實用的植物的作文彙編8篇

來源:果殼範文吧 2.2W

在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的植物的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的植物的作文彙編8篇

植物的作文 篇1

在世人眼中,我包治百病,我一株難求,我就是百草之王——人蔘。我是植物界的長老,在地球上被孑植物極為繁茂的第三紀,我就已經在植物界廣為繁衍。

我長相酷似人形,肥肥的,肉厚厚的,全身披著白風衣,腳像老人的鬍鬚一樣,一根一根細細的。我的`身高不高,只有30~60釐米,活像一個矮老頭。

我有著厚厚的脂肪,因此耐寒性極強,即使是-40℃的低溫,對我來說也是小菜一碟。所以我生長在長白山海拔500~1000米的混交林、落葉闊葉林裡,我把那兒當成了我的家鄉。

說了這麼多,終於可以向大家炫耀一下我的藥用價值了。

《神農本草經》中記載我味甘微寒,主補五臟,安精神,定魂魄,止驚悸,除邪氣,明目,開心益智……沒錯,我的肉質根的確是著名滋補藥,可以調整血壓、恢復心臟功能、精神衰弱以及身體虛弱等症,還可抗疲勞、加強抵抗力……總而言之,我的作用實在是太多了,三天兩夜也說不完啦!

對了,我可是個嬌生慣養的小少爺,只有將我密封,低溫儲存才可以安全儲藏。否則我就會“高燒不退”,甚至發黴腐爛。

我因為數量少,藥用價值高,又難以儲存等諸多因素,所以我身價倍增,特別是千年人蔘,那可是價值連城的寶貝啊!每個得到我的人都會愛不釋手的。

植物的作文 篇2

去年九月,我們搬新家,三伯為了祝賀我們,送了一盆鳳尾竹。正好這時我家的一個空花盆裡也長出了一棵海芋,苗還很小,只有兩片葉子,也和鳳尾竹一起擺在客廳裡,海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。這盆鳳尾竹最高處有一米六,比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣,中間寬兩邊窄的長條形,主幹也似竹子,有節;可與竹子不同的是,竹葉是三三兩兩的聚在一個枝上,而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹一樣,是按順序的排列在一個枝上。鳳尾竹的嫩芽初長出來時好像一根長矛一樣,光光的看不出那就是葉子。

一週後“矛”就開始分叉了,包住主幹的葉子分離了一些,怪不得看起來好像沒有葉子一樣。兩週後,主幹最前端的兩片葉子已經完全分離了。但是下面包在一起的葉子還是把剩餘的部分包的嚴嚴實實的。這時的葉子像一隻綠色的毛筆一樣。三個星期後,那些包在一起的葉子就完全分開了。而這時,那盆海芋也長出了很多葉片。起先,從葉柄上裂縫裡探出了一個小尖尖;接著幾天後,小尖尖又長長了很多;慢慢的那好像尖尖的鳥嘴似的小尖尖打開了,原來他是卷著的,好像女生裙子的花邊;到後來他完全長出來了,花邊也完全打開了。有過了一個星期,爸爸想讓鳳尾竹長的快些,給他施了一次肥。過不久他又施了第二次肥。接下來可就糟糕了,先是葉子發黃,慢慢的'葉子就耷拉著,打不起精神,到最後葉子乾脆就成了乾草的顏色,我看她真是奄奄一息了。

如果你現在來我家,就會發現那盆鳳尾竹已經不在了,取而代之的是海芋,瞧她的葉子已經巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子,可這是新陳代謝,不去管她,它也能夠活下來。爸爸本來想讓鳳尾竹長的更茂盛,結果害了它。這件事讓我明白了一個道理,就好像拔苗助長一樣,欲速則不達。枯死的鳳尾竹就是這樣:爸爸違背了自然規律,結果事與願違。

植物的作文 篇3

蟹爪蘭最適宜的溫度為15℃—25℃,夏季超過28℃,植株便處於休眠或半休眠狀態,冬季室溫以15℃—18℃為宜,溫度低於15℃,即有落蕾的可能。

蟹爪蘭是短日照植物,在短日照(每天日照8-10小時)條件下可促進開花。在栽培中,有些蟹爪蘭生長良好,但開花很少或不開花,其主要原因是擺放位置不恰當。蟹爪蘭為短日照植物,每天光照在少於10-12小時時,植株才能形成花蕾,若盆栽地點白天光照充足,夜晚又有較強 蟹抓藍的'燈光照射,這種在長日照條件下栽培,不易形成花蕾。另外,生長環境過分廕庇,光照不足,或肥水過大也會影響開花。

在蟹瓜蘭開花前,夜間溫度宜保持在10-13℃。為保證其正常開花,初秋至霜凍前以放在室外為好,白天要控制光照。在花芽形成前1個月左右,每天只需8-9小時光照。花芽形成後,晚上的溫度可升高到16-2l℃,白天溫度為21℃-或稍高。開花時,宜放在溫度為12一15℃的冷涼處,叫延長花期,並且此時不要頻繁搬動盆株,以免造成落花、落蕾。冬季應入室,放在向陽處,溫度保持5℃以上,否則易受凍害。

植物的作文 篇4

家中陽臺醒目的地方,一直留著一盆多肉,尖頂處略帶粉紅,走近時彷彿能看到吳老師微笑的臉龐。

這盆多肉是吳老師親手種的,她曾擔任我們三年級的代課老師,回杭州時留下了這盆多肉,班主任又將多肉轉交給我養護。

多肉在我家裡,我便格外珍惜,月月澆水、清理雜草絕不馬虎。我時常會把書抱到陽臺上,讀優美的`文章與多肉分享。我也曾想把多肉託付給媽媽養護,可想到媽媽是個大馬哈,極有可能將多肉養枯萎了,那我的心該會多難受啊。我搖搖頭,便將這想法趕走了。因為我明白,在我面前的不單單是盆多肉,它承載了全班對吳老師的思念,也承載了我與吳老師的感情!

也許因為多肉在我手裡的緣故,四年級時吳老師返校來看望我們,我第一個認出了她,興奮地手舞足蹈,跑到同學群中大喊:“吳老師回來啦!”不知她是否還記得曾經放在這兒的多肉,又是否知道多肉在我這兒呢?

在我眼裡,多肉已不是簡單的多肉,是一段回憶,一份感情,些許過往。每每看到多肉,就會想起與吳老師共同度過的點點滴滴。

植物的作文 篇5

10月17日 星期四 多雲 今天下午的時候,總覺得家門口有點不一樣,認真一看,居然是那棵仙人掌開花了!她居然在這個起風的時候開花了!不可思議!可以說,在風的字典裡,沒有仙人掌花這個詞,在仙人掌花的字典裡,也沒有風這個字。這朵花是純白色的,只有中間的花蕊是奶黃色的,花瓣又細又長,淡雅、高貴,就像一位亭亭玉立的少女。看著她,我開心地笑了,是啊,我們不能畏懼風,我們要迎著它,勇敢地綻放!六年級:歐陽奕奕

一天清晨,我又來到陽臺上,發現花盆裡那一顆仙人球深綠色的'橢圓的身軀上,伸出一根喇叭形的“管子”。“管子”的上面長有白色長毛,頂端盛開著一朵潔白無暇的花兒。花兒分三層花瓣,前兩層花瓣神奇地向上翹起,唯有最下一層花瓣卻別出心裁地向下低垂著。花蕊是淡黃色的,猶如瓜裡的籽兒一樣,使人一看就生愛慕之心。“仙人球開花了!” 我不禁驚喜地叫起來。這是一朵不平凡的花兒,它凝聚著我不少心血啊!

爸爸剛把它買回來的時候,它還是一個不到拳頭大的“幼兒”,幾根短短的小刺,顯得無精打采的。我小心地把它載到一隻最大最漂亮的花盆裡。

從此,不管寒冬酷暑,我每隔幾天就給它澆一次水,或施一次肥。我多麼盼望它長大啊!終於,仙人球在我的精心培育下,長大了!而且還長出了一個小仙人球。我高興極了,幹勁更足了。記得有一次,我由於一時疏忽,不小心給仙人球澆了濃濃的隔夜茶。不過幾天,仙人球明顯變黃了,似乎在埋怨我:“為什麼給我喝這些東西,把我美麗的身軀弄成這樣子!”我立馬幫仙人球換了些泥土。過了些天,仙人球又變成了綠色 。

就這樣,一晃幾年過去了。仙人球沒有辜負我的希望,它,開花了!我那高興勁就別提了。在我沉浸在歡樂中的時候,我突然悟出了一個道理:只有辛勤的勞動才能換來幸福與歡樂。

今天傍晚,我來到擺滿花盆的陽臺上,繼續觀察那棵我最喜歡的仙人球。突然,我發現它身邊增添了一個毛茸茸的小東西。我趕忙去問爸爸,這是什麼?爸爸告訴我,這是仙人球開花的前兆。好奇心促使我仔細地對它觀察起來。 6月15日

一段時間過去了,在養仙人球的過程中,我瞭解了許多仙人球生長的特徵。仙人球的生長需要充足的陽光,花盆裡的沙土要保持乾燥等。在我的精心培養下,毛絨球(我給仙人球上的小東西取的名字)長得非常迅速。

植物的作文 篇6

植物它能幹什麼呢?

一片樹葉,它能幹什麼呢?它能幹的事多著呢!一片樹葉可以成為一件藝術品,給人欣賞;一片樹葉,它一天造氧可以給一個人用。等它飄落下來,可以成為肥料,滋潤著整棵樹。

被滋潤的那一棵樹,它也能造氧,它一天造的氧,可以給幾十人用一天。還有,它可以保護一方水土,不讓泥土流失。當它枝繁葉茂時,也可以美化環境,為人們抵擋烈日,而當它枯黃衰老時,也可以造上幾件傢俱。剩下部分的殘枝敗葉可以用來當柴火燒。

一片樹林,它在公路旁,可以吸收汽車排放出的.尾汽,還可以吸收汽車的噪音,對我們的聽力有幫助。一片樹林能更好得保護一方水土,讓人們不受洪水侵襲,空氣汙染,讓大家安居樂業,讓大自然更美麗。

一片樹葉,它能幹什麼呢?相信大家都明白啦。不要小看它,它能幹的 多著呢!

同學們保護地球,保護大自然,就從保護一片樹葉做起吧!

植物的作文 篇7

在寒假期間,我閒著沒事做,常看一個電視廣告,是一個提醒我們要愛護一草一木,不然嚴重破壞樹木致使地球毀滅的公益廣告。這個廣告常縈繞在我眼前,烙在我心中。

一次無意中,我做了一個實驗:先把一隻小巧玲瓏的小老鼠放在桌子上,把一個大魚缸倒過來,嚴嚴實實地封住小老鼠。我仔細地觀察著,只見小老鼠沿著缸壁,快速地向外竄。我就吶悶了:“咦,小老鼠不是活得好好的嗎?”可是,沒過幾分鐘,只見小老鼠繞圈的速度越來越慢,直到停滯不前,奄奄一息的樣子。然後,捉出第一隻小老鼠,放進第二隻小老鼠,又搬入了二盆枝繁葉茂的盆景。接著,輕輕蓋上大魚缸。過了好久也沒要嚥氣的'樣子。這個實驗證明了植物可以輸送動物所需要的氧氣。

為了進一步證明人類和動物對植物的依賴性。我和爸爸去了新窰的白膠廠。我認真地看著爸爸做膠水,但是空氣瀰漫著一股濃濃的灰塵味,薰得我直咳嗽。使我感到十分難受。於是,我急急忙忙地跑到廠外的公路上,因為公路旁邊是一座山,山上有許多樹,頓時我感到空氣很新鮮,感到極為清爽。這件事也證明植物可以淨化空氣,使人呼吸順暢。

這兩個實驗證明,人類和動物的生存與植物有密切的關係。這其中到底有多大的科學道理呢?我到了網上去搜索,總結出以下幾點;1、人必須依靠植物提供氧氣,只有植物才能製造氧氣。如果說一個人幾天不吃飯、幾天不喝水且有一息尚存的話,幾分鐘就可能性命難保,氧氣可是人生命活動的第一需要呀!一個成年人每天呼吸約二萬多次,吸入氧氣0.75千克,撥出二氧化碳0.9千克。2、動物與人類的呼吸,物質的燃燒,也都要消耗氧氣,釋放二氧化碳。這樣一來,空氣中的氧氣不就一天天增加嗎?不!天地間之所以沒有產生過這種危機,就是因為植物即是天然氧氣“製造廠”又是二氧化碳的“廣闊市場”。3、有人做過統計,1公頃闊葉林在生長季節每天能製造氧氣750千克,吃掉二氧化碳1000千克,所以算起來只要有10萬平方米的林木,就可以供給一個人氧氣,空氣中的氧氣才能保持基本恆定。相反,如果沒有植物,地球上的氧氣只要500年左右的時間即可以用完。

所以,植物真得非常重要,我們一定要付諸行動保護樹木,保護一草一木,否則空氣會越來越稀少,人類將面臨滅頂之災。

植物的作文 篇8

我的班級,是個大植物園,不光是儲物櫃上和窗臺上的植物多,我們班的學生、老師植物也很多。

大辣椒。身體火紅,給人一種非常暴烈的感覺,就跟我們班上的李凱樂一樣,脾氣火爆,好像誰也惹不起的樣子,並且還喜歡打架。甚至有一次因為打架腿都給打脫臼了,我真想送他一句:“大辣椒,你要好好收斂一下你的火爆脾氣呀!”

仙人球。惹不起,渾身刺,真暴力。完全都跟我們班的數學老師一樣,只要一進我們班開始上課,他就會板著個臉,好像我們考試全考了0分一樣,我們誰也不敢惹他,生怕被刺扎到。

小野草,就是我。因為我和小草一樣,擁有再生能力。上回,我的一塊皮被小刀刮掉了,然後沒幾天就長出來了。第二個是多動,風一吹小草就隨風舞動,我也很好動,就像我渾身都是刺兒似的'。

怎麼樣,我們的植物班級好嗎?如果你覺得還不錯,就來加入我們的行列吧!

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