傳統文化的剪紙的作文合集七篇
在我們平凡的日常裡，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的傳統文化的剪紙的作文7篇，希望對大家有所幫助。
傳統文化的剪紙的作文 篇1
剪紙，又叫刻紙、窗花或剪畫。它是中國的傳統文化，也是精美的民間工藝藝術。在做這種手工時，有的用剪刀，有的用機器。
用鋒利的剪刀、刻刀剪紙時，可以在金銀箔、雪白的紙張、厚厚的樹皮、嫩綠的樹葉上剪。古代的剪紙是在紙上畫出圖案，然後用刻刀沿著畫出的線刻出來。現在的剪紙是在電腦上畫出精美的圖案，然後輸入機器，機器就會自動剪出來的。剪出來的圖案還可以帖在衣櫃上、窗戶上、門口上……
我在剪紙的時候，先拿來一張紙，把它沿對角折幾下，然後在上面剪，我一會兒剪長方形，一會兒剪正方形，一會兒剪三角形一會兒剪圓形。剪好了，我把它開啟，哇!變成了一個美麗的窗花。我又拿來一張紙，把它沿對邊折幾下，然後在上面剪，我一會兒剪蝴蝶一會兒剪花朵。做完後，我把它開啟，變成了幾隻蝴蝶在花朵上飛來飛去，真有趣啊!
剪紙不但是中國的傳統文化，而且是我最喜歡做的手工!
傳統文化的剪紙的作文 篇2
在中國的民間，有一種古老的傳統文化——剪紙。
今天來到竹君園，當聽說要剪“囍”字時，我的心裡真是又忐忑又興奮！心想：終於能夠感受我國的傳統文化剪紙了！心中不由得多了些期待！
剪紙終於開始啦！老師首先拿來了一張紅色的紙，讓我們對摺再對摺，我學著老師的樣子，認認真真地折著。然後老師又向我們展示了幾張“囍”字的圖案，讓我們模仿著畫下來，沒等老師說完，我早已迫不及待地照葫蘆畫瓢，一邊畫，一邊不安地想：我能畫好嗎？但我仍然專心致志地畫著。終於畫好了，我高興地跳了起來，但是還要將陰影部分剪下來呀！我可不能得意忘形了呀！於是我拿起紙，心中似乎壓了一塊大石頭，一步一步地剪著意外的是，彷彿每剪一次心中都有意想不到的驚喜。突然，“咔嚓”一聲，我一不小心剪到了陰影部分以外的地方。這怎麼辦吶？會不會影響最後的美觀呢？會不會……此刻的我心可真是亂如麻。這時我腦子裡飛快地轉出一個念頭：只要把它擴大一下不就可以了嗎？心裡豁然開朗起來，我繼續小心翼翼地剪著，不一會兒就剪好了。見證奇蹟的時刻到了，我龜縮在桌子底下，心中充滿了憧憬和希望。展開了！乍一看，真的就是一個大大的囍字，我迫不及待地給老師看。老師仔細端詳了一下，忽然笑著說：“你剪錯了！……”頓時，我像一個洩了氣的氣球一樣，沒勁了！滿心的期待彷彿一下子落空了！不過這時我心中又有一個聲音響起：即使剪錯了，也不要灰心！是啊，雖然我剪錯了，但我感受到了剪紙的樂趣，這不就是這次剪紙課的意義嗎？
我不禁感嘆：一把剪刀和一張紙，經過一雙靈巧的手，卻可以變成美麗的“囍”字。剪紙藝術，真不愧是中國傳統文化的精髓呀！
傳統文化的剪紙的作文 篇3
中國傳統文化有很多，有隆重的節日，有工整的書法，有優美的圖畫，還有漂亮的絲綢等等。今天青青老師教我如何剪一張喜字。
老師先給我發了一張方方正正的紅色的宣紙，先讓我折了兩折，青青老師說：“接下來，我們先來畫”喜“字，每一條線的距離為1釐米。”我認認真真地畫了5條線，再在下畫了一個半圓，又畫了兩條線，當然，距離也要1釐米。後來，老師給我發了一把剪刀，我就沿著線剪好了一個“喜”字，我特別高興。可青青老師說：“啊！不好了，把你給數錯了。”老師給我重新數了一遍，原來，是忘了剪開口了，我立刻修改，改好了之後，果然這個“喜”字咧開了嘴，笑得十分開懷，我看呆了，把這個“喜”字粘在了牆壁上。
中國文化源遠流長，我們現在學的古文化，只等於大海里的一滴水，還有很多古文化已經丟失了，已無法追回。希望我們能很好地繼承發揚中國文化。
傳統文化的剪紙的作文 篇4
中國的傳統文化可多了！有精美的民間工藝，如：剪紙、陶瓷、泥塑……有獨特的傳統節日，如：端午節、元宵節、春節……還有豐富的民間藝術，如：戲劇、國畫、雜技……但我最喜歡的還是剪紙。
剪紙是一項考驗你細心的事情。上面所刻的圖案栩栩如生，讓人愛不釋手。先看看這張《年年有餘》吧！瞧，畫上的孩子站在池塘邊，手裡捧著兩條又肥又大、長著兩對短鬚的鯉魚，那個孩子高興得不得了，還不時朝我們笑呢！再看看這幅《葫蘆兄弟》，更生動了！七個頭頂著不同顏色的葫蘆，穿著荷葉衣裳的葫蘆娃，和他們的爺爺正坐在石凳上欣賞月色呢！
剪紙還流傳著豐富的民間故事。這幅《東郭先生與狼》就是講一位名叫東郭的先生和一隻狡猾的狼之間的故事。故事是這樣的：一個風和日麗的下午，東郭先生遇到了一隻狼，狼裝著一副可憐的樣子，說：“救救我吧，後面有一個獵人在追我！”東郭先生心裡暗暗地想，它是狼啊，是一種非常狡猾的動物，而且會吃人的呀！我不能相信它。說完，他趁狼不注意，一下子把它裝進袋子裡，“撲通”一聲扔進河裡，淹死了。
中國的傳統文化真的是博大精深、源遠流長啊！我們這代人更要將傳統文化傳承下去，發揚光大。
傳統文化的剪紙的作文 篇5
咱們的中國傳統文化博大精深，淵遠流長。今天，我要向大家介紹的就是傳統文化——剪紙啦!
剪紙的種類有很多，比如：窗花、喜花、禮花、鞋花、門筏、灣州布影、斗香花、剪紙團花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。我次就只介紹介紹剪紙圖畫、剪紙漢字和剪紙旗幡。
剪紙圖畫就是在一張紙上剪出一副畫來。你先看看這幅“書生”，上面有一位正在拿著書在讀的先生，一看他的樣子就是一位書生;再看看這幅“鳳凰戲牡丹”，上面有一隻鳳凰在一朵牡丹上玩耍，活像一個小孩在玩耍……
剪紙漢字也是先拿出一張紙，然後在上面剪出一些漢字，還可以剪藝術字呢!我也曾經剪過，非常的漂亮，不信，你自己試試!你看了準會說很好看，因為這是以前傳下來的！
中國還有很多傳統文化，比如：書法、刺繡等等。怎麼樣，咱們中國是不是有很多傳統文化？
傳統文化的剪紙的作文 篇6
“歲寒三友，梅蘭竹。”看到這三幅剪紙，我不禁聯想到了這句詩。高潔的梅花，翠綠的勁竹，傲放的蘭花，各個形象生動，色彩各異。不過我最喜歡的還是“竹”的剪紙。你看竹子的枝幹是那麼挺立灑脫，枝葉又是那麼柔韌蒼翠，好像在和寒冷作鬥爭又好像從冬眠中一覺醒來，剛勁有力。真沒想到，一把普普通通的尖刀，一張普普通通的彩紙，就能剪出如此美的藝術品。
這幅精妙絕倫的剪紙是我去公園時，一位老爺爺給我的`，那一天，我在欣賞剪紙作品，一位老爺爺走了過來，看見我這麼喜愛剪紙，就隨手拿起工具，現場製作。那剪刀就好像一隻翩翩起舞的蝴蝶輕巧、自如、優美的在紙上留下了一個個美麗生動的圖案，終於蝴蝶停止了飛翔，好像累了似的，在蝴蝶飛過的舞臺上，呈現出了精美的圖案。老爺爺把那幅剪紙送給了我，我當時驚喜極了，捧著剪紙欣喜若狂的蹦跳著。
從此，只要我想起這幅剪紙，我的腦海裡就不斷地映現出老爺爺那熟練的技藝和剪紙時身心入境的神態。
我的心裡充滿自豪，自豪這是中國民間藝術，自豪作品精妙絕倫形象生動。這就是中國最傳統的民間藝術剪紙。
傳統文化的剪紙的作文 篇7
今天，我和爸爸去“藝術創想”學習了剪紙。
老師先給我們講了剪紙的來歷和發展。原來，古人是在石頭上刻畫時發現了剪紙的奧妙。從此以後，“民間剪紙”就誕生了。到了唐代，剪紙處於大發展時期，“詩聖”杜甫就吟出了 “暖水濯我足，剪紙招我魂”的詩句。可見以剪紙招魂的風俗當時就已經流傳民間。到了宋代，造紙業成熟，紙品名目繁多，剪紙得到了普及。到了明清時期，剪紙的手工藝術走向了成熟，並真正定型， 剪紙藝術鼎盛起來。經過千千萬萬剪紙藝人的努力，剪紙成了一門中國的傳統民間藝術，歷史悠久，風格獨特，深受國內外人士的喜愛。
開始剪紙了，看著老師的剪紙，一開始我認為剪紙特別簡單，只要會折、會畫、會剪就OK了。我仔細地折出了花的一個瓣，認真的畫出了花的花紋和結構，開始小心翼翼的剪出花紋和結構。我把大體的結構剪出後，望著小巧玲瓏的花紋，特別忐忑，因為它們是那麼的小，那麼的缺少美感。我都沒有勇氣下剪刀了。正在這時，老師走過我的身邊。她看了看我的作品，鼓勵我說：“沒關係，慢慢來，大膽剪，你把剪刀側到小右方再剪。”於是，在老師的鼓勵下，我開始剪了。不一會，在我的手上，飛起了一隻栩栩如生的蝴蝶。它像活了一樣，彷彿正在鮮花叢中飛舞。
成功了，成功了！我高興地蹦了起來。
看著手中展翅欲飛的蝴蝶，徐徐開放的花兒，我特別的自豪：這畢竟是我親自剪出來的啊！真是功夫不負有心人啊！
傳統文化真是博大精深啊！我們一定要好好地學習它、繼承它，把它發揚光大！
