我們一起放風箏的作文

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無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的我們一起放風箏的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我們一起放風箏的作文

我們一起放風箏的作文1

今天上午,老師帶我們在花園旁的空地上玩放風箏。

天空萬里無雲,陽光明媚。我們像剛出籠的小鳥,直奔空地。

我迫不及待地領到了我們組的風箏,風箏是三角形的,上面飄著幾根綵帶,像一條五彩的`金魚,美麗極了!

大家歡天喜地地圍著風箏,商量著怎麼放。首先,我們用木棍把風箏支撐起來,然後讓姜宇豪拿著風箏追著我,我拿著手柄在前面跑,還有趙敏伶在我們後面負責收線。

我說:“一、二、三,起飛!”姜宇豪把風箏往前用力一扔,風箏飛起來了,我使勁地跑,風在我的耳邊呼呼地吹過,放線、收線,風箏越飛越高!

啊,風箏飛上天啦!我開始轉頭,一邊轉一邊扯線。其他同學都用讚賞的眼神看我,我實在太開心啦!

不一會兒,另一組的蝴蝶風箏也飛起來啦!我們在比賽,看誰的風箏飛得更高呢!大家都目不轉睛地盯著飛過頭頂的風箏,一起賣力地喊:“加油!加油!”我們拉著風箏線,跑得更歡了……

放風箏,好快樂!

我們一起放風箏的作文2

星期六,陽光明媚,萬里無雲,正是放風箏的好時候。

我們像群快活的小鳥,在老師的帶領下,飛到了北門山公園。那裡有綠綠的小草、粗壯的大樹和五顏六色的小花,景色優美。

我迫不及待地拿起我的`風箏,拽緊線軸,讓施語拿著我的“鳳凰”。等我說:“放!”施語就放掉風箏。我自由地跑起來,風箏慢慢飛起來。正當我轉過頭來時,風停了,有一些風箏慢慢地飄落下來,我的也是如此。不過沒關係,再放一遍吧。

我又重新把風箏放了起來,其它的風箏也重新飛上天空。美麗的蝴蝶,小巧的蝙蝠,凶猛的老鷹,絢麗多彩的孔雀……各種各樣的風箏,美麗極了!不久,天空就成了一片彩色的了。蝴蝶風箏飛得可高了,是風箏比賽的冠軍。雖然我沒能奪得冠軍,但還是很開心。風又停了,風箏慢慢落下來,我們的歡笑仍然沒有減少。

放風箏活動就在我們的歡笑聲中結束了,雖然我們已經回到了學校,但我們的心仍然在公園裡快樂地放風箏!

我們一起放風箏的作文3

“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”四月,春光明媚,微微徐徐,公園裡的小草綠茵茵的,煥發著勃勃生機,藍藍的天空中飄浮著朵朵的白雲。這麼好的.天氣,誰不想出去郊外放風箏呢?

小明拿著小果的“五彩雄鷹”和小豪、小麗來到廣場上。哇!這裡真是風箏海洋!小鳥風箏、蜜蜂風箏、蜻蜓風箏、金魚風箏……各式各樣的風箏在天空中自由自在飛翔。它們五顏六色,絢麗多彩,美麗極了!

小明迫不及待地拿出了五彩雄鷹,遞給了小豪。這隻風箏可漂亮了,五彩的雄鷹。小豪將風箏端端正正地舉過頭頂,小明右手握著風箏線軸,左手拉著線,一邊奔跑,一邊放線,小豪瞅準時機,鬆了手,風箏搖搖晃晃地隨風而起,慢慢地越飛越高,它在藍天中盡情地翱翱著,不時地晃一下膠袋。這下,小明可樂了壞,眼睛眯成一條線。他拉一拉,扯一扯,風箏就時而高時而低。

小朋友今天玩得非常開心!

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