【精品】神祕禮物的作文10篇
在我們平凡的日常裡，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的神祕禮物的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神祕禮物的作文 篇1
今天，我從衣櫃裡找襪子的時候，突然在一個不引人注意的角落裡發現了一個盒子，盒子上寫著“太空小魚”四個字。我好奇地拿著它去問媽媽：“媽媽，這是什麼？”
“你從哪兒找到的啊？”媽媽驚奇地說。
“從衣櫃啊。”
“哎呀，這是我準備送你的六一節禮物，本來想到六一那天再送給你的'，怎麼讓你發現了？你能不能當做不知道？”媽媽和我商量。
我激動地說：“那你就把今天當做六一不行嗎？”
媽媽想了一下說：“那好吧”。
我就開心的拿著那件神祕的禮物研究起來。
神祕禮物的作文 篇2
在這個炎熱的七月，我給弟弟準備了一份神祕的禮物，我整天偷偷的在準備著，寫作業的時候也要快點寫。
整天東寫作業，西寫作業，我非常的難過。難過什麼呢？我難過的是沒有時間給弟弟準備禮物。所以我都是先做禮物，再寫作業，更重要的.是禮物還要讓人驚訝。所以我每天心裡堆了一大堆事。
我做出來的禮物非常棒！首先，要先做一個用紙箱做的機器人外套，再準備一些食物，其中一些是冰淇淋，還有一些糖果，最後還做了一個水果拼盤。
我在精心的準備著，但又不希望被弟弟發現，還努力收集了一些零食，當做他吃完蛋糕後的飯後甜點。
這就是我準備給我弟弟過生日時送的神祕禮物。你看，多棒啊！不過我還是覺得不夠好，還是這段時間再想想吧，希望弟弟會喜歡。
我忘了說了，我的學習還是最重要的。所以，我要努力學習，長大後成為對國家有用的人才，給弟弟做個好榜樣，我想這個應該是給弟弟最好的禮物了。
神祕禮物的作文 篇3
期待已久的“六一兒童節”終於到了，爸爸終於把我的禮物送給我了，那就是爸爸在廣州給我買的拼裝機器人，它功能很強大，我很喜歡它。
它是個高階拼裝，能夠拼出十六種機器人模型，其中十四種都是可以通過遙控器輸入指令可以指揮它運動的，另外兩種是普通的拼裝。
我印象最深的是我拼裝的碰碰車和轉盤拼裝。碰碰車碰到物體就會後退或者改變方向，它是用刷卡的方式吩咐命令的，它跑的特別慢，但是如果電量非常充足的情況下速度會快一些；轉盤拼裝我還拿到學校展示了，同學們都很喜歡，他們爭先恐後的玩我的機器人轉盤，而且玩的很高興，我的心裡暖洋洋的，老師還給我拍照了，我很高興給同學們分享我的機器人拼裝。媽媽也表揚了我的`樂於分享，我開心極了！
機器人拼裝給我帶來了無限的驚喜和快樂，讓我感到很自豪，它不僅是我的玩具更是我的好朋友，非常感謝爸爸送我的“神祕”大禮物。
神祕禮物的作文 篇4
下午正在上課，有一位叔叔笑容滿面地推開門進來，手裡拿著兩袋沉甸甸的東西交給老師，然後說再見就出去了。
教室裡靜悄悄的，同學們都把目光落在了兩個袋子上，究竟是什麼呢？下課了，老師把神祕的袋子開啟，原來有好多的跳繩呀！汪老師說那些跳繩是趙方琳同學的爸爸買來送給大家的`禮物，希望同學們都能把身體鍛鍊得棒棒的。同學們非常感謝他們，都歡呼雀躍起來：“我們班以後可以舉辦個跳繩比賽了呀！”我也高興極了，心裡想，她的爸爸真是個熱心腸。
神祕禮物的作文 篇5
前陣子爸爸從青島出差回來，給我帶來一份禮物，說是怕碰又怕動，一路上可小心呢！“是什麼呀？”我心裡好奇，急著要開啟看個究竟。可爸爸卻擺手說：“別急，別急，等作業寫完再看也不遲。”
終於，寫完了作業，我急切地打開了裝禮物的包，哇！是一盒渾圓的`藍色小漿果，晶瑩透亮，像一顆顆藍寶石，讓人看了垂涎欲滴。哇！我最喜歡，最愛吃的藍莓！我連忙抓起一顆放進嘴裡，啊！可真是酸甜爽口，太好吃了！我真想一下子把這盒藍莓全吃下肚。突然間，我想到外婆：“平時最疼愛我的外婆，她眼睛不好，藍莓有益視力，能吃上這麼鮮的藍莓，那該多好啊！”想到這，我就把這盒藍莓又精心地包好，並寫上了“祝外婆健康快樂，您的外孫王梵”兩行文字。
這時爸爸走過來，奇怪地問：“怎麼不吃了？這可是你最喜歡吃的東西啊！”我把心裡想的對爸爸說了，並催促道：“快給外婆拿去呀，老爸！”老爸奇怪地問：“你怎麼不自己拿給外婆呢？”“哎呀，老爸，我要是拿給外婆，她肯定會拿給我吃。你就說不知道這是什麼東西，讓外婆自己拆開。”爸爸一聽，連連點頭，高興得直誇我：“好，好，知道孝敬外婆，是個好孩子。”
爸爸把“禮物”拿去給外婆了。我在心裡想：外婆開啟這份“神祕禮物”一定會很開心吧！
神祕禮物的作文 篇6
今天上午，餘老師告訴我們，下午將會收到一份神祕的六·一禮物，我們都很疑惑，到底是什麼禮物呢？
很快就到了下午，激動人心的時刻到了，餘老師出去打了個電話，回來就說：“真快啊！禮物送來了。”“今天我要送給你們一樣令你們終生難忘的禮物，平常你們收到的禮物都是現成的，衣服、鞋子、食品、玩具……”餘老師說“這次我要送給你們的是一個可以讓你們親手製作蠟燭的`機會，也就是DIY Candle”同學們一個個都歡呼雀躍，跳了起來。餘老師又說，你們也別太高興,如果誰吵，那麼，就請他（她）到教師辦公室去罰站吧。於是，我們都立刻安靜下來，等待著手工禮物的到來。
過了一會兒，禮物來了，兩個叔叔一起搬著大紙箱進來了。同學們都面露喜色，但都不敢出聲，只好在心裡開懷大笑，這時眼保健操的音樂響起了，同學們都看著餘老師，餘老師說：“看什麼看，快做眼保健操，現在還沒有一個人去辦公室罰站呢，我要看看，誰敢不做眼保健操，誰不做眼保健操，我就讓他立刻去辦公室。
這時，兩個叔叔打開了大紙箱，我們都屏住了呼吸，想看看到底是什麼東西。我看到九包彩沙，不明白到底要幹嘛，再看看接下來叔叔要拿出什麼東西來，接著叔叔又拿出了好多塑料杯，餘老師和一個叔叔各撕開了一包彩沙，均勻的灑進了排成很多數列的杯子中，另一個叔叔又拿出了很多個杯子，我一數，矮杯二十個，高杯二十個，一共四十個杯子，那個叔叔又拿出了一大束花和很多貝殼，又拿出來了一大包想白木耳一樣的蠟，最後，叔叔拿出了一個電磁爐和一個大鋁鍋，叔叔插上了電源，電磁爐開始運行了，又把蠟掰成不均勻的塊兒，放入鋁鍋中，把鋁鍋放到電磁爐上，電磁爐開始高效的煮蠟了。
餘老師給我們每個小組都發了兩隻高杯，兩隻矮杯，又讓組長上講臺拿了四杯彩沙，餘老師讓兩個叔叔告訴我們應該怎麼做，怎麼做才是正確的，講解各種工具的用途，聽完叔叔的講解，我們開始動手製作了。
我做的是海底系列，鋪了五種不同顏色的彩沙，用了一些小巧玲瓏的貝殼和一個完好無損的海星，我就讓叔叔幫我倒滾燙的蠟水了。等它冷卻後，我讓叔叔幫我插上了燭心，最後一步完成了。
我非常開心！我喜歡這個禮物！
神祕禮物的作文 篇7
今天是母親節，可是我還沒想好給媽媽什麼禮物。
上午，我和爸爸媽媽到濱河公園玩兒。我在河邊發現了許多小青蛙，有小拇指大小，肉黃色的，蹬著細腿兒在水中游來游去，有時會停在水草上。我很想要，就讓爸爸給我捉幾隻。爸爸趴在河邊，用手給我撈了兩隻，放在瓶子裡，帶回了家。
小青蛙很可愛，在瓶子裡亂蹦亂爬，有時能順著瓶子爬很高。它是我的.寶貝，連中午睡覺我都把它放在床頭。
看著小青蛙，我突然有了主意：把小青蛙當成一份禮物送給媽媽。可媽媽說：“我不要，只要你聽話、懂事就行了。”
我真高興，拿著小青蛙和小朋友玩了。
神祕禮物的作文 篇8
小白和小黑是一對戀人，小白是安徽的姑娘，小黑則是東北的小夥子。兩人在網上相識相戀，一起相約到上海打工，兩個都來自農村的孩子對大城市的燈紅酒綠是羨慕不已，小白在一家飯店找到了一份服務生的工作，小黑在一家高階公寓做起了保安。兩人只有在週末的時候才能見上一面。
小白長的清純可人，加上性格活潑開朗，很受老闆的喜愛。來飯店吃飯的客人也對這個小丫頭有好感，時不時的小白還能收點小費。小白每晚都會和小黑通話的，每每都會告訴他今天誰又給了她小費，城裡的人真大方。小黑總是靜靜的聽著，在掛電話的時候總是會加上一句：自己照顧自己。
小白慢慢的厭倦起小黑了，小黑一個月只有3000元的工資，自己一個月加上獎金也能掙個20xx多，運氣好的話還會超過小黑的工資，小白對小黑說：“你怎麼就掙那麼點錢啊?你真沒用!你看看來我們店裡吃飯的客人，哪頓飯不是一千以上啊，就你那點工資到我們這裡連餐飯都吃不起。”小黑幽幽地回句：“慢慢會好起來的，小白，相信我!”“相信你?你能幹什麼啊?”說完就啪的掛了電話。不一會兒手機上收到一條資訊：“小白，好好照顧自己!”
接下來的幾天小白不接小黑的電話，五天後小黑不再給小白打電話了，但是依舊會收到那條簡訊。(小白，好好照顧自己。)
小白不以為然，她想就這樣分手也好。慢慢的她結交起了很多朋友，和朋友一起出去唱K，一起跳舞、喝酒。她想將自己和這個城市融為一體，徹底改變自己農村人的帽子，一心想嫁個城裡人。對於相貌清秀的小白來說追求者是很多的，一次飯局上她認識了王鬆，一個功成名就的.上海人，兩人火熱的戀愛起來，不到一個月的時間兩人同居。半年之後，出現在人面前的小白已經完全沒有農村姑娘的半點影子了，一打眼就是一個時髦女郎。可是好景不長，王鬆是一個玩弄女人的人，一年之後對在小白的住處就很少看見他的身影了。小白最終落個人財兩空的結果。
這時她想起小黑，想起小黑每晚給她發的簡訊，她一遍一遍的看，慢慢的往下翻，發現很多空白下方有一行字。“小白，無論你什麼時候想我了，來找我。地址---------------”
神祕禮物的作文 篇9
一上課，黃老師就在黑板上寫下了一個“聰”字。黃老師笑眯眯地說：“我們寫作文也要‘聰明’ ，用專心耳朵傾聽，用眼睛仔細觀察，用嘴巴積極回答，用心認真思考。”
接著，黃老師和顏悅色地說：“今天我給大家帶來了一份神祕的禮物。你們猜猜是什麼？”有的同學猜可能是書，有的同學站起來搖搖頭說：“不知道。”我想：這神祕的禮物到底是什麼呢？黃老師葫蘆裡賣的是什麼藥呢？可是過了一會兒，黃老師從袋子裡拿出的既不是書，也不是藥，而是普普通通的礦泉水。哎呀，真讓人大跌眼鏡！黃老師卻一本正經地說：“這不是礦泉水。”“是酒。”謝沛巨集搶先回答。“這是我精心研製的‘水精靈’冰棒。”黃老師遺憾地說，“可是它已經融化了。”黃老師讓大家洗乾淨手，甩了甩水。讓我們仔細觀察。只見黃老師用手指粘了粘“水精靈”，放進嘴巴里舔了舔，說：“甜甜的`，涼涼的，味道好極了！”劉軒自告奮勇來嘗“水精靈”的味道。他也學著黃老師用中指粘了粘“水精靈”。舔了舔，說:“好鹹呀！”可黃老師卻詭祕地說：“是不是你的手沒洗乾淨，還有汗味呢？”黃老師又讓幾個同學去品嚐，結果都還是鹹味。
最後，黃老師揭開了謎底，我們大吃一驚，原來，這是黃老師給設下的陷阱。用無名指粘“水精靈”，舔的卻是中指。
哈哈，我們終於認識了這份神祕的禮物的真實面目。這根本就不是什麼“水精靈”，就是鹽水，而真正的“水精靈”冰棒的製作方法，還要等我們學會“聰明”寫作才能知曉。
神祕禮物的作文 篇10
你有試過從一張白紙中穿過去嗎？你一定想一張白紙怎麼可以穿過去呢？今天，我就試一下給你看！
一上課，老師抱著一個禮盒走上講臺對我們說：“今天，我要送一份精美的禮物給你們。
一聽到老師說送禮物，同學們都興奮極了。難道是獎券，還是貼紙呢？我們都等得不耐煩了，有的`同學還埋怨起來：“你這個老師這麼小氣，快點講出來吧！我們要等你這個禮物呢！”
隨後，老師把手伸進了大禮盒拿出一張白紙。啊？我們大吃一驚，議論紛紛起來，拿一張白紙，到底有什麼用呀？”
這時，老師拿出了一把剪刀，接著，老師又抖了抖白紙。老師問我們：‘你們能從這一張白紙中穿過去嗎？”聽了老師的這句話，同學們都大吃一驚，怎麼能穿過去呢？看來老師又在忽悠我們了。接著，只見老師拿著一把剪刀，面露詭祕的神情，“咔嚓、咔嚓”地把這張白紙剪成一條條小細條。老師把紙條首尾相接站起來，出現一道夢幻之門！
這時，我們終於抑制不住心中的激情，一個個同學都連蹦帶跳穿過夢幻之門。終於輪到我了，我小心翼翼慢慢地穿過夢幻之門。我心裡想：穿過夢幻之門，真是很好玩的啊！
夢幻之門帶給了我有許多啟示：只要你認真觀察、遇到困難，這樣你就會用自已的智慧和勤勞的雙手完成自已的夢想！
樑老師果然送給我們一份超級大禮！
