，每晚臨睡前，都要望一望這位親密的朋友，這位天真、懂事的朋友。

我最親密的朋友作文3

朋友會在你傷心的時候，輕輕地安慰你；朋友會在你煩惱的時候，靜靜聽你傾訴；朋友會在你困難時，儘自己最大的能力來幫助。。。

他身材稍胖，長著一個圓圓的小腦袋，一雙明亮而富有責任感的大眼鏡，一雙強健有力的小手，他就是我最親密的朋友----高文傑。

他是我們的副班長，在班幹部中就數他愛“管閒事”。有一次，快要期會考試時，我遲到了，匆匆忙忙來到教室裡時，同學們早已在複習了，正趕上班主任有事，他當小老師。當我走進教室裡時，他走到我面前，擺出一位老師的樣子，理直氣壯地責問我：“都快期會考試了，怎麼你現在才來？你看其他同學都沒遲到，難道你要拖全班同學的後退嗎”我也不甘示弱地回答：“遲到一次有什麼關係？又不是期末考試，有必要這樣嗎？”他又朝我命令到：“快坐下來，複習！”我自知理虧只好乖乖地坐下來了。但是我心裡很不服氣，自言自語地說：“你又不是老師，多管閒事！”聽到我的話語，他朝我瞪了一下，我心虛了，便認真地複習起來。那次考試，我居然考了95分，這對我來說真是一個天大的奇蹟呀！有這樣的成績還真得感謝他，現在回想起來真是感到臉紅。

他不僅在學習上對我愛“管閒事”，還管我行為習慣呢？我記得有一次，下課鈴聲想過，正準備出去玩，他就把我叫住了。我想這下我可沒有什麼事讓你管了吧！原來他發現了我的'位置上紙屑，叫我撿起來。我大聲地說：“又不是我扔的，幹嘛要我撿啊！”他耐心地對我說：“第一，因為紙屑掉在你位置上，第二，你身為這個班級的一員，有沒有責任把我們教室保持乾淨。。。”我聽得不耐煩起來，把手一揮，吼道：“我才不撿呢？又不是我扔的，要麼你自己撿吧！既然你那麼愛管閒事，那你自己撿吧！”他被我氣得滿臉通紅，正不知如何是好的時候，旁邊的一位同學忍不住插嘴了，對我說：“這紙屑是你扔的，我親眼看到。他是班長，事情很多，連這點小事他都要操心，你還好意思嗎？”被他一說，我羞愧地把紙屑撿起來。還沒來得及跟他聲對不起，他已經開口，希望我原諒他的態度。從那以後，我也養成了不亂丟紙屑的好習慣。

這就是我最親密的朋友，一個愛管我閒事的人，一個我既愛又“恨”的人。

我最親密的朋友作文4

記得凱勒說過：“書像一艘船，帶我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”從懵懂的小孩開始，書就承載我駛向知識的彼岸。

小時候我總是纏著媽媽給我買那些插著美麗圖畫的童話故事，如《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》……書中那曲折動人的故事，緊緊牽動我的心，小小的我就懂得做人要堅強、勇敢、善良、有愛心。

現在的我迷戀上了文學著作。曹文軒的純美小說，使我體會到書中的人性之美和意境之美，懂得人應該懷有悲憫情懷。高爾基的《自傳體三部曲》，教會我如何從容鎮靜地去面對人生中的危機與挑戰。《史記故事》，讓我瞭解我們中華民族上下3000年的歷史變遷，豐富了我的知識，幫我找到生活的座標。而現代的一些校園故事又常常令我捧腹大笑，忘記學習上的一些煩惱和壓力……

自從和書交上朋友，我受到了一次又一次靈魂的洗禮，心靈亦如雨後的晴空，清新、明淨，一片蔚藍。

記得一次，我和媽媽鬧了矛盾。內心難過的我，把自己關在房間裡生悶氣，信手翻閱著《單翼天使不孤單》。當我看到主人公寧佳心也與自己的媽媽鬧矛盾了，然而她的媽媽卻依然無微不至的照顧她，這讓我想到了我的媽媽。在日常生活中，媽媽總對我關懷備至，給予我無私的愛，一點兒也不比寧佳心的媽媽少……是啊，母愛如海,深不見底。想到這，淚水模糊了我的雙眼，心裡像被什麼壓著似的'。我毅然站起身，開啟房門，跑出去緊緊抱住媽媽，貼著她的後背真誠地說：“媽媽，對不起！”媽媽先是一愣，繼而轉過身來緊緊地抱住我，她含淚笑了……

書，包含著無窮的知識；承載著無窮的智慧；擁有著無窮的力量……是它讓我探索到世界的無窮奧祕，是它讓我擺脫心靈的平庸，是它教會我怎樣做人。

書，你永遠是我最親密的朋友！

我最親密的朋友作文5

家中的一張床，留下了我一身的疲倦；家中的一張床，記錄了我的傾訴；家中的一張床，展現了我快樂的歡呼。一張床，是我的知己，是我的朋友。

它總是一直用四隻腳站立著，它是個一米八的高個子，四四方方的。它身上穿著華麗的衣裳，身上有兩本我最喜歡看的書《新概念作文選》和《哈佛家訓》。它與我之間的發生了許多故事，仍然讓我記憶猶新。

（一）tired！我的疲倦！

在學校裡，一圈圈的蛙跳測試，我的腳變得酥軟，如一塊軟豆腐，軟綿綿地躺在床上。全身舒展開，四肢緩緩地展開，身體好似在床上的一端陷了下去。閉上雙眼，周圍是一片寂靜，眼角微微有一陣清涼。我認為，這是風為我按摩。在夢幻中，我又幻想出那段六年的'國小生活，為那段美好的時光，透露了一絲絲髮自內心的微笑。隨著時間漸漸消逝，我的夢兒也將結束了。一陣睡後的我，睜開雙眼，映入眼簾的，是朦朧的一片，再過幾秒鐘後，帶給我的，是一陣輕鬆。伸個大懶腰，哈氣從口中撥出，撥出的氣逐漸消失，並在空中融化了。一覺之後，帶給我的是一陣好心情，好記憶。

（二）sad！我的悲傷！

一張考卷剛剛發下來，上面的紅叉叉又是那麼的醒目，但我的心情卻越發越悲傷，幻想捱罵的整個過程。進入家門的第一步，媽媽就問了：”怎麼？考試什麼樣兒？“我板著臉，垂頭喪氣地說：”不……怎麼……好呀！”“怎麼，考了多少分？”媽媽激動地問道。而我。“砰——”的一聲，把房間的門鎖上了。有情的眼淚滴落到了地板上，腳步聲是那麼沉重。“哄——”一頭扎到了床上，淚水被被子浸溼了，但拿起考卷反思時，抽噎聲與哭泣聲，一同融入了一起。淚水滴到了考卷上，我的牙齒使勁咬著，心裡不斷地告訴自己：不可能，我下次一定能夠考好的。刷的一聲，又鑽進了被子中，雙眼被淚水籠罩了，而口中卻不斷地為床傾訴著：“為什麼？為什麼是這個成績？為什麼會變成這樣？”我有無數個問題好像要讓床來回答，讓床來解決我心中的苦惱。

穿是樸素的，它帶給了我歡樂的好心情；床是柔軟的，它帶給了我舒適的生活；床是我的知己，他帶給了我心靈上的安慰。

我最親密的朋友作文6

書，被人們親切地稱為最親密的“朋友”。這個比喻，我覺得再恰當不過。

像鳥兒在樹上高唱，像蝴蝶在翩翩起舞，開啟心中塵封的記憶，時間開始倒流，在我的腦海中浮現的是我讀書的經歷，它猶如五線譜上跳動的音符，也似一條涓涓細流的小河。

我最早的讀物是一張張可愛的小畫片，小時候的我坐在沙發上，小小的手中拿著那些小畫片，津津有味地看著，誰叫我，我也不應。誰要是妄想從我的手中搶走小畫片，我準會生氣地哇哇大哭。但漸漸地，這樣的小畫片已不能讓我滿足了。

後來，我看到了幾本真正的連環畫，是媽媽的同事送給我的。我看得如痴如醉：《哪吒》讓我激情澎湃，《愛心樹》又叫我淚如雨下。後來媽媽還為我買了好多冊的漫畫書：《一個人上東京》，《一個人住的第九年》，《一個人暖呼呼》……，只要手上一拿起書，我就忘記了自我，也忘記了時間。

隨著時間的流逝，連環畫一類的書目，也不能再讓我感到過癮了。這時我發現了一塊“新大陸”——輔導班旁的圖書館！只要輔導班一下課，我就立刻奔向那裡，那裡就是我的樂園。一年的工夫，那裡的書差不多就被我借閱過了。我像一匹惡狼，貪婪地讀著，一寫完作業，我就讀書，一直讀，一直讀，直到媽媽叫我睡覺，我才依依不捨地放下我最心愛的書。但是我的`腦子還沉浸在書中，主人公的命運，常常讓我牽腸掛肚。他們遇到難題，我替他們思考，也替他們發愁。他們解開了難題，我為他們鼓掌，也為他們高興。我在書的世界中過著無憂無慮的生活，似乎與每一部書的主人公合為一體。在不知不覺中，書已成為了我生命中不可或缺的一部分。

書對人類的作用是巨大的，像我這樣把書當作“朋友”來看待的國小生，它的功用就更是不言而喻。對閱讀入情入境的我得到了報償，我的想象力提高了，面對一隻流浪的小貓，我會悲傷地在腦海中，編織它的悲慘未來；看到一張角落裡的白紙，我會想象它以前豐富的經歷。

我喜愛讀書，願這個親密的“朋友”能終生伴隨我。

我最親密的朋友作文7

書是我的好朋友，它們是一個群體。它們的名字叫《獸王》、《城南舊事》、《再生勇士》、 《冒險小虎隊》……。每當我開心時、悲傷時、遇到困難時……捧起書就像走進了一片神奇的天地。

當我在為考試成績下降而苦惱自責時，書中的“與天爭鋒”也正在“失落之村”瘋狂地自殺，但“與天爭鋒”自殺幾十次之後終於還是明白了生存的意義。

當我正怒氣衝衝地為朋友打抱不平時，書中的“獸王”也正在絕情地追殺“獨孤奇”，經過一番搏鬥，最後他們還是化敵為友！

當我面對失敗痛苦悲傷時，空中的“吉祥鳥”呻吟著再次吹起了那久違了的勝利的號角！

書陪了我很久很久，在寂寞的夜晚，在無聊的課間，它都是我知識和快樂的源泉，也是我寫作中必不可少的好幫手。有一次作文課，老師給的題目是《可愛的小動物》。可是我沒有養過小動物，寫什麼好呢？時間猶如流水般逝去，可我卻一籌莫展，怎麼也憋不出一個字來。苦想中我想起了老舍先生寫的《貓》。這篇文章無論是構思還是語言都非常完美、無與倫比。這時候鄰居家的那條白色的牧羊犬忽然出現在我的眼前，我從半睡眠狀態中甦醒過來。寫作的思路與平時的日積月累一下子像小河的流水，源源不斷！於是這篇作文終於完成了，還得了高分。這都虧了我的好朋友給我的幫助。當然如果只有這一次的話怎麼能算是最親密的朋友呢！還有一件事可是在關鍵時候幫了我一把！

媽媽帶我去看望阿太！老人清瘦的臉上寫著寂寞，寂寞是困擾了老人很久的問題啊！而且還很可能使老人得憂鬱症！我可不想看著九十來歲的阿太這個時候生病啊！哎，這可咋辦呢？對了，我雖然生在二十一世紀，但我還是看過許多歷史書的，那就和阿太聊三國演義吧！這可是我從六歲就開始看的名著哦！於是我與阿太聊上了黃巾之亂、虎牢之戰、火燒赤壁、七擒孟獲......阿太可是教了幾十年歷史的老教師啊！當然不比我弱咯！我們聊得越來越歡，老人的'臉上又露出了久違的笑容！

這就是我的好朋友---書。它為我打開了一扇扇心靈的窗戶，帶領我領略五彩繽紛的世界，幫我結識一大批親密的小夥伴，陪伴我度過一個又一個美好的時光。

讓我們都喜歡並接受“書”------這位好朋友吧！相信它的力量是無窮的！

我最親密的朋友作文8

一個調皮的男孩一把搶過一個瘦小男孩的課本，緊接著又扔給另一個調皮的男孩，他們就這樣把這本書扔過來拋過去，無助的小男孩快要急哭了。“你們幹嘛？”這時，一個胖胖的男孩一聲怒吼，一把搶回課本，眼睛狠狠地瞪著那兩個調皮的男孩，一副要決鬥的模樣。那兩個男孩心虛了，灰溜溜地跑開了。真是“患難之中見真情”。這胖胖的`男孩自然而然就成了瘦小男孩的好朋友。告訴你哦，這瘦小的男孩就是我，那胖胖的男孩就是李晨想。因為他胖胖的，我就親暱地叫他“肥肥”；而他呢，也調皮地叫我“瘦瘦”。

“肥肥”雖然胖胖的，但人很憨厚，也不笨拙。他的學習成績在班上一直名列前茅，工作上還是老師的好幫手呢！自從有了這個好朋友後，沒有人再來欺負我了。學校裡，我們倆形影不離。學習上，我們互相幫助；碰到難題，我們絞盡腦汁努力去解決；下課了，我們一起玩……

我們倆還一起參加大隊部的競選，而且一起闖到了最後一關。遺憾的是，我以幾票之差落選了，而“肥肥”幸運地成為了一名預備大隊幹部。落選後的我心裡不是滋味，但當選後的“肥肥”並沒有顯擺，他不斷安慰我，還經常偷偷地告訴我大隊部的一些機密呢。

我們倆不僅在校是鐵哥們，學習之餘還有共同的愛好呢！告訴你一個祕密哦，我們倆都喜歡玩“賽爾號”。只要一有空，我們倆就如痴如醉地玩，還經常探討遊戲資訊。作業之餘、大人不在家時都成了我們玩“賽爾號”有利的時間。可是好景不長，迷戀遊戲讓大人們知道了，我們被“禁玩”了。怎麼辦呢？不繼續玩就會前功盡棄，可想玩根本沒時間。怎麼辦呢？鬼點子不少的“肥肥”終於想出了一個“萬能之策”：我們互相擁有對方遊戲賬號，趁查資料的空兒，大人們不注意的時刻，只要一有空，我們就互相幫著玩。就這樣，直到現在，我們玩“賽爾號”的本事並不比別人差。怎麼樣，夠哥們吧！

“肥肥”跟我就是這樣一對親密無間的朋友，別人都酸溜溜地稱我們倆為行影不離的“死黨”。

我最親密的朋友作文9

看著你的身影漸行漸遠。腦海中回想著你熟悉的腳步，一切又是多麼迷離。你走了，帶走了我們的快樂。我期待著你的到來。

——題記

我最親密的朋友，你走遠了。你還是那麼瀟灑。我們的快樂是清淡的，又是濃烈的。淡的像清水，濃的像咖啡。回味著，我最親密的朋友。

一切是神祕的，像深不可測的水譚。誰也不知道我和最親密的朋友之間會發生什麼。回味我們的快樂、友情，就像回味一場電影，一場蕩氣迴腸的電影。

我最親密的朋友是個帥氣的男孩，不高不矮。性格是開朗的，面對一切事情都有自己的看法，總有他解決的辦法。他就是王昕洋。一個和我一樣普通的男孩。

看似普通的一對朋友，我們互幫互助，成了良師益友。

良師是你，益友也是你。吃完飯，我們回到班級，開始玩紙牌。不是你輸，就是我輸，但一直充滿歡聲笑語。你一張，我一張……時間滑過一張張小小的紙牌。臨近上課，你就是不肯罷休，一定要來個你贏我輸……

在足球場上我們是對手，但在場下是朋友。剛剛還在場上因為一點小犯規你爭我吵，可比賽一結束，我們就成為了寸步不離的'鐵哥們。一下課，我們倆就粘在一起，可一等到上課，回到自己座位我們還要相互回頭望，好像有無數的話語沒說完。

成長路上誰沒有跌倒過，你教會了我堅強。那次打擊對我來說實在是太大了，考試砸了，比賽又輸了，真是禍不單行。我覺得頭上始終陰霾密佈，看什麼都是灰色的。你看著我，對著我笑，你的酒窩淺淺的像淺淺的小水窪，很清澈很真誠的笑，讓我心裡暖暖的。然後你用胳膊捅了**，帶頭向操場走去，我也不由自主緊跟著。很快操場上有了我們的身影，有了我們的笑聲。我知道，只要信心在，一切都有可能重頭再來。

瞧，你又輕輕向我走來了，笑著帶著淺淺的酒窩來了。你就是我最親密的朋友——王昕洋。

——後記

我最親密的朋友作文10

你，在我傷心時幫我一起分擔；你，在我歡樂時與我共同分享。你，是我最親密的朋友--日記。

有時，心中的哀傷、煩惱在別人面前說不出口。每每到了這時，你總是靜靜地躺在那兒，聽我訴說壓在心底的事情。說完以後，我就不會像起初那樣悶悶不樂，低頭不語了。

還記得有一回，我吃完飯後，和弟弟一起玩遊戲。媽媽叫我幫她洗碗，我說什麼也不願意。媽媽把眉頭一皺，手一叉腰，陰沉著臉指責我："你現在怎麼這麼懶惰，連個碗也不洗！你都這麼大了，應該懂事了，怎麼都沒有想到幫媽媽做做家務活呢？等你以後長大了誰還會幫你幹活呀？"

我再也聽不下去了，快步跑向房間，"嘭"的一聲，重重地把門關上了。我坐在床頭，淚水像斷了線的珍珠，不斷地往下落。回想起剛剛發生的事，我很傷心，也很不服氣：現在是週末，是玩耍、娛樂的時間。我才剛做完作業，又叫我做這做那的，我連玩的時間都了剩無幾了。再說了，就算叫我去洗碗，也不用這樣指責我呀！

我好想找人來陪伴我，傾聽我的煩惱。抱著一線希望，我環視周圍，突然看見了你。像是發現了新大陸似的，我的眼睛裡放射出興奮的光芒，嘴巴張成了一個大大的"0"型，用"歡天喜地"來形容我此時的樣子一點也不誇張。

我高興地牽著你的手，坐在書桌前，向你敞開心扉，一吐為快。當我惟妙惟肖地描繪著媽媽對我發脾氣的樣子時，你擺了擺手，彷彿是對媽媽的做法表示不滿；當我苦著臉，告訴你我現在有多麼難過時，你又好似在安慰我："別哭了，其實，媽媽這麼做也是為了你好呀。她也是想讓你早點學會自己獨立生活。"

漸漸的，我的'心情不再那麼沉重，我也不再埋怨媽媽了。心情頓時小雨轉晴，臉上又重新掛上了燦爛的微笑。

我高興地捧著你，把臉緊緊地貼著你的臉，輕輕地在你耳邊說道："還是你最瞭解我呀！"我又讓你靠在我的胸口，一股暖流湧上心頭，那分明是我們彼此的心有靈犀。

多麼希望時間能永遠地停留在這一刻！只因有你！

日記，難道你不就是我最親密的朋友嗎

我最親密的朋友作文11

陽光，撒著溫暖，撒著快樂。我愛陽光，它是我最親密的朋友。春天的那一縷充滿生機的陽光灑在身上，驅走了冬日的寒冷，使人覺得春意盎然。彷彿每一朵花兒都是為你而開；每一束綠草都是為你而綠；每一隻鳥兒都是為你而歌唱。春日的陽光總使人心情倍感舒暢。我愛陽光。夏天那火辣辣的太陽灑下熾熱的陽光，又是熱的不耐煩了，難免會抱怨一兩句，知了在樹上叫熱，鳥兒在窩裡乘涼。誰都熱，但誰都熱愛這陽光。孩子們在陽光的沐浴裡大汗淋漓的快樂的嬉戲，魚兒們在水裡撲騰著。

夏天的陽光營造了屬於夏天的氛圍，萬物自由地歡樂著夏天的歡樂。我愛陽光。秋天那幾絲溫暖又略帶憂傷的陽光，照在五彩繽紛卻都又是暖色系的落葉上，那深棕的實幹彷彿在述說著溫暖。陽光灑在街旁的`木椅上，略顯溫馨。街頭拉小提琴的賣藝人對著來往的人群演奏，陽光照在琴絃上，產生了金色的反光……秋日的陽光，一種綿長，幽遠及溫馨。我愛陽光。冬日那陽光來的像沙漠裡得水源，給予人最溫暖的溫暖，像雪中送炭一般。冬日，陽光使人們所渴望的，所愛的。

陽光灑在身上，就好比開了浴燈。冬日的陽光，一種難以形容的舒適感。我愛陽光。它們無拘束的去撒播自己：沙灘上、田野裡、公園中，甚至鳥兒的窩，瓦縫中，孩子們沾滿汗水的髮絲裡也有陽光的身影。它是多麼美麗，金燦燦的，充滿活力，總能讓人有一種視覺上的享受。老人們摯愛晒太陽，摯愛陽光灑在身上的舒適。每逢晴天，老人們搬出搖椅，坐在椅子上，圍一條小毯子或輕搖一把蒲扇，享受著無法抗拒的陽光的溫暖舒適。小孩子酷愛這陽光，在陽光下玩抓抓人、過家家，會有一種特別的好心情。

若遇上下雨天，便無法外出玩耍，只有在家中消磨無聊時光。世界萬物都離不開陽光，世界萬物都愛陽光。陽光，我最親密的朋友。我熱愛著陽光，因為它美麗，它善良，它懂得給予，它能給人溫暖的感覺，我愛它。陽光，你灑向東南西北。

陽光，你灑下快樂，灑下溫暖。陽光，看見你，我充滿活力，生機無限。陽光，看見你，我心情大好，不再煩悶。陽光我愛你，你是我最親密的朋友。

我最親密的朋友作文12

我最好的朋友，他的頭髮不長，他胖胖的臉上總是帶著一副黑框眼鏡。他個子很高，但比我還稍微矮一點。一頭烏黑亮麗的頭髮。他總是在那不停地說笑，直到上課以後。他就是——劉煒斌。

他很自戀，總想著自己當上了什麼萬眾矚目的人物，你看，他又來了。

有一次，我們正在上體育課，他神神祕祕的對我說：“我的夢想是當上明星大部隊的總裁。”他說著，仰天大笑了一陣子，笑完了，迎來了一陣冷隔，我冷冷的對他說了一聲：“不要太自戀了，你以為自以為是是人學習的‘榜樣’嗎？”，“哼！講都不用講，你能與我一樣自戀嗎？哈哈……”我盯著他看了一會，覺得沒什麼話可說的，只好先上一會體育課。大家正在練習跳繩，準備迎來新一屆的跳繩比賽，而他呢，就是其中的一員。剛跳一會，他就被繩子絆了一腳。我碰巧在一旁計時，看見他摔倒，“撲哧”的笑了一聲，說：“你呀你，這樣的體質就去異想天開？白日夢做多了吧？”他不削一顧地說：“這又怎樣，跳繩被來就不是我的強項。”我笑著說：‘那就好好練著吧！不要讓自己哦丟臉哦！哈哈……”

從這以後，這個稀奇古怪的人又說自己要當什麼經理，唉！真拿他沒轍。

我與他這個自戀的人的感情那麼好，是因為我們時常互幫互助。

每次上課外的奧數課，老師總會出很多的難題，我們倆每節課都會對視一會兒，再看看對方有哪些會的。我一眼就看見我有好多不會的題他會，他也有幾道不會的我會，我用乞求的`語氣說：“哥們，教教我吧，這題怎麼寫啊？教教我吧劉煒斌。”，

“好吧好吧，那一道題目？我也不保證我寫的題目全都是對的，不過在兄弟一場的份上，我就教教你我寫的思路吧！錯了可別怪我哦。”他無奈的說。我聽了，點了點頭。於是，他就跟我講了這幾題的過程與解法，以及為什麼這麼解。我看他那麼肯幫助人，我決定了，這次的題目寫錯了不怪他，誰叫他怎麼熱心的幫助我？我決定了，下次他有什麼困難，我也得幫幫他，人總是有困難的嘛。

劉煒斌真不愧是我的鐵桿哥們兒，我打心底裡感謝他。

每個人都會有自己的朋友，劉煒斌就是一個很好的例子。最令你自己感動的是朋友，在危難時給予你幫助的還是朋友，不是麼？你說，朋友怎麼不珍貴？

我最親密的朋友作文13

在我快樂時，他會與我一起分享；在我傷心時，他會安慰我；在我生氣時，他會給我端來一杯涼水，讓我降火。他，就是我的弟弟。曾經，我們會為了一些小事吵架。弟弟有時候是個小討厭鬼。他總是愛和我搶文具，和我鬥嘴然後一轉身找媽媽告狀。但是，我卻發現他也常常在我的生活中扮演這可愛的角色，為我帶來歡樂。弟弟是個電視迷，他特別喜歡看動畫片。曾記得，在他四歲時，他格外迷戀奧特曼。一天早晨，他站在我的房間門口，敲著門，睡眼朦朧的我開啟門，他一下子撲到我的面前，興奮地大聲喊著：“姐姐，我昨天晚上做了一個夢！”我一下驚醒了：“你做了什麼夢？“他得意地說著：”我做的夢是——他故意拉長音，”我夢見我變成了迪迦奧特曼，我飛到了宇宙，和怪獸搏鬥了！怪獸被我打得落花流水。”“是嗎？”我捧腹大笑起來，弟弟也跟著笑起來。我也會有難過的時候，而弟弟總是會及時出現，逗我開心。記得有一次，我考試很不理想，回到家後，低著頭，紅著臉把試卷遞給媽媽簽字。媽媽痛斥了我一頓：“考試怎麼這麼差，這麼簡單的題目都會做錯……”我沒等媽媽說完，失聲跑回房間，躺在床上痛哭起來。弟弟見狀偷偷鑽到我的身邊，搖著我的手，輕輕說：“姐姐，別哭了，沒關係的！我去打媽媽！”他望著我，天真地笑著。

我看著他的臉，止住了眼淚。我不能哭！這次考不好了，沒關係，下次考試時仔細看題目，爭取取得好成績。我終於露出了笑容。而弟弟笑得更歡了。弟弟是個開心果，如果我的生活中沒有了弟弟，那麼生活便會失去了光彩。每當我遇到挫折哭泣時，耳畔就會響起弟弟跌倒時"男子漢不哭"的豪言壯語；每當在我遇到難題愁眉不展時，眼前就會閃現出弟弟可愛逗樂的'臉龐，每當……

弟弟，時常讓我沉醉在無限的快樂之中，讓我收穫無價之寶——快樂。弟弟，我可愛的弟弟，我最親密的朋友！

我最親密的朋友作文14

我最親密的朋友，是一直十分可愛的小狗。不是真狗，是一隻我搬家的時候買的毛絨玩具，它從我七歲左右就開始陪伴我了，我給它起名為小白。

它通體雪白，只有鼻子和耳朵是淡藍的，一臉笑容，還吐著舌頭。當時我激動得不得了。

開始，我只把它當成玩具看待，漸漸的，我才把它當做了一個好朋友看待：

我心情不好時，我就把它立起來，捏捏它的臉向它傾訴我那不開心的事，再和它玩一會，心情就好多了；我得到好成績時，第一個向它炫耀；開心時，我告訴它我的開心事……

有一回，我語文試卷忘記上交了，三十分被扣了，只有六十一分，我捱了媽媽的一頓臭罵之後，垂頭喪氣地走進房間，關上門，扶起它，與它面對面盤膝坐著。我問它：“你說我這樣的錯誤還可以彌補嗎？”我搖了它幾下，它的頭上下搖擺著，彷彿在說：當然還可以了。“那我下次努力考高分，是不是就可以彌補這次過錯了？”我認為它默認了。“恩，我下次一定會努力的'！看我下回拿個好成績給你看看。”我的心情頓時好多了，快樂地一蹦一跳寫作業去了。

又一次數學考試，我考了一百分。我十分開心，興奮的上蹦下跳的。老師和媽媽只不過誇了幾句而已。沒事，反正小白會祝賀我的。我一回到家，立刻衝回房間，把它扶起來，和它面對面，拿出考卷，“看，我得了一百分哦！厲害吧！我進步了好多呢。”它也在心中祝賀我，可能也在提醒我不要大意。我立刻想起上次的分數，不禁顫抖了幾下。我抱住它，猛地搖它，“我下次還會繼續努力的，再給你看看我的輝煌成績！哇哈哈。”我的心情再次好了很多，有人和我分享快樂的的感覺蠻好的。我把它放進被窩，讓它繼續睡覺。

它小白是我最好的朋友，是我最親密的朋友，在我心中，它是我除情人外最親密的人。

我最親密的朋友作文15

從懂事起，我就覺得身邊有個最親密的“朋友”，他就是我父親，那溫暖的大手，關切的目光和忙碌的身影，時時閃動在我的眼前，他對我的關心和愛撫，深深地烙在我的心坎上，我最親密的“朋友”。

一天下午放學的時候，我一如既往地在校門口向外張望著，等了好一會兒，還沒見到父親的身影，我想：他可能是忘記了吧，那我自己回家吧。於是，我挪開腳步，可腳好像灌了鉛一樣，總覺得很不自在，書包也格外沉重，回想著父親來接我時幫我提書包的情景，難免有一些傷感。我走到家門口，喊了幾聲沒人應，便掏出鑰匙開門，原來，父母親都不在家，四周一片寂靜，飯桌上擺著香噴噴的飯菜，還有一張紙條。我急忙地走過去一看，只見上面寫著：“錕兒，飯菜已做好了，我和你媽有急事出去了，晚上才能回來，你自己一個人吃飯吧。”父親留言。我頓時感到十分心安，坐下來吃了起來，不知不覺菜被我吃掉了一大半，隨手夾起一片炒黃瓜往嘴裡塞，嚼著黃瓜，我對父親充滿了感激。以前，我很挑食，那些肉啊、蔬菜總是不愛吃，父親心急如焚，他為了讓我多吃些營養的東西，不但耐心地跟我講多吃蔬菜的好處，還經常與我猜拳，誰輸了就要吃菜，在父親的激勵下我總是多吃了好多的蔬菜。唉，他為了我真是煞費苦心啊！

吃完飯，寫完作業，覺得很是孤單，就來到公園裡散步，在這寂靜的夜晚，我獨自走在石板路上，星星也躲進了雲層，似乎不願和我做伴似的。以前這個時候，我和父親總是在一起歡快地散步，有說不完的`話題，我告訴他我的夢想，與他分享成功的喜悅和失敗的苦痛……月光披在我們倆身上，石板路上到處都有我們的足跡，草坪更是少不了我們歡樂的笑聲。

回家時已經不早了，我便上床睡覺，躺在床上久久不能入睡，想著父親為我付出的點點滴滴的愛。突然，一陣熟悉的腳步聲，一聽就知道是父親回來了，於是就假裝睡著，他來到我的床前，給我蓋了蓋被子，就輕輕地走開了。

我知道，父親是永遠愛我的，就如我永遠愛著他一樣。