記憶國小作文

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的記憶國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

記憶國小作文1

陽光明媚，大樹都挺起了腰，春姑娘四處遊玩，東跑跑，西跳跳，像個精靈，我望著我那精美的儲錢罐，藏在我心中的，那些屬於我的千萬顆星點中最閃亮的一顆，突然跳了出來，我回憶起我那段艱苦的攢錢時光。

去年，有個涼爽的秋天，太陽把金色的光芒照射在我的臉頰上，落葉鋪滿了大地，像金子做成的毯子，秋風淘氣地掀著我的衣服，我們開學了，媽媽告訴我：“你長大了，從這學期開始每週給你一元零花錢。”這個好訊息竟然令我的心頭突然冒出了一個想法，不過這件事一定要保密，不能讓爸爸媽媽知道。

我一天一天的積攢著，心裡感覺時光怎麼這麼漫長啊，常能看到同學用零花錢買小食品，我儘量不去想。我每晚都會偷偷的瞧一瞧我的儲錢罐，躺在床上也會好好的盤算盤算，一週一週過去了，在一個沉靜而美好的夜晚，我終於攢夠了25元錢了。

終於到了那一天了，我把我攢了半年多的零花錢都拿出來了，那時已經是初春了，大雁在天空飛翔，好像是為我叫好，望著蔚藍的天空，心裡特別激動，為自己的.小計劃馬上就要實現而心潮澎湃，我興奮的帶上媽媽爸爸，來到了人聲鼎沸熙熙攘攘的人群中，領著他們進了漢堡店，我拿著我全部的存款，買了三個漢堡一杯牛奶（這是我早已打聽好了的），當我把這些給媽媽爸爸端來，爸爸臉上那為我操勞的幾道皺紋舒展開了，媽媽迅速低下頭，但是眼中的晶瑩已經被我看到，我心裡湧出了從未有過的、奇妙的感覺，微微潮溼的空氣裡洋溢著牛奶的濃香，我體會到了成功的喜悅，享受到了孝順父母的快樂。

直到落日的餘輝，太陽把最後一絲熱量灑下大地，快下山的太陽像生命的締造者，把那最最珍貴的陽光作為今天的花朵，種在我的心田裡。我忘不了這次請客，這是完美的一天，美好的一天。

記憶國小作文2

我不知道這個世界有多少個一樣又不一樣的故事，它們時時刻刻在那個留下無數人青春的校園裡上演繹著，給一個又一個人的青春塗上那淡藍的天空般的色澤。我知道我的那個平淡如水的故事已經被永遠定格在了那個熟悉又陌生的校園裡，一起留下的還有我的心跳和那一絲憂傷中夾雜著的快樂。

當我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們卻遺忘了校園裡逝去的匆匆那年。

那天的場景依然歷歷在目：那是一節自習課。同學們寫完作業之後，都千篇一律的“瘋”了起來。有的人在說話，有的人在打鬧，有的人在吃東西，有的人在喝飲料。某位同學的嘴裡發出一種奇特的聲音，然後同學們全都被戳中了笑點，全班鬨堂大笑。可就當意外來臨的時候，我們總是渾然不知。有兩位同學拿著一個礦泉水瓶，你扔過來我扔過去，天真無邪的微笑中沒有一絲憎恨對方的意思。可就在那麼一瞬間，一位同學失手，沒有接住水瓶，卻砸到了離他的`眼睛一毫米處，頓時全班懵了，同學們的神情告訴我，我們惹事了，讓班主任看到可不得了。友誼的愛推使著我的腳步，讓我不禁上前去慰問他，看到他腫起來的眼睛，我不知道為什麼心裡竟會那麼那麼的疼。看到他這個樣子，的確很不好受，我就去替他“報仇”，我對砸到他的同學說:“你扔瓶子的時候，不會注意一點嗎，他的眼睛傷到了對你也沒有好處呀，你這不是給自己添堵嗎，你快點向他道歉去，畢竟大部分都是你的責任！”我回過頭之後，發現他的眼睛還好，不是那麼的腫了，當初懸著的心終於安穩一點了。

夜幕降臨的時候，我又趴在窗戶前，望著滿天的繁星，想了想今天的點滴。我問了問那個叫做心的東西，為什麼他的眼睛受傷的時候，我的心會那麼的痛呢?其實很簡單，因為愛，所以關心。人們的多情善感確實可以給自己營造一個最美的回憶錄，這次記憶的一點一滴，全都藏在那個叫做心的地方。

校園是一個醞釀思戀的地方，午日的陽光，灑滿了汗水的運動場，青青的草坪，卻散發著淡淡的悲傷。這是怎麼了？因為有畢業季的散場。時間真的是一種霸道的良藥，悄然無聲的奪走了我們所在乎的青春和人……但願時光走慢一些，不要留下孤獨與悲傷。

記憶國小作文3

美好的國小生活只剩下兩個多月了，13歲的我即將步入國中的殿堂。想到這裡，心中不禁掠過一絲惆悵。

回憶起我的國小生活，總愛參加各種活動的我，過得十分充實和快樂。作為班上的宣傳委員，每到星期四，我便開始“忙裡忙外”，又是出班刊，又是寫主持稿，為星期五的班隊活動做準備，有時會忙到晚上九點多，媽媽說我太傻，怕影響我的學習，我不以為然，依舊樂此不疲。每每看到星期五的班隊活動辦得有聲有色，我的.臉上總會洋溢著燦爛的笑容。

其實，班隊活動不僅不會影響我的學習，還能鍛鍊我的語言表達能力，增強我的自信心。

那是五年級的一天，英語老師剛宣佈可以報名參加中心校英語口語選拔競賽，我便迫不及待地高舉右手，生怕老師忘了我，初賽後，班上晉級的就只剩下三個人了，老師開始不厭其煩的提醒我們要加把勁，爭取取得好成績，為班級爭光，為學校爭光！我們的壓力都挺大的。那段時間，我早早的就起床，到公園背英語單詞，學英文歌曲，朗誦英文故事，就這樣一遍遍的練習，希望做到最好。

功夫不負有心人，終於我用汗水換來了好成績。當一等獎的證書頒發到我手中時，當站在國旗下，莊嚴的行隊禮時，我在心中暗暗發誓，一定多為母校增光添彩！

如今，我在老師的精心培育下，取得了一些成績，而我的國小生活也即將結束。

分別就在眼前。忘不了當我失去信心時，老師那溫暖的目光。忘不了當我驕傲任性時，老師諄諄的教誨。忘不了當我遇到難題時，老師耐心的解答。我就要離開學校了，那些場景重又浮現在我眼前，雖然有些不捨，但是鳥兒長大了，終要離開母親的懷抱，為夢想而到達下一站。可是無論飛到哪裡，我都不會忘記您——我親愛的老師！敬愛的母校！

分別就在眼前。我看著朝夕相處的同學們，忘不了教室裡，我們那朗朗的讀書聲，忘不了操場上，我們那揮汗如雨的矯健身影，忘不了班隊會上，我們一起辯論一起暢談自己的理想……

分別就在眼前。我已經準備好了，整理好自己的翅膀，展翅高飛。

記憶國小作文4

“曾經小小少年，到如今風度翩翩”。六年時光在一次次的溫暖、一次次的歡樂、一次次的感動中溜去，了無痕跡。然而，縱使時間飛逝，也帶不走那些溫暖而歡樂的記憶……

溫暖的情誼

一次放學，我不慎從樓梯上摔了下來，腿上赫然是一條長長的傷口。“很疼吧？”“要不要去醫務室？”“還能走得了路麼？”一句句問候充盈在耳邊。那一刻，心中無限感動和溫暖，抑制不住的眼淚奪眶而出，將心中的暖與腿上的痛毫不掩飾地宣洩成河成瀑。

泣血般的殘陽透過樹葉顯露出斑駁的石階，彷彿是一種神奇的符號，記錄下屬於我的一刻溫暖記憶……那溫暖，讓我感受到了同學間的情誼！

歡樂的'生日

正值初夏，不熱，一切都剛剛好。而班主任的生日也隨著和煦的初陽，溫柔的春風來臨。這是我們第一次也是最後一次給老師過生日了……同學們忙了兩三天——為老師準備驚喜。“老師，閉上眼睛！”片刻，一切準備就緒。“老師睜開眼睛！”當她看到蛋糕和字元時，老師的眼淚流下來，卻將嘴角上揚！“生——日——快——樂——，我們的老師大人！”……

安靜的午後被一聲聲歡笑與鼓掌撕破，迎來久違的活躍氣氛。路邊簇簇的梔子花，送來淡淡的清香。多麼歡樂的記憶！也讓我們體會到師生間濃濃的情！

成長的足跡

那年初秋，我們相遇在學校門口。稚嫩的容顏似剛剛綻放的花朵，小手拉小手，共同走進學習的海洋。二年級的我們在老師的帶領下來到黃河灘邊野餐，無意中發現的山洞，成為我們休息時津津樂道的物件；三年級第一次表演，我們激動得睡不著覺，開心得像個娃娃……我們走過太多太多，老師的身影也無時不在。窗外的梧桐也長大了不少，它承載著我們太多的記憶，啊，還有那小花園……

六年來，我們彼此陪伴，以後的幾年就要各自奔赴戰場了。願，你們一切都好，謝謝你們給予我的溫暖與歡樂！我忘不了，忘不了有你們的點點滴滴……

記憶國小作文5

親情猶如一江剪不斷的春水，流動的是遊子心中永遠的思念；親情猶如一丘數不盡的細沙，沉澱的是長年累積的牽掛；親情猶如夜空中的那顆北斗，指引的是那迷路的羔羊回家的方向。

我珍存著一雙比手掌大一點的小紅鞋，是一雙極普通而且是家做的布鞋，白色的鞋底，紅色絨布做成的鞋面，兩邊還有三角形的鬆緊帶，這真是一雙漂亮、靈巧的布鞋，這裡面凝聚了奶奶對我深沉的愛，每次看到它，我都譴責我這個不懂事的孩子，我心裡十分內疚……

這雙布鞋是奶奶為我做的，六七歲的時候她從鄉下把它送過來的，

她把它套在我的小腳上，穿在我腳，十分合適，正正好不大也不小。奶奶露出了笑容，能給自己的`孫子一個凝聚著自己心血的禮物，奶奶的心才平靜下來，可我這個孫子不聽話，不懂事，不願意穿——在學校裡，別人都穿買的鞋子，我卻穿自己家做的，多土氣呀，於是我把它壓到了櫃子底下。

不久，奶奶又到我們城裡來住了，偶然機會，她發現了這雙嶄新的小鞋。

奶奶問我：“你還沒有穿過？”

“……嗯……”我低下了頭。

奶奶明白了，轉身走了，我十分愧疚。

後來偶然的一次機會，我看見奶奶在給弟弟做鞋。一根又粗又大的針，穿著一條長長的大粗線。奶奶熟練的動作，大針出來了，然後一下兩下，把大針拔出來，把線拉過來。這是多麼費力，這樣重複了好幾次，幾十次，幾百次，甚至幾千次才納好一個鞋底，納好一個鞋底就這麼費力，那麼做好一個布鞋得多麼費力啊。我哭了，我的心在被鞭子抽打著，顫動著。

後來，姨媽來到我家，看見我的這雙布鞋，姨媽問：“這是誰做的呀。”“我奶奶幫我做的。”“你奶奶真是關心你，你有這樣的奶奶，真幸福啊。”

我要好好儲存著這雙布鞋，因為它很珍貴，它包含了奶奶對我的愛，它深藏在我的心底，讓它提醒我珍惜、理解長輩的愛。

記憶國小作文6

傍晚，回到家，對著夜空靜靜地發著呆。我無意間開啟手機，點開了相簿。由於太過無聊，我開始從下往上翻著，把一千多張照片一張張看過來。由於記憶體的關係，我最多隻能看到半年前的，之前有些都刪掉了。

相簿就相當於我的日記。因為沒有記日記的習慣，而且為了圖方便，通常回憶時，就翻翻手機裡的相簿。我也很少將之沖印出來，嫌太麻煩。

其實，雖然我不怎麼喜歡拍照，每一次拍的也不多，可正因為這樣，我平時就更加珍愛它們。只不過有時，在外旅遊的次數多，經常會遇到難得一遇的美景，可手機裡相片又多，佔了記憶體，就會狠下心來刪掉前面的幾張。

久而久之，當今天翻起相簿時，翻到頭也只剩半年前的，心中便有些空落落的。只能憑著櫃子裡的一些獎狀依稀記著，一年前，曾在香港的英語比賽夏令營中結交了兩個知心好友，卻至今沒再聯絡；曾在臺灣與古箏老師學姐一起比賽，度過一段美好時光，現在大家各奔東西……絞盡腦汁卻也想不出什麼細節。

現在翻回來，有了一種想哭的衝動。想想當時怎麼就這麼傻呢，就為了圖個小小的方便，把一生的回憶都弄丟了，值嗎？我刪除的時候倒是方便，按個刪除鍵就沒了，可我怎麼都沒想過，這些照片，都是刪了，就再也找不回來了。我曾踏上的那片土地，本來還有相片可供回憶。可現在，沒有腳印，沒有照片，記憶也將淡去，過個一年半載，就連去沒去過這個地方，都要忘卻了吧。這一刪除鍵下去，刪了的不僅是照片，還是記憶。

現在我們都喜歡用微信什麼的'遠端聊天，可過了幾個星期，聊天記錄都被自動刪除了，從前與國小同學的聊天記錄也沒了。我有時就會想，是不是這樣，我與她之間的承諾終究也會連個灰都不剩了；這幾年的友情，我與她，是否終究都會被遺忘？

繼續望著沒有星辰的夜空，我想，是不是我今晚所想的，也會被遺忘呢？

記憶國小作文7

呆愣愣的坐在位子上，無神的眼睛眨了眨，然後仿若找到了依歸般死死盯住一點。這本是一個發呆的狀態，大部分的腦細胞仍在昏睡中，思緒卻不受控制的笨拙的轉動起來。

連續幾天的颳風和下雨，溫度還在持續下降中，這樣的天氣讓人頗不耐煩，但又能拿它怎樣呢？快速的鑽進被窩，那一剎那的溫暖讓我有些暈眩，不禁聯想到天堂與地獄的差別。寢室裡鬧哄哄的，卻不給人嘈雜之感，反覺溫馨。就這樣意識開始模糊，整個人也開始昏昏欲睡。

驀然，一張年輕且稚氣的臉龐闖進了腦海，頭像被澆了盆冷水般迅速清醒。一絲震撼與不可思議，一絲欣喜與茫然交錯。那是一直被屏除在記憶之外的已經模糊了的記憶，現在卻又如此清晰而又硬生生的闖進來。側頭望向窗外，一片記憶的葉子不停的在風中搖晃，顫抖，阻隔記憶的牆不斷的鬆動，坍塌。最終，記憶如初生嬰兒般赤裸裸的呈現在我眼前，有年幼的固執與傻氣，初生牛犢不怕虎的衝動，被寵壞的刁蠻與任性。此刻一片霧濛濛的看不清眼前，腦子裡的茫然讓我忘卻了現在。這時，我不想追究身在何處，只任心跌落在時間的隧道里，任憑記憶的潮水將我淹沒-吞噬。不忍喚回那顆仍在因激動而顫抖的心，不捨記憶裡關於往昔的零碎的畫面。無論這是否是不想面對現實的逃避，還是對一去不復返的追憶，我都心甘情願的被它虜獲；即使它只是顆包裝精美的毒藥，我也會毫不猶豫的吞下。

寢室裡的'人都靜下來了，想必都跌進睡夢裡了吧。我聽見了記憶的光碟因轉動而發出的“嗤嗤”的聲音，每一個雜亂無章的片斷都恍如隔世。不敢相信，那是屬於我的記憶，那些事曾在我身上上演。那個稚氣，無禮的女孩是誰，那是我嗎？陌生裡有著熟悉，熟悉裡有著連自己都無法追溯的情感。這就是昨天與今天的差別嗎？我茫然。

一股風灌了進來，身體顫動了一下。為了能給明天留下美好的回憶，會有一個新的開始吧。

記憶國小作文8

遠去的記憶中，有爺爺的笑容，有一大片生機盎然的田野，它們充盈了我的整個童年。溫暖、甜蜜，又珍貴。

在這裡，一年四季，春耕夏長，秋收冬藏，各種各樣的農作物次第成熟，呈現出不同的生態景觀。春天，一個充滿生命力的季節，油菜花率先迎接春天，它們以迅雷不及掩耳的速度，披上了只屬於春天的'金黃外套，放眼望去，各家各戶的油菜花層層堆在了一起。隨著時間的流轉，大自然把它的美毫不吝惜地賦予各色生命。

小時候，因為父母工作繁忙，所以我經常我住在爺爺家。爺爺做了一輩子農民，日出而作，日落而息，每當我睜開朦朧的雙眼，爺爺已在田裡工作得大汗淋漓了。

爺爺剛過花甲之年，但是他卻神采奕奕，絲毫不遜於一箇中年人。他膚色較黑，這是他常年與太陽親密接觸的結果，雖說到了老年，但爺爺的頭髮卻如他整個人一樣，根根挺拔，黝黑髮亮。

我常常有事沒事地就往爺爺那跑，我坐在田埂邊，揮動著我胖胖的小手，看著爺爺總是重複一樣的動作，他揮起鋤頭，再狠狠地把它鑿入地裡。那時天很藍，雲很清，難得爺爺休息時，我經常嚷嚷著讓爺爺把我托起來"遨遊天際"，爺爺樂呵呵地照辦。可是沒多久，爺爺又重新投入那辛勤而枯燥的勞作當中。看著滿頭大汗的爺爺，不禁想起了"鋤禾日當午，汗滴禾下土"。

在插秧的季節，爺爺總把我叫去給他幫忙，爺爺把一箱一箱的秧苗擺在地上，手把手教我把嫩油油的秧苗小心翼翼地插入水田裡。那時是我最快樂的時刻，現在仍還能體會到我與爺爺完成那項"龐大"工作時的成就感。

春天無聲地到來，我眼前又出現了爺爺的影子。隨著年齡長大，學業漸漸繁忙，回家的次數也越來越少，偶爾看到爺爺，內心不覺掠過淺淺的感傷。時間是多麼無情啊！它冷酷地在爺爺那高高的額頭上刻下了一道道深深的皺紋。

抬頭望向天空，有雁群撲剌剌飛過。想必此時爺爺又在勞苦工作吧！這一刻，我又想起了爺爺，想起了在油菜花和秧苗的陪伴下的爺孫倆。

時光，不能倒流，然而記憶，卻那麼珍貴……

記憶國小作文9

記憶中的外婆家，似乎依舊是那模樣：牆外爬滿了爬山虎。窗戶在歲月的摧殘下早已破敗不堪，破舊的小窗被寒風次次的撞擊著，發出“吱呀”的呻吟。屋內很暗，四四方方的木桌擺放在正中間，四條長板凳整齊的排列在四周。鎢絲燈發散著昏黃的光線，屋子裡似乎裹上了層紗。

外面的景色卻明朗許多，小院裡經常開滿各種花，最令我歡喜的還 是那鳳仙花，紫的、白的花朵似個個嬌羞的少女，分散在翠綠的枝葉後面，外婆會將花瓣搗碎，塗在指甲上，不多久，指甲便變成好看的紫紅色。待花兒謝了，留下的便是個個紡錘般的果實，用手輕輕觸碰，便像炸彈的彈開，烏黑的種子飛快地彈出，蹦到很遠的地方。來年，小院裡又開滿了鳳仙花。

走出門，就是條小溪，年幼的我喜歡坐在溪邊的石塊上，讓腿慢慢沒入水中，水底的鵝卵石磨得腳癢癢的，溪水緩緩地流過，帶走了酷暑的炎熱，輕輕踢幾下，水珠便飛濺出來，落在身上。那時我曾天真的'問：“外婆，這條小溪是從哪裡來的啊”外婆並不在意，淡淡的回答：“是從很遠的地方，流了好久好久才到這裡的。”我並不滿足這個答案，繼續搖著外婆的手，追問著問題的答案，外婆只是笑著，拍拍我的手，望向遠方：“你長大就知道了。”

然而到如今，我還 是不知道溪水的來歷，也不再有當初坐在溪邊石頭上的那種心境。城市的喧鬧使我們都急躁了起來，然而在這小小的片天地，卻讓身心真正安靜了下來。我似乎還 是更適合這裡，衣櫃裡藏著的零食，枕頭下壓著的個個故事，都是我最珍貴的回憶。我喜歡每天早晨開啟窗，看到滿山的綠波，聞到樹葉的清香；喜歡在陽光明媚的清晨和外婆起去山上摘野果，酸的皺起了鼻子。城市的車水馬龍使我厭倦，每天日復日的重複著三點線的生活，使我更懷念以前的日子。

10年的時間改變了很多，外婆家的舊瓦房早已翻新，外婆總是在小院裡擺弄些花草。門前的小溪卻沒怎麼變，溪底的鵝卵石依舊清晰，那塊石頭還 是臥在老地方。這時我才發現，我忽略了很多身邊的事物，走得太急，反而錯過了路邊的景色。在今後的築夢路上，不妨放慢腳步，細心關注身邊的切，夢想並不是不能實現，只是需要細水長流。

溪水依舊在緩緩溪流，陽光似乎更加耀眼。

記憶國小作文10

那些記憶在時間的河流裡盪漾了一個又一個美妙動聽的音符。它們猶如“落紅”一樣化做春泥。滋潤著我的心田。它們像一曲悠揚的小調。在我的腦海中迂迴盤旋。它們婉若一道耀眼的彩虹。使我的生活絢爛多彩……

(1)永恆的記憶

幾十年的兢兢業業；幾十年的無私奉獻；幾十年的無怨無悔。是你們培育出一代又一代莘莘學子。讓他們成為祖國的棟樑。粉塵染白了您的雙鬢；繁重的工作壓彎了您的脊背；歲月無情的讓皺紋爬上您的眼角。但您依舊不減風采。三年的艱辛困苦。我們一起走過。榮辱與共。不離不棄。還記得您講課是的“大嗓門兒”。記得您講課時的一舉一動。記得您的音容笑貌。課後認真地為我們批改作業。耐心的輔導我們不會的功課。與我們溝通談心。一切的一切我們都看在眼裡。三年了。我們不是親人但卻勝似親人。贈人玫瑰。手有餘香。您就這樣毫無保留的將青春奉獻。這一點一滴將我們心底的.記憶一次次喚醒。希望時間就此停在這一刻。讓這一切化為永恆……

(2)青春的記憶

我有一簾幽夢。不知與誰能共。若能相知又相逢。共此一簾幽夢。歡聲笑語填滿我們的生活。但我們卻不曾揮霍青春。朋友的情誼比天還高比地還遼闊。它像一杯酒。香醇濃厚；它像一首歌源遠流長。是你們讓我知道“海記憶體知己。天涯若比鄰。”你們住進我的心裡。讓我懂得“心若有鳥。我願就此折翼。”這份情難能可貴。雖然天下沒有不散的宴席。但這友誼會伴我們一生。將這份純潔。真誠的友誼放在心底。回味。享受。不會忘卻。是啊。要有多勇敢才能念念不忘。就讓我們紅塵做伴活的瀟瀟灑灑。策馬奔騰共享人世繁華。對酒當歌唱出心中喜悅。轟轟烈烈把握青春年華。青春無悔……

謝謝你們曾經的存在。存在於我記憶深處最美好的位置。它們有著毛茸茸的輪廓和明晃晃的光圈。讓我一直幸福著……

記憶國小作文11

人生無常，時間匆匆，留給人們的只有記憶。

——題記

流星劃過天際，是那樣耀眼，可轉瞬即逝，便筆直地隕落；曇花一開，是那樣讓人忘我，便可不過片刻，便凋謝了；絢爛的煙花在夜空中綻放，是那樣的五彩繽紛，可在剎那間後，便悄悄地落幕了。時間也是如此，一去不復返。

一聽到鹿晗的《蟲兒飛》：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛……”便想起了小時候，最喜歡的便是夏天，在夏天的晚上，我總是期盼著月亮快點爬上天空，星星也快點來和我們打個招呼，因為只有在晴朗的'天氣下，螢火蟲才會帶著自己的“小燈籠”現身。

一陣微風吹過，旁邊的湖水微波盪漾，像一朵朵漣漪，皎潔的月光明，明淨透徹，輕灑著素潔如水的銀輝，帶著佈滿天空的星星盤旋在天空中。天空下，古老的大槐樹下，深綠的草地上，坐著靜靜等待螢火蟲到來的幾個小孩子——我和兒時的玩伴。草地的盡頭，點點閃著光芒的、靈動的，在草叢中漂浮著，遠遠望去，如一片正準備乘風飛翔的蒲公英，那便是螢火蟲。它們飛來了，三三兩兩，忽前忽後，時高時低，那麼輕悄，飄忽，好像一些看不見的小精靈提著綠幽的燈籠，在翩翩起舞。

螢火蟲越來越多了，在我們的頭頂旋轉著，我們高興極了，不知是誰喊了一聲：“我們來比賽，看誰捉的螢火蟲多？”開始捉螢火蟲了，我心想：哼哼，肯定會是我捉的最多，我可是“高高”手。“啪、啪……”（用手捉螢火蟲的聲音）一連捉了好幾下，以為會捉好多隻，不料連螢火蟲都沒碰到，反而把手給拍紅了，看著一旁已經抓了好幾只螢火蟲的玩伴，心裡有點小小的失落，但我並沒有放棄。“哈哈，太好了，終於抓到了一隻。”看著伏在手心的那隻小小的螢火蟲，心中有點不忍，於是，我將它往高處一拋，它便融入到了美麗的夜色中，像一塊綠色的寶石人盡了歲月的長河。最後，我再一隻也沒有捉到，其中的一個玩伴贏了。

夜，依舊那麼寧靜，月，依舊那麼皎潔，可是夜空沒有以前絢爛了，螢火蟲的身影也不再出現，兒時玩伴的身影也不再出現。唯一沒有變的，只有腦海裡的那些最美好的記憶了。

記憶國小作文12

和煦的春風迎面吹來，把我帶回了記憶深處的那一段懵懂的時光……

那時的我們，一臉稚氣。可是時光沙漏加速了起來，眼前的臉龐漸漸褪去了稚嫩，變成了現在的模樣。我忽然意識到，我們與親愛的同學們朝夕相處、相濡以沫了六年的光陰，回首再看時，卻僅僅只剩下兩月不足的時間了，還有什麼理由不去好好地珍惜呢？

時光的沙漏呀，你為何流逝得這麼快？我多麼希望你就此停歇，讓我停留在這最美好的年華里，因為我是多麼熱愛、珍惜在母校這最後的時光啊！

可愛的同學們呀！我見證了你們六年的成長，你們也見證了我的蛻變。讓那最美好的回憶停留在那狹長的涼亭裡；留在那溫馨的宿舍裡；留在那灑了六年汗水的操場裡；留在那歡聲笑語中我更是無法忘記我們在快樂日的笑臉，在運動會時的拼搏，在朗誦比賽上的努力

親愛的老師們，感謝多年的指導與教育。請您原諒我孩時的魯莽與頂撞。直到離別來臨，我才恍然領悟，你們的出發點都是為我好。難忘師恩。老師，待我成器歸來！

親愛的校園，感謝六年的呵護與陪伴。你承載了我們的歡聲笑語。最快樂，最純潔的美好在這裡誕生。璀璨的生活片段在這裡留下最美好的.印記。校園裡的每一片樹葉都彷彿記載著我們的點點滴滴；每一個果實都寄含著我們對未來的期望；每一朵花兒都親眼目睹了我們的青蔥歲月。

教課書中的人物也讓人充滿無限感想。豌豆老師，白菜，蘿蔔，番茄，他們總是以一語道破知識點。帶給了我們新的單詞和語法。語文教科書的秦學，郝思，於藍在每單元的互動平臺為我們指點迷津……陪伴了我們整整國小階段的他們，也要揮手說再見了。望君珍重！

再華麗的語言此時此刻也表達不了我內心的感慨。離別，總是難免的。相遇，就註定離別。

祝，好運……

不要，忘了，彼此。

記憶國小作文13

“咚，咚，咚……”隨著鞭炮噼裡啪啦的響聲，家家戶戶的歡笑聲，新年在我們的簇擁中走來了！新年的氣象真是多姿多彩呀！走過每一戶人家，都能品到新年的氣氛：貼窗花，貼對聯，包餃子，送紅包…......

瞧！那一家的窗花是一個大大的“福”字；這一家的窗花是一個金“猴”；那一家的窗花是正著貼的，這一家的窗花是斜著貼的；還有那門兩側的對聯：有的是“家興業興萬事興，福旺財旺運氣旺”；有的是“歡天喜地度佳節，張燈結綵迎新春”，還有的是“一年四季春常在，萬紫千紅永開花”……那團團紅色，那句句吉祥，讓年的味道更濃。

除夕之旅，暗淡天際也熱鬧起來，只聽“咻”的一聲，一抹奪目便 綻開了等等已久的豔麗花朵，那雨點般的花瓣飛快地向四處散開，很快消失在眼前。屋內燈火通明，隨著春節晚會的倒數，我們守著電腦、電視、手機發送著新年祝福，接收著新年祝願，看著春晚，到處喜氣洋洋。

大年七年級，一些年長的老人，會將院子內點起旺火，預示著來年紅紅火火。最開心的屬孩子們！因為在過年的時候，長輩們會用割耳朵的壓歲錢給孩子，表達對孩子新年的'祝福。家裡人會做很多很多的香噴噴的菜，如：如意餃子（萬事順心，吉祥如意）、紅燒豬蹄（奔向四方，前程似錦）、糖醋魚（年年有餘）……雖然這些菜可能沒有飯店酒店的菜色好，但這裡面卻包含了家裡人對我們的新年寄託與祝願，是世界上最好吃的團圓飯。一大家子，吃著飯菜，談天說地，追逐夢想，憧憬未來。

記得自己小時候，是伴隨著“恭喜發財，紅包拿來”這八個字，初識了春節，愛上了春節。漸漸地，有了自己的思維，從“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”這千古流傳、膾炙人口的春節詩篇中，瞭解了春節，感悟了春節。春節，這個令炎黃子孫難忘的節日，在我的生命中揮灑下了濃重的一筆，“回家，團圓”已深深鐫刻在了我們的腦海。只有在春節，每一個人才能不必為了學業，為了生計，為了其他，只是簡簡單單的歡聚在一起，放聲大笑，快樂而放肆！

春節迎著人們的忙碌緩緩來臨，卻在無聲無息中遠去，留給人們的是深深的眷戀。無論春節那些日子是怎麼過的，我知道，此時的心是暖的。它也是告知我們：新的一年，新的旅途即將開始，努力吧！

記憶國小作文14

有人告訴我，魚的記憶只有7秒，7秒之後它就不記得過去的事情，一切又都變成新的；所以，在那小小魚缸裡的魚兒，永遠不會感到無聊；我寧願是條魚，7秒一過就什麼都忘記，曾經遇到的人，曾經做過的事，都可以煙消雲散；可我不是魚，無法忘記我愛的人，無法忘記牽掛的苦，無法忘記相思的痛。

再熟悉的號碼，也有空號的一天。再痛的記憶，也有淡忘的一天；再美的夢，也有甦醒的一天；再愛的人，也有遠走的一天；再虐心的劇情，也有落幕的一天；過去的就讓它過去吧，時間會沖淡一切，未來有更長遠的路在等著我們……沒有過不去的'事情，只有過不去的心情。

其實我經常這樣自己哄自己，忍忍就過去了，忍忍我就忘了，只需要忍一忍，忍一忍。就像當年乍然知道父母的噩耗，我在半夜一次又一次哭醒，可是白天在人前，我得忍著，再傷心我也得忍著，爸爸媽媽是不會回來了，我怎麼傷心也只能我自己忍著。沒有人知道我曾經遭受過什麼，我一遍遍的騙自己，忍一忍就過去了，我得忍著，所以再大的苦我也能忍下來，還能壞到哪裡去，最壞的事情早就已經發生了。——《千山暮雪》

這容不下愛情的海洋，至少還容得下相思吧！——《海角七號》

生命中有很多東西，能忘掉的叫過去，忘不掉的叫記憶。一個人的寂寞，有時候，很難隱藏得太久，時間太久了，人就會變得沉默，那時候，有些往日的情懷，就找不回來了。或許，當一段不知疲倦的旅途結束，只有站在終點的人，才會感覺到累。其實我一直都明白，能一直和一人做伴，實屬不易。——海子

當初有些事，讓我們刻骨銘心；曾經有些人，令我們難以釋懷。我們一路走來，告別一段往事，走入下一段風景。路在延伸，風景在變幻，人生沒有不變的永恆。走遠了再回頭看，很多事已經模糊，很多人已經淡忘，只有很少的人與事與我們有關，牽連著我們的幸福與快樂，這才是我們真正要珍惜的地方。

記憶國小作文15

有這樣的一個“風景”，當燈光全部關閉時，整個體育館成了一片黑暗。可是，一根、兩根、三根……眼睛一眨的功夫，整個體育館不再黑暗，不再讓人感到害怕。相反的，全場成了一片珍珠紅的海洋。“啊……！”伴隨著一陣陣的歡呼聲，和搖動著的熒光棒。舞臺中央的燈光亮了，但，隨機有暗了下去。而同時，大螢幕中放映中放映著一個短片。每當螢幕中出現一個個人，現場的歡呼聲也隨之越來越響。突然，螢幕暗了，畫面中的五個人， 真的出現在了眼前。現場的歡呼聲，也一發不可收拾地響了起來。

出現在舞臺上的五個人，就像從漫畫中走出來的一樣。他，總是嘴角上揚，露出好看的弧線，天生的舞臺駕馭者有著讓人驚歎的絢麗的舞姿。他，如同一個從漫畫中走出的美男子，一個連小小的愛也要守護的美麗男子。他，如同他的聲音一樣，有著爆發力的潛力股，一個一如既往的'智者。他，擁有王子般的氣質。他，擁有如嬰兒般的笑容，一個長不大的可愛男孩。五個花一般的男子，真的出現在我們眼前了。華麗的燈光打在他們的身上，他們開始表演起勁歌熱舞來。臺上的他們，賣力地表演著，而臺下的觀眾，也熱情地跟著節奏揮動著珍珠紅的熒光棒。乍一看，就像是一篇翻動著波浪的紅海。臺上的五人，換著一套有一套的演出服。唱著一首又一首動聽的歌，跳著一支又一支的炫舞。臺下的歡呼聲一陣高過一陣。

而熒光棒依舊按著節奏揮動著。這只是一場演唱會，而臺上的那五人，五個就像是從漫畫中走出來的人，就是韓國的偶像組合“東方神起”。雖然這只是一場演唱會，但這是一個最美麗的風景。這個美麗的風景裡，有個五個最帥氣的人，有著一群可愛、美麗的仙后，有著一個最美麗的顏色--珍珠紅。如今，不管發生什麼，這個只屬於五人的舞臺，只屬於五人的風景，依然存在。因為，所有的仙后都依然堅信，他們會回來的。“東方神起”永遠都會在仙后的心裡閃耀。這個美麗的風景，仙后永遠記得。