關於傳統文化作文集合4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的傳統文化作文5篇，歡迎大家分享。
傳統文化作文 篇1
“百里不同風，千里不同俗。”在我們偉大的祖國千萬裡疆野土地之上，盛開著五十六朵民族之花。每一個民族，都有自己的特點與魅力。因地制宜，正是這不同的土地，造就了一個個美麗的民族。有些豪邁，喜歡一展歌喉；有的細膩，有的柔情魚水；有的好客，熱情似火迎接他鄉客......中國最大的民族，是漢族。同時它也有著它對周圍事物獨到的眼光與傳統魅力。
漢族，是中國的主體民族，是上古時期黃帝和炎帝的後裔，因此，我們中國人自稱“炎黃子孫”。漢族，無論是在政治、軍事，哲學，文學，史學和藝術等方面都作出過許多偉大的貢獻和奠基。漢族也是一個歷史從未中斷過的年齡悠久的民族。截止20xx年，漢族已經成為世界上人口最多的民族。不但在中國有分佈，漢族也在東南亞和北美洲地區也有分佈。
漢族的人口不僅多，節日的豐富多彩也足以讓我們眼花繚亂。其中，春節是華夏兒女們最重要的傳統節日之一。每逢過年，所有在外面打工賺錢的兒女們都要趕在春節前跟父母一起團聚，吃年夜飯。逢零點鐘聲一敲響，家家戶戶都要走到家門口放——開門紅，以慶祝新的一年紅紅火火，萬事大吉。貼對聯，貼年畫，還有寓意獨特的“倒福”字，無不體現出了漢族人民對新一年的祈盼和祝願。除了春節，還有莊重的清明節，濃濃粽意的端午節，祈願家人團圓的中秋節......都蘊含著漢族人對家，對親人和朋友之間濃濃的愛意。
除了漢族各具特色的節日外，漢族的'飲食文化也十分注重禮儀。一到大家團結在一起吃飯的時候，必須要讓最年長的的長輩先入位開動，晚輩才能動筷子。這體現了一種漢族人民對尊老愛幼這一詞的釋義，也體現了漢族而一種團結樂助的美好品德。
除此以外，漢族的文化也是博大精深的。從語言文字的演變到現在我們使用的中文簡體字。古人們嘔心瀝血，為我們呈現出一個別樣的世界：中國文學史上著名的四大名著，《紅樓夢》，《西遊記》，《三國演義》和《水滸傳》，哪一件作品不曾被世界讚頌；火藥，指南針，造紙術和印刷術，那個不是我強大的聰明漢族同胞發明出來的？漢族將被載入史冊，一代又一代的傳下去......
要問這傳承下去的是什麼？是我們漢族的復興！繁榮和富強！漢族的傳統文化截止今天已有五千多年的歷史，請問，這一個泱泱中華還不足一位偉大的千年歷史大族而驕傲嗎？我是一名漢族人，作為漢族人，我感到驕傲和自豪。
傳統文化作文 篇2
有句古話說得好：“正月十五鬧元宵”。這句話生動地體現出了元宵節最大的特點，對，元宵節就是親戚朋友從五湖四海趕來歡樂地聚在一塊兒，吃上一碗熱氣騰騰的湯圓，結伴到街上觀看人們舉行的盛大的舞龍遊行，觀賞由平民老百姓創作的歌舞節目，欣賞那夜空中的光彩奪目的火樹銀花。
我們一家人在家中早早地吃好了湯圓，然後一塊兒到街上去賞花燈。剛走到路口，一支龐大的舞龍隊伍也恰巧經過，舞龍的叔叔們精神抖擻，挺直了腰板，箭步如飛，好似一棵棵不老的青松，將那原本毫無生氣的巨龍舞得活靈活現。隊伍所到之處，鑼鼓喧天，所見之人，都為之喝彩，拍手叫好。月光如流水一般瀉在草坪上，一切事物都像蒙上了一層神祕的面紗，令人浮想聯翩，是一盞盞五彩繽紛的花燈打破了這份沉靜。看，那邊的十二聲肖花燈尤其引人注意。瞧，十二聲肖的大哥—老鼠正在驕傲地向大家問好;勤勤懇懇的`老牛正在不服氣為什麼老鼠當老大呢;凶猛的老虎大吼了一聲;嚇得小兔躲到了一邊;勇猛的巨龍正在雲海裡騰飛;而小蛇則在水裡歡快地遊;馬兒正在一望無際的大草原上奔跑;羊兒則在“咩咩”叫，小猴子淘氣地爬到樹上摘桃吃;大公雞正在“喔喔”地報鳴;今年是狗年，當然少不了小狗了，你瞧，它正高興地活蹦亂跳呢;而小豬則在窩裡睡懶覺呢!
天空中一朵朵禮花開放，我們一家人依依不捨地離去了。
傳統文化作文 篇3
早上十點多，我們第七飛龍假日小分隊聚集在許可欣家，進行小隊活動。
今天，我們難得六人全部到齊，大夥兒窺視著廚房，等一切準備就緒，就開始進行今天的主要活動之一——包餃子。
在這之前，我們還帶了彩紙、剪刀，進行第一項今天要做的年俗活動——剪窗花。
嚓嚓嚓，我的紙上出現了一個歪七扭八的圓形；唰唰唰，張天樂的紙上誕生了一個詭異的`等腰三角形；咔咔咔，留澄盈的紙上產生了一些愛心……就這樣，許多顏色不同，形狀各異的窗花誕生了。
終於可以開始包餃子啦！一切準備就緒，陷、麵粉等一應俱全，獨獨少了餃子皮。原來，今天我們不光要親手包餃子，連皮都要自己來擀呢！
因為每個人擀自己的餃子皮、加上包會很慢，所以，我和許可欣外公擀餃子皮，其他人包餃子。
知道為什麼要兩個人來擀皮嗎？不僅僅是因為許可欣外公擀得快、擀得圓圓的，厚度適中，我擀得慢、擀得十分不規則，厚度不均勻，還是因為有兩塊板，袁立瑤、張天樂、許可欣用一塊（每塊板可以放餃子，以及“待包中”的餃子），留澄盈、施潤共用一塊板，一個人自然忙不過來。
一開始，我擀得跟上面說的一樣，十分難看，許可欣外公看不下去了，就教我：擀餃子皮的時候，左手輕輕握住小圓餅的上方邊緣，右手放在擀麵杖上，擀好下面一邊，左手轉一下，再擀一下，左手再轉一下，右手再擀一下……一張漂亮的餃子皮就完工啦！
其他人也包了很多餃子，形狀不同，大小也不相同，其中，張天樂包的最有創意，看上去像一個圓球，裝在一個菜籃子裡，擠得滿滿的，煞是有趣。
勞動了大半天，“報酬”終於端上了桌子，我們大吃特吃，吃得肚皮圓溜溜的，不亦樂乎。
中國的傳統文化還有很多，我以後要多體驗體驗！
傳統文化作文 篇4
不知怎的，這幾日思想老往歲月深處走。時光的另一頭，一個個生動的小麵人，似一片片粉色的小花瓣，在無邪的童年裡晃個不停。
昔日的鄉村，人們安閒地在簡樸的歲月裡度時光，捏麵人的師傅一到，孩子群就像炸了鍋，一個個揣著甜蜜的心思一下子圍攏過來，寧靜的村莊頓時捲起一層熱浪。捏麵人的師傅在村子裡停住腳步，一個個生動的小麵人直往孩子們眼裡鑽。紅紅綠綠的小麵人色彩明快，逼真傳神，姿態逗人。有的騰空，有的威凜，有的婷婷玉立，還有的特搞笑。一群頑皮的小孩子看得心裡直癢癢。一個個愛玩的小孩子目光掃上幾眼，一個轉身便跑回家中。他們給大人要了零錢，一蹦一跳地又跑回來，圍成一團，嘰嘰喳喳，指指點點。有的說“關公”好玩，有的卻要個醜態豬八戒，我小時候讓師傅捏了一個白麵猴。只見師傅麻利地開啟工具包，取出一根竹籤擺在那裡，又取下一小塊麵糰作頭部，然後在眼部貼兩塊白色面片，用撥子（即雕刀）壓出眼窩，點上兩個黑眼珠，白麵猴的小眼睛就做好了。接著師傅在面部貼一塊白色面片做嘴臉，用剪刀剪出口形，用撥子靈巧地將上下脣分開，用小磙子壓出個大嘴角，貼上尖尖的小舌頭，再用撥子扎出翹鼻，白麵猴頭就成形了。師傅取一小塊圓形面球開始做耳朵，技法嫻熟的'他做得十分誇張，再從側面用小磙子壓出耳蝸貼在頭上，白麵猴頭就做好了。最後師傅做猴子身體，捏出腿腰和尾巴，作騰空狀，白麵猴做得栩栩如生，似在騰雲駕霧呢。我捧在手裡，在人群裡跑過來跑過去，不停地向小朋友炫耀，別提有多高興了，說起來真是件忘不掉的事。捏麵人的師傅還給我捏了一個飛天的仙女，我天天拿著玩，上學的時候也帶在身上，下課時就玩上一陣子。那段時間裡，有傳神的麵人伴著我，生活充滿了色彩和甜蜜。
捏麵人也稱麵塑，它起源於民間，藝術性強，觀賞性高，地方特色鮮明濃郁。有的麵人風格粗狂，有的極端誇張，有的又端莊細緻，極具美感和想象力。靈透的麵人可陳列觀賞，也可作為盤飾，為餐宴增色添彩，有的還可食用。捏麵人從遙遠的歷史中走過來，技法嫻熟的師傅取一塊配製好的麵糰，經捏、搓、揉、壓、切、剪，隨手便可將千姿百態的美呈現出來。在我童年的記憶中，那捏麵人的師傅本事真大，小朋友也天天盼著他們到村子裡來，因為不管天上飛的，還是水裡遊的，師傅一使手法，一個個抓心的小麵人都能捏出來，我和小朋友的童年，增添了無窮的樂趣和色彩。
