【精華】三年級敘事作文錦集六篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級敘事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級敘事作文 篇1
今天是星期六，媽媽爸爸都有空，就帶我去了九龍山植物園。
植物園的風景可美了。金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數不盡的小花小草，可漂亮啦!
我突然想起了一個好玩的主意，我們比賽捉螞蚱。爸爸說：“媽媽太厲害了，要不讓她當裁判吧！”不一會兒，媽媽就喊了聲“開始”！我們就急急忙忙地跑到了那邊的樹林裡，我一下腳，就遇到了一隻螞蚱。我左追右趕，終於捉到了它，放到了我的袋子裡，我可高興了！接著，爸爸也捉到了一隻綠色的螞蚱。捉著捉著，我意外發現了一隻螳螂。我趁它不注意，拿住它的脖子，很小心地放到袋子裡了。這時候，爸爸卻一隻也沒再捉到。剛才那隻綠色的，在他放草的'時候一不小心逃跑了，爸爸也沒追上。爸爸真倒黴呀！
我這時候，又看見了一隻好長好長的綠螞蚱，我一下撲了過去，竟然一次就捉到了一大一小的兩隻螞蚱。我就把它一起放到袋子裡。我吃驚地發現，螳螂竟然把那隻小螞蚱的腿吃了。我沒辦法，只能把它扔掉了，真可惜！爸爸那邊也捉到了，只是有點小。我想：“這下爸爸肯定輸了”！我偷偷的笑了起來。
一個小時後，媽媽宣佈比賽結束。我捉了11只，其中螳螂吃了一隻。爸爸加上跑的也是11只，我們倆兒打成了平手。
這次捉螞蚱比賽可真有趣啊！
點評：
文章的選材接近生活，就是發生在身邊的小事，卻能讓讀者感受到小作者的生活很豐富多彩，這場捉螞蟻的比賽確實在小作者的筆下被描寫的生動有趣，文章開頭開門見山的引出了下文，結尾扣題。
三年級敘事作文 篇2
那天，我閒來無事，便悠哉悠哉地在小區裡面轉悠著……
忽然，我的目光停留在垃圾桶旁一位撿破爛的老奶奶身上——她的一隻手拿著紙巾正輕輕地擦著另一隻手食指上的鮮血，血已經染紅了紙巾。看到這種情景，我三步並作兩步地跑回家，迅速地從小藥箱裡拿出一塊創口貼，飛快地奔向老奶奶。
“老奶奶……我……來幫您把……傷口貼上。”我一邊氣喘吁吁地說著一邊撕開創口貼。老奶奶緩緩地轉過身來，驚訝地看著我，隨即又對我微微一笑，然後慢慢地把受傷的食指伸向我。
我看見老奶奶手指上那道還在流血的深深的口子，不禁雙腿發麻，心中隱隱作痛，趕緊小心翼翼地幫老奶奶把傷口貼上。“老奶奶，您怎麼受傷了呢?”我奇怪地問。老奶奶嘆了口氣答道：“唉，我剛才在垃圾桶裡揀罐頭瓶子時，哪知被那鋒利的罐頭蓋子給劃了道口子。”我的心微微一顫，安慰道：“哦，這樣啊，那你以後可要小心一點哦!”。
老奶奶眼裡噙著淚花，她伸手想撫摸一下我的臉頰，卻又縮了回去，也許是因為她覺得自己的手又黑又髒，她用慈愛的目光深深地望著我，說：“多乖的孩子啊!”我衝著老奶奶甜甜地笑了，說：“老奶奶，再見!”
回到家以後，我的心久久不能平靜，腦海裡總是浮現出老奶奶那佝僂的身子，飽經風霜的`臉龐和那流血的手指。
從那次以後，我就告訴爸爸，告訴媽媽，告訴爺爺，告訴奶奶……告訴身邊的同學、朋友等好多人：“吃完罐頭，請把蓋子放進罐子裡!”
每當我把罐頭蓋子放進罐子裡，聽著那一聲“噹啷”的脆響，腦海裡就會浮現出一幅畫面：老奶奶撿起了罐子，罐頭蓋已經在罐子裡了。她再也不會被罐頭蓋子割傷了，她快樂地笑了。
有時候，我們不經意間的小點子，也能給他人帶來大方便。想到這裡，我的嘴角情不自禁地往上揚了起來，快樂地笑了。
三年級敘事作文 篇3
今天是星期一，早讀課之後，我們的語文老師高老師對我們說：下一節課是語文課，考一下試，大家現在利用課餘時間趕緊複習一下。聽到這話，我頓時驚呆了，萬一考不及格怎麼辦？我多盼望不要上課啊！
過了一會兒，上課鈴聲響了，天啊，要考試了，我的內心大喊起來
。這時高老師走進教室，嚴肅地掃視了一下全班，接著把分好的一打打卷子，分發給了最前排的每一位同學。然後說：每人一張剩下的往後傳，考試開始，大家都認真做題。
我的心跳越來越快，我想要是考不好的話，媽媽一定會狠狠地揍我一頓。正想著，卷子傳到了我和同桌這裡，我留了兩張卷子，把剩下的`繼續往後傳了。
我迅速地寫好了姓名，班級之後就開始答題。可是當我做到第九題的時候，我卻突然感覺自己大腦一片空白。於是我輕輕地拍了一下同桌的手：第二題怎麼寫呀？我話還沒說完，老師便用利劍般的眼睛直勾勾的看向我，接著對著全班同學大聲說：考試不要說話，注意考試紀律。怎麼就是想不起來了呢？可是我記得之前做過這道題呀！我心裡悶悶不樂的想著。
不久之後，老師喊了一聲：組長，起來收卷子。哦！不，我最後一題還沒寫呀！組長來到我面前，我極不情願的把卷子給他了。
哎！這次考試感覺又考砸了。
三年級敘事作文 篇4
說起嘮叨，一般來說是老太太話比較多，而我們家卻是又勤勞又能幹的媽媽一天到晚說個不停。這不，今天出去散步，媽媽又要“嘮叨”了，還是快裝個耳塞吧！
唉，早餐時間到了，又得聽媽媽為我準備的早課了：“於芊，別忘了喝牛奶，抓緊時間做作業，彈琴的時候認真些，陌生人摁門鈴不要開……”我一個勁地點頭，可媽媽還是不放心。“煩死了，煩死了！”媽媽前腳剛跨出家門，我就在背後大聲抗議道。
唉，晚上睡不著覺，數數吧！不數羊來數嘮叨：“一個嘮叨，兩個嘮叨……”一直數到九百九十九個嘮叨，才迷迷糊糊地睡著。
一天，我小心翼翼地騎著心愛的自行車出去，媽媽在後邊慢悠悠地跟著。我怕她“嘮叨”，因此騎得特小心，可媽媽還是叫起來了：“過馬路小心，騎得慢點兒，要左右看牢，不準……！”她一出口就像放鞭炮似的“噼哩啪啦”喊個不停。說得我煩死了，一個勁兒地向前騎。
突然，一輛汽車貼著我的身子快速駛過，把我嚇了一大跳，手一鬆，“咣”的一聲連車帶人摔在了地上。一股鑽心的痛向我襲來。遠處，媽媽已經飛奔過來了。我想，糟了，這一回可要被媽媽的嘮叨包圍了。“怎麼樣？還好嗎？”媽媽焦急而又柔和的聲音在我耳邊響起，說著她扶起自行車，攙著我回家了，嘴裡卻再也沒說什麼。
回到家，媽媽細心地幫我清洗傷口，我卻已經後悔得不得了，支支吾吾地說：“媽媽，我，不該……”“別說了，下次注意點就行”媽媽打斷了我，關心地說：“別走來走去，多休息，啊！”
漸漸的，漸漸的，我慢慢地覺得媽媽這“嘮叨”不再煩了，而是一種享受，因為它是媽媽對我的.關心和關愛，明白了這點讓我覺得媽媽的“嘮叨”再也不煩了。
“上班的時候小心點，車開慢點，早點回來，注意休息！”當警察的爸爸總是早出晚歸，經常值班，難得有休息時間，一點兒也不注意自己的身體，我也要多多提醒爸爸。
過了不久，爸爸說我變得“嘮叨”起來了，我在心中暗暗笑道：“是不是嘮叨也會傳染？”
此後，我感覺，我更愛家人了，而家裡人也更喜歡我了。
三年級敘事作文 篇5
今天早上，我發現奶奶正在米筐那找著什麼?我滿懷好奇地走過去問道：“奶奶您在幹什麼呀?”“捉米蟲。”說著，便從米筐裡捉了一條又大又肥的米蟲。我看著還不過癮，便自己在籮筐裡捉起蟲來。
開始，我很得心應手，不一會就抓到了許多。咦?蟲子去哪兒了?我一臉疑惑，這時奶奶走了過來，說道：“沒轍了吧，蟲子全自己躲起來了!“說著，奶奶用力把米蘿一篩，好了，那些小不點兒們沒處藏了。
我王者歸來，採用地毯式搜尋法大規模搜尋、掃蕩。那些小不點兒逃的逃，死的.死，我得勝歸來，耶!
這次捉米蟲，我知道了農民的辛苦，也告訴我們，不要像米蟲那樣吃飽就睡，那樣會讓你永遠沉淪，痛苦終生。
三年級敘事作文 篇6
有一天中午，媽媽做飯時，我問媽媽：“你做的.是什麼湯啊?”
媽媽說是：“面片兒湯。”
我說：“媽媽，我也想學。”
媽媽說：“好啊，我教你。”
我開心的學了起來。媽媽先讓我打了兩顆雞蛋，拿筷子攪和成湯，再挖兩碗麵放在盆子裡，放一點水，用手和一和，和好後，把面拿出來用擀麵杖擀平了，在那刀切成寬條條往鍋裡下。最後慢慢地把雞蛋湯放到鍋裡面，讓它煮一會，過了兩三分鐘，湯煮好了。這時，媽媽說：“還要在放一點鹽。”
我拿起鹽，放了半勺攪一攪，覺得差不多了，正要把湯倒下去，媽媽急忙說：“你不能倒，小心把你給燙到了。”
我把手移開，媽媽端起鍋放到了那屋。我跑到櫃子裡，拿出了勺子，給大家盛湯，大家過來時我說：“今天的飯可是我做的，你們要好好的品嚐品嚐。”
大家坐到了座位上，開始吃飯，我問大家好吃嗎?
爸爸說：“可真好吃啊!”
我高興地笑了。
這件事雖然過去了很久，但每當回想起來，我都很開心，因為我能為爸爸媽媽做事了。
