我的收穫作文(合集15篇)
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我的收穫作文，歡迎閱讀與收藏。
我的收穫作文1
堅持的意義是什麼呢？自從學了“堅持”這個詞後，便思考起這個問題。一次偶然的機會，讓我從幾塊石頭上得到了啟示。
夏雨嘩嘩的下，我像往常暑假一樣來到爺爺家。大雨過後，坐在床邊看起電視，可好景不長，經過跟爺爺的.一番“吞雲吐霧”實在受不了，開啟窗戶透透氣，我向四周望去，只見樓下的方磚上有一個手指寬窄的洞，那裡已經是一片廢棄的花壇，誰會去擺弄石頭呢？這石頭上的洞是哪來的呢？百思不得其解。就在這時，一滴雨水滴在我的臉上，我才恍然大悟，這就是老師說的“水滴石穿”，本來不相信，可現在不信也得信了。
我暗自在心中感嘆：“小小的水滴經過不懈的努力，終於穿透了石頭，而我怎麼就不能堅持的面對困難呢？”
這時我想：“堅持”的意義也就莫過於此吧！當面對困難時，不埋怨，不放棄，迎難而上，努力尋找解決的辦法，直至成功。
我的收穫作文2
時間過得真快，美妙的假期就要結束了。對我來說暑假是多姿多彩的，在這個暑假裡，我也過得很開心，收穫頗多。
暑假裡我學了唱歌、跳舞等，還學會了如何寫好鋼筆字。通過有效地訓練和指導，我已經學會了氣息唱法，每次開唱之前都要開聲，開啟內口腔。老師告訴我，要想唱出好聽的歌曲，需要每天堅持氣息訓練。另外，我還熟練地掌握了五級考級舞蹈《心愛寶貝》《尋壺隱君》《小阿哥》等，考完級就可以進入六級班的'學習了。
這個暑假我最開心的是在能力風暴學了機器人。通過一個多月的學習，我學會了用機器人進行簡單的電腦程式設計，搭建東方明珠電視塔、生態農場、電動壓路機、電動海盜船、電動坦克、留聲機等，非常有意思。寫字方面也有了很大的進步，因為馬上要進入三年級的學習，所以暑假我也進行了鋼筆字的練習。通過每天的努力練習，我的鋼筆字得到老師最高的打分A+。
這個暑假過得很充實，也收穫了很多。馬上假期就要結束了，我十分期待在新學期和老師同學們見面。
我的收穫作文3
光陰似箭，日月如梭，五年級上的生活就即將結束。這個學期裡，我感覺我的收穫比黃金還貴！在老師們的悉心指導和幫助下，我進步很大，收穫多多。語文方面，我的'成績比四年級平均要高些，字也慢慢變好了，還學會了改作文；數學方面，我學會了簡易方程的解法，口算也比以前快，還學會了巧算，聽課效果也比以前好了；英語方面，我學會了許多新單詞，更加懂得了表達方法，我還通過了“中國英語拼字大賽”初、複賽和半決賽，單詞量又增多了千百個；科學方面，我懂得了岩石的顆粒分為哪幾級，知道了山坡的形成，還明白了土地被怎樣侵蝕······
雖然我在這學期獲得了較為滿意的成績，但是我還有很大的空間需要進步，希望下學期再接再厲，取得更好的成績。
我的收穫作文4
這個學期，我們學了許多教育我們的課文，其中，讓我印象最深刻的課文是7。《一個小村莊的故事》這個課文指的.是原先，山谷裡有一個山清水秀的村子，不知什麼時候起，家家有了鋒利的斧頭，誰家要蓋房，誰家要造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木砍下來，一年年，一代代，樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大。終於，在一個雨水奇多的八月，大雨下了五天五夜，小村莊被咆哮的洪水衝跑了。
讀了這個課文，我不僅為小村莊的人感到傷心，我想告誡他們：“不要亂破壞樹木，隨意進行砍伐，這樣子，不會有好處，一旦來了山洪，沙塵暴，這個村子就危險了。”從這篇課文，我懂了要愛護環境，多種樹，不能隨便亂砍樹，人人都環保一點，讓山清水秀的地球再回到我們身邊吧！
我的收穫作文5
又是一個星期六，回想過去的五年，不禁想到了我非常熟悉的一門課程———語文？是該好好總結一下了。
語文恐怕是我們每個人接觸最早的一門課程了吧，如果算遠一點，小時後地一聲叫出爸爸媽媽，都算語文的管理範圍？這個學期的語文課，使我受益匪淺。
比如：我讀字，讀詞，讀句子；開始認字，認詞，認句子；寫字，寫詞，寫句子。 我逐漸懂得了怎樣去了解句子；話怎樣從嘴裡優美的躍出；怎樣靈活的.掌控這些寶貴的知識。我與大作家巴金，老舍，季羨林等人一起前行。寫作文從以前笨拙的手法襯托出天真，到現在語句精煉襯托出的成熟。應用知識後，才覺得語文的好處帶給我們的快樂，收穫真的很多很多！
在這一個學習中，我認識了許多，也收穫了不少。有修辭手法：比喻，擬人，誇張等，有心理，動作，語言等描寫，有敘事，寫人，寫景等題材。
老師經常讓我們摘抄一些優美的段落，讓我們去學習各種寫作手法，領略作者的心境。欣賞語言，感受作者情懷是語文不可缺少的一部分？
光陰似箭，日月如梭，語文課可真的讓我受益匪淺。
我的收穫作文6
這個學期媽媽換了一份新的工作，每個星期六上午要上班，沒時間陪我了，我要獨自一個人在家半天。這對我來說是一件十分可怕的事。
爸爸、媽媽離開之後，我躺在床上開始想著各種書上的情節。什麼有壞人敲門呀，有小偷呀……越想越害怕，我都快哭出來了。正在這個時候電話鈴響了，我迅速爬起來，原來是媽媽。剛才所有的擔心和害怕一掃而空了，媽媽叮囑我不能到窗邊玩等一些。還說我已經長大了，要變得獨立懂事了。我自已也覺得白天不可能有這麼多壞人，而且鄰居家的阿姨也會照顧我的'。
我開始了我的獨立生活，雖然只有半天，我也要做到不讓媽媽擔心。我開始吃著美味的早餐，想著快點完成作業，還可以上網聽歌。想著想著便也開始享受這獨立安靜的時光了。不一會兒，我的作業就完成了。我開始在電腦裡搜尋著我愛聽的歌，帶上耳機跟著哼唱著。就這樣時間跑得飛快，在我還沒有察覺的情況下。媽媽已經回來了，還幫我買了香噴噴的蛋糕作為獎勵。
我能獨自一個人在家了。我要慢慢開始學會獨立了。我要長大了。
我的收穫作文7
我喜歡打球、玩遊戲、打鼓……至今令我最難忘的是一節架子鼓課。
那天，我還是照常去上課，我在門前耐心的等待，我想今天會學什麼呢？我能不能完成今天的任務呢？想到這裡，我不免有些擔心。
我發現已經上課了，我三步並兩步走進教室。一進門，老師就對我說：“要不要學最炫民族風？”我非常地激動，我想：最炫民族風可是我最喜歡的歌呀！我一定要學！我很高興地對老師說：“好。”老師給我示範了一遍，我對老師說：“這樣有點難呀！”老師說：“那我們先學‘簡化版’的吧。”我學著老師的樣子，按照老師的要求，打起了這首曲子。我雙手拿起鼓棒，用力打鼓，一下、兩下、三下……很快，豆大的汗珠從我的額頭上滴下來。我渾身無力了，但是看到老師鼓勵的'眼神，我重新振作了精神將一曲完整地打完了。
老師對我豎起了大拇指，我的心裡十分高興，比吃了蜜還要甜了。因為我收穫了打鼓的本領。
我的收穫作文8
光陰如梭，時光如白駒過隙等都是形容時間流逝速度很快的詞語，此次國培亦然，已經接近培訓的尾聲了，回顧已經過去的十幾天，感慨良多，收穫頗豐，可以說是一段短暫而充實的旅程。國培給我們提供了一個學習的場所、交流的`平臺，聆聽專家講座，與學員互動交流。培訓增加的是知識，交流拓寬了見識。
通過這次培訓，使我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與成為優秀教師的差距所在，對於今後更好地提高自己必將起到巨大的推動作用，我將以此為起點，讓“差距”成為自身發展的原動力，不斷梳理與自我反思，使自己不斷成長。
總之，這次的學習讓我明白了很多，有效的學習，應該是會學、會用的學習。總體來講應該是真正能夠促進學生髮展的學習，教師的成長離不開自身的素養、人格的魅力，教師要促進學生學習，自身成長就要始終以學生為本，以學生的發展為己任，以愛為動力，以課堂教學為主陣地。此次的學習，集思廣益，各抒己見，大家的觀點來得更直接、更樸素、更真實，在聆聽中得到啟發，在交流中得到快樂，相信這是大家的收穫，更是我的收穫！
我的收穫作文9
這個寒假我過得可有意思了!剛放寒假的時候，我就制訂了一個“寒假計劃”，有要看的書、要背的詩、要做的事……
不過，媽媽說“身體是革命的本錢”，學習應該有鬆有緊，一學期結束了，要好好鍛鍊身體才行。哎，過年我就八歲了，大人們都說我個子太小了。所以呀，寒假裡我每天跳繩一百下，我就想快快長高呀!
不過我要做的事情也不止這樣喲!我每天要堅持練一個小時的鋼琴，因為我要準備鋼琴五級考試，老師說“三天不練手生”，我可一點都不敢偷懶!
還有我最喜歡的一件事，就是看書啦!這個假期我看了《窗邊的小豆豆》、雖然小豆豆那可愛、幼稚、奇怪的思想和行為惹人發笑，但她是一個心地善良、樂於助人的好孩子，她讓我悟出了一個道理：不管做什麼事，要懂得將心比心。
這個寒假還有好多我的`第一次呢，第一次獨立打掃了自己的書房;第一次學會了擦玻璃;還第一次親手給家人制作了節日賀卡呢!不過最讓我開心的是，媽媽帶我去了西嶺雪山參加了南國國際冰雪節喲!冰雪的世界真是奇妙呀!漫天飛舞的雪花，一片潔白的大地，真是感覺到了人間仙境!我們堆雪人、打雪仗、坐雪橇，真是好玩極了!真是“讀萬卷書不如行萬里路”呀!
我的收穫作文10
學了第三組課文讓我明白了許多以前不知道的道理，使我受益匪淺。
《自然之道》和《打掃森林》告訴我們人類不能違背大自然的規律，否則事與願違。比如：炎炎夏日，如果沒有了蚊子，那麼人類就可以過一個安逸、舒適的生活了。可是如果蚊子滅絕了，那麼許多以蚊子為食的鳥類也會滅絕。這樣就破壞了生態平衡。
《蝙蝠與雷達》和《人類的老師》告訴我們大自然是人類的老師。比如：人類從蝙蝠身上受到啟發，發明了雷達，從響尾蛇身上受到啟發，發明了響應尾蛇導彈，從沉浮的魚兒身上得到啟發，發明了潛水艇。
《黃河是怎樣變化的》告訴我們要保護大自然，保護大自然的一草一木。這樣才能維護大自然的生態平衡。
學了這一組課文讓我知道了我們不能違背大自然的規律，還要更好、更多的`去發現“人類的老師”，還要不惜一切代價去保護森林，多植樹、種樹。這樣，我們的家園明天將會更加美好!
我的收穫作文11
放寒假了，我非常高興，準備過一個有意義的寒假。媽媽給我安排了英語補習班，每天我還堅持學習鋼琴。
本來我英語不是很好，但經過學習，英語興趣越來越濃，英語成績也提高了，是我這個假期最大的收穫。媽媽說學習是有方法的`，必須一張一弛，有鬆有緊，把學習和玩耍分開，學習的時候認真學，玩的時候開心玩，所以媽媽還在春節前，帶我去了一趟哈爾濱的冰雪大世界！我走進美麗的冰雪世界，晶瑩剔透，冰山、滑梯、冰車、冰迷宮……燈火輝煌，當我在冰滑梯上穿行時，心裡像樂開了花，我過了一個快樂的寒假。名師點評：作文寫得比較簡短，但情節基本完整。小作者講述了自己寒假所做的事情和所得的收穫，而且還向大家分享了自己的學習方法。小作者學得開心，玩得也開心，看來假期收穫還真不少。作文對遊玩冰雪世界的過程描寫得太過於簡單了，描述得詳細點會使作文更生動，內容更充實。
“英語興趣越來越濃”改為“對英語的興趣越來越濃”。
我的收穫作文12
炎熱的夏天來到了，火辣辣的太陽照在身上熱死了，我和姐姐決定去游泳。
到了游泳館，游泳池是一個長方形，又大又圓的柱子上寫著“兒童區”，旁邊還有一個小溫泉，泡在裡面變白哦！
姐姐穿上鮮豔的衣服，在水裡像一個小天鵝一樣翩翩起舞。而我站在岸上發抖，心裡像揣了一隻兔子怦怦直跳。我慢慢的走下來站在水中一動不動，大聲驚叫著。姐姐說：“妹妹，想要學游泳，就得先學憋氣”。姐姐示範了一下，然後我就學著姐姐的樣子，一憋氣，就連嗆了幾口水。我嚇得哭了起來，心裡想打退堂鼓。姐姐看出了我的.心思，對我說：“堅持就是勝利”。
“對，堅持就是勝利”，我下定決心，無論如何一定要學會游泳。我鼓足勇氣又鑽進水裡，第一次憋了3秒，第二次進步很大憋了8秒。姐姐不停地給我加油。一個小時過去了，我終於學會了憋氣。
“接下來就是划水，抓住杆子，雙手伸平，兩腳一蹬，就會自動浮起來”,姐姐就像一個小老師一樣在旁邊指揮著我。就這樣反覆練習，也嗆了很多次水，但我沒有放棄，沒過多久，我學會了游泳，姐姐向我豎起了大拇指。
我真的非常高興，我不僅學會了游泳，更懂得了“堅持就是勝利”的道理。
我的收穫作文13
這個學期，我們學了許多教育我們的課文，其中，讓我印象最深刻的課文是《一個小村莊的故事》。這個課文指的是原先，山谷裡有一個山清水秀的'村子，不知什麼時候起，家家有了鋒利的斧頭，誰家要蓋房，誰家要造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木砍下來，一年年，一代代，樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大。終於，在一個雨水奇多的八月，大雨下了五天五夜，小村莊被咆哮的洪水衝跑了。
讀了這個課文，我不僅為小村莊的人感到傷心，我想告誡他們：“不要亂破壞樹木，隨意進行砍伐，這樣子，不會有好處，一旦來了山洪，沙塵暴，這個村子就危險了。”從這篇課文，我懂了要愛護環境，多種樹，不能隨便亂砍樹，人人都環保一點，讓山清水秀的地球再回到我們身邊吧！
我的收穫作文14
教室裡靜靜的，只聽見“沙沙````”的寫字聲，這是本學期最後的一篇作文，題目是：《我的收穫》。我呆呆地想了幾分鐘，起草了……
我是這個100人的教室裡，作文可以說是寫得最好的，剛開始學時，我可不是這樣，是經過園丁（老師）的精心培養，我才成了“花朵”，進作家搖籃之前，我本來不想學，但為了讓自己的作文水平提高，我只好去學了，我就開始在花園（教室）中學習，我學的可不少，學會了怎樣描寫心裡活動，怎樣寫人物對話，也學了好多成語、古詩，還參加了兩次大的.競賽活動，我本來只能寫一百多字的作文，慢慢地，現在寫三四百字的作文了，而且上了好多次光榮榜，也插上了紅旗，有兩次，老師還把我的作文當範文讀呢！
“沙沙”教室裡鴉雀無聲，我想，我在學習寫作文，就是在學知識。我有收穫了，有知識的收穫了，暑假裡，我還要到這花園裡接受園丁的精心培養。
我的收穫作文15
從小我就喜歡蝴蝶，看到它們五顏六色的翅膀“撲翅”地飛出窗外，我的心也跟隨它們飛了出去……所以，有一天，我與爸爸一同到公園裡去捉蝴蝶。
可到了公園，只有花草樹木，根本沒有什麼萬紫千紅的大蝴蝶。於是，我扛著捕捉蝴蝶的網，一步一步，四處張望，看看是不是蝴蝶在跟我玩捉迷藏？始料不及的`是，繞了公園好幾圈，腿都酸了，沒有一隻蝴蝶，我的心都涼了，眼前只有一抹抹綠色。我愁眉苦臉地望著爸爸，可爸爸眨了一下左眼，接過網，輕輕從草坪一抹，哇！一群群蝴蝶迎面飛來，有白的，有粉的，有黑黑透黃，也有半灰半百合色的……我緊追著一隻黑蝴蝶，用力甩起網，使勁搖一下又一下，可就是抓不著！我只顧著看著飛在天空中的蝴蝶，一蹦一跳，可突然覺得腳下又溼又黏，怎麼回事呀？我緩緩地放下網，悄悄低頭一看，“啊！”我尖叫起來。我不注意時，竟走到了公園的小湖裡！我扔下網，眼眶裡滾動著淚珠，接著哇哇大哭起來。
忽然，我發現網在一下一下地跳動起來，我臉上發熱，大吃一驚，你知道那兒是什麼嗎？一條小鯉魚在活蹦亂跳呢！我不哭了，又一下子欣喜若狂，爸爸也笑了，這真是偶然的收穫呀！
