精選五年級優秀作文合集六篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級優秀作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級優秀作文 篇1
我的生命之河靜靜地流過了十一年，在這十一年中我流過了太多自卑的眼淚。今天，我要告訴你：“我是最優秀的！因為我不甘沉淪，我要自信，我要快樂！”
有的'人可能會說：“如果你的確不行，回回都考最後一名，難道你還可以奢望第一名嗎？”其實，初衷我也跟你一樣，可是你知道嗎，這不是奢望，更不是以自信得到成績後的驕傲。我曾有體會，一個人想要取得成功必須具備三個條件：信心、決心和恆心。信心為什麼是第一個條件？因為你有了足夠的信心才能鼓足勇氣去做這件事，才有決心把這件事做好。
我想，你讀了下面這個故事就會恍然大悟――
有一個著名的大師臨終時交代他的徒弟，他想找一個最優秀的人做他的繼承人。這個徒弟便到處去找大師口中的最優秀的人，他找了數十數百位人來，可是大師卻一個也不滿意。當大師快要油盡燈枯的時候，他只說了一句話：“你這幾個月找來的人我不滿意，你沒有記住自己，因為你不相信自己，你放棄了你自己！”這個徒弟明白以後，懊悔愧疚，就這樣毫無目的地度過了餘生。
讀了上面的故事你有什麼啟示？一分自信，一分成功；十分自信，十分成功。如果你總是揹負著過去，自卑不堪，那麼你就無法踏入成功的殿堂。你一定要記住：最優秀的人是自己。
五年級優秀作文 篇2
今天黃昏的時候，我家陽臺飛來了一隻鴿子，我很興奮。妹妹總想靠近它，但我不給。因為這個，妹妹立即跟我翻臉了。其實她哪知道，我是想抓住這隻小鴿子。
該用什麼辦法抓住這隻鴿子呢？最聰明的爸爸還在下班的路上，媽媽去看外婆了，小不點妹妹又幫不上忙。
只有自己想辦法了。我把陽臺的門輕輕推開一道小縫隙，看見鴿子東找找西找找，我想它一定是餓了。於是，我到廚房的'米缸抓了一些米小心翼翼地丟到陽臺上，鴿子發現了米粒，啄啄地吃起來。看它快吃完，我又丟出去一些。鴿子看見了我的手，不但不害怕，反而咕咕的叫了兩聲，一點兒沒有飛走的意思。這太有趣了，它肯定是一隻家養的鴿子，興許是太調皮，飛離了鴿舍，因為餓的是在不行，亂飛到了我家的陽臺。它不怕我，哪抓住它就更有把握了。
“鴿子，鴿子，快來吃。”“鴿子，鴿子，我是你的好朋友。”我把米粒攤在手上，小鴿子居然也敢來吃，啄地我手痛癢痛癢的。我正想一把抓住它，可鴿子好像猜到了我的心思，歪著頭四周張望了幾下。我提醒自己，慢慢來，要一抓成功。鴿子是否發現沒有危險，又大膽啄我手上的米粒，趁它專心啄米的瞬間，我一順雷不及掩耳之勢將鴿子抓住了。
“喔——耶——姐姐真厲害！”剛才還同我翻臉的妹妹急忙從我背後跳過來就要摸小鴿子。等我把鴿子罩進字紙簍裡，我才愛理不理地對妹妹說：“還同老姐翻臉，給你看過夠。”被罩進紙簍的鴿子立即變得急躁起來，四周亂撞，沒撞到幾下，就掉下好幾根羽毛。我和妹妹看著心疼極了。
這時爸爸回來了，看到我們抓住了一隻鴿子，還沒有驚訝半秒鐘就要我們放了它。這怎麼行，這是我費盡心機抓住的，怎能說放就放呢。爸爸看著我們不願意放，臉色反而變得和藹了，他指著鴿子說：“你看這鴿子這麼小，她肯定還不是成年的鴿子，它胡亂飛到我們家陽臺找吃的，說明它是想自己學習獨立去生活，你看它現在被你們關住了，見不著媽媽了，多著急，鴿子媽媽肯定更著急。還有鴿子也不能自由自在飛行了。”我和妹妹眨巴了幾下眼睛，覺得爸爸說的對。鴿子有鴿子的生活天地，不能不給它自由。
我和妹妹捉著小鴿子，輕輕地撫摸了好一會兒，還對鴿子說了好多悄悄話，希望它還來我家的陽臺，我們還餵它米粒。我們張開雙手，鴿子一拍翅膀飛走了。
鴿子自由了!我真希望哪天它又會出現在我家的陽臺。
五年級優秀作文 篇3
記得我小時候，外婆一直喜歡穿一件藍色的布襖，腰挺得直直的，走路很快，說話的聲音很響亮，顯得中氣十足。她的臉上和手上佈滿了皺紋，臉上的皺紋是因為她已經上了年紀，而手上的皺紋，還因為她是一位勞動婦女。
外婆有六個孩子，我媽媽是第五個，媽媽前面有四個姐姐，還有一個弟弟，那是我舅舅。媽媽小的時候，外公身體一直不太好，總要臥病在床，因此，外婆既要操持所有田裡的'活，又要料理家務，照顧外公，還要教育孩子，督促他們學習。到了我媽媽來杭州的時候，外婆很高興，後來，我舅舅也考上了大學，外婆更別說多高興了，看她的模樣，顯得很欣慰、很滿足。後來，舅舅畢業後，外公也去世了，外婆就和舅舅住在一起，幫他料理家務，打掃衛生。
開始的時候，外婆因為長期生活在農村，還不習慣城裡生活，後來經過一段時間，由於姨媽們的開導，舅舅的細心照顧，媽媽的鼓勵，外婆慢慢地開始適應城裡的生活了。但是她是一個閒不住的人，總喜歡給舅舅打掃這，打掃那，把房間打掃得乾乾淨淨，又把家裡生活安排得井井有條。使舅舅回到家裡能很輕鬆自在，充滿了舒適感，舅舅因此能把所有精力花到工作上去，每年都獲得單位的先進，他說他得的先進是外婆給的。
我覺得，外婆雖然沒有什麼文化，但是，她很節儉，而且勤勞樸素，這教育了媽媽，姨媽和舅舅。使媽媽和舅舅都考上了大學，通過自身的努力，獲得的幸福，姨媽似雖說生活在農村，也都很幸福。因此，我要向外婆學習，做一個勤勞、節儉、愛清潔的好學生，好好讀書，做一個有出息的人。
五年級優秀作文 篇4
我有一個美好的心願，是我讓變得充滿魔力。
當我這個願望實現以後。首先，我會發射一道光柱，讓它射向堵塞的馬路。馬路上頓時會變一路暢通，汽車司機不會不厭其煩的按喇叭，車裡的人們也不會嘰嘰喳喳的不停埋怨……
然後，我會揮一揮衣袖，發射另一道光柱，將它發射到寒冷的冬天，那裡的人們不用蜷縮在陰冷的家中瑟瑟發抖，她們走出門來，歡呼雀躍，載歌載舞；那裡的植物開始發芽，新的生命氣息開滿大地。
接著，我會用手指輕輕搖動，發射出一道光柱，把它們送給貧困山區。頓時，山區裡充滿溫暖。你瞧，那裡撥地而起了一所規模巨集大的希望國小；山區裡那泥濘的小路瞬間變成了一條平坦的大路；孩子們背上的書包也煥然一新；他們用的課本也變成了有趣的'書籍……
最後，我會揮動手掌，發射出最後一道光柱。我要把這道充滿光芒、智慧、愛心、快樂的光柱送給每一位人，並深深的烙在他們的心中，讓每一個人都樂觀向上，每一個人心中都充滿陽光、充滿感恩與奉獻。
我的心願是讓我變得充滿魔力，我要用我這個魔力幫助更多需要幫助的人！
五年級優秀作文 篇5
舟山朱家尖是我們今年暑假的旅行目標之一，因為那裡有迷人的海、綠島、金沙、波浪，還有那世界聞名的佛教聖地——普陀山
早晨,天空剛剛泛起魚肚白,爸爸便開車帶著我,爺爺,姐姐,妹妹一行人出發了.
清晨的空氣可真清新,一路上路邊風景宜人,大家有說有笑,三個多小時的路程不一會兒就到了。對了，還要給大家介紹下途經寧波跨海大橋，它是瀋海高速公路的一部分，全長36公里是世界第三長的跨海大橋，比連線巴林和沙烏地阿拉伯的法赫德國王大橋長11公里，這些是我在網上查到的資料。
到達後我們直奔媽媽提前預定好的主題酒店.姐姐和舅舅的是KT貓房間,我，爸爸，媽媽，妹妹的是一間星星月亮的房間。我們放下行李，換上泳裝，帶上沙灘玩具，游泳圈便直奔大海“哇!好大的海!”海風好大，以前我只能在電視上看到的大海，現在就在我的眼前，我情不自禁的大喊一聲：“大海，我來了!”便和姐姐跑向沙灘，看著金黃色的沙灘，踩上去軟軟的，遠處，一波接一波的海浪如同一匹匹脫韁的野馬一樣奔騰而來，我們任由海浪親吻我們的肌膚，玩得好開心，妹妹不敢下水，就拿著沙灘玩具在沙灘上挖啊挖，爺爺是一位攝影愛好者，拿著相機記錄下了這些美好的瞬間，爸爸，舅舅則跑到海里衝浪，大家玩得不亦樂乎。
中午了，大家也有點餓了，便決定去吃一頓海鮮大餐，一行人回到酒店換了衣服便開車來到了海邊的'一家海鮮大排檔，哇塞，好多海鮮，大龍蝦，海螺，富貴蝦……還有一些我根本叫不出也沒有見過的魚，讓我大開眼界，在店老闆的熱情介紹下，我們點了一桌豐盛的海鮮大餐，吃得津津有味，吃著美味的海鮮，吹著習習的涼風，真是享受啊。
因為打算第二天去普陀山，所以今天晚上也不出去玩了。對了，今天是我妹妹的生日，晚飯的時候就為她過了個小小的生日。
第二天，5點多就被媽媽叫醒，去普陀，我們開車來到了朱家尖碼頭，準備坐船去普陀山，這是我第一次坐船，心裡有說不出的激動，上了大船，不一會船開動了，哇!船分為三層，可以坐幾百個人，不一會兒就到了普陀，首先映入眼簾的是那屹立在海上的南海觀音，好高大。，一路上我們拜了許多的菩薩，誠心誠意為家人祈福，保佑我們全家平安，健康。
這短短兩天的旅行，過得很充實，快樂，朱家尖，明年我還會來。
五年級優秀作文 篇6
開學有兩三週左右的時間了。
我們敬愛的韓冬梅老師生病了，這學期都不能教我們了,所以只好由韓老師的侄兒----韓冰老師來代課。
下午第一節是語文課，韓冰老師身著黑色襯衫跨進教室。他大約30多歲，眼睛裡透出教師的威嚴。
"上課！"
"老師好！"
"同學們好，請坐！"
這時，他突然神祕的問：''同學們，你們中午都吃的什麼啊？''
我想：''今天颳得是什麼風啊？這老師怎麼突然問起這個了？''
同學們一一舉手作答，有人說吃了小雞燉蘑菇，有人說吃了燒雞，還有的人說吃了土豆。同學們的回答都各有自己的"吃貨風采"。
我更弄不懂了："這韓老師的葫蘆裡到底賣的什麼藥啊？"
這時有人說中午吃了饅頭，結果老師的反應卻在黑板上畫了個饅頭。又在饅頭上畫了一個缺口。
同學們面面相覷，都悶悶不得其解。
這時老師說話了："今天我們就學習快樂讀書屋-----一個有缺口的饅頭。"
這時不知道誰說了一句："老師，你的.套路太深了吧......"
教室裡頓時發出一陣爆笑聲。
噢！我矛塞頓開，這時，老師猛地一拍講桌，教室裡恢復了寧靜。
通過老師精彩的講解這篇課文，教室裡發出一陣又一陣的笑聲。
''叮鈴鈴........"下課了，一堂生動的語文課結束了。
